揚州大學商學院老師

⑴ 揚州大學商學院怎麼樣啊

還不錯。

揚州大學商學院是揚州大學的直屬院系，學院是2010年9月在揚州大學經濟學院、揚州大學管理學院的基礎上合並組建而成。現有經濟學、財政學、金融學、國際經濟與貿易；

工商管理、人力資源管理、市場營銷、會計學、財務管理、農林經濟管理、公共事業管理、行政管理、電子商務及國際商務（中澳合作辦學）專業等14個本科專業。

師資力量

學院具有較強的師資力量，現有專業師資隊伍156人，其中教授17人，副教授71人，博士生導師4人，碩士生導師57人，另聘有院外和來自企業的碩士生導師共3人；

全體專業教師中高級職稱88人，佔56.4%，獲得博士學位的教師38人，占專業教師的比例為24.4%，專業教師中在讀博士37人，占專業教師的比例為23.7%。

以上內容參考：網路-揚州大學商學院

⑵ 揚州大學商學院是幾本

揚州大學除了在江浙 北京 上海 陝西等少數幾個省按照二本招生以外 其他省份都是一本招生。

揚州大學商學院是揚州大學的直屬院系，學院是2010年9月在揚州大學經濟學院、揚州大學管理學院的基礎上合並組建而成。現有經濟學、財政學、金融學、國際經濟與貿易；工商管理、人力資源管理、市場營銷、會計學、財務管理、農林經濟管理、公共事業管理、行政管理、電子商務及國際商務（中澳合作辦學）專業等14個本科專業。

歷史沿革
追溯歷史，揚州大學商學院已經歷了半個世紀的演變和發展過程。
揚州大學商學院的歷史沿革可做如下闡述：
1952年10月成立的蘇南鎮江商業學校
1955年8月演變成江蘇揚州商業學校
1956年10月更名為江蘇商業學校
1958年成立南京財經學校
1979年升格為江蘇商業專科學校
1992年5月19日 江蘇商業學校和江蘇商業專科學校合並，以揚州大學商學院的名字並入揚州大學。

師資力量
學院具有較強的師資力量，現有教職工202人，其中專任教師178人。專任教師中教授26人，副教授67人，博士生導師6人，碩士生導師100餘人，聘請了一批學術造詣深厚和管理實踐經驗豐富的學者、專家、企業家和政府官員擔任兼職教授。

學科建設
經濟學、工商管理專業為江蘇省特色專業建設點；工商管理為校品牌專業建設點；國際經濟與貿易、會計學專業為校特色專業建設點。擁有應用經濟學、工商管理兩個一級學科碩士點；農林經濟管理一個二級學科個碩士點和公共管理碩士（MPA）、工商管理碩士（MBA）兩個專業學位點及「技術經濟及管理」中職教師在職攻讀碩士學位項目；產業經濟學、勞動經濟學、區域經濟學、企業管理、技術經濟及管理、農林經濟管理為校級重點建設學科。

⑶ 我准備考研 想問問 揚州大學商學院 怎麼樣 企業管理這個專業怎麼樣 在全國排名如何 謝謝

作為揚州大學畢業的研究生，我很客觀的反應下揚大研究生就業情況：（不知你讀研是不是為了有個好工作的目的）1.揚大雖然綜合排名全國前70，但是不是211院校，不僅如此還位居全國211院校最多的省份江蘇（11所211院校），可想而知就業的時候一個211院校的門檻，它就被拒之千里之外的尷尬處境。2.揚大最特色學院和專業是農學院，商學院一點不沾邊，這個相比就業時候也沒有優勢 3.揚大在揚州這個最適宜人居的環境中，商業氛圍不濃，工業企業較少，比南京就業機會差遠了，生活倒是最合適的，怕這個環境呆久了商場競爭激烈的氛圍早被拋擲腦後了，除非你有非常之毅力。4.在每年的金九銀十，金三銀四的月份，找工作的大批學生去的是南京，招聘單位在南京足以招到合適的人選，幹嘛要費盡周折的跑到揚大來招聘，所以招聘企業中名優企業或者說待遇優秀的不多。這是我畢業找工作和這幾年學習生活的感受，如果還沒有報名望你三思。。。如果再給我一次選擇機會，我一定報名南京的學校，近水樓台先得月呀！

⑷ 揚州大學商學院的辦學條件

學院具有較強的師資力量，現有專業師資隊伍156人，其中教授17人，副教授71人，博士生導師4人，碩士生導師57人，另聘有院外和來自企業的碩士生導師共3人；全體專業教師中高級職稱88人，佔56.4%，獲得博士學位的教師38人，占專業教師的比例為24.4%，專業教師中在讀博士37人，占專業教師的比例為23.7%。 一、業務培養目標：本專業培養具備比較扎實的經濟學理論基礎，熟練掌握現代經濟學分析方法，知識面廣，適應經濟社會需要，能在綜合經濟管理部門、政策研究部門、金融機構和企事業單位從事經濟分析、預測、規劃和經濟管理工作的研究和應用型人才。
二、培養規格與要求：本專業要求學生系統掌握經濟學基本理論和相關的專業基礎知識，了解市場經濟的運行機制，熟悉黨和國家的經濟方針、政策和法規，了解中外經濟發展的歷史和現狀，了解經濟學的學術前沿動態，具有運用數量分析方法和現代技術手段進行社會經濟調查、經濟分析和實際操作能力，具有較強的文字和口頭表達能力，熟練掌握一門外語。 一、業務培養目標：本專業與澳大利亞查理斯竇大學合作辦學，旨在借鑒澳方有益的教育理念，引進澳方先進的原版教材，由中澳雙方共同實施雙語教學。本專業培養熟悉國際市場，了解國際經濟發展動態，通曉國際商務規則與慣例，能勝任跨國公司、涉外商務部門、外向型企業集團及外資企業商務活動的具有跨國文化教育背景的國際商務管理人才。
二、培養規格與要求：本專業培養的學生應具備馬克思主義經濟學理論基礎和國際經濟與國際貿易的基礎理論，受到國內外現代企業管理理念與能力的基本訓練，具有良好的參與國際市場競爭的心理素質與開拓創新能力，能熟練地運用英語處理國際商務活動。 一、業務培養目標：本專業培養適應新世紀經濟與社會發展需要，德、智、體全面發展，掌握農林經濟管理基本理論和實踐技能，基礎扎實，知識面寬，實踐能力強，綜合素質高，富有創新精神，能在各級涉農政府部門、教育科研單位和相關企事業單位從事政策分析、理論研究和經營管理等方面工作的專門人才。
二、培養規格與要求：要求學生具有良好的思想道德素質、文化素質、業務素質、身體和心理素質;系統掌握經濟學、管理學和相關農業科學的基本理論，了解國內外農業經濟及管理的現狀及發展動態，熟悉國家農業經濟政策與法規，掌握經濟與社會調查的技術和分析方法，熟練應用計算機和一門外語，全面具備政策分析、理論研究和經營管理等基本技能。 一、業務培養目標： 本專業培養具備現代管理理論、技術與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力，能在教育、勞動與社會保障、社區、社會中介組織等公共事業單位從事管理工作的高級專門人才。
二、培養規格與要求：本專業學生主要學習管理學、法學、經濟學、社會學等方面的基本理論與基本方法，受到一般管理方法、管理人員基本素質和基本能力的培養和訓練，掌握現代管理理論、技術與方法，能從事公共事業單位及其他非營利組織的管理工作，具有規劃、協調、組織和決策方面的基本能力。 一、業務培養目標： 專業培養德、智、體、能全面發展的，具備政治學、行政學、管理學、法學、經濟學、社會學等方面知識，能在黨政機關、企事業單位、社會團體從事管理以及科研工作的專門人才。
二、培養規格與要求：本專業學生主要學習政治學、行政學、管理學、法學、經濟學、社會學等方面的基本理論和基本知識，受到公共政策分析、社會調查與統計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力。 一、業務培養目標：本專業培養具有扎實的社會主義市場經濟理論，具備管理、經濟、法律、理財和金融等方面理論知識，熟悉國家貨幣金融政策、財經法規，具有籌資、投資、資產管理、財務分析和控制能力，能在工商企業、金融機構、事業單位及政府部門從事財務、金融管理工作並具備進一步深造成為勝任工商管理類教學、科研、高級管理等方面的復合型人才。
二、培養規格與要求：本專業學生在掌握會計基本知識的基礎上，主要學習財務、金融管理方面的基本理論和基本知識，接受財務、金融管理方法和技巧方面的基本訓練，使學生具有分析、溝通和解決財務、金融問題的基本能力。 一、業務培養目標：本專業培養具有扎實的社會主義市場經濟理論，具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企、事業單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
二、培養規格與要求：本專業學生主要學習會計、財務管理、審計、稅法和工商管理等方面的基本理論和基本知識，受到會計方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決會計問題的基本能力。 一、培養目標：本專業培養適應社會主義現代化建設和市場經濟需要，德、智、體、美全面發展，系統掌握市電子商務專業的基礎理論、基本知識和綜合應用的基本技能，具有經濟管理與現代商務理論基礎、掌握現代商務管理、電子商務開發、應用和管理能力，能勝任企、事業及政府部門電子商務管理方面工作的高級商務管理人才。
二、培養規格與要求
1.掌握經濟學、管理學的基本理論和知識;
2.掌握計算機、資料庫與網路的基本理論和知識;
3.掌握信息系統的分析、設計的基本理論和知識;
4.掌握一門外國語;
5.具備現代企業管理實物與商業運作的基本技能;
6.掌握市場營銷的定性、定量的分析方法;
7.具有計算機技術、資料庫技術與網路技術的基本應用能力;
8.具有較熟悉的商務信息微機化採集及處理能力;
9.具有計算機電子商務網路系統構建、運作和維護等基本技能;
10.具有網路營銷及其他電子商務活動的策劃、組織和管理等職業工作技能。 一、業務培養目標：本專業培養具備經濟學、管理學和市場營銷學等方面的基本理論和實務知識，能夠適應市場化、信息化和全球化對營銷人才的需求，具備良好的職業道德與發展潛力，具備研究國內外市場的基本技能，具有較強的營銷實踐能力，能在企、事業單位及有關部門從事市場營銷管理工作，並具有開拓、創新、進取精神和全球意識的復合性、應用型高級營銷管理人才。
二、培養規格與要求：本專業要求學生系統掌握市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識，經過市場營銷方法與技巧的基本訓練，具有分析和解決市場營銷問題的綜合能力。 一、業務培養目標：本專業培養掌握現代人力資源管理的基本理論，具備員工招聘與培訓、薪酬管理、績效管理、勞動關系處理的能力，具有良好的敬業精神和職業道德，能在企、事業單位及政府部門從事人力資源管理工作以及相關行政管理工作的高級應用型專門人才。
二、培養規格與要求：本專業學生主要學習管理學、經濟學及人力資源管理方面的基本理論和基本知識，受到人力資源管理方法與技能等方面的基本訓練，具有分析和解決人力資源管理問題的基本能力。 一、業務培養目標：工商管理專業培養適應現代市場經濟需要，具備人文精神、科學素養和誠信品質，掌握現代管理理論、方法和應用工具，具備寬厚的學科基礎，具有一定的創新能力、實踐能力、協作能力和自我發展能力，具有國際化視野、創新意識、團隊精神，熟練運用計算機網路技術和英語，能在製造業、服務業、金融業等各類企、事業單位及政府部門從事經營管理工作的高級應用型人才。
二、培養規格與要求：專業要求學生系統掌握管理學、經濟學基本理論，掌握工商管理的基本方法，具有發現問題、分析問題和解決問題的綜合能力，具有管理創新思維。 一、業務培養目標：本專業培養具備系統的經濟學和國際經濟與貿易的基礎理論和相關學科的基礎知識;了解當代國際經濟與貿易的發展動態和主要國家與地區的社會經濟情況;熟悉通行的國際貿易規則和慣例以及中國對外貿易的政策法規;掌握國際經濟與貿易實務的基本操作方法和技能;能在涉外經濟與貿易部門、外資企業及政府機構從事國際經濟與貿易業務、管理、調研和策劃工作的高級應用型專門人才。
二、培養規格與要求：本專業培養的學生主要學習經濟學和國際經濟、國際貿易的基本理論和基礎知識，接受經濟學、管理學方面的基本訓練，掌握市場調查、營銷、策劃、分析和計算機應用等方面的基本技能，具備國際經濟與貿易實務操作、企業經營管理和政策研究等方面的基本能力。

⑸ 網路紅人蔣小康的詳細資料

個人簡介
蔣小康，男，江蘇省泰興市人，揚州大學商學院教師。

編輯本段學習工作經歷

1997年畢業於南京大學國際會計學專業，獲得經濟學學士學位；

2004年獲得畢業禪搭於南京大學商學院，獲得工商管理碩士學位；

先後在揚州大學商學院會計學系、揚州大學管理學院會計學專業工作。

編輯本段主講課程

從事基礎會計學、財務管理學、國際財務管理學等課程的教學工作

編輯本段研究課題

主持和參與多項課題的研究。

編輯本段論文著作

余伏在專業期刊上發表賀毀拿過論文5篇，作為副主編參編教材兩部。[1]

⑹ 揚州大學商學院的學院領導

書 記 凌雲志 副 書 記 孫茂慶 院 長 謝科進 常務副院長 錢忠好 副 院 長 錢 斌 副 院 長 湯學俊 副 院 長 李慶鈞