南京航空航天大學劉勇老師
⑴ 歷屆綏中縣全國人大代表名單
興城市（60人）
馬達（滿族）馬逵馬磊（女）馬鎮（滿族）馬桂秋（女，滿族）王博 王磊（滿族）王大南 王華寶 王志華（女）王連民 王勝秋 王艷紅（女，滿族）王艷紅（女，滿族，教師）王素娟（女，滿族）王鐵鴻 田士權（滿族）白劍鋒（滿族）邢莉莉（女，滿族）呂偉（女）朱德義 任玉大（滿族）劉勇（滿族）劉殿良（滿族）閆耀明 孫鐵香（女，滿族）蘇泉涌 杜娟（女）李冶（滿族）李融（女，蒙古族）李久雨（滿族）李忠民（滿族）李金鵬（滿族）李榮軍 李彩雲（女，滿族）楊士平（女，滿族）楊立宏（女）楊素敏（女）沈朝輝（滿族）張彥張晶（女）張國宏 張海平（滿族）武艷秋（女）金玉志 周印鋼（滿族）周戰傑 孟凡斌 趙帥 高建萍（女）高嘉陽（女，滿族）黃東鑫（女）曹天一（滿族）崔方水 梁勇 韓忠峰（滿族）裴迎（女，滿族）翟傑（女，滿族）潘偉（滿族）薛瑞雪（女，備裂滿族）
綏中縣（72人）
馬麗莎（女，滿族）馬春龍（蒙古族）馬鵬宇 王卓（滿族）王瑩（女）王爽（女，滿族）王爽（女）王緒（滿族）王利軍（滿族）葉明（滿族）白雪英（滿族）朱天民 劉傑（女，拍滾衫滿族）劉玉英（女，滿族）劉占元（滿族）劉國福（滿族）閆伶（女，滿族）許岩峰（滿族）孫連鳳（滿族）孫襲腔詠梅（女）孫紹燕（女）蘇宏波 杜國平 李欣 李靜（女）李冰鏡（女）李岩松 李寶剛 楊木 楊軍生 楊錄真 楊麟子（滿族）肖旋（女）吳守義（滿族）吳海珍（女，滿族）何紹光（滿族）谷玉俠（女）張穎（女）張延鵬 張珂鑫（女）張藍心（女，滿族）陳一剛 陳福茂 苗艷平（女）苑東（滿族）范歐陽（女，滿族）金照鵬（滿族）周世博（滿族）周春平（女）宗明軒 屈躍鋒 趙春（女）胡軍 施民新 姜海龍 姜淑艷（女）聶靜（女）奚克波 郭曉娜（女，滿族）郭彩學 唐莉（女）黃曉霞（女）黃惠傑 曹英（女，滿族）常崢 梁成棟 董佳（女）董雪嬌（女）韓維娜（女）程雪（女，滿族）詹亞臣 魏艷春（女）
建昌縣（64人）
於梅（女）弓玲（女）馬玉鳳（女）馬艷莉（女）王婧（女）王元石 王永東 王成志 王向東（蒙古族）王守慶 王連鵬 王繼輝（女）王雪佳（女）牛志燕（女）甘玉華（女）田麗敏（女）馮英（女）馮萬華（女）呂靜（女）朱華 劉傑（女）劉敏（女）劉榮德 劉敬紅（女）閆占鵬 孫洪軍 杜秉霖 李加 李欣 李月華 李東升（滿族）李昌國 李寶強 李福浩 楊永卓辛士武（蒙古族）張輝 張漢濤 張致奇 張祥波 張海珊 陸國臣 陳松佳（女）苗國英 范立民（滿族）季鳳軍 周廣興 趙妍（女，蒙古族）姜興林 婁玉鵬 駱忠山（滿族）駱樹立（女）徐春陽 殷玲（女）梅貴權 曹世東 曹麗媛（女）常輝 董玉君 董靈機（女）董健勇 韓任章 謝林（女）鮑成傑（女，蒙古族）
連山區（69人）
丁貴寶 於方（女）於麗麗（女）王麗（女）王媛（女）王慶豐 王麗艷（女）王忠平 尤文軍（滿族）田亞輝（女）史志發 冬梅（女）邊艷（女）呂海濱 朱萬穎（滿族）朱止元 任淑娟（女）劉洋（女、滿族）劉廣慧（女）劉元聖 劉永熙 劉紅娟（女）劉思飛（女）閆鵬志 關瑛（女）米紅雲（女，回族）許洪志 杜志寶（滿族）李泓（滿族）李子松 李永明 李慶坤（蒙古族）李經緯 李春陽 李樹彬 李健夫 楊旭（女）楊靜（女，滿族）佟欣（女，滿族）佟梅（女，滿族）沈堅（女）張明（女，蒙古族）張鈞 張猛 張瀛（女）張之健（女）張海春（女）陳鑄山（滿族）陳慧穎（女）邵永武 羅敏（女）岳麗娟（女）趙旭方（藏族）趙強久 趙新玲（女）郝永貴（滿族）段曾 侯鐵男（滿族）侯福印 柴福林 徐強 高翔 高慧傑（女）黃帥 曹志 曹忠民 常文東 韓錫利 薛岩
龍港區（40人）
於躍（滿族）於洪連（女）馬文峰 馬獻民（蒙古族）王欣（女）王安遲 王現全 王春新（滿族）王福和（蒙古族）王新奇 申景華 叢振 任毅 劉月琦（女）劉雪紅（女）齊兵（女）閆春剛 許紅艷（女）孫國輝 孫楠楠（女）陽麗英（女，壯族）杜恩軍（滿族）李利敏（女，滿族）李曉民 李鐵玉 楊麗英（女）張健 張素芝（女，滿族）金明悅（女，滿族）周鳳麗（女）周紅偉（女）周耀品 趙世燕（女）袁伶（女，滿族）賈長軍 殷素榮（女）曹亮（蒙古族）曹寶山 梁爽（女，蒙古族）甄國強
南票區（36人）
王麗（女）尹淑雲（女）史有東 吉聖亞（滿族）劉新 劉久傳 許曉強 孫永興（蒙古族）杜傑（女）李君（女）李秋（女）李彪 肖占斌 閔希偉 宋躍（滿族）張偉 張麗（女）單寶春 孟兆林 趙旭 趙巍（女）趙秀豐 祖國英 耿玉梅（女）徐忠輝 徐顯帥 徐彥華（女）徐真華（女）郭長江 郭庭合 黃凱 梁健 黑利民 焦毅群（女）釋養仁 謝仁宏
駐軍（12人）
衛軍 王長宇 牛堂傑 史磊 白晶 師海龍 李靖 佟慶 趙同華 趙哲華 胡祥 高春占
⑵ 劉勇的科研歷程
1998年，劉勇以優異的成績畢業於北京航空航天大學，來到北京航天飛行控制中心，開始從事載人航天工程技術准備工作。當時，他領受的第一個任務是開發神舟飛船的姿態確定軟體。
我國載人航天工程有7大系統，北京中心是載人航天飛行控制的「神經中樞」。在飛控任務實施過程中，姿態計算是一項體現飛控精度、提供決策依據的重要工作。
當時，北京中心組建伊始，姿態計算是一片空白。更何況，初出茅廬的劉勇對任務狀態並不了解，更沒有實踐經驗。緊張的准備工作中，一串串的陌生詞彙不斷撞擊著他的頭腦：濾波定姿、雙矢量定姿……有時劉勇如墜雲霧，茫然不知所措。
面對挑戰，劉勇像一名全副武裝的勇士，向一個個難題發起了猛攻。他一邊補充姿態和軌道控制系統知識，一邊進行方案研究和軟體開發。天體力學、空氣動力學、計算數學，幾十本專著，短短兩年時間，他就積累了幾百萬字的學習資料和幾十萬字的學習筆記。
2010年10月1日18時59分，我國第二顆月球探測衛星「嫦娥二號」成功發射。在北京航天飛行控制中心的精確控制下，衛星經過中途修正、近月捕獲、降軌控制等多次關鍵動作，順利完成使命。
2010年12月，34歲的北京航天飛行控制中心青年科技專家劉勇被共青團中央授予「全國五四青年獎章」，以表彰他在航天飛行控制方面的重要貢獻。
對於一位從事軌道測控的年輕專家來說，這一切來之不易。從一名地方大學生成長為一名卓有建樹的航天飛行控制專家，劉勇歷經7次「神舟」任務和兩次「嫦娥」任務的磨礪，他在征服太空的壯麗征程中不懈地攀登著。
⑶ 2010陝西省山陽中學高考一本名單公示
班級 總分 姓名 錄取學校名稱 錄取專業名稱
13 660 柯慶 同濟大學 環境科學類
17 649 孟良 中山大學 工商管理
12 647 劉勇 西安交通大學 材料科學與工程(高分子材料)
12 646 毛玉政 西安交通大學 電子科學與技術
14 643 張航 西安交通大學 軟體工程
11 642 何剛棟 西安交通大學 生物工程
16 639 孔慶樂 西安交通大學 生物醫學工程
13 636 王濤 西北工業大學 飛行器設計與工程
8 634 賈勝錫 西北工業大學 飛行器動力工程
8 633 李彥輝 北京航空航天大學 國防生|飛行器製造工程
10 632 汪航 西北工業大學 電氣工程及其自動化
11 632 張艷紅 武漢大學 物理學(物理學基地班)
14 632 趙星 西北工業大學 電氣工程及其自動化
6 629 謝良聰 西北工業大學 安全工程
7 628 阮班軍 第四軍醫大學 生物技術
16 627 曹朋 西北工業大學 機械設計製造及其自動化
17 627 馮其旺 東南大學 能源動力類(能源與環境)
17 627 劉培 武漢大學 護理學
11 625 朱鵬飛 北京師范大學 物理學
16 625 陳龍 西北工業大學 通信工程
6 624 李雨喬 北京郵電大學 軟體工程
14 624 劉夢 西北大學 經濟學(數理經濟試驗班)
8 623 李果 南京航空航天大學 飛行器動力工程
10 623 殷任宏 長安大學 道路橋梁與渡河工程(基地班)
13 623 徐鐳 四川大學 微電子學
17 622 蔡磊 西北工業大學 通信工程
8 621 鞏江寒 西北工業大學 建築學
14 621 毛濃彪 西北工業大學 工程管理
15 620 龔寶成 中國醫科大學 臨床醫學
7 618 謝洋 西北工業大學 材料物理
9 618 黃九餘 四川大學 核工程與核技術
17 618 徐衛宇 西北工業大學 微電子學
7 617 王永康 北京交通大學 電子科學與技術
11 617 謝尚志 西安電子科技大學 通信工程
29 617 許先權 西南政法大學 偵查學
9 616 劉旭 西安交通大學(醫學部) 臨床醫學
11 616 薛昌熵 中國青年政治學院 財務管理
18 616 陳霞 四川大學 生命科學與技術基地班
27 616 張琪 北京師范大學 歷史學
14 615 任啟發 四川大學 化學類
12 614 袁長行 西安電子科技大學 機械設計製造及其自動化
16 614 楊益 西北大學 經濟學(數理經濟試驗班)
30 614 徐雪 北京師范大學 學前教育
16 613 武世虎 四川大學 熱能與動力工程
30 613 徐波 西北大學 經濟學基地班
16 612 王賜龍 西安電子科技大學 電子信息科學與技術
26 612 馮霞 山東大學 法學類
6 611 王書斌 西安電子科技大學 電子信息工程
10 611 張彩環 西安電子科技大學 電子科學與技術
10 611 楊粉霞 西安電子科技大學 機械設計製造及其自動化
14 611 舒彥濤 太原理工大學 安全工程
29 611 段立傑 山東大學 工商管理類
8 610 徐琪惠 南京信息工程大學 大氣科學
9 610 鄭遠霞 西安電子科技大學 信息對抗技術
16 610 王召洲 北京科技大學 礦物資源工程
16 610 熊湘 華東師范大學 化學
27 610 胡義雲 西北大學 金融學
6 609 李石穩 四川大學 材料成型及控制工程
16 609 李新華 中南大學 工科試驗班(交通運輸類)
17 609 王珍 西安交通大學(醫學部) 護理學
11 608 劉學栓 北京化工大學 電子信息工程
11 608 喻佩 西安電子科技大學 軟體工程
12 608 金韋濤 西安電子科技大學 測控技術與儀器
7 607 蘇資平 西安電子科技大學 智能科學與技術
8 607 張宇航 西北工業大學 電子信息工程
8 606 陳曼 重慶醫科大學 臨床醫學
9 606 吉田野 第二炮兵工程學院 武器系統與發射工程
10 606 陳崇栓 吉林大學 土木工程
15 606 韓波 山東大學 機械類
29 606 彭翔宇 四川大學 法學
6 605 阮靜 華東師范大學 計算機科學與技術
7 605 董志文 中南大學 冶金工程(冶金與環境類)
7 605 周小丁 西安建築科技大學 建築學
13 605 索珍珍 長安大學 工程造價
18 605 封皓元 長安大學 車輛工程
7 604 朱芬 陝西師范大學 化學
13 604 李欣 西安電子科技大學 軟體工程
16 604 毛照源 西安電子科技大學 軟體工程
16 604 任玉漫 華中師范大學 財務會計教育
24 604 劉年久 中國青年政治學院 思想政治教育
30 604 楊仁傑 中南財經政法大學 英語
7 603 肖華耀 西安電子科技大學 軟體工程
11 603 楊小東 重慶醫科大學 臨床醫學(生殖醫學方向)
12 603 高波 西安電子科技大學 電子封裝技術
16 603 曹朋 東北大學 熱能與動力工程
16 603 張栓 吉林大學 微電子學
16 603 吳康 中南大學 經濟學類(經濟與管理類)
27 603 樂芳 西北大學 財政學
28 603 白冰 北京第二外國語學院 漢語言文學
29 603 金彩霞 天津財經大學 國際經濟與貿易
30 602 田文博 西南政法大學 法學
16 601 劉鵬 長安大學 汽車服務工程
16 601 陳港 中國農業大學 水利類
18 601 王龍 長安大學 車輛工程
30 601 謝武 西北大學 國際經濟與貿易
8 600 劉奇 武漢大學 國防生|臨床醫學
14 600 譚璐 西北大學 管理科學
17 600 石福明 中南大學 土建類
26 600 馮長萍 西北大學 工商管理類
16 599 孫睿 西安建築科技大學 電氣工程及其自動化
18 599 羿啟潤 北方工業大學 信息與計算科學
2 598 嚴信芹 長安大學 財務管理
15 598 張琪 長安大學 機械設計製造及其自動化
17 598 陳雅 長安大學 電氣工程及其自動化
18 598 張偉 中南大學 采礦工程
25 598 辛文會 陝西師范大學 教育學
6 597 馮思慶 蘭州大學 信息管理與信息系統
6 597 汪衍玲 陝西師范大學 經濟學
13 597 孟強勞 蘭州大學 臨床醫學
15 597 戶斌 中南大學 機械類
15 597 陳文 暨南大學 電子信息工程
24 597 趙夢晨 西北大學 工商管理類
6 596 明濤 長安大學 工程管理(土木工程管理)
6 596 華麗 青海大學 土木工程(建築工程方向)
8 596 黃梅 天津財經大學 網路工程
10 596 楊淑青 長安大學 會計學
16 596 張艷妮 中國農業大學 工商管理類
29 596 陳飛 西北大學 公共管理類
5 595 張丕 西南交通大學 信息安全
6 595 程家鵬 中國石油大學(華東) 自動化
7 595 秦紹朋 中南大學 土建類
8 595 朱懷露 長安大學 物流工程
9 595 阮家珍 西北大學 物理學類
16 595 李學剛 陝西師范大學 物理學
18 595 洪聲利 長安大學 電子科學與技術
6 594 金嘯 長安大學 電子信息工程
7 594 王小林 西北農林科技大學 土木工程
12 594 徐策俊 長安大學 建築設施智能技術
15 594 毛靜 吉林大學 服裝設計與工程
18 594 鬲新 長安大學 水文與水資源工程
30 594 陳燕 西北大學 對外漢語
12 593 賈勝文 吉林大學 水文與水資源工程
14 593 黃良缽 長安大學 軟體工程
15 593 朱文缽 西南交通大學 土建類
28 593 黃治鵬 西北大學 漢語言文學
29 593 劉歡 西北大學 工商管理類
10 592 童偉 西南交通大學 國防生|土木工程
17 592 徐民 長安大學 機械電子工程
24 592 黃運恭 西北大學 漢語言文學
8 591 吳坤 長安大學 測繪工程
11 591 吳關輝 長安大學 無機非金屬材料工程
12 591 余昌魁 長安大學 無機非金屬材料工程
15 591 宋義民 長安大學 材料成型及控制工程
17 591 陳玉鋒 長安大學 機械電子工程
30 591 范恢朋 西北大學 考古學
5 590 王文俊 吉林大學 植物保護
8 590 熊小寧 陝西科技大學 電子信息工程
11 590 王會莉 長安大學 統計學
12 590 程瑾 長安大學 統計學
14 590 楊文坤 長安大學 軟體工程
15 590 趙永樂 長安大學 給水排水工程
16 590 耿松 陝西師范大學 化學
18 590 李洋洋 長安大學 資源勘查工程(固體礦產)
27 590 王丹 陝西師范大學 漢語言文學(創新實驗班)
30 590 舒福玉 西北大學 公共管理類
7 589 王超 寧夏大學 數學與應用數學
10 589 朱小玲 長安大學 物流管理
10 589 劉度宇 武警工程學院 軍隊采辦
11 589 張平 長安大學 計算機科學與技術
12 589 楊立 合肥工業大學 建築學
15 589 韓睿 南昌大學 電氣信息類
15 589 何印軍 長安大學 交通建設與裝備
17 589 盧娜 陝西師范大學 生物科學
26 589 周苗 陝西師范大學 漢語言文學
29 589 鬲斌 陝西師范大學 歷史學
30 589 李淑萍 西北大學 漢語言文學
9 588 郭婭妮 陝西師范大學 金融學
10 588 林杉 西北大學 地質學類
12 588 程功敏 西北農林科技大學 農學
14 588 吳靜 西安建築科技大學 工程管理
14 588 武婷 陝西師范大學 電子信息科學與技術
15 588 代釗 南昌大學 工業設計
29 588 周雪妮 陝西師范大學 學前教育
12 587 邱鵬 東華大學 紡織工程
12 587 吳萍 陝西師范大學 人力資源管理
13 587 塗明軍 中國地質大學(武漢) 電子信息工程
16 587 趙明 北方工業大學 機械設計製造及其自動化
16 587 謝家宏 武漢理工大學 環境科學
31 587 郭希贏 西北大學 日語
9 586 封明玉 西北農林科技大學 水利水電工程
10 586 趙丹瑩 江南大學 工業設計
10 586 吳美英 陝西師范大學 生物科學
14 586 賀亞妮 西北大學 化學工程與工藝
15 586 周延 西安理工大學 機械設計製造及其自動化
18 586 舒海洋 黑龍江中醫葯大學 中醫學
7 585 郭咪 西北農林科技大學 水利水電工程
8 585 方玉飛 西北農林科技大學 葡萄與葡萄酒工程
13 585 袁海鈺 西北大學 光信息科學與技術
15 585 李雪寧 陝西師范大學 定向西藏|地理科學
18 585 劉東 西安建築科技大學 建築電氣與智能化
29 585 丁小燕 陝西師范大學 漢語言文學
14 584 茅德旺 西安理工大學 工業工程(工學類)
16 584 張亞楠 西北大學 物理學類
18 584 薛梅 西安理工大學 水文與水資源工程
28 584 蘭淑萍 西安外國語大學 英語(教育)
11 583 王一鴻 石家莊鐵道大學 電子商務
15 583 胡開萍 西安理工大學 機械設計製造及其自動化
17 583 唐亞 上海理工大學 電氣信息類(中外合作辦學)(電子信息科學與技術)
17 583 陳亮 西安石油大學 石油工程
18 583 王勇 東北農業大學 水利水電工程
24 583 胡樂 西北大學 戲劇影視文學
27 583 李炎頻 陝西師范大學 思想政治教育
6 582 王盼 西安理工大學 電氣工程及其自動化(電氣)
6 582 朱啟權 陝西中醫學院 中西醫臨床醫學
8 582 張月 寧波大學 日語
8 582 陳俊 西安理工大學 給水排水工程
10 582 毛乾 中國海洋大學 工商管理
16 582 李安 西安工業大學 機械設計製造及其自動化
17 582 陳真 湘潭大學 通信工程
17 582 蔡宗順 西安理工大學 機械設計製造及其自動化
29 582 王宏傑 南京審計學院 法學(法務會計)
6 581 朱成奎 西北農林科技大學 土木工程
9 581 秦亮 西北大學 軟體工程
11 581 程雪花 西北農林科技大學 園林
15 581 陳玉林 西安理工大學 車輛工程
17 581 張海靜 西安建築科技大學 金屬材料工程
18 581 塗正宏 貴州大學 農業資源與環境
24 581 王丹 陝西師范大學 日語
25 581 劉鋒 東北石油大學 行政管理
26 581 范學姣 西北大學 圖書檔案學類
29 581 郭磊 西南大學 旅遊管理
6 580 賈豐 西北大學 食品科學與工程
6 580 武歡 西北農林科技大學 植物保護
7 580 張笑天 東華大學 光電子技術科學
10 580 程寶寶 陝西科技大學 機械設計製造及其自動化
12 580 阮仕奎 合肥工業大學 微電子學
13 580 劉德宏 陝西科技大學 材料成型及控制工程
14 580 胡海榮 西北農林科技大學 機械設計製造及其自動化
25 580 張祖鴻 鄭州大學 工商管理
27 580 徐粉粉 陝西師范大學 思想政治教育(創新實驗班)
30 580 伍箴秀 陝西師范大學 行政管理
7 579 奚明 陝西師范大學 計算機科學與技術
9 579 許峰 西安理工大學 微電子學
10 579 全曉 西安石油大學 石油工程
15 579 吳澤偉 陝西師范大學 地理科學
18 579 李學濤 西安建築科技大學 環境科學
27 579 陳飛 陝西師范大學 漢語言文學
28 579 李媛 陝西師范大學 思想政治教育
29 579 阮景剛 長安大學 新聞學
7 578 何本菊 陝西師范大學 地理科學
7 578 駱仁鋼 武警西安指揮學院 武警指揮
10 578 王相煬 陝西師范大學 計算機科學與技術
11 578 胡文 北京林業大學 自動化
13 578 王衛平 陝西科技大學 輕化工程
14 578 張佩 陝西師范大學 食品質量與安全
14 578 程帥 西安理工大學 機械設計製造及其自動化
15 578 吳娜 陝西師范大學 教育技術學
15 578 劉鵬 西安理工大學 經濟學類
16 578 高林 西安科技大學 電氣工程及其自動化
16 578 張寶柱 西安建築科技大學 工程力學(結構分析理論及軟體設計)
16 578 張國穩 陝西師范大學 地理科學
18 578 任洋 西安建築科技大學 材料成型及控制工程
18 578 楊寶 西北農林科技大學 農學
26 578 余春萍 燕山大學 廣播電視新聞學
28 578 陳洋 蘭州大學 英語
28 578 吳緣立 西北農林科技大學 國際經濟與貿易
29 578 楊明 長安大學 旅遊管理
8 577 張陽楠 西安理工大學 機械設計製造及其自動化
8 577 郭玥 西安理工大學 給水排水工程
10 577 張蓓 西安理工大學 材料類
12 577 楊祥旭 解放軍理工大學 道路橋梁與渡河瀕海工程
13 577 盧瑞 西北農林科技大學 機械設計製造及其自動化
13 577 王一迪 北京工商大學 經濟學類(經貿類)
14 577 汪益華 中國礦業大學 計算機科學與技術
15 577 徐禮君 西安建築科技大學 測控技術與儀器
17 577 吳道朋 西安外國語大學 俄語
18 577 余偉 北京林業大學 林產化工(制漿造紙方向)
28 577 陳琳 陝西師范大學 社會學
30 577 陳鑫 陝西師范大學 社會學
7 576 胡潔 陝西師范大學 地理科學
10 576 楊鋒 陝西師范大學 地理科學(創新實驗班)
10 576 張晴 陝西科技大學 無機非金屬材料工程
12 576 賴金萍 陝西師范大學 軟體工程
16 576 劉瑞 西安建築科技大學 機械設計製造及其自動化
17 576 朱亞亞 陝西師范大學 地理信息系統
18 576 代有飛 南昌大學 土木工程
18 576 黃東 西北農林科技大學 生物技術
25 576 杜佩 長安大學 英語
26 576 王安偉 西北農林科技大學 會計學
29 576 汪寧 上海理工大學 會計學
32 576 郭娟 西北農林科技大學 會計學
6 575 陳明 西安理工大學 土木工程
7 575 王寧 陝西科技大學 機械設計製造及其自動化
9 575 楊建輝 西安理工大學 測控技術與儀器
10 575 楊剛 陝西科技大學 材料物理
12 575 李明改 陝西師范大學 食品質量與安全
15 575 張倉 西安理工大學 土木工程
30 575 羅妍 西南大學 英語
7 574 陳濤 西安建築科技大學 安全工程
8 574 李奎 西北農林科技大學 農學
11 574 李陽 西北農林科技大學 機械設計製造及其自動化
12 574 阮曉慧 西北農林科技大學 食品科學與工程
15 574 毛雪 西安理工大學 工業工程(工學類)
15 574 代超 陝西科技大學 輕化工程
17 574 劉毅 西安理工大學 城市規劃
24 574 周梅梅 西北農林科技大學 國際經濟與貿易
26 574 鬲倩 西安外國語大學 英語(教育)
30 574 茹賞 山西財經大學 國際經濟與貿易
30 574 周敦攀 揚州大學 經濟學
7 573 胡世樂 西安理工大學 材料類
12 573 黃萍 西北農林科技大學 農學
13 573 樊沛 西北農林科技大學 信息管理與信息系統
16 573 吳旗 西安理工大學 材料類
26 573 李卓 西北農林科技大學 公共事業管理
28 573 孫磊 長安大學 行政管理
29 573 毛加元 河北大學 經濟學類
30 573 陳朗 天津商業大學 經濟學類
30 573 吳關牢 上海理工大學 系統科學與工程
30 573 李亞玲 西北農林科技大學 英語
6 572 周敦宏 西北農林科技大學 制葯工程
8 572 吳悠 湖南師范大學 國防生|應用心理學
8 572 武昌鑫 西安科技大學 車輛工程
9 572 成斌 西安工業大學 測控技術與儀器
12 572 南照 西安理工大學 工程管理
15 572 席浪 西安建築科技大學 材料成型及控制工程
30 572 吳冬 西北農林科技大學 法學
31 572 路婷 湖南師范大學 漢語言文學
10 571 曾仁柱 西安建築科技大學 電氣工程及其自動化
16 571 葉瑩 西北農林科技大學 生物工程
18 571 劉波 西安建築科技大學 電氣工程及其自動化
24 571 余萍 西北農林科技大學 社會學
24 571 席玲 陝西科技大學 英語
25 571 華克琳 西北農林科技大學 市場營銷
26 571 楊麗 湘潭大學 漢語言文學
30 571 陳晨 陝西科技大學 法學
30 571 彭灑 西安外國語大學 英語
31 571 張銘坤 湘潭大學 新聞學
6 570 姚超 東北石油大學 金屬材料工程
12 570 趙緒斌 西安建築科技大學 計算機科學與技術
13 570 張亞婷 西北農林科技大學 生物科學
14 570 代定朝 陝西科技大學 機械設計製造及其自動化
15 570 朱健 內蒙古大學 生命科學與技術基地班
17 570 胡宜健 西北農林科技大學 林學
20 570 蘭周 海南大學 電氣工程及其自動化
26 570 施煜 西北農林科技大學 公共事業管理
27 570 鞏湘 陝西科技大學 會計學
31 570 劉彥玲 陝西科技大學 行政管理
9 569 余超 西北農林科技大學 動物科學
11 569 程小康 西安建築科技大學 信息管理與信息系統
11 569 秦倩 西安理工大學 材料類
16 569 劉超 中國礦業大學 建築環境與設備工程
16 569 阮健 華中農業大學 信息與計算科學
17 569 楊哲 西安建築科技大學 建築環境與設備工程
24 569 武瓊 西安建築科技大學 國際經濟與貿易
30 569 南華蘭 南方醫科大學 經濟學
31 569 孟健 西北農林科技大學 英語
6 568 戶雪麗 西北農林科技大學 環境科學
7 568 劉坤 陝西科技大學 電氣工程及其自動化
7 568 儲召萍 西北農林科技大學 農業機械化及其自動化
11 568 李翔 西北農林科技大學 設施農業科學與工程
17 568 駱發良 武漢理工大學 輪機工程
18 568 代正會 西北農林科技大學 軟體工程
18 568 馬瑞月 西北農林科技大學 應用化學
18 568 張盼 西安科技大學 建築學
26 568 周娜娜 西北農林科技大學 公共事業管理
26 568 王玉環 海南大學 法學
28 568 萬祖軍 寧夏大學 歷史學(師范)
6 567 樊文超 西安理工大學 計算機科學與技術
8 567 劉雪珍 陝西科技大學 食品科學與工程
8 567 凌煜 西安理工大學 計算機科學與技術
8 567 韓雨竹 太原理工大學 農業水利工程
11 567 謝航 空軍航空大學(招飛工作局) 航空飛行與指揮
11 567 胡世龍 西北農林科技大學 電子商務
12 567 聶淼 西北農林科技大學 環境科學
13 567 茹星星 西安理工大學 計算機科學與技術
15 567 徐玉 大連海事大學 航海技術
18 567 白松 延安大學 化學工程與工藝(工業分析方向)
24 567 陳清龍 東北農業大學 市場營銷
27 567 劉安祥 遼寧工程技術大學 勞動與社會保障
30 567 劉艷 陝西科技大學 會計學
30 567 楊守香 西安建築科技大學 法學
30 567 朱小米 東北農業大學 行政管理
30 567 王菊 華中農業大學 法學
31 567 梅立花 陝西科技大學 市場營銷
32 567 徐曉菲 遼寧工程技術大學 法學
32 567 劉娜 西安外國語大學 英語
5 566 金淵 延安大學 臨床醫學(定向商州區就業)
8 566 虞華馳 陝西科技大學 電子科學與技術
9 566 張小紅 西安石油大學 資源勘查工程
14 566 柯賢軍 湘潭大學 建築設施智能技術
17 566 程功德 中國地質大學(武漢) 數學與應用數學
18 566 祝敏 西安郵電學院 通信工程
29 566 金行 內蒙古大學 旅遊管理
6 565 熊禮珍 西安科技大學 工程管理
10 565 徐維海 西北農林科技大學 軟體工程
12 565 李開程 西安科技大學 通信工程
13 565 孫鵬 海南大學 工程管理
16 565 張萌 西北農林科技大學 計算機科學與技術
17 565 劉燚 西安郵電學院 通信工程
24 565 韓雪 延安大學 漢語言文學
29 565 張媛 西安外國語大學 日語
30 565 韋韌 陝西科技大學 法學
5 564 金孝華 陝西科技大學 國際經濟與貿易
15 564 汪少華 西安醫學院 臨床醫學(全科醫學方向定向山陽縣就業)
16 564 孫武 西安科技大學 自動化
16 564 劉超 西南政法大學 工商管理
16 564 劉丹風 寧夏大學 生物科學(師范)
16 564 李惠 西北農林科技大學 動物科學
17 564 楊耀穩 浙江工業大學 化學類
18 564 王旭 西北農林科技大學 信息管理與信息系統
25 564 潘義姣 西安外國語大學 英語
26 564 方玉霞 陝西科技大學 市場營銷
28 564 吳陳 陝西科技大學 行政管理
29 564 賀剛 西安建築科技大學 英語
29 564 李澤斌 上海商學院 物流管理
29 564 趙祥城 延安大學 中國革命史與中國共產黨黨史
30 564 趙崗 天津師范大學 日語
7 563 李磊 西安工業大學 金屬材料工程
13 563 劉強 陝西科技大學 應用化學
15 563 吉茂紅 西北農林科技大學 林學
27 563 張晶 西安建築科技大學 對外漢語
27 563 程沙沙 陝西科技大學 英語
28 563 馮瑛 西安建築科技大學 對外漢語
29 563 韓學平 西安建築科技大學 對外漢語
30 563 詹生國 北京物資學院 國際經濟與貿易
30 563 周忠理 陝西科技大學 會計學
30 563 仝睿 陝西科技大學 市場營銷
5 562 楊振義 西安醫學院 臨床醫學(全科醫學方向定向山陽縣就業)
8 562 周成鋒 湘潭大學 環境科學
9 562 彭惠玲 西安理工大學 印刷工程
9 562 劉丹莉 陝西科技大學 化學工程與工藝
9 562 楊月梅 西安石油大學 油氣儲運工程
10 562 賈垚 青海大學 土木工程(建築工程方向)
11 562 毛曉香 天津師范大學 信息管理與信息系統
11 562 唐凱 海南大學 土地資源管理
14 562 楊育龍 西安工業大學 機械設計製造及其自動化
14 562 黃國鵬 陝西科技大學 過程裝備與控制工程
15 562 陳帆 雲南大學 園藝
15 562 袁美榮 陝西科技大學 包裝工程
15 562 陳霞 西安石油大學 油氣儲運工程
16 562 郭建鵬 大連大學 機械設計製造及其自動化
11 561 郭浩 西安石油大學 計算機科學與技術
11 561 曹正婷 浙江工業大學 自動化
15 561 劉雅祚 東北林業大學 通信工程
18 561 李明波 西安工業大學 測控技術與儀器
20 561 雷俊 西安工業大學 測控技術與儀器
25 561 肖龍芳 西北政法大學 法學(經濟法)
28 561 南麗萍 大連大學 英語
29 561 李玉娥 西安外國語大學 漢語言文學
30 561 陳琦 西安財經學院 經濟學類
30 561 任小勇 南京農業大學 電子商務
9 560 沈亞麗 陝西科技大學 包裝工程
9 560 阮堃 西安科技大學 自動化
11 560 張建林 陝西科技大學 機械設計製造及其自動化
12 560 李攀 陝西科技大學 輕化工程
14 560 李德良 陝西科技大學 信息與計算科學
17 560 楊林 西安科技大學 自動化
19 560 寧和波 陝西科技大學 化學
20 560 伍連傑 西安科技大學 測繪工程
24 560 張澤洋 西安外國語大學 國際經濟與貿易
25 560 寧啟林 四川師范大學 旅遊管理
28 560 陳真 西安理工大學 英語
30 560 寇橋 天津工業大學 英語
30 560 戶亞萍 青海大學 旅遊管理(酒店管理方向)
30 560 宋學皎 西安財經學院 工商管理類
7 559 朱娜 陝西科技大學 化學工程與工藝
16 559 胡沛 南昌航空大學 電子信息工程
17 559 呂佳駿 陝西科技大學 網路工程
18 559 劉文林 西安理工大學 印刷工程
24 559 汪洋 西安理工大學 經濟學
9 558 王濤 陝西科技大學 應用物理學
11 558 阮仕濤 西安工業大學 測控技術與儀器
11 558 申嘉 東北電力大學 土木工程(輸電工程)
13 558 張升 陝西科技大學 化學
17 558 唐大良 陝西科技大學 信息與計算科學
19 558 塗裕鵬 西安石油大學 熱能與動力工程
25 558 朱證榮 西北政法大學 法學(刑事法)
26 558 鬲琳 西北政法大學 勞動與社會保障
30 558 任凡 西安理工大學 公共事業管理
7 557 汪小燕 西安石油大學 信息管理與信息系統
9 557 鄭國萍 陝西科技大學 服裝設計與工程
11 557 王麗 陝西科技大學 服裝設計與工程
12 557 王肖 陝西科技大學 食品科學與工程
13 557 易聰濤 陝西科技大學 自動化
15 557 陳小平 重慶郵電大學 自動化
15 557 張小平 江蘇科技大學 軟體工程
16 557 黃海 西安醫學院 臨床醫學(全科醫學方向定向商州區就業)
18 557 孔濤 西安工程大學 機械工程及自動化
27 557 盧慶鵬 西安財經學院 工商管理類
28 557 徐麗 西安工業大學 會計學
28 557 付小玲 西北政法大學 行政管理
29 557 吳濤 西安財經學院 經濟學類
8 556 彭崇濤 西安工業大學 機械設計製造及其自動化
⑷ 江蘇2011年三支一扶擬用名單什麼時候出來
出來了 ，三、連雲港市（140人）
序號 姓名 性別 學歷 畢業院校
1 丁晶晶 女 大學 鹽城師范學院
2 於珍珠 女 大學 淮陰師范學院
3 於莉 女 大專 連雲港市職業技術學院
4 馬麗媛 女 大學 江蘇省宿遷學院
5 馬亮 男 大學 徐州師范大學
6 孔穎 女 大學 鹽城師范學院
7 王冬倩 女 大學 江蘇省南通大學
8 王傳臻 男 大學 鄭州大學
9 王旭旭 女 大學 江蘇教育學院
10 王谷強 男 大學 中國計量學院
11 王寶康 男 大學 青海民族大學
12 王松波 男 大學 上海師范大學
13 王詩 女 大學 鹽城師范學院
14 王祖成 男 大學 東南大學
15 王娟 女 大學 淮海工學院
16 王濤 男 大學 石家莊鐵道學院
17 王榴 女 大學 江蘇技術師范學院
18 王慧娟 女 大學 吉林師范大學
19 王璐璐 女 大學 南京師范大學中北學院
20 王露 男 大學 鹽城師范學院
21 盧雪蟾 女 大學 江蘇科技大學經濟管理學院
22 田一涵 女 大學 江南大學萊姆頓學院
23 田紫薰 女 大學 金陵科技學院
24 石榮祥 男 大學 徐州師范大學
25 石倩男 女 大學 揚州大學廣陵學院
26 龍妍 女 研究生 南京師范大學
27 喬浩然 男 大學 南京林業大學南方學院
28 仲婷 女 大學 青海民族大學
29 劉文 女 大學 天津師范大學文學院
30 劉勇 男 大學 南京信息工程大學公共管理學院
31 劉昱 女 大學 常熟理工學院
32 劉素艷 女 大專 江蘇畜牧獸醫職業技術學院
33 呂戀生 女 大學 蘇州大學
34 呂超 男 大學 南京審計學院金審學院
35 孫文娟 女 大學 鹽城師范學院
36 孫偉 男 大學 南京中醫葯大學
37 孫陽陽 女 大學 江蘇教育學院
38 孫楊 女 大學 徐州師范大學
39 孫瑞 男 大學 揚州大學
40 孫筱妍 女 大學 常熟理工學院
41 孫磊 女 大學 江蘇省淮陰師范學院
42 庄欽博 男 大學 揚州大學
43 朱偉明 男 大學 山西師范大學
44 朱光鳳 女 大學 江蘇技術師范學院
45 朱欣 男 大學 南京農業大學
46 畢恆萍 女 大學 南京農業大學
47 江堯姣 女 大學 山西師范大學
48 湯瑩 女 大學 鹽城師范學院
49 祁佳 女 大學 蘭州商學院
50 許曉 女 大學 江蘇教育學院
51 佟茹 女 大學 徐州師范大學
52 吳玉濤 男 大學 鹽城師范學院
53 張寶玉 女 大專 蘇州農業職業技術學院
54 張建如 男 大專 江蘇畜牧獸醫學院
55 張銀萍 女 大學 南京師范大學
56 張雅文 女 大專 揚州環境資源職業技術學院
57 張穎 女 大學 金陵科技學院
58 張睿婷 女 大學 江蘇省南通市南通大學
59 張鑫 女 大學 淮陰師范學院
60 李冬月 女 大學 淮陰師范學院
61 李揚 男 大學 揚州大學
62 李金玲 女 大學 常熟理工學院
63 李思璇 女 大學 徐州師范大學
64 李樹 男 大學 西南大學
65 李玲 女 大學 蘇州大學
66 李榮 女 大學 南通大學
67 李娟 女 大學 南京林業大學經濟管理學院
68 李濤 男 大專 江蘇畜牧獸醫職業技術學院
69 李康 男 大專 蘇州農業職業技術學院
70 李淑芬 女 研究生 南京農業大學
71 李雪平 女 大學 江蘇教育學院
72 李賽 男 大學 淮陰師范學院
73 李慧娟 女 大學 南京曉庄學院
74 楊興苗 女 大學 樂山師范學院
75 楊瑩 女 大學 淮陰師范學院
76 楊賽強 男 大學 鹽城師范學院
77 沈嬌嬌 女 大專 江蘇畜牧獸醫職業技術學院
78 蘇麗 女 大學 南京工業大學
79 蘇瑩 女 大學 南京工程學院
80 邱岳 女 大學 天津師范大學
81 邵磊 男 大學 宿遷學院
82 陸茹 女 大學 徐州師范大學
83 陳東 男 大學 徐州師范大學
84 陳傳寅 男 大學 南京信息工程大學
85 陳繼飛 男 大學 上海海洋大學
86 陳婷婷 女 大學 徐州師范大學
87 陳靜 女 大學 南京財經大學紅山學院
88 周義 男 大學 淮陰市師范學院
89 周美成 女 大學 江蘇教育學院
90 周婷婷 女 研究生 南京林業大學
91 周晶 女 大學 南京師范大學
92 苗敏 女 大學 揚州大學
93 郇興艷 女 研究生 河海大學
94 鄭一歡 男 大學 蘇州大學
95 鄭曉禹 男 大學 鹽城師范學院
96 姜娟娟 女 大學 南通大學
97 柳彥希 女 大學 南通大學
98 胡繼繁 女 大學 江蘇大學
99 趙丹 男 大專 江蘇畜牧獸醫職業技術學院
100 趙經緯 女 大學 揚州大學
101 趙娣 女 大學 衡陽師范學院
102 鍾茹 女 大學 江蘇教育學院
103 唐歡歡 女 大學 北京市中央民族大學
104 唐宗怡 女 大學 鹽城師范學院
105 唐修群 男 大學 江蘇省徐州師范大學
106 夏正鳳 女 研究生 中南林業科技大學
107 夏興開 男 大學 徐州師范大學
108 徐飛 男 大學 淮陰師范學院
109 徐丹丹 女 大學 南京曉庄學院
110 徐冬曉 男 大學 貴州財經學院
111 徐志宇 男 大學 武漢科技大學城市學院
112 徐志祥 男 大學 蘇州大學
113 徐富春 男 大學 淮陰師范學院
114 徐鵬飛 男 大學 揚州大學農學院
115 徐璇 女 大學 淮陰師范學院
116 桑禕 女 大學 遼寧中醫葯大學杏林學院
117 索瑩 女 大學 江蘇科技大學
118 莫微 女 大學 南京信息工程大學
119 錢麗如 女 大學 江蘇教育學院
120 陶歡歡 女 大學 淮海工學院
121 顧凡 女 大學 南通大學
122 顧強 男 大學 鹽城師范學院
123 高月亮 女 大學 南通大學杏林學院
124 崔蘭蘭 女 大學 南京師范大學（江蘇教育學院）
125 曹艷 女 大學 江蘇教育學院
126 梁茜 女 大學 南通大學
127 梁海榮 女 大學 江蘇技術師范學院
128 閻麗凡 女 大學 濰坊學院
129 惠龍 男 大學 湖北省咸寧市咸寧學院
130 惠志軍 男 大學 南京航空航天大學金城學院
131 程希 女 大專 江蘇畜牧獸醫職業技術學院
132 童大瀛 男 大學 揚州大學新聞與傳媒學院
133 葛丹丹 女 大學 南京林業大學
134 謝建超 女 大學 天津外國語學院
135 魯妮娜 女 大學 揚州大學
136 裘園清 女 大學 江南大學太湖學院
137 鮑麗媛 女 大學 蘇州科技學院
138 蔡小玲 女 大學 河南科技大學
139 顏華廷 男 大專 江蘇畜牧獸醫職業技術學院
140 霍佳 女 大學 揚州大學
⑸ 支教文藝匯演活動主持詞範文
【篇一】
A:給你我的心作紀念,這份愛任何時刻你打開都新鮮.有我陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠。牽手同心，愛心施教,讓我們一起去記錄這一份青春的紀念，記憶這一份支教情。
B：在我們支教的過程中，各級部門和領導對我們的活動給予了極大的支持，這是我們活動能夠順利開展的保證之一。今天的文藝匯演，還有一部分關心我們活動開展的領導特意到場觀看，他們是(夷陵區黨委宣傳部副部長余從榮、夷陵區團委書記劉勇、樟村坪鎮鎮長、樟村坪中小學副校長彭判衡鎮智)
A：在這里，讓我們用最熱烈的掌聲對蒞臨本次演出的領導及嘉賓表示忠心的感謝!下面有請夷陵區團委書記劉勇致辭。
B：謝謝劉書記的致辭。「牽手同心，愛心施教」武漢科技大學暑期社會實踐支教團隊匯報演出。
AB：現在開始!
B：我們一個掘粗像夏天一個像秋天，卻總能把秋天變成夏天。如果不是你，我不會相信，朋友比情人更懂得傾聽。友情是一曲永遠譜寫不完的詩篇，在支教的八天里，我們的小老師們也同當地的小朋友建立了深厚的友誼，下面有請我們的支教老師李文睿，王瑩，為大家傾情獻上《一個像夏天一個像秋天》。
A：清江長陽,是土家族的發祥地,在長期的歷史演變中,孕育了燦爛輝煌的土家文化。這是一個古老的民族用生命的激情演繹的歌舞――擺手舞,展現土家少女的婀娜多姿,再現遠古巴人的原始風情。請欣賞支教團隊姜遠老師編排，舞蹈班同學表演的舞蹈《擺手女兒家》。
A、哇~~~，同學們的舞蹈的確很棒。下面我們進入同學們期待已久的環節——抽獎環節，我們的支教團隊從武漢科技大學為樟村坪中小學的同學們帶來了精美的禮物，我們的抽獎獎品將分為一、二、三等。下面有請樟村坪鎮鎮長上台為我們抽取三等獎八名。
B：謝謝你有沒有發現，每一年的暑假都會有一首歌是響遍大街小巷的，最後就會變成一整個夏天回憶。
A：是啊，比如去年夏天《中國好聲音》的《我的歌聲里》;前年《宮鎖心玉》的《愛的供養》
B：好了好了，那你還記不記得那麼一首歌，一唱起來就會有夏天安靜的午後，微恙的海邊的安寧味道。下面就讓我們一起來欣賞音樂班孩子們表演，支教團隊王新慧老師編排的小合唱《寧夏》,《唱得響亮》。
A:你喜不喜歡攔廳體育啊?有沒有什麼喜歡的運動項目?
B：有啊，游泳、籃球„„誒，別光說我啊，你呢，你有沒有什麼喜歡的運動?A:有啊，我喜歡的這項運動，做起來看似緩慢無形，實際柔中帶剛，老少皆宜。你知道是什麼嗎?
B:知道知道，看見你每天跟著唐老師班蹭課就知道了。那就讓小朋友們來表演給我們看看這個精氣神兼備的體育項目,由我們的太極班唐燁熠老師編排，樟村坪的孩子們表演的太極。
A:一起來欣賞。
B:「晚風吹動著竹籬，月光拉長的身影;天上銀河在發光，地上風鈴來歌唱。」這如同古老浪漫的神話般的愛戀，是戀人手中的櫻花草。下面就由音樂班宋凌琳和付陽雨萌帶來歌曲《櫻花草》。
A：欣賞完了中國風的太極，大家要不要high一下呢?接下來，讓我們一同走進現代，領略街舞的魅力。林哥，林哥在哪裡?下面請欣賞由我們的支教老師林哥王森林編排，舞蹈班的同學帶來的街舞：《POPIN》齊舞。
B：潮流味十足的街舞有沒有讓大家感覺很動感?太極和街舞，一中一西，一張一弛，彰顯出樟村坪包容大氣的地方性格。欣賞完舞蹈類的節目，讓我們來舒緩一下心情，接下來，是由我們的支教老師帶來的一首《說愛你》，掌聲有請我們的支教老師朱彥虹、唐燁熠。
A:發福利的時間又到了，下面有請樟村坪鎮鎮長上台為我們抽取二等獎五名。
A:謝謝接下來的這段舞蹈，是印度舞與現代爵士舞、街舞的結合。印度舞歷史悠久，對印度人來說，舞蹈不僅是藝術，舞者藉由身體來詮釋出對宇宙萬事萬物的理解;爵士舞和街舞，則是一種急促而又富有動感的舞蹈。接下來讓我們有請舞蹈《自由》的表演者：姜遠老師、王森林老師。
A：後來，我們總算學會了如何去愛，年少時，或只因寂寞而同場起舞。下面就有請我們支教團隊的王新慧老師給我們帶來歌曲《後來》。
B：一種相思，兩處閑愁，三生情緣，四季相伴，燈火闌珊處的那一次回眸。爛的憂傷，凌亂了世間繁華，惹得滿地煙涼，黯淡了流年斑斕的色彩七朵，拾起寂寥多情女子的潸然情殤，傾訴一曲落花情，請欣賞舞蹈《落花情》，表演者：朱彥虹，劉春環，李文睿。
B：滾滾長江東逝水，滔滔萬里伴我行。高峽出平湖，大三峽圓了幾代人的世紀之夢，孩子們的歌聲，唱出了三峽子孫的心聲，我們接下來的這個節目的編排老師王瑩，是個地道的宜昌妹子，表演者也是我們樟村坪的孩子，可以說是地道的三峽人唱的三峽歌，請欣賞合唱《三峽的孩子愛三峽》。
B:謝謝小朋友們的表演。下面進入最後一個抽獎抽獎環節，有請樟村坪鎮鎮長
上台為我們抽取一等獎三名。
B:謝謝迎著燦爛的朝霞，伴著和煦的春風，我歡快地走來。踏著歡快的旋律，帶著成長的喜悅，我開心的走來。帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，和著美妙的音樂，我們與孩子們一起走向這歡樂的——舞台!下面，讓我們一起來欣賞由支教團隊的朱彥虹老師編排的舞蹈《可愛小甜心》。
B：廣場舞是一種喜聞樂見的群眾娛樂活動，在我國普及度很高，我也注意到，我們樟村坪鎮的廣場舞，不論是編排水平還是表演素質，水準都很高。在我們的支教隊伍里，同樣有幾位老師，精於舞蹈表演，當我們的小老師遇上功力深厚的阿姨們，又會擦出怎樣的火花?
A：有請老師隊與阿姨隊帶來廣場舞《最炫民族風》。
結束語
B：快樂的時光總是短暫的。
A：而短暫的快樂時光卻讓大家難以忘懷。
B：本次武科大暑期支教社會實踐活動得到了夷陵區黨委宣傳部、夷陵區團委、樟村坪鎮人民政府、樟村坪中小學及柳樹溝礦業集團的大力支持。朋友們，武漢科技大學文法與經濟學院暑期支教「為夢·起航」匯報演出到此結束。A：讓我們共同祝願各位領導及家長身體健康，萬事如意。
B：祝願青少年朋友們學習進步，天天快樂!
A：期待我們的再次相聚。
合：各位領導、家長、同學們，再見!
主持人：下面有請領導及嘉賓上台，留影合影。
迎著燦爛的朝霞，伴著和煦的春風，我歡快地走來。踏著歡快的旋律，帶著成長的喜悅，我開心的走來。帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，和著美妙的音樂，我們與孩子們一起走向這歡樂的——舞台!我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節里相約，相聚五月，相約五月，讓我們在五月里盡情放歌!尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們!大家好，我是。。。
今天，一直關心和關注我們成長的各位領導和各界來賓也帶著親切的問候，帶著殷切的期望，和我們共慶盛會。來到現場的有————讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!(鼓掌)並以我們特有的方式，向他們的到來表示忠心的感謝——請優秀少先隊員代表敬獻紅領巾。
在盛會開始之前，讓我們有請南航金城學院領導和銅山小學領導致詞，大家掌聲有請。
一、童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多姿世界，今天小朋友們要為老師帶來一場精彩的演出，請老師們看看，小朋友們學到了多少寶貴的知識，取到了什麼樣的成績。現在掌聲有請喜洋洋和灰太狼中的村長怎樣學習英語。請欣賞《村子學英語》表演者：
二、我們都知道單一地讓孩子記憶知識，孩子是不容易有興趣的，但是教孩子們唱一首歌，卻容易得多了，所以我們在教學過程中，就利用節拍和旋律來將所學的詞彙和句子串起來，於是孩子們通過這些好聽的歌曲，積累了好多好多的知識。下面就請我們這些聰明可愛的小精靈們，用這些動聽感人的英文歌曲，來告訴大家他們所掌握的部分英語詞彙和句子，看他們有多棒呀。(磁帶伴音、手語舞蹈)請欣賞手語歌曲「感恩的心」表演者：
三、胸藏萬匯憑吞吐,筆在千鈞任翕張!這種境界的到達要求平時的讀書，大量讀好書，與好書為友!與詩歌共舞!請欣賞詩歌朗誦「TheseThingsShallNeverDie」《這些美好不會消逝》查爾斯·狄更斯----CharlesDickens：表演者：
四、優雅與激揚並重，青春與動感齊行，小學生們不僅除了學習好，才藝方面也別具一格，現在就讓我們感受一下小學生們的青春活力。表演者：
五、小時候，總喜歡躺在懷里聽奶奶講故事，特別是那個丑小鴨的故事。今天，我們三、四年級的小朋友就要用他們的表演來給大家講述那個丑小鴨的故事，請欣賞英語話劇《丑小鴨》表演者：
結束語：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝願，用稚嫩的小手，用五彩的畫筆，去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。看，雛鷹正在展翅飛翔;聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響，我們是明天的雄鷹，我們是祖國的未來，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。銅山小學匯報演出到此結束，各位領導老師小朋友們，再見!(兩主持人向觀眾揮手致意)
女：尊敬的各位領導男：各位老師小女：各位家長小男：親愛的同學們女：大家合：下午好(掌聲)
女：我是主持人XXX男：我是主持人XXX小女：我是主持人XXX小男：我是主持人XXX
女：時光千轉百回，如蝴蝶泉邊那悠然的歌聲，隨著那彝族姑娘的裙裾將我們帶回到了美麗的彩雲之南男：路途盡管漫漫，然這青山依舊，綠水長流卻是我們一路上最神聖的饋贈
小女：這依舊巍然靜卧的大山、依舊純澈靈動的雲裳
小男：還有那張張熟悉的臉龐、讓人難以忘懷的旋律
女：是的。在這又一年陽光溫潤怡人的七月里，江南大學「服務西部」文化研究會彩雲支南2013屆的支教隊伍循著前人的腳步再次踏入這片聖潔的黃土地。
男：我們懷著熱忱與希望而來，今天，駐足於牟定縣清河完小的15天支教歲月已然接近了尾聲，特此，我們籌辦此次文藝匯演，以相互度過最後這歡愉的時光。
女：現在我宣布，江南大學彩雲支南文藝匯演合：正式開始
小女：有一首歌，大家一定不陌生,去年此時，彩雲支南的哥哥姐姐們在這段熟悉的旋律中為我們演繹著他們的精彩
小男：今年，我們可愛的老師們會用怎樣的方式來詮釋他們的青春風采。
小女：請欣賞教師集體走秀節目《最炫民族風》。小男：掌聲有請!
男：大家有沒有被炫到?
女：你們覺得老師們可不可愛呀?男：看來大家都很給面子，那我們精彩繼續。
女：一濤啊，我始終覺得呀，咱大山的孩子都集天地之靈氣，聚日月之涵養，定能青出於藍而勝於藍，不信你看，請欣賞果元芬、章旭高等為我們帶來的詩朗誦~~~~~男：掌聲有請。
小女：感謝5位同學為我們帶來的精彩表演。
小男：Xx啊，你看啊，剛剛我們陳老師寫的那篇詩章，把我們現場的觀眾朋友們都帶到了一個抒情的世界，我們有位老師可等不及勒，想帶給大家不一樣視聽感受。
小女：哦?那就快請出來吧。小男：等不及了吧，那就快請出我們的錢老師為大家帶來脫口秀~~~~~，你們的掌聲在哪裡。
女：XX啊，看不出來啊，你還挺有兩把刷子的嘛。
男：那是多的是你不是知道的事。但是啊，今天這不是我一個人的舞台，孩子們的精彩也值得期待哦。下面呢，由我們大小班的同學們帶來健美操和健康操。女：請欣賞。
小男：大人們常說我們是*點鍾的太陽，看完她們的兩套操，頓覺青春氣息撲面而來。
小女：老師在歌詞里把我們比作向陽的花兒，正值青春的他們何嘗不亦是那些花兒呢。請聆聽花兒在唱歌。
男：感謝我們的三朵花兒為帶來的那些花兒。好不好聽呀!
女：誒誒誒，說什麼呢，人家小辛可是純爺們，咋能說成花朵呢。一濤呀，你看啊雲南這么美，據說許多劇組都會過來取景，其實呢，我們身邊也有一個小小劇組，他們今天還特地為我們帶來了話劇呢，請欣賞《皇帝的新裝》。男：掌聲有請。
小女：XX啊，你看我們老師都來了這么多天啦，我們都沒有好好正式歡迎他們，這可是不符合我們彝家待客之禮。
小男：好像是啊，那還等什麼，現在就來吧，曉燕那就快請出我們彝家的左腳舞吧。
小女：歡快的舞步踏起來吧。
男：Xx，演出進行到現在，一直都是我們在台上表演，你看啊底下的觀眾肯定也想一起動一動。
女：這個啊，我早有安排啦，我這啊准備了一個有趣的互動小游戲，大家想不想玩下啊。
男：想、、、、看看觀眾多熱情，你就趕快說活動的內容吧!
女：好，我們的互動游戲，一共需要六位同學參與，底下的觀眾朋友們，你們有誰願意上來的，現在就請上台來吧~~~~
男：大家抓緊機會呀，凡是上台參與的同學都將獲得我們為你們准備的精美小禮品，名額有限，抓緊哦~女：好了，現在已經上來了六位，男：大家都很積極哈，在此表示感謝~女：請你們這幾位上台的同學站成一排，恩，好的~
首先，我來為大家介紹一下游戲內容及規則
我們接下來要玩的游戲就叫做「你來比劃我來猜」，相信很多同學對這個游戲都不陌生了吧。現在在你們身後的老師手上呢，我們給出了6組題目，你們需要兩兩組隊，然後抽取你們的題號。每一組題里包含了20個詞，小組里其中一人面對老師的手中的紙，另一位背對著老師進行猜詞，每組的答題時間為兩分鍾。但請注意了，我們比劃的一方可以用肢體語言並輔以話語，但所說的話里不能包含所給詞語中的任何一個字眼，一旦涉及，立即不計數跳過。覺得不好描述的可以選擇跳到下一個。
各位對規則都清楚了嗎?好，現在請你們自行組隊，兩人一組。
好了，隊伍已經組好了，現在從右手邊開始，依次定為1組、2組、3組，可以吧。
首先，請我們1組開始游戲，請2、3組的同學暫時站在舞台一側。
你們決定誰來猜?
男：猜的同學請站在這個位置，好嗎女：比劃的同學站請隨我站在這里請選取題號
好，?號題准備好了嗎?兩分鍾計時開始。
男：時間到!
女：好，我們一組的同學一共猜對了?個請一組暫時站在一側，請我們2組站到剛剛一組同學相對應的位置。請選取題號
好，我們的?題，准備好了嗎?計時開始。
男：時間到!
女：好，我們二組的同學一共猜對了個請二位暫時站在一側，請我們3組到相對應的地方就位。請選取題號
好，我們的?題，准備好了嗎?計時開始。男：時間到了!
女：我們三組一共猜對了個。看來今天我們的組是默契搭檔呀。好，我們的游戲結束了，現在請大家都站過來。感謝你們六位的熱情參與，稍後請到後台，會有我們的工作人員為你奉上小禮品，再此感謝你們~請從舞台右側退場~
男：XX啊，你有沒有覺得雲南的夜空特別美呀?我們來了這邊幾乎每日都要凝望星空呀?
女：恩，是呀，可惜現在還沒到晚上，欣賞不到那美麗的星月圖景。男：不用可惜，有一種視聽轉換叫通感，眼睛看不到的，可以由耳朵來感受，今天我們小班的同學為大家帶來了一曲器樂合唱《小白船》。好好欣賞吧。
小男：一曲恬靜柔美的《小白船》似乎在我們面前鋪展開了一幅清朗靜謐的畫卷，這種寫意手法似乎和我們中國的書法有著異曲同工之妙。小女：說到書法呢，可是有老師准備露一手的。
小男：哦，是嘛。
小女：那接下來，有請我們的尹老師帶來書法展示。掌聲有請。
女：XX啊，沒看出來我們尹老師的字寫得還真不賴呢。
男：長見識了吧，再給你看看我們學生的潛質，接下來呢，由我們的同學帶來兩首英文歌曲。掌聲有請，XXX等帶來bigbigworldandddddwewillrocku
小男：Xx啊，這崔老師帶唱的英文歌曲真是嗨翻全場!
小女：是呀，全場的熱情都被點燃了。女：Xx，XX，今天演出開不開心呀?小男小女：開心
男：開心就好，這也是我們舉辦此次匯演的初衷之一。
女：沒錯，我們從遙遠的東部來到這兒，就是想為你們這大山的孩子們帶來關愛和歡樂，15天，可能真正交給你們的知識十分有限，但是，我們一直堅信，能在思想意識上帶給你們一些觸動和感悟，陪伴你們度過歡樂而有意義的15天。
男：是的，這是屬於我們彼此的15天。這15天里，你們也帶給了我們很多感動，我們每個人都有很多的話想對你們說，我們所有的話都匯聚到了隊長那兒，接下來，讓我們歡迎XX隊長代表我們彩雲支南所有隊友向大家說幾句話。你們的掌聲呢?結束語
男：世界如此的寬廣，我們能夠聚首一起，真的是一種緣分，雖然我們目前的交集只有這短暫的15天，可這15天里蘊育的夢想是我們彼此的，請原諒老師們不能年年來陪伴著你們，不過老師的心從來的那一刻就與你們緊緊系在了一起，相互扶持，去實現我們心頭懷揣的夢想。牢記老師來時一遍遍問你們的夢想，在追逐的道路
上永不放棄，有責任，去奮斗，自己的夢想，自己來扛，老師們想看到你們成為祖國藍圖上片片雲彩。女：「不虛此行別遺憾，即便離去那彩雲之南，每一朵雲都是孩子的臉龐,我的手也會一直在你肩膀」。對於我們彩雲支南的所有隊友來說，我想我們從未感到遺憾。沒錯，我們即將要離開這里了，即將要離開你們這些可愛的孩子們了。剛剛大家唱的這首歌，這是老師寫給你們和我們自己的歌，僅僅屬於我們彼此的歌。孩子們，我們從沿海的東部來，也即將回到呀那遙遠的地方，我知道，我們每一位老師都會很想念你們的，就像歌詞里唱的，即便我們在遙遠的東部沿海地區，我們看到的每一朵雲都會像看到了你們那純真的臉龐一般，我們還能在意念上相互扶持，就像我們的手從未離開你們的肩膀。
小男：對於老師們的期盼，我們會記在心田，勵志奮斗，同老師們一起匯聚在夢想的彩虹頂端。
小女：阻隔千山萬水，我們也會記得你們教誨的模樣，時間也模糊不了這段銘心的記憶，這是我們一生的財富。女：20xx彩雲支南的支教之旅在這千千萬萬的感動和不舍中結束了，但彩雲支南，這是一個帶著無數省略號的名詞，這一批離開了，後續還將不
斷地有像我們一樣的支南隊友們來到這兒。
男：是的，彩雲支南的築夢之旅，一直在路上。
女：清河完小20xx彩雲支南文藝匯演合：到此結束!女：謝謝各位的觀看!
⑹ 大學生安全教育解讀
大學生安全教育解讀
安全教育最初主要應用於工業生產領域，尤其是高危行業。隨著校園不安全因素的激增，教育領域也開始重視安全教育與管理工作。以下是我精心整理的大學生安全教育解讀，歡迎閱讀與收藏。
大學生安全教育解讀 篇1
摘要：
大學生安全教育直接關繫到社會和諧、校園平安，關繫到大學生的生命財產安全。本文著重分析了目前我國大學生安全教育的意義及現狀問題，並提出了大學生安全教育的「四重視」措施。
關鍵詞：
大學生安全教育 概念 教育管理
近年來社會上公共安全事故頻發，與高校相關的民事案件、刑事案件、事故等也出現了增加的趨勢，影響了在校大學生的正常學習和生活。為了應對安全新形勢，2004年4月，教育部下發通知：加大安全教育力度，強化師態嫌生安全意識。基於當前形勢的需要與國家相關部門的號召，部分教育行政部門與高校開始意識到大學生安全教育的重要性和迫切性。2004年，北京林業大學在全國首開先河，把安全逃生課列為必修課並納入學分制。2006年，北京市教委召開「北京高校大學生安全教育工作會議」，要求大學生安全教育「進課堂、進教材、落實學分」。2008年，上海市頒布了全國首個《大學生安全教育大綱》。然而，對於全國大多數高校而言，大學生安全教育依然僅僅處於宣傳階段，遠未達到有計劃、有目標、規范化教育的層次。
一、大學生安全教育概念
安全，通常是指平安、穩定，與危險相對，是不受威脅、不出事故、沒有危險的一種狀態。安全教育，是針對遇突發性事件、災害性事故的應急、應變能力，避免生命財產受到侵害的安全防範能力，遇到人身傷害時的自我保護、防衛能力，以及法制觀念、健康心理狀態和抵禦違法犯罪能力的教育。安全教育最初主要應用於工業生產領域，尤其是高危行業。隨著校園不安全因素的激增，教育領域也開始重視安全教育與管理工作。
大學生安全教育，是指高等教育部門以國家法律、法規策等為依據，以促進大學生的人身安全與心理健康、全面提高大學生綜合素質為教育目標，以安全責任、安全知識和安全技能為主要教育內容，通過新生入學教育、課程教育等為教育途徑，使大學生全面掌握安全知識與技能、提高安全防範意識，鉛閉棚更好地適應大學生活和社會需要而進行的有目的、有計劃的教育活動。
二、大學生安全教育的重要意義
（一）開展大學生安全教育是實施依法治校依法治國的需要
從以往高校發生各類安全事件來看，大學生一方面容易成為傷害案件中的被侵主體——受害者，但另一方面也可能成為傷害案件中的施害主體——施害者。在實施大學生安全教育中，不僅僅要培養學生的安全知識和技能、提高安全防範意識，同時，更需要培養大學生安全責任觀，使他們認識到自己的不當行為會對家庭、對學校、對社會產生的負面影響。大學生是高校的主體，是國家的未來建設者，要實現依法治校、依法治國，必須從大學生安全教育入手。
（二）開展大學生安全教育是維護高校安全穩定的需要
創建平安和諧校園離不開校園主體，校園主體會對平安校園的建設起著決定性作用。大學生是高校主體構成的重要組成部分，而大學生安全防範意識的強弱、逃生自救技能的高低以及安全責任素質的優劣，直接影響著校園治安秩序的好壞，關系著校園和諧穩定與否。因此，加強大學生安全教育是維護高校安全穩定的必然要求。
（三）開展大學生安全教育是高校開放辦學模式的需要
隨著高等教育改革的不斷深化、辦學理念的不斷轉變，大學校園從封閉式逐步轉化為開放式，校園與社會融合進一步得到加槐則深。尤其是後勤服務社會化使得高校中人員結構變的更為復雜，潛藏著許多不安全因素，被盜、被傷害等案件有隨時發生的可能，給在校大學生的學習、生活帶來了很多不利的影響。因此，要提高大學生安全防範意識，就必須加強大學生安全教育。
（四）開展大學生安全教育是現代素質教育的需要
在如今校園安全事件頻發的大環境，缺乏安全責任，缺少安全知識，無安全防範意識，不具備逃生自救技能，已不符合「全面發展」 教育理念。
大學生安全教育強調增強學生的法制觀念，提高安全防範意識，其實就是大學生自我教育、自我管理和自我服務的教育，與現代素質教育的核心是一致的。而且，當前大學生從小受到家庭的寵愛，普遍形成了較強的唯我獨尊意識與較弱的社會協調能力，較強的參與意識與較弱的承受挫折能力，較強的自我意識與較弱的自我保護能力的反差。加強對大學生的安全教育，提高他們適應環境、發現和解決問題的能力，已成為大學生素質教育的重要方面。
三、大學生安全教育「重與輕」現狀
（一）重管理，輕教育
隨著校園安全事故的頻發，「安全重於泰山」管理理念已深入人心，高校黨政領導和學校有關部門，認識到大學生安全工作的重要意義。在思想上給予了高度重視，制定了安全工作制度，成立了安全工作領導小組；在管理上也採取積極有效的措施，不斷地加強人防、物防、技防方面的投入，使學校安全管理工作得到了進一步加強。然而，安全教育是高校教育的薄弱環節，往往被人們忽視。目前在高校中並沒有把安全教育納入教學計劃，也沒有規范的安全教育課程，學生不了解安全的重要性，缺乏相關的安全知識。
（二）重形式，輕內容
當前校園安全事件頻發，安全教育與管理工作必須引起重視並得到強化，然而實際情況不容樂觀，仍舊存在「重形式，輕內容」的現象。有研究表明，主要體現在三個方面：一是上級安排了，就組織抓一抓，上級不強調，就擱置一邊；二是上級進行檢查時，就集中力量應付，檢查過後，就萬事大吉；三是發生重大案件和災害事故時就急抓，事情過後就放鬆不管。這現象在很多校園普遍存在，使得大學生安全教育留駐於表面、留駐於形式。
（三）重事後，輕預防
在高校的安全管理工作中，必須未雨綢繆，切實做好預防工作。只有做好校園安全預案管理，加強大學生安全教育，才能做到「防患於未然」。但是，當前高校安全教育卻並非如此。北京航空航天大學保衛處處長王有洪曾指出，完整的應急管理體制應包括「事前預防、事中處理、事後總結」三個階段，但傳統的觀念，使我們更注重「懲治」而忽視「防範」，注重「事後處理」、忽視「預案管理」是我國高校的應急管理機制的普遍現象。
（四）重行為，輕心理
在大學生安全教育與管理過程中，教育者往往關注的是大學生的行為是否遵紀守法，對大學生的心理異常狀態常常忽視。有研究指出，我國高校大多數都沒有專門的心理咨詢機構，對學生心理方面的教育往往不夠重視，並且常把學生的一些心理問題當作思想問題來解決，結果曲解了學生。這樣不僅不能解決學生實際問題，反而會挫傷學生的積極性，甚至會導致他們逆反心理的產生。
四、大學生安全教育需要「四重視」
（一）要重視大學生安全教育制度健全
大學生安全教育作為一項系統化的工程，要確保其效果，就必須做到健全制度，落實責任。首先，要完善安全領導組織機制。高校安全教育工作的成與敗，關鍵在於黨政領導重視與否。高校黨政一把手作為校園安全構建的第一責任人，必須親自抓。其次，要建立健全安全工作機制。
成立高校安全工作領導機構，形成黨委領導、部門具體負責的齊抓共管工作機制，落實責任人的相關責任，把安全責任落實到部門及個人。再次，要建立安全教育監督機制。實行規范化管理，使安全教育工作制度化、規范化、經常化，讓每個部門、每個人都來關心安全問題。
（二）要重視大學生安全教育課程建設
在《高等教育法》、《高等學校學生行為准則（試行）》、《普通高等學校學生安全教育及管理暫行規定》等法規中，明確了高校在大學生安全教育中的權利和必須履行的義務。然而，在現行大學生安全教育與管理中，高校普遍側重的是安全管理工作，對安全教育工作做的很少，如有也僅僅是停留在說教層面，如利用廣播、櫥窗、展板、講座等形式進行安全教育，沒有達到「進課堂、進教材、進學分」的層次。
如今，新的形勢要求高校必須開設安全教育課程，將安全教育課程納入學校整體教學計劃，安排教學課時，通過規范化、系統化地開展大學生安全教育，構建「安全知識教育+逃生技能演練+安全文化營造」三位一體的安全教育模式，使學生掌握安全知識和防範技能，提高安全素質。
（三）重視高校安全應急預案管理工作
應急預案，是針對可能的重大事故（件）或災害，為保證迅速、有序、有效地開展應急與救援行動、降低事故損失而預先制定的有關計劃或方案。《左傳》有言：「居安思危，思則有備，備則無患。」編制安全應急預案，完善應急機制、體制和制度，對於提高高校預防和處置突發公共事件的能力，全面履行教育管理職能，構建平安校園具有十分重要的意義。
制定應急預案能為突發校園安全事件的預防和處置提供依據；加強應急預案管理有利於做出及時的應急響應，降低事故後果；應急預案能使高校日常安全培訓和演習工作更具針對性。應急預案的編制、評審強調各部門的共同參與，應急預案的發布和宣傳有利於全體師生員工了解可能面臨的重大風險及其相應的應急措施。加強應急預案的管理工作，是大學生安全教育課程建設的重要補充。
（四）重視大學生心理健康教育
大學生安全問題的核心在於心理安全，培養大學生安全意識、提高其心理安全適應能力及安全素質是高校重要的責任之一。高校要重視大學生的心理健康教育，建立起一套科學的心理健康教育與管理體系，將大學生的心理健康教育課與心理健康咨詢輔導相結合起來。設立心理健康咨詢室，配備專業的心理咨詢師，通過心理咨詢的技術與方法，為那些心理上有問題的大學生解決心理上的困惑、排憂解難，達到心理健康。對那些存在心理危機傾向與處於心理危機狀態的大學生進行心理危機干預，降低危機事件對學生的傷害。
大學生安全教育解讀 篇2
摘要
文章從高校保衛工作實踐的角度，分析了對大學生開展安全教育 的必要性和緊迫性，並就大學生安全教育的體系、形式和內容提出了對策。
關鍵詞
高校大學生；安全教育；安全意識
近年來，高校校園安全和大學生安全問題得到了黨和政府的高度重視，對大學生的安全教育已納入社會主義法制軌道。1996年頒布的《普通高等學校安全教育管理若干規定》中明確指出：「高等學校應將對學生進行安全教育作為一項經常性工作，納入學校工作的重要議事日程」。此外，在《高等教育法》、《高等學校學生行動准則(試行)》、《高等學校校園秩序管理若干規定》、《普通高校學生安全教育管理暫行規定》等法規中，也都明確了高校在大學生安全教育管理中的權利和義務。這從 法律 層面將開展大學生安全教育、依法治校確定為高校的法定義務，推動了高校各級組織對大學生安全教育的管理工作。
然而，在工作實踐中，我們發現，高等院校對大學生的安全教育工作尚存缺失，大學生的安全狀況、安全意識和安全技能等現狀不容樂觀。
安全狀況方面，近年來，隨著高等教育改革和高校建設步伐的加快,高校對外交流機會增多，辦校規模和招生人數擴大,高校及其周邊治安狀況日趨復雜，各類刑事、治安案件時有發生，不安全因素增多。據統計，2001年全國58所高校共發生刑事、治安案件11725起，平均每校202起，發案率占管轄人數的3.45‰，占師生員工總人數的4.87‰；立案5736起,立案率49%（2002年10月在浙江召開的全國特大規模高校保衛工作會議）。以我校為例，2000年至2005年，校園區共發生刑事案件共45起，其中有13起涉及學生生命財產安全，佔全部發案總數的約30%。
安全意識和安全技能方面，有調查顯示:52%的大學生曾在寢室違章使用電器、71%的大學生不知道如何使用滅火器、43%的大學生對安全防範懷有僥幸心理;80%的受調查人員的消防觀念僅僅局限於火警電話119或發生火災後等待消防隊員的撲救,對於消防監督、火災隱患整改、火場逃生和疏散以及如何加強消防工作感到茫然;63%的受調查人員對消防防範工作認識不清或持無所謂的態度。
上述局面的形成因素較多，客觀方面：第一，高校與國際接軌，校園實行開放式管理，校外人員進出校園流量猛增；第二，高校後勤社會化，校內外聘人員、臨時工增多，進校經商的校外人員增多；第三，隨著 經濟 社會的 發展 ，學生的.娛樂和消遣方式呈多樣化，校園及其周邊的娛樂場所迅速增多，但配套的規范管理還不到位，各類娛樂場所成為治安事件和事故的多發場所；第四，高考制度改革後，大學生的年齡差距增大，其生理與心理差異很大，在應試教育和獨生子女兩大背景下，大多數當代大學生，進入大學後普遍缺乏安全意識和安全防範基本常識，部分學生心理素質較差，遇到挫折或失敗時，易走極端，導致事故發生。
主觀方面表現為高校在大學生安全教育中缺位，具體表現為：部分高校管理層對大學生安全教育的認識不足，安全教育在高校日常工作中的重要程度得不到體現；安全教育在高校各部門中權責劃分不明晰，二級學院認為安全教育是保衛部門的工作，而保衛部門或是認為安全教育是學院和教育部門的責任，或是因「無權管轄」而興嘆；現有安全教育無體系可言，沒有規范的教材，沒有固定的課時和相應的學分，沒有專職教師從事安全教育，因此，多數的大學生安全教育流於形式，「任務來了一陣風，任務走了都輕松」；安全教育經費不足，安全教育與其他課程相同，需要投入一定的人力、物力才能取得預期的效果，而現實中，鮮有高校能夠將安全教育作為一個常規項目給予足夠的經費支持，導致不少好的安全教育活動無法開展，或不能滿足年輕受眾的需求。
那麼，究竟什麼是大學生安全教育，這項工作應當包含哪些內容，又該如何開展？
作者認為，「安全教育」就是教育管理者通過一定的教育實踐活動，使受教育者在突發狀態下，具備應急、應變能力、安全防範、防衛能力以及法制觀念、健康心理狀態和抵禦違法犯罪能力的教育。對大學生進行安全教育，是應對社會發展形勢，確保校園乃至社會穩定的需要；是完善高等教育體系，提升大學生自身綜合素質的需要；也是各高校進一步加強管理，降低安全管理成本的需要。理想的大學生安全教育，應當具備如下特點：
第一，安全教育主體權責明確。高校保衛部門，有特有的人力資源和對本校及周邊安全環境熟悉的優勢，應當成為高校中開展大學生安全教育工作的責任單位。同時，高校內部各相關部門，如學生管理、教育、後勤保障等部門，應當根據各自的職能和特點，共同做好配合工作，最終形成「齊抓共管」的良好工作格局。
第二，安全 教育 系統化、常規化。大學生的安全素質，包括安全意識和安全技能，與 政治 素質、 法律 意識等一樣，是大學生自我修養的重要組成部分，應當被列入大學生基礎課程中，並配給適當的學分。同時，教育管理部門，應當盡量為安全教育課程安排固定的課時和教師。通過上述措施，建立起安全教育的長效機制，避免形式主義。
第三，安全教育應手段豐富，能夠吸引年輕學生。由於安全本身的內涵與外延極廣，安全教育所涵蓋的內容也應相對全面，以使受教育者掌握盡可能多的安全知識，從而實現教育目的。同時，由於大學生這一群體的特殊性，安全教育手段應當豐富多彩，利用前沿的教學手段和技術，以保證受教育者參與的積極性。在我校的保衛工作實踐中，我們嘗試開展了貼近學生的主題徵文、知識競賽和座談活動，均收到了良好效果。
如前所述，大學生安全教育所涵蓋的內容相當廣泛，涉及國家安全、治安安全、 交通 安全、 網路 安全、心理安全等諸多方面，歸納起來，筆者認為，對大學生的安全教育應包含以下方面內容：
第一，世界觀、人生觀、價值觀教育。正確的世界觀、人生觀和價值觀，是保護大學生遠離危險的思想保障。當代青年學生成長於新舊體制轉換的偉大變革中，在社會秩序多樣、價值觀念多元化因素影響下，其正確的思想道德觀念的確立較以往任何時候都顯得艱難。尤其是大學生的世界觀、人生觀還未成型，尚未適應社會生活，這導致他們的思想存在著許多矛盾和問題，一旦遇到誘惑,就可能出現違法違紀行為。所以，對大學生人生觀、世界觀的教育應著力解決其思想上對「理論」、「理想」、「政治」的輕蔑和錯位，幫助大學生把握好人生的「航船」,學會用 科學 理論武裝自己,學會與他人正確相處。
第二，法制教育。良好的法律意識，為大學生形成安全意識、正確地選擇自我保護手段和防範法律風險提供有力支持。隨著我國 經濟 社會的深刻變革，社會主義法制進程也在加快進行。浩繁的法律條文，正在無聲卻有力的調整著我們的生產生活。通過選擇與大學生生活密切相關的法律開展教育活動，有利於幫助學生形成法律意識，從而為大學生正確地保護和約束自我創造條件。從實踐看，除已被列入高等教育基礎課程的《法學概論》及其中包含的民、刑相關法律知識外，大學生安全教育還應包括《國家安全法》、《治安處罰法》、《交通安全法》、《消防法》等相關法律知識。
第三，安全防範技能教育。過硬的安全防範技能，是大學生抵禦各種危險的最終屏障。對於大學生防範各種危險來說，僅具有安全意識仍顯不足。安全教育的最終目的，是「使受教育者在突發狀態下，具備應急、應變能力、安全防範、防衛能力以及法制觀念、健康心理狀態和抵禦違法犯罪能力。」上述能力的培養，是一個實踐性很強的過程。教育者可採用案例教學等方式，讓學生親身體驗在不同「危險狀況」下，如何進行正確操作，採取及時措施，防範危險。此外應著力通過訓練，使大學生具備一定的自衛技能，以防範可能發生的暴力危險，最大可能地降低危害。
總之，對大學生進行有效的安全教育，是擺在高等教育工作者面前的共同課題，只有在實踐中不斷 總結 與思考，才能探索出一條與我國高等教育實際相適應的道路，才能真正地使廣大學生成為保衛工作的受益者，才能真正將高校的中心精力解放並投入到日常的教學和科研中去。
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;⑺ 首屆中國寺廟文化書畫對聯詩文大賽獲獎名單
書畫組
特 等 獎
林清泉（北京宋庄）、吳景晨（河南安陽）、史大作（河南濮陽）
金 象 獎
趙君（北京）、雨石（北京）、吳山（北京宋庄）、李仁政（天津市）、彭新寬（河北邯鄲縣）、戴五愛（河南安陽市）、王春雷（雲南昆明市）、李愛菊（河南安陽市）劉瑞華（河北滄州市）、張國忠（黑龍江大慶市）、楊應章（江蘇南京市）、孫文化（河南輝縣）、王鈞（河南洛陽市）、何其原（河南扶溝縣）、高立武（甘肅酒泉市）、楊樹玉（河南鄭州市）、吳宗陽（河南安陽市）、王澤宇（浙江溫州市）、趙夢華（河南扶溝縣）、劉國峰（四川達州市）
金筆獎
劉延超（廣東）、妙文（北京）、閆田雨（北京）、劉平（北京）、周明智（北京）、趙俊青（北京）、武昌民（宋庄）、孫喜正（北京）、楊茂成（北京）、汪凱（北京）、賈玉華（北京）、張起金（北京）、陳建國（山西省浮山縣）、張衛忠（河北大城縣）、馮衛良（北京）、李建工（北京）、王成法（福建廈門市）、區健民（雲南昆明市）、王倩茹（陝西西安市）、徐笑（廣東廣州市）、趙國祥（湖北黃石市）、陳小兵（甘肅定西市）、章祥增（湖南長沙市）、林正權（浙江溫州市）、李寶山（河北石家莊市）、李俊奇（陝西西安市）、楊曉東（山東臨沂市）、李 超（南京航空航天大學）、邵愛香（南京）、婁意濃（浙江省溫州市）、王槐群（河南洛陽市）、毛明強（江蘇無錫市）、梁驁（黑龍江哈爾濱市）、楊春鎖（陝西渭南市）、智佳宇（山西省太原）運晌、熊仁強（湖北武漢市）、唐茲成（廣東東來縣）、羅波（重慶）、魏正榮（甘肅白銀市）、盧勁純（加拿大）、李繼武（山東泰安）、高鳳平（山東泰安）、葛寶全（陝西澄城縣）、米廣華（吉林梅河口醫療站）、徐偉宗（河北保定市）、常景都（河南偃師市）、徐友良（浙江安吉）、薛敏靈（福建漳浦縣）、歐陽良程（福建南安市）、師偉（甘肅臨澤職業中學）、王子傑（四川中江）、曹允軍（山東泰州）、牛硯耕（安徽潁上縣）、陳夢旭（河南開封市）、呂松霖（浙江金華市）、蔣光前（陝西蒲城縣）、丁寶玲（河南扶溝縣）、李鵬飛（河南鄭州）、馮振（河南項城市）、郭元朝（河北任丘市）、張國賢（山東濟寧市）、金鐵山（湖南懷化市）、趙倫彩（江蘇徐州市）、王繼星（山東菏澤市）、詹賢信（廣東廣州市）、胡永林（浙江海寧市）、王雲鵬（內蒙赤峰）、劉慶傑（河北晉州市）、吳國隆（海南臨高縣）、季光裕（寧夏銀川）、陳禮南（福建南平市）、王登強（甘肅康縣城）、耿大軍（山東煙台）
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佳作獎
蘇家明（四川省宜賓市）、郭德宏（北京）、李 娜（北京）、連海明（福建廈門市）、朱海清（湖南衡山縣）、舒惕非（湖北英山縣）、丁耀輝（遼寧）、楊明澤（河南南陽市）、張海江（河北武安）、李常青（甘肅天水）、平維良（上海）、賈寶良（貴州貴陽市）、郭霞（寧夏銀川市）、李成山（河北武安）、李 林（山西左雲縣）、傅重舉（陝西西安）、高玉石（吉林延邊州）、張方江（山東德州市）、蔣承男（浙江桐鄉）帶悄岩、廖中兵（北京）、黃元枝（廣東四會市）、高士述（湖北武漢市）、竇建偉（山東平邑縣）、周立爵（蠢御廣東高州市）、劉勇（湖北襄陽市）、李建鴻（湖北襄陽市）、張樹元（陝西寶雞市）、梁信祥（黑龍江通河縣）、唐幀（廣東佛山市）、鍾建紅（浙江餘姚市）
對聯組
金 筆 獎
李宏偉（湖北省通城縣)
徐俊傑(江蘇省海門市)、翟慎雙（山東濰坊市）、左增傑（烏魯木齊）、余廷林（貴州畢節市）、劉寶蘭（天津市）、陳瑩（天津市）、盧象賢（江西九江市）、李新（河北保定市）、劉雲（江西省萬載縣）、黨寶修（山東蒙陰縣）、溫戰勇（天津市）、陳順利（天津市）、肖波（貴州省平壩縣）、毛得江（甘肅省慶陽市）、曹傑（廣東省惠州學院金山湖校區 ）閃世昌（北京）
金 創 獎
王天明（河北張家口市）、孫宗會（河北邢台市）、林錦城（廣東汕頭市）、陳國明（福建漳州市）、劉學剛（山東濰坊市）、梁偉（四川成都市）、林啟賢（福建廈門市）、余仁楊（廣東惠陽市）、張聚珍（河北邯鄲市）、張應明（湖北大悟縣）、項光來（北京）、渠芳慧（江蘇徐州市）、潘一之（江西宜春市）、黃斌（福建省連城縣）、苟習文（吉林省吉林市）、趙俊武（雲南省騰沖縣）、陳貴信（北京）、楊瀟（江西省吉安市）、趙亞軍（內蒙古通遼市）、呂雲洲（湖北省枝江市）、趙勇（湖北省襄陽市）、張興華（安徽省宣城市）、和西典（山東省新泰市）、宋濤（湖北襄陽市）、孟廣祥（北京）、張宗遠（重慶市）、張奇（湖北省洪湖市）、張小華（甘肅省靖遠縣）
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金 創 獎
楊林忠（河北張家口市）、李東亞（湖南長沙市）、何尚義（甘肅張家川縣）、沈莖銘（浙江安吉縣）、金科（江蘇盱眙縣）、馮赤（陝西西安市）、安保龍（四川廣元市）、崔惠斌（北京）、高元興（上海）、劉樂賀（福建永春縣）、陳海洋（雲南昆明市）、褚傑生（山西太原市）、徐玉向（安徽蚌埠市）、鍾楊（上海）、苗雲輝（湖北武漢市）、朱柱石（湖南株洲市）、項詠（安徽池州市）、劉童（安徽省霍邱師范學校）、孫一兵（河北河間市）、白景皓（湖南長沙市）、單慶池（上海）、曾小雲（江西瑞金市）、顏賢風（廣東東莞市）、孫中銀（江蘇徐州市）、徐衛文（安徽合肥市）、劉銀（重慶）、朱士煉（江蘇南京市）、肖佛義（福建寧德市）、成波（河北科技師范學校昌黎校區 ）、唐軍林（湖南衡南縣）、劉濤（江西南昌市）、鄧啟權（重慶）、姜維彬（四川瀘縣）、許法忠（山東濰坊市）、陳宗華（四川瀘縣）、張建（江蘇新沂市）、閭亞輝（江蘇江陰市）、吳基軍（廣東深圳市）、沈健（浙江海鹽縣）、陳斯高（江蘇泗洪縣）、杜天明（黑龍江杜蒙縣）、韋樹定（北京）、張秀明（揚州大學）、孟凡秋（黑龍江穆棱市）、劉繼智（湖北大悟縣）、鞏枳鑫（陝西西安市）、敖紅亮（廣東深圳市）、曾德健（四川瀘州市）、張志強（河北灤縣）
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彭海雲（安徽霍山縣）、胡立利（安徽鳳台縣）、李騰飛（北京）
⑻ 宿州一中有多少985,211學生
宿州一中有多少985、211、雙一流部分學生。
許博非 北京大學 楊歲差顫德鴻 北京大學 苗可欣 北京大學 任建宇 清華大學 杜茜玉 清華大學 宋子璇 中國科學技術大學 張藝耀 中國科學技術大學 王天痕 中國科學技術大學 萬得全 中國科學技術大學 李程 中國人民大學 侯可欣 中國人民大學 李珂 中國人民大學 孫心儀 中國人民大學 呂佳蕊 香港中文大學 郭金奧 國防科技大學 李冬生 國防科技大學 王鑫 國防科技大學 吳婧萱 上海交通大學 戚萌 浙江大學 陳孜 浙江大學 馬寧 中央財經大學 卞藝蒙 中央財經大學 曹藝心 上海財經大學 楊逸文 上海財經大學 王申申 上海財經大學 婁喆淇 北京航空航天大學 劉暢 北京航空航天大學 丁家輝 中國人民公安大學 沈洋 中國人民公安大學 李澳 中國人民公安大學 李毅恆 中國人民解放軍陸軍工程大學 夏傳啟 中國人民解放軍陸軍炮兵防空兵學院 周子駿 中國人民解放軍陸軍炮兵防空兵學院 馮子陽 中國人民解放軍信息工程大學 趙國運 中國人民警察大學 趙宇昂 空軍工程大學 程文秋 空軍工程大學 尤賀 空軍工程大學 張志偉 空軍航空大學 胡士傑 空軍航空大學 於金奧 大連理工大學 李安琪 大連理工大學 李天傲 大連理工大學 邵晶晶 大連理工大學 徐包原 中南大學 汪嘉樹 中山大學 楊淑涵 中山大學 張書彬 中山大學 馬子明 中山大學 夏宿樾 中山大學 尹佳佳 北京師范大學 邵晨陽 北京外國語大學 馬天佑 北京理工大學 曹直 北京理工大學 梁天昊 北京理工大學 呂森煒 北京理工大學 張雨柔 南開大學 武子宜 南開大學 展開 南京大學 顧淳 廈門大學 劉子木 廈門大學 鮑宇舟 山東大學 劉雅文 山東大學 秦動人 山東大學 邵一凡 河海大學 袁昌宇 河海大學 王松 河海大學 楊心宇 東南大學 薛齊航 東南大學 程文泉 東南大學 胡雨晴 西北工業大學 趙德璨 西北工業大學 李靖宇 西北工業大學 夏拓 西北工業大學 馬鵬徽 天津大學 孫睿 天津大學 喬寶寶 天津大學 劉浩宇 天津大學 劉思琪 天津大學 靳津 同濟大學 楊宸 同濟大學 劉驥堯 同濟大學 莊子涵 武漢大學 王鑫 武漢大學 周嘉童 武漢大學 張欣然 武漢大學 張子凡 武漢大學 付予 武漢大學 孫萱 四川大學 楊子涵 四川大學 蘇可為 四川大學 薛然 四川大學 黃宸 四川大學 鄧凱龍 四川大學 張津武 四川大學 董博文 四川大學 馬鵬然 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⑼ 機械論文參考文獻
機械論文參考文獻
在學習和工作中，大家都有寫論文的經歷，對論文很是熟悉吧，通過論文寫作可以提高我們綜合運用所學知識的能力。怎麼寫論文才能避免踩雷呢？以下是我收集整理的機械論文參考文獻，僅供參考，大家一起來看看吧。
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