陝西師范大學孫教授

『壹』 孫鴻作者簡介

孫鴻，女，漢族。1964年出生於西藏林芝。安康學院中文系教師，教授職稱，1986年畢業於陝西師范大學中文系，獲文學學士學位；2000年在陝西師范大學文學院獲文學碩士學位。系中國散曲研究會會員、陝西省司馬遷研究會會員、陝西省作家協會會員、安康市作家協會副主席、安康市文藝評論家協會理事、安康市專業技術任職資格評委庫評委。安康學院校訓創作者。

為靖江戲劇小品作家。《棗兒》發表於《劇本》1999年第1期，獲'99中國曹禺戲劇獎－小品小戲獎一等獎，並囊括優秀編劇獎．優秀導演獎．優秀演員獎。

時代背景：在劇烈深刻的社會變革中, 人們的思想觀念．生活方式面臨著嚴重的考驗。日益強勁的現代化浪潮卻無可阻擋地席捲著一切與之不相適應的思想和觀念，迫使許多人不得不放棄他們熟悉的生活。《棗兒》等靖江戲劇小罩仔品以吶喊的方式對現代化帶來的人性變異物源汪和感情淡漠提出了善意。

(1)陝西師范大學孫教授擴展閱讀：

1964年出生於西藏林芝。安康學院中文系教師，教授職稱；1986年畢業於陝西師范大學中文系，獲文學學士學位；2000年在陝西師范大學文學院獲文學碩士學位。系中國散曲研究會會員、陝西省司馬遷研究會會員、陝西省作家協會會員、安康市作家協會副主席、安康市文藝評論家協會理事、安康市專業技術裂畢任職資格評委庫評委。安康學院校訓創作者。

先後主講《古代文學》（省級精品課程）、《詩經與楚辭專題研究》、《唐詩宋詞專題研究》、《文藝心理學》、《影視美學》、《古代文論》、《藝術概論》等課程。

網路-孫鴻

『貳』 陝西師范大學有哪些教授的課是必須要去蹭的

本人商學院在讀，平常也不太去聽除了選修課以外的其他系的課，所以就自己本科學習的經歷來說介紹一下我覺得很值得來蹭課的兩位我們系的老師。不全是教授哈。

『叄』 西安孫達人現狀

西安孫達人現狀：作為當今中國兄閉洞農民史的研究專家，也是唯一的專家，孫達人正為中國鄉村社會和農民史研究中心的成立工作而忙碌，雖困難重重，但希望重視農民史研究的學者多起來態山，社會各界都來關注和支持這一事業。孫達人，浙江富陽人。1957年畢業於山東大學歷史系。歷任中國科學院歷史研究所實驗研究員、陝西師范大學副教授、中國農民戰爭史研究會副會長、陝西省社會科學學會聯合會副主席、陝西羨枯省副省長。著有《中國古代農民戰爭史》等。

『肆』 知道牛郎織女長什麼樣子嗎

民間傳說，沒有描述。

牛郎織女，為中國古代著名的漢族民間愛情故事，也是我國四大民間傳說之一（其餘三個為《梁山伯與祝英台》《孟姜女哭長城》《白蛇傳》），從牽牛星、織女星的星名衍化而來。傳說古代天帝的孫女織女擅長織布，每天給天空織彩霞。

她討厭這枯燥的生活，就偷偷下到凡間，燃高宏私自嫁給河西的牛郎，過上男耕女織的生活。此事惹怒了天帝，把織女捉回天宮，責令他們分離，只允許他們每年的農歷七月七日在鵲橋上相會一次。他們堅貞的愛情感動了喜鵲，無數喜鵲飛來，用身體搭成一道跨越天河的喜鵲橋，讓牛郎織女在天河上相會。

牛郎織女傳說發源地之 山東省沂源縣燕崖鄉傳說

西周時期的《詩經·大東篇》寫道：維天有漢，監亦有光。跂彼織女，終日七襄。雖則七襄，不成報章。睆彼牽牛，不以服箱。作為牛郎織女傳說的發源地之一，燕崖鄉擁有與傳說皮冊實地、實景相對應並存有古建築遺址的珍稀景觀，建於唐代的織女洞和牛郎廟。

燕崖鄉牛郎廟旁的千年古村———牛郎官莊，村裡人至今沿襲著養蠶、織布、取雙七水等習俗。大賢山東麓下臨沂河的峭壁上有一石洞，人稱織女洞，傳說是西王念辯母囚禁織女的地方。

2013年3月2日，中國民俗協會理事長劉魁立與沂源縣縣委書記韓國祥共同為中國牛郎織女傳說研究中心揭碑，山東省淄博市沂源縣燕崖鄉成為國家指定牛郎織女故鄉傳說遺址之一。

在每年的七月七日，山東省淄博市沂源縣都會舉辦一年一度為期三天之久的七夕情侶文化節。

牛郎織女景區位於淄博市沂源縣，距縣城15公里，森林覆蓋率92%。景區主要景點有織女洞牛郎廟世界愛情郵票博物館、牛郎織女民俗展覽館、情人谷、葉籽銀杏、織女泉、九重塔、玉皇閣、姊妹泉、祈願閣等人文景觀和各種石刻碑林。

牛郎織女景區文化底蘊豐厚，景區具有中國唯一一處以牛郎織女民間傳說為主題的古建築遺址，被專家稱為「中國愛情文化源地」。地貌的特徵逼真顯現了「天上銀河」「地下沂河」，天上有「牛郎織女星」，地下有「織女洞牛郎廟」，形成「天上銀河，地上沂河」「在天成像，與地成形」的奇觀。

『伍』 孫中山兒子孫科簡介

孫科目錄
目錄
孫科：沾了國父的光，也受了偉大的累
父親·導師
政治·憲政
情感·風流
晚年·落寞
家世
陝西省科技廳官員

孫科(1891一1973)
【籍貫】廣東中山人
【出生年月】1891年
[編輯本段]目錄
孫科：沾了國父的光，也受了偉大的累
父親導師
政治憲政
情感風流
晚年落寞
家世
孫中山長子。1910年加入同盟會，1917年任第一任廣州市長，1923年、1926年兩次再任廣州市長，1931年任南京政府行政院長，1932年任立法院長，主張速行憲政聯共抗日，1947年任南京政府副主席，1949年辭職旅居香港、法國、美國等地，1965年任台灣「總統府」高級咨議，1973年9月13日病逝於台北。
[編輯本段]孫科：沾了國父的光，也受了偉大的累
孫科逝世後，蔣介石說他「氣量恢弘，才識遠大」、「功在國家，聲馳寰宇」，頗多溢美之詞。客觀上來看，這種措詞中有許多為逝者諱的客套成分，真正用來評價孫科，肯定不能算是完全貼切。一位研究孫中山先生多年的教授說到孫科的時候，坦言自己研究過程中並沒有加以特別的注意，認為他雖然很早便投身國民革命，且長期居於國民黨政府的高位，也取得了一些成就，但終究只覺得他是一個平常之人。
與其父孫中山先生比起來，孫科當然顯得庸常。但談論到孫科的時候，又是始終無法繞開孫中山這個名字的。
普天下的父母，大概沒有一個不希望自己的兒女有出息，偉人如孫中山先生大概也不能例外。我們從他對待兒女的問題上，可以看出孫中山作為一個普通父親的良苦用心。他以自己的言傳身教，不僅讓孫科選擇了一條人生道路，早早便加入同盟會參與革命，更在自身修養、生活素養方面做了一個引導和表率，讓孫科成為國民黨要員中一個以能「看看書」而聞名的人物。
坦白地說，做一個偉人的後代，是件非常難的事情，外人會經常下意識地將其與父輩拿來作比較。做個平常人顯然就是沒有沿承父輩風范，但超越又何其難?何況，孫科的坐標系，是孫中山這樣一個偉人。
古人曾經有「君子之澤，五世而斬」一類的論斷，而魯迅先生也有句很大膽的話，大意是說，一個人的學問和能力，與花柳病不同，並不能經由性交傳給對方和子女。只有頭腦簡單的庸俗之人，才會說出「龍生龍，鳳生鳳」、「老子英雄兒好漢」這樣的奇談怪論。即使是被認為在教育子女方面最成功的曾國藩，子孫後代也是人才輩出，但影響力上終究沒有一個超越了曾國藩，卻也是事實。電影續集總是不如第一部好看，大概也是同樣的道理。
孫中山身處一個風雲變幻的年代。內是幾千年的封建社會的腐朽垂死，外有西方列強的激烈沖擊，整個中國都陷入半殖民地半封建的社會，為民族乃至中國的未來尋找一個自強的出路的理想，造就了許許多多為革命振臂一呼、奔走一生的堅定革命者，而孫中山正是其中最傑出的代表。大而化之，產生一個對歷史、對社會有巨大影響的偉大人物，除了與生俱來的素質及後天的自身努力外，也有當時特定社會環境的客觀因索，否則，該如何理解「時事造英雄」這一說法?
脫離開具體的客觀環境，透過孫中山的高大背影去看待孫科，雖是人之常情，卻又不是公平與理性的做法。孫科的一生，是沿循著父親所開創的道路平穩走下去，有繼續革命之責，卻已無開創之功，其成就也就自然不能與孫中山的經世偉業相提並論。至於孫中山在其革命生涯中凝聚的個人魅力，更是未經受過太多波折的孫科所不能比擬的。
客觀地來說，孫科的確沒有其父的雄圖大略，即使與同輩的政治人物相比，他也不一定有非常突出之處，但至少不是紈絝子弟、衙內、公子哥一類人物，也並不是資質平庸、毫無想法、只能依靠父親名聲混日子的一個人。他仍有自己的政治抱負，提出過實施憲政的政治主張，並大力抨擊蔣介石的獨裁，只是囿於環境、地位的制約，常常表現得一波三折前後互異，這大概也是他的地位、性格、與環境等因索互相作用的結果吧。
也許，世上英雄本來就不常有，大多數人都只是在不斷努力地逃脫平庸命運的過程中。那麼，後人看待孫科的時候，首先應該持的，或許就是一種平和心態。
[編輯本段]父親·導師
雖然畢生在為革命勞碌奔波，但對於自己唯一的兒子，孫中山從來不是漠不關心。他不僅充當著一個父親的角色，更是兒子孫科的人生與革命導師的角色。正是在他的引導下，孫科早年便投入革命並長期擔任國民黨的要職。也正是在父親的督促下，孫科養成了好讀書的習慣，並以「養浩然氣，讀有用書」自勉，一直到晚年移居美國，仍然讀書不輟。
孫科早年在檀香山讀中學時，孫中山就曾經從英國寄給他一套「人人文庫」叢書，這套一百多冊的英文文學書籍，都是英美著名大作家撰寫的小說、劇本，信中還不忘告誡兒子：「你要使英文進步，單靠學校的課本是不夠的，必須多多閱讀文學名著，久而久之，自然會有進步。」孫科准備在中學畢業後研究農業，孫中山非常贊賞兒子的選擇，親自為他選擇學校。
在檀香山加入同盟會後，孫科擔任《自由新報》、《大聲周刊》的編輯，孫中山甚感欣慰。回到國內後，孫中山與孫科寫信的主要內容，仍然是讀書。1919年，孫科撰寫了《都市規劃論》、《廣告心理學概論》兩書，且積極從事譯述的工作，受到父親的好評。而不管到什麼地方，孫中山與兒子的主要溝通內容幾乎都是以書為載體。孫科在《八十述略》中回憶道：「先父不時從各地寄來一大包一大包的書籍要我閱讀。如果他到南洋一帶，寄來的幾乎全是我國的線裝書；到了歐美，便寄來英文的各種名著來。」
孫科喜歡讀書的名聲在外，以致反對他的人也不得不承認在國民黨要人中，他也是個比較能「看看書的人」。到了晚年，孫科遠離曾經數十年相伴的政治斗爭，終於有機會靜心修養，唯以讀書自娛。他曾回憶說：「除了偶爾出外小作旅遊外，大部分時間都消耗在讀書上面。」有人評價說：「孫科能在大洋彼岸一旖旎小鎮以讀書為樂，實屬國民黨政要顯貴中的鳳毛麟角。說這是有惠於其父孫中山好讀書的遺傳個性，恐怕還不如說是受益於孫中山早歲對他循循善誘，力促其勤學苦讀的一片苦心，更為准確得當。」
對待革命的問題上，孫中山從來沒有給兒子以特別的照顧，或者說偏袒兒子。孫科最初回國時，廖仲愷認為他在美國研究過市政，又有都市規劃著作，是廣州市長的理想人選。但孫中山認為他年紀缺乏行政經驗而未允許，後在胡漢民的勸說下才正式委任。當時孫中山的革命軍經濟困難，孫科在廣州為其財政上的籌備做了有力的支持，成為國民政府的重要陣地。
1923年，因為籌集軍餉的問題，孫科遭到父親的責罵，他認為是胡漢民假借命令索錢，挑撥他父子不和，並用手杖打向胡漢民，結果驚動了孫中山。孫中山怒不可遏，一手奪過衛士的駁殼槍，就要打孫科。而孫科後來與胡漢民不和，發展到互相猜忌，孫中山立即寫信給他說：「正宜開誠布公，同心協力，以共扶危局。」
[編輯本段]政治·憲政
1928年，北伐完成，中國基本實現了形式上的統一，為「國家改造」提供了一個「千載一時的機會」。孫科認為「如果革命而沒有建設，實在可說是完全失掉了革命的真意義。」於是，他主張以漸進的方式促進國民黨革新，以推動中國現代化的發展。
在政治理念上，孫科非常欣賞英美的民主制度。他一度是「以黨治國」的積極擁護者，但是隨著國內外矛盾的急劇變化和黨治弊端的逐步暴露，轉而在國民黨內最先提出結束黨治、盡速實施憲政的主張。抗戰後期，他又呼籲實現多黨制的民主政治。1944年，孫科在《紐約時報》撰文，暢談他長期以來對在中國實現英美民主制度的理想，他認為中國「必須先有賢明的政治領導，使中國及其人民邁向民主政治的目標前進」。這種政治主張，反映了在陷入困境的國民黨政權時，孫科試圖以西方的模式來重新調整發展方向的努力。
近二十年的時間里，孫科一直對蔣介石的獨裁不滿。1931年，他曾經指責蔣介石「以個人支配黨，使黨成為個人的工具」，在蔣介石的「獨裁統治」下，「中國國民黨已名存實亡」。抗戰後期孫科再次猛烈抨擊蔣介石，要求實現國民黨的民主化，「應該坦白地承認過去二十年來，黨的機構和作風實在是走錯了路」，要求健全國民黨的選舉制度。
孫科一生服膺父親的三民主義，但也認為「一定要從主觀的感情的宣傳」轉向「作客觀理智的研究」，即「取法中山先生探求真理的虛心態度，根據中國的實際情況，接受歐洲現代最近代化的思潮」。在經濟和民生問題上，孫科從鞏固國民黨統治基礎前提出發，強調用改良的方法盡快解決農村的土地問題。
至於對待共產黨的態度，孫科幾經反復。他曾與宋慶齡一道，聯名呼籲恢復孫中山制定的三大政策。但到了抗戰前期，他又公開追隨蔣介石，攻擊共產黨。到了抗戰後期，他又改變態度，公開呼籲承認中共合法地位，反對再打內戰。種種現象表明，孫科的政治理念顯得並不十分成熟。
盡管孫科提出過一系列的政治理想與主張，盡管他長期處於國民黨的上層，但始終沒有形成一個能對決策產生決定性影響的政治勢力，進入真正的權力中心，加上他思想的內在限制，使得他在與蔣介石的合作中，不得不經常採取妥協的態度，並最終與國民黨政權共沉浮。
[編輯本段]情感·風流
孫科共有二子四女，元配夫人為表妹陳淑英。四個女兒中，孫穗英和孫穗華的生母是陳淑英，孫穗芬的生母是孫科的二夫人藍妮，而孫穗芳生母叫嚴藹娟。藍妮是孫科公開承認的二夫人，他們之間的曲折戀情對孫科的政治生涯也產生了一定的影響。
藍妮是雲南哈尼族苗王後代，容貌秀麗，對中國古典詩詞也有一定了解。1935年在上海的一次宴會上，孫科與藍妮一見鍾情，旋即邀請她擔任自己的機要秘書。兩人感情與日俱增，不久，孫科決定娶藍妮為二夫人。婚禮那天，孫科請了立法院的同事，一共擺了4桌酒席。在同事的祝賀聲中，他說：「哈哈，我是知法犯法，罪加一等……」
孫科娶了藍妮後，為了表示自己對她的忠貞感情，親筆給藍妮寫了一張字據：我只有元配夫人陳氏與二夫人藍氏二位太太，此外決無第三人，特此立證，交藍巽宜二太太收執。1938年，藍妮在上海生下了女兒，孫科給愛女起名叫孫穗芬。
抗日戰爭爆發後，藍妮告別尚在襁褓中的女兒，與孫科前往重慶。當時，藍妮廣泛地與社會各界人士交往，與鄧穎超、康克清等共產黨人關系甚好。1940年藍妮獨返上海，回到女兒孫穗芬的身邊。
1948年，在副總統的選舉中，許多人都認為，孫科有蔣介石做後台，穩操勝券。然而，這時發生了一件導致孫科功敗垂成的所謂「藍妮事件」。《救國日報》頭版頭條刊登了一篇報道，說抗戰勝利後，國民黨的中央信託局沒收了藍妮的一批德國進口的顏料，作為敵偽財產處理，可是孫科致函國民大會秘書長，說這批顏料為「敝眷」藍妮所有，要求發還……《救國日報》的報道出來後，孫科在選舉中大受影響，經過四輪選舉，最後李宗仁擊敗了孫科，當選為國民政府副總統。
落選的結果也使得孫科與藍妮最後分手。據說，當時孫科為了能競選上副總統，面對政敵利用《救國日報》所做的大肆詆毀，不僅未替藍妮公開辯解，相反，還為洗清自己做了一些小動作，這就激怒了生性倔強的藍妮，從此和孫科形同路人。
孫科與藍妮之女孫穗芬，近年出版了《我的祖父孫中山》一書。1966年，她在台灣第一次見到了生父孫科。直到其父於1973年去世，她每年去台灣兩次，「我相信父親內心是想彌補我幼年時所缺少的父愛」。
[編輯本段]晚年·落寞
1952年，孫科移居美國。到紐約後，他做了一次全身檢查，結果發現有十二指腸潰瘍及高血壓、失眠等病症，經過三個月的治療，病情有所好轉。
孫科夫婦在與其子共同生活的十多年中，全家分別負擔清潔工作，由孫科負責打掃各室內的清潔，包括衛生間，每天用吸塵器做工；夫人陳淑英負責廚房的清潔工作；兒子孫治強負責搬運重物品、清理戶外清潔工作，他的夫人則照顧孩子們以及承擔瑣碎的家務事。後來為了節省開支，自己種菜，生活異常清苦。當時有人曾這樣描述他的生活：「一幢簡陋的平房，沒有地毯，沒有僕人，凡事自己動手，曾經是叱吒風雲的人物，而今卻能自甘淡泊，然而他的精神生活卻非常富足，他的家中，到處都是書籍。」
據台灣學者庄政教授著述披露，孫科夫婦閑居美國時沒有任何固定的收入，僅依靠兒女接濟小額款項，省吃儉用，一切自己動手，度過了十多個落寞而清苦的春秋。
[編輯本段]家世
國父一家
1885年4月13日，國父孫中山與盧慕貞女士結婚。婚後六年(1891年9月18日)生子孫科，四年後生長女孫金延，次年生次女孫金婉。與盧慕貞離婚後，1915年10月25日，國父在東京與宋慶齡結婚。
國父長子孫科生二子四女：
孫科長子孫治平 1913年生。1955年獲美國加州州立大學政治經濟學碩士學位，曾任國民黨中評委、電視公司董事長、聯合發展企業有限公司董事長。
孫治平生一子，孫國雄。國雄有三女一子：子偉仁、長女美玲、次女美蘭、三女美蓮。
孫科次子孫治強 1915年生。有美國加州大學政治經濟學學位。離過一次婚，第二任妻子林倫可比他小三十歲，生二子。共有二子二女：長子國欣、次子國元、長女嘉琳、次女嘉瑜。
孫科長女孫穗英 1922年生。
孫科次女孫穗華 1925年生。
孫科三女孫穗芳 1936年生。1956年讀上海同濟大學建築系。1959年移居香港。1967年移居美國夏威夷，畢業於夏威夷太平洋大學。1995年11月獲斯里蘭卡國際公開大學名譽博士學位。著有《我的祖父孫中山》一書。生有兩子：王祖榮長子，王祖耀次子。
四女孫穗芬 1938年生。
[編輯本段]陝西省科技廳官員
孫科，男，漢族，1965年2月出生，中共黨員。西安交通大學管理工程專業博士。歷任寶雞市斗雞中學教師，陝西師范大學講師，省委科技工委、省科技廳（原省科委）政策法規處主任科員、辦公室副主任、機關黨委專職副書記兼辦公室副主任、辦公室主任。2007年2月起，任中共陝西省委科技工委委員、陝西省科技廳副廳長。

『陸』 河南省少兒藝術團的師資團隊

姚向東
河南省群眾藝術館館長
王佩民
河南省群眾藝術館書記
楊雨南
河南省藝術攝影協會常務副會長、秘書長、研究館員。 趙 蘭
國家一級舞蹈編導；中國舞蹈家協會注冊特級教師；河南省舞蹈家協會副主席；中國舞蹈家協會考級中心河南考區主任。
張劍華
河南省群眾藝術館影視戲劇部主任，副研究館員；中國曲藝家協會會員；河南省曲藝家協會理事。
翟東奇
國家一級美術師；河南省群眾藝術館美術部主任；中國美術家協會會員。
胡 玲
河南省群眾藝術館演展部主任，副研究館員。
杜 鵑 (河南省少兒藝術團 團長 古箏專業教師)
河南省群眾藝術館少兒部主任，副研究館員，中國音樂家協會會員，全國樂器演奏考級委員會古箏專業高級評審委員。
個人獲國際中國民族器樂獨奏大賽優秀演奏獎；首屆河南省民族器樂電視大獎賽古箏組第一名；河南省第七屆音樂舞蹈大賽獨奏金獎等；成功出訪新加坡；三次率學生在北京中南海為黨和國家領導人演出；輔導的古箏合奏《漢江韻》和古箏獨奏《鬧元宵》獲文化部全國「蒲公英」比賽金獎和銀獎；古箏合奏《豐收鑼鼓》獲省慶「六·一」少兒文藝晚會節目評比特等獎，多次被授予優秀園丁獎；由鄭州市委宣傳部主辦，成功舉辦杜鵑古箏教學欣賞音樂會；培養學生逾千人，多人考入藝術院校。
劉薇 (河南省少兒藝術團 副團長 舞蹈專業教師)
中國舞蹈家協會注冊特級教師，國家二級演員。中國舞蹈家協會社會舞蹈教育委員會常務理事，中國舞蹈家協會社會舞蹈考級評審委員。
十幾年的舞蹈教學工作中培養了大批優秀少兒舞蹈學生，幾百名學生考入各藝術院校，多人在各種演展比賽中獲得殊榮。擔任編舞《打扮母親河》獲河南省曲藝類少兒組群星獎；輔導的舞蹈《學生時代》、《狗·娃》分別獲得首屆河南省少兒文化藝術節一等獎；輔導的舞蹈《小兒清明游》獲第三屆河南省少兒文化藝術節一等獎。被評為全國優秀舞蹈教師。
牛松立 （中國電子鍵盤學會副會長， 電子鍵盤專業教師）
河南省群眾藝術館音樂工作部主任，副研究館員，河南省電子鍵盤學校校長，全國樂器演奏考級委員會電子琴專業高級評審委員，河南省電子鍵盤專業委員會會長
電子鍵盤學校近年來已成為全省電子鍵盤學科的專業龍頭，先後培訓學員兩千餘人，主要獎項有：全國青少年電子琴大賽一等獎；第八屆全國少兒電子琴比賽二等獎；河南省首屆專業電子琴比賽獲三個一等獎；河南省第三屆、第四屆鍵盤樂器比賽電子琴專業一等獎等；三次被評為全國優秀教師。
崇愛華 (舞蹈專業教師)
中國舞蹈家協會注冊高級教師，河南藝術職業學院副教授。中國舞蹈家協會會員，獲中國舞協舞蹈考級1-10級教師資格證書。曾被評為河南省優秀教師、河南省文化系統優秀教師、河南藝術職業學院優秀教師及教學標兵，榮獲河南省教育系統優質課一等獎、河南省文化系統優質課一等獎等。2000年至今，兼職河南省少兒藝術團少兒舞蹈教師，培養優秀學員逾千人，許多學員在各類舞蹈比賽中取得優異成績。郭琬瑩 (舞蹈專業教師)
中國舞蹈家協會注冊高級教師，畢業於河南大學，河南省少兒藝術團專職教師。河南省舞蹈家協會會員，獲中國舞協舞蹈考級1-10級教師資格證書及中國舞協優秀注冊教師稱號；2008年獲得北京舞蹈學院中國舞等級考試教師資格證。
創作輔導的舞蹈《夏夜童謠》獲河南省群星獎；創作輔導的舞蹈《狗娃》獲首屆河南省少兒文化藝術節一等獎，並在中國舞蹈家協會舉辦的全國第五屆小荷風采舞蹈展演中榮獲金獎；2010年創作輔導的舞蹈《摸秋》獲第五屆河南省少兒文化藝術節一等獎。
孫瑩瑩(舞蹈專業教師)
中國舞蹈家協會注冊中級教師，畢業於吉林省長春師范學院舞蹈系，本科學歷，河南省少兒藝術團專職教師。河南省舞蹈家協會會員。獲中國舞協舞蹈考級1-10級舞蹈教師資格及中國舞協優秀注冊教師稱號。所輔導的舞蹈《小兒清明游》獲河南省第三屆少兒文化藝術節舞蹈類一等獎。
侯玉珠 (舞蹈專業教師)
中國舞蹈家協會注冊中級教師，畢業於河南藝術職業學院，河南省少兒藝術團專職教師。獲中國舞協舞蹈考級1-10級舞蹈教師資格及中國舞協優秀注冊教師」稱號。所輔導的舞蹈《小兒清明游》獲河南省第三屆少兒文化藝術節舞蹈類一等獎。
劉 笑 （舞蹈專業教師）
畢業於河南藝術職業學院，曾參加《河洛風》、歌舞劇《英雄後弈》、鄭東新區春節晚會演出，洛陽牡丹花卉開幕式、洛陽春節晚會等大型演出，輔導舞蹈獲第五屆河南省少兒文化藝術節二等獎；2011年輔導學生獲「中國舞蹈家協會第105屆少兒舞蹈展演」一等獎。
張 榛 （舞蹈專業教師）
畢業於北京舞蹈學院教育學院表演教育專業，本科學歷。河南省舞蹈家協會會員，中國舞蹈家協會認證的注冊舞蹈教師，獲中國舞蹈家協會1—8教師資格證書。2000年參加山東濰坊風箏節大型演出；2003年獲山東首屆藝術節舞蹈大賽群舞《扇舞春風》表演一等獎；2005年在河南省鄭州市解放軍測繪學院黃河藝術團擔任舞蹈演員；2006年在河南省春節晚會中表演獨舞《小女二八》；2008年擔任北京市集郵總公司舞蹈教師； 2011年在「中國舞蹈家協會第105屆少兒舞蹈展演」中榮獲優秀輔導獎。
王 倩 (小主持人專業教師)
畢業於河南藝術職業學院影視表演專業，河南省少兒藝術團專職教師。輔導的小品《保留快樂》，詩歌朗誦《我愛我家》分別獲首屆河南省少兒文化藝術節三等獎；輔導的詩朗誦《我要說》榮獲河南省第三屆少兒文化藝術節一等獎。

楚娟 （小主持人專業教師）
畢業於河南省電影電視學校影視表演專業，優秀青年演員。先後在多部影視劇以及話劇中出演重要角色。後師從於張劍華老師，出演了河南本土製作的首部大型兒童劇《淘氣魔法師》，主演小品《最後一班崗》獲得全國總工會文藝匯演二等獎；主演的小品《貼心人》、《警務室的故事》等在河南電視台播出；在鄭州市二七區「禮樂中國」系列活動中出演十餘個小品，在河南電視台及鄭州電視台多次播出。舞台經驗豐富，與孩子擁有良好的溝通能力，在少兒語言、表演培訓中善於發現每個孩子的特點，做到因材施教。
肖 曉 (主持人專業教師)
優秀幼兒教師，從事3-7歲幼兒語言教育工作10餘年，具有豐富的教學經驗，所輔導的孩子多次在各類故事比賽中獲獎。
在教學中能准確把握孩子的心裡及年齡特點，善於激發和鼓勵孩子的主動性，注重給每一個孩子提供大膽表現的機會，善於和孩子建立信任和友好的關系，善於將教學游戲化，使孩子能在寬松、有趣、積極的氣氛中主動學習。
張瑞娟（主持人專業教師）
畢業於重慶大學美視電影學院表演專業，河南省少兒藝術團專職教師。曾在多部影視劇及舞台劇中擔任角色；遵循「在快樂中學習·在學習中快樂」的教學宗旨,善於激發孩子的主觀能動性,鼓勵孩子大膽展現自我,挖掘孩子的表演天分和表達能力,建立信任和友好的教學關系, 使孩子們能在活潑、寬松、有趣、積極向上的氛圍中學習。
羅紅薇 （美術專業教師）
本科學歷，河南省群眾藝術館副研究館員。從事少兒美術教學工作近20年，擁有豐富的教學經驗。2002年組織舉辦了河南省慶「六·一」少兒美術大賽，獲獎作品在省博物館展出。2006年擔任第二屆河南少兒文化藝術節大賽少兒美術評委。歷年來所輔導的兒童美術作品曾多次在國際、國內獲獎。
邢 佩 (美術專業教師)
畢業於河南大學美術系，河南省少兒藝術團專職教師。具有豐富的教學經驗，形成了一套獨特的教學方法，倡導「順勢而導、因材施教」的教學理念。
從事美術教育十多年，培養了大批美術人才。多人考入美術院校。輔導的近百幅作品在國際兒童畫展中獲獎，六十多幅作品在全國兒童畫展中獲獎。
劉 穎 （美術專業教師）
畢業於商丘師范學院美術教育學專業，本科學歷，河南省少兒藝術團專職教師。從事少兒美術教育多年，具有豐富的教學經驗，提倡多元化教學，並形成一套獨特的教學方法。
輔導的多幅作品在第四屆河南省少兒文化藝術節比賽中獲獎。
宋愛華 （曲藝專業教師）
中國曲藝家協會河南墜子藝術委員會主任，河南省曲藝家協會常務理事，河南墜子表演藝術家，2009年命名為國家級非物質文化遺產河南墜子百年傳人，被中央電視台、中國曲藝家協會授予優秀園丁獎。
創作輔導的河南墜子《誇獎鄉》，榮獲文化部少兒「蒲公英獎」金獎，並應邀參加中央電視台《曲苑雜壇》的演出；創作輔導的三弦書《打扮母親河》參加中央電視台《曲苑雜壇》欄目，並獲河南省「群星獎」金獎；創作輔導的河南墜子《同是一家人》獲全國少兒曲藝電視大獎賽三等獎，並獲河南省第三屆少兒文化藝術節一等獎。
張 麗 （戲曲專業教師）
從藝32年，近年受省劇協委派到省小梅花培訓基地任教。2007年獲河南省第三屆黃河戲劇大賽優秀園丁獎；2008年獲教育部中國教育學會教育專業委員會、全國「華夏之星」音樂大賽優秀園丁獎。
曲 紅 （聲樂專業教師）
畢業於河南大學音樂教育專業，曾被評為河南省十大優秀歌手。獲「騰龍杯」聲樂大賽流行組唱法三等獎；輔導的獨唱《一人一夢》在第三屆河南省少兒文化藝術節中榮獲一等獎。從事教學工作數十年來，本著嚴謹、敬業的工作態度為國內各大院校輸送了大量的藝術人才，多名學生在省、市級聲樂比賽中取得優異成績。
吳 琨 (古箏專業教師)
畢業於武漢音樂學院，本科學歷，現執教於鄭州師范高等專科學校音樂系。2007年參加全國青少年古箏大賽獲得重奏金獎；2007年輔導學生在河南電視台舉辦的河南省第一屆青少年才藝大賽獲金獎；本人獲優秀輔導獎；2008年輔導學生參加大學生藝術節器樂比賽獲一等獎。
段瑩瀅 （古箏專業教師）
畢業於四川音樂學院古箏專業，本科學歷，現任鄭州升達大學藝術系古箏專業教師。
曾獲河南省第十屆音樂舞蹈大賽古箏獨奏銀獎；全國推廣普通話形象大使選拔賽古箏專業組一等獎；第二屆海峽兩岸四地青少年藝術節四川賽區古箏青年專業組一等獎等。所輔導的學生多次獲獎，本人獲優秀園丁稱號。
張 鶴 （鋼琴專業教師）
畢業於河南大學藝術學院音樂表演系鋼琴專業，師從李長明老師。從事鋼琴教學工作多年，經驗豐富，輔導學生參加中國音樂家學會鋼琴考級成績都在良好以上。 2005年榮獲中國青少年藝術新秀文藝展評活動 「優秀指導教師」；2006年暑期「三下鄉」活動中，被評為先進個人；2006年04級音樂專業匯報演出中，被評為優秀演員；2007年參加由學校主辦學院承辦的「唱響青春 祝福河大」大型歌會在校期間曾多次擔任音樂會藝術指導。
李 莎 （鋼琴專業教師）
畢業於中國音樂學院。有十多年鋼琴教學經驗，擅長寓教於樂，注重培養學生對音樂的感受、歌唱和表現力，使其融入音樂之中。重視對學生的基本功訓練，強調正確的手形，科學的觸鍵感覺和彈琴方法。做到因人而異、靈活多樣。了解兒童的心理特點和個性特徵，課堂氣氛輕松、親切、活潑。
王玥心 （鋼琴專業教師）
畢業於陝西師范大學,本科學歷。有獨特的教學方法，做到「教學相長，師生互動」 。重視啟發學生用內心的歌唱帶動旋律的彈奏，引導學生精心研讀樂譜，讓孩子們真正的熱愛鋼琴這門藝術，暢游在音樂的海洋中！
高星曜 (二胡專業教師)
畢業於中國戲曲學院。所輔導學生在中國青少年文化藝術發展專項基金共同舉辦的「校園之星」第二屆全國青少年藝術風采展示活動才藝選拔大賽中榮獲一等獎，本人獲得優秀園丁獎。
劉 超 （長笛專業教師）
畢業於四川音樂學院，從事長笛教學工作多年，先後有數十名學生考入四川、武漢音樂學院和其他高等師范院校。

『柒』 哪些專家 教授在《百家講壇》上講過課

鮑鵬山：現為上海開放大學中文系教授、中國作家協會會員
畢淑敏：國家一級作家、北京作家協會副主席，曾從事醫學工作20年
陳振裕：湖北省文物考古研究所研究員
陳毅明：現任廈門市華僑歷史學會常務副會長
程遂營：河南大學歷史文化學院旅遊系教授、副院長
淳子：上海東方電台談話節目主持人、女作家
丁牧：北京電影學院文學系教授、博士生導師、中國電影家協會會員
丁萬明：河北省委黨校文化傳承與創新研究中心副主任、副教授
戴錦華：北京大學比較文學與比較文化研究所教授
董平：浙江大學哲學系教授、博士生導師
段懷清：浙江大學中文系副教授，現為復旦大學中文系現當代文學專業教授
方北辰：四川大學歷史文化學院教授
方爾加：中國政法大學馬克思主義學院教授
方誌遠：江西師范大學歷史文化與旅遊學院院長、博士生導師，中國明史學會副會長
傅佩榮：台灣大學哲學系教授
傅小凡：廈門大學人文學院哲學系、宗教學研究所教授
馮光生：中華世紀壇世界藝術中心副主任、研究員
范德偉：河北博物院副研究員
高日暉：大連大學文學院副教授、文學博士
高有鵬：河南大學文學院副教授
高長山：東北師范大學文學院教授、博士生導師
葛劍雄：復旦大學中國歷史地理研究所所長
韓升：復旦大學歷史系教授、博士研究生導師，中國魏晉南北朝史學會副會長
韓田鹿：河北大學文學院教授
韓秀雲：清華大學經濟管理學院副教授
郝萬山：北京中醫葯大學教授、主任醫師
黃鳳春：葉家山墓地考古發掘總領隊、湖北省文物考古研究所研究員
胡阿祥：南京大學歷史系教授，中國魏晉南北朝史學會副會長
胡金兆：中國民主同盟成員、北京市文聯退休編審
紀連海：北京師范大學第二附屬中學高級歷史教師
賈英華：中國傳記學會副會長、作家、晚清史研究學者
江英：軍事科學院研究員，正師職，大校軍銜
姜安：深圳大學社會科學院教授
姜鵬：復旦大學歷史系副教授
金正昆：中國人民大學國際關系學院外交系教授，知名禮儀與公共關系專家
康爾：南京大學文化藝術教育中心主任
康震：北京師范大學文學院教授，博士生導師
孔慶東：北京大學中文系教授
李昌集：江蘇師范大學文學院特聘教授
李敬一：武漢大學新聞與傳播學院教授
李蕾：河南省林州市市委、市政府接待辦公室副主任
李清泉：國家行政學院培訓中心博士
李任飛：西南交通大學公共管理學院、人文學院副教授
李山：北京師范大學文學院教授、博士生導師
李煒光：天津財經大學財政學科首席教授
李蓉：中央黨史研究室研究員
李曉：中國政法大學商學院教授、副院長，中國商業史學會副會長
李寅：清東陵文物管理處研究室主任、中國清宮史學會理事
林岩：華中師范大學文學院副教授
厲華：重慶紅岩革命歷史博物館館長
酈波：南京師范大學文學院教授、博士後
劉強：同濟大學中文系副教授
劉心武：當代作家，中國著名作家
劉慶柱：中國社會科學院考古研究所研究員、所長、博士生導師
劉揚體：中國社會科學院文學研究所研究員
劉金田：中共中央文獻研究室科研管理部主任
呂立新：書畫鑒定專家
呂玉華：山東大學文學與新聞傳播學院副教授
梁小民：北京工商大學教授
羅大中：中醫學博士，北京中醫葯大學診斷學博士
馬駿：中國人民解放軍國防大學教授、法學博士、二戰專家
馬瑞芳：山東大學文學院教授，博士生導師，學者，作家
馬茂軍：華南師范大學文學院教授、博士生導師，中國古代散文學會副會長
馬未都：收藏專家、觀復博物館館長
毛佩琦：中國人民大學歷史系教授
梅毅：中國作家協會一級作家
梅錚錚：成都武侯祠博物館研究保管部主任、副研究員
蒙曼：中央民族大學歷史文化學院副教授
孟憲實：中國人民大學國學院教授、博士生導師
莫礪鋒：南京大學文學院教授、博士生導師
彭林：清華大學人文學院歷史系教授
彭玉平：中山大學中文系教授、博士生導師
錢斌：合肥工業大學馬克思主義學院副教授、中國科技大學理學博士
錢文忠：復旦大學歷史系教授
喬良：軍旅作家，現任空軍政治部創作室副主任，空軍少將，中國國家安全政策委員會副秘書長
邱紫華：華中師范大學文學院教授
商傳：中國社會科學院歷史研究所研究員、中國明史學會會長
蘇升乾：雲南大學馬克思主義研究院院長，教授
隋麗娟：哈爾濱師范大學歷史系教授
孫丹林：錦州市楹聯學會會長，渤海大學特聘教授
孫國亮：龍岩市政協文史和學習委主任
孫華：北京大學考古文博學院教授
孫立群：南開大學歷史學院教授
邵維正：中國人民解放軍後勤指揮學院教授，中國中共文獻研究會名譽理事
唐博：中國人民大學清史研究館博士
田凱：河南博物院院長
王立群：河南大學文學院教授、博士生導師
王翔：北京師范大學第二附屬中學語文高級教師
王啟濤：西南民族大學教授
王士祥：鄭州大學文學院副教授
王樹增：國家一級作家、大校警銜
王雙懷：陝西師范大學歷史文化學院教授、博士生導師，中國武則天研究會會長
王衛平：蘇州大學社會學院教授
王曉秋：北京大學歷史系教授、北京大學歷史系中外關系史研究所所長
王新陸：山東中醫葯大學校長，教授、全國著名中醫內科專家
魏新：山東社會科學院特邀研究員，作家、詩人。
翁思再：華東師范大學研究員、文匯新民報業高級記者
吳桐禎：北京教育學院豐台分院特級教師
吳建民：國家創新與發展戰略研究會常務副會長、國際展覽局名譽主席、原外交學院院長
徐放鳴：江蘇師范大學黨委書記、教授
徐焰：中國人民解放軍國防大學戰略教研部教授、博士研究生導師
閻崇年：北京社會科學院滿學研究所研究員、北京滿學會會長、中國紫禁城學會副會長
楊雨：中南大學文學院教授
楊瑾：陝西歷史博物館研究員
姚淦銘：江南大學文學院教授、古代文獻研究所所長
葉廣芩：著名作家，中國作家協會會員
易中天：廈門大學人文學院中文系教授
於丹：北京師范大學藝術與傳媒學院教授
於賡哲：陝西師范大學歷史文化學院教授
於濤：中華書局《文史知識》編輯部主任、博士
於鍾華：浙江大學哲學博士、書法學碩士
喻大華：遼寧師范大學歷史文化旅遊學院教授
袁騰飛：北京海淀區教師進修學校歷史教研員、北京市高級教師
曾國平：重慶大學貿易及法律學院院長
曾仕強：台灣師范大學教授、胡雪岩研究會副會長
張一清：教育部語言文字應用研究所副研究員
張大千：腦科醫學專家，中西醫結合內科教授
張宏傑：清華大學歷史系博士後、作家
張擎：成都文物考古研究所考古三部主任、副研究員
張望朝：現為中共黑龍江省委政法委研究室副主任，作家
張頤武：北京大學中文系教授
張少泉：北京大學物理學教授，中國地震局研究物理所研究員
張志君：中國教育電視台研究員、研究室主任
趙冬梅：北京大學歷史系教授
趙林：武漢大學哲學學院教授、哲學博士
趙世民：中央音樂學院教師
趙曉嵐：湖南師范大學文學院教授、博士生導師
趙英健：河北遵化市清東陵文物管理處副主任
趙玉平：北京郵電大學管理學博士、國學博士、心理學博士
周國平：中國社會科學院哲學研究所研究員
周嶺：87版電視劇《紅樓夢》編劇、紅學家
周汝昌：著名紅學家、古典文學研究家
周思源：北京語言大學漢語學院教授
周文順：鄭州大學港台人文研究中心主任、教授
朱翔非：北京師范大學歷史學博士後，北京四中校長助理[1]
翟雙慶：北京中醫葯大學教授、中醫基礎理論專業博士生導師

『捌』 陝西省書法家協會名單

陝西省書法家協會有陳建貢、於唯德、王行舟、石瑞芳、劉偉群。

1、陳建貢

陳建貢是陝西書法界較早蜚聲海內外的著名書法家，被認為是「中國當代書壇最有希望和實力者之一」。 建貢是位崇尚古典而浪漫主義書法家，他醉心於中國書法濫觴時期的芬芳——現存最早使用毛筆於竹木簡、絲帛上的墨跡文字。

5、劉偉群

劉偉群，男，漢族，1974年11月生於陝西省富平縣宮里鄉南陵村北堡。中國書法家協會會員，陝西省書法家協會副主席，陝西驪山印社副社長，長安大學文傳學院兼職教授，畫韻中國網藝術顧問。

『玖』 電子科技大學中山學院人文社會科學學院的師資力量

馮來興副教授
男，1969年10月生，中共黨員、博士。自1993年大學畢業以來，一直在高校從事教學和研究工作。
教授課程：為本科生教授《政治學概論》、《中國政治學說史》、《馬克思主義政治經濟學原理》、《馬克思主義哲學原理》、《當代世界經濟與政治》、《鄧小平理論》《毛澤東思想鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論》和《思想政治工作理論與實踐》等多門課程。並為研究生講授了《科學社會主義理論與實踐課程》。
主要研究：主要從事馬克思主義基本理論的科學研究工作，先後主持或參與省級以上課題十項，在省級以上刊物公開發表學術論文二十餘篇，其中，「新自由主義對我國政治安全的挑戰及對策」和「論中國模式的社會主義」，分別被中國社會科學院《馬克思主義文摘》和中國人民大學復印資料《社會主義論叢》全文轉載。先後參與和主持國家社科基金、中共中央組織部、省社科規劃、省高校人文社科、省教育廳教學改革、省思想政治教育等課題十餘項。
肖飛副教授
男，1957年9月出生，湖南衡陽人，中共黨員，湖南師范大學哲學學士，電子科技大學中山學院人文社會科學系副教授、孫中山研究所所長。
主要經歷：1979年9月——1983年7月，在湖南師范大學政治系學習畢業；1983年8月——1986年3月，在湖南農學院衡陽分院任教；1986年4月——1993年7月，在中南工學院任教；1993年8月——2010年5月，在電子科技大學中山學院任教。
教授課程:長期從事中共黨史、中國革命史、馬克思主義哲學、政治經濟學、毛澤東思想概論、鄧小平理論概論、中國近現代史綱要等高校思想政治理論課教學。
主要研究：思想政治理論教育，重點研究孫中山、毛澤東思想和鄧小平理論。
劉立新副教授
男，漢族，副教授，人文社科系思想政治理論課教研室教師。
主要經歷：1988年本科畢業於華中師范大學教育系，獲教育學學士學位，1988年從師於高等教育學家潘懋元先生門下，1991年畢業於廈門大學高等教育科學研究所，獲高等教育學碩士學位。
教授課程： 近年來一直承擔馬克思主義思想政治理論課的教育教學（主要承擔思想道德修養與法律基礎、中國近現代史綱要的教學），並承擔了思想政治理論教育教學改革與研究的一系列科研工作，取得了較好的效果。參與撰寫與編輯了《孫中山研究論文集》、《思想政治理論教育教學論文集》等四部著述，發表論文10多篇。
主要研究：長期以來一直從事科研與教學工作，在思想政治教育領域、高等教育學與心理學等領域，均有一定的創建與成就。在學期間先後參與《高等學校管理學》、《青年心理學》、《創造性思維與能力》、《歸因理論研究與應用》等8部著述的撰寫和編輯，發表學術論文20多篇。
在高等教育學、高等學校管理心理學、社會心理學、歸因理論以及思想德育教育、中國近現代史等方面有較深的造詣和獨特的見解。近年來，一直致力於思想政治理論課的教育教學，並立志在此領域有所突破。
郭智勇講師、博士
男，1963年1月出生，湖南祁陽人。
主要經歷：
1979年9月－1983年7月，就讀於南京大學地質系古生物學專業 (本科)
1983年9月－1986年10月，就讀於福州大學地礦系生物地層專業 (碩士研究生)
1986年10月－1995年7月，任教於桂林治金地質學院地質系 (講師)
1995年7月－2001年8月，深圳華儲實業總公司工作 (經理)
2001年9月－2006年6月，脫產就讀於中山大學哲學系中國哲學專業 (博士研究生)
文字代表作：
1、《風動還是心動—從奧義書看<莊子·齊物論>的理路》
2、《夢覺皆幻—從印度思想體系對<莊子>內篇世界觀的一種把握》
3、《從字詞的演化規律和實例看<莊子>內篇的成書年代》
4、《逍遙的三個層次—莊子內篇的結構》
5、《<莊子>內篇的輪回思想和解脫思想研究》
6、《論相同命題在<呂氏春秋>和<公孫龍子>中的不同意義》
7、《貴己還是貴已—對戰國三子思想傳統理解的質疑》
8、《義之美與仁之善—從〈呂氏春秋〉與〈淮南子〉天性的區隔看中國文化內在的兩個價值取向》
9、《財富是想出來的—知識經濟時代讀中山先生〈行易知難〉》
胡劍賓講師、碩士
男，漢族，原籍河南省蘭考縣人，1969年6月出生。
主要經歷：
1983年9月——1986年7月 河南省開封市第二師范學校 學習
1986年8月——1989年8月 河南省蘭考縣魏庄中學 教學
1989年9月——1991年7月 開封市教育學院政史專業 學習
1991年8月——1994年8月 河南省蘭考縣魏庄中學 教學
1994年9月——1997年7月 河南大學政治系中共黨史專業 學習
獲法學碩士學位
1997年7月——今 電子科技大學中山學院 教學
教授課程：主講《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》和《思想道德修養與法律基礎》政治理論課程。注重互動式教學和現代教學手段的應用，小組主題活動是本人課堂教學的特色。
陸文學講師、碩士
男，1971年8月出生，寧夏靈武人。
主要經歷：1993年畢業於陝西師范大學歷史系，1996年畢業於西北大學西北史研究中心，獲歷史學碩士學位。1998年來到中山學院工作至今。教授課程：主講《中國近現代史綱要》及《思想道德修養與法律基礎》。來院之後，先後開設過《旅遊地理學》，《實用美學》，《地方政府學》，《社會學》，《社會調查方法與原理》，《西方經濟學說史》等課程。
主要研究：為中國近代史及民族社會學。發表論文若干篇，主要代表作有《婦女乃國家興衰存亡的根本————鄭觀應女性觀辨析》，《嶺南文史》2009年第4期；《變中的不變———論孫中山的民族同化思想》，《民族研究》2009年第2期；《從消極的到積極的民族主義———1919年之後孫中山對其民族主義思想重新闡述的過程和原因》，《孫中山研究》第2輯，2009年3月；《清代寧夏人口的地理分布及變化》，《固原市專學報》2005年第2期等。目前承擔中山學院教改項目一個，參與其他研究項目若干。李德黎講師、碩士
男，1975年生，四川人。
主要經歷：2005年畢業於電子科技大學人文社會學院思政專業，獲得法學碩士學位。擅長演講辯論、拓展培訓、公務員面試培訓，曾擔任電子科大中山學院辯論隊教練與人文系辯論隊教練，在中山廣播電台《夜色正繽紛》和《聊聊吧》中擔任客座嘉賓。
教授課程 ：《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》等課程。講課風格富有激情，善於結合時事來闡明觀點。
主要研究：近年來主攻三維模擬領域成為中山市三維模擬領域的先驅和代表，2010年受中山市政府委託為上海世博會中山館製作網上三維展廳，於2010年5月22日在中山政府網與中山實體館同步直播開放；並先後為中山政府網（英文版、日文版）、中山文聯網、中山黨史網建立了三維模擬互動平台。
近年來的主要科研成果：
1．論文《傳統宗法關系與腐敗德滋長》獲得2006年廣東省「反腐倡廉」徵文優秀獎，並作為大會主題發言。
2．《當代大學生人文素質發展探索》（參研）電子科技大學中山學院教研課題(2005)
3．《發展中山創意產業的探索》（參研），中山市社科聯課題（2006）
4．參編《風起伶仃洋――香山人物譜》，廣東人民出版社（2006）
5．論文《我國理工科院校人文素質教育現狀》和《高校學生政治輔導員的工作定位》
6．論文《發展中山創意產業的六大著力點》發表於《新經濟》2008年5月期
7．論文《三維模擬漫遊技術在建設孫中山文化工程中的作用》發表於《孫中山研究》2008年12月
8．《中山文藝資源的搶修和保護》（參研）中山市政府專項基金2008-2009
9．《中山文化資源的三維模擬保護平台》（參研）中山市科技局項目2008-2010 羅越富講師、碩士
男，1981年9月，講師，電子科技大學中山學院人文社科系旅遊管理教研室主任。
學歷背景：
2000.9-2004.7 華南師范大學旅遊管理專業本科畢業，管理學學士學位
2004.9-2007.7 華南師范大學人文地理專業碩士畢業，獲理學碩士學位
教授課程：主講旅遊學概論、旅行社經營與管理、旅遊地理、餐飲管理、旅遊信息管理信息系統、現代企業管理、人力資源開發與管理、世界自然與文化遺產、旅行技巧學等課程。
研究方向：旅遊文化、旅遊電子商務
科研成果：在《旅遊論壇》（原《桂林旅遊高等專科學校學報》）、《合作經濟與科技》等雜志上共發表5篇文章，其中1篇被人大復印資料《旅遊管理》全文轉載。課題研究方面參與了中山市黃圃鎮項目《廣東鰲山海蝕文化旅遊區總體規劃》的調研和撰寫；中山市旅遊局課題項目《加快中山特色旅遊發展的研究》的調研和撰寫；參與中山市旅遊局課題項目《孫中山文化資源發掘與對外推介》的撰寫。
獲獎情況：
2007-2009連續兩年獲人文社科系優秀教學獎
2009年度獲得中山學院優秀教師獎
石岐區休閑文化徵文二等獎
林丹彤講師、學士
女，旅遊管理專業講師。
教授課程：《旅遊學概論》、《社交禮儀》、《休閑學概論》、《導游實務》、《旅遊市場學》、《插花鑒賞與創作》、《園林規劃設計》、《園林樹木學》、《花卉學》、《粵語》、《就業指導》等課程的教學工作。
主要研究：公開發表學術論文十六篇（其中核心期刊四篇），文學作品多篇，攝影作品兩幅。《中山日報》專欄作者。學院生生花藝協會創辦人兼指導老師，曾於2001年組織指導花協會員參加第七屆中國（中山）菊花展覽會的插花比賽及其他工作，獲一等獎一項、二等獎一項、三等獎四項。2006年出版著作《插花，藝術與生活》，2007年獲中山市社會科學優秀成果三等獎，2008年獲中山學院優秀教案獎、教育部第八屆全國多媒體課件大賽文科組優秀獎。主持市、校級科研項目各一項，參與省、市、校級科研項目六項，橫向項目兩項。
閔祥曉碩士、講師
女，山東德州人，碩士，講師
主要經歷主要經歷：
2005年本科畢業於山東省曲阜師范大學資源與環境學院旅遊管理專業；
2007年碩士研究生畢業於武漢大學經濟與管理學院旅遊管理專業；
2007年7月起任教於電子科大中山學院人文社科系旅遊管理專業教師。
教授課程：《會展概論》、《市場營銷學》、《旅遊文化》、《旅遊政策與法規》、《民俗與旅遊》等。
主要研究：旅遊規劃原理及會展基本理論。
主要論文成果：
2006年《江南三大名樓旅遊合作與發展的條件及途徑分析》
2009年 《曲阜「三孔」旅遊區景區空間結構整合分析》
2009年 《曲阜「三孔」旅遊區購物點空間體系分析》
2009年8月《香山商業文化的現代傳承》
主要科研成果：
2006年8月-10月，參與《黃鶴樓公園旅遊總體規劃》的編制；
2007年9月-2008年7月 ，參與中山市黃圃鎮《廣東鰲山海蝕文化旅遊區》旅遊總體規劃的編制工作；
2008年參與中山市社科聯《慈善萬人行本體論研究》課題；
2009年參與中山市社科聯《中山慈善萬人行價值提升研究》課題；
獲獎情況：詩歌《活在民間的寶貝》獲2008年中山市非物質文化遺產徵文大賽三等獎。
盧育林講師、碩士
畢業於中南財經大學與武漢理工大學，分別獲經濟學學士及管理學碩士學位，中共黨員，講師、經濟師職稱。主要從事第三產業經濟、資本市場以及旅遊、會展、酒店等服務行業經營管理領域的教學與研究工作。
主要經歷：1992-1997年在中國銀行的信貸、投資和計劃、財務部門實習和工作，具有多年的實際經濟管理工作經驗。
1997年進入中山學院工作至今，多次獲得過「吳桂顯獎教金」、「優秀共產黨員」、年度考評「優秀」等榮譽。
教授課程：《旅遊經濟學》、《景區經營與管理》、《會展經濟學》、《公共經濟學》、《管理學》、《金融學》、《項目評估》、《證券投資學》、《財政學》、《銀行經營與管理》、《西方經濟學》、《會計學》等。
科研成果：在《教育與經濟》、《學術論壇》、《經濟師》、《金融論壇》等中文核心期刊發表學術論文9篇；主持和參與科研課題4項：《混業經營模式下銀行業的風險和成本研究》、《中山市保稅物流發展規劃（2010-2015）》、《孫中山文化資源發掘與對外推介》、《中山市口岸發展規劃（2010-2015）》等。 王春芳副教授、在職博士生
女，博士、副教授。新疆烏魯木齊市人。專業方向：新聞發展史、廣播電視新聞。
主要經歷：自1989年工作以來，在烏魯木齊廣播電視台從事新聞主持、記者工作近十幾年，後調入新疆大學新聞與傳播學院任教兩年。2007年調入廣東省中山市，在電子科技大學中山學院人文社科系從事新聞教學工作。2008年入選為中山市社會科學人才庫成員。
教授課程：新聞評論，深度報道，廣播電視新聞學，新聞采訪與寫作，媒介素養，播音與主持，基礎寫作等。
獲得獎項：在媒體和教學單位工作期間，采訪製作的多期節目、新聞報道、科研課題和論文，獲得了國家、自治區、烏魯木齊市各級多項獎類。
多篇新聞專業論文在全國新聞核心期刊上發表，如論文《20世紀中國大陸女性作家創作中的女性意識的演進》發表在全國核心期刊《新疆大學學報/哲學·人文社科學版》2007年第6期上。《警惕新聞報道中的犬儒主義傾向》發表在新聞核心期刊《當代傳播》2007年第6期上。《大眾傳媒中的女性危機及其對策》發表在全國雙核心期刊《武漢大學學報》人文版2008年第五卷上；《從我國媒介素養教育看構建和諧大眾傳媒文化》發表在《現代視聽》2008年第8期上；並被《新華文摘》2008年21期選為推薦文章。《大震過後，警覺激進民族主義》獲廣東省高校校報2008年度好新聞言論類二等獎。所撰寫的《大眾傳媒中的女性危機及其對策》獲中山市社科優秀成果論文二等獎。
阮波副教授、碩士
電子科技大學中山學院副教授, 中山市社科專家庫成員、中國當代文學研究會會員、廣東省作家協會會員、中山作家協會副主席、中山批評家協會副主席，中山市舞蹈家協會理事。畢業於中國人民大學語言文學系，獲文學學士學位，後以同等學歷就讀於中國人民大學研究生院文藝美學專業。
教授課程：目前主要從事大學寫作、實用美學、中西方文化與文學等學科的教學與研究工作。
研究成果：創作大量的文學、音樂、舞蹈、美術、建築、影視等美學評論文章發表於《人民日報（評論版）》、《讀書》、《作家》、《學術論壇》、《河南科技大學學報》、《語文教學與研究》、《舞蹈》等全國核心期刊。已出版的專著包括散文集《春風不相識》、評論集《返回身體的原點》、文集《即興行走》，作品被北京國家圖書館、國家863計劃中國數字圖書館示範工程——超星數字圖書館、廣東省立中山圖書館「粵人文庫」、中山市級圖書館等各級圖書館收藏。曾蟬聯2000-2001、2002-2004、2005-2007三屆中山文藝獎一等獎，並獲得五個一工程獎、優秀論文獎等獎項。曾在《成都晚報》、《新快報》、《大地》、《作品》、《中山日報》等報刊撰寫專欄，同時從事美學的評論和社會宣傳推廣工作，在美術館、圖書館、書城等文化機構開辦藝術類講座，出任各類文藝演出的評委、導賞等工作，曾參加廣東省女作家散文研討會、亞洲與世界文明研討會、香山文化研討會、廣東省青年作家代表大會、全國名報名社名刊研討會等各類學術交流研討活動。
羅永雄講師、碩士
男，1979年8月出生於新疆伊犁，祖籍廣東興寧。2007年畢業於中國傳媒大學電視與新聞學院傳播學專業，獲文學碩士學位。曾任新疆經濟報編輯、昌吉日報社記者、編輯，北京新勢整合公關咨詢顧問公司客戶經理，現為電子科技大學中山學院講師。
1997年進入新疆大學學習新聞學，學習期間曾在新疆經濟報社編輯部供職，畢業後進入新疆昌吉日報社任經濟口記者，具有豐富的業界實踐經驗，從業近4年，累計編輯版面20個，刊發新聞稿件500餘篇，50餘萬字，榮獲省級新聞獎一次，地市級新聞獎三次。
2004年考入中國傳媒大學（原北京廣播學院）攻讀應用傳播學方向的碩士研究生，先後參與編寫《媒介產業案例分析》、《經濟傳播學總論》等3本教材，完成出版共計約10萬字的書稿。期間在北京新勢整合公關咨詢顧問公司供職，負責傳播策劃與媒體的聯絡溝通。2007年研究生畢業後，進入電子科技大學中山學院，在人文社科系新聞教研室任教，先後在國內各類學術刊物發表《情境限制下的個體認知顛覆與沉默螺旋的擴散——從「洞中個體」的沉默到優勢意見的加強》等5篇學術論文。主要學術研究方向為：媒介倫理、 媒介傳播與社會文化、影視文化傳播等。
教授課程：先後擔任《傳播倫理與法制》、《社會學》、《大眾傳播與文化》、《電視節目主持與製作》、《媒介熱點研究》、《應用文寫作》、《電影藝術欣賞》、《公關與廣告傳播》等課程的教學工作。 陳亞輝副教授、碩士
男，湖北武漢人，碩士，講師。2004年6月畢業於武漢科技大學計算機科學與技術專業，獲工學學士學位；2007年6月畢業於華中科技大學公共管理學院行政管理專業，獲管理學碩士學位，2009年3月至今任行政管理專業教研室主任。
教授課程：《經濟學原理》、《電子政務》、《管理統計學》、《行政管理學》、《公共管理學》、《社會學概論》、《網站規劃與設計》。
主要研究：2007年進入學院工作以來，獲得的主要榮譽包括：2007年榮獲電子科技大學中山學院優秀教案二等獎,2008年榮獲電子科技大學中山學院優秀共產黨員，中山市優秀共產黨員。2009年榮獲電子科技大學中山學院優秀教師二等獎，優秀教學獎。
主持或參與的科研課題包括：
2007年主持電子科技大學中山學院青年教師基金立項課題《中山市專業鎮可持續發展研究》；參與中山市社會科學規劃立項調研課題《孫中山民生主義與中山和諧社會構建研究》、中山市流動人口管理辦公室委託課題《中山市流動人口綜合調控體制研究》、中山市港口鎮政府委託課題《港口鎮城郊經濟發展規劃》。
2008年參與中山市對外貿易經濟經濟合作局委託課題《中山市外經貿發展規劃研究》、《中山市口岸發展規劃（2010-2015年）》、《中山市保稅物流監管體系發展規劃（2010-2015年）》。
2009年參與中山市民政局委託課題《中山市孤殘兒童救助制度研究》、《中山市社會中介組織管理體制研究》、《中山市社區社會組織發展研究》。
2010年參與廣東省社科聯規劃課題《中山慈善萬人行善款管理和使用的績效評估研究》、廣東省高等學校思想政治教育課題《思想政治理論課教育與政治文明建設關系研究》。
目前已發表科研論文包括：
1.基於鑽石模型的武漢東湖高新區競爭力研究．當代經濟，2006(6)
2.產業集群競爭力研究．當代經濟，2006(7)
3.論科技園區內社會資本在創新集群中的作用．社科縱橫，2006(10)
4.能力勝任模型在行政管理專業人才培訓方案中的應用.中國電力教育.2009(2)
5.論城市人口綜合調控指標體系的構建．管理觀察，2009(3)
鄧雪琳講師、在職博士生
女，講師，在讀博士。2001年獲得湖南師范大學文學學士學位，2004年獲得湖南大學教育學碩士學位，現在武漢大學修讀行政管理專業博士學位。自2004年以來一直在電子科技大學中山學院工作。
教授課程：《大學語文》、《人力資源管理》、《中外公文名篇選讀》、《社會調查原理與方法》等課程的教學。
主要研究：高等教育管理、人力資源管理和公共管理與公共政策。 近年來在CSSI來源期刊或核心期刊發表論文數10篇，另在優秀期刊上發表論文多篇，合計近30餘篇，主持院級課題和參與國家級、省（部）級、市（廳）級課題總計13項。2008年10月被選為中山市首批社科骨幹，2009年2月入選中山市社會科學人才庫。2007年，論文《黨的群眾工作方法與社會工作方法有機結合的研究》入選《廣東省加強社會工作人才隊伍建設調研報告選編》。2009年，論文《基於模糊綜合評價法的地方政府公務員考核》獲學院「一等獎」。2009年，在「孫中山思想與中山現代化建設」學術研討會上，宣讀論文《孫中山人才思想與中山市現代化建設》。
李芳講師、碩士
女，漢族，湖南婁底人，黨員，在電子科技大學中山學院人文社科系擔任講師。
主要經歷：
1999年9月-2003年7月 中南大學 行政管理本科
2003年9月-2006年7月 武漢大學 行政管理碩士
碩士期間共發表5篇學術論文
2006.7～2009.10 電子科技大學中山學院-人文社科系-行政管理專業教師
教授課程：《公共政策學》、《社會調查原理與方法》、《管理學》、《人力資源開發與管理》、《社會心理學》
主要研究：
獲得學院首屆優秀教案二等獎（2006年）
擔任人文社科系系務委員會委員和教學質量小組成員（2007年起）
多次組織學生實踐：2007年組織學生進行民政部低保戶入戶調查（中山）；公共政策課程組織政策調查以及安排學生到中山市政府部門座談；社會調查課程組織主題廣泛的校園、校外小組調查；組織認知實踐—民企學習
發表兩篇學術論文，參與中山市社科聯課題《和諧中山》（2007-2008年）
丁婷婷講師、碩士
女，講師，畢業於武漢大學政治與公共管理學院行政管理專業，行政管理碩士，行政管理學士，英語語言與文學學士。自進入學院工作以來，獲得2007-2008年優秀教案評選三等獎，獲2007年、2008年、2009年年終教師考核二等獎。
教授課程：《地方政府管理學》、《市政學》、《秘書理論與實務》、《社會禮儀》、《專業英語》等課程教學。
科研成果：
1、2009年主持院級《秘書學》教改課題一項
2、2008年參與中山市對外貿易經濟經濟合作局委託課題《中山市外經貿發展規劃研究》、《中山市口岸發展規劃（2010-2015年）》、《中山市保稅物流監管體系發展規劃（2010-2015年）》
3、2007年參與中山市社會科學規劃立項調研課題《孫中山民生主義與中山和諧社會構建研究》、中山市港口鎮政府委託課題《港口鎮城郊經濟發展規劃》
4、《創新教育》雜志2009年4月刊發表教研論文《行政管理學》課程教學方法技巧與考核手段研究。
5、《經濟學研究導刊》雜志2009第17期發表科研論文《我國法治政府建設中的人本途徑建構》
鄭莉婷碩士
女，生於廣東中山，人力資源開發碩士學位
教育背景：
英國蘭卡斯特大學管理學院， 主修經濟學，獲經濟學學士學位。
英國曼徹斯特大學,主修人力資源開發(HRD)，獲社會科學碩士學位。
工作經歷：
2003.8—2004.8
廣東省僑外出國人員服務中心 (廣州)，任培訓部專員。
2005. 9—2007.7
戴德梁行房地產咨詢(上海)有限公司，任人力資源主任。
2007. 8 — 2008. 12
中山大洋電機股份有限公司，任人力資源部部長。
2009．2---現在 教師
電子科技大學中山學院, 人文社科系 行政管理教研室
教授課程：人力資源管理, 組織行為學,人力資源開發, 社會調查與統計, 管理學，領導學，管理心理學。