秦宣教授新疆財經大學
Ⅰ 如何認識發達資本主義國家之間經濟關系
一從人類歷史發展進程和資本主義產生和發展的特點來看,促成發達資本主義國家的經濟和科技優勢的,主要有下列一些條件和因素:一是資本主義的先發優勢。在人類歷史發展的長義日後發展奠定了物質基礎。「美洲金銀產地的發現,土著居民的被剿滅、被奴役和被埋葬於礦井,對東印度開始進行的征服和掠奪,非洲變成商業性地獵獲黑人的場所:這一切標志著資本主義生產時代的曙光。」(《馬克思恩格斯全集》,第23卷,1972年版,第819頁)以英在馬克思主義理論課教學中,學生經常提出這樣一個問題:既然社會主義制度比資本主義制度優越,為什麼西方發達資本主義國家的生產力水平要高於社會主義國家,應當如何看待當代發達資本主義國家經濟和科技的優勢?對於這一問題的研究和回答,涉及在新的歷史時期如何認識資本主義新特點及其發展趨勢,如何看待社會主義的前途和命運,以及如何解決當代大學生的理論困惑等問題。第二次世界大戰以後,尤其是進入20世紀90年代,發達資本主義國家在經濟和科技領域所取得的優勢十分明顯,並對世界政治、經濟的發展產生了廣泛而深刻的影響。但也必須注意到,在這一歷史事實背後,有著許多錯綜復雜的歷史和現實的因素。這就需要我們運用馬克思主義的觀點去深入研究發達資本主義國家上述優勢產生的條件、原因,從而澄清在這一問題上的模糊認識,進一步堅定走建設有中國特色社會主義道路的信心。當代世界經濟與政治國為例,英國設在印度的東印度公司僅1793年一年的食鹽壟斷就為英國帶來80萬英鎊的利潤。殖民掠奪加速了歐洲國家的原始積累過程。二是資本主義生產關系和管理體制的調整。二戰後,西方發達國家吸取了20世紀20、30年代經濟危機的教訓,採取國家干預政策,避免了單純的市場經濟自發性調節所帶來的負面效應。如,通過調整財政收入占支出比重來影響社會總需求;通過中央銀行來控制利息率和貨幣供應量;通過對工資和物價的管理,調節工資、利潤和其他收入之間的關系,保持生產和消費的均衡和社會的穩定;通過經濟計劃這種綜合調節形式,對本國的經濟發展進行宏觀調控。發達資本主義國家為激勵工人的生產積極性,也改變了資本主義早期所採取的殘酷剝削的方式,注重研究企業管理中人的需要層次和動力結構,通過吸收工人參與一定的企業管理、支持工人入股等方式,來增強企業的凝聚力。這些調整,既緩解了國內階級矛盾,也在一定程度上保證了資本主義生產的正常運轉。三是通過經濟全球化發展自己。經濟全球化意味著各國間的相互聯系空前密切。這是歷史發展的大趨勢,但各國在經濟全球化過程中的利弊得失又是不盡相同的。與發展中國家相比,經濟全球化對發達資本主義國家顯然更為有利。如,發達資本主義國家控制和操縱國際經濟組織,制定有利於自己的國際經濟規則,並力圖將這種不公平、不合理的政治經濟秩序固定化、合法化;它們在全力推進全球貿易自由化的過程中,以不等價交換關系,迅速獲取最大利益;它們還在開放的金融市場上,利用資金和技術的優勢,全方位地進行金融擴張和金融投機,造成他國利益的損失,自己從中獲利。四是科技、教育和經濟的互動。在當代社會,科學技術在生產力發展中起著先導和加速作用,對經濟增長起著決定和驅動作用。當代世界各國綜合國力的競爭主要表現為科學技術的競爭,而科學技術的競爭又直接表現為人才的競爭。資本主義發達國家正是通過發展高科技,加緊人才的培養乃至爭奪,通過科技、教育和經濟的互動,有力地推動了生產力發展,在世界競爭的格局中占據了有利地位。面對知識經濟的浪潮,西方發達國家開始制定新的發展戰略,通過科技、教育和生產的現代聯合,搶占現代化發展的制高點。20世紀50年代,主要發達資本主義國家的科技因素在經濟增長中所佔的份額為20%;70年代上升至70%;到了90年代已上升至70%以上,其中教育和培訓的份額佔20%左右。中國目前科技進步在經濟增長中的貢獻率還不到40%。目前中國高校錄取率只有10%,而加拿大為100%,美國為80%,韓國為50%,世界平均水平為15%。可以說,發展中國家與發達國家生產力差距拉大的主要原因之一是知識和人才的積累不足。二雖然當代發達資本主義國家在經濟和科技方面取得了較大優勢,但並不意味著資本主義國家的矛盾就此消失,資本主義將成為人類社會發展的方向。相反,這些優勢不僅不能最終解決資本主義的內在矛盾,而且從長遠來看,還會使這些矛盾深化,進而導致資本主義更大的危機。因為從根本上說,資本主義私有制同以機器大工業和現代信息技術為代表的先進生產力是不相適應的。具體來說,這些矛盾主要體現在以下幾個方面:一是社會不公的程度越來越大。在現代自動化大生產的背景下,勞動結構發生了變化,一般的直接從事物質生產的工人呈遞減之勢,科技人員、管理人員的比重在增大,但勞動者受剝削的程度卻加劇了。因為許多從事技術和管理的勞動者所創造的勞動價值要遠遠高於簡單勞動所創造的勞動價值,自然地,技術勞動又比簡單勞動創造的剩餘價值。美國的剩餘價值率1909年為110%,1950年為237%,1970年為289%,1987年為365%。二戰後,盡管發達資本主義國家的生產關系有所調整,但卻沒有改變生產資料佔有的不平等狀況,而且這種狀況隨著資本主義生產關系的擴張在量上又有新的發展。這在總體上表現為,雇傭工人人數在經濟活動人口中所佔比重增加,以及在資本進一步集中基礎上資本家人數相對減少。從分配角度來看,工人相對貧困在加劇,收入差距在擴大。美國公司經理1960年的平均收入是美國工人平均收入的40倍,1993年是149倍,1997年是326倍。在當代,佔美國人口總數2‰的富豪,擁有美國公司總資產的60%以上,收入最高的1%的人所擁有的財富,佔美國家庭財富總和的90%。二是南北差距在擴大。資本在一個國家的積累會當代世界經濟與政治引起國內的兩極分化,在世界范圍內的積累則會導致全球的兩極分化,後者直接表現為南北經濟差距的拉大。美國《外交》季刊1995年冬季號第1期載文指出,「在世界上有20多個富國,100多個國家同富國的差距在拉大」。文章還指出,「30年前,世界上最富有的20%人口的收入是最窮20%人口收入的30倍,而今這一差距已經擴大為60倍」。聯合國開發計劃署1999年度《人類發展報告》稱,佔全球1/5人口的發達國家擁有全球生產總值的80%,佔全球人口3/4的廣大發展中國家所佔比重不足20%。保障世界所有人都能享受最基本的教育只需要60億美元,美國每年的化妝品消費就相當於這個數字;保障最不發達國家所有人都能夠得到最基本的醫療保障,需要130億美元,而美國和西歐每年在飼養寵物方面的花費就相當於這個數字。南北差距拉大,是北方國家利用舊的國際經濟秩序剝削南方國家的必然結果。第二次世界大戰後,亞非拉各國紛紛走上獨立解放的道路,世界范圍內舊的殖民體系也隨之崩潰,但不平等的國際經濟關系依然在限制著發展中國家的經濟起飛。這表現為,在生產領域,不合理的國際分工格局未能徹底打破;在流通領域,不利於南方國家的貿易規則依然存在;在金融領域,一些重要的國際金融組織,如國際貨幣基金組織、世界銀行等繼續控制在少數發達國家手中;等等。三是資源和財富的極大浪費。資本主義生產的目的決定著資本主義的生產、流通、分配、消費等各個環節的經濟活動。資本家作為人格化的資本,就是要使資本價值增殖。他們為了生存和發展,通過企業組織和生產的技術改造,提高生產效率,不斷生產更便宜的商品投入市場競爭。在大量的產品生產出來以後,他們又利用各種現代技術和媒體來引導甚至誤導人的消費。正如西方學者馬爾庫塞所言,當代資本主義不顧人的真實需要和生活質量,通過製造一種虛假的需求,以實現強迫性的消費。這種經濟增長的結果,是資源和財富的浪費以及惡性消費、畸形消費的產生。發達資本主義國家的人口佔全球人口的1/5,卻消耗了世界80%的原料和產品。其中美國佔世界人口不到1/20,卻消耗了世界1/5的能源、1/3的世界礦物質。據統計,每個美國人每天要扔掉約4磅的垃圾,每人每年要消耗120噸的自然資源,每個美國人每年要消耗的資源相當於12英畝農田和林地提供的可再生資源。資本主義這種急功近利、追逐利潤的本性,將阻礙人類社會的可持續發展。三分析資本主義經濟和科技優勢及其所帶來的問題,進一步思考中國社會主義經濟和科技的發展,可以形成以下幾點認識:一是中國經濟和科技的相對落後有著深刻的歷史原因。中國經濟和科技的落後,同近現代帝國主義列強對中國的侵略和掠奪有著本質的聯系。自鴉片戰爭以來,西方一些資本主義國家藉助於軍事力量,開始對中國進行經濟侵略。它們在中國經營輕工業和重工業企業,直接利用中國的原料和廉價的勞動力,嚴重阻礙了中國生產力的發展。另外,帝國主義列強還利用掠奪來的資金優勢,借款給中國政府,並在中國開設銀行,壟斷了中國的金融和財政。帝國主義不僅在城市以商品競爭壓倒了中國民族資本主義,而且還滲透到了農村,形成了一個買的和商業高利貸的剝削網,殘酷地剝削廣大中國農民和其他勞苦大眾。帝國主義還勾結中國封建地主階級,企圖使它們在中國的統治永久化、合法化。在這樣的歷史背景下,中國的經濟和科技是不可能發展的。二是社會主義制度有力地推動了中國經濟和科技的發展。只有社會主義才能救中國,只有社會主義才能發展中國,才能發展中國的經濟和科技。社會主義制度比資本主義制度優越的根本體現,就在於它比資本主義更合理、更迅速地發展社會生產力,並最終創造出比資本主義社會更高的勞動生產率。新中國成立51年來,盡管我們在社會主義建設過程中出現了一些波折,但從總體上,我們在經濟和科技方面取得了輝煌的成就。在新中國前30年社會主義建設的基礎上,中國人民在改革開放的20多年時間里,創造了歷史的奇跡。由於中國堅定不移地走科教興國的道路,通過科技、教育和經濟相互作用,推動了產業結構的調整,提高了經濟運行的質量,大大增強了綜合國力。世界銀行1997年9月公開發表的《2020年的中國》評價:「在過去的15年中,中國經濟增長了四倍多。在1978年到1995年間,人均實際國內生產總值平均每年以8%的速度飛速增長。」為深入學習貫徹黨的十五屆五中全會精神,加快社會主義精神文明的建設步伐,進一步推動新形勢下高校「兩課」教學的改革和發展,10月28日,教育部社政司、高等教育出版社和本刊編輯部在京聯合召開了「學習貫徹五中全會精神,進一步推動高校`兩課'教學改革與發展」座談會。會議以如何根據建立適應社會主義市場經濟發展的思想道德體系的新要求,進一步加強青年學生的思想政治和道德品質教育;高校「兩課」應如何結合新的實際,積極貫徹五中全會精神;面對新世紀,高校人文社會科學應如何加強學科建設和理論創新,切實重視對社會思潮的研究與引導為主要議題。參加這次座談會的有關專家學者有國家高級教育行政學院黨委書記兼常務副院長俞家慶教授、北京大學錢淦榮教授、清華大學劉書林教授、中國人民大學馬克思主義學院副院長徐志宏教授及張雷聲教授、秦宣教授、張新教授、北京師范大學王章維教授、本刊編輯部任大奎編審。教育部社政司司長顧海良、副司長靳諾、思想理論教育處處長徐維凡、副處長萬志建等出席了會議。與會專家學者就認真學習和領會中央五中全會公報和《中共中央關於制定國民經濟和社會發展第十個五年計劃的建議》的精神的體會和感想,從如何在新形勢下「堅持正確的歷史觀」,如何結合五中全會精神「拓展鄧小平經濟理論研究與教學的新視野」,「適應社會主義市場經濟的發展要求,建設馬克思主義思想道德新體系」,在「`鄧小平理論概論'課中貫徹五中全會精神的設想」,「加強互聯網上的陣地建設,提高`兩課'教學實效」,如何正確看待和把握五中全會文件中的一些新提法等角度進行了座談和研討,提出了不少積極的帶有建設性的意見和建議。社政司司長顧海良就當前高校如何在「兩課」教育教學中,貫徹落實五中全會精神,加強對影響當前大學生思想的重大理論問題的研究,高校「兩課」教育教學將根據國家「十五」計劃的有關精神著手制訂的教材、大綱和教師培訓計劃和整體工作方案,以及社政司宣傳貫徹落實五中全會精神有關工作談了自己的看法和工作設想。三是社會主義只有充分吸收、利用人類一切優秀文明成果,不斷參與國際合作,才能最終完成自己的歷史使命。社會主義要在全球范圍內取得勝利,有兩個基礎性條件:第一,生產力的高度發展;第二,與世界普遍交往關系的形成。這兩者又是相互聯系的。在當前,我們要充分利用資本主義科技和經濟成果,發揮我們的後發優勢,不斷增強社會主義經濟和科技實力。當今世界的經濟全球化是世界經濟發展的必然趨勢。中國要在經濟全球化中學習和借鑒國外的先進管理經驗,引進國外資金和技術,廣泛參與全球經濟合作,並盡可能參與國際經濟規則的制定。社會主義代替資本主義是一個長期的復雜的歷史過程。在當代,資本主義生產關系通過不斷調整,還有一定的發展空間,這使得它還能在較長的時期內穩定發展,其經濟和科技的優勢也不會在短期內消失。我們既不能由此對社會主義制度失去信心,認為它難以同資本主義抗衡,也不可急於求成,否定我國在現階段同資本主義國家的合作。只要我們堅持歷史唯物主義的觀點和方法,從中國的實際出發,堅定信念,就一定能夠實現中華民族的偉大復興,一定能夠完成社會主義的歷史使命。[夏文斌系北京大學馬克思主義學院副教授孫蚌珠系北京大學馬克思主義學院副院長]
Ⅱ 當代發達資本主義國家經濟和科技上的優勢是什麼
資本主義經濟制度是由資產階級者們所掌權的，通過在整個經濟社會中對以資本家為首的生產資料的佔有者和出賣勞動力為生的僱傭勞動者為基礎的社會。
它的實質是對抗剝削的社會制度。首先，由於存在資本者對於勞動者的剝削，所以他一定會阻礙社會生產力的發展，打消勞動者的積極性，生產效率較低，並且由於剝削的存在，會使社會財富的分配變得不均衡，財富會流向少數的富人手中，社會財富兩極分化特別嚴重，導致朱門酒肉臭，路有凍死骨這樣的現象發生。再者，社會的實體經濟發展和符號經濟發展嚴重地脫離實際，也就是資本家通過剝削勞動者的私人生活所追求的超長工時。由此產生的產品過剩無法被市場所吸收，因為即使存在超長的工時，而勞動者的工資卻不會有所明顯增加，導致社會需求不足。因此，這兩種經濟的脫節也就是生產過剩和需求不足同時產生，這也會引發經濟危機的出現。其次，由於資本主義經濟強調金融的加速擴張，強調在金融上掠取他國財富，追求利益的最大化。由此而產生的隨意投資，無需投資這樣的投資亂象非常的多，缺乏長久的計劃以及國家統一的調配，沒有明確的計劃指向性，由此會造成金融市場的亂象，導致財富的損失其次。由於無產階級和資產階級是兩大對立階級，社會勞動中存在的剝削現象會使這兩大階級的對立更加的明顯，哪裡有壓迫，哪裡就有反抗。這是資本主義國家最本質最根本的特徵，也是資本主義經濟市場國家的一個永遠無法和解的矛盾。
而最重要的一點，就是社會中的貧富差距越來越大，隨著科學技術突飛猛進的發展，社會的生產效率極大地提高，而勞動者藉助機器所能創造的剩餘價值是呈指數性增長，也就是增長的十分的迅猛。而這也為勞動者個人本身的價值造成了貶值，也就是說工人們的工資會受到進一步的壓迫，而即便如此，工人們也無法放棄現有的崗位，因為社會上存在大量的失業，自己沒有不可替代性，這也是資本家們可以肆無忌憚的剝削工人的一大原因之一，由此，資本家們便會對在崗工人進行更大幅度的剝削和壓迫。在資本主義社會中，真正能夠達到富有的那一批人，只有資本家和資產階級們兒。他們是社會中佔比最小的一部分人，但是他們卻擁有著社會80%以上的財富，反觀之有著。高等學歷、高級技術以及能力較強的人。這樣的勞動者通常處於社會的最下層，他們是社會中最苦、最累、最窮，而且受到壓迫剝削最多的一個階層。不管你的能力有多麼的強大，你的學歷有多高，只要你處在勞動者這個位置，為別人打工，那麼你的生活就不會發生實質性的改變。
Ⅲ 思政大課觀後心得5篇精選
在中國人民大學秦宣教授講解的“疫情大考告訴我們什麼”當中，他說，這次疫情作為一次重大突發公共衛生事件，一次突擊，能夠很好的幫助我們發現短板、漏洞和不足，現在還沒有到反思的時候，更沒有到舉坦源杯慶賀的時候。那你知道思政大課觀後心得都有那些嗎?下面是我為大家收集的關於思政大課觀後心得5篇精選。希望可以幫助大家。
思政大課觀後心得1
疫情阻擊是一場全民族的戰“疫”。病毒是冷漠的，它奪走的患者的健康，但醫護人員的愛是溫暖的，它們不忍同胞在病魔肆虐中受苦，用行為踐行著醫者誓言。病魔無情，人間有愛，正是無數個有關“愛”的故事讓我們不禁感嘆“生於種花家，何其榮幸”。
我們五十六個民族是溫暖的一家，有幸生於華夏，定要不負韶華不負“家”!我們要將小我融入到大我，與時代同步伐，與人類共命運。青春的畫卷已經打開，只有胸有大我、肩有大任、行有大德，筆下才能書寫出大寫的“青春”。碼信晌如今疫情危難之際，唯願疫情散去，山河無恙，人間皆安。
思政大課觀後心得2
在這樣特殊的疫情時期，與全國大學生同上的“思政大課”，讓我對此次疫情有了更深刻的認識與體會。正如節目中教授所說的那樣，“危機”本身就包含著危難與機遇，重點在於我們如何去應對它。在來勢洶洶的的病毒面前，中國充分體現了“統一領導”的制度優勢，不僅將“國內的疫情”有效遏制，更是為世界的防控爭取了時間，化“危機”為“機遇”，彰顯了大國的風范。同樣，奔赴在一線醫護工作者們的身影更是令人為之動容。看見前輩們的挺身而出與無私奉獻，作為醫學生的我們深知，這是歷史的傳承，一代代使命與責任的接力;我們應該以前輩們為榜樣，承擔起自己的責任，“不忘初心，砥礪前行”，希望未來的我們也能撐起一片安寧。
最後，希望在世界各國同胞們的共同努力下，2020年的“櫻花”能夠早日盛開!
思政大課觀後心得3
作為學生的我們，要把這次的疫情當作是一種學習的機會，去學習前輩這種處變不驚、舍己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下來想一想自己的人生規劃，樹立正確的人生觀、價值觀。把我們的祖國建設得更強大，是遲鋒我們每個人的使命。看完這個全國大學生疫情防控思政大課後，一定會注意疫情，增強疫情意識。我們雖然不能“親近戰場”，但是我們永遠是國家、武漢的後勤部隊。中國加油!武漢加油!鍾院長加油!最後為逆行的勇士們祈福，平安歸來!
思政大課觀後心得4
透過新聞，我們看到一張張布滿勒痕的臉、一把把為避免交叉感染而剪了的發辮，一雙雙被消毒液侵蝕開裂的手、一個個蜷縮在地上暫得休息的身影，年輕醫護人員他們心無旁騖，凝視自己的戰場;我們看到84歲的鍾南山臨危受命逆行而上，武漢金銀潭醫院院長張定宇身患漸凍症仍沖在前線與時間賽跑挽救生命，70多歲的李蘭娟院士每天只睡3小時，帶領團隊為研製特效葯品而耿耿不寐;我們看到堅守陣地做著深入報道，不斷披露疫情最新進展的新聞人;我們看到了為建醫院、為制口罩日夜趕工的工人;那些奮筆寫下“請戰書”的醫護工作者;用愛搭建橋梁，日夜馳援運送物資的駕駛員……無數的“追光者”們在國家和人民最需要的時候，做出無怨無悔的選擇，詮釋了生命的意義。
櫛風沐雨，不畏浮雲，自信擊“疫”，我們一定能破“疫”前行、行穩致遠!
思政大課觀後心得5
今天聽了四位專家老師的授課，讓我感觸很深。是啊，這場突如其來的疫情，讓全國上下十四億人感受到了病毒無情，但同時也讓我們看到了全國上下一心，共同抗疫的感人場面!
秦宣教授的講解讓我印象頗深。沒錯，在這次疫情中，在中國共產黨的帶領下，一個個黨員前赴後繼。“我是黨員，不計報酬，無論生死”“我是支部委員，先安排我!”“我參加過抗擊非典，我有經驗!”。面對新型肺炎的肆虐，廣大黨員幹部那早已融入血脈靈魂深處的“一切為了人民”的烙印活躍起來。我們堅信，在黨中央堅強領導下，在廣大人民群眾的共同努力下，我們一定能打贏疫情防控阻擊戰!
Ⅳ 鄧小平理論形成的條件是
鄧小平理論形成的條件是：
鄧小平理論是馬克思主義中國化的重大理論成果，是中國共產黨獲得的與蘇聯模式不同的社會主義建設經驗的理論總結。鄧小平理論不僅繼承了毛澤東思想的理論成果，更為「三個代表」重要思想和科學發展觀提供了慶肢重要的基礎。
中國人民大學馬克思主義學院院長、博士生導師秦宣教授近日作客光明網，就鄧小平理論的相關問題和廣大網友進行了交流。
鄧小平小康社會理論：
鄧小平小康社會理論是鄧小平告差陸理論的重要組成部分，它是在總結以毛澤東為主要代表的中國共產黨人艱辛探索社會主義現代化建設正反兩方面經驗教訓的基礎上提出來的。鄧小平用 「小康之家」形象化地概括 「中國式的現代化」。
改變了過去長期以來的趕超目標，代之以實事求是的、承認落後和差距的現實的目標。鄧小平小康社會理論由其本人進行論述和闡釋、黨和國家重要報告加以歸納和概括，有著豐富而完整的內涵。
它在改革開放的偉大實踐中不斷發展、完善，對推進我國社會主義現代化歷史進程起到了重要作用，也必將對全面建設社會主義現代化國家新征程產生深遠影響。鄧小平小康社會理論是鄧小平理論的重要組成部分。
它是在總結以毛澤東為主要代表的中國共產黨人艱辛探索社會主義現代化建設正反兩方襪頃面經驗教訓的基礎上提出來的，在改革開放的偉大實踐中不斷發展、完善，在開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的實踐中將繼續發揮指導作用。
Ⅳ 如何看待當代發達資本主義國家經濟和科技的優勢
一
從人類歷史發展進程和資本主義產生和發展的特點來看,促成發達資本主義國家的經濟和科技優勢的,主要有下列一些條件和因素:
一是資本主義的先發優勢。在人類歷史發展的長
義日後發展奠定了物質基礎。「美洲金銀產地的發現,土著居民的被剿滅、被奴役和被埋葬於礦井,對東印度開始進行的征服和掠奪,非洲變成商業性地獵獲黑人的場所:這一切標志著資本主義生產時代的曙光。」(《馬克思恩格斯全集》,第23卷,1972年版,第819頁)以英
在馬克思主義理論課教學中,學生經常提出這樣一個問題:既然社會主義制度比資本主義制度優越,為什麼西方發達資本主義國家的生產力水平要高於社會主義國家,應當如何看待當代發達資本主義國家經濟和科技的優勢?對於這一問題的研究和回答,涉及在新的歷史時期如何認識資本主義新特點及其發展趨勢,如何看待社會主義的前途和命運,以及如何解決當代大學生的理論困惑等問題。
第二次世界大戰以後,尤其是進入20世紀90年代,發達資本主義國家在經濟和科技領域所取得的優勢十分明顯,並對世界政治、經濟的發展產生了廣泛而深刻的影響。但也必須注意到,在這一歷史事實背後,有著許多錯綜復雜的歷史和現實的因素。這就需要我們運用馬克思主義的觀點去深入研究發達資本主義國家上述優勢產生的條件、原因,從而澄清在這一問題上的模糊認識,進一步堅定走建設有中國特色社會主義道路的信心。
當代世界經濟與政治
國為例,英國設在印度的東印度公司僅1793年一年的食鹽壟斷就為英國帶來80萬英鎊的利潤。殖民掠奪加速了歐洲國家的原始積累過程。
二是資本主義生產關系和管理體制的調整。二戰後,西方發達國家吸取了20世紀20、30年代經濟危機的教訓,採取國家干預政策,避免了單純的市場經濟自發性調節所帶來的負面效應。如,通過調整財政收入占支出比重來影響社會總需求;通過中央銀行來控制利息率和貨幣供應量;通過對工資和物價的管理,調節工資、利潤和其他收入之間的關系,保持生產和消費的均衡和社會的穩定;通過經濟計劃這種綜合調節形式,對本國的經濟發展進行宏觀調控。發達資本主義國家為激勵工人的生產積極性,也改變了資本主義早期所採取的殘酷剝削的方式,注重研究企業管理中人的需要層次和動力結構,通過吸收工人參與一定的企業管理、支持工人入股等方式,來增強企業的凝聚力。這些調整,既緩解了國內階級矛盾,也在一定程度上保證了資本主義生產的正常運轉。
三是通過經濟全球化發展自己。經濟全球化意味著各國間的相互聯系空前密切。這是歷史發展的大趨勢,但各國在經濟全球化過程中的利弊得失又是不盡相同的。與發展中國家相比,經濟全球化對發達資本主義國家顯然更為有利。如,發達資本主義國家控制和操縱國際經濟組織,制定有利於自己的國際經濟規則,並力圖將這種不公平、不合理的政治經濟秩序固定化、合法化;它們在全力推進全球貿易自由化的過程中,以不等價交換關系,迅速獲取最大利益;它們還在開放的金融市場上,利用資金和技術的優勢,全方位地進行金融擴張和金融投機,造成他國利益的損失,自己從中獲利。
四是科技、教育和經濟的互動。在當代社會,科學技術在生產力發展中起著先導和加速作用,對經濟增長起著決定和驅動作用。當代世界各國綜合國力的競爭主要表現為科學技術的競爭,而科學技術的競爭又直接表現為人才的競爭。資本主義發達國家正是通過發展高科技,加緊人才的培養乃至爭奪,通過科技、教育和經濟的互動,有力地推動了生產力發展,在世界競爭的格局中占據了有利地位。面對知識經濟的浪潮,西方發達國家開始制定新的發展戰略,通過科技、教育和生產的
現代聯合,搶占現代化發展的制高點。20世紀50年代,主要發達資本主義國家的科技因素在經濟增長中所佔的份額為20%;70年代上升至70%;到了90年代已上升至70%以上,其中教育和培訓的份額佔20%左右。中國目前科技進步在經濟增長中的貢獻率還不到40%。目前中國高校錄取率只有10%,而加拿大為100%,美國為80%,韓國為50%,世界平均水平為15%。可以說,發展中國家與發達國家生產力差距拉大的主要原因之一是知識和人才的積累不足。
二
雖然當代發達資本主義國家在經濟和科技方面取得了較大優勢,但並不意味著資本主義國家的矛盾就此消失,資本主義將成為人類社會發展的方向。相反,這些優勢不僅不能最終解決資本主義的內在矛盾,而且從長遠來看,還會使這些矛盾深化,進而導致資本主義更大的危機。因為從根本上說,資本主義私有制同以機器大工業和現代信息技術為代表的先進生產力是不相適應的。具體來說,這些矛盾主要體現在以下幾個方面:
一是社會不公的程度越來越大。在現代自動化大生產的背景下,勞動結構發生了變化,一般的直接從事物質生產的工人呈遞減之勢,科技人員、管理人員的比重在增大,但勞動者受剝削的程度卻加劇了。因為許多從事技術和管理的勞動者所創造的勞動價值要遠遠高於簡單勞動所創造的勞動價值,自然地,技術勞動又比簡單勞動創造更多的剩餘價值。美國的剩餘價值率1909年為110%,1950年為237%,1970年為289%,1987年為365%。二戰後,盡管發達資本主義國家的生產關系有所調整,但卻沒有改變生產資料佔有的不平等狀況,而且這種狀況隨著資本主義生產關系的擴張在量上又有新的發展。這在總體上表現為,雇傭工人人數在經濟活動人口中所佔比重增加,以及在資本進一步集中基礎上資本家人數相對減少。從分配角度來看,工人相對貧困在加劇,收入差距在擴大。美國公司經理1960年的平均收入是美國工人平均收入的40倍,1993年是149倍,1997年是326倍。在當代,佔美國人口總數2‰的富豪,擁有美國公司總資產的60%以上,收入最高的1%的人所擁有的財富,佔美國家庭財富總和的90%。
二是南北差距在擴大。資本在一個國家的積累會
當代世界經濟與政治
引起國內的兩極分化,在世界范圍內的積累則會導致全球的兩極分化,後者直接表現為南北經濟差距的拉大。美國《外交》季刊1995年冬季號第1期載文指出,「在世界上有20多個富國,100多個國家同富國的差距在拉大」。文章還指出,「30年前,世界上最富有的20%人口的收入是最窮20%人口收入的30倍,而今這一差距已經擴大為60倍」。聯合國開發計劃署1999年度《人類發展報告》稱,佔全球1/5人口的發達國家擁有全球生產總值的80%,佔全球人口3/4的廣大發展中國家所佔比重不足20%。保障世界所有人都能享受最基本的教育只需要60億美元,美國每年的化妝品消費就相當於這個數字;保障最不發達國家所有人都能夠得到最基本的醫療保障,需要130億美元,而美國和西歐每年在飼養寵物方面的花費就相當於這個數字。南北差距拉大,是北方國家利用舊的國際經濟秩序剝削南方國家的必然結果。第二次世界大戰後,亞非拉各國紛紛走上獨立解放的道路,世界范圍內舊的殖民體系也隨之崩潰,但不平等的國際經濟關系依然在限制著發展中國家的經濟起飛。這表現為,在生產領域,不合理的國際分工格局未能徹底打破;在流通領域,不利於南方國家的貿易規則依然存在;在金融領域,一些重要的國際金融組織,如國際貨幣基金組織、世界銀行等繼續控制在少數發達國家手中;等等。
三是資源和財富的極大浪費。資本主義生產的目的決定著資本主義的生產、流通、分配、消費等各個環節的經濟活動。資本家作為人格化的資本,就是要使資本價值增殖。他們為了生存和發展,通過企業組織和生產的技術改造,提高生產效率,不斷生產更多更便宜的商品投入市場競爭。在大量的產品生產出來以後,他們又利用各種現代技術和媒體來引導甚至誤導人的消費。正如西方學者馬爾庫塞所言,當代資本主義不顧人的真實需要和生活質量,通過製造一種虛假的需求,以實現強迫性的消費。這種經濟增長的結果,是資源和財富的浪費以及惡性消費、畸形消費的產生。發達資本主義國家的人口佔全球人口的1/5,卻消耗了世界80%的原料和產品。其中美國佔世界人口不到1/20,卻消耗了世界1/5的能源、1/3的世界礦物質。據統計,每個美國人每天要扔掉約4磅的垃圾,每人每年要消耗120噸的自然
資源,每個美國人每年要消耗的資源相當於12英畝農田和林地提供的可再生資源。資本主義這種急功近利、追逐利潤的本性,將阻礙人類社會的可持續發展。
三
分析資本主義經濟和科技優勢及其所帶來的問題,進一步思考中國社會主義經濟和科技的發展,可以形成以下幾點認識:
一是中國經濟和科技的相對落後有著深刻的歷史原因。中國經濟和科技的落後,同近現代帝國主義列強對中國的侵略和掠奪有著本質的聯系。自鴉片戰爭以來,西方一些資本主義國家藉助於軍事力量,開始對中國進行經濟侵略。它們在中國經營輕工業和重工業企業,直接利用中國的原料和廉價的勞動力,嚴重阻礙了中國生產力的發展。另外,帝國主義列強還利用掠奪來的資金優勢,借款給中國政府,並在中國開設銀行,壟斷了中國的金融和財政。帝國主義不僅在城市以商品競爭壓倒了中國民族資本主義,而且還滲透到了農村,形成了一個買辦的和商業高利貸的剝削網,殘酷地剝削廣大中國農民和其他勞苦大眾。帝國主義還勾結中國封建地主階級,企圖使它們在中國的統治永久化、合法化。在這樣的歷史背景下,中國的經濟和科技是不可能發展的。
二是社會主義制度有力地推動了中國經濟和科技的發展。只有社會主義才能救中國,只有社會主義才能發展中國,才能發展中國的經濟和科技。社會主義制度比資本主義制度優越的根本體現,就在於它比資本主義更合理、更迅速地發展社會生產力,並最終創造出比資本主義社會更高的勞動生產率。新中國成立51年來,盡管我們在社會主義建設過程中出現了一些波折,但從總體上,我們在經濟和科技方面取得了輝煌的成就。在新中國前30年社會主義建設的基礎上,中國人民在改革開放的20多年時間里,創造了歷史的奇跡。由於中國堅定不移地走科教興國的道路,通過科技、教育和經濟相互作用,推動了產業結構的調整,提高了經濟運行的質量,大大增強了綜合國力。世界銀行1997年9月公開發表的《2020年的中國》評價:「在過去的15年中,中國經濟增長了四倍多。在1978年到1995年間,人均實際國內生產總值平均每年以8%的速度飛速增長。」
為深入學習貫徹黨的十五屆五中全會精神,加快社會主義精神文明的建設步伐,進一步推動新形勢下高校「兩課」教學的改革和發展,10月28日,教育部社政司、高等教育出版社和本刊編輯部在京聯合召開了「學習貫徹五中全會精神,進一步推動高校`兩課'教學改革與發展」座談會。會議以如何根據建立適應社會主義市場經濟發展的思想道德體系的新要求,進一步加強青年學生的思想政治和道德品質教育;高校「兩課」應如何結合新的實際,積極貫徹五中全會精神;面對新世紀,高校人文社會科學應如何加強學科建設和理論創新,切實重視對社會思潮的研究與引導為主要議題。參加這次座談會的有關專家學者有國家高級教育行政學院黨委書記兼常務副院長俞家慶教授、北京大學錢淦榮教授、清華大學劉書林教授、中國人民大學馬克思主義學院副院長徐志宏教授及張雷聲教授、秦宣教授、張新教授、北京師范大學王章維教授、本刊編輯部任大奎編審。教育部社政司司長顧海良、副司長靳諾、思想理論教育處處長徐維凡、副處長萬志建等出席了會議。
與會專家學者就認真學習和領會中央五中全會公報和《中共中央關於制定國民經濟和社會發展第十個五年計劃的建議》的精神的體會和感想,從如何在新形勢下「堅持正確的歷史觀」,如何結合五中全會精神「拓展鄧小平經濟理論研究與教學的新視野」,「適應社會主義市場經濟的發展要求,建設馬克思主義思想道德新體系」,在「`鄧小平理論概論'課中貫徹五中全會精神的設想」,「加強互聯網上的陣地建設,提高`兩課'教學實效」,如何正確看待和把握五中全會文件中的一些新提法等角度進行了座談和研討,提出了不少積極的帶有建設性的意見和建議。
社政司司長顧海良就當前高校如何在「兩課」教育教學中,貫徹落實五中全會精神,加強對影響當前大學生思想的重大理論問題的研究,高校「兩課」教育教學將根據國家「十五」計劃的有關精神著手制訂的教材、大綱和教師培訓計劃和整體工作方案,以及社政司宣傳貫徹落實五中全會精神有關工作談了自己的看法和工作設想。
三是社會主義只有充分吸收、利用人類一切優秀文明成果,不斷參與國際合作,才能最終完成自己的歷史使命。社會主義要在全球范圍內取得勝利,有兩個基礎性條件:第一,生產力的高度發展;第二,與世界普遍交往關系的形成。這兩者又是相互聯系的。在當前,我們要充分利用資本主義科技和經濟成果,發揮我們的後發優勢,不斷增強社會主義經濟和科技實力。當今世界的經濟全球化是世界經濟發展的必然趨勢。中國要在經濟全球化中學習和借鑒國外的先進管理經驗,引進國外資金和技術,廣泛參與全球經濟合作,並盡可能參與國際經濟規則的制定。社會主義代替資本主義是一個長期的復雜的歷史過程。在當代,資本主義生產關系通過
不斷調整,還有一定的發展空間,這使得它還能在較長的時期內穩定發展,其經濟和科技的優勢也不會在短期內消失。我們既不能由此對社會主義制度失去信心,認為它難以同資本主義抗衡,也不可急於求成,否定我國在現階段同資本主義國家的合作。只要我們堅持歷史唯物主義的觀點和方法,從中國的實際出發,堅定信念,就一定能夠實現中華民族的偉大復興,一定能夠完成社會主義的歷史使命。
[夏文斌系北京大學馬克思主義學院副教授孫蚌珠系北京大學馬克思主義學院副院長]
Ⅵ 疫情期間的心得感悟10篇
心得體會 是指一種讀書、實踐後所寫的感受性文字。語言類 讀書心得 同數學札記相近;體會是指將學習的東西運用到實踐中去。下面我為大家帶來疫情期間的心得感悟，希望大家喜歡!
疫情期間的心得感悟1
疫情關口，要把疫情防控一線作為發現和識別優秀幹部的主陣地，要深入式了解、全方位識別、多層面考察，選出走在前列的「闖將」、勇立潮頭的「猛將」、做在實處的「干將」，從卒伍之中提拔表現突出、積極作為、能堪大任「出彩幹部」。
奮進者中見闖將，選擇卒伍中「山登絕頂我為峰」的「先行幹部」。在疫情防控的第一線，需要有一馬當先、征服勁足、腳步不停的「先行幹部」，能迎難而上、沖鋒在前，以「山登絕頂我為峰」的擔當精神履職盡責，主動請纓到第一線，幹事奮斗在第一線，與病毒作戰到底，全力維護群眾的生命安全，如「及時金箍碧空棒」和「強力定海針」，為疫情防控第一線提供有力支撐，用先鋒精神和標桿作用為所有黨員幹部注入蓬勃朝氣和強勁動力。奮進者中見闖將，組織當從一線卒伍中選擇在思想上先進，在行動上先行，積極主動、想為願為的「先行幹部」。
搏擊者中識猛將，選擇卒伍中「千磨萬擊還堅勁」的「攻關幹部」。蜀道難，征服!雪滿山，跋涉!臘子口，奪取!古至今時的猛將皆有「不破樓蘭終不還」的氣概和勁頭，他們是疫情防控場上的關鍵力量，既有攻必求克的信念，又有險不止步的勇力，更有一戰到底的決心，為合眾戰「疫」之力積極貢獻自身的全部力量。盡管疫情來勢洶洶，但「攻關幹部」有猛勁、恆勁、長勁，攻堅克難，不擊退疫情絕不鳴鑼收兵，將自己的拼搏奮斗與黨的領導、實際需要和人民的呼喚同頻共振，讓黨性和勇力相結合，成為愈加堅強有力的「沖鋒之馬」。搏擊者中見猛將，組織當從一線卒伍中選擇敢為敢拼、堅忍不拔，有螞蟻啃骨之精神的「攻關幹部」。
實踐者中得干將，選擇卒伍中「竹杖芒鞋輕勝馬」的「拓荒幹部」。面對疫情，一定要下沉一線，必須得腳力十足，堅決要實干到底!「拓荒幹部」有「一顆心」和「一雙草履」，一顆心裡群眾至上，「一雙草履」走遍基層，他們用實干詮釋初心使命，用實干築牢疫情防線，用實干將防範疫情的聲聲關切帶到千家萬戶，從抓防控到搞服務再到解難題，都切切實實地，用真心守護、用雙腳丈量，每日微信步數排行榜就是他們實干精神的生動注腳。在疫情的關鍵時刻，干將用善為、能為、真為擦亮了共產黨人的「金色名片」。實踐者中得干將，組織當從一線卒伍中選擇沉下身子、邁開步子、埋頭實乾的「拓荒幹部」。
疫情之中選三將，卒伍之中識人才，要把敢不敢扛事、肯不肯幹事、能不能成事作為識別黨員幹部中優秀人才的標准，讓「闖將」「猛將」「干將」中的「先行幹部」、「攻關幹部」、「拓荒幹部」脫穎而出!
疫情期間的心得感悟2
人才當先 充實「彈匣」儲備
「沒有一桿槍離得開子彈」，充實的彈匣是一桿槍精準 射擊 的前提所在，而科研人員就像是蓄勢待發的子彈，精彎陵准打擊疫情病毒。科研人員應「聞令即動、爭分奪秒」，須「集中精力搞攻關，集中力量辦大事」，充分發揮「突擊隊」和「主力軍」作用，對疫情病毒追本溯源，精準研判，從試紙設計、樣本化驗，到毒株分析、疫苗研發，並加強葯物、醫療裝備研發和臨床救治相結合，加大前沿技術攻關和尖端人才培養力度，為疫情防控提供有力科技支撐，維護人民生命安全和身體健康，以科研實力見證疫情奇跡。
聯動協調 暢通「槍管」流量
「一桿埋慧戚槍從彈匣裝填，到子彈射擊，槍管的地位可謂之重」。暢通「槍管」流量，就是暢通「疫」線。堅持「全國一盤棋」戰略部署，「疫情防控」和「科研攻關」兩條戰線組織聯動，強化科研攻關支撐和服務前方一線救治的部署，堅持臨床研究和臨床救治協同，方能打贏這場戰爭。戰場前線是疫情防控，需要來自大後方科研攻關源源不斷的「能源輸送」;同樣，科研戰線也需要疫情前方將各類臨床救治、一線病情精準傳遞，科研人員才能「對症研葯」，研發出更多成果並向臨床前線傾斜。兩條戰線聯動協調，有力銜接，通力配合，並肩作戰，方能為打贏這場疫情阻擊戰貢獻更多力量。
合作共享 泵足「扳機」力量
「扣動扳機的力量泵得越足越穩，越能精準射擊」。隨著國內疫情形勢已逐漸好轉呈現積極態勢，而國外的疫情發展卻不容樂觀。有網友戲稱，中國已經把「答案」擺到其他國家桌子上，他們卻還是不會「抄作業」。誠然，公共衛生危機是全人類面臨的難題，不是某一個國家能夠獨當一面的，因此我們應加強國際間合作交流，共享 經驗 數據，推動在病毒溯源、葯物研發、疫苗設計等方面的科研合作，共同研發出有益於全人類的治療手段，一起面對來勢洶洶的病毒，為推動構建人類命運共同體貢獻智慧和力量!
疫情期間的心得感悟3
3月9日下午的《疫情防控思政大課》令我受益匪淺，刻骨銘心。雖然觀看期間遭遇了網路的崩潰，但是也沒有阻擋我去關注它、了解它的激情，克服種種困難將這堂思政大課認真的看完，並有如下感悟。
12月份新型冠狀病毒的爆發，牽動著全黨、全人民的心，它使得全黨全國各民族人民都站在一起，心連著心，攜手抵抗疫情。
在疫情防控大戰時期，不管是身在一線的白衣天使，還是默默無聞的火神山醫院的建造者，中國人萬眾一心、眾志成城，創造了一系列的戰「疫」中國速度、中國奇跡。艾四林教授立足中國抗擊疫情的具體實踐，引導學生深化對馬克思主義基本理論的認識、深化對馬克思主義中國化最新成果的認識。
近日來，國內的新冠肺炎疫情防控形勢持續向好、生產生活秩序加快恢復。這一切的一切都離不開中國人民的團結一心和中國共產黨的正確指揮與領導。那麼，中國共產黨為什麼能領導這場戰役的勝利?中國的制度優勢又是如何在這場防控大戰中體現的呢?秦宣教授聚焦「疫情大考告訴我們什麼?」，分析了中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢。
偉大的中華民族歷史上經歷過很多磨難，但從來沒有被壓垮過，而是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長、從磨難中奮起。王炳林教授從我國歷史上的防疫斗爭歷程出發，分享從磨難中奮起、化危機為轉機的歷史經驗和中國智慧。
「17年前你們保護我們，現在我們來保護你們。」這是最近流行的一句話，在疫情期間，出現了一個令人敬佩的群體，那就是「90後」。「非典」疫情期間他們大多是懵懂的見證者，如今已然成為戰「疫」的主力軍之一。馮秀軍教授以戰「疫」里的青年責任與擔當為主題，深情講述這場疫情中勇敢逆行的年輕風景，引導大學生群體擔當歷史使命，將青春夢想紮根祖國的廣袤大地。
人民健康是民族昌盛和國家富強的重要標志。面對疫情，我們不能恐慌也不能輕視，應該相信黨，相信政府。面對疫情，我們不能有僥幸心理，應該做好個人防護，加強對新型冠狀病毒及疫情的認知保護自己也保障他人。只要我們堅定信心，振奮精神，我們一定能在抗擊新型冠狀病毒的戰役中取得勝利。
生命重於泰山。疫情就是命令，防控就是責任。願每一位奮戰在前線的醫護人員平安健康。願每一位患者早日康復，願每一個人都能做好防護，健健康康。
疫情期間的心得感悟4
當前，新型冠狀病毒感染導致的肺炎疫情加速蔓延，防控依然是最重要的工作。但在農村地區特別是偏遠山區，仍舊缺乏對疫情的客觀重視，存在「病毒離我們遠著呢」「就聚一次沒事」「沒必要戴口罩」等僥幸心理和錯誤思想。各級各部門必須對農村地區疫情防控工作予以重視，科學統籌部署，才能築牢基層防線。
農村地區在外務工人員眾多，如果新型冠狀病毒進入農村地區廣泛傳播，以目前農村地區的醫療資源、技術、人員與能力的現狀，將導致異常嚴重的後果，防疫部署不容忽視。令人擔憂的是，農村群眾對疫情科學防控知識了解甚少，特別是中老年人對病毒危害與防控了解更少，農村防控知識宣傳至關重要。但正如年輕人調侃的那樣「如今勸長輩戴口罩和他們當初勸我們穿秋褲一樣難，秋褲必須得穿，口罩卻不知道戴，戴口罩難道它不暖和嗎?」為加強群眾的防控意識，部分農村地區「硬核」出擊，以各種「土味宣傳」直擊群眾心靈。
曾經，農村「大喇叭」主要用於通知事情和召集村民們開會，隨著通訊信息的發展，「大喇叭」逐漸退出歷史舞台，面對疫情防控，一些地方的「大喇叭」又再一次大顯身手。「你不要以為你上人家去，人家就很歡迎你，你別太自信了」，在天津薊州區某村，村口的「大喇叭」反復播放著這句話，提醒大家 春節 期間不要走親訪友，而黑龍江雙鴨山市寶清縣夾信子鎮徐馬村的村幹部還自編了一段快板「春節公約」，用東北人特有的幽默使防控宣傳入腦入心。只有群眾最了解群眾，通過「大喇叭」宣傳，讓人瞬間明白為什麼說要緊緊依靠人民群眾打贏疫情防控阻擊戰。
農村「土味 標語 」是一種時代的印記，往往 口號 簡明、對仗、押韻，充分凝聚了人民群眾的智慧。「口罩還是呼吸機，您老看著二選一」「省小錢不戴口罩，花大錢卧床治病」「現在請吃的飯都是鴻門宴」「發燒不說的人，都是潛伏在人民群眾中的階級敵人」……在一些地區，當地幹部掛上了防疫宣傳標語，這些「土味」橫幅，通俗易懂，話糙理不糙，像泥石流一樣「無情」卻又十分「硬核」，既可以緩解大家對疫情的緊張情緒，也能夠讓每個人意識到，本次防疫與他們自己的利益、命運、生命息息相關，達到呼籲群眾自覺做好防疫的效果。
對於這突如其來的疫情，最基層的農村群眾很難立即了解，理應用老百姓聽得懂的、能理解的語言，做到疫情防控宣傳全覆蓋，雖然「土味」卻最「對味」。目前，許多地方已自覺戒嚴，任何車輛不準進出，有效防止了疫情擴散，這離不開各地加強宣傳的助力，唯有群眾提高了自我防護意識，在思想上高度重視、在行動上規范保護，方能築牢農村疫情防線。
疫情期間的心得感悟5
作為一名返校志願者，我想分享一下我的感受。當我得知招募返校志願者時，我特別開心，特別想成為其中的一員，我一直想做的是為學校做點什麼，留下不一樣的記憶，和家長老師商量後，大家都特別贊成我，我也特別榮幸地成為了其中的一員。
早晨，為了接到南站第一批到站的同學，我們早早的來到了南站，雖然剛開始有點亂，我們還是接到了第一批學生，在張希瓊老師的領導下，我們有條不紊的開始了。由於第一次當返校志願者，到了高峰期時，就比較慌亂。我負責同學們最後登記的，表現就是不知道哪個同學上的哪趟車，忘記記錄車牌號。之後就需要點名確定哪個同學上了哪趟車。在經過第一次點名之後，我們計算了差不多夠一趟車的人數之後停止了讓學生登記。可是在高峰期還是許多學生等待，最後我們就計算學生登記的人數，如果接送的車來了，我們根據車能核載的人數等於登記的人數，如果車沒有趕到，我們就計算登記的人數到45就標記一下繼續登記，這樣等到車來了，就可以上車了。
在記者來采訪的時候，我特別的榮幸成為了全程接待的一員，從運城始發的D5366次列車在太原南站停車前，我們的志願者早早就等待在站台接待他們，想讓他們感到回家的感覺，然後一路帶領他們到達我們的集中點，進行測量體溫、行李消毒、核驗身份、登記信息。最後坐上我們的校車進校門。我們也會在自己空閑時，為隊友減輕負擔，感受到了我們學校確確實實的是為了我們負責，把我們放在第一位。我們更應該用一顆志願者的心去幫助同學，去感染他人，真誠地為同學們服務。在這之中，我也見到了其他學校的志願者，自認為我們學校是最專業最貼心的，心中為我在太理而自豪。每次聽到路人說「這個學校的負責」，我就實現了當志願者的價值，為太理而驕傲。當聽到同學們的一句謝謝，我就覺得自己所做的是值得的。另外，我更覺得生命有時太脆弱了，我們要珍惜身邊的人，珍惜身邊的幸福。
我認為志願者不僅僅是奉獻者，我們還是受益者，大家許多人都是第一次，雖然大家條件有些艱苦，甚至顧不上吃飯，站的都特別累，有許多事情是我們之前沒有做過的，有許多事情是在考驗我們的責任心及紀律性的，但是我們一起發現問題，一起解決偽命題，我們每一個人，每一分鍾，都在成長，也收獲了許多，我們從互不認識變成了相互扶持的好朋友，我相信有這么一段志願服務的經歷銘刻在我們每一個人心中，都將一生難忘。我是一名志願者，我驕傲，我自豪。這次活動在我們接到最後一名學生的時候結束了，我希望以後能夠有更多這樣有意義的活動可以加入進去。
疫情期間的心得感悟6
自新型冠狀病毒導致的肺炎疫情防控工作開展以來，市鎮站前社區工作者們義無反顧地走在防控最前沿，早七晚八挨家挨戶登記居民信息、分發疫情宣傳單、排查疑似人員，肩上增添了不少責任，也被賦予了「多重身份」。
作為排查工作的先鋒隊，一支一次性口罩就是社區工作者和志願者的全部裝備。從年三十開始整個春節，他們奔走在各個小區、巷道之間，一次次扣響群眾家門：「您好，我是咱社區工作人員，請您協助我們登記一下您家中現有人口的具體情況」。作為疫情防控的宣傳員，他們一遍遍苦口婆心地向每位群眾反復強調這次疫情防控的嚴峻性，宣傳各項防護 措施 。
站前社區共有居民4600戶12600人，截止到大年初五完成了地毯式的摸排任務，共排查出外地來訪或者返回人員500餘人，其中來自武漢或者和武漢人員有過接觸史的26人。在排查過程中共發放宣傳單2000餘份、張貼公告1000餘張、懸掛條幅50餘條。
作為社區防疫的衛生員，每天奔走在8個沒有物業管理的老舊小區的19棟樓的96個單元噴灑消毒葯水。這時，社區書記滿文明既是「指揮員」又是「勤務員」，因為消毒粉有腐蝕性，他就親自動手調配葯水，並在戰備物資緊缺的時候，想方設法籌集到多個噴壺，帶領社區工作人員全員出動為居民消毒。
在工作中還要做好群眾的心理「輔導員」，對於武漢返鄉人員要求隔離14天，為確保被隔離人員隔離安全和身心健康，社區工作者每天電話或者微信了解他們的生活和心理狀況，消除他們被隔離的恐懼感和孤獨感，真正做到了「隔離但不隔心，用關心換來和群眾眾志成城戰勝疫情的信心」。
疫情期間的心得感悟7
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的爆發，使得本該在歡聲笑語中度過的春節一下子變得氣氛緊張了起來。連日來，以武漢為重點的全國許多城市都籠罩在新型冠狀病毒的肆虐之下。全國人民的生命健康都受到了極大的威脅。
當前，疫情處於較為嚴重的復雜時期，疫情防控更是處於關鍵階段，需要足夠的人手加入到疫情防控工作中來。作為一名大學生，同時又是共青團員的我，積極響應襄垣團委號召，加入到我所在的梨樹岩村村委防疫工作小組中來。
我深知自己身處聯防聯控的末端，又是直面潛在病患的前端，肩負的壓力不小。在保證自身安全的同時，更多更好的為村民服務，保證村民的安全。在我們身邊也能夠看到，大批的村鎮幹部、民警等。也堅守在自己的崗位上，為千家萬戶的平安默默守護。
什麼是初心使命?什麼是責任擔當?一股股暖流湧上心頭，支撐著我。疫情防控是對國家治理體系和治理能力的一次實戰檢驗，也是廣大青年踐行初心使命、體現責任擔當的試金石和磨刀石。在各級黨組織和黨員幹部帶領下，組成堅不可摧的戰斗堡壘，築牢防控體系，執行防控措施。讓我們對打贏這場疫情防控阻擊戰充滿信心。我相信，沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨，讓我們眾志成城，共渡難關，堅決打贏疫情防控阻擊戰。
疫情期間的心得感悟8
1月21日，省市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作會後，縣委、縣政府高度重視，第一時間召開會議進行安排，精心組織，周密部署，全力開展各項工作。截止目前，我縣已排查__人，實現了全覆蓋;其中武漢返鄉人員_名、發熱人員_名,經專家組診斷已排除被感染，目前全縣情況穩定，沒有出現疑似病例。
一、加強領導組織。按照省、市要求，我們第一時間成立了新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組，縣委書記和縣長任雙組長，相關縣領導任副組長，領導小組下設__專項整治組，包括綜合協調、全面排查、站場防控、車輛安檢、市場管控、醫療救治、物資儲備、環境整治、輿論管控、社會穩定、紀檢監察、督導檢查等。每個領導小組至少由一名縣領導牽頭，統籌全縣相關單位，協同開展各項工作。同時，縣黨政領導、疫情防控領導小組成員單位和一線工作人員全部取消休假，堅持在崗在位在狀態，確保一旦出現問題，能夠迅速應對處置。
二、完善體制機制。制定了疫情防控工作領導小組定期聯席會議制度，每天晚上8點半召開領導小組全體會議，研究工作開展情況和存在的問題。制定了《武漢返(來)_人員排查工作規范流程圖》《__新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控摸底排查 報告 制度》，進一步規范操作流程，對武漢返(來)_人員每家每戶製作居家隔離提示牌，同時實行了「三包一」制度，分別由1名醫護人員、1名村幹部、1名鄉鎮幹部進行包聯，進行24小時監控。
三、設立定點機構。按照上級要求，我縣將_醫院設為定點救助醫療機構，發熱門診已經啟用;成立醫療救治和疾病防控兩個專家組，及時對新型冠狀病毒感染的肺炎防控、診斷、治療提供科學的指導。同時，為進一步做好防控，我縣提前謀劃安排，選定遠離城區外的一所私立醫院進行改造，設立隔離集中救治樓，進一步完善救治條件和疫情防控措施。
四、全面摸底排查。一是安排公安、交通、交警、衛健等部門，在3個高速口設立排查點，對所有車輛進行嚴密排查，嚴禁攜帶活禽車輛進入縣內，並對車上人員進行體溫檢測;同時，組織人員力量，對商場、廣場、車站等人口密集場所進行清潔消毒，特別是對農貿市場進行重點整治，嚴厲打擊非法販賣野生動物行為。二是取消了大型聚集活動和走親串門習俗，全縣宗教場所、旅遊場所全部暫停開放，旅行社及分支機構、網吧、影 院、書店等經營單位全部關閉停業，縣域內公交、出租汽車全部暫停營運，校外培訓機構全面停課，限度減少了人員聚集。三是由各鄉(鎮)村、衛生院、村醫組成聯合工作小組，進村入戶排查返鄉務工人員(特別是武漢方面返鄉人員)，重點檢查體溫是否偏高，是否伴有發燒、咳嗽、乏力等症狀，每個人員都「建檔立卡」，每天定期進行檢查，持續跟蹤到底，一旦發現發熱症狀，立即送往定點醫院進行救治。
五、強化應急保障。為全面做好物資應急保障，縣財政先期拿出1000萬元進行改造隔離樓和相應救治物資、防護用品等儲備，防止出現物資短缺。目前已訂購一次性防護口罩、防護帽1萬余件、測溫儀300餘個、消毒物品2000餘套。同時，加強輿論引導，正確及時向公眾發布有關信息，大力宣傳普及防控知識，引導群眾科學認識、合理對待。密切關注與疫情有關的社會動態，依法妥善處置相關突發事件，堅決維護社會和諧穩定。
下一步，我們將嚴格落實「五早一集中」要求(早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療，集中統一上報)，持續做好人員排查、物資儲備、硬體提升、輿論引導等工作，一旦發現疑似病例，第一時間報告、第一時間救治，堅決打贏疫情防控阻擊戰，全力保障人民群眾身體健康和生命安全。
疫情期間的心得感悟9
為做好全區肺炎疫情防控宣傳工作，區委宣傳部堅持以黨中央、國務院關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署為指導，堅持以人民為中心，深入貫徹市委市政府和區委區政府疫情防控工作要求，根據市委宣傳部、市衛生健康委有關宣傳安排，引導社會各界正確認識、科學防範，為打好打贏疫情防控戰役提供堅強的宣傳輿論支持，取得階段宣傳成效，現將宣傳工作情況 總結 如下。
一、高度重視，加強領導
成立以區委常委、宣傳部部長為組長的宣傳工作組，__常委召開專題會議，深入研究部署，落實宣傳組各項責任。制定了《區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控宣傳工作方案》《區新型冠狀病毒感染網路輿情導控工作預案》，各成員單位緊密協作，情況互通，小組內召開了會議，及時高效推進各項宣傳任務落實。
二、突出重點，壓實責任
堅持以團結穩定鼓勁、正面宣傳為主的方針，重點宣傳黨中央、國務院關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作部署;宣傳市委市政府和區委區政府防控工作安排;宣傳我區防控工作推進情況、成效;宣傳各級各單位深入一線開展防控工作;宣傳科學防控疫情知識;開展輿情監測，及時回應社會關切。
1、實抓新聞宣傳，全面報道我區疫情防控工作。做好區屬媒體新聞宣傳。區屬媒體全員在崗待命，組建一線采防小分隊，全方位報道區防控工作指揮部各項工作部署，第一時間發布重要告示，全面宣傳各級各單位工作進展及成效，突出宣傳我區一線人員抗擊疫情先進典型，廣泛宣傳科學預防知識，在電視、網站、手機報及「兩微一端」等新媒體平台累計刊發轉發相關信息。
2、硬抓輿情管控，營造清朗的網路空間。突出引導自媒體網路正面宣傳。網路監測到涉及新型冠狀病毒感染肺炎的相關網路輿情。
三、下一步工作打算
在區疫情防控指揮部的領導下，持續加強全區疫情防控社會宣傳，在電視、重點地段、電子屏等密集投放宣傳標語，發布科學防控宣傳資料。統籌區內區外媒體加強新聞宣傳，增強全區上下打贏疫情防控攻堅戰、狙擊戰的信心和決心。加強網路輿情監測，及時研判處置涉武輿情，堅決打擊造謠者，維護網路空間良好秩序。
疫情期間的心得感悟10
在疫情防控關鍵時刻，如何在基層做好疫情防控是一個令人頭疼的問題，必須做到「早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療」。但是在農村一提到疫情老百姓就不夠重視，不聽勸，出門始終不願意戴口罩，總覺得「非典」都經歷過，還有什麼可怕的?一提到返鄉人員要進行醫學觀察，就陷入了恐慌。所以，做好群眾的宣傳與疏導工作顯得尤為重要。怎麼辦，別著急，辦法總比困難多，人民群眾的智慧是無窮盡的。
土味標語時尚化，防疫知識入鄉入村入腦入心。1月29日的人民日報微信公眾號發表了一篇 文章 《看看這幾條標語橫幅，你就明白為什麼要依靠人民群眾了》，作為基層幹部，看了之後深有感觸。「省小錢不戴口罩，花大錢卧床治病」「現在請吃的飯都是鴻門宴」，這些「話糙理不糙」的土味標語，顯得十分接地氣，老百姓聽的明白。這樣的宣傳形式讓他們明白了疫情的嚴重性，主動做到了少出門、不串門，宅在家中就是對國家重大的貢獻。
小喇叭發揮大作用，既保護自己又提高村民知曉率。防控疫情，我們在行動。你瞧，南川區的車載小喇叭發揮大作用啦。「各位村民朋友，在這非常時期，外地回來人員莫亂跑，傳染肺炎不得了，人多莫去湊熱鬧，出門記得戴口罩」，流動車喇叭循環播放，在口罩有限的情況下，既保護了自己，又做到了全方位宣傳。在基層一線，眾多鄉鎮還組織村社幹部、衛生院工作人員、基層民警利用人力手拉音箱循環往復地向群眾宣傳防控新型冠狀病毒知識，提高了村民的知曉率。他們帶頭做好疫情防控，在關鍵時刻為村裡的群眾扛事」，時刻牢記自己的初心與使命，用接地氣的方式打通疫情防控最後一公里。
微信群聯系你我他，全力構建疫情防控安。在線上，一些不實輿論誤導村民，老百姓的鑒別能力有限，於是各個村民小組建立了微信群，對一些不實消息及時辟謠。同時，他們運用互聯網安全高效開展疫情防控工作消除老百姓的恐慌，讓村民不信謠、不傳謠、不造謠。這樣的硬核操作，實現了讓信息流多跑路，讓人員少跑腿，提高了工作效率，降低了交叉感染的風險。
眾志成城，齊心協力，依靠人民堅決打好打贏農村疫情防控阻擊戰!
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Ⅶ 如何正確認識當代發達資本主義國家
一
從人類歷史發展進程和資本主義產生和發展的特點困虛來看,促成發達資本主義國家的經濟和科技優勢的,主要有下列一些條件和因素:
一是資本主義的先發優勢。在人類歷史發展的長
義日後發展奠定了物質基礎。「美洲金銀產地的發現,土著居民的被剿滅、被奴役和被埋葬於礦井,對東印度開始進行的征服和掠奪,非洲變成商業性地獵獲黑人的場所:這一切標志著資本主義生產時代的曙光。」(《馬克思恩格斯全集》,第23卷,1972年版,第819頁)以英
在馬克思主義理論課教學中,學生經常提出這樣一個問題:既然社會主義制度比資本主義制度優越,為什麼西方發達資本主義國家的生產力水平要高於社會主義國家,應當如何看待當代發達資本主義國家經濟和科技的優勢?對於這一問題的研究和回答,涉及在新的歷史時期如何認識資本主義新特點及其發展趨勢,如何看待社會主義的前途和命運,以及如何解決當代大學生的理論困惑等問題。
第二次世界大戰以後,尤其是進入20世紀90年代,發達資本主義國家在經濟和科技領域所取得的優勢十分明顯,並對世界政治、經濟的發展產生了廣泛而深刻的影響。但也必須注意到,在這一歷史事實背後,有著許多錯綜復雜的歷史和現實的因素。這就需要我們運用馬克思主義的觀點去深入研究發達資本主義國家上述優勢產生的條件、原因,從而澄清在這一問題上的模糊認識,進一步堅定走建設有中國特色社會主義道路的信心。
當代世界經濟與政治
國為例,英國設在印度的東印度公司僅1793年一年的食鹽壟斷就為英國帶來80萬英鎊的利潤。殖民掠奪加速了歐洲國家的原始積累過程。
二是資本主義生產關系和管理體制的調整。二戰後,西方發達國家吸取了20世紀20、30年代經濟危機的教訓,採取國家干預政策,避免了單純的市場經濟自發性調節所帶來的負面效應。如,通過調整財政收入占支出比重來影響社會總需求;通過中央銀行來控制利息率和貨幣供應量;通過對工資和物價的管理,調節工資、利潤和其他收入之間的關系,保持生產和消費的均衡和社會的穩定;通過經濟計劃這種綜合調節形式,對本國的經濟發展進行宏觀調控。發達資本主義國家為激勵工人的生產積極性,也改變了資本主義早期所採取的殘酷剝削的方式,注重研究企業管理中人的需要層次和動力結構,通過吸收工人參與一定的企業管理、支持工人入股等方式,來增強企業的凝聚力。這些調整,既緩解了國內階級矛盾,也在一定程度上保證了資本主義生產的正常運轉。
三是通過經濟全球化發展自己。經濟全球化意味著各國間的相互聯系空前密配孝切。這是歷汪賣燃史發展的大趨勢,但各國在經濟全球化過程中的利弊得失又是不盡相同的。與發展中國家相比,經濟全球化對發達資本主義國家顯然更為有利。如,發達資本主義國家控制和操縱國際經濟組織,制定有利於自己的國際經濟規則,並力圖將這種不公平、不合理的政治經濟秩序固定化、合法化;它們在全力推進全球貿易自由化的過程中,以不等價交換關系,迅速獲取最大利益;它們還在開放的金融市場上,利用資金和技術的優勢,全方位地進行金融擴張和金融投機,造成他國利益的損失,自己從中獲利。
四是科技、教育和經濟的互動。在當代社會,科學技術在生產力發展中起著先導和加速作用,對經濟增長起著決定和驅動作用。當代世界各國綜合國力的競爭主要表現為科學技術的競爭,而科學技術的競爭又直接表現為人才的競爭。資本主義發達國家正是通過發展高科技,加緊人才的培養乃至爭奪,通過科技、教育和經濟的互動,有力地推動了生產力發展,在世界競爭的格局中占據了有利地位。面對知識經濟的浪潮,西方發達國家開始制定新的發展戰略,通過科技、教育和生產的
現代聯合,搶占現代化發展的制高點。20世紀50年代,主要發達資本主義國家的科技因素在經濟增長中所佔的份額為20%;70年代上升至70%;到了90年代已上升至70%以上,其中教育和培訓的份額佔20%左右。中國目前科技進步在經濟增長中的貢獻率還不到40%。目前中國高校錄取率只有10%,而加拿大為100%,美國為80%,韓國為50%,世界平均水平為15%。可以說,發展中國家與發達國家生產力差距拉大的主要原因之一是知識和人才的積累不足。
二
雖然當代發達資本主義國家在經濟和科技方面取得了較大優勢,但並不意味著資本主義國家的矛盾就此消失,資本主義將成為人類社會發展的方向。相反,這些優勢不僅不能最終解決資本主義的內在矛盾,而且從長遠來看,還會使這些矛盾深化,進而導致資本主義更大的危機。因為從根本上說,資本主義私有制同以機器大工業和現代信息技術為代表的先進生產力是不相適應的。具體來說,這些矛盾主要體現在以下幾個方面:
一是社會不公的程度越來越大。在現代自動化大生產的背景下,勞動結構發生了變化,一般的直接從事物質生產的工人呈遞減之勢,科技人員、管理人員的比重在增大,但勞動者受剝削的程度卻加劇了。因為許多從事技術和管理的勞動者所創造的勞動價值要遠遠高於簡單勞動所創造的勞動價值,自然地,技術勞動又比簡單勞動創造更多的剩餘價值。美國的剩餘價值率1909年為110%,1950年為237%,1970年為289%,1987年為365%。二戰後,盡管發達資本主義國家的生產關系有所調整,但卻沒有改變生產資料佔有的不平等狀況,而且這種狀況隨著資本主義生產關系的擴張在量上又有新的發展。這在總體上表現為,雇傭工人人數在經濟活動人口中所佔比重增加,以及在資本進一步集中基礎上資本家人數相對減少。從分配角度來看,工人相對貧困在加劇,收入差距在擴大。美國公司經理1960年的平均收入是美國工人平均收入的40倍,1993年是149倍,1997年是326倍。在當代,佔美國人口總數2‰的富豪,擁有美國公司總資產的60%以上,收入最高的1%的人所擁有的財富,佔美國家庭財富總和的90%。
二是南北差距在擴大。資本在一個國家的積累會
當代世界經濟與政治
引起國內的兩極分化,在世界范圍內的積累則會導致全球的兩極分化,後者直接表現為南北經濟差距的拉大。美國《外交》季刊1995年冬季號第1期載文指出,「在世界上有20多個富國,100多個國家同富國的差距在拉大」。文章還指出,「30年前,世界上最富有的20%人口的收入是最窮20%人口收入的30倍,而今這一差距已經擴大為60倍」。聯合國開發計劃署1999年度《人類發展報告》稱,佔全球1/5人口的發達國家擁有全球生產總值的80%,佔全球人口3/4的廣大發展中國家所佔比重不足20%。保障世界所有人都能享受最基本的教育只需要60億美元,美國每年的化妝品消費就相當於這個數字;保障最不發達國家所有人都能夠得到最基本的醫療保障,需要130億美元,而美國和西歐每年在飼養寵物方面的花費就相當於這個數字。南北差距拉大,是北方國家利用舊的國際經濟秩序剝削南方國家的必然結果。第二次世界大戰後,亞非拉各國紛紛走上獨立解放的道路,世界范圍內舊的殖民體系也隨之崩潰,但不平等的國際經濟關系依然在限制著發展中國家的經濟起飛。這表現為,在生產領域,不合理的國際分工格局未能徹底打破;在流通領域,不利於南方國家的貿易規則依然存在;在金融領域,一些重要的國際金融組織,如國際貨幣基金組織、世界銀行等繼續控制在少數發達國家手中;等等。
三是資源和財富的極大浪費。資本主義生產的目的決定著資本主義的生產、流通、分配、消費等各個環節的經濟活動。資本家作為人格化的資本,就是要使資本價值增殖。他們為了生存和發展,通過企業組織和生產的技術改造,提高生產效率,不斷生產更多更便宜的商品投入市場競爭。在大量的產品生產出來以後,他們又利用各種現代技術和媒體來引導甚至誤導人的消費。正如西方學者馬爾庫塞所言,當代資本主義不顧人的真實需要和生活質量,通過製造一種虛假的需求,以實現強迫性的消費。這種經濟增長的結果,是資源和財富的浪費以及惡性消費、畸形消費的產生。發達資本主義國家的人口佔全球人口的1/5,卻消耗了世界80%的原料和產品。其中美國佔世界人口不到1/20,卻消耗了世界1/5的能源、1/3的世界礦物質。據統計,每個美國人每天要扔掉約4磅的垃圾,每人每年要消耗120噸的自然
資源,每個美國人每年要消耗的資源相當於12英畝農田和林地提供的可再生資源。資本主義這種急功近利、追逐利潤的本性,將阻礙人類社會的可持續發展。
三
分析資本主義經濟和科技優勢及其所帶來的問題,進一步思考中國社會主義經濟和科技的發展,可以形成以下幾點認識:
一是中國經濟和科技的相對落後有著深刻的歷史原因。中國經濟和科技的落後,同近現代帝國主義列強對中國的侵略和掠奪有著本質的聯系。自鴉片戰爭以來,西方一些資本主義國家藉助於軍事力量,開始對中國進行經濟侵略。它們在中國經營輕工業和重工業企業,直接利用中國的原料和廉價的勞動力,嚴重阻礙了中國生產力的發展。另外,帝國主義列強還利用掠奪來的資金優勢,借款給中國政府,並在中國開設銀行,壟斷了中國的金融和財政。帝國主義不僅在城市以商品競爭壓倒了中國民族資本主義,而且還滲透到了農村,形成了一個買辦的和商業高利貸的剝削網,殘酷地剝削廣大中國農民和其他勞苦大眾。帝國主義還勾結中國封建地主階級,企圖使它們在中國的統治永久化、合法化。在這樣的歷史背景下,中國的經濟和科技是不可能發展的。
二是社會主義制度有力地推動了中國經濟和科技的發展。只有社會主義才能救中國,只有社會主義才能發展中國,才能發展中國的經濟和科技。社會主義制度比資本主義制度優越的根本體現,就在於它比資本主義更合理、更迅速地發展社會生產力,並最終創造出比資本主義社會更高的勞動生產率。新中國成立51年來,盡管我們在社會主義建設過程中出現了一些波折,但從總體上,我們在經濟和科技方面取得了輝煌的成就。在新中國前30年社會主義建設的基礎上,中國人民在改革開放的20多年時間里,創造了歷史的奇跡。由於中國堅定不移地走科教興國的道路,通過科技、教育和經濟相互作用,推動了產業結構的調整,提高了經濟運行的質量,大大增強了綜合國力。世界銀行1997年9月公開發表的《2020年的中國》評價:「在過去的15年中,中國經濟增長了四倍多。在1978年到1995年間,人均實際國內生產總值平均每年以8%的速度飛速增長。」
為深入學習貫徹黨的十五屆五中全會精神,加快社會主義精神文明的建設步伐,進一步推動新形勢下高校「兩課」教學的改革和發展,10月28日,教育部社政司、高等教育出版社和本刊編輯部在京聯合召開了「學習貫徹五中全會精神,進一步推動高校`兩課'教學改革與發展」座談會。會議以如何根據建立適應社會主義市場經濟發展的思想道德體系的新要求,進一步加強青年學生的思想政治和道德品質教育;高校「兩課」應如何結合新的實際,積極貫徹五中全會精神;面對新世紀,高校人文社會科學應如何加強學科建設和理論創新,切實重視對社會思潮的研究與引導為主要議題。參加這次座談會的有關專家學者有國家高級教育行政學院黨委書記兼常務副院長俞家慶教授、北京大學錢淦榮教授、清華大學劉書林教授、中國人民大學馬克思主義學院副院長徐志宏教授及張雷聲教授、秦宣教授、張新教授、北京師范大學王章維教授、本刊編輯部任大奎編審。教育部社政司司長顧海良、副司長靳諾、思想理論教育處處長徐維凡、副處長萬志建等出席了會議。
與會專家學者就認真學習和領會中央五中全會公報和《中共中央關於制定國民經濟和社會發展第十個五年計劃的建議》的精神的體會和感想,從如何在新形勢下「堅持正確的歷史觀」,如何結合五中全會精神「拓展鄧小平經濟理論研究與教學的新視野」,「適應社會主義市場經濟的發展要求,建設馬克思主義思想道德新體系」,在「`鄧小平理論概論'課中貫徹五中全會精神的設想」,「加強互聯網上的陣地建設,提高`兩課'教學實效」,如何正確看待和把握五中全會文件中的一些新提法等角度進行了座談和研討,提出了不少積極的帶有建設性的意見和建議。
社政司司長顧海良就當前高校如何在「兩課」教育教學中,貫徹落實五中全會精神,加強對影響當前大學生思想的重大理論問題的研究,高校「兩課」教育教學將根據國家「十五」計劃的有關精神著手制訂的教材、大綱和教師培訓計劃和整體工作方案,以及社政司宣傳貫徹落實五中全會精神有關工作談了自己的看法和工作設想。
三是社會主義只有充分吸收、利用人類一切優秀文明成果,不斷參與國際合作,才能最終完成自己的歷史使命。社會主義要在全球范圍內取得勝利,有兩個基礎性條件:第一,生產力的高度發展;第二,與世界普遍交往關系的形成。這兩者又是相互聯系的。在當前,我們要充分利用資本主義科技和經濟成果,發揮我們的後發優勢,不斷增強社會主義經濟和科技實力。當今世界的經濟全球化是世界經濟發展的必然趨勢。中國要在經濟全球化中學習和借鑒國外的先進管理經驗,引進國外資金和技術,廣泛參與全球經濟合作,並盡可能參與國際經濟規則的制定。社會主義代替資本主義是一個長期的復雜的歷史過程。在當代,資本主義生產關系通過
不斷調整,還有一定的發展空間,這使得它還能在較長的時期內穩定發展,其經濟和科技的優勢也不會在短期內消失。我們既不能由此對社會主義制度失去信心,認為它難以同資本主義抗衡,也不可急於求成,否定我國在現階段同資本主義國家的合作。只要我們堅持歷史唯物主義的觀點和方法,從中國的實際出發,堅定信念,就一定能夠實現中華民族的偉大復興,一定能夠完成社會主義的歷史使命。
[夏文斌系北京大學馬克思主義學院副教授孫蚌珠系北京大學馬克思主義學院副院長]
Ⅷ 秦宣教授告訴我們面對未來的風險意識必須通過改革完善什麼和什麼提高風險化解
秦宣教授沒燃告訴我們面對未來的風險意識，必須通過改革完善國家制度和治理體系，提高風險化解能力。
秦宣教授的課程由「疫情大考告訴我們什麼」為題告知我們正面臨一次危機，一次大老察察考，我們需要從中吸取經驗。他表示疫情防控對於實現中華民族的偉大復興來說，就是具有新的歷史特點的偉大斗爭。
但現有的預警防控體系也在提醒我們，面向未來，必須具有風險意識，必須通過改革完善國家制度和治理體系，提高風險化解能力。
王炳林教授的啟示：
王炳林教授以「總結歷史經驗，增強必勝信心」為主題，通過講述中國歷史上的磨難及防疫斗爭，總結了古人與瘟疫斗爭的經驗與不足。
從磨難中奮起得到的啟示：一是要辯證地看待問題，長遠看待此次疫情侍茄對我國的影響；二是要增強憂患意識，強化底線思維；三是尊重自然，尊重規律；四是堅持黨的領導，充分依靠群眾。