大學老師對保研的看法

A. 現在導師是更喜歡保研生還是考研生

錄取環節上面導師肯定是更喜歡保研學生的，尤其喜歡保研本校的學生，但是一來到讀研環節的話，保研學生和考研學生其實都沒有太大差別。

導師喜歡保研生一方面的原因是導師認可保研學生的實力，要知道保研學生的成績在本科院校肯定是非常不錯的，另外一方面就是保研學生在每年的10月份就可以確定是否錄取和相應的導師，這比正常考研的學生要足足多出半年的時間。

在讀研階段，導師真正喜歡的還是個人能力，如果能夠給導師帶來更多的研究進度那麼導師自然喜歡，這時候哪裡還會分保研的還是考研的。

正確看待保研和考研

有的人覺得研究生導師可能更喜歡保研生，在他們看來，保研的學生都是就讀學校裡面的佼佼者，而且或多或少都有一些科研經歷。

而考研的學生，很多都沒有拿到保研資格，靠著研究生考試這種應試考試考上研究生，綜合素質和學術潛力可能並不是那麼強，尤其是很多學生大學本科前幾年基本不怎麼學習，即使學習也只關注考研的那幾個科目，雖然考研拿了高分，實則水平不高。

而且，保研的學生可能在本科還沒畢業時，就能進入到研究生導師的麾下做研究，有著所謂的「先發優勢」，而考研的學生，很多隻能在正式確認錄取後才有機會這樣，在這種情況下，保研黨可能會被但是更為看重。

最後，以985高校為例，保研上來的大部分都是本科211或者985高校的學生，而考研上來的很多都是普通一本畢業的，很多人天然覺得985、211的學生和普通一本的學生有天然的鴻溝，所以覺得保研的更厲害。

B. 為什麼部分老師願意要保研的而不是考研的

研究生考試現在成為我國當下最熱門的考試之一，每年都有上百萬的考生報名，最終的錄取率也只有百分之三十左右，錄取率並不高。想成為一名研究生最簡單的途徑應該是保研。在大多數高校，研究生導師也更喜歡保研過來的學生，更青睞他們。我想原因可能有以下幾點：

其三，我之前和北師大保研的學姐聊過他們的大學四年生活，大一時期他們就開始跟著導師做國家級的項目，導師帶著本科生，但是導師本身是博導，大學四年他們參與了幾個國家級項目，雖然是為國家級項目打下手，但是他們有機會比大多數學校的學生提早接觸行業的大牛，辯搏行業的頂端技術。這也就是導師為什麼不願要三本高分考取的研究生更熱衷於選擇名校保研生的原因。

C. 現在導師更喜歡保研生還是考研生

相對於考研生，導師們更願意選擇保研生。因為，對於導師來說，保研生就像在高檔菜市裡的的優質菜品，品質都好，即使不挑選，都不用擔心買回去會後悔。而考研生就像在通菜市場里，品質參差不齊的菜品，需要認真挑選，才能淘到好的。

有許多普通學校的考生抱怨著，這很不公平，因為有很多來自普通本科院校的考生也很優秀，只是當時高考失誤，不得已才上了個普通學校。

如果你就不認這個理，那麼就像我上文說到的那個小男生一樣，讓別人看到你的實力。畢竟，沒有人願意根據你平庸的現在，去相信你輝煌的未來，因為太冒險了。

D. 導師對保研和考研的學生會區別對待嗎

一般來說導師對於自己的學生都是比較公平的，不管是屬於統考的研究生還是保送的研究生，其實老師更看重個人的實踐能力和學習能力的強弱，所以說我們不應該介意自己的出身如何更加應該去鍛煉自己的各方面的能力去提升自己的學術素養，通過社會實踐來提升自己的專業能力，能夠在自己的領域當中獲得比較高的成就，這才是導棚遲坦師比較看重的品質。下面就讓我們具體來看一下吧。

總的來說，我們應該更加註重自身的發展，自身能力的提高才會獲得更高的成就。

E. 同樣是讀研：保研生和考研生的差距不是一星半點，導師為何會差別對待

有研究生的學歷是非常好的，可並不代表每一個人都能夠考上。同樣是讀研，保研生和考研生的差距可不是一星半點。老師會對這兩種人進行區別對待，會很看重保研生。學校當中一個學生的能力非常突出的話，老師便會給這個學生一個保研銀悔的名額。可以直接進入學校當中，那樣會備受老師的喜歡。想有這樣的現象的話，那就要不斷的提升自己的學習能力和專業能力。選擇一個很好的專業，那就得去進行不斷的突破其中的奧秘。

總的來說保研生和考研生的基礎根本就不一樣，兩個人的學習基礎會差很多。一旦得到導師的青睞的話，會學到一些別人學不到的東西。好導師會把自己一生的經驗都交給這個學生，讓他繼續去發光發熱。要努力在學校當中獲取保研的資格，在大學當中才能夠順順利利的學讓皮習。

F. 現在導師更喜歡保研生還是考研生

考研生和保研生哪種學生更受導師喜歡？

答案都是：保研>考研、本校>外校。

1、為什麼老師更偏愛保研生呢

這事實上就是對考研製度的抗議，老師們認為保研能夠選出更理想的研究生人選。這要從保研與考研的方式說起，考研分成兩部分：初試和復試。 問題就出在初試上。在實踐過程中，導師們發現初試成績非常高的許多考生，入學之後，無論是學習能力還是研究能力都達不到標准，這讓導師們不得不想辦法找對策。 對策一：加大復試比例。 目前我們學校把初試分數折算成100分，然後比例設為50%。也就是說，初試高出50分，在總成績中僅僅算5分。 對策二：加大保研比例。 有些考生初試確實太猛了，考了400多分，但是復試表現又很差，這時候用復試成績讓他落選也是可以的，不過容易引發爭議，讓人產生暗箱操作的想法。 同時，復試持續時間也不長，復試內容也畢竟有限。 保研的考察手段比研春遲彎究生統一考試要豐富的多，很多學校都開展了科研夏令營，除了查看考生在本科階段的學習成績外，在科研夏令營中，對學生的動手能力，科研能力進行考察。