廣東工業大學張軍教授

㈠ 劉學剛的采風學習

2009年10月 隨導師張軍教授赴山東濱州采風並觀摩「第十一屆全運會武術套路比賽」
2009年12月 參與籌備和組織《中國古典舞教學體系改革研討會》工作
2010年05月 隨導師張軍教授、熊顫神散家泰教授等赴東莞等地進行《全國舞蹈教育》調研
2010年07月 向丁兒老師學習楊氏太極刀並受茄氏其楊氏太極大師丁水德指點
2010年08月 跟隨導師拜訪川劇大師肖得美教授學習小生摺扇
2010年08月 向武當派流雲道長學習武當蛇形劍
2010年10月 武當山采風向武當派十三代傳人清風子道長學習丹鼎行劍
2010年11月 向傳統武術家戴仁德老師學習長穗劍和雪山青松劍
2010-2011年 向陳氏太極拳傳人魏艷君學習陳氏太極拳、太極劍
2011年3-5月 向北京什剎海武術隊盧金明總教練學習劍術競賽套路
2011年3-4月 向京劇大師學習小生摺扇
2011年06月 首屆民間舞研究生創作展演舞台總監
2011年09月 向王明山道長學習武當太極拳
2011年11月 向台灣現代舞之父游好彥學習瑪莎格萊姆訓練體系
2011年12月 受邀美國大使館表演劍瞎尺舞《劍膽琴心》

㈡ 節目中張軍教授是去了那個國家學習癌症的預防與治療

美國。根據查詢相關資料顯示，張軍教授畢業於巧慎中國醫科大學，留校一院胸外科工作，獲國際肺癌學會及滑寬高美國癌症研究基金會資助，多次赴美國等多家國際著名的癌中心及胸外科進修學習。是解放軍總信尺醫院腫瘤內科創始人之一。

㈢ 在寡頭壟斷市場中古諾模型、張伯倫模型和斯塔克博格模型之間的聯系和區別

一、三者的區別：

1、三者研究模型不同

古諾模型研究數量競爭的壟斷模型

張伯倫模型研究價格競爭的壟斷模型

斯塔克爾伯格模型研究信息不對稱競爭的壟斷模型

2、三者適用行業不同

古諾模型適用於一些以生產為主的行業（基礎行業、製造業等）

張伯倫模型適用於一些以信息為主的行業（金融行業等）

斯塔克爾伯格模型適用於研究小企業和大企業的博弈和以信息為中心不完全競爭等

3、三者模型內容不同

（1）古諾模型：

是納什均衡應用的最早版本，古諾模型通常被作為寡頭理論分析的出發點。

古諾模型是一個只有兩個寡頭廠商的簡單模型，該模型也被稱為「雙寡頭模型」。該模型闡述了相互競爭而沒有相互協調的廠商的產量決策是如何相互作用從而產生一個位於競爭均衡和壟斷均衡之間的結果。

古諾模型假定一種產品市場只有兩個賣者，並且相互間沒有任何勾結行為，但相互間都知道對方將怎樣行動，從而各自怎樣確定最優的產量來實現利潤最大化，因此，古諾模型又稱為雙頭壟斷理論。

（2）張伯倫模型：

該模型解釋了差別化產品的產業內貿易現象。

在張伯倫壟斷競爭理論中，每個企業都有一定的壟斷權，規模收益遞增，企業生產差別化產品（產品可以替代但不完全替代）爭奪市場，競爭的結果是壟斷利潤消失，各個企業僅獲得正常利潤氏銷銷。

（3）斯塔克爾伯格模型：

在斯塔克爾伯格的寡頭理論中，提出了將寡頭廠商的角色定位為「領導者」與「追隨者」的分析範式。一般來說，古諾模型中互為追隨者的兩個廠商勢均力敵。而斯塔克爾伯格的寡頭廠商模型中，一個是實力雄厚的領導者，一個是實力相對較弱的追隨者。

該模型的基本假定條件是，在一個寡頭行業殲游中有兩個廠商，他們生產相同的產品，其中，一個寡頭廠商是處於支配地位的領導者，另一個是寡頭廠商的追隨者；斗渣另外，與古諾模型一樣，每個廠商的決策變數都是產量，即每個廠商都會選擇自己的最優產量來實現利潤最大化。

二、三者的聯系：

1、三者研究對象都是企業競爭下的壟斷情景。

2、三者適用范圍都是寡頭壟斷市場。

㈣ 胚胎停育要清宮嗎

我們都知道女性朋友如果出現了流產的情況一般都是需要進行清宮的，而胚胎停育又是屬於啟鏈鏈流產中的其中一個階段，所以有朋友就在想這個時候需不需要進行清宮。那麼你知道胚胎停育要清宮嗎？下面我們就帶著這個疑問跟著我一起來看看問題的正確答案吧。

胚胎停育要清宮嗎

胚胎停育實際上屬於流產的一個階段，並不是所有的胚胎停育患者都需要進行清宮手術的。因為胚胎停育之後會出現自然流產的情況，假如流干凈了就不用進行清宮。在自然流產之後，需要觀察陰道的出血情況，假如出血多，超過平時的悄孫月經量，考慮有可能是胚胎組織殘留，就需要進行清宮手術。懷孕後由於孕酮低體內的激素水平紊亂，或者是由於女性身體比較虛弱，感染過某種病毒，精子質量差都有可能會導致胚胎停育，胚胎體育證明您的孕囊已經停止發育，必須得通過葯物或者是手術清理宮腔，清理空間可以避免大出血，這必須要清理宮腔的。

現在國內很多醫生對於胚胎停育的處理方式基本上都是一颳了之，我是極力反對的，尤其是這些年做婦科醫生，見到太多的女性在一次流產之後出現不孕的、宮腔粘連的、腺肌症的，往往是和器械對子宮的損傷有關。我很早就接觸到國外的一些理念，喚改一些數據在之前那篇文章提過，再次分享下：單純的等待，91%的不全流產，28%的胚胎停育會發生完全流產，大部分的自然流產其實是不需要人工干預的，自然就會干凈。 胚胎停育，也是可以用葯物來治療的，華人學者張軍教授在2005年發表在新英格蘭醫學雜志上的一個多中心隨機對照研究改變了世界上對於胚胎停育的處理方案，對於12周之前早孕期胚胎停育的患者，簡單地用4片米索（800微克）塞入陰道，就可以讓84%的患者成功得以排出（如果一次不成功，可以在3天以後重復用葯），從而避免了手術。

孕囊流出來了是流產嗎

女性各種流產方式，孕囊排出都是流產成功的標志，但是孕囊排出之後，並不意味著流產已經完全，還應該繼續觀察排出血液以及蛻膜的性狀以及數量。流產後兩周，應該及時到醫院復查，判斷是否有宮腔的殘留物。無論是葯物流產、人工流產、自然流產等，孕囊排出提示流產已經基本完全。但是隨著流產後子宮的逐漸恢復，宮腔內的蛻膜，血液以及宮腔、宮頸的黏液都會逐漸的排出體外。如果子宮恢復不良，殘留物排出不暢，就會導致流產不全、稽留流產等風險。所以孕囊排出後，也應該注意觀察出血量等等。

進行葯物流產的時候，孕囊會在用葯最後一天，隨著經血排出排出。只要確定孕囊已經完中的排出，就說明完成流產。然後可以再做一個腹部的B超，看一下子宮內還有沒有其他的義務？根據B超最終結果確定流產的情況，完成流產後，注意身體的調養，多吃一些補氣血的食物。

㈤ 信息安全的四個研究方向

研究方向的特色

多媒體信息安鏈和旁全——數字水印技術。

我們對用於圖像認證的脆弱水印技術與版權保護的穩健水印技術進行了深入的研究。在脆弱水印技術方面，我們研究了基於領域象素模型的脆弱水印方法。首次探索了鄰域像素的線性加權和模型、灰色系統模型以及神經網路模型，根據所建的模型來嵌入和提取水印，並通過比較原始水印與提取的水印進行認證。由於像素之間的關系在高質量的圖像處理運算元作用下具有相對的穩定性，因而這些方法能夠接受這些運算元對圖像的影響；另一方面，由於模型捆綁了像素之間的關系，因而這些方法對內容篡改具有很強的敏感性。特別地，由於認證過程需要用到與圖像內容相關的模型參數而使得這些方法可以抵抗偽認證攻擊。在穩健水印技術方面，我們首次研究用多小波變換來設計穩健水印演算法。與傳統的單小波一樣，多小波分解給出了圖像的一種分層的多尺度表示，但不同是，在多小波分解的同一尺度且同一方向上存在四個子圖，而且多小波還同時具有正交、對稱和緊支撐等性質。根據多小波的這些特點，我們提出的水印方法優於傳統的單小波域水印方法。另外，我們還探索了基於多小波的自適應嵌入水印策略、基於混沌映射和遺傳演算法的適應嵌入水印策略和基於神經網路的自適應提取水印策略等。在這一領域，我們獲得了廣東省自然科學基金項目「數字水印及其在電子商務中的應用」的資助，在《計算機學報》等權威刊物上發表論文多篇。

電子商務安全——網路隱私保護技術。

網路隱私保護是集技術、法律、道德等多種因素為一體的綜合性、富有挑戰性的問題。目前，人們研發出了針對傳統網站的P3P隱私保護技術，而基於網格服務的隱私保護技術的研究幾乎是空白。我們提出解決這一問題的有效方法是極大化技術對隱私信息的控製作用，並為從法律上解決隱私爭議提供有力的技術證據。一個有效的隱私保護系統是：隱私信息的收集需要與本人協商、隱私信息的使用需要得到社會的監督、隱私信息的侵權需要得到法律的制裁。基於這些原則，考慮網格服務環境，我們主要研究了以下內容：（1）建立一個有效的基於網格服務的隱私保護模型，引入信譽概念，研究相應的隱私保護方法與技術。（2）引入協商機制，研究針對個性化網格服務的隱私保護方法與技術。（3）引入合同機制，研究針對臨時性網格服務的隱私保護方法與技術。（4）引入本體理論，研究基於語義網格服務的隱私保護與技術。在這一領域，我們獲得了廣東省教育廳自然科學基金項目「基於網格服務的隱私保護技術研究」的資助，已有論文被《計算機科學》、《計算機應用研究》等刊物錄用。

金融信息與網路安全。

在金融領域的計算機犯罪屢屢發生，保障金融信息安全至關重要。在這一方面，我們的主要研究成果有：中國人民銀行總行課題「網路會計信息系統安全研究」、廣東省課題「廣東網路銀行風險及其防範」等，「我國銀行計算機安全問題與對策研究」獲中國人民銀行武漢分行課題二等獎。在核心期刊上發表的代表性論文有：「銀行內聯網安全分析與風險防範對策」，「電子錢夾模型及應用系統研究」、「網路信息安全問題與防護策略研究」等。

2 學術地位

近5年來，我們在《計算機學報》、《計算機輔助設計與圖形學學報》、《Lecture Notes in Computer Science》等權威期刊和國際會議上發表論文60餘篇，有6篇論文被SCI、EI收錄，以及被《電子學報棚橡》、《軟體學報》的作者引用。我們已獲得省、教育廳等多項自然科學基金課題的支持棚州，並建成了廣東省重點實驗室「電子商務應用技術實驗室」。另外，由於我們在學科專業上取得了一定成績，本專業已經被評為廣東省「名牌專業」。學術帶頭人張軍教授為廣東省「千百十」人才。

3 作用和意義
信息安全關乎國家的政治、經濟和文化等各個方面，與其他領域不同的是，信息安全必須依靠我國自己的力量來解決，引進國外產品或照搬國外先進技術來解決安全問題無異於引狼入室。為此，我們積極跟蹤相關領域發展動態，開展了深入細致的研究工作，所取得的研究成果將在保障國家政治、經濟、文化安全以及促進信息產業健康發展等方面有著重要的意義。

㈥ 張軍的學術成就

張軍教授是當今中國有影響的經濟學家之一，在中國的工業改革、經濟轉型和增長等領域的研究享有聲譽。他是國際上十分活躍的中國經濟學家。曾參與世界銀行、福特基金會、英國文化委員會以及歐盟、南非等研究與咨詢項目。過去十年來，他是Wilton Park Conference、The Chatham House、The Chicago Society、The Brookings Institution、World Economic Forum、St. Gallen Symposium, Korea China Forum、The Brenthurst Foundation、The Forum Asia（CASA）、Mizuho Global Forum等特邀演講嘉賓。
張軍教授擔任國際期刊Journal of the Asia Pacific Economy、East Asia Policy Review、China Economic Journal、China Finance Review International以及《經濟學（季刊）》、《經濟學報》等20多種中文經濟學期刊的編委或學術委員。在《經濟研究》、《中國社會科學》等以及Journal of Asian Economics、Journal of the Asia Pacific Economy、Journal of Chinese Economic and Business Studies、East Asia Review等發表數十篇研究論文。
研究資助
國家「985」中國區域競爭力研究項目（2007-2009）
上海市「曙光」計劃跟蹤項目(2006-2008)
國家教育部重點研究基地重大項目（2004-2007）
國家自然科學基金（2002-2004）
國家社會科學基金（2001-2003）
美國哈佛大學燕京學社研究基金（2000-2001）
國家教育部重點研究基地重大項目（2000-2003）
福特基金會/美中學術交流委員會「公共政策研究項目」（2000-2001）
中國-歐盟高等教育合作項目（1999）
日本東京都立大學招募基金（1999）
上海市「曙光」計劃項目(1997-1999)
上海市教育委員會九五重點教材建設項目（1997-1999）
英國科學院王寬誠獎學金（K. C. Wong Fellowships，1997-1998）
中華人民共和國國家教育委員會「資助優秀年輕教師基金」(1994 -1995)
美國「美中學術交流委員會」(CSCC)中國學者發展項目基金(CSCC, Washington, D.C., 1994 -1995)
英國文化委員會技術合作獎學金(British Council, 1992-1993)
英國大東電報公司獎學金(British Cable & Wireless, Plc, 1990)

㈦ 張軍教授給我們推薦是什麼酵素

張軍教授給我們推薦是酵素薈力寶有機鳳梨酵素。根據查詢相關資料得知張軍教授給我們推薦是酵素薈力寶有機鳳梨酵素。酵素是一種活性物質，維持人體的新陳代謝，是生命的必需物質。薈力寶有機鳳梨酵素是一種純天然食品。

㈧ 經濟學概論學後心得

一味可口的「心靈雞湯」——《管理經掘旁鍵濟學》學習心得 記憶中，似乎好久沒有這樣輕鬆了，四天的集中學習已經結束，然而學習所帶來的腦力激盪和興奮感卻久久不能揮去，工作的困惑在學習的激化下終於得到釋放，那真是一種久違了的快感。 原來學習，是一種壓力，也可以是一種心靈的「雞湯」，把長久積壓在工作中的枯燥和繁瑣，在瞬間轉化成為前進的動力。 ----智力和思維的一種訓練 作為EMBA課程中的基礎學科，管理經濟學無疑就像是金字塔的地基般重要和充滿力量。剛剛結束管理經濟學的學習，我還沉浸在大量的圖表和曲線的漩渦中。至於談起對於這門學科的學習心得，一方面是感嘆它的深奧，另一方面卻埋怨課時太少，毫無疑問，它已經開始在我的職業生涯中扮演十分重要的角色。 張軍教授的一句話給我留下了極為深刻的印象，「管理經濟學是對我們智力和思維的一種訓練」，自從第一天聽到這句話起，在學習和工作中的剩餘時間事實上就是對這句話不斷加以印證的過程，它幾乎要對我的智力和思維引發不可思議的「第二次發育」了，真的是個神奇的玩意。 ----邏輯分析方法和思維模式 這門課概念性強，出現了我平時很少接觸到的專有名詞，例如：「市場均衡判巧」、「需求彈性」、「邊際收益」、「規模報酬」等，而且具有抽象性和理論性。但是，通過學習的熏陶，我意外的發現它對我的影響潛移默化，我在工作中分析問題時，已經不由自主地開始應用這些看似抽象的模型來寫寫畫畫了，這時我才感受到這門課對我思維方式的沖擊有多大。 在我所從事的工作中，通常備受推崇的是精確的調查、出彩的創意和大膽的手筆，卻往往忽略這些創意和決策背後所蘊涵的經濟原理和思維方法，經啟帶常使用的頭腦風暴法原來也可以這樣理性。我們的項目分析通常只是對一個創意的論證，其實在掌握了這門學科的邏輯分析方法和思維模式後，是可以設計和創造出一些更富於創意的商業模式的。至少現在的我覺得，管理經濟學已經不像剛開始接觸時那麼復雜難懂，而變得如智益玩具般充滿魔力和吸引力。 ----冷靜的思考和運用 我承認，最初來參加EMBA學習的目的多少是有一些功利性的，總是期望著學習中的奇跡出現，馬上可以把課程上的知識轉化為觸手可得的公司利潤，正是管理經濟學這門課改變了我，它讓我感覺到從前我在學習方面的不足和幼稚。 原先總是覺得自己很善於學習，在事業上是一個幸運兒。改變就在第四天學習結束的那個晚上，我開始審視自己，就像從來沒有怎麼認真地照鏡子一樣，發現自己的知識結構其實存在很多缺陷，而我這幾年來所取得的成績其實都是如履薄冰的巧合，很多時候都是靠所謂的經驗和感覺作出「危險」的判斷和決策，所以，成熟正確的邏輯分析方法和理論對於一個真正的管理者來說真的是太重要了。直覺告訴我，管理經濟學知識是每一個想成功和已經成功的企業管理者所必須掌握的，它對於我們的重要程度絕不亞於身體中的維生素。 ——重新認識預習 另外，通過這次學習，我重新撿起了預習這個學習方法。因為EMBA的學習特點是集中學習，課時少，學習強度卻很大，所以課前的預習變得尤為重要，這樣才可以確保上課的學習質量。 學習不是每個月的幾堂課就可以解決，學習是一種過程，是一種生活方式，是一種人生態度。其實不僅是需要預習，還需要演習，只有把課堂上的知識轉化成為生活和工作中一把「鑰匙」，才能嘗試著開啟智慧大門。

㈨ 團校開幕式主持詞結尾

尊敬的各位賓、親愛的各位同學們：

大家上午好!歡迎大家來到管理技術學院第八期團校結業典禮暨第九期團校培訓開班儀式的活動現場。我是今天的主持人胡新憲。其實大家都是知道我最後介紹自罩坦己的這句話是禮節性的，你們當中很多人對我這張並不好看的臉不陌生。經常騎個破自行車穿插在校園里，經常穿著這身行頭主持我們學生會的活動。如果我的這種公眾形象讓你感覺到非常壓抑，或者我老是穿著同一件衣服用同一種風格主持活動讓你很不高興，那麼請你現在還是假裝很高興，等到上午的活動結束了之後你再重新不高興。其實我一直在努力的改進我的講話或者主持的這種風格，想讓你在這么一個上午過的愉快輕松物手桐一點是吧，因為我們畢竟都是管理技術學院的學生幹部，就像我們提出的名字「經院深處一人家」。

言歸正傳，首先允許我隆重介紹今天到場的嘉賓，他們是：管理技術學院學工部部長尹青山老師，分團委書記蘇航老師，以及第八期團校培訓光榮結業的25位同學。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

細心的同學會發現，24日下午，在二號報告廳我們請來了張軍教授為我們講「大學精神與人生品格」，那天我們推出了一個活動「管理技術學院第九期讀書工程」。同樣是在我們歷屆院學生會成員的努力下，我們的團校培訓同樣也到了第九期。如果你認真地看了培訓手冊的扉頁上那段「寫在前面的話」，你會發現我們院學生會真的不像中國人民大學陳偉副教授所批判的學生會那樣，是黨、團組織的走狗，我們的活動也不是尹老師和蘇老師閑著沒事坐在辦公室里想出來的，確實是我們的前輩從學生的實際出發，本著有利於同學們的目的設計出來的。

11級得同學可能對於團校培訓還是很陌生，那麼接下來，讓我們和10級結業的這些學姐、學長們一同追憶第八期團校培訓的那些人和事。

尊敬的各位領導，親愛的老師，同學們：

大家好!

冬天是一個收藏的季節是一個蓄勢待發的季節，在這孕育著希望的美好日子裡，我們隆重舉行南樂一中青年團校成立暨新團員入團宣誓儀式。

當前全市上下正在開展一場轟轟烈烈的「一創雙優」集中教育活動，縣團校也已正式成立，藉此契機我校成立青年團校，以扎實推進學校德育建設，並將「一創雙優『集中教育活動推向深入。

團校是共青團領導下的培養團的各級領導幹部和青少年工作者的機構。它的主要任務是承擔對我校團學幹部、學生骨幹、團員青年的教育培訓工作。團校將通過豐富的培訓內容、靈活的授課形式。鮮明的培養目標，培養一批又一批「勤於學習、善於創造、甘於奉獻」的學生骨幹，將為建設一支政治堅定、業務熟悉、作風過硬的學生幹部隊伍發揮積極的作用。今天，我們在這里還要共同見證100名同學光榮地加入中國共產主義青年團，這些新團員的加入將為我校團組織注入新鮮的血液和活力，同時也代表著你們身上又多了一份責任和義務。在此，我代表校團委向你們表示熱烈的祝賀和誠摯的歡迎!

接下來介紹蒞臨今天儀式的各位領導及老師，他們是：

在此，讓我們以熱烈的掌聲向一直關心、支持我校共青團工作的各位領導和老師，表示最熱烈的歡迎和最崇高的敬意!

南樂一中青年團校成立暨新團員入團宣誓儀式共分十項項議程：

首先進行大會第一項：請全體起立，奏《中國共產主義青年團團歌》，請坐下。

第二項：有請校長，黨委書記郭運生同志，團縣委書記張永慶同志，為我校青年團校揭牌

第三項：有請團縣委副書記仇艷收同志宣讀南樂一中青年團校工作章程

第四項：進行新團員宣誓。請新團員起立，面對團旗及各位師長領導庄嚴宣誓。由領誓。請坐下。

第五項：由各位領導及老團員為新團員代表佩戴團徽。佩戴在每位團員左前胸的團徽，是一個代表共青團的徽章，它不是一個普通的裝飾品，也不是一般的紀念章，而是共青團員肩負重任的標志，我們相信參加學習的每個學員一定會努力學習積極向上，充分發揮團員模範帶頭作用，我們更加希望每個團員從這一刻起，認清自己肩負的責任，努力履行團員的義務，用實際行動來表明自己無愧於「共青團員」這個光榮的稱號薯侍。

第六項：有請學生代表宋晶同學發言。

第七項：有請團縣委張永慶書記致辭。

第八項：讓我們以熱烈的掌聲有請校長校黨委書記郭運生同志致辭。

剛才，郭校長發表了熱情洋溢而又語重心長的講話，對新團員及參加團校學習的學生幹部提出了殷切希望;也對今後團校工作提出了指導意見和相關要求，這必將對我們今後的學習、工作起到積極促進作用。「天高任鳥飛，海闊憑魚躍」。提升自己，展示自我的平台已經為你們搭起，希望你們能以強烈的事業心和責任感，時刻謹記自己的職責和使命，珍惜每次學習提高的機會，以頑強的毅力、務實的作風努力開創新局面，開拓新視野。

第九項;有請各位領導為團校代表頒發學習教材

第十項;詩朗誦《團結在共青團的旗幟下》請欣賞!

南樂一中青年團校成立暨新團員入團宣誓儀式到此結束!讓我們以熱烈的掌聲歡送領導退席!

請青年團校首批學院留下，由蘇光正老師講團校第一課!

㈩ 張軍的人物經歷

1985年，張軍本科畢業於復旦大學；
1988年，獲得復旦大學經濟學碩士；
1990年，倫敦經濟學院（London School of Economics, ,國際暑期學院（ISSE））結業；
1992年，獲得復旦大學經濟學博士；
1992-1995年間分別獲得「英國文化委員會」(British Council) 和「美中學術交流委員會」(US Committee on Scholarly Communication with China)提供的獎學金在英國薩塞克斯大學(University of Sussex) 和華盛頓州立大學(Washington State University) 從事博士後研究工作。
1988-1993， 復旦大學經濟學系助教、講師；
1993-1997， 復旦大學經濟學系副教授；
1997-至今， 復旦大學經濟學院教授；
1994，10-1995，5 任美國華盛頓州立大學經濟系客座副教授
1997，9-1998，3 任英國倫敦經濟學院STICERD 研究中心客座研究員
1998，3 任丹麥奧胡斯大學社會科學學院訪問教授
1998，11-1999，1 任日本東京都立大學經濟學部招募研究學者
1999，7-8， 任日本青山學院國際政治與經濟系IMBA 講座教授
2000，6-8， 任英國倫敦大學亞非學院中國研究中心訪問學者
2000，9-2001．9 任美國哈佛大學燕京學社訪問學者
2002．6-8 任美國哈佛大學商學院訪問學者
2002，9-2003，1 任韓國慶北國立大學特聘講座教授
2003，1 任香港嶺南大學亞太研究中心訪問研究員
2003，6-8 任美國哈佛大學商學院訪問學者
2004，6-7 任韓國全南國立大學商學院講座教授
2005，6-9 任芬蘭赫爾辛基聯合國大學「經濟發展世界研究院」（WIDER）訪問研究員。
2005，7-2006，12 任日本早稻田大學「亞洲共存」數字教學項目特聘講座教授
2006，4- 任復旦大學「當代中國經濟」長江特聘教授
2007，5-8 任加拿大女王大學政策研究學院訪問研究員
2007，1 2 任台灣中央研究院社會科學研究中心訪問研究員
2008，3-5 任美國耶魯大學高級訪問學者