大學老師職位概述

『壹』 大學裡面老師職位有哪些。。。

講師、副教授、教授、輔導員、院長

『貳』 大學教師崗位說明書

1）堅守工作崗位，搞好本職工作，自覺遵守學校規章制度，發揚無私奉獻精神，堅持教書育人版，注重言傳權身教;
（2）做好學生的思想政治工作，形成一個遵紀守法、團結奮進、勤奮學習、朝氣蓬勃的良好班集體;
（3）關心和了解學生的學習、生活、身體情況，培養學生良好的行為習慣，發展學生的個性，促進學生的全面發展;
（4）負責備課、上課、作業批改、深入了解學生，鵬程萬里韶關人才網認為堅持由循序漸進因材施教原則，精講多練，重點突出，努力提高課堂教學水平，逐步形成個人教學特色。
（5）結合工作需要，要不斷進修，參與科研、培訓，提高教學各方面的水平，無論是德、智、體等方面的教育。
（6）關心和愛護學生，為學生提供更多的實踐平台和學習平台，讓學生真正去學到東西。
（7）指導學生的思想道德修養，讓學生成為「四有」青年，成為國家、社會的棟梁。

『叄』 大學老師的職責

1．教師考核中規定的教學和科研工作量。

2．致少承擔一門課程的輔導、答疑、批改作業、課堂討論、習題課、實驗課或實習等一至兩種教學環節的工作。

3．擔任體育、公共外語、政治理論、制圖等課程的，要求能擔任講課任務；擔任其它課程的，在認真試講的基礎上，經院領導主任批准也可擔任部分或全部講課任務。

4．助教期間，應參加學校組織舉辦的崗前培訓班、馬列學習班，至少有半年以上時間從事實驗建設、社會實踐性工作。擔任班主任工作。

5．在導師的指導下，參加各種教學、科研活動，協助指導畢業實習和畢業設計。積極參加教研室活動。

6、積極承擔並完成院（部）教研室分配的各項任務。

講師

1．完成教師考核中規定的教學和科研工作量。

2．系統地擔任一門或一門以上課程的講授，負責組織與指導生產實習、課程設計、畢業設計或畢業論文等。

3．協助研究生導師指導研究生或進修教師。

4．重視實踐活動，參加實驗室建設、社會調查等工作，根據需要擔任班主任工作。

5．參加教學改革、學術研究等科研工作，積極參加教研室活動。

6．積極承擔並完成院（部）教研室分配的各項任務。

副教授

1．完成教師考核中規定的教學和科研工作量。

2．系統地承擔兩門或兩門以上課程的講授（其中專業課教師應有一門為基礎課或專業基礎課）。任職期間至少開出一門全院或全校性選修課。負責組織課堂討論、指導實習、社會調查、課程設計、畢業設計及畢業論文等。

3．擔任研究生指導教師，或者參加指導研究生、進修教師，承擔研究生某些課程的講授工作。

4．掌握本學科的發展動態和本學科的某一發展方向，負責和參加本學科的某一方面的教學和科學研究工作，積極撰寫教學研究和科學研究論文。每年至少作一次全院以上學術講座，積極參加教研室活動。

5．認真鑽研教材、針對教學實際情況參與編寫教材或教學參考書。

6．積極參加本學科的學術梯隊建設、實驗室建設，指導和培養年輕教師。

7．積極承擔並完成院（部）教研室根據需要分配的各項任務。

教授

1．完成教師考核中規定的教學和科研工作量。

2．系統地承擔兩門或兩門以上課程的講授（其中專業課教師應有一門為基礎課或專業基礎課）。任職期間至少開出一門全院或全校性選修課，負責組織課堂討論、指導實習、社會調查、課程設計、畢業設計及畢業論文等。

3．擔任研究生指導教師，承擔研究生課程的講授工作。

4．把握本學科的發展方向，領導和參加本學科教學和科學研究工作，積極撰寫教學研究和科學研究論文。每年至少作一次全院以上學術講座，積極參加教研室活動。

5．認真鑽研教材、針對教學實際情況編寫教材或教學參考書

6．負責本學科和學術梯隊建設，實驗建設、指導和培養年輕教師。

7．極承擔並完成院（部）教研室根據需要分配的各項任務。

『肆』 大學老師的職稱有哪些

助教、講師、副教抄授、教授

大學教師職稱是大學里教師的職稱，分為助教、講師、副教授、教授四個級別。其中：助教的主要任務是協助教學。講師是能夠獨立開設一門或一門以上課程的大學教師。副教授原則上不僅具有開課的能力，對本學科的整體情況有充分的了解，自己主持研究項目，而且能把最新的研究用學術研討會的形式不斷開設成新課。教授是大學里的主體，大學里主導性的工作是由教授承擔的。

(4)大學老師職位概述擴展閱讀：

教授的工作是在大學里針對他們所擅長的領域開課、或授與學生專業訓練，如科學和文學等領域。另外教授也必須深耕自己專精的學科，以發表論文的方式來獲得商業上的合作機會，同時訓練自己的學生將來有足夠的能力與他們交棒。在授課、訓練、提交論文與尋求商業合作這四個方向里，要取得平衡則端看學校、地點（國家）和時間額外因素。例如在歐美的頂尖大學中，學校相當重視在獨一領域中專精的教授，而且常常將他們做為該校的宣傳重點。

『伍』 大學學校的職務有哪些

說說我的學院吧，雖然各學校分門別類情況不同，但基本職能就那些：
1、學生會主席（主席團成員） 統籌一切學生工作，負責管理各位部長級人物，保持學生會內部各部門工作運轉良好，及時傳達學院上級領導（黨委、團委）的任務及消息，監督各類學生活動的順利進行等等。
2、副主席（主席團成員） 不用說了，可能有兩三個，協助主席，打下手的，不過權力也大，次於主席。
3、團委副書記（主席團成員） 重要程度僅次於主席，負責學院學生黨建工作，一切文件，是學院輔導員及黨委領導的「心腹」，對能力要求很高。
4、執行秘書長（主席團成員） 負責協調學院一切工作，工作內容沒有具體的，主要負責工作簡報的編寫、審閱及部長例會的召開、紀錄等、所有事情都有份，是個苦差事，但是非常鍛煉人。
5、科（技）協（會）主席（主席團成員） 這個職務大多數學校可能僅僅是個部長，負責學院學生的科技活動，統籌科技協會各子部門的工作，與學生會主席、團委副書記並稱「三巨頭」。
6、秘書處部長 各部門中最為重要的部門，對內部幹事要求很高，需要較好的公文寫作能力和文筆，負責編寫學院學生工作簡報，各類繁雜資料的統計工作，部長例會的會議記錄，各類獎狀、證書、文件、宣傳海報的製作、列印工作等等，總之很繁雜。
7、組織部部長 也是相當重要的部門，負責一切活動的組織安排工作，只要有活動就得參與，很苦很累也很鍛煉人，日後得到提拔的機會也很大。
8、紀檢部部長 負責監督各學生幹部的作風和工作，以及各部門的工作，負責「三查」（查課、查操、查宿舍），每月編寫一次紀檢部工作簡報，報道學院的通報情況，同時接受各類學生投訴等。
9、宣傳部部長 很累，負責製作宣傳類的材料，包括宣傳海報、宣傳板、橫幅等，要求幹事對繪畫、寫字等方面有功底。
10、學習部部長 顧名思義負責學習有關的工作，包括學生手冊考試等低等考試的監考、評閱等，還有團學幹部（即學生幹部）的培訓，查課，將情況反映給紀檢部，方便出簡報，還有辯論賽等活動的培訓及組織等。
11、生活部部長 主要工作查衛生，把情況反映給紀檢部（簡報），組織活動很有限，如：文化宿舍設計大賽等（基本沒可以有等）。
12、體育部部長 主要負責查操，情況反映紀檢部（簡報），此外遇到學校組織的體育活動，需要承擔一切工作，如：籃球賽、運動會、足球賽等等。
13、文娛部部長 負責文娛活動一塊，通常情況下都是閑職。
14、網路部部長 負責學院網站的更新及管理，學生會內部一切有技術含量的電腦工作都要做。
15、學（生）通（迅）社部長 負責活動中的采訪、講座會議的記錄、編寫學院新聞稿的工作，需要一定寫作水平。
16、公關部部長 主要負責學院活動的拉贊助工作，需要很好的交流技巧，同時，學院活動中的接待工作也需要做，如倒茶、端水，通常用女生較多。
17、辦公室主任 負責科協部門內部的文件管理，協調科協內部各部門的工作，哪有需要哪裡跑，不過也是經常被忽略的部門。
18、科技發展部部長 基本是閑職，名字挺好聽的，隸屬科協，但作用不大。
19、環境科技部部長 同上。
20、等等。

不同學校可能不同，但主要就這么多了，頂多名字不一樣罷了，部門職能差不多。

『陸』 大學老師的職稱＆職務，由低到高。有誰知道

助教(初級職稱)--講師（中級）--副教授（副高）--教授（正高）

『柒』 教師級別都有哪些

1、小學員職，助職，中職，副高職。

2、統一職稱（職務）等級和名稱：員級、助理級、中級、副高級和正高級職稱（職務）名稱依次為三級教師、二級教師、一級教師、高級教師和正高級教師。

3、統一後的中小學教師職稱（職務），與原中小學教師專業技術職務的對應關系是：原中學高級教師（含在小學中聘任的中學高級教師）對應高級教師；原中學一級教師和小學高級教師對應一級教師；原中學二級教師和小學一級教師對應二級教師；原中學三級教師和小學二級、三級教師對應三級教師。

拓展資料：

助教 主要是協助教師進行教學的一種職務，有的學校可能在升講師，副教授，教授時必須擔任過助教一職。

講師 主要是可以開設一門或者多門課程的大學老師，除了基本的教學任務外，還要彌補教授或者副教授教學遺留問題，使得教學趨於完善。

副教授 不僅僅開設課程對本學科具有足夠的了解，還能主持研究項目，適當的時候通過研究成果來開設新課，對於本科、碩士、博士研究生能夠指導他們學習和完成畢業設計。

教授 大學中的主體、主導型工作大多都是由教授承擔的，與副教授的職稱有所不同，但是知識水平都是差不多的，教授不僅需要以現有的方法解決教學中的問題，還能創造方法提供思路，定期參加學術研討會，為本學科在世界范圍內做出自己的貢獻。

『捌』 大學老師和學生都有哪些職位和權利責任

大學老師的職位分別有輔導員，普通教師和高級教師，按照職稱還可以分為副教授回和教授或只是客答座教授和全職教授。每個職位都有不同的權利責任，都可以掌控一定的教育資源。具體的權利責任每個院校各不相同，詳情請咨詢具體院校。

大學生的職位分別有輔導員助理，班幹部，學生會幹部和學生會主席，還有工會和社團主席等。具體的權利只能每個院校各不相同，詳情請咨詢具體院校。