香港中文大學馬利庄教授

1. 順境中成才的例子有哪些

事例:

1、美國愛迪生12歲的時候,因為喜歡「鼓搗」科學小把戲,被校長誤認為貪玩而開除學校。這使愛迪生幼小的心靈受到了很大的打擊。

然而,她的母親最了解自己的兒子的興趣,她不認為兒子的興許是不務正業。他液羨為兒子創立了良好的條件,給愛迪生開辟了實驗室,支持孩子的小科學實驗,從而使愛迪生的發明智力得到了充分的發展,終於發明了白執電燈泡,電報機,留聲機等,並發現了熱電子發射現象。

2、阿姆斯特朗是第一位登陸月球的第一人。小時候,他是一個善於幻想的孩子,但他的母親從來不打擊他的積極性,一次,他的媽媽在廚房洗碗,他在後院蹦蹦跳跳的玩耍,母親問他:「你在干嗎?」他說:「我要跳到月球上去。

」他的媽媽聽後沒有向其他孩子的家長那樣潑孩子冷水,也沒有罵他,或者說:「不要淘氣,快停下來。」之類的話。而是說:「好!不要忘記回來哦!」在這樣的輕松的環境下,他終於登陸了月球。可見好的引導方式更有利於他們發展。

3、晏殊(991-1055)字同叔,臨川(今屬江西)人。七歲能文,十四歲以神童召試,賜同進士出身。慶歷中官至集賢殿大學士、同中書門下平章事兼淑密使。范仲淹、韓琦、歐陽修等名臣皆出其門下。卒謚元獻。

他一生富貴優游,所作多吟成於舞早埋虛榭歌台、花前月下,而筆調閑婉,理致深蘊,音律諧適,詞語雅麗,為當時詞壇耆宿。《浣溪沙》中「無可奉告花落去,似曾相似燕歸來」二句,傳誦頗廣。原有集,已散佚,僅存《珠玉詞》及清人所輯《晏元獻遺文》。又編有類書《類要》,今存殘本。

4、轟動一時的張海迪,可以說他的成功築足於逆境中,但是,我們站在順境的角度來看,沒有同志們的幫助鼓勵,她有勇氣活下來嗎?如果沒有組織上的關懷,照顧,她能戰勝病魔嗎?如果沒有黨的哺育指導,她又能做出如此輝陸燃煌的成就嗎?

5、要說那些在逆境中成長成才的偉人,實際上從另一個角度去觀察,能發現,其實人們往往忽略了順境,而是注重那個人比其它人多付出的辛酸。

司馬遷還是漢朝的一個史官,他擁有察看管理漢朝皇家書館的權利,試問如果他沒有那樣的環境,它怎樣寫出真實反映歷史的《史記》,憑空捏造?曹雪芹,祖父曾是江浙織造,曾經家財萬貫、閱書千卷。所以才可以在書中營造出賈府那豪華奢侈的場面。

2. 喜耀教育機構簡介

喜耀教育機構，由霍韜晦教授於1982年創立，總部在香港，工作范圍橫跨學術、教育、出版、慈善等多層次，奮斗至今已有30餘年，並已發展成跨國、跨地域機構。

喜耀教育機構旗下包括總部香港法住機構，法住文化書院、東方人文學院，喜耀教育文化基金，喜耀小西灣幼旁並輪稚園，新加坡東亞人文研究所、喜耀文化學會，馬來西亞學會，大陸的喜耀粵西學校（涵蓋中小幼學段的非贏利性私立基礎教育學校）、肇慶抱綠山莊（培訓基礎）、廣州萊茵花園辦事處等。

法住機構，1982年成立，為不牟利、多功能的文化、教育團體，目標是復活東方文化的精神價值，並將一切對生命的成長有貢獻、有啟發的文化加以流傳、開發，重建對人類的未來的信心。法住機構提倡「生命成長、不離修養，專業以外，還須讀書」，從關懷生命開始，到關懷整個歷史文化，探求人類永久自存之道，以造福子孫，重建信念，超越自我，開發性情，建立積極之人生觀，使人對自己和社會都能加強其承擔力。

喜耀教育文化基金，1994年成立，獲香港政府批準的可接受慈善捐款之免稅團隊，目的在推動「性情教育」，開發人的正確人生觀、正確價值觀、正確家庭觀、重建人的美善性情，使更多人獲得生命成長的信息，美善人心、美善家庭以及美善社會，為性情教育重建人類未來社會做更多工作。

新加坡喜耀文化學會，1998年開始，霍韜晦教授在新加坡開辦課程，2004年學會正式成立學會，使命是將一切對生命的成長有貢獻、有蔽純啟發的文化加以流傳、開發。喜耀文化立足於東方對生命之洞見，吸收西方長處，而回歸人自身，開發性情，以成長生命、提升人的素質的文化。

肇慶抱綠山莊，是教育、培訓、讀書與休閑為一體之度假式場所，盡力保留自然生態，每年舉辦各種教育營、培訓活動、青少年鍛煉營、學術研討會、企業文化學習營等，學員大多來自熱愛性情教育、支持喜耀教育的各界人士，運信包括大陸、香港、新加坡、馬來西亞等，許多名人及海外華僑都專程來探訪。

喜耀粵西學校，位於素有中國「教育之鄉」的廣東省羅定市，由校監霍韜晦教授於1999年創辦，由香港「喜耀教育文化基金」支持興辦的中國內地第一所民辦非營利性學校。學校以推行由霍韜晦教授所倡導的性情教育為職志。霍氏認為教育首先應該是人的教育、是生命成長的愛的教育，然後才是知識教育。而對於基礎教育，最重要的是要先開發孩子的性情，從心底激發孩子對理想的追求、對人類的承擔。當孩子性情打開之後，他們便自然而然懂得去尊重他人、孝敬父母、承擔責任、主動學習、努力成長。如此，學校自然培養出身心健康、德才兼備的好學生、好孩子。

「百日樹人」簡介

百日樹人，是由喜耀教育校董梁芷媚老師專門為「喜耀教育」量身打造的人才培訓體系，旨在為喜耀教育培養一班兼具性情教育素養和現代管理技能的教育改革中堅力量。整個培訓計劃，將由封閉培訓、輪崗實習、試用轉正三個階段組成，一切都將助力你成為一名真正合格的教育人。

在這里，你將有機會真正實現你的教育理想，同時開發你的性情，使生命得到鍛煉和成長：

1. 提供深度的性情教育培訓課程，開發你的性情，讓你自己的生命首先得到鍛煉與成長；

2. 提供價值昂貴的儲備幹部訓練，培養提升你的綜合能力，包括思維能力、溝通能力、領導能力、教育能力等；

3. 提供專業、高端的網路品牌培訓課程，以適應網路時代的品牌推廣；

4. 提供專業化、職業化的工作習慣和工作技能培訓，讓你成為具有高信息素養的網路時代的人才；

5. 提供寶貴的輪崗實習機會，讓你迅速全面地了解學校的運作管理；

6. 提高性情教育的教學認知和體驗，讓你在與學生的生命接引過程中，體會生命成長的喜耀與快樂；

7. 成長是喜耀人的生活態度——不斷追求自我生命的成長，幫助學生、家長、同事實現生命的成長！

8. 增值是喜耀人的生存狀態——為自己、為學生、為家長、為學校增值！

喜耀教育事業，邀請你的加盟

多少年來，改革中國應試教育的呼聲愈演愈烈；無數的實踐探索，卻始終沒能找到調節應試教育與素質教育矛盾之良方，「以人為本」、「因材施教」成為很多教育人遙不可及的夢想。

……

為師難，為現代之師更難！今日之教師，早已成了功利文化的犧牲者！社會把教育的責任交給教師，但卻沒有賦予實現教育理想的權利；到最後，教師也只不過淪為「生產流水線」上的一名普通工人（製造「學生」）；

……

若，教育只是灌輸知識、培養技能？

當，人淪為競爭的工具，失去了自我？

則，教育怎可培養出有修養、有擔當、有道義的人物？──那麼，將來還有希望嗎？

……

如此這般，若你也深有同感；如果你關心中國教育，熱愛教育事業；如果你正懷揣遠大的教育理想，想為中國未來的教育盡一分力量；不受現實污染，敢向當下腐敗的教育現象說「不」；立志承擔，實現抱負！

少年強，則中國強！十年育樹，百年育人，中國教育怎樣才有希望？中國教育的出路在哪裡？

……

就是因為我們覺得中國教育有希望，她便有希望。

就是要我們每一位教育人勇於投入，挺身實踐，才能探索出一條真正適合中國國情的教育之路！

那麼，歡迎你加入我們喜耀教育「百日樹人」教育儲備幹部計劃，讓我們攜手，共同打造21世紀最具教育希望的新型教育團隊！

一旦入選，你將背負起這個光榮而神聖的使命，你將有機會成為肩負性情教育推廣和啟發生命成長的人生導師！

附介紹一：喜耀教育及分支機構：中國大陸、香港、新加坡、馬來西亞

喜耀教育首先是學術機構，有學校、書院、研究所、出版社、舉辦學術會議、探討時代問題。同時也時刻關注時代的性格，跨出學術，做了許多對應社會文化的工作，包括經濟問題、政治問題、社會現象問題、香港和中國的動向問題、青少年的教育問題、市民健康問題、家庭問題、感情問題、婚姻問題……

中國香港：

1. 法住機構（1982 年）

2. 香港東方人文學院（1984 年）

3. 法住出版社（1990 年）

4. 喜耀書屋（1995 年）

5. 喜耀教育文化基金會（2000 年）

6. 喜耀小西灣幼兒園（2010 年）

中國大陸：

7. 肇慶抱綠山莊（1993 年）

8. 喜耀粵西學校（1999 年）

9. 喜耀教育廣州辦事處（2012 年）

新加坡、馬來西亞：

10. 新加坡東亞人文研究所（2004 年）

11. 喜耀文化學會（2004 年）

12. 馬來西亞喜耀文化學會（2009 年）

13. 喜耀幼學樂園（2011 年）

總部：香港法住機構，繼承中國文化中「教」的精神，使人的生命素質能夠得到提升，教人如何做一個人，如何升進人生，在這里，實無儒、釋、道之分，乃至無東、西方之別，一切能幫助人提升的文化，都有提倡的價值。這也就是「法住」的意思：「一切文化永不死亡」。因此，霍韜晦教授除了要將佛學現代化，還要復興儒學，要繼承其師，當代大儒唐君毅先生的學問，同時亦講道家的學問、西方哲學等。

附介紹二：喜耀教育創辦人：霍韜晦教授（當代思想家、教育家、國學大師）

霍韜晦，當代思想家、教育家、國學大師。香港中文大學教授、香港東方人文學院院長、新加坡東亞人文研究所所長，「性情學」倡導者。在思想上，霍氏主張文化應該回歸生命，先有生命之實踐，才有社會實踐。提倡生命儒學，批判當代以西方文化為基源的科學主義、自由主義、理性主義及後現代主義思潮，以重建新人文主義，影響巨大。在實踐上，霍氏提倡性情教育，生命教育，並身體力行，開設學校、書院、研究所、出版社、企業培訓公司、自然生態山莊，為中國文化之復興提供新模式。

霍韜晦教授曾於2005 年、2007 年、2008 年三度被邀請在鳳凰衛視主講「霍韜晦講《論語》」，以性情學之進路重解《論語》，受到了非常大的反響。2005 年 3 月，霍韜晦教授在鳳凰衛視《世紀大講堂》主講《中國文化還有生命力嗎》，沒多久，鳳凰衛視交給霍教授一封署名為「一個盼望已久的中國人」的信和支票：「從霍先生的演講中悉霍先生與您的學生都出錢出力捐款以性情教育的理念辦學校，本人深為欽敬。欲出一分力而不知應捐款往何處，故所附之銀行本票以霍先生之姓名抬頭，希望此一百萬之捐款都能用於振興中華道德文化辦學教育。」2011 年 12 月，霍韜晦教授應亞洲電視台《把酒當歌》節目之邀請，由香港立法會主席曾鈺成主持，霍教授主講《談儒家優化民主科學》。民主為當代潮流，被人們許為普世價值。霍韜晦教授則持異議：認為由西方引進的民主對建設一個和諧、幸福的文明社會無能為力。

多年來，霍韜晦教授在中國大陸和香港、新加坡、馬來西亞等地講孔子、尤其是「性情學」，引起教育、文化、傳媒界的極大關注，不少媒體用大篇幅專訪介紹他的孔學新論。馬來西亞媒體將霍教授形容為「孔子復活」，新加坡媒體經常刊登霍教授的文章，邀請霍教授演講，並大幅報道霍教授的活動。霍韜晦的「生命儒學」與其他新儒家人物不同的地方，是能夠走出書院，走向社會，走向生活。他用幾十年的時間，像苦行僧一樣，開展出一條「新的」新儒學道路。霍韜晦的「生命儒學」，能進入人的生命中，轉化成真實的力量。因此，他把「生命儒學」的基本內容，描述為「生命教育」或「生命成長」，也藉此突顯儒學與其他學說不同的地方，以及儒學能作出的貢獻。感謝霍韜晦，在此時此刻，大力宣揚儒學，舉著「生命儒學」的大旗，由西方回歸香港，直到中國、新加坡、馬來西亞宣揚 2557 年前誕生的孔子思想，還儒學真面目，讓孔夫子再生。

霍韜晦講授《論語》20 多年，2008 年帶著 100多人從山東走到湖北，重走孔子當年周遊列國之路，在這個商業萬歲的社會，像孔子當年一樣的教化弟子。

霍韜晦所創辦的教育機構成立 30 載，辦文化書院、開講座、出版社、辦雜志、起學校、做音樂會，創建直指人心的「喜耀生命」課程，教化了許多人。霍韜晦的理想抱負和他所做的事，甚至被認為就是」現代孔子」(引 自 台 灣 知 名 中 國 思想家）

3. 我2011年想考中財金融的研究生，請問誰知道中財研究生導師的詳細情況

中財有三個院招收研究生，導師比較多：
如金融學院：
李健教授
姚遂教授
魏建華教授
李建軍教授
郭田勇教授
陳靈研究員
王卉彤研究員
何德旭教授
程博明高級經濟師
楊明輝高級經濟師
張佑君高級經濟師
王東明高級經濟師
史建平教授
杜惠芬教授
林義相研究員
賀強教授
韓復齡教授
馬麗娟教授
杜惠芬教授
劉姝威研究員
巴曙松教授
袁東教授
牛錫明高級經濟師
閻冰竹高級經濟師
嚴曉燕高級經濟師
蘇中一高級經濟師
胡建忠高級經濟師
中國經濟研究院：
田永革教授

中國金融發展研究院：
冉齊鳴教授
王家驍教授
李傑助理教授
溫健助理教授
吳仰儒教授
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其中，可介紹部分給你：
吳仰儒 ，中國金融發展研究院副院長，獲過國際金融管理學會全會最佳論文獎，國際金融管理學會投資方向最佳論文獎！也是世界排名前幾百名的經濟學家
張俊喜 男，1963年8月出生，山西河津人,美國匹茲堡大學經濟系博士。1992年至1995年間，任教於香港中文大學經濟系，之後又在英國的鄧迪大學教學研究兩年，為該校歷史上第一位華人經濟金融學教授。1997年在新加坡國立大學任教，並成為首位在一年之內便晉升為高級講師的經濟學家。1998年起任香港大學經濟金融學院博士生導師，於2002年取得終身教師資格。張教授是國際知名的經濟金融學家，在2002年全球500名頂尖經濟學家排名中，居378位，名列華人經濟學家前茅。
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如果想在實踐方向發展，投到一些業界名人在中財的兼任導師門下也不錯：
戴相龍 前中國人民銀行行長
吳曉靈 中國人民銀行副行長
庄心一 證監會副主席
牛錫明 交通銀行總行 行長
張燕生 國家發展和改革委員會對外經濟研究所所長、國際金融專業碩士導師
巴曙松 國務院發展研究中心金融研究所副所長
張平 原國家發改委主任
李金華 前國家審計署審計長，現全國政協副主席 戴鳳舉 原中國再保險公司黨委書記、總經理
王元龍 中國銀行（澳大利亞）有限公司董事
王松奇 中國社會科學院金融研究中心副主任
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4. 蕭墅去世那年

蕭墅，原名蕭峰，是中國著名的詩人、作家、評悔備論家和教育家，在文學界享有很高的聲望。蕭墅於1995年1月11日因病醫治無效去世，享年55歲。

蕭墅生於1939年，畢業於北京大學中文系，曾任中國社會科學院文學研究所研究員、北京大學中文系教授、香港中文大學訪問教模蘆授等職。他的詩歌、散文、評論以及文學史、文化史等方面均取得了卓越的成就，並多次獲得國內外重要獎項。

蕭墅去世後，文學界、教育界和社會各界都深感惋惜。人們紛紛發表悼念文章，贊揚蕭墅的學識淵博、品德高尚和為文學事業的貢獻。他的去世也是中國文學界的一次巨大損失，但他的思想和作品將永遠銘刻在人們的心中。

回憶起旦前帶蕭墅，我們不僅能感受到他對文學的熱愛和認真的態度，更能從他的言行中領悟到他對人生和社會的深刻思考和理解。蕭墅的去世，讓我們更加珍惜身邊的每一個人以及他們所為之奮斗的事業，銘記蕭墅為文學事業作出的巨大貢獻。

5. 西安交通大學金禾經濟研究中心的授課教師

中心成立以來先後聘請台灣大學、台灣中研院、台灣政治大學、台北大學、台灣中央大學、台灣新竹清華大學等多所台灣院所的數位知名教授授課並指導研究生，以及美國普林斯頓、荷蘭丁伯根、澳洲莫納什等大學的多位世界著名經濟學教授來中心講學並指導研究生。過去十多年來，金禾中心主要依靠台灣及海外經濟學教授群的支持從事教學的工作。為了教學及研究的需要，在未來五年中，中心計劃每年聘請2~3人充實隊伍。近兩年已引進海外博士1名（荷蘭庫特勒之博士），美國著名大學畢業（約翰霍普金斯、聖路易斯華盛頓大學）博士2名。展望未來，我們不忘「為經濟學培養通才，為社會學培養專才」的初衷，努力在培養高級經濟學人才及科學研究新方法方面開創新局面。中心成立以來的授課教師名單（按漢語拼音排序）如下： 序號姓名簡介1Siang N.G新加坡南洋理工大學2William.H.Branson美國MIT大學經濟學博士，美國普林斯頓大學教授3鮑維寧美國約翰霍普金斯經濟學博士4蔡攀龍美國俄亥俄州立大學經濟學博士，台灣新竹清華大學經濟系教授5蔡文禎美國Michigan州立大學經濟學博士，台灣中研院經濟所研究員6曾衛紅日本築波大學國際政治經濟學博士，西安交通大學公管學院副教授7陳恭平美國Rochester大學經濟學博士，台灣中研院人社中心主任、特聘研究員8陳江美國Wisconsin Madison大學管理與統計學博士，美國雪城大學教授9陳坤銘美國Johns Hopkins大學經濟學博士，台灣政治大學國際貿易學系教授10陳孝琪美國North Carolina大學經濟學博士，台北大學經濟系教授11陳彥煌美國Texas A&M大學經濟學博士，台灣文化大學國際貿易副教授12陳溢茂美國Ohio州立大學經濟學博士，美國舊金山州立大學財務金融系前主任，教授13陳志平西安交通大學理學博士、西安交通大學數學院教授、副院長14池祥萱台灣中央大學經濟學博士、台灣東華大學管理學院15單 驥美國Cornell大學經濟學博士，台灣中央大學產業經濟研究所教授16方振瑞美國Johns Hopkins大學經濟學博士，台北大學經濟系副教授17馮宗憲西安交通大學管理學博士，西安交通大學經金學院教授18郭平欣美國UCSD大學經濟學博士，台灣東華大學經濟系教授、經濟系前主任19郭譽森西安交通大學金禾中心主任、西安交通大學特聘教授20洪福聲美國Virginia Polytechnic大學經濟學博士，台灣政治大學經濟系教授21洪雪卿台北大學經濟企管博士、淡江大學會計系副教授22胡春田美國Princeton大學經濟學博士，西安交通大學客座教授、台灣中國文化大學經濟研究所所長、台灣中研院社科所研究員23黃朝熙美國Washington大學經濟學博士，台灣清華大學經濟系教授24黃登興美國Rochester大學經濟學博士，台灣中研院經濟所研究員25黃有光世界著名經濟學家澳大利亞Sydney大學經濟學博士，澳大利亞社會科學院院士，新加坡南洋理工大學教授26江永裕美國明尼蘇達大學經濟學博士，台灣文化大學經濟系主任，教授27李阿乙美國Rutgers大學經濟學博士，台灣輔仁大學經濟系教授、社會科學院前院長28李慶男美國Michigan州立大學經濟學博士，台灣中山大學經濟所副教授29李昭考比利時魯汶大學、亞洲大學經濟副教授30林常青美國密西根大學經濟學博士、台灣中研院經濟所助研究員31林惠玲美國Brown大學經濟學博士，台灣大學經濟系教授、社科院院長32林建甫美國UCSD大學經濟學博士，台灣大學經濟系教授，高等研究院副院長33林金龍美國UCSD大學經濟學博士，東華大學管理學院院長、教授34林祖嘉美國UCLA大學博士，台灣政治大學經濟學系教授35劉楚俊英國牛津大學經濟學博士，台灣中山大學經濟研究所教授36劉瑞華美國Washington大學經濟學博士，台灣清華大學經濟系教授37盧信昌美國芝加哥大學經濟學博士，台灣大學國際企業系副教授38馬泰成美國約翰霍浦金斯大學經濟學博士，台灣文化大學經濟系教授39毛慶生美國Rochester大學經濟學博士，台灣大學經濟系副教授40毛維凌美國Texas at Austin大學經濟學博士，台灣政治大學經濟系教授41祁玉蘭美國西北大學經濟學博士，台灣清華大學經濟系教授42瞿宛文美國Stanford大學經濟學博士，台灣中研院人社中心研究員43壽紀麟西安交通大學教授、西安交通大學理學院應用數學系前主任44唐代彪美國Columbia大學經濟學博士，台灣大學國發所副教授45滕曉雲美國UCLA大學經濟學博士，台灣中央大學經濟系副教授46王鳳生美國Pure大學經濟學博士，高雄大學應用經濟學系教授47王國梁美國Temple大學經濟學博士，台灣政治大學經濟系教授48王泓仁美國Michigan大學經濟學博士，台灣中研院經濟所研究員，台灣大學經濟系教授、前主任49王連常福美國Iowa州立大學經濟學博士，台北大學經濟系教授，前社科院院長50魏國棟美國Rhode Island大學經濟學博士，台北大學經濟系教授、系主任。51翁銘章美國Texas A&M大學經濟學博士，高雄大學應用經濟系副教授52吳文傑美國Michigan大學經濟學博士，台灣政治大學財政系副教授53蕭代基美國Michigan大學經濟學博士，台灣中研院經濟研究所研究員、中華經濟研究院院長54熊秉元美國Brown大學經濟學博士，台灣大學經濟系教授55徐偉初美國南伊利諾大學經濟學博士，台灣文化大學教授，香港珠海學院商學院院長56許祐宗美國聖劉易斯華盛頓大學經濟學博士57許振明美國Johns Hopkins大學經濟學博士，台灣大學經濟系教授，前金融研訓院院長58薛 琦美國Case Western Reserve大學博士，台灣金融研訓院前院長，中央大學管理學院前院長，台灣大學經濟系前主任，台灣證交所前董事長59楊春雷德國Dortmund大學經濟學博士，台灣中研院人社中心研究員60俞煒華西安交通大學經濟學博士，西安交通大學金禾中心副教授61詹維玲美國Pure大學經濟學博士，台灣中研院經濟所副研究員62張國平美國Pennsylvania大學博士，台灣清華大學計量金融系教授63張五常美國加利福尼亞大學洛杉磯分校經濟學博士、香港大學經濟金融學院院長、世界知名經濟學家64張一荷蘭烏特勒支大學經濟學博士，西安交通大學金禾中心講師65趙媛西安交通大學博士候選人，西安交通大學金禾中心講師66趙志鉅美國南伊利諾大學經濟學博士，香港中文大學教授，澳洲迪肯大學經濟學院研究員67鍾經樊美國Wisconsin-Madison大學經濟學博士，台灣清華大學計量金融系主任、教授68周濟美國紐約州立大學賓漢頓校區經濟學博士,台灣世新大學經濟主任、教授69周翔翼西安交通大學金禾中心經濟學博士，西安交大學金禾中心講師70周雨田美國UCSD大學經濟學博士，中研院經濟研究所研究員71朱家祥美國UCSD大學經濟學博士，台灣大學經濟系教授，北京大學CCER教授72庄委桐英國Cambridge大學經濟學博士，台灣中研院經濟研究所副研究員73庄希豐美國東北大學經濟學博士、台灣淡江大學經濟系主任、教授74庄奕琦美國Chicago大學經濟學博士，台灣政治大學經濟系教授、社科院院長