研究生和導師經常聚嗎
⑴ 研究生導師和學生見面多嗎
這種需論情況而定。
一般來說，研究生導師和學生之間的見面頻率取決於學校的態桐告要求和輪枯學生的帆明需求，研究生導師和學生平時之間的見面頻率較低。
學生的研究進展需要指導時，研究生導師和學生之間的見面頻率會增加。
⑵ 研究生畢業一年半你們還和導師聯系嗎
研究生畢業後當然和導師聯系，導師有很多人脈資源，可以多來往
⑶ 作為一名研究生，和導師的關系怎樣
自己和導師的關系非常好，研究生的時候就經常和導師一起出去玩，還陪導師出國工作，畢業後也保持聯系，而且還經常讓我推薦研究生。
⑷ 研究生導師經常請客吃飯好嗎
好。研究生導師請研究生吃飯的情況，在不同情境下有著不同的表現。有些情況下是為了加強與研究生之間的關系，增進相互之間的了解，讓研究生更好地適應生活和工作環境，同時幫助肢塌他們更好地完成論迅段文工作等。這種請客吃飯的情況下，導師會根據自歷昌圓己的經濟能力和經驗等因素來決定餐廳和菜品。
⑸ 研究生考前找導師還是發通知書後找導師 導師是做什麼的平時能經常見面嗎
我是研究生。
讀研期間是導師負責制，導師負責你的培養任務，你選修什麼課程專？什麼時候可以屬回家？做什麼課題？論文怎麼寫？等等。除了你自己能處理的問題，其他的他都負責。
至於什麼時候去找導師，每個學校不一樣，酌情處理。
一般導師平時都較忙，但還是可以經常見面的，個別大牛級導師，平時是很難見到的，需要提前預約。
⑹ 研究生與導師關系如何相處
師生關系，歷來不好處理。如果融洽，相得益彰。如果不融洽，那也是水火不容。我和我的研究生導師關系，應該用非常融洽，離開東北大學三年多了，至今，常聯系。 對於研究生，很多時候，都感覺導師高高在上。大部分情況屬於導師要求研究生做什麼，研究生就完成什麼。很少有研究生希望做什麼，而導師馬上就做什麼的。很顯然，這是一個不平等的現象。很多時候，大家都認為，研究生和導師談平等，無非摸老虎屁股，自己找死。這種情況，特別是在國內。 首先看看導師能給研究生什麼？（1）實驗設備，辦公條件，這當然是最基本的。當然，不排除某些學科不需要這些東西。（2）研究想法，也就是研究方向。在我10多年的科研經歷中，感覺這個比其它都重要。見過幾個不起眼的二本學生，由於做的方向不錯，都留在東北大學了。而那些原本非常優秀的一本學生，則根本沒有機會。（3）一定的生活補貼。說良心話，對於導師私下給研究生生活補貼，個人覺得不是很合理。的確，研究生拿些導師那一點點「費用」，就成了一個名副其實的「學生工」了。相比國外大學的獎學金制度，需要改進的地方太多。但這也沒有辦法，國家補貼就那麼點，導師不給，研究生不是去打工，就得往家裡伸手要。（4）博士學位。很多人認為，博士學位不是導師給的。但，大家都忘了一條，如果導師不同意研究生答辯，研究生是一點辦法都沒有的。也因此，我見過研究生以死相逼，導師才同意他畢業的。 再看看研究生給導師做那些事情？（1）科研任務。國內很多導師給研究生安排的課題，並非研究性課題。而是一些帶有項目性質的課題。當然某些「牛導師」也說了，這是結合實際問題，進行深層次研究。但，很顯然，是研究生幫他們完成了科研任務。（2）學術論文與專利。有時候，我們看到某些牛人一年發表100篇論文，同時一年中能夠有一半的時間不在實驗室。這不是研究生的功勞嗎？（3）很多雜活。這一條只是國內的研究生。國外，很少聽見有導師安排研究生去報銷的。 由上面的對比可知，由於導師能夠直接影響到研究生的直接利益（收入、學位等），師生關系註定就不是那麼平等了。也因此，導師安排研究生做一項工作，研究生即使有點怨言，也會「順從」。而同時，研究生則沒有那麼主動要求導師去做一些工作了。下面我覺得，就研究生而言，可以在以下幾個方面讓導師給予幫助。 （1）研究生可以向導師要相關研究方向課題組的所有畢業研究生的論文。很多研究生進入學校，都感覺到不知從何下手。個人覺得那些課題組已經畢業的研究生的論文，將對研究生提供很多幫助。 （2）研究生可以要求導師盡快修改自己的論文。現在經常聽到一些博士生抱怨，自己辛辛苦苦寫了學術論文，並把這些論文給了導師。但是，放在他們手裡不知道什麼時候能夠得到返回。個人覺得，研究生可以要求導師在規定時間內返回意見。在這里也指出，為了讓導師盡快返回，研究生有必要盡量完善。不要寫一個草稿就給導師了。 （3）研究生可以要求和導師一起參加學術交流。現在參加很多會議，經常看見研究生「獨當一面」，不見導師在旁邊。但是，由於很多教授對研究生沒有太多「興趣」，也因此，研究生很難通過自己去結識一些知名學者。如果和導師一起參加，情況就很不一樣。可以通過導師認識很多「前輩」。這對於研究生今後的發展，無疑有很多好處。 （4）研究生可以要求導師一起分析實驗結果。研究生做完實驗，得到一些結果。讓他們寫一個實驗報告還是沒有問題，但是，一開始就能夠從實驗結果中分析所以然還是有難度的。也因此，研究生可以要求導師給予一些幫助。當然，也見過一些導師安排研究生做的課題，和自己的研究方向一點聯系都沒有。 個人覺得，凡是學術上的事情，研究生都可以向導師提出要求。比如實驗樣品、實驗檢測等等需要的平台與經費……
⑺ 為什麼有的研究生 碩士或博士畢業之後 與導師老死不相往來
【鐵樹開花耶】問答 評論 雜談 為什麼有的研究生、博士生畢業後與導師"老死不相往來"？這個問題是有人問我的，想聽聽其他老師的想法。
大部分的研究生並不是這樣，和導師關系不僅不錯，師生感情還是很深的，也是不可取代的，在最美好的年華，指導自己成長的人，真的不容易畢業就不再來往的。也有特殊的情況，被導師百般刁難的，甚至是被奴役的，確實是想要逃離的，畢業之後老死不想往來，也是正常的情緒反應。
筆者算是幸運的，沒有存在這個問題。筆者的一位小同學，就沒有這么幸運了，在此講一講她的故事，或許你就完全明白了。這位小同學去海外讀書時，年齡還比較小，再加上選的是國際政治專業，幾乎沒有女同學，清一色全是男生，導師卻是一位非常優秀的女博導，本來兩人應該是難得的同性師生相處，卻至今鬧得無法收場。這中間是有多種原因的。
當時她的成績還算不錯，答辯的時候，四個導師裡面有三個同意通過，只有她的導師不同意通過。不讓自己的學生通過，另外三位老師也是很驚奇，就問是怎麼回事，導師不耐煩了，就把紙和筆摔在桌子上，然後離開了。摔在桌子上的紙和筆，又跳到了地面上，就是拿紙和筆甩向小同學，沒有打到人，但是，那種厭煩的情緒，真的是沒有絲毫遮掩，讓人完全失去了尊嚴的感覺。
之後，這位小同學就開始哭，哭了六個小時，就站在老師門口哭，被全校的同學圍觀，有人就過來問是怎麼回事，為什麼哭那麼傷心，還哭了幾個小時。這哭聲把校長也驚動了，就紛紛替小學同向她的導師求情，因為她的成績確實是可以的，為什麼答辯就是不能通過了，更嚴重的問題是，她不能通過，其他同學也不能通過，等於大家都畢不了業了。
小同學越想越難過，真的是哭起來就收不住了。一個人跑那麼遠去讀書，那麼努力地學習，成績良好，答辯卻不能通過，實在讓她無法接受。當然，其他老師和同學也不能接受，總不能全部人都不畢業，沒有辦法，校和老師們，全部替小同學向她的導師求情，問導師要小同學怎麼做，才可以通過。導師倒是說了條件，很簡單，那就是小同學永遠不能承認是她的學生，就可以立即通過，因為她不能接受這么差的學生。如果承認是她的學生，或者是存在著師生關系，小學同永遠都不可能通過。
這算什麼邏輯，是嫌棄小學同不夠優秀，沒有資格做她的學生，是她的學生就得繼續學習，拿出讓她滿意的成績來，如果不是她的學生，無論多麼差勁，她都不在乎，是可以立即通過的。這是有一位太優秀的導師，所要承受的恥辱和委屈么，當真是讓人無可奈何。哭死也沒有用。導師卻告訴小同學：哭哭哭，就知道哭，想哭就回家哭去，別讓我看見，不要在我門口哭。說真的，我聽了這個感覺想笑，似乎這老師有點像特朗普。
這件事情鬧得整個聖彼得堡沸沸揚揚，然而，學生還是要畢業的，後來的結果，我就不說了，留個懸念，給你講講另一件事情，這位小同學的另一件事情。有一次，來自世界各地的同學聚在一起，時間非常匆忙，第二天就各自回到自己的國家去了，小同學早上四點就去趕飛機，急急慌忙地把手機拉在了灑店裡，同一房間的同學在早上六點時發現了她的手機，預估可能還有機會讓同行的同學通知到她，或者是同路的同學可以捎帶給她。
於是，在同學群裡面把情況說了一下，請方便的同學幫他帶過去。不料，群里有個SB同學，竟然要幫助的同學把手機拍照，就像警察一樣要審問手機是怎麼到幫助的同學手裡的，把幫助的人氣得當場就忍不住了，在群里就開始把義務警察給怒了，後面突然又跟上幾個人，指責起幫助她的那個同學來。真的是好人不能做，幫忙的人並不認識那幾個義務警察同學，想想跟自己沒有關系，也就不再管這事情了。
事情到此，還沒有結束，到中午的時候，第一個義務警察私信給發現手機的同學說，他是認識那位小同學的，可以把手機交給他，但是，他之前的SB做法，已經不可能再得到回應，被加到黑名單裡面刪除了。後面的幾個義務警察，還在群里亂噴的時候，又有新的義務警察出來主持公道了。先是把前面的幾個SB給怒得一句不吭了，然後向撿到手機的同學表達敬佩之意。
小同學也終於知道了群里的情況，知道因為她拉下的手機，而被無端攻擊，或者她的內心也是感動的，但是，她卻做了一件讓幫助她的人，永遠不能原諒她的事情。她在群里對所有的攻擊者表達感謝，為什麼要對他們表達感謝，不是他們在阻止把手機及時還給她的么，這邏輯有點奇怪。更奇怪的事情還在後面，感謝完了之後，對撿到她手機，替她想辦法把手機及時送到她手上的同學說，把手機寄給她就行了。
撿到手機的同學說：「 現在終於明白為什麼導師不願意你做她的學生了，也終於明白為什麼那麼刁難你了，如果我是你的導師，我也會那樣去做。或許一切都不是你的錯，而是你真的不會處理事情，不知道如何說話。你的手機，我給你放在酒店前台了，你自己去取吧。那個說他能把你手機帶給你的同學，如果你兩有仇，就跟他和解吧，不要把仇恨撒在不認識的人身上。」
故事結束了，事情還在進行中，他們如果真的老死不相往來，或許並不是一件事情或兩件事情促成的，也不單單是老師高高在上的原因，可能還有其他的因素，例如，性格，處理事情的方式，等等。說實話，如果有一天，我也有了自己的學生，我也不想帶 天天能把自己氣死而不自知的同學。因為那種相處真的是太難了，也許真的會忍不住刁難一下吧。
⑻ 為什麼有的研究生、博士生畢業後與導師"老死不相往來"
【尚在燃燒的蠟炬】來回答你的問題: 為什麼有的研究生、博士生畢業後與導師"老死不相往來"？
研究生與導師是研究生入學後通過雙向選擇而接受彼此，成為關系最密切的師生，在校期間還可能是科研合作者。這樣的關系算得上是天底下除了父母之外最密切的關系之一。按理說畢業後學生應該還跟導師保持聯系。但事實是，很多研究生、博士生畢業後竟多年與老師與導師"老死不相往來"。為什麼呢？【尚在燃燒的蠟炬】認為，從學生的角度分析，可能存在著客觀原因和主觀原因。
（研究生、導師雙向選擇說明會）
綜上所述，有些研究生、博士生畢業後竟多年與老師與導師"老死不相往來"，既有主觀原因，也有客觀原因。究其實質，在於研究生、博士生一旦畢業，導師與研究生的需求再不相同、目標各異，可交流的話題越來越少，漸漸地就不再往來了。
我是【在燃燒的蠟炬】，歡迎閱讀，歡迎點評，歡迎轉發。謝謝！
研究生和導師在一起共同工作3年，甚至10年，這段時間，又是學生最為難忘的青春時光。因此，絕大多數學生，都會和老師產生一種特別的情誼。有不少學生通過QQ、微信等方式，還一直與老師保持聯系，還有的，甚至在畢業後還與導師合作做一些事情，畢竟，師生之間會更加知根知底。
但是，也確實有一些學生，畢業後就再也不和老師聯系了，而這樣的人，往往也不太和其他同門師兄弟們聯系，畢業後，就杳無音訊了。這類學生一般有這么幾種情況：
第一，研究生期間與導師關系比較差。 這種情況還是很常見的，真經多年前招聘了一個985博士後，他博士導師是一個高層次人才，本來他的學術前途非常好的，留校也沒問題。但博士後期間，因為一些學術上的分歧，他和導師鬧翻了，出站後直接就離開學校，到了我們學校。現在工作這么多年了，也都評上教授了，但依然沒有和導師和解，他在學術上也沒有進一步想法了。
第二，工作後不盡如意，而且從事工作與原專業關系不大。 說到這里真經想起此前有個導師，嫌棄自己一個學生畢業後工作太差，在飯桌上挖苦學生。雖然大多數導師不會這樣，但如果學生畢業後走了一條和其他同學不一樣的路，也不需要找老師幫忙，那他可能就不再聯系老師了，甚至和同學也不怎麼聯系了。
總的來說，學生和老師老死不相往來，有導師的原因，也有學生自己的原因。其實，這樣的情況也非常正常，即便是研究生期間過得很好，很感激導師的學生，也不一定會經常和導師聯系，畢竟大家都在忙自己的事。像真經自己，也就是春節給導師發條簡訊，10年前就說要去看望導師（導師現在在另一個城市），結果到現在還沒成行。
導師也是一種資源，導師也是一段回憶，老死不相往來，如果有可能，還是可以和導師保持一定的聯系。
首先對問題中的稱謂作個說明：研究生，實際上是包括碩士研究生和博士研究生。平常說研究生（碩士研究生），博士士（博士研究生）是口語化說法，回答問題時，仍按提問者的說法，特此說明。
問題回答如下：
造成有的研究生、博士生畢業後與導師「老死不相往來」的原因，我認為主要是師生關系處理不好的結果，表現如下：
對研究生、博士生而言：一是部分研究生讀研認識不正確，把讀研變成了混文憑，認為是幫導師打工，把導師稱作「老闆」；二是理論學習階段不好好學習，做論文階段不好好做科研，一旦受到導師批評，或造成延期畢業，就懷恨在心；三是部分研究生，不重視個人修養，缺乏與導師溝通的能力。因此，這些研究生畢業後，就與導師不聯系，缺乏正常交往，「老死不相往來」。
對導師而言：一是有的導師不能正確履老師的職責，立德樹人工作不到位；二是與學生關系搞得僵化，喜歡斥責學生，平常對學生缺少關心，把學生當成完成科研任務的「勞動力」；三是只注意學生做多少科研工作，發多少科研論文，對學生的思想狀況、生活情況過問不夠，漠不關心，導致學生從內心反感導師，但苦於在校時不敢得罪導師，因此，畢業後不願與導師聯系，「老死不相往來」。
為了避免出現這種情況，我們應該倡導樹立正確的師生關系：學生要認真學習理論，扎實做好科研，虛心求教；導師悉心指導，關愛學生，嚴傳身教。我讀研時，導師對我非常關心，既嚴格又慈愛，讓我受益匪淺。
最好的朋友博士畢業後就沒有再和博士導師聯系，因為他的導師在他就讀期間就是一味壓榨，對他畢業也是百般刁難。
這位導師平時對學生十分苛刻，幾乎到了變態的程度。例如，朋友在外面有點事兒，他打電話要朋友過去辦公室。
朋友說：老師，我有點事兒，能不能稍微晚點？
他老師回答：你現在不來，以後就都別來了。
到了第三年，朋友的論文寫完了，也發了小論文，導師就是不讓申請答辯。他要留著他給他幹活兒。
最後，有一個師妹出了精神問題，所在學院介入調查，這個導師才開始緊張，趕緊放壓著的人畢業。
這種導師，一輩子不聯系也罷。
有很多網友和專家都回答了這個問題，我也來說幾句。
其實研究生、博士生與導師之間的關系，有的很融洽，有的就比較緊張，也有的採取了一種迴避的方式，老死不相往來，無非就這三種情況。
師生關系比較融洽，無非是幸福的家庭美美相似，不幸的家庭各有各的不幸福的。但凡師生之間的關系融洽的，無非是師德高，學生學品好，彼此之間重德、重禮、重情義，更重學術聯系、交流、討論。其實任何事，兩種極端的情型都是極少數的，師生關系十分惡劣的少，師生之間關系十分融洽的，所見也不是十分太多。所以，師生關系融洽的就沒有什麼好說的了，主要是師生關系十分惡劣的，這就值得探討了。其實師生之間的關系十分惡劣的也主要是兩個方面，因為一方面是老師的問題，另一方面是學生的問題。在當今 社會 大環境之下，有些老師要麼功利私心太重，有些要麼所謂的師道尊嚴心理太重，講究的是絕對服從，造成學生十分反感，甚至於十分討厭。當然也有可能是學生的問題，要麼學生太懶，要麼學生也太自私，要麼學生根本不顧及老師的利益，把師道尊嚴置若罔聞。其實導致這個結果，其主要原因還是在老師身上。養不教父之過，教不嚴師之惰。老師可能沒有樹立一個好的榜樣老師，沒有人文關懷，老師缺少情懷，老師缺少情義。
師生關系更大程度上或者是更多的現象是：若即若離或者來往很少， 情感 冷淡。其原因是學生和老師之間，沒有注意感情培養，彼此之間也僅有得那份師生的之名，我花錢讀書，你拿錢教書，彼此之間就像商品市場中的一種交易關系。雖然學生和老師之間不是自己的市場交易，但是從某種程度上來說，師生之間就是在做交易。易。師生關系冷淡，大體上問題都出在學生身上，老師奉公教書，學生花錢讀書。彼此之間都不是為了某一個共同的目標，而都是在完成自己的各自的使命或者是任務，各自任務完成後各奔東西。老師不重視感情培養，學生也就更懶得與老師多溝通、作太多聯系，甚至於漸漸淡忘。師徒如父子，只要老師不是太出格，不是自私得人令人討厭，甚至於干過傷害學生的事，作為學生還就應該和老師保持一定的聯系。雖然說君子交往淡如水，畢竟還是要主動交往，老死不相往來會令老師寒心，學生從為人處事角度講，還是要有一份情懷，當然作為老師，老師如果從其他學生中了解一些學生的情況，也應該主動和學生作一些聯系，給他一些幫助、支持，使你們趨於平淡的師生 情感 漸漸地豐富起來。
其實人與人之間的之間的關系也就是一個禮尚往來，你重情義，我重感情，才會有更多的聯系，才會有更好的感情。如果你淡，我也淡，你們一定會淡出鳥味來。
研究生、博士生在畢業之後就與導師「老死不相往來」？這樣的說法非常片面，並且也是極度不負責任的言論。我目前是一名研究生，平時與導師的關系很好，經常幫助導師做一些事情，忙完之後他都會帶我吃頓好的，並且平時也對我生活上的問題表示關心。
研究生和導師「老死不相往來」這不存在嗎？當時不是，這種現象也存在我的身邊。我隔壁的實驗室課題組導師對他們的學生就比較嚴厲，並且經常「私自」使喚學生幹活，好比家裡要裝修需要苦力也叫學生去幫忙。據他們課題組學生反映，他們往屆的師兄師姐畢業之後都直接將導師的聯系方式拉黑。研究生與導師「老死不相往來」的現象畢竟是少數，大多數時候關系還算不錯。
研究生與導師的關系非常奇妙，並不像是在本科的時候，一年都見不到自己班主任幾次。在研究生的時候就不同，基本上每個星期都會與自己的導師見面，忙起來的時候幾乎天天見面，導師主要是給學生派活，以及指導學生如何去做。
那研究生與導師是一種什麼樣的關系呢？我們在學校通常稱自己的導師為「老闆」，因為平時幹活導師會給一定的勞務報酬，所以也就形成了一種類似於「僱傭」關系。在研究生生涯，基本上都要聽從自己的老闆指揮，但一些老闆可能要求會比較過分，或者學生本身就不願意去配合自己的老闆，這也就會在學生與老闆之間形成一種惡性循環，也就是所謂的不好的師生關系。
在我目前接觸到的學生與老闆「老死不相往來」的情況有三種：1.研究生期間，老闆的要求比較過分，有太多不合理的任務；2.學生不願意配合自己的老闆，平時不想做科研，達不到老闆的要求，從而形成一種不良的師生關系；3.老闆對學生的畢業問題上有所刁難行為，研究生畢業需要導師簽字後才能參加答辯，所以老闆不同意也就存在故意刁難行為。
如何維持師生關系？研究生與導師的關系是近年來的火熱話題，常有新聞曝光研究生與導師之間因為不好的關系而導致研究生想不開，那研究生與導師的關系如何維持呢？
研究生說到底終究是一名學生，在學校需要聽從導師的安排，更需要尊重導師，當導師有真正過分的要求的時候可以進行溝通，切不可沖動行事，因為與導師的相處會伴隨著你整個研究生生涯。對於維持師生關系，我有兩點建議：1.平時多於導師交流，大部分學生與導師的交流都建立在科研工作的基礎之上，所以對於生活等方面上的交流就相對比較少，這一點並不好；2.盡力完成導師布置的任務，在我的團隊，有一個同學就是因為經常性沒有完成導師的任務，目前與導師的關系搞得很僵。
結語：研究生與導師的關系可以通過實際行動來維持，並不僅僅依靠導師單方面的指導，所以對於「老死不相往來」的師生關系其實並不好。
我個人覺得這是導師過於自私自利的結果。很多導師把學生當作了工具，利用手中的權力千方百計的壓榨學生，而自己篡奪了學生的勞動成果，更有導師對學生百般刁難，所以一旦畢業就老死不相往來了。
這種情況很常見，而且感覺越來越多了可能也是自己接觸多了的原因。
除了因為轉行或者實在沒交集的情況，其他情況下出現這種問題一定很奇怪，所謂事出反常必有妖！
我見過華東某著名高校的博士畢業後，已經成為「優青」，但還是和自己博導形同陌路。也見過很多人寧願放棄一部分前途，也不要找自己的導師幫忙或者請教。很多情況，很復雜，什麼事都有。
一般發生這類事情，原因一定和讀博期間的經歷有很大關系，或者發生了不能原諒的事情。
所以，老死不相往來也是正常的，但如果未來事業也導師有交集，其實這是重大損失。
然而，很多事情我們有時候無法掌控，兩個人的事也很微妙，換個人或者換個環境就可能有不同的結果。
不過，我還是建議和導師維持好關系，老死不相往來是下下策，對自己的損失最大。
希望每個人求學期間都能遇到好老師，也希望每個人都學有所成，一切順利！
第一，學生成就太爛。
第二，導師成就太爛。
第三，沒有錢的關系。
第四，沒有名的關系。
第五，有些學生留校，留在了導師身邊。不缺人啊。
因為太多騷操作
⑼ 研究生畢業和導師聯系嗎
一般來說，研究生畢業和老師還是會有比較多的聯系。因為畢竟導師和自己的研究生生活是。並且相關的自己研究生時期的大部分時間都是和自己的導師在一起度過的，所以說和導師的聯系應該會比教的多。