華中科技大學人文教授
A. 華中科技大學導師名單
華中科技大學各學院導師名單整理如下：
生命科學與技術學院導師
汪立宏、徐濤
基礎醫學院導師
王建枝
機械科學與工程學院導師
程遠雄、陳修國、陳永府、陳立平、曹樹平、白坤、艾武
計算機科學與技術學院導師
李芝棠、朱建剛
能源與動力工程學院導師
邱建榮、陸繼東、徐明厚
電子與信息工程系導師
劉文、顧佩華
社會學院導師
曹志剛、戴潔、果臻、何菊、柯卉兵、任敏、吳中宇、王三秀、王茂福、石人炳、劉成斌、賀雪峰、吳毅、丁建定、孫秋雲、雷洪
B. 華中科技大學博導名單
楊治 教授 博士生導師 院長。
王海軍 教授 博士生導師 副院長。
分管學術型研究生、博士後工作，協管財務工作。
戴鑫 教授 博士生導師 副院長。
分管專業學位研究生工作，協管終身學習中心工作。
李建斌 教授 博士生導師 副院長。
分管科研、國際認證和國際合作、圖書館工作，協管學科工作。
C. 汪建的介紹
汪健，華中科技大學教授。現任電工教學基地副主任，武漢市科協委員，湖北省電機工程學會理事，中國南方九省電工理論學會常務理事兼秘書長。
D. 華中科技大學教授名單
王鋒
張卓磊
陳朱琦
劉承美
劉宏芳
劉紅梅
邱於兵
譚必恩
唐翔鷹
王得麗
王宏
王帥
王艷
吳康兵
吳鈺周
尹國川
張國安
張敬東
張連斌
張天樂
鄭炎松
鍾芳銳
周興平
周志彬
朱錦濤
朱麗華
陳振宇
王芹
周軍
高中洪
甘泉
李忠安
李濤
劉紅梅
譚必恩
吳康兵
解孝林
薛志剛
朱錦濤
白榮獻
陳芳
付朝陽
馮文芳
郭巍
李海玲
李曼
魯登福
劉敏
劉鵬
梁麗芸
梅付名
莫婉玲
聶輝
彭海炎
彭紅
鄔勇奇
王華軍
肖軍武
王楠
趙雲斌
趙旭
E. 華科四大終身教授都有誰
華科四大終身教授有：陳海春教授與劉克明、姚國華、尹平三位華科老師。
得知陳海春教授逝世的消息，華科校友群里，大家都表示感到震驚且難過，沉痛緬懷陳教授的音容笑貌。陳海春教授是華中科技大學現代領導科學與藝術研究中心主任，公共管理學院教授、博士生導師，曾借調在國家教育部和「武漢·中國光谷」領導小組辦公室任職。
據網路，陳海春教授與劉克明、姚國華、尹平三位華科老師曾被稱為華中大四大才子。01「紅色牧師」和「四化」教授陳教授自喻為「紅色牧師」和「四化」教授，即學術問題通俗化、嚴肅話題生活化、復雜問題簡單化和海龜理論土鱉化。
陳教授研究方向為：從業者的職業素養、大學生發展的理論與實踐、現代領導科學與領導藝術等。他曾受邀為中國電信、中國移動、武商集團等單位做過近百場精彩演講。他的講課深入淺出，幽默詼諧，哲理性深，操作性強。「一定要讓社會和組織用得上」是其做學問的指導思想。
陳教授特別喜歡蝙蝠——外行眼中的鳥，內行眼中的獸。因此，「做知識分子中的工農幹部，做中農幹部中的知識分子」是其終身追求；低姿態，勤工作，觀大勢，是其一貫工作作風和工作思路，能夠做到「聽話、出活」。他有關注全局和進行戰略分析的習慣。
凡事都能從更大的背景和視野去分析和判斷問題，擅長對於各種復雜矛盾和關系的分析。他的自勵理念是：內在優於外在、長遠優於即時、習得優於天賦、內省優於灌輸。
以上資料參考網路-終身教授
F. 武漢華中科技大學教授王江林你好
1951年7月生，浙江嘉興人。1982年1月畢業於華中師范大學政治系，獲法學學士學位。1985年7月考入中南財經大學政治經濟學專業助教進修班學習研究生課程，1986年7月結業。現任華中科技大學人文學院政治教育系政治經濟學教研室主任，教授。1982年1月至今，一直從事高校教學科研工作，主要承擔：政治經濟學、中國社會主義建設、鄧小平理論概論、科學社會主義、國際政治與經濟、知識產權法、應用寫作等課程的教學工作。被評為1993—1994、1997—1998、1998—1999年度優秀教師（原武漢城市建設學院）。一直研究中國社會主義經濟的改革與發展，已完成的科研項目有：湖北省鄉鎮企業發展中存在的問題及其對策（湖北省科委重點科研項目）；民族傳統與企業活力研究（學院項目，獲湖北省科學社會主義學會1997—1998年度優秀科研成果一等獎）；企業經濟增長方式轉變的諸因素分析；企業技術創新機制研究（以上均為學院項目）。公開發表的著作及教材有：《民族傳統與企業活力》、《鄧小平思想形成研究》、《當代世界經濟概論》、《中國社會主義建設》等。公開發表的論文有：《鄉鎮企業必須轉變經濟增長方式》、《從知識經濟的特點看鄉鎮企業的發展趨勢》、《中國企業建設的文化基礎》、《封建主義是社會腐敗的根源》、《中華民族傳統與企業公關》、《鄧小平與農村經濟的發展》、《論知識經濟條件下的國有企業技術創新機制》、《關於市場經濟條件下社區建設的思考》、《論教師的人格力量》、《公有制能夠創造高效率》、《現代社會必須建造先進的「自動穩定器」》等20餘篇論文。
G. 楊叔子院士倡導科學與人文融合的什麼教育
楊叔子院士倡導科學文化和人簡巧文文化交融的教育。他曾有一句名言：「一個國家、一個民族，沒有現代科學，沒有先進技術，就是落後，一打就垮；然而，一個國家、一個民族，沒有民族傳統，沒有人文文化，就會異化，不打自垮。
楊叔子的主要研究方伏答向為：先進製造技術、設備診斷、信號處理、無損檢測新技術、人工智慧與神經網路的應用。
H. 華中科技大學名人榜
1、張勇傳（茄蘆1935.3.1- ）中國科學院院士
水利水電工程專家。1957年畢業於華中理工大學。華中科技大學能源科學與工程學院教授、院長，華中科技大學文華學院院長，水電能源研顫稿帶究所所長。長期從事教學與科研工作。在水資源、水電、電力領域有較深的造詣。在水庫運行基礎理論、規劃敬正決策、風險管理和實時控制方面都有重要創新。
2、段正澄（1934.06.15- ）中國科學院院士
機械製造與自動化（加工技術和裝備）專家。1957年畢業於華中工學院（現華中科技大學）。華中科技大學教授、博士生導師。長期工作在教學與科研一線，與生產緊密結合，致力於自動化、數字化加工技術與裝備的應用基礎研究和工程技術研發。先後獲得1978年全國科學大會獎2項、國家科技進步二等獎3項、省部級科技進步一等獎5項。
I. 之前華中科技大學處長是誰
之前華中科技大學處長是劉潔。根據查詢相關資料顯示，劉啟鍵潔曾蠢凱任華中科技大學人文社會科學處處長，現任華中科技大學新悄檔巧聞與信息傳播學院教授。
J. 華中科技大學人文學院的學院領導
汪佩偉：黨總支書記
何錫章：院長（兼中文系主任）
方 飛：副院長
程邦雄：副院長（兼中文系副主任）
羅家祥：副院長（兼歷史所所長）
張廷國：副院長（兼哲學系主任）
劉久明: 副院長 (主持孔子學院)
黃貝娜：黨總支副書記 華中科技大學人文學社人文學社，以「砥礪品行，革新學術，兼善天下」為宗旨，依託國家大學生文化素質教育基地，致力於尋找和發揚已然迷失的人文精神，為浮躁不已的社會和躁動不安的大學保留最後一片精神的凈土。
所謂砥礪品行，即在十年應試教育對思維和修養的固化塑形的背景下，著重於學社成員個人學識修養的提高和思辨能力的培養，強調對「對一切價值的重估」。以座談會和讀書討論會為基礎，在講座之餘與學術大師文化巨擘進行面對面的交流，在讀書之餘與志同道合的朋友「疑義相與析」，與其他社團進行跨領域、跨地域甚至跨文化的交流。 所謂革新學術，即在砥礪品行的基礎上,通過獨立的思辨思維進行學術的自我錘煉。將興趣由砥礪品行的「博」轉移到革新學術的「專」。前一階段是全面輻射，此一階段是各有所長。學社以興趣組織各種讀書小組，並在社刊《沉澱》上開設「思林漫步」專欄，加強學術思維的培養與鍛煉。
所謂兼善天下，即以知識精英為目標的對公共領域的關注。學社以社刊《沉澱》為思想陣地，指點江山，激揚文字。關注大學，品評校政，緬懷大學精神，以達到「在這里，讀懂大學」的目標；關注社會，以社會關懷為己任，奉守獨立公正，致力於「華中科大的南方周末」的傳統的形成。
學社現設《沉澱》編輯部、學術部、外宣部和秘書部，常規活動為與講座學者之間的座談會和會員之間的讀書討論會以及《沉澱》社刊的編輯與發行。