找校領導當研究生導師的
『壹』 校長當我研究生導師有什麼利弊
優點：校長當研究生導師的好處是校長人脈資源廣，對以後發展有幫助。
缺點：校長工作比較忙，沒時間帶學生，學術上察碧指導不夠。
注意事項：
1、根據導師前些年畢業的碩士生哪輪的去向，來判斷導師是否合適。
2、指導碩士生的責任，李沒信有協助本人指導碩士生的學術隊伍。
3、有課程教學經歷，承擔過或正在承擔一定工作量的本科生課程。
『貳』 領導幹部能否兼任高校研究生導師
能，有些領導幹部曾經有可能就是在大學當教授的。
『叄』 高校黨委書記為導師的研究生怎麼樣
高校黨委書記為導師的研究生是很優秀的，因為黨委書記是一個很厲擾談雀緩早害的職位，讓他侍旁作為導師教導的學生一定也很優秀。
『肆』 校長當我研究生導師有什麼利弊
一般來說，校長當研究生導師的好處是校長人脈資源廣，對以後發展有幫助，弊端專就是校長工作比較忙屬，估計沒什麼時間帶學生，學術上指導不夠。建議這個導師前些年畢業的碩士生的去向，來判斷導師是否合適。
碩士生導師應是本學科學術造詣較深的教授或相當專業技術職務的教學，科研人員，其學術水平在某些方面接近或達到國內或國際先進水平。有培養本科生經驗，至少培養過兩屆本科生。能堅持正常工作，擔負實際指導碩士生的責任。有協助本人指導碩士生的學術隊伍。有課程教學經歷，承擔過或正在承擔一定工作量的本科生課程。
『伍』 研究生選導師是院長好還是系主任好
好與壞要根據他是科研能力與人格魅力，以及你對他的了解。
『陸』 如何選擇研究生導師
很多學生選研究生導師，喜歡選那種名頭特別大的，或者當學校、學院領導的，其實我個人覺得這種方法特別盲目。因為越是社會職務多的導師，越是沒有時間指導學生。特別是那些有行政職務的導師，自己開展科研工作的時間就特別有限，更不用說指導學生了。
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『柒』 選研究生導師的困難，一位導師研究所主任，兼兩所高校碩導，另一位本校領導，但剛帶碩士兩年
如果是我，我會選第一個，因為說實話我覺得研究生並沒有那麼高大上，很少有人能真的研究出來什麼，論文查重過了就好了，找個不難為你的老師。
而且現在研究生經常被叫到辦公室給老師幹活，第二個老師在本校，那倒霉了，可能經常叫你去，總干一些浪費時間又沒質量的活。
第一個不在本校，讓你幹活的機會就會少很多，但是他對你的論文指導可能會不如本校的。對於我來說論文查重過了就好，管不管的不重要，自己也不是小孩子了，干什麼還想讓別人管著啊。
如果是我，我並不想真的研究出來什麼，符合論文題目立意，而且能過就好，看你想要什麼。
『捌』 研究生選導師的問題
我是機械專業的研究生，這個研究生選導師的問題很復雜但是很重要，對於你研究生幾年的發展影響很大。我選的導師是副校長，一年到頭見不到幾面，老師主要是去拉項目把握你的研究方向，你遇到的問題基本上都關心不上，不過課題組還有別的年輕老師以及博士，他們每天都在努力工作學習，主要也是跟著博士在做課題研究。所以接觸的項目多，實踐機會多，提高了自己水平。而且老師有錢有項目也會給研究生發補助。
但是也有不好的地方，老師學生很多，算上年輕老師，一個課題組一屆就十多人，關系處的沒有那種只招兩三個學生的好，我宿舍有個哥們導師很年輕就兩個學生，對他們非常好，經常一起吃飯，和老師天天見面，關系融洽，老師給了很多幫助。
建議你最重要的是找找前輩學長，最好就是這個老師的研究生，把情況搞清楚，然後再考慮好自己研究生階段想要什麼，最好就是做好選擇之後就別後悔，好好跟著老師干。老師給的任務好好完成
『玖』 關於研究生導師選擇的問題
一個好的導師往往決定了你將來的發展
導師所在學校至少是211 最好是985.或者是某個專業內的名牌學校容，像法學的西南政法，雖然不是211，但是影響力大。
假如導師和學校不能兼得的情況下，建議選擇導師。
建議盡量選擇你將來打算在這里發展的城市去讀研究生，至少是離你打算定居或者工作的城市比較近的地方去讀研究生。
關於那些想研究生考個學校，博士想去更好的學校的考生，建議你可以直接考你的目標學校
『拾』 考研初試後找學校院長有用嗎
網路知道
考研復試找校領導有用嗎
教育網路韓學長
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學生,沈陽建築大學
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沒有用。
從大的層面來說，考研復試一定是相對公平的，尤其是越好的學校越會注重你的實際表現和能力。
所以這也是考研復試老師所看重的重點，畢竟研究生需要的是具有科研能力的同學，反過來說，你在復試中需要體現以下能力：
專業相關核心課程的了解。如果你是同專業考研，你的核心課程，就是你的學科體系。或者可以看一下報考院校本科課程，起碼都要有所了解。
專業思維。復試一般也會考筆試，專業課，一定要准備充分，很多學校復試的筆試櫻中其實是更加貼近專業的。
另一方面，比如理工科需要做實驗，你要對你報考專業的實驗方向內容非常了解。尤其如果參加過大創、或者畢業論文之類所涉及到的老頌肢實驗，要從實驗原理、方法、作用、結果各方面掌握的非常詳細，並且細化，這是復試最能體現你專業思維的一部分。
科研能力。需要從多個方面向老師表達你適合科研。比如喜歡瀏覽專業前沿動態、掌握搜侍世索文獻、寫文獻綜述的能力，或者曾幫老師翻譯過英文文獻，英文基礎較好。並且需要去真的瀏覽專業相關的文獻，或者你們報考院校一些重要成果，可以顯示出你有科研基礎和對專業及報考院校的了解與追求。簡單來說，「關系」不如自己靠得住。