①氣溫升高、氣候變暖，抄使冰川融化，海水上漲，海水溫度升高，導致冰磧湖潰決，島嶼與沿海城鎮將會被淹沒侵襲，區域性乾旱。
②倡議示例：舉辦低碳生活主題班會；組織環境日街頭宣傳活動。廣告示例：公交出行，為我們的天空增添一份明凈；節省一塊煤，為我們的地球降一點溫度；多種一棵樹，為我們的地球撐一把綠傘。
Ⅲ 北京大學材料科學與工程專業排名
的確沒有排名。不過材料科學與工程屬於理學學門中的材料科學類專業，而這其中有排名的專業是材料化學，是A等級專業，全國排在第8。
Ⅳ 閱讀下面材料，按要求答題。 材料一 北京大學大氣科學系教授錢維宏認為，這次雲南等地乾旱，主要是
①氣溫升高、氣候變暖，使冰川融化，海水上漲，海水溫度升高，導致冰專磧湖潰決，島嶼與沿海屬城鎮將會被淹沒侵襲，區域性乾旱。
②倡議示例：舉辦低碳生活主題班會；組織環境日街頭宣傳活動。
廣告示例：公交出行，為我們的天空增添一份明凈；節省一塊煤，為我們的地球降一點溫度；多種一棵樹，為我們的地球撐一把綠傘。
（意對即可） |
Ⅳ 北京大學物理學院大氣與海洋科學系的長江特聘教授
北京大學物理學院大氣與海洋科學系誠征「長江」特聘教授
(1) 「大氣物理學與大氣環境」學科「長江」特聘教授
北京大學大氣物理學和大氣環境學科，設有國家大氣科學基礎人才培養基地、和大氣科學博士後流動站。有大氣遙感、大氣邊界層、大氣化學和大氣非線性等多個學科前沿研究方向，共有院士1人，教授5人，副教授5人。整體實力強、學風正、學術氣氛濃郁。有一流的計算機及附屬設備、通訊網路等設備，為科研教學提供了有力支持。系圖書館有較全面的藏書和期刊也是開展研究的有利條件。大氣科學系每年大學招生30人，本學科研究生平均每年12人，博士8人。
現向世界誠征「長江」特聘教授。崗位職責包括講授至少1門專業基礎課，指導研究生和青年教師，完成有關研究課題。能夠成為大氣物理學與大氣環境領域的學術帶頭人。大氣環境領域研究者優先。在五年任期內把北京大學大氣物理學與大氣環境某些領域的研究水平提高到世界領先地位。申請人應具有博士學位和教學經驗，取得過顯著的科研成果。
(2) 「氣象學」學科「長江」特聘教授
北京大學氣象學（天氣動力學和氣候學）學科，設有國家大氣科學基礎人才培養基地、並有博士後流動站，在國內外學術界有廣泛影響。氣象學專業現有價值1000萬元的計算機及附屬設備、通訊網路和各種軟體、資料庫、模式庫、資料傳輸系統，為科研教學提供了有力支持。現有教授7名，副教授5名。大氣科學系每年大學招生30人，本學科研究生平均每年12人，博士8人。
現向世界誠征氣象學（天氣動力學和氣候學）研究方向的長江特聘教授。崗位職責包括講授至少一門基礎課、指導研究生和青年教師，完成有關研究課題。在五年任期內把北京大學氣象學的研究水平提高到世界領先地位。申請人應具有博士學位和教學經驗，取得過顯著的科研成果。
（3）「海洋學」學科「長江」特聘教授
北京大學物理學院決定：北大在建設好大氣學科的同時，建立物理海洋專業，並在此基礎上將現在的「大氣科學系」改名為「大氣與海洋科學系」；建立 「海氣相互作用與大氣水循環實驗室」，力爭盡快成為教育部重點實驗室，為將來爭取恢復國家重點實驗室打下基礎；進一步加強與中國氣象局、國家海洋局、中科院大氣物理所、海洋所和青藏高原所等單位的合作，把北大在基礎研究和學生培養方面的優勢與上述單位具有的較大科研團隊和科研平台的優勢結合起來，做到優勢互補，形成自身特色。
現向世界誠征海洋學研究方向的長江特聘教授。崗位職責包括講授至少一門基礎課、指導研究生和青年教師，完成有關研究課題。在五年任期內把北京大學海洋學某些領域的研究水平提高到世界領先地位。申請人應具有博士學位和教學經驗，取得過顯著的科研成果。
Ⅵ 綜合性學習。 材料一：北京大學大氣科學系教授錢維宏認為，這次雲南等地乾旱，主要是由於太平洋水
（來1）氣溫升高、氣候變自暖，使冰川融化，海水上漲，海水溫度升高，導致冰磧湖潰決，島嶼與沿海城鎮將會被淹沒侵襲，區域性乾旱。
（2）倡議示例：舉辦低碳生活主題班會；組織環境日街頭宣傳活動。
廣告示例：公交出行，為我們的天空增添一份明凈；節省一塊煤，為我們的地球降一點溫度；多種一棵樹，為我們的地球撐一把綠傘。（意思對即可。活動倡議合乎實際，公益廣告有針對性，語言簡練。） |
Ⅶ 閱讀下列材料，回答相關問題。材料一 北京大學教授張傳璽認為，中國歷史上形成大一統的中央集權制度，
（1 ）觀點：中來央集權制源度符合古代中國國情。依據：以農耕經濟為主；中國地域廣闊；鞏固統一多民族國家的需要。
（2 ） 基本特徵：選舉和議會立法。類型：君主立憲制、民主共和制。作用：它體現了資產階級的意志，從法律上鞏固了資產階級革命和改革的成果。它是對封建君主專制政體的否定，表明國家權力歸於由公民選舉產生的議會掌握。它對於人類世界民主化進程具有重大的歷史進步作用。
（3 ）嘗試：維新變法、辛亥革命，試圖建立君主立憲制和民主共和制。根本原因：民族工業發展不充分，資產階級具有軟弱性、妥協性和政治上的不成熟。
（4 ）關系：經濟發展為政治建設提供基礎，政治建設又會促進經濟發展。 |
Ⅷ 北京大學材料系怎麼樣
有的，北京大學工學院材料科學與工程系， 北京大學工學院材料科學與工程系於2006年成立，原名為先進材料與納米技術系，2011年更改為現名，已於2007年開始招收「先進材料與力學」學科博士。材料科學與工程系結合北京大學自身的學科優勢和互補性，在傳統材料科學與工程學科基礎上，將信息技術運用到教學實踐中，將化學、物理等基礎學科與材料制備、加工、檢測、應用等密切相關的力學、納米科學、技術和工程融為一體。
材料科學與工程系教員擁有物理、化學、生命科學、醫學、能源、信息科學等多學科背景，希望能夠通過教育方案改革，突破性的研究以及頻繁的信息交流，將科學與工程相結合，以期對人類社會的進步做出貢獻。材料科學與工程系通過化學、物理、力學和材料科學等不同領域的跨學科研究，已在有機高分子及其復合材料、微納米材料器件、能源材料和生物醫用材料等方面形成了自己的特色和優勢：
有機高分子及其復合材料
有機高分子及其復合材料具有諸多應用於高端工程領域極富吸引力的性能。有機高分子及其復合材料研究側重以下方面：1）高聚物的合成與特性分析；2）復合材料的設計、製造和特性研究；3）液晶材料與藍相液晶顯示材料；4）反射型彩色電子紙材料；5）用於液晶顯示器的光增亮膜和廣視角膜；6）記憶性光反射透過膜；7）光透過率溫度可控薄膜；8）基於碟形液晶材料的有機發光二極體、太陽能電池和碳化纖維；9）高分子輻射交聯與裂解。
納米材料與微納器件
納米材料與微納器件由於其微納米級別的尺寸而擁有大尺度材料所不能比擬的物理、電學、磁學、光學和化學性能。納米材料與微納器件研究側重於以下方面：1）微型馬達、感測器及其他微納器件；2）石墨烯納米電子學；3）可用於存儲單元的碳納米管；4）功能納米材料、磁性和磁電材料；5）納米多孔材料。
新能源材料與器件
隨著人們生活水平的提高，能源消耗也日益激增，能源危機迫使人類研發新型能源材料和設備。新能源材料與器件研究側重於以下方面：1）儲能材料（儲氫、水合物、相態變化材料等）；2）能量轉換材料（鋰離子電池材料、燃料電池催化劑、光電、熱電、壓電材料等）；3）新能源器件（電池，燃料電池，太陽能電池，發光二極體等）。
生物醫學材料與器械
生物醫學材料與器械以其在醫學、生物學、生命科學等領域的廣泛應用而迅速發展。生物材料是一種可以單獨實現或作為復雜系統的組分來實現其對生命系統各組分之間的交互作用的控制材料，可以廣泛用於人和動物的治療診斷。生物醫學材料與器械研究側重於以下方面：1）新型生物醫用金屬材料；2）下一代核磁共振造影劑；3）多峰分子探針；4）針對於癌細胞和其他醫學研究的微流體器件；5）人工晶狀體；6）基於葯物傳輸系統的水凝膠。
本科教育簡介
材料科學與工程系本科教育的重點在於提供工程科學基礎方面廣泛的教育，讓學生獲得良好的工程實踐能力、獨立思考能力、創新能力、溝通和表達能力以及終身學習和獲取知識的技能。我們對理論分析能力和實驗能力都比較重視，學生獲得廣博知識的同時能掌握多項技能，從而為成為一名工程師、商人或學者而立志成就自己的人生目標。與此同時，我們也希望學生能擁有良好的世界觀和價值觀、優良的品德和健康的體魄，為人類社會的進步貢獻力量。總而言之，本科教育旨在幫助學生發揮特長實現理想。
材料科學與工程專業學士
材料科學與工程專業學士學位要求學生具有數學、物理、化學、力學、材料科學基礎知識、先進材料和納米技術等廣博的知識基礎。材料科學與工程系四大重點研究領域都有相應的課程安排，這樣便於學生掌握某一個或某幾個方向的相關知識。學生需要在四年內完成畢業所需要的學分和專業必修課程的學習。第一年為基礎課程學習，工學院所有學生研修相同的基礎課程。從第二年起，學生根據自己的興趣愛好來選修相關課程。第四學年時，他們還可選修頂點設計課程，通過這門課程學以致用，與同學、甚至來自國外大學的優秀同齡人共同協作去完成一些知名企業的實際項目。
研究生教育簡介
材料科學與工程系為研究生提供大量的參與科技前沿研究以及與國外知名大學的教授和優秀學生合作的機會。總之，研究生教育就是要拓寬學生的研究和行業界限，使他們能夠成為工程領域的帶頭人、優秀的研究人員抑或是其所屬領域的創新者。
力學（先進材料與力學）博士
力學（先進材料與力學）博士學位學制五年，學生必須完成相關課程的學習和符合畢業要求的博士論文。作為學生畢業重要衡量標準的論文，是在本系老師指導下完成的具有原創性的高水平論文。
北京大學——喬治亞理工學院聯合博士培養
在全球化背景下，聯合博士培養項目為中美優秀學生的合作交流提供了難得的機遇。北京大學工學院材料科學與工程系的學生和喬治亞理工學院材料科學與工程學院的學生均可在所在學校申請參加博士聯合培養項目。參加博士聯合培養項目的學生有兩名導師——來自母校的導師和來自合作院校的導師，學生的大部分課程和科研工作在母校完成。但是，學生至少花費一年的時間在對方院校進行課程學習和相關科學研究，且所有課程均以英語教授，博士畢業論文需要同時滿足這兩所學校的要求。
Ⅸ 北大材料學怎樣就業前景
有的，北京大學工學院材料科學與工程系， 北京大學工學院材料科學與工程回系於2006年成立，原名為先進答材料與納米技術系，2011年更改為現名，已於2007年開始招收「先進材料與力學」學科博士。
材料科學與工程系結合北京大學自身的學科優勢和互補性，在傳統材料科學與工程學科基礎上，將信息技術運用到教學實踐中，將化學、物理等基礎學科與材料制備、加工、檢測、應用等密切相關的力學、納米科學、技術和工程融為一體。
材料科學與工程系教員擁有物理、化學、生命科學、醫學、能源、信息科學等多學科背景，希望能夠通過教育方案改革，突破性的研究以及頻繁的信息交流，將科學與工程相結合，以期對人類社會的進步做出貢獻。
材料科學與工程系通過化學、物理、力學和材料科學等不同領域的跨學科研究，已在有機高分子及其復合材料、微納米材料器件、能源材料和生物醫用材料等方面形成了自己的特色和優勢
Ⅹ 閱讀下面材料，按要求答題
①研讀以上三則材料，寫出你的探究結果。
氣溫升高、氣候變暖，使冰川融化，海水回上漲，海水溫度升答高，導致冰磧湖潰決，島嶼與沿海城鎮將會被淹沒侵襲，區域性乾旱。
②請結合對以上材料所述問題或現象產生的人為因素的思考，在世界環境日到來之際，向班裡提出一項活動倡議；聯系現實生活，有針對性地擬寫一則公益廣告。
倡議示例：舉辦低碳生活主題班會；組織環境日街頭宣傳活動。
廣告示例：公交出行，為我們的天空增添一份明凈；節省一塊煤，為我們的地球降一點溫度；多種一棵樹，為我們的地球撐一把綠傘。
ps：①能正確答出因果關系，意思對即可。②活動倡議合乎實際，公益廣告有針對性，語言簡練。
