山東理工大學的畢教授

㈠ 曲阜師范大學

前三個人的答案我都不滿意，至少這是我的回答，我是曲師大的現在大二，內很快大三容了
師范類和非師范類的根本差別在於一個教師資格證，就是可不可以教學的問題，還有大三的教育實習，
曲師大自從07級開始大類招生 就是在大一的時候學的東西都一樣（就是本系內的）到大二再根據自己的喜好來調節專業，但是，還是以大一剛來的時候的所填報的專業為准，也就是說，樓主的理解是正確的
就教學實力來說，生物和化學專業比教育好，恩 這是我們學校公認的，沒什麼理由...
願樓主能來曲園度過自己的四年時光

㈡ 山東理工大學2020年工程管理碩士研究生招生簡章

目前對於研究生招生簡章想必大家都非常關注，為方便大家及時了解全國各省市院校2020年碩士研究生招生簡章，下面由我為你精心准備了「山東理工大學2020年工程管理碩士研究生招生簡章」，持續關注本站將可以持續獲取更多的考試資訊!

山東理工大學2020年工程管理碩士研究生招生簡章

一、項目簡介

工程管理碩士(Master of Engineering Management，簡稱MEM)是2010年國家新設置的一種專業學位，是為適應我國經濟社會發展對高層次工程管理人才的迫切需求，完善專門人才培養體系，創新工程管理人才培養模式，提高工程管理人才培養質量而設置的。2019年，山東理工大學正式成為全國工程管理碩士(MEM)授予高校，也是魯中地區唯一的高校。山東理工大學工程管理碩士(MEM)將集聚全校優質資源，發揮山東理工大學理工科的特色優勢，加強導師隊伍建設，優化課程設置，強化實踐教學，加強學位論文質量控制，並逐步擴大招生規模，建成國內有一定影響、省內知名的工程管理碩士(MEM)培養基地。

二、培養目標

工程管理碩士(MEM)的培養目標是：培養具備良好的政治思想素質和職業道德素養，掌握系統的管理理論、現代管理方法，以及相關工程領域的專門知識，能獨立擔負工程管理工作，具有計劃、組織、協調和決策能力的高層次、應用型工程管理專門人才。使學生能夠進行現代工程實踐，能夠進行重大工程建設項目的可行性論證和科學決策，進行工業工程、物流工程、信息工程等的優化管理，運用大數據技術進行信息科技與管理，具備工程創新的實踐管理能力。

三、培養方向

工程項目管理

主要包括項目經濟評價與風險管理、項目組織與人力資源管理、項目計劃與控制、項目決策技術、采購管理、結算管理、決算管理等。

工業工程管理

主要包括物流與供應鏈管理、質量工程與管理、生產運作管理、服務運作管理、管理決策與人因工程、設計製造管理等。

工程創新管理

主要包括研發與創新管理、創新工程管理、商業模式創新、工程技術創新管理等。

能源與環境工程管理

主要包括能源可持續發展、能源環境系統工程、生態環境工程管理、資源綜合利用、能源與環境系統安全管理等。

大數據與信息工程管理

主要包括大數據分析與應用、物聯網工程管理、製造業信息化、信息管理與知識工程、信息資源管理、電子政務等。

四、培養特色

1. 雙證齊全：學業合格，通過論文答辯，頒發山東理工大學碩士研究生畢業證書和山東理工大學工程管理碩士學位證書。

2. 研究生校企聯合、雙導師制。

3. 職業發展廣闊、人脈資源豐富、注重實踐訓練。

招生對象與培養方式

1招生對象

1. 工程管理碩士(工程管理領域，125601)

招生對象：往屆畢業生(非全日制)

2. 工程管理碩士(工業工程與管理領域，125603)

招生對象: 應(往)屆畢業生(全日制或非全日制)

1培養方式

1. 培養方式為全日制培養和在鎮薯職培養二種方式：

(1)全日制培養方式：周一至周五白天授課，滿足全日制在察旅團校研究生學習和提高的需要。

(2)非全日制培養方式：利用周末集中學習或假期集中學習，滿足在職人員學習和提高的需要。

2. 採用課堂學習、學術交流與專業實踐相結合的培養方式。

3. 課程以模塊的方式進行設置，分為工程管理公共學位課、學位基礎敗橘課、專業學位課、領域方向課等模塊。課程設置充分反映工程管理實踐對專門人才的知識與素質要求，突出工程與管理學科相結合。課程內容具有前沿性和綜合性，注重分析能力和創造性以及解決實際問題能力的培養。

4. 課程教學重視運用團隊學習、案例分析、現場研究、項目訓練等方法。師資配備以本校知名教授和企業高層工程管理人士參與教學。

5. 上課地點：山東省淄博市張店區共青團西路88號，山東理工大學(東校區)管理學院。

㈢ 山東理工大學機械電子工程專業怎麼樣

作為一個山東理工大的學長，我來回答一下，機械工程學院具有一流的教學、科研與實驗條件，承擔著學校機械電子工程「特色學科」建設工程，擁有機械電子工程、機械設計及理論2個山東省重點學科，設有山東省精密模具重點實驗室。。。。
山東理工大學機械電子工程，屬於國家級課程，也是學校3個一級博士點中的一個，能開設博士點的專業，必須很牛，聽說要升一本了。10年以前，機電專業是機制專業（機械設計及其製造）的一個方向，另外兩個方向是機制和機設，機電在這三個方向中是最有實力也是最有前景的，所以只有機制專業班裡的優秀學生才能進入機電專業學習。
理工大在10年以前是實行大文大理的，也就是說，進入大學後，只有文理之分，經過一年學習後，大二進行分專業，學習成績好的學生優先進入好的學院學習，比如機械學院和交通學院，其中機械學院的機械設計及其製造專業中的學生再按照大二的成績，把學習好的學生安排到機電專業進行學習。所以你說機電好不好？
10年機電分比較低？因為機電第一年通過高考收人（以前都是從機制轉入機電），很多人以為是新專業，其實機電師資非常強，有很多在機械方面德高望重的老教授，好像還有院士，所以10年報考機電的人佔了大便宜。今年報考時不要盲目參考去年分數，祝你成功。

有什麼不懂站內我。

㈣ 位於淄博的山東理工大學好不好，是一所什麼檔次的大學

本人現在就是這個學校滴，發表一下自己的感覺。

先說一下，我是怎麼跑到這個學校來的。山東打頭，至少應該在濟南吧，沒想到啊沒想到，我收到錄取通知書的時候懵了，在淄博。這個，這個，我真的以為在濟南。這個是我當時的想法。

到了學校之後，也了解了淄博這個城市，老牌工業城市，也是輝煌過，現在的張店區依舊強勢的一批，所以說還是不錯的。再怎麼說，也淄博最好的大學，之所以說大學，是因為有些人感覺淄博最好的學校是一所高中哈哈，他們那裡最愛說的一句話就是不好好學習，只能上隔壁的理工大。尷尬。現在不亂聊了，進入正題。

我就通俗的介紹下，可能有些不太准確。首年提到的就是逸夫圖書館。這個可不是一般學校能有的。該館被評為全國最美的圖書館之一，並榮獲2008年度「建築工程魯班獎」。

我有事沒事就喜歡進去，做作業，累了看會課外書，或者在裡面玩手機。我就算是真的沒點事，我也願意在裡面玩手機，感覺不一樣，真的很棒。

接下來介紹一下特色專業。電氣，農機，車輛等專業真的不錯，車輛工程排名全國第10呢

很多的專業都不錯，我所在的計算機專業，ACM國家級的比賽都能拿到獎，不差的好吧，主要是現在的報志願很多人優先考慮城市，讓理工大很尷尬，很多的人往青島，濟南跑，所以這幾年沒有其他的學校風光。

說個大事，都進高考試卷了。山東理工大學畢玉遂教授團隊研發的「聚氨酯新型化學發泡劑」20年的獨占許可使用權賣出5.2億元「天價」，刷新國內 科技 成果轉化新紀錄。據悉，該綠色環保技術已順利投入量產，被列入「2018山東省新舊動能轉換重點投資項目」，經濟效益和 社會 效益不可估量。第一次超過清華北大哈哈，就這一項哈。

校園很美，有湖有山有水，每到春天，好多的遊客來觀賞，還是很受歡迎的。來幾張圖片吧

到這里沒有後悔過，我感覺真的很好。我熱愛我的大學。畢業季了，放幾張給大家看看哈



感謝

山東理工大學在山東省排什麼位置呢？

我們從2018年最新的錄取分數來看看，最高分被山東大學摘走。前十名分別是山大、中國海洋大學、哈爾濱工業大學威海分校、山大威海分校、中國石油大學華東校區、青島大學、山東師范大學、山東 科技 大學、山東 財經 大學、青島 科技 大學。

山東理工大學以理科511、文科547分在全省排第17名。在山東一本二本合並前，是按照二本批次招生的，算是一所二本院校。

今年高考的自主招生線理科為517分，一般把自招線視為一本線，山東理工大學確實在自招線以下就可以錄取。

以下是校友網對山東高校的排名，可供參考。

山東理工大學從名字可以看出，是一所理工類院校，工科較強。優勢專業包括機械、車輛、電力、農業機械等等。因為淄博是陶瓷重鎮，山東理工的工業陶瓷材料工程技術也很牛。

山東理工大學前身是山東工程學院。淄博的工業發展不錯，地理優勢還不錯。但好多考生在填志願選擇城市時往往首選是青島濟南煙台威海，淄博常常被忽略，導致山東理工大學的知名度並不是特別高。而且淄博高校也沒有青島濟南集中，聚集效應也小。畢業後去別的城市找工作，提起山東理工大學，可能會遇到有些用人單位沒聽說過此校的尷尬……

但山東理工大學的校園環境還是不錯的。（qing）

山東理工大學由山東工程學院、淄博學院合並組建而成。

山東工程學院：1971年，山東拖拉機廠農業機械化學校更名為山東省農業機械化學校。

1990年，山東農業機械化學院經國家教育委員會批准，更名為山東工程學院

淄博學院：1998年，經教育部批准，國家建築材料工業局所屬山東建築材料工業學院（今濟南大學）分院與淄博大學、淄博師范專科學校、淄博市職工大學、淄博廣播電視大學合並組建淄博學院

聽聽這幾個名字：山東拖拉機廠農業機械化學院、淄博市職工大學、淄博廣播電視大學淄博師范專科學校，都是合並的這樣的學校，檔次能高到哪裡去

目前在山東省排名10名-20名，一所二本院校，招生質量一般。而且有專科，這是最可怕的，很多專科生就直接在學校申請升本，導致學生素質參差不齊。而且地理位置也不好，在淄博，淄博本身就已經開始落後了，就業路子很窄。畢業以後如果不考研，也很難有什麼發展。

個人建議：如果上山東理工的專科，推薦，畢竟能直接升本，還混個二本畢業證。如果上山東理工本科，不推薦，有這個分不如上個濟南青島的學校，就業口子還寬，何必在淄博。淄博沒有什麼格局，只發展張店，只發展化工，城市建設上限制了，產能也落後了。夕陽產業夕陽城市，沒什麼前途

位於淄博的山東理工大學好不好，是一所什麼檔次的大學？在 山東省內有本科一批招生的院校中，山東理工大學算不上中等以上 。

他不是985、211，他以工科為基礎 ，在山東省內同樣以工科為立校之本的大學中，他的受歡迎程度不如山東 科技 大學、山東建築大學、青島 科技 大學、青島理工大學等等。

一、 歷史 、城市

山東理工大學，是在2002年的時候， 由山東工程學院和淄博學院合並而成的大學 。山東工程學院，源自1956年農業機械化學校，淄博學院，源自淄博當地的師專、電大和濟南大學的分院。

掛著山東的名字，地理位置在淄博市，與很多 外省人的認知 形成明顯反差。他們會 以為學校是在濟南或者青島 。畢竟在山東省，這兩座城市的影響力遠超淄博。

淄博的地理位置不算太理想，是 傳統的工業城市 ，近年來城市的發展速度在全省並不處於頂尖層次， 氣候 方面，夏天是真的挺熱，空氣質量雖然這兩年治理的不錯，但也不算優質。

當年 山東 科技 大學，沒有理會重重阻力，搬遷到了青島 ，目前來看結果非常不錯。而傳聞當年因為阻力而留在淄博的山東理工大學，已經逐漸跟山東 科技 大學拉大了差距。

二、優勢學科

在教育部第四輪學科評估中，山東理工大學的學科評估結果算不上理想， 上榜的只有兩個B類，三個C類 。

機械工程、化學工程與技術排在B-，農業工程排在C+，電氣工程、應用經濟學排在C。

學校目前有 4個一級學科博士點 ：機械工程、化學工程與技術、農業工程、電氣工程。還有 26個一級學科碩士點 。

機械、電氣、車輛是學校比較受歡迎的專業 ，其他工科排在其後，而理學和人文社科類的專業，就不是他所擅長的了。

這一點從 校招來的企業和招聘的崗位 能看的一清二楚，很多崗位都在機械、電氣，當然像土木這些工科專業，也是有的。

三、衣食住行

山東理工大學，分為 東西兩校區，都在淄博市張店區 。西校區在西郊，比較新，環境是比較安靜的，風景比較好，面積幾倍於東校區，大部分學生都在這里就讀。

東校區在張店區的中心，周邊的配套設施更完善，面積更小，校內硬體比較陳舊，是管理學院和商學院所在地。

說到這兒，得提提 學校的專業和學生安排 ，西校區男生遠遠多於女生，東校區女生遠遠多於男生，這種布局在全國范圍內，絕對是少數。

學校的 住宿條件 ，在全國范圍內，應該算一般，在山東省內，卻還算可以。大多數是6人間，沒空調有風扇，有上下床也有上床下桌，當然研究生公寓條件更好些。

學校里的 學風 呢，有兩極分化的情況，有天天 游戲 的，也有天天圖書館鑽研學問的， 老師 有認真負責的，也有PPT朗誦大師，只要你願意努力，學校提供的資源，應該也是夠你用的。

原山東農機學院，後改為山東工程學院，合並淄博師專，山東建築學院淄博校區和其它一些教學資源後，成為現在的山東理工大學，二本，沾邊一本，有院士。

新的主校區校址在淄博新區，佔地660畝，原山東工程學院的校區成為了東校區。校舍硬體全新，方便 規整 現代，三季花園，宿舍新而一般，吃飯校內校外皆可，性價比全國最優。圖書館被什麼評比為中國十佳。

學術等級不清楚，畢業生就業不錯，考研似乎一般，周邊環境很好，治安好，淄博市唯一像樣的大學了。

雖然我是山東人，但是多年前我一直認為山東理工大學位於濟南，直到同事家的姑娘考入這所學校，在閑聊起來，才知道山東理工大學在淄博，真的很慚愧，妄為山東人！

山東理工大學是山東的一所以工科為主的一本高校，但是在省內排名不是很靠前，它既不是985也不是211高校。

從整體來說山東理工大學在省內屬於中游水平。通過全省排名我們就可以看出。

山東理工大學現師資力量還可以，校園建設比較好，環境優美，擁有設施一流的圖書館。

現有碩士學術學位授權一級學科26個，學術學位授權二級學科4個，專業學位授權類別7個；博士學術學位授權一級學科4個。

擁有2個國家級教學團隊，5個國家級特色專業，14個省級特色專業，8個省級高水平應用型立項建設專業群。

國家級特色專業具體如下:

總之在省內山東理工大學不如山東 科技 大學、青島 科技 大學、青島理工大學等有關高校受歡迎，我覺得這與它所處的地理位置有關。從整體實力來看，它與以上高校不相上下，考生可以根據自己的情況合理選擇。

是一所一本和二本專業都有的大學。工學類專業很強勢，例如車輛、電氣等。分數線超過一本線不少，是個不錯的選擇。

由於不在省會不在青島，所以逐漸被山科青科濟大超越。不過憑著深厚底蘊，理工大會在淄博繼續發展，一定會越來越好。

排名沒有實際意義，你要是塊金子，在哪裡都會發光。我覺得山東理工大學不錯，我家人就是在這個大學畢業的，還入了黨，現在在濟南工作，工作穩定（畢業到現在七年了），待遇優厚，買了車和三百多萬一套的房子。他的兒子都六歲了。

高考在即，學生們都在緊張備戰。而高考過後就是填志願、招生錄取等環節。前不久因為山東農家女陳春秀高考被頂替一事，讓山東理工大學處於風口浪尖中，這也讓有心報考此學校的學生心裡打鼓：這所學校，到底如何？

現在就單純聊聊，山東理工大學怎麼樣、好不好，是一所什麼檔次的大學？

2002年，山東工程學院與淄博學院合並成為山東理工大學，是一所省部共建高校。2013年，山東理工大學成為博士學位授予單位。

山東理工大學目前有26個學院，20個校級研究院。擁有3個博士後科研流動站，擁有4個博士學位授權一級學科，24個碩士學位授權一級學科，14個碩士專業學位授權類別，3個省級一流學科。

學科專業涵蓋了工學、理學、經濟學、管理學、文學、法學、藝術學、 歷史 學、教育學等9個學科門類，其中化學、工程學進入ESI前1% ；有3個「山東省一流學科」，13個省級重點學科。

山東理工大學主要以理工為主，比如其機械工程、電氣工程、化學工程與技術、農業工程等4個博士學位授權一級學科，具備一定的實力。

另外，山東理工大學還有5個國家級特色專業： 機械設計製造及其自動化、車輛工程、交通運輸、農業機械化及其自動化、電子工程及其自動化。

從錄取分數線看，去年山東理工大學在山東省理科本科批招收了4309人，投檔分需要508分，錄取分數並不低。

怎麼說呢，我高中就是在理工大旁邊的市實驗上的，這是我們市最好的高中。

我們都管理工大叫北大，因為它在我們學校北邊隔了一條馬路。

我們上學這三年都開玩笑，學不好就去上北大，意思是學不好就去理工大。

但是更 搞笑 的是等到高考成績出來我發現我連理工大都上不了，只能去河南上了一個普通的二本。周圍的同學都是山大，華東師范之類的。

說的有點多了，如果有人想報考理工大，我覺得還是可以的，理工大的汽修和軟體專業全國排的上名的，而且理工大前年吧大概升了一本。

所以千萬不要眼高手低呀！！！！！一定要腳踏實地的去做事學習，不要像我一樣來到河南後悔莫及。

㈤ 山東理工大學優勢

山東科技大學好
山東科技大學是一所以工為主，工學、理學、管理學、文學、法學、經濟學、教育學等多學科相互滲透、協調發展的省屬重點大學。學校在青島(黃島)、濟南、泰安三地辦學，由山東省人民政府領導，山東省教育廳主管。
設有16個學院和9個教學系（部）以及1個獨立學院，有5個博士後科研流動站，3個博士學位授權一級學科，24個博士學位授權學科、專業；7個山東省「泰山學者」設崗學科；12個碩士學位授權一級學科，77個碩士學位授權學科、專業；14個工程碩士專業學位授權領域；72個本科專業。有包括1個省部共建教育部重點實驗室在內的省部級重點學科（實驗室）27個，山東省強化建設重點人文社會科學研究基地1個，青島市重點實驗室1個，教育部工程研究中心1個，省級工程技術研究中心6個。學校設有國家製造業信息化培訓中心授權業務中心、國家外專局外語培訓中心、「山東——俄羅斯科技合作中心」、青島市製造業信息化人才培訓基地。俄羅斯自然科學院在學校設有中國唯一的「中國科學中心」。
學校現有在校生3.8萬餘人，其中博士、碩士研究生3700餘人，獨立學院學生6900餘人。有教職工2900餘人，其中專任教師1900餘人，教授257名，副教授411名。有中國科學院院士3名，中國工程院院士1名，俄羅斯自然科學院外籍院士5名，「泰山學者」5名，新世紀百千萬人才工程國家級人選3名，教育部新世紀優秀人才支持計劃人選3名，國家有突出貢獻的中青年專家6名，享受國家政府特殊津貼教師58名，山東省有突出貢獻的中青年專家6人，省部級專業技術拔尖人才37名。博士生導師125名。

學校有全國優秀教師8人，省級優秀教師19人，省級教學名師4人；教育部、財政部特色專業建設點3個、實驗教學示範中心建設點1個，山東省品牌專業建設點3個，山東省特色專業建設點3個；建有國家級精品課程1門，省級精品課程15門。獲國家級教學成果二等獎2項，省級教學成果獎31項。畢業生就業率始終保持在全省高校前列。學校已為社會培養了10萬余名各類人才。

學校具有較強的基礎研究、應用研究和科技開發能力及多學科交叉的綜合科技優勢。在礦業工程、測繪科學與技術、地質資源與地質工程、控制理論與控制工程、計算機軟體與理論、岩土工程、機械電子工程、機械設計及理論等領域有較強的學科基礎和學術優勢。設有工程技術及人文社會科學類專業研究院（所）80個。2001年至2007年，共承擔各級各類科研項目2896項，其中承擔國家「863」計劃項目、「973」計劃項目、科技攻關、「十一五」科技支撐計劃、國家自然科學基金重點項目、國家傑出青年基金、國家自然科學基金重大國際合作項目、國家重大國際合作項目、政府間科技合作項目等國家級項目131項，承擔科技開發（橫向）項目2346項,科技經費60949萬元；發表學術論文10643 篇，其中被三大檢索收錄900 篇，出版著作581部；鑒定科技成果286項，獲准專利57項，獲國家級科技獎勵6項，省部級科技獎勵168項。2004-2007年連續四年科研經費過億元，2007年科研經費15095萬元。

校辦產業已形成機械電子、防水建材、環境保護、信息技術和科技培訓等產業中心，振弦感測技術、等離子熔覆技術和防水建材研發達到國內或國際先進水平，防水建材產品進入國際市場，取得了良好的社會效益和經濟效益。學校建有省級大學科技園，科技園已列入青島經濟技術開發區國家高新技術創業服務中心孵化基地，入駐企業和科研單位50餘家。

學校積極開展對外交流與合作，走教育國際化的道路。已與美國、日本、德國、俄羅斯、法國等16個國家的76所高校和研究院所建立了交流與合作關系，開展國際科技合作項目50餘項，並在互訪、進修、聯合培養研究生、文化交流等方面卓有成效。學校接收有日本、俄羅斯、美國、法國、韓國、德國、蒙古、巴基斯坦等8個國家留學生。有6個中外聯合實驗室。20多名教師是國際學術組織的重要成員。學校每年承辦和主辦大型國際學術會議。

學校編輯出版有《山東科技大學學報》（自然科學版）、《山東科技大學學報》（社會科學版）、《山東科大報》等報刊。

經過50餘年的發展，學校形成了「團結、勤奮、求是、創新」的優良校風。在新的世紀，山東科技大學將努力建設成一所工科優勢突出、礦業特色鮮明、國內知名的高水平多科性教學研究型大學。

歷史沿革

1951年7月，山東礦區第二煤礦職業學校。

1953年，山東礦區第二煤礦職業學校遷至淮南洞山更名為淮南煤炭學校。

1958年淮南煤炭學校升格為淮南煤礦學院。

1958年6月成立山東煤炭工業專科學校。

1960年7月山東煤炭工業專科學校升格為山東煤礦學院。

1963年3月，淮南煤礦學院成建制遷往濟南並入山東煤礦學院。

1971年11月，泰安煤礦學校並入後，學校更名為山東礦業學院。校部由濟南遷至泰安，濟南設分院。

1980年，山東煤炭教育學院在泰安成立。

1999年8月，經國家教育部和山東省人民政府批准，山東礦業學院與山東煤炭教育學院合並組建山東科技大學。

2001年3月，山東省財政學校並入山東科技大學。

院士：
山東科技大學院士
宋振騏 中國科學院院士 俄羅斯自然科學院外籍院士
陳蘊博 中國工程院院士

劉寶珺 中國科學院院士
劉盛綱 中國科學院院士
范維唐 中國工程院院士 特聘教授
陳 顒 中國科學院院士 特聘教授
錢七虎 中國工程院院士 特聘教授
劉先林 中國工程院院士 特聘教授
寧津生 中國工程院院士 特聘教授
李德仁 中國科學院院士 特聘教授
陳俊勇 中國科學院院士 特聘教授

馮純伯 中國科學院院士
楊芙清 中國科學院院士
陳毓川 中國工程院院士
金 涌 中國工程院院士

王春秋 俄羅斯自然科學院外籍院士
宋 揚 俄羅斯自然科學院外籍院士
陶華學 俄羅斯自然科學院外籍院士
靳奉祥 俄羅斯自然科學院外籍院士

院系設置
資源與環境工程學院
測繪科學與工程學院
地質科學與工程學院
土木建築學院
機械電子工程學院
信息科學與工程學院
經濟管理學院
信息與電氣工程學院
化學與環境工程學院
材料科學與工程學院
研究生教育學院
文法學院
外國語學院
繼續教育學院
理學院

歷任領導
劉子光，山東陵縣人。1920年生，1939年8月加入中國共產黨。從1958年至1970年曾任山東煤炭工業專科學校校長、山東煤礦學院院長、黨委副書記、書記、顧問。劉子光同志無論在煤炭生產還是教育戰線，堅決貫徹黨的路線、方針和政策，全面貫徹黨的教育方針，為發展煤炭生產和培養德、智、體全面發展的人才做出了卓越成績。特別是在山東煤炭專科學校創建時期，帶領全校師生員工解放思想，自力更生，團結奮斗，艱苦創業；在山東煤礦學院創建中，1963年山東煤礦學院與淮南礦業學院等校並校後，面對眾多困難，團結建校，艱苦建校，為創建新型的煤炭高等院校做出了突出的貢獻。1990年4月19日因突發心臟病不幸逝世，享年70歲。
劉辛人，浙江杭州人。生於1920年。上海交通大學機械繫肄業。1941年參加新四軍，1944年加入中國共產黨。1972年調來山東礦業學院工作，任革命委員會副主任。1979年至1980年代理院長，1980年至1983年任院長兼黨委副書記。1983年開始任山東礦業學院顧問。1985年離職休養。劉辛人在任山東礦業學院院長期間，為實現學校工作重點轉移，適應煤炭技術現代化發展的需要，抓了專業調整、穩定教學秩序、重建科研機構等項工作，為把我院建成工、理、管結合的多科性院校奠定了基礎。
田景瑞，教授，遼寧義縣人。1923年7月生。日本秋田礦專采礦系畢業。中國共產黨黨員。1979年1月調來山東礦業學院工作，先後任系主任、副院長、院長等職。1985年9月後不再做院領導工作，任山東礦業學院地質系教授。享受國家政府特殊津貼。田景瑞教授在任山東礦業學院領導工作期間，帶領全院師生員工對學校領導體制、學生管理工作的改革進行了有益探索；他注重學生的德、智、體全面培養和發展，高標准，嚴要求，重實效；倡導教學改革，注重教師隊伍整體素質的提高，制定師資培訓規劃，提出明確要求，狠抓具體落實；積極推進國內外的學術交流活動，努力提高學校辦學水平。1998年8月7日，因病醫治無效，在泰安逝世，終年75歲。
沈光寒，教授，上海市人。1933年3月生。原蘇聯西伯利亞冶金學院研究生部畢業。中國共產黨黨員。1963年由淮南礦業學院並校來山東煤礦學院，先後任系主任、副院長、院黨委書記、院長等職務。1993年後，不再擔任院領導職務。他在任山東礦業學院黨政領導工作10多年間，堅持社會主義辦學方向，求真務實，推進了學校的綜合改革，使我校辦學規模、辦學層次上新水平，學科專業結構趨於合理。國內外學術交流活動更為活躍。沈光寒教授長期從事教學和教學管理工作，經驗豐富，成績優異，由他主持完成的《山東礦業學院教學管理改革的實踐和成果》研究，1989年獲山東省教學優秀成果二等獎。沈教授在學術上也有較深造詣，他主持完成的國家自然科學基金項目《岩層與地表移動的模型識別與參數識別》，1992年獲山東省科技進步二等獎，《礦井特殊開採的理論與實踐》一書，1996年獲煤炭部高校優秀教材一等獎。沈教授享受國家政府特殊津貼。
霍萬庫，教授，黑龍江呼蘭縣人。1936年10月生。北京礦業學院機械繫結業。中國共產黨黨員。1957年9月來山東煤礦學院任教師，先後任機械繫副主任，工程師；教務處副處長、處長。從1985年4月開始，先後任副院長、黨委書記、院長。他任山東礦業學院黨政領導工作近12年，努力工作，措施得力，在促進學院上水平、上規模、上效益、上層次工作中成績突出。辦學指導思想明確，堅持社會主義辦學方向，培養全面發展的社會主義建設人才；業務上堅持一拓寬三加強，即拓寬專業，加強基礎，外語，計算機教學；堅持科學管理，愛護學生；抓師資隊伍建設，以科研為龍頭，促教學上水平。為使山東礦業學院由行業性單科性院校向多科性大學發展做出了貢獻。霍教授1995年獲得國家政府特殊津貼。在任職期間，曾三次成為正式代表出席中共山東省黨的代表大會，霍教授在學術上也有較高造詣，由他牽頭和參與進行的《切割大理石岩石鋸條》等項研究，獲得山東省科技進步獎。
曹書剛，教授，山東冠縣人。1945年9月生。山東礦業學院機電系畢業，中國共產黨黨員。曾任肥城礦務局副局長、黨委副書記、書記。1994年6月，調來山東礦業學院工作，任黨委書記；1996年10月至1999年3月兼任院長。曹書剛教授堅持「圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心」的指導思想和「抓大事、抓重點、抓突破、抓落實」的工作方法，重點抓了跨世紀人才培養和「三重點建設」，近幾年來使山東礦業學院辦學水平、辦學層次、辦學效益上了新台階；1996年山東礦業學院被山東省高工委、省教委授予「山東省高校德育工作先進單位」榮譽稱號。為迎接高校管理體制的重大改革，積極進行調研和探索，為進一步發展積極進行了准備。曹書剛教授的《煤礦質量標准化理論與實踐》，1994年9月獲煤炭部中國煤炭工業企業管理現代化優秀成果特等獎；曹教授還榮獲「全省優秀企業思想政治工作者」、「全國優秀煤炭職工思想政治工作研究幹部」稱號，並享受國家政府特殊津貼。
劉向信，1955年生，山東濱州人，中共黨員，文學博士，教授，山東省有突出貢獻的中青年專家。歷任山東省教育廳副廳長，山東經濟學院黨委副書記、院長；2005年10月任山東科技大學黨委書記。
王春秋，1962年生，山東臨朐人，中共黨員，工學博士，教授，博士生導師，中共山東省委員會候補委員，俄羅斯自然科學院外籍院士，享受國務院政府特殊津貼。曾任山東礦業學院副院長、院長，1999年起任山東科技大學校長。兼任中國煤炭學會常務理事、山東省煤炭學會副理事長、山東省礦業協會副會長、俄羅斯自然科學院中國科學中心主任等職務。

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山東理工大學是山東省重點建設的一所以工為主的多科性普通本科高校，坐落在齊國故都、現代工業重鎮—淄博市。經過近年來的快速發展，學校綜合辦學實力躍居省屬高校前列，各項事業保持了蓬勃發展的良好勢頭。
辦學定位
總體目標定位：省內領先、國內知名的理工科大學。
學校類型定位：教學型大學。逐步向教學研究型大學過渡。
辦學層次定位：以本科教育為主體，積極發展研究生教育。
人才培養目標定位：培養基礎厚、能力強、素質高、具有創新精神的應用型高級專門人才。
學科結構定位：突出工科優勢，強化理科建設，促進學科交叉，多學科協調發展。
服務面向定位：立足區域，貼近行業，著力服務山東製造業。

二 歷史沿革
學校由山東工程學院、淄博學院合並組建而成。山東工程學院原名山東農業機械化學院，創建於1956年，是「文革」前山東省13所本科高校之一。淄博學院是1998年合並組建的地方普通本科高校。2002年3月，教育部批准設立山東理工大學。

三 教學情況
學校全日制在校生32185人，其中研究生513人，本科生28566人。設有63個本科專業、43個碩士學位授予學科，學科專業涵蓋工學、理學、經濟學、管理學、文學、法學、歷史學、教育學8個學科門類，形成了以工為主、多學科協調發展的學科專業布局。現有1個國家級工程技術研究中心、10個省級重點學科、3個省級重點實驗室、1個省級工程技術研究院、10個省級工程技術研究中心、2個省級社科研究基地。學校是教育部首批命名的「全國重點建設職教師資培訓基地」，是山東省大學生文化素質教育研究基地。
學校現有教職工2622人，專任教師1848人，其中教授204人、副教授497人，博士232人、碩士895人。國家有突出貢獻的中青年專家2人，國家「新世紀人才工程」（第一、二層次）人選3人，國務院學位委員會學科評議組成員1人，山東省「泰山學者」1人，山東省有突出貢獻的中青年專家5人，享受國務院政府特殊津貼13人，入選教育部「新世紀優秀人才支持計劃」1人。校長姚福生為中國工程院院士，另聘有6位院士擔任我校省級工程技術研究中心主任和學科帶頭人。
校園佔地240萬平方米，東、西兩個校區相隔2600米。校舍建築面積109.61萬平方米。圖書館藏書430.92萬冊（種），其中電子類圖書186.86萬冊（種）。教學科研儀器設備總值2.39億元。中央與地方共建基礎實驗室6個，山東省實驗教學示範中心2個，山東省骨幹學科實驗教學中心6個。多媒體教室208個。先進的校園網路覆蓋全校。運動場面積17.57萬平方米，體育教學設施齊全。設有教育技術中心、分析測試中心等公共服務平台。各類教學基本設施很好地滿足了人才培養的需要。
本科優勢專業與省級重點學科（實驗室）匹配情況
序號 優勢專業 設置時間 省級重點學科（實驗室） 國家級、省級工程技術研究中心
1 車輛工程 1978 車輛工程學科 山東省車輛工程技術研究中心
2 農業機械化及其自動化 1958 農業機械化工程學科 山東省清潔能源工程技術研究中心
3 機械設計製造及其自動化 1976 機械電子工程學科
機械設計及理論學科
山東省精密模具實驗室
山東省數字化設計製造工程技術研究中心
4 電氣工程及其自動化 1977 電力電子與電力傳動學科 山東省高壓電網暫態保護工程技術研究中心
5 礦物資源工程 1994 山東省礦山尾礦綜合利用工程技術研究中心
6 交通運輸 1976 交通信息工程及控制學科 山東省道路智能控制與安全運輸工程技術研究中心
7 材料科學與工程 1998 山東省先進復合材料實驗室 國家工業陶瓷材料工程技術研究中心
山東省陶瓷基復合材料工程技術研究中心
8 生物科學 2001 山東省生物信息工程技術研究中心
9 國際經濟與貿易 1990 山東省產業經濟研究基地

四 學術成果
作為山東省教育廳確定的教育教學綜合改革試點單位，學校於2002年起實行按高考文理科類不分專業招生和學分制改革，人才培養質量受到社會廣泛好評，近幾年本科生年底就業率均在90%以上。「十五」以來，學校獲省級教學成果獎31項，其中一等獎8項；建成國家級精品課程2門，省級精品課程10門，省級試點課程8門；建成國家級特色專業1個，省級品牌專業1個，省級特色專業2個，省級試點專業5個；入選「十一五」國家級規劃教材18部。
「十五」以來，學校承擔各類科研項目1729項，其中國家「863」計劃項目、「973」計劃項目、國家科技攻關項目、國家基金重大項目、國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目等各類國家級項目60項，省部級項目280項。獲各類科研獎勵687項，其中，國家技術發明二等獎2項，省部級獎勵65項。學術論文被SCI、EI、ISTP、SSCI檢索收錄422篇，出版專著、教材374部。編輯出版《山東理工大學學報》（自然科學與工程版、社會科學版）、《管子學刊》等國內外公開發行的學術期刊，《管子學刊》為中文社會科學引文索引來源期刊（CSSCI）。

五 國際交流
學校積極開展國際合作與交流，與12個國家和地區的32所高校建立了校際友好關系，建立經常性的合作辦學項目，開展學術交流與合作，互派訪問學者與留學生，擴大了學校的國際影響。

六 所獲榮譽
近年來，學校被授予「全國法制宣傳教育先進單位」、「全國教育系統審計工作先進集體」、「全國高校後勤工作先進集體」、「全國大學生心理健康教育工作先進單位」、「山東省德育工作優秀高校」、「山東省高校思想政治工作創新獎」、「全省普通高等學校畢業生就業工作先進集體」、「山東省花園式單位」、「山東省依法治校示範學校」、「山東省高校治安綜合治理先進單位」、「山東省高校招生工作先進集體」、「山東省學校國防教育工作先進單位」等榮譽稱號。
社會聲譽
經過50多年的建設和發展，學校辦學實力不斷增強，社會影響不斷提高。近年來，生源充足、質量高，省內理科生源第一志願錄取率為100%，2006年理科錄取分數線高出山東省本科二批分數線19分。廣大畢業生基礎扎實、作風朴實、實踐與創新能力強，具有良好的團隊協作和敬業精神，受到社會各界一致好評。《人民日報》、《光明日報》、中央電視台、新華網等媒體對我校辦學水平給予高度評價。
2004年，我校在教育部科技發展中心公布的「國內受理專利量高校排名」中列全國高校第85位、山東省屬高校第1位；2004、2005年，在教育部「科技成果登記項目排序」中，我校分別列全國高校第119位（山東省屬高校第4位）和第93位（山東省屬高校第3位）；在2006年中國校友會和《21世紀人才報•大學周刊》公布的「中國高校傑出企業家校友榜」中，我校列全國高校第90位；在「中國高校奧運冠軍校友榜」中，我校列全國高校第18位；在《中國大學評價》課題組公布的全國大學排行榜中的位次，我校由2003年的第157位上升到2006年的第145位，2004－2006年的排名穩居山東省高校前10位。2008年為全國133名。

㈥ 山東理工大學計算機科學與技術學院的學院簡介

計算機科學與技術學院是山東省最早設立的信息技術類、工程類專業院系之一，現有教職工131人，其中教授12人，副教授49人，博士30人，山東省高校中青年學術骨乾和學科帶頭人培養對象2人，泰山學者海外特聘教授1人。
學院擁有「計算機科學與技術」和「軟體工程」兩個一級學科碩士學位點，同時又是計算機應用技術方向中職教師在職攻讀碩士學位、工程碩士、同等學力人員申請碩士學位的培養單位；學院學科構架完整，培養體系齊全，是全國計算機等級考試考點單位、全省計算機技術技能大賽考點單位。設有計算機科學與技術、通信工程、數字媒體技術、軟體工程四個本科專業。 通信工程專業為省級重點試點專業，計算機科學與技術專業為山東省特色專業，教育部首批「卓越工程師教育培養計劃」試點專業，軟體工程為山東省首批校企合作專業，與山東師創公司聯合招生。在校全日制本科生人數為2700人，全日制碩士研究生50人，在職碩士70人。
學院具有良好的科研、實驗和教學條件，在校區中心位置擁有計算機教學大樓和信息中心實驗大樓。設有計算中心、計算機應用技術實驗中心、通信工程實驗中心、傳媒技術實驗中心、軟體工程實驗中心五個實驗中心；在計算機測控、軟體開發、網路工程、 通信工程、計算機通信、數字媒體技術、廣播影視製作等領域作了大量基礎研究和開發工作，取得了豐碩的科學研究成果，近五年完成省部級科研課題20餘項，與企業合作研究項目70餘項，在研的科研項目40餘項，有多個項目獲得省部級獎勵。
學院堅持開放辦學的理念，加強對外交流，與美國、愛爾蘭、紐西蘭、韓國等高校建立了廣泛的交流與合作關系。學院注重學生創新能力培養,積極組織學生參加全國大學生「挑戰杯」、全國大學生電子大賽、ACM程序設計大賽、嵌入式系統大賽、軟體設計大賽，並取得了優異成績；與HP軟體公司、山東師創、東軟集團、浪潮集團、北京樂成集團、中軟集團、青島軟體園、山東移動、中國聯通淄博分公司等單位開展長期合作，建立了十多處教學科研基地。
學院「以社會需求為導向、以高質量的就業為目標」，注重應用型人才培養特色，特別注重學生工程意識和動手實踐能力的培養，不斷提高學生就業質量。學院相繼創建ACM實訓、物聯網應用、嵌入式開發、移動通信應用、數字媒體製作等校內開放的實習、實訓平台；建立了多處校外長期實習、實踐基地，把強化實踐能力，貫穿於整個培養過程；2013、2014、2015連續三年學校委託麥可思公司（社會第三方評估公司）對全校人才培養、就業質量的評估結果顯示，學院畢業生就業競爭力、就業質量全校第一。

㈦ 山東理工大學有沒有互聯網軟體開發專業

通過查學校官網
計算機科學與技術學院
計算機科學與技術學院創建於1986年，是山東省最早的一批IT專業院系。學院把握潮流、跟蹤行業、育人為本，先後為社會培養了6000餘名計算機、通信專業人才，莘莘學子們勤奮實干、開拓創新，為國家經濟建設、為山東省信息業發展助推升級、增光添彩！
學院下設六系、一部：計算機科缺液虛學系、計算機技術系、網路工程系、軟體工程系、通信工程系、傳媒技術系和計算機基礎教學部，一個專業實驗中心：計算中心；三個專業埋缺實驗室：計算機硬體實驗室、通信工程實驗室、傳媒技術實驗室；兩個研究所：計算機應用研究所、通信工程研究所。學院現有教職工144人，其中教授8人，副教授48人，博士12人，山東省高校中青年學術骨幹學科帶頭人培養對象2人。
學院擁有計算機應用技術二級學科碩士點，是計算機應用技術工程碩士、中職教師在職攻讀碩士學位、同等學歷人員申請碩士學位的培養單位。設有三個本科專業：計算機科學與技術專業、通信工程專業、教育技術學專業；二個專科專業：計算機網路工程專業、計算機軟體工程專業。在校學生人數為2100餘人，其中本科生1900人，全日制碩士研究生 51 人，在職碩士56人。學院同時負責全校《計算機文化基礎》的教學工作和部分學院相關專業課的課程設計、畢業設計、CAD上機實驗等工作，是全國計算機等級考試考點單位、全省計算機技術技能大賽考點單位。在全省《計算機文化基礎》統考中，過關率和高分率歷年均居全省前列。
學院擁有省級重點試點專業1個（通信工程專業），校級重點課程5門，院級重點課程10門。學院在智能信息處理、計算機測控技術、軟體工程、網路工程、分布式資料庫、軟體開發工具與環境、通信工程、計算機通信、數字媒體技術、廣播影視製作等領域作了大量基礎研究和開發工作，取得了豐碩的科學研究成果。近五年完成省部級科研課題20餘項，與企業合作研究項目70餘項，在研科研項目40餘項，有多個項目獲得省部級獎勵。
學院現有教學、科研、辦公等儀器設備和圖書資料總值近二千萬元，在校區中心位置擁有1萬余平方米的計算機教學大樓和1萬余平方米的信息中心實驗大樓。計算中心是校級實驗室示範中心、省高校教學實驗中心建設工程財政專項資金支持實驗室，現有機房20 個，微機2500餘台。機房所有微機均能上網並配置了先進的教學軟體，學生上機實驗採用了機房智能管理系統並全天開放。與美國德州儀器公司合作建立了DSP實驗室，與東軟集團、浪潮集團、北京樂成集團、山東移動通信公司、伏燃中國聯通公司淄博分公司等單位合作建立了十多處教學科研基地。

㈧ 山東理工明年是不是要升格雙一流

不大可能吧。山東理工目前還沒有A類學科。最好的機制專業，車輛專業只是B類。學校和雙一流學校比應該還有距離。不過有個科技轉化成果挺厲害的，畢玉邃教授的。

㈨ 山東理工大學怎麼樣 綜合評價一下先

呵呵，你算問對人了，俺就是山東理工的。畢業生我覺得好找工作。雖然排名不太行，但名氣大。招聘單位的人看到你是山東理工的都用艷羨、佩服的眼光看你。我們班除了考研的，基本都找到工作了。但也要看專業，據官方數據顯示：交通與車輛工程學院，畢業生考研上線率均為50%以上，畢業生一次性就業率均達到98%以上。總之，山東理工屬二本院校。山東理工大學是山東省屬重點大學，創建於1956年，是國務院批準的首批具有學士學位授予權的高校之一。學校坐落在歷史悠久的齊文化發祥地——山東省淄博市。
有我國有限幾何研究的創始人、我國最早從事編碼學和密碼學研究的數學家之一、中國科學院院士萬哲先先生，我國力學和復合材料領域的知名專家、國內復合材料力學主要學術帶頭人、中國工程院院士杜善義先生，我國海底科學（海洋地質地球物理）的學術帶頭人和學科奠基人之一、中國工程院院士金翔龍先生，大地測量與地球物理學家、中國科學院院士許厚澤先生，我國最早從事快速成型與製造（RP&M）技術的知名專家和帶頭人之一、中國工程院院士盧秉恆先生，著名機械設計與數字化製造專家、中國工程院院士譚建榮先生，又有一批國家新世紀人才工程入選人才、國家有突出貢獻中青年專家、山東省有突出貢獻中青年專家、省級拔尖人才等，他們以培養高素質人才為己任，愛崗敬業，為人師表，勤勉教學，潛心研究，成為廣大學生的良師益友和學校發展的中堅力量。
學校現有21 個學院，學科專業涵蓋工學、理學、管理學等8 個學科門類，形成了以工為主、理工結合、多學科協調發展的布局。有3 個碩士學位授權一級學科，43 個碩士點，63 個本科專業，全日制在校本專科生32677 人，在讀碩士研究生1041 人（其中全日制碩士研究生718 人）。學校共有專任教師1720 人，其中教授（或相當專業技術職務者）210 人，副教授（或相當專業技術職務者）531 人，被外單位聘任博士生導師18 人，國家有突出貢獻的中青年專家1 人，入選國家新世紀百千萬人才工程4 人，國務院學位委員會學科評議組成員1 人，享受國務院政府特殊津貼12 人，入選教育部新世紀優秀人才支持計劃1 人，「泰山學者」特聘教授1 人，山東省有突出貢獻的中青年專家7 人，山東省中青年學術骨乾和學科帶頭人培養對象28 人。雙聘院士7 人。學校有1 個國家工程技術研究中心、12 個省級工程技術研究中心、3 個省級社科研究基地， 7 個省級重點學科；有精密模具實驗室、先進復合材料實驗室、結構分析與動力學實驗室等3 個省級重點實驗室；20 個中央與地方共建高校實驗室、6 個山東省骨幹學科實驗室。