南京大學鞏本棟老師
『壹』 求辛棄疾的詩歌賞析論文
[1]高鐵英,. 辛棄疾詩歌探微[J]. 赤峰學院學報(漢文哲學社會科學版),2010,(5).
[2]張宇,李寅生,. 辛棄疾詩歌主題與風格略論[J]. 株洲師范高等專科學校學報,2006,(6).
[3]黃震雲,管亞平. 辛棄疾詩歌創作與楚辭[J]. 廈門教育學院學報,2004,(4).
[4]鞏本棟. 作詩猶愛邵堯夫——論辛棄疾的詩歌創作[J]. 南京大學學報(哲學.人文科學.社會科學版),1999,(1).
[5]段景文. 試論惠特曼和辛棄疾詩歌風格的共同特徵及產生的原因[J]. 四川外語學院學報,1997,(2).
[6]胡迎建. 辛棄疾詩歌散議[J]. 兵團教育學院學報,1993,(1).
[7]胡迎建,. 試論辛棄疾詩歌[J]. 江西教育學院學報,1993,(3).
[8]王少華. 沉雄悲壯稼軒詩——試論辛棄疾詩歌的藝術風格[J]. 山東師范大學學報(人文社會科學版),1989,(3).
『貳』 我想考南京大學古代文學專業的研究生，哪位能告訴我要做哪些准備
南京大學古代文學專業有四個方向
01先唐文學
02唐宋文學
03元明清文學
04近代文學
你要在這幾個方向發展自己的興趣，有重點的復習。以便錄取的時候好選到自己的方向。
考試科目
①101政治
②201英語一或202俄語或203日語
③615文學（含文藝理論、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學）
④935語言及論文寫作（含古代漢語、現代漢語、語言學概論及論文寫作） 復試：中國古代文學專題
其中政治英語全國一樣，所以你要在本科把英語和政治練習好，這兩門不是很拿高分的，但是你能因為這兩門難而拿低分落後於別人，對於報考南京大學的考生而言，我更多人為他們的外語和政治是非常過硬的，尤其是外語。
還有你的四級，六級與考南京大學一點關系都沒有，考研英語難度遠高於六級，所以你還要准備復習一下考研。詞彙，閱讀，寫作是考研英語的重點。四六級知識體現你本科的英語水平，考研英語是考察你報考碩士生前的英語水平，因此考研英語的對於研究生而言更有說服力。另外英語過四級，過六級不能說明考研英語能過多少分，英語你能考過70，上80最好不過了，但是不要花太多時間。
對於專業文學方面。這個你會比較頭疼，那就是南京大學文學院沒有指定參考書。
不過對於大專院校中文專業的基礎課程教材均可視為考試參考書，這個是沒有定論的。文章嘛，不一定要以某些書的為准，也不一定要以某些人的為准。所以不要特別糾纏於參考書要以南大的為准，你也不用糾纏於南京大學文學院的課表。你要明確你不是南京大學文學院的本科生。什麼方式對你最好就以他為主。
另外，你既然已經是一所大學文學院的本科生，而且有志於報考南京大學的古代文學，應該有一定的文學功底，所以推薦你讀一些難度較大的書應該是又足夠的時間和精力的吧。
這里是南京大學文學院古代文學研究方向老師們的著作。
周勛初 教授，全國高等院校古籍整理研究工作委員會副主任委員，中國唐代文學學會副會長，博士生導師。主要論著有《文史探微》、《唐語林校證》、《九歌新考》、《唐代筆記小說考索》、《李白評傳》等，主編《唐人軼事匯編》等。
莫礪鋒 教授，我國第一個古代文學博士（導師為程千帆先生），中國唐代文學學會理事，博士生導師，主要論著有《江西詩派研究》、《杜甫評傳》、《唐宋詩歌論稿》等。
張伯偉 教授，文學博士，東方詩話學會理事，中國古代文學理論學會副會長，博士生導師。主要論著有《禪與詩學》、《鍾嶸詩品研究》、《全唐五代詩格校考》、《中國古代文學批評方法研究》等。
張宏生 教授，文學博士、博士生導師，主要論著有《江湖詩派研究》、《孔子的形象及其文學精神》、《宋詩：融通與開拓》等。
鞏本棟 教授，文學博士、博士生導師，主要論著有《辛棄疾評傳》、《廣弘明集選注》等。
程章燦 教授，文學博士、博士生導師，主要論著有《魏晉南北朝賦史》、《唐詩入門》、《賦學論叢》等。
曹 虹 教授，文學博士、博士生導師，全國高等院校古籍整理研究工作委員會委員，中國駢文學會理事，主要論著有《陽湖文派研究》、《中國辭賦源流綜論》等。
許 結 教授，本專業負責人，博士生導師，主要論著有《漢代文學思想史》、《中國辭賦發展史》、《中國賦學發展與批評》等。
嚴 傑教授，主要論著有《歐陽修年譜》、《顏真卿評傳》等。
武秀成教授，主要論著有《隋書選譯》、《〈舊唐書〉辨證》、《陳振孫評傳》等。
徐興無教授，文學博士，主要論著有《讖緯文獻與漢代文化建構》等。
姚 松 副教授，本系總支書記，主要論著有《史通全譯》、《宋代傳奇選譯》、《高適與岑參》等。
苗懷明 副教授 碩士生導師 河南平輿人。1968年7 月生。1999年獲博士學位。主要著作《二十世紀戲曲文獻學述略》（中華書局 2005年版）、《中國古代公案小說史論》（南京大學2005年版）、《風起紅樓》（中華書局2006年版）。
這些都差不多是專著，你可以選十來本看，不會太傷神。
不過喜歡歸喜歡，想歸想，你要報考南大肯定要付出努力的。而且你這種付出是默默無聞，無人知曉的。只所以這樣幫你回答這個問題，是希望你在某地方讀本科，不要太悲劇於你的學校，真的你應該感謝你的學校提供給你的一切。至少她給你一個本科文憑。也許你沒做好進入社會的准備，找工作也許不著急的話，你可以在研究生上有一番成就。有個研究生的文憑對於工作而言會意味著更高的台階。
不知道你們學校有沒有報送南大研究生的資格，如果有的話，你就努力把自己的學習弄到全班前三名。
如果沒有的話，最好從現在開始把大學該做的事情提前做了。然後專心復習考試，南大復習的科目比較多，所以你還是要以高考的心態來面對應試。
復試環節，古代文學專題一般分五大塊
唐宋明清和近代。
每一塊你要有所總結，專題一般會以那個朝代比較有代表性為主。老師們不會出一些很刁鑽的問題。
『叄』 鞏本棟的職務履歷
自1992年迄今，歷任南京大學中國思想家研究中心副研究員、研究員、南京大學中文系教授、博士生導師、韓國延世大學校中文系客座教授（2003--2004），並兼任中國宋代文學研究會理事、南京大學《中國思想家評傳叢書》副主編、南京大學人文社會科學高級研究院駐院學者（2006--2007）。
1990年7月迄2001年，歷任南京大學中國思想家研究中心講師、副研究員、研究員、中文系博士生導師。
2001年迄今，任南京大學文學院教授、博士生導師。曾任韓國延世大學校中文系客座教授（2003-2004）、台灣大學人文社會高等研究院訪問教授（2007）、南京大學人文社會科學高級研究院駐院學者（2006-2007），兼任南京大學《中國思想家評傳叢書》副主編、中國宋代文學學會理事、中國詞學研究會常務理事。
主要從事中國文學史、中國思想史、中國學術史和域外漢籍等方面的研究。代表作有《北宋黨爭與文學》（系列論文）、《唱和詩詞研究》（系列論文）、《辛棄疾研究》（論著）、《廣弘明集釋譯》（注釋）、《程千帆沈祖棻學記》（編著）、《宋代文學史料學》（系列論文）、《宋人撰述流傳麗、鮮兩朝考》（系列論文）等。研究成果
一、著述：
《程千帆沈祖棻學記》（貴州人民出版社，1997年）
《辛棄疾評傳》（南京大學出版社，1998年）
《廣弘明集釋譯》（台灣佛光文化事業有限公司，1998年）
《儉腹抄》（編著，上海文藝出版社，1998年）。
《傑出人物與中國思想史》（主編，江蘇教育出版社，2000年）
《中國學術與中國思想史》（主編，江蘇教育出版社，2003年）
《喜劇技巧》（譯著，南京大學出版社，2003年）
《宋集傳播考論》（中華書局，2008年）
《中國現代學術演進》（北京大學出版社，2009年）
二、論文：
《關於盛唐和晚唐文學思想的兩個問題》（載《南京大學學報》1989年第1期）
《北宋黨爭與文學》（載《文獻》1991年第4期）
《論唱和與唱和詩詞的淵源、發展與特點》（載《中國詩學》第1輯，南京大學出版社，1992年）
《北宋黨爭與士人心態》（載《程千帆先生八十壽辰紀念文集》，江蘇古籍出版社，1992）
《從〈離騷〉看屈原的心靈發展及其文化背景》（載《西南師范大學學報》，1992年第4期）
《填補中國思想史研究的力作：讀〈呂祖謙評傳〉》（載《復旦學報》，1992年第6期）
《「催酒」解》（載《文學研究》第2輯，南京大學出版社，1992年）
《北宋進士科舉改革與文學》（載《南京大學學報》1993年第1期）
《吳敬梓研究的新開拓：讀〈吳敬梓評傳〉》（載《江海學刊》1993年3期）
《即屬派性，何妨愛國》（載《讀書》1993年第7期）
《關於學術研究的目的、方法及其它》（程千帆、鞏本棟，載《文藝理論研究》1995年3期）
《佛學與詩學研究的新收獲：評張伯偉〈禪與詩學〉》（載《文學遺產》1995年第4期）
《學術論文，貴在創新》（程千帆、鞏本棟，載《文藝理論研究》1996年第2期）
《辛棄疾南歸後心態平議》（載《宋代文學研究叢刊》第4輯，1997）
《也談〈四庫全書存目叢書〉的編纂和出版》（程千帆、鞏本棟，載《北京大學學報》1997年5期）
《北宋黨爭與文論三派的分化》（載《文學評論叢刊》，1998年第1期）
《〈文心雕龍·程器〉新探》（載《南京大學學報》1998年2期）
《論〈廣弘明集〉在中國佛學史上的價值、地位和影響》（載《中國典籍與文化》1998年第4期）
《「作詩猶愛邵堯夫」：論辛棄疾的詩歌創作》（載《南京大學學報》1999年1期）
《北宋黨爭的再評價及其思想史意義》（載《傑出人物與中國思想史》，江蘇教育出版社，2000年）
《北宋黨爭與梅堯臣的詩歌創作》（載《首屆宋代文學國際學術討論會論文集》，復旦大學出版社，2001年）
《論辛棄疾的詞學觀念和審美情趣》（載台灣中央研究院《中國文哲研究集刊》第18輯，2001）
《文藝學與文獻學的完美結合：程千帆先生的古代文學研究》（載《文學遺產》2002年第2期）
《領域的拓展與方法的更新：論〈中國思想家評傳叢書〉的思想史意義》（載《南京大學學報》2002年第5期）
《劉永濟先生的詞學研究》（載《古典文獻研究》第5輯，江蘇古籍出版社，2002年）
《北宋黨爭的背景與原因》（載《中國學術與中國思想史》，江蘇教育出版社，2002年）
《環繞蘇門起始興盛的諸問題》（載《第二屆宋代文學國際學術研討會論文集》，江蘇教育出版社，2003年）
《北宋黨爭與清真詞的創作》（載《古典文獻研究》第6輯，2003年）
《從〈河嶽英靈集〉看盛唐詩歌的發展演變》（載韓國《中國語文學會第十五屆國際學術討論會論文集》，2004；又載《古典文獻研究》第7輯）
《論辛棄疾南歸前期的詞的創作》（載《文學遺產》2004年第5期，又轉載於2004年《中國古代文學年鑒》，陝西師范大學出版社，2006年）
《宋人撰述流傳麗、鮮兩朝考》（載《域外漢籍研究集刊》2005年第1輯）
《略論朝鮮時代的宋人詩文選本》（載《古代文學理論研究》第23輯，2005年）
《論宋人別集的編纂、刊刻與流傳》（載《中國古代文學文獻學國際學術研討會論文集》，鳳凰出版社，2006年）
《關於漢籍東傳的研究》（載《學習與探索》2006年第2期，《中國人民大學報刊復印資料中國古代近代文學研究》2006年第9期轉載）
《關於唱和詩詞研究的幾個問題》（載《江海學刊》2006年第3期，《中國人民大學報刊復印資料中國古代近代文學研究》2006年第12期轉載）
《陳寅恪先生政治史研究的特色》（載《古典文獻研究》第9輯，2006年）
《中國近世白話短篇小說敘事發展研究序》（載該書卷首，雲南大學出版社，2006年）
《論域外所存的宋代文學史料》（載《清華大學學報》2007年第1期，《中國人民大學報刊復印資料中國古代近代文學研究》2007年第9期轉載，又為《中國文學年鑒》（2007年）收錄，陝西師范大學出版社，2009年）
《環繞唐五代詩格中「勢」論的諸問題》（載《文史哲》2007年第1期，《中國人民大學報刊復印資料中國古代近代文學研究》2007年第6期轉載）
《詩窮而後工的歷史考察》（載《中山大學學報》2008年第4期，《中國人民大學報刊復印資料中國古代近代文學研究》2008年第11期轉載）
《論明人整理宋集的成績》（載《江西師范大學學報》2007年第3期）
《學術的統緒》（載《古典文獻研究》第10輯，2007年8月）
《〈文心雕龍〉「風骨論」辨證》（載《周勛初先生八十壽辰論文集》，中華書局，2008年）
《〈畫蘭萐歌贈梅郎琬華〉小箋》（載《古典文獻研究》第十一輯，2008年）
《徽宗朝詩歌研究序》（載是書卷首，上海古籍出版社，2008年3月）
《論〈王荊文公詩〉李壁注》（載《文學遺產》2009年第1期）
《論韓孟聯句》（載《文學評論叢刊》第11卷第2期，2009年6月）
《論清人整理宋集的貢獻》（載《中華文史論叢》2009年第3期，2009年7月）
『肆』 聽到押韻句子為何有愉悅感
市民魏先生：經常有人說了一句話，前後押韻，然後就有說：喲，還挺押韻的么。不管是中文還是英文，押韻的句子都能讓人產生愉悅感，為什麼呢？朱光潛的《詩論》里有一段研究童謠和詩歌的韻腳，說到一個英國人到非洲去考察，給完全沒開化的土著民族念詩，土著們聽到押韻的地方就會鼓掌跳舞。這是否說明愉悅感是先天性的？網友探究語言學：對相似頻率聲音會敏感
對於這個問題，網友開展了語言學上的探究。
網友yisisantian：葉蜚聲、徐通鏘著的《語言學綱要》一書中這樣解釋，人耳接受時會對相同或相似頻率音色的聲音比較敏感。
網友鍾螺：除了押輪廳韻之外還有換韻。近體詩有一個錯落臘毀隱有致的特點，如果全部押韻的話容易引起審美疲勞，所以長詩都要換韻。古代文論說這個是使人為之一振，能夠表達一種較為緊迫的情緒。
類比音樂：能引起人體良性共振
網友子吾：押韻或者好聽的音樂分析出來都是平穩的正弦波，能引起人體的良性共振，各部分能保持平衡，從而傳達給大腦一個積極的信號。
網友小飛俠：此類特定發聲音節的頻率可以使人感到舒服。
心理學：更多地來自後天習得
網友Cosmodox：很多民族的傳統詩歌中就沒有押韻一說。比如說布依族或者毛南族等，但這種不押韻並不影響人獲得愉悅感，而且宗教信徒在唱誦宗教經典的時候也能獲得愉悅感，而經典未必押韻。所以，人來自押韻的愉悅感更多地來自於後天習得，在社會化中被告知了關於美的標准。
網友滿架薔薇 ：據說人類的大腦喜歡重復簡單的動作或東西，比如說憤怒的小鳥的風靡就是因為大家喜歡不斷重復拉彈弓的動作。所以，是不是因為較短的押韻的句子也在形式上是重復的呢？專家解讀既有先天也有後天因素南京大學中文系教授鞏本棟：押韻時對於韻腳的發音，不同發音器官發音不一樣，有舌音、喉音等之分，同個發聲器官發的音，韻母相同，句末的押韻可以給發音者的發音器官帶來一定的舒適感。
但一個句子都是同聲、同韻的話，會顯得呆板。因此要將不同韻部的音相組合，同一個句里參差不齊，取得既平衡又不平衡的效果，給人以抑揚頓挫、朗朗上口之感。
南京市第一醫院神經內科副主任醫師王軍：這既有先天原因，也有後天習得的作用。像朱光潛在《詩論》中提到的例子是先天性的表現。押韻的句子跟音樂有類似之處，人天生對美好的事物有感知，不管哪國的人聽到優美的音樂都會感到愉悅，而哭泣的小孩聽到音樂就不哭了，就是先天性的表現之一。
通過後天培養，可以強化對某種特定事物的愉悅感。有人余櫻曾經對動物做過試驗，在悅耳鈴聲下餵食動物，可以刺激它分泌多巴胺產生愉悅感。而在鈴聲暫停的情況下餵食，動物也會產生愉悅感，但這種後天習得的愉悅並不持久。這跟押韻的句子讓人產生愉悅類似，人接受了後天教育，懂得了韻律識別，更能體驗出這種押韻詞句帶來的美感。 (王亞楠)
『伍』 南大的教育允許跨專業嗎
今年11月，57名南大本科生迎來了一場特殊的結業典禮。
由南京大學跨學科研究平台——人文社會科學高級研究院發起的「本科生駐院研修項目」，首期培養嘗試正式結束。
在碩博培養本科化的「量產」大潮中，南大逆流而上，全力打造小班教育、精緻化培養，將本科教育碩博化。南大，甚至整個高校教育界，都對這一新教改成果寄予厚望。
一年前，南大面從全校各院系中選拔了59名本科生，以舉校之力，調集多位著名學者對這些學生進行小班制、針對性的指導。這些本科生在完成正常課業之餘，還需開展「跨專業研習」。
頂著巨大的課業壓力，南大在各方面自然也有「優待」：
南大聯合境外高校，提供全額資助，讓該研修項目的首期學生赴港台、美國短期訪學。
優先享有列席「學術午餐會」及南大各類高級論壇的「特權」。
有機會與各領域頂尖學者直接對話。
在多年前，國家便已在本科專業實施學術培養試點。從1991年起，國家教委逐步在一些高校建立了83個「理科基地」，1994年又批准建立51個「文科基地」，並投入專項資金，下達專項培養通知。這些「基地」也成為高校的教育重鎮，也是某一方向、學科學術人才的搖籃。
然而，極少有「基地」能達到南大「研修項目」的推進水準。
為什麼？一句話：綜合沿革、經驗、高校實力，很少有大學能和南大相提並論。
小眾遴選，嚴進嚴出，打通各科，聚力培養 —— 南大在培養專項學術人才方面，不僅經驗豐富，而且層次極高，生源優秀，資源富足。這樣的培養，成果往往極為突出。
近代以來，南京大學碩博及青年學者培養，成就之大有目共睹。碩博培養，有程門「8大金剛」；一個《中國思想家評傳叢書》大系，老前輩攜新面孔，即便存在不少學養問題，南大一代青年學者的孵化亦因之鵲起。
很顯然，這回南大盯上本科教改了。
南京大學高研院院長周憲教授表示，選拔本科生進駐高研院開展研修，是該校「本科生學術研修計劃」的首項創舉。他們的目的很明確：「集全校之力，辦中國最好的本科教育」。
本月，首期「駐院研修項目」正式結業。在這場「全憑興鏈悉老趣，不給學分」的教改實驗中，除2名同學因故退出外，57名同學堅持到了最後，順利結業。
多學科打通，會是大師的搖籃嗎？
在南大「駐院研修項目」中，跨專業學習是既定的培養方式，這57名本科生在完成本專業學習任務的同時，還需跟導師在另一專業中摸爬滾打，個個都是跨界好手：
歷史系的學地理
中文系的學生物
搞環境科學的去學外語
鑽研馬克思理論的去學詩詞
……
當下的學科，已不是當棚升年亞里士多德、柏拉圖一人能鑽研一個時代所有知識的情形了。學科分得那麼細，各領域挖掘那麼深，個人除自身領域之外，對其它學科知識的鑽研還有必要那麼深嗎？
19世紀末，一位跨界奇才呱呱墜地。
他是當時首屈一指、不斷否定與挑戰自我的畫家；還是一位頗有創作、藝術涵養的文學讀者，更是一位傑出的設計師 —— 軍隊的迷彩服、獨特的和平鴿等等 —— 這其中，任何一件作品都足以令他不陸森朽，他是一位真正的集大成者和開拓者。
他的名字，巴勃羅·畢加索。
在中國，跨界的傑出學者也不在少數：
陳寅恪、章太炎、錢鍾書、郭沫若 …… 這些新舊學之交的學者，時常在語言學、歷史學、文獻學、哲學、文學等各領域「跨界」，且水平造詣極高，著實令後人眼紅，且匪夷所思 —— 他們學養為啥這么深，記憶力為啥這么好 ……
著名學者季羨林曾一再強調掌握多種知識的重要性：
「沒有鑽研便沒有精深的知識、獨到的眼光，就不能被稱為『大師』；而『約』也必須轉『博』，許多專業在知識和技能上是共通的，只有專沒有博，創造性的根源亦會逐漸枯竭，同樣不能被稱為『大師』。」
多學科打通，會是大師們共同的學習方式嗎？
跨專業學習，本科生論文獲諾獎得主贊揚
蔣元秋是南大地理與海洋科學學院的一名學生。2015年6月，他通過教務處和高研院的聯合選拔，成為高研院駐院學生。
▲諾貝爾文學獎得主勒·克萊齊奧為他一名南大弟子撰寫的親筆推薦信
「理科生」蔣元秋，用英文完成的一篇古典詩歌論文，而且還得到導師 —— 2008年諾貝爾文學獎得主勒·克萊齊奧的高度評價。在為蔣元秋撰寫的推薦信中，這位76歲的法國文學巨匠，贊揚他的中國弟子「對翻譯的分析、用詞的考究和對詩歌哲學蘊含的獨到思考，令人十分信服」。
一位理科生的跨專業導師，居然達到諾獎級。
這些師資來源，絕大部分是南大的特聘教授、往屆駐院學者。研修項目一共配備了12位導師，他們都是文、史、哲等各個領域的著名學者，每位導師指導4-5人。其平台之高，實力之雄，可見一斑！
中國人民大學的一位教授表示，「其他高校也有本科導師制，但南大培養制度基本和碩士水準持平，導師的標准則更高。項目的原生設計就已經超過了本科、甚至碩士培養范疇。」
每位導師指導的研修小組，都由好幾位來自不同院系的學生組成。從一開始，這些學生的跨專業學習，就能和領域中的頂級學者直接對話。
▲勒·克萊齊奧
勒·克萊齊奧指導的一名哲學系女生張懷遠說：「研討間隙，勒爺爺也會跟我們講故事、嘮家常。」導師的博學令她印象深刻，有次她忍不住發問：「您好像什麼都讀過，是什麼時候讀的呀？」勒·克萊齊奧回答：「17-24歲，在公共圖書館，從早到晚。很多都忘了，現在重讀。」
古典文學學者張伯偉，是著名教授程千帆的傑出弟子之一。
他指導的四名駐院學生，分別歷史學、社會學、經濟學、法學，全都是跨專業。這4名駐院學生，可以與他門下的碩博士生一起參加2、3周舉行一次的師門論學會。駐院學生的跨專業學術交流對象，均高於本科水準，真正做到「往來無白丁」。
「曾經有學者說『給本科生常識，給碩士生方法，給博士生視野』，我看也不完全如此。」張伯偉告訴他的駐院弟子，「本科生也要有方法和視野」。
「福利」誘人：全公費出境訪學等「特權」直接下發
在現代學術環境中，閉門造車已不可能。學術交流已成為學者提升認識，促進合作，增進科研水平不可或缺的一部分。
南大給予高研院駐院學生的一大「福利」，無疑是全公費出境訪學。
今年5月，南大21名高研院駐院學生來到台灣政治大學進行短期訪學，參與課堂、旁聽會議。據報道，在一位教授「中國大陸經濟社會變遷」的任課老師直言：「頭一次見到教室里一半是大陸學生，一半是台灣學生。」
此前的出訪學者、交換生基本是個人，而現在20多名學生同時訪學，在這種「群體」對「群體」的文化碰撞中，駐院學生對二者差別的體會也更為深刻。
回想起台北之行之行，如今正在劍橋大學深造的南大畢業生丁慧琳仍感嘆不已。她認為，團隊訪學，為雙方提供了一個學問、生活上相互了解的寶貴機會。「一個人過去交換，只能算單向體驗，組團過去才會產生雙向互動，實在很難得。」
▲南大首批「高研院駐院學生」組團赴台訪學交流
當然，「福利」還遠不止這些。
高研院為每個研修小組配備了專屬教室，用於日常學習、討論、學術討論；為促進知識吸收，高研院還為每位駐院學生發配了「買書經費」；若南大校內舉辦高級學術會議、沙龍、講座等，駐院學生還將收到專門的郵件通知；即便是不對外開放的學術活動，駐院學生也可破例旁聽 ……
在南大高研院內部，每周會舉行一次「學術午餐會」，屆時會邀請一位校內外學者發言，給與會人員分享最新的研究成果。因之，該會的學術質量往往非常高。
在過去，這種高規格的午餐會，連老師都很少有機會參加。
而啟動「本科生駐院研修項目」以後，便新增了5個本科生名額。換句話說，每次將有1/12的駐研學生獲得參會資格。在為期一年的研修中，每位同學理論上將獲得4次參與機會，別說碩士生，就是博士生也未必能獲得這么多的機會。
高規格培養，成果如何？
「研修班的培養模式，和香港各大高校的書院制還不太一樣。」華中師大的一位教授坦言，「南大研修學生的專門培養，絕不是在訓練正規軍，而是在鍛造特種兵。」
坦白說，這樣的培養規模恐怕很難復制。「平台、師資、金額等方面實力沒那麼強的，搞不了；自身學科、所跨學科學術水準不高的，也搞不了，不是具有規模的綜合性大學，跨不過文理科的坎兒。」這是南大自主探索的教改方法，它也是目前僅有的幾個具備如此運營實力的高校之一。
這一大刀闊斧的高標准教改，前景究竟如何？
南大向來極為重視本科教育。在恢復高考後的各校本科畢業生中，它培養的中科院院士人數雄踞各大高校榜榜首。此次南大高研院推出的「本科生研修項目」，其規格甚至高於一般碩士生培養，它的目的絕不僅是培養一位合格，甚至優秀的本科生，它的著眼點在於更遙遠的未來。這一項目，不僅僅是南大在摸索新的本科培養方式，從全國高校范圍上看，此舉更是在為日益「量產」的本科——甚至碩博培養「探路」。
發生在南京大學的「從無到有」的探索型培養，讓人很自然地聯繫到程千帆先生。
南京大學給了程千帆20年的學術生命，他不僅帶領南大古代文學專業進入全國高校前列，門下也誕生了中國了最早的一批優秀博士。多位水平極高的「程門弟子」集群性出現，轟動了當時整個高校教育界。程門弟子之中，莫礪鋒、張伯偉、張宏生、鞏本棟、曹虹、程章燦等優秀學者，均直接留在南大任教，也就是說，程千帆培養的徒弟們，水平完全足以代表今日南大中文系學術造詣的巔峰，他留給南大的「遺產」，是一支多麼可怕的新生力量！
如今的駐院學生，能否復制當日「程門弟子」的奇跡？
據著名學者徐有富轉述，他與程千帆先生初次見面時，先生就強調：「你們的思想、學習、生活我都管。」以從前的培養方式來看，導師團和學院一手為學生們打造了一系列的校園配套設施、活動，而它們最大的優勢之一，在於能做到第一時間全面了解學生的反饋。「學生把他們的全部交給程老，程老把他們全部引向最暢達的學術道路。」如今的問題是，生活、學習手把手教，這樣的方式今天還能不能行得通？如果行不通，如何保證培養質量？
此外，還有培養目標的因素。程千帆先生時常感嘆自己「最適合做學問的時間，全給放牛放掉了」，所以他將學生、學科培養視為其最最核心的學術工作之一，而他也確實做到了。學校、導師、學生高度合拍，往一個方向使勁兒。如今萬一學生中途退出怎麼辦？這樣的際遇還能不能重尋？
事實上，若只是從具體實施角度上說，「讓理科學生盡早進入實驗室『真刀真槍』搞科研，文科學生『讀、寫、議』小班研討」，這更多的是一個行為問題。換句話說，研修項目提供了一個高質量的窗口，有一個高標準的培養過程，它之所以不能立馬得到收效，首先必須正視這樣一個事實 —— 不僅校、師、生三者協力更難把控，對學生反饋的了解，在時效性、全面性、深刻性上，恐怕都不及昔日的「程門弟子」。
南大這一探索是否能成功復制奇跡，還需時間檢驗。
『陸』 程千帆的發表著作
代表著作有《校讎廣義》、《史通箋記》、《文論十箋》、《程氏漢語文學通史》、《兩宋文學史》、《唐代進士行卷與文學》、《閑堂文藪》、《古詩考索》、《被緩旁耐開拓的詩世界》等。 1 程千帆 《目錄學叢考》 上海中華書局 1939
2 程千帆 《文學發凡》 金陵大學 1943
3 程千帆 《文論要銓》（即《文學發凡》的修訂本） 開明書店 1948
4 程千帆 《文學批評的任務》 中南人民文學藝術出版社 1953
5 程千帆 沈祖芬 《古典詩歌論叢》 上海文藝聯合出版社 1954
6 程千帆 《關於文藝批評的寫作》 湖北人民出版社 1955
7 程千帆 繆琨 《宋詩選》 古典文學出版社 1957
8 程千帆 沈祖棻 《古詩今選》 南京大學出版社 1979
9 程千帆 《唐代進士行卷與文學 》 上海古籍出版社 1980
10 程千帆 《史通箋記》 中華書局 1980
11 程千帆校 沈祖棻著 《宋詞賞析》 上海古籍出版社 1980
12 程千帆校 沈祖棻著 《唐人七絕詩淺析》 上海古籍出版社 1981
13 程千帆校 沈祖棻著 《涉江詞》 湖南人民出版社 1982
14 程千帆 《文論十箋》（《文論要銓》的修訂本） 黑龍江人民出版社 1983
15 程千帆 沈祖棻 《古詩今選》 上海古籍出版社 1983
16 程千帆 《古詩考索》 上海古籍出版社 1984
17 程千帆 《閑堂文藪》 齊魯書社 1984
18 程千帆主編 《中國古代文學英華》 上海教啟拍育出版社 1984
19 程遷帆校 沈祖棻著 《涉江詩》 福建人民出版社 1985
20 程千帆校 《沈祖芬創作選集》 人民文學出版社 1985 21 程千帆 唐文編 《量守廬學記》 三聯書店 1985
22 程千帆 《治學小言》 齊魯書擾春社 1986
23 程千帆 《唐代進士行卷與文學》（日譯本） 日本東京凱風社 1986
24 程千帆 楊揚編 《三百年來詩壇人物評點小傳匯錄》 中州古籍出版社 1986
25 程千帆 孫望 《日本漢詩選評》 江蘇古籍出版社 1988
26 程千帆 徐有富 《校讎廣義·目錄編》 齊魯書社 1988
27 程千帆校 《汪辟疆文集》 上海古籍出版社 1988
28 程千帆 莫礪鋒 張宏生 《被開拓的詩世界》 上海古籍出版社 1990
29 程千帆 《程千帆詩論選集》 山西人民出版社 1990
30 程千帆 吳新雷 《兩宋文學史》 上海古籍出版社 1991
31 程千帆 徐有富 《校讎廣義·版本編》 齊魯書社 1991
32 程千帆主編 《全清詞·順康卷》 中華書局 1992
33 程千帆審 徐有富等著 《中國古典文學史料學》 南京大學出版社 1992 1 程會昌（千帆） 論今日大學中文系教學之弊 斯文 第3卷3期 1943
2 程千帆 李商隱《錦瑟》詩張《箋》補正 南京大學學報 No.1 1979
3 程千帆 李白和徐凝的廬山瀑布詩 長江叢刊 No.2 1979
4 程千帆 李白《丁都護歌》「芒碭」解 南京師范學院學報 No.2 1979
5 程千帆 論唐人邊塞詩中地名的方位、距離及其類似問題 南京大學學報 No.3 1979
6 程千帆 李頎《雜興》詩說 群眾論叢 創刊號 1979
7 程千帆 杜詩「曾閃朱旗北斗殷」解 學術月刊 No.7 1979
8 程千帆 韓愈以文為詩說 古代文學理論研究 第一輯 1979
9 程千帆 李頎《聽董大彈胡笳聲兼語弄寄房給事》詩題校釋 社會科學戰線 No. 4 1979
10 程千帆 《史通》內篇舊解訂訛 南京大學學報 No.2 1980
11 程千帆 唐絕偶評 名作欣賞 No.2 1980
12 程千帆 讀詩舉例 文藝理論研究 No.3 1980
13 程千帆 讀岑參《走馬川行奉送出師西征》記疑 文學評論叢刊 第七輯 1980
14 程千帆 古典小說技巧漫談 青春 1980.12
15 程千帆 校勘略說 社會科學戰線 No.1 1981
16 程千帆 相同的題材和不相同的主題、形象、風格 文學遺產 No.1 1981
17 程千帆 先唐文學源流論略（一） 武漢師范學院學報 No.1 1981
18 程千帆 宋詩小話 長江叢刊 No.1.2 1981
19 程千帆 關於治學方法 南京大學學報 No.2 1981
20 程千帆 詹詹錄 文史哲 No.3 1981
21 程千帆 先唐文學源流論略（二） 武漢師范學院學報 No.2 1981
22 程千帆 校讎目錄辨 文獻 No.2 1981
23 程千帆 吳新雷 關於宋代的話本小說 社會科學戰線 No.3 1981
24 程千帆 略論八代唐宋五七言詩的源流與發展 求索 No.3 1981
25 程千帆 先唐文學源流論略（三） 武漢師范學院學報 No.3 1981
26 程千帆 先唐文學源流論略（四） 武漢師范學院學報 No.4 1981
27 程千帆 從唐溫如《題龍陽縣青草湖》看詩人的獨創性 抖擻 No.45 1981.07
28 程千帆 關於對聯 江海學刊 No.1 1982
29 程千帆 劉永濟先生傳 晉陽學刊 No.1 1982
30 程千帆 《史通》讀法 文史知識 No.5 1982
31 程千帆 言公通義 南京大學學報 No.2 1982
32 程千帆 張若虛《春江花月夜》的被理解和被誤解 文學評論 No.4 1982
33 程千帆 張若虛《春江花月夜》集評 文藝理論研究 No.3 1982
34 程千帆 對文科教育的幾點看法 高教戰線 No.4 1982
35 程千帆 古典詩歌描寫與結構中的一與多 古代文學理論研究叢刊 第六輯 1982
36 程千帆 說「斜陽冉冉春無極」的舊評 光明日報《文學遺產》 No.562 1982. 11.09
37 程千帆 對中學語文教學的一些意見 學語文、文教資料簡報 No.1 1983
38 程千帆 自學不可囿於狹義概念 自學 No.5 1983
39 程千帆 談談關於怎樣培養文科研究生的問題 高教戰線 No.5 1983
40 程千帆 黃季剛老師逸事 學林漫錄 No.8 1983
41 程千帆 我們所應當爭取得到的--關於宋代文學的研究的隨想 文學評論 No.6 1983
42 程千帆 關於在研究生培養上作中建立教師梯隊的若干問題 高教研究與探索 N o.3 1983
43 程千帆 唐詩鑒賞辭典序 唐詩鑒賞辭典 上海辭書出版社 1983.12
44 程千帆 治學小言 高教戰線 No.2 1984
45 程千帆 《汪辟疆先生文集》序錄 南京大學學報 No.2 1984
46 程千帆 一個醒的和八個醉的--杜甫《飲中八仙歌》札記 中國社會科學 No.5 1984
47 程千帆 詩畫漫談--和西安國畫院青年畫家的談話 文藝理論研究 No.3 1984
48 程千帆 《杜詩鏡銓》批抄（一） 草堂 No.1 1984
49 程千帆 五點希望 唐代文學年鑒 年號 1984
50 程千帆 清詩管見 光明日報《文學遺產》 No.626 1984.02.21
51 程千帆 周勛初 在探索中前進 高教研究與探索 No.1 1985
52 程千帆 善戲謔兮 不為虐兮 文匯月刊 No.7 1985
53 程千帆 《史記》--史傳文學的高峰 中文自學指導 No.5 1985
54 程千帆 漢魏六朝的《雜傳》文學 中文自學指導 No.5 1985
55 程千帆 《杜詩鏡銓》批抄（二） 草堂 No.1 1985
56 程千帆 序跋輯存 南京大學學報 No.3 1985
57 程千帆 問答錄 文學遺產 No.3 1985
58 程千帆 讀《傾蓋集》所見 讀書 No.11 1985
59 程千帆 《杜詩鏡銓》批抄（三） 草堂 No.2 1985
60 程千帆 我們希望早日為清詞研究提供全面資料 光明日報《文學遺產》 No.67 7 1985.03.26
61 程千帆 One Solen and Eight Drunk Social Science in China 1985.04
62 程千帆 學詩答問 文史知識 No.4 1986
63 程千帆 莫礪鋒 蘇軾的風格論 成都大學學報 No.1 1986
64 程千帆 張宏生 晚年:回憶和反省 中國社會科學 No.1 1986
65 程千帆 關於知識爆炸與基本功的對話 中文自學指導 No.6,1986 古典文學知 識 No.1 1986
66 程千帆 關於文學研究改革、創新問題對話（三） （來信摘要） 文學研究參 考 No.2 1986
67 程千帆 《杜詩鏡銓》批抄（四） 草堂 No.1 1986
68 程千帆 《中國古代文論家評傳》序 文史哲 No.4 1986
69 程千帆 莫礪鋒 憂患感:從屈原、賈誼到杜甫 文藝理論研究 No.5 1986
70 程千帆 莫礪鋒 他們並非站在同一高度上 名作欣賞 No.6 1986
71 程千帆 莫礪鋒 杜詩集大成說 文學評論 No.6 1986
72 程千帆 莫礪鋒 崎嶇的道路與偉麗的山川 社會科學戰線 No.2 1987
73 程千帆 《牧女與蠶娘》序 南京大學學報 No.2 1987
74 程千帆 張宏生 火與雪:從體物到禁體物 中國社會科學 No.4 1987
75 程千帆 學術帶頭人的責任 學位與研究生教育 No.6 1987
76 程千帆 三十年代金大文學院的課程結構及其它 高教研究與探索 No.2 1988
77 程千帆 閑堂自述 文獻 No.2 1991 1. 《宋詩選》（與繆琨合編，古典文學出版社，1957年）
2. 《古詩今選》（與沈祖芬合編，南京大學出版社，1979；上海古籍出版社，1983年）
3. 《中國古代文學英華》（上海教育出版社，1984年）
4. 《量守廬學記》（程千帆、唐文編，三聯書店，1985年）
5. 《三百年來詩壇人物評點小傳匯錄》（程千帆、楊揚編，中州古籍出版社，1986年）
6. 《全清詞·順康卷》（中華書局，1992年） 1. 《唐人七絕詩淺析》（程千帆校、沈祖芬著，上海古籍出版社，1981年）
2. 《涉江詞》（程千帆校、沈祖芬著，湖南人民出版社，1982年；福建人民出版社，1985年）
3. 《沈祖芬創作選集》（程千帆校，人民文學出版社，1985年）
4. 《中國古典文學史料學》（程千帆審、徐有富等著，南京大學出版社，1992年）
5. 《汪辟疆文集》（程千帆校，上海古籍出版社，1988年） 1. 對於金代作家元好問的一、二理解（《文史哲》1957年第6期）
2. 李商隱《錦瑟》詩張《箋》補正（《南京大學學報》1979年第1期）
3. 李白和徐凝的廬山瀑布詩（《長江叢刊》1979年第2期）
4. 李白《丁都護歌》「芒碭」解（《南京師范學院學報》1979年第2期）
5. 論唐人邊塞詩中地名的方位、距離及其類似問題（《南京大學學報》1979年第3期）
6. 李頎《雜興》詩說（《群眾論叢》1979年創刊號）
7. 杜詩「曾閃朱旗北斗殷」解（《學術月刊》1979年第7期）
8. 韓愈以文為詩說（《古代文學理論研究》第一輯，1979年）
9. 李頎《聽董大彈胡笳聲兼語弄寄房給事》詩題校釋（《社會科學戰線》1979年第4期）
10. 《史通》內篇舊解訂訛（《南京大學學報》1980年第2期）
11. 唐絕偶評（《名作欣賞》1980年第2期）
12. 讀詩舉例（《文藝理論研究》1980年第3期）
13. 讀岑參《走馬川行奉送出師西征》記疑（《文學評論叢刊》第七輯，1980年）
14. 古典小說技巧漫談（《青春》1980年第12期）
15. 校勘略說（《社會科學戰線》1981年第1期）
16. 相同的題材和不相同的主題、形象、風格（《文學遺產》1981年第1期）
17. 先唐文學源流論略（一）（《武漢師范學院學報》1981年第1期）
18. 宋詩小話（《長江叢刊》1981年第1-2期）
19. 關於治學方法（《南京大學學報》1981年第2期）
20. 詹詹錄（《文史哲》1981年第3期）
21. 先唐文學源流論略（二）（《武漢師范學院學報》1981年第2期）
22. 校讎目錄辨（《文獻》1981年第2期）
23. 關於宋代的話本小說（程千帆、吳新雷。《社會科學戰線》1981年第3期）
24. 略論八代唐宋五七言詩的源流與發展（《求索》1981年第3期）
25. 先唐文學源流論略（三）（《武漢師范學院學報》1981年第3期）
26. 先唐文學源流論略（四）（《武漢師范學院學報》1981年第4期）
27. 從唐溫如《題龍陽縣青草湖》看詩人的獨創性（《抖擻》1981年7月第45期）
28. 關於對聯（《江海學刊》1982年第1期）
29. 劉永濟先生傳（《晉陽學刊》1982年第1期）
30. 《史通》讀法（《文史知識》1982年第5期）
31. 言公通義（《南京大學學報》1982年第2期）
32. 張若虛《春江花月夜》的被理解和被誤解（《文學評論》1982年第4期）
33. 張若虛《春江花月夜》集評（《文藝理論研究》1982年第3期）
34. 對文科教育的幾點看法（《高教戰線》1982年第4期）
35. 古典詩歌描寫與結構中的一與多（《古代文學理論研究叢刊》第六輯，1982年）
36. 說「斜陽冉冉春無極」的舊評（《光明日報·文學遺產》1982年11月9日）
37. 對中學語文教學的一些意見（《學語文、文教資料簡報》1983年第1期）
38. 自學不可囿於狹義概念（《自學》1983年第5期）
39. 談談關於怎樣培養文科研究生的問題（《高教戰線》1983年第5期）
40. 黃季剛老師逸事（《學林漫錄》1983年第8期）
41. 我們所應當爭取得到的——關於宋代文學的研究的隨想（《文學評論》1983年第6期）
42. 關於在研究生培養上作中建立教師梯隊的若干問題（《高教研究與探索》1983年第3期）
43. 唐詩鑒賞辭典序（《唐詩鑒賞辭典》，上海辭書出版社，1983年12月）
44. 治學小言（《高教戰線》1984年第2期）
45. 《汪辟疆先生文集》序錄（《南京大學學報》1984年第2期）
46. 一個醒的和八個醉的——杜甫《飲中八仙歌》札記（《中國社會科學》1984年第5期）
47. 詩畫漫談——和西安國畫院青年畫家的談話（《文藝理論研究》1984年第3期）
48. 《杜詩鏡銓》批抄（一）（《草堂》1984年第1期）
49. 五點希望（《唐代文學年鑒》，1984年）
50. 清詩管見（《光明日報·文學遺產》1984年2月21日
51. 周勛初：在探索中前進（《高教研究與探索》1985年第1期）
52. 善戲謔兮 不為虐兮（《文匯月刊》1985年第7期）
53. 《史記》——史傳文學的高峰（《中文自學指導》1985年第5期）
54. 漢魏六朝的《雜傳》文學（《中文自學指導》1985年第5期）
55. 《杜詩鏡銓》批抄（二）（《草堂》1985年第1期）
56. 序跋輯存（《南京大學學報》1985年第3期）
57. 問答錄（《文學遺產》1985年第3期）
58. 讀《傾蓋集》所見（《讀書》1985年第11期）
59. 《杜詩鏡銓》批抄（三）（《草堂》1985年第2期）
60. 我們希望早日為清詞研究提供全面資料（《光明日報·文學遺產》1985年3月26日）
61. One Solen and Eight Drunk（《Social Science in China》1985年第4期）
62. 學詩答問（《文史知識》1986年第4期）
63. 程蘇軾的風格論（程千帆、莫礪鋒，《成都大學學報》1986年第1期）
64. 晚年：回憶和反省（程千帆、張宏生，《中國社會科學》1986年第1期）
65. 關於知識爆炸與基本功的對話（《中文自學指導》1986年第6期；《古典文學知識》1986年第1期）
66. 關於文學研究改革、創新問題對話（三）（來信摘要，《文學研究參考》1986年第2期）
67. 《杜詩鏡銓》批抄（四）（《草堂》1986年第1期）
68. 《中國古代文論家評傳》序（《文史哲》1986年第4期）
69. 憂患感：從屈原、賈誼到杜甫（程千帆、莫礪鋒，《文藝理論研究》1986年第5期）
70. 他們並非站在同一高度上（程千帆、莫礪鋒，《名作欣賞》1986年第6期）
71. 杜詩集大成說（程千帆、莫礪鋒，《文學評論》1986年第6期）
72. 崎嶇的道路與偉麗的山川——讀杜甫紀行詩札記（程千帆、莫礪鋒，《社會科學戰線》1987年第2期）
73. 《牧女與蠶娘》序（《南京大學學報》1987年第2期）
74. 學術帶頭人的責任（《學位與研究生教育》1987年第6期）
75. 三十年代金大文學院的課程結構及其它（《高教研究與探索》1988年第2期）
76. 七言律詩中的政治內涵——從杜甫到李商隱、韓偓（程千帆、張宏生，《文藝理論研究》1988年第2期）
77. 關於「氣、韻」（程千帆、金克木，《讀書》1991年第1期）
78. 閑堂自述（《文獻》1991年第2期）
79. 學詩愚得（《武漢大學學報·哲學社會科學版》1994年第1期）
80. 《涉江詞》本事（《唐都學刊》1994年第2期）
81. 關於學術研究的目的、方法及其它（程千帆、鞏本棟，《文藝理論研究》1995年第3期）
『柒』 馬立軍的介紹
馬立軍， 1979年11月出生於寧夏同心縣。1998年至2005年就讀於寧夏大學，師從張迎勝先生；2005年考入南京大學，師從鞏本棟先生，08年畢業，獲古典文學臘蔽博士學位，並榮膺南京大學文學院第三屆「亮局飢程千帆獎學金」。現任教於陝西科技大學外國語與傳播學院，目前已發表敬返學術論文十餘篇。
『捌』 蔣廣學的個人簡介
基本信息
由著名教育家、中國思想史專家、原南京大學名譽校長匡亞明教授生前發起並主編，南京大學中國思想家研究中心組織編撰，總計200部、6000餘萬言的大型學旁派並術叢書。由南京大學出版社於2006年8月出齊。全書共收入包括文、史、哲、經、法、理、工、醫、農、兵以及教育、政治、宗教等諸多學科領域「從孔子到孫中山」約2500年間的傳主270餘名，「評傳叢書」是經過數百名學者20餘年來潛心研究，涵茹古人著述而後著成的思想文化研究的專著，是具有原創性的思想文化項目。
人物簡介
No.1孔子評傳 作者：匡亞明羨兆出版時間：1990.12
No.2 孫子評傳 作者：楊善群出版時間：1995.3
No.3 老子評傳 作者：陳鼓應 白奚出版時間：2001.7
No.4 墨子評傳 作者：邢兆良出版時間：1993.8
No.5 商鞅評傳 作者：鄭良樹出版時間：1998.12
No.6 孟子評傳 作者：楊澤波出版時間：1998.12
No.7 惠施 公孫龍評傳 作者：楊俊光出版時間：1992.5
No.8 莊子評傳 作者：顏世安出版時間：1999.12
No.9 屈原評傳 作者：郭維森出版時間：1998.12
No.10 荀子評傳 作者：孔繁出版時間：1997.11
No.11 呂不韋評傳 作者：洪家義出版時間：1995.9
No.12 韓非評傳 作者：施覺懷出版時運跡間：2002.2
No.13 秦始皇（嬴政）評傳 作者：於琨奇出版時間：2002.2
No.14 張良 蕭何 韓信評傳 作者：張大可 徐日暉出版時間：2002.5
No.15 賈誼評傳（附陸賈 晁錯評傳） 作者：王興國出版時間：1992.1
No.16 董仲舒評傳 作者：王永祥出版時間：1995.9
No.17 劉安評傳 作者：王雲度出版時間：1997.5
No.18 漢武帝評傳 作者：庄春波出版時間：2001.12
No.19 桑弘羊評傳 作者：晉文出版時間：2005.11
No.20 司馬遷評傳（附司馬談評傳） 作者：張大可出版時間：1994.6
No.21 劉向評傳 作者：徐興無出版時間：2005.5
No.22 京房評傳 作者：盧央出版時間：1998.12
No.23 揚雄評傳 作者：王青出版時間：2000.12
No.24 桓譚 王充評傳 作者：鍾肇鵬 周桂鈿出版時間：1993.11
No.25 班固評傳 作者：陳其泰 趙永春出版時間：2002.5
No.26 張衡評傳 作者：許結出版時間：1999.1
No.27 王符評傳（附崔寔 仲長統評傳） 作者：劉文英出版時間：1998.12
No.28 顏真卿評傳 作者：嚴傑出版時間：2005
No.29 何休評傳 作者：黃朴民出版時間：1998.12
No.30 張仲景評傳 作者：鄭建明出版時間：2006.3
No.31 曹操評傳 作者：張作耀出版時間：2001.5
No.32 諸葛亮評傳 作者：餘明俠出版時間：2004.1
No.33 王弼評傳（附何晏評傳） 作者：王曉毅出版時間：1998.12
No.34 阮籍評傳 作者：高晨陽出版時間：1994.5
No.35 嵇康評傳 作者：童強出版時間：2006.4
No.36 郭象評傳 作者：王曉毅出版時間：2006.7
No.37 傅玄評傳（附楊泉評傳） 作者：魏明安 趙以武出版時間：1996.3
No.38 陳壽 裴松之評傳 作者：楊耀坤 伍野春 出版時間：1998.12
No.39 葛洪評傳 作者：盧央出版時間：2006.8
No.40 王羲之評傳 作者：郭廉夫出版時間：1996.9
No.41 范曄評傳 作者：瞿林東 李珍出版時間：2006.7
No.42 僧肇評傳 作者：許抗生出版時間：1998.12
No.43 慧遠評傳 作者：曹虹出版時間：2002.5
No.44 陶弘景評傳 作者：鍾國發出版時間：2005.7
No.45 范縝評傳（附何承天評傳） 作者：潘富恩 馬濤出版時間：1996
No.46 陶潛評傳 作者：李錦全出版時間：1998.12
No.47 拓跋宏評傳 作者：程維榮出版時間：1998.10
No.48 酈道元評傳 作者：陳橋驛出版時間：1994.4
No.49 劉勰評傳（附鍾嶸評傳） 作者：楊明出版時間：2001.5
No.50 蕭統評傳 作者：曹道衡 傅剛出版時間：2001.12
No.51 賈思勰 王禎評傳 作者：郭文韜 嚴火其 出版時間：2001.12
No.52 李世民評傳（附魏徵評傳）作者：鄭學檬 盧華語 張宇 出版時間：2006.3
No.53 智顗評傳 作者：潘桂明 出版時間：1996.2
No.54 玄奘評傳 作者：傅新毅 出版時間：2006.8
No.55 孔穎達 顏師古評傳 作者：申屠爐明出版時間：2006.8
No.56 孫思邈評傳 作者：干祖望出版時間：1995.11
No.57 杜光庭評傳 作者：孫亦平出版時間：2005.3
No.58 成玄英評傳 作者：強昱出版時間：2006.6
No.59 惠能評傳 作者：洪修平 孫亦平 出版時間：1998.12
No.60 法藏評傳 作者：陳永革出版時間：2006.8
No.61 劉知幾評傳 作者：許凌雲出版時間：1994.10
No.62 李白評傳 作者：周勛初出版時間：2005.4
No.63 鑒真評傳 作者：郝潤華出版時間：2004.12
No.64 劉晏 楊炎評傳 作者：齊濤 馬新出版時間：1998.12
No.65 陸贄評傳 作者：王素出版時間：2001.4
No.66 杜甫評傳 作者：莫礪鋒出版時間：1993.10
No.67 杜佑評傳 作者：郭鋒出版時間：2004.8
No.68 柳宗元評傳 作者：孫昌武出版時間：1988.12
No.69 韓愈評傳（附李翱評傳） 作者：卞孝萱 張清華 閻琦 出版時間：1999.4
No.70 白居易評傳（附元稹評傳） 作者：蹇長春 尹占華出版時間：2002.5
No.71 劉禹錫評傳 作者：卞孝萱 卞敏出版時間：1996.1
No.72 張彥遠評傳 作者：許祖良出版時間：2001.8
No.73 司空圖評傳 作者：王步高出版時間：2006.7
No.74 范仲淹評傳 作者：方健出版時間：2002.2
No.75 李覯評傳 作者：姜國柱出版時間：1996.3
No.76 歐陽修評傳 作者：黃進德出版時間：1999.4
No.77 周敦頤評傳 作者：梁紹輝出版時間：1994.2
No.78 邵雍評傳 作者：唐明邦出版時間：1998.12
No.79 張載評傳 作者：龔傑出版時間：1996.3
No.80 司馬光評傳 作者：李昌憲出版時間：1988.12
No.81 王安石評傳 作者：張祥浩 魏福明出版時間：2006.6
No.82 沈括評傳 作者：祖慧出版時間：2004.8
No.83 黃庭堅評傳 作者：黃寶華出版時間：1998.12
No.84 程顥 程頤評傳 作者：盧連章出版時間：2001.6
No.85 蘇軾評傳 作者：王水照 朱剛出版時間：2004.9
No.86 徐渭評傳 作者：周群 謝建華出版時間：2006.8
No.87 岳飛評傳 作者：龔延明出版時間：2001.5
No.88 李清照評傳（附趙明誠評傳）作者：陳祖美出版時間：1995.9
No.89 鄭樵評 作者：徐有富出版時間：1998.12
No.90 呂祖謙評傳 作者：潘富恩 徐余慶出版時間：1992.1
No.91 陸九淵評傳 作者：祁潤興出版時間：1998.12
No.92 陳亮評傳 作者：董平 劉宏章出版時間：1996.3
No.93 葉適評傳 作者：張義德出版時間：1994.12
No.94 朱熹評傳 作者：張立文出版時間：1998.12
No.95 楊萬里評傳 作者：張瑞君出版時間：2002.3
No.96 辛棄疾評傳 作者：鞏本棟出版時間：1999.4
No.97 陸游評傳 作者：邱鳴皋出版時間：2002.2
No.98 嚴羽評傳 作者：許志剛出版時間：1997.1
No.99 晁公武 陳振孫評傳 作者：武秀成 郝潤華出版時間：2006.8
No.100 王嚞 丘處機評傳 作者：唐代劍出版時間：2001.3
No.101 成吉思汗 忽必烈評傳 作者：楊建新 馬曼麗出版時間：2002.5
No.102 耶律楚材評傳 作者：劉曉出版時間：2001.10
No.103 許衡評傳（附許謙評傳） 作者：陳正夫 何植靖出版時間：1999.4
No.104 文天祥評傳 作者：修曉波出版時間：2002.3
No.105 劉因評傳 作者：商聚德出版時間：1996.3
No.106 郭守敬評傳 作者：陳美東出版時間：2002.1
No.107 馬端臨評傳 作者：王瑞明出版時間：2001.12
No.108 吳澄評傳 作者：方旭東出版時間：2005.8
No.109 關漢卿評傳 作者：李占鵬出版時間：2000.5
No.110 劉徽評傳（附秦九韶 李治 楊輝 朱世傑評傳） 作者：周瀚光 孔國平出版時間：1994.12
No.111 劉基評傳 作者：周群出版時間：1995.12
No.112 朱元璋評傳 作者：黃冕堂 劉鋒 出版時間：1998.12
No.113 宋濂 方孝孺評傳 作者：王春南 趙映林出版時間：1998.12
No.114 宗喀巴評傳 作者：王堯 褚俊傑 出版時間：1995.9
No.115 羅汝芳評傳 作者：吳震出版時間：2005.8
No.116 丘濬評傳 作者：李焯然出版時間：2005.6
No.117 陳獻章評傳 作者：黃明同出版時間：1999.4
No.118 王守仁評傳 作者：張祥浩出版時間：1997.2
No.119 王艮評傳 作者：龔傑出版時間：2001.12
No.120 王廷相評傳 作者：高令印 樂愛國出版時間：1999.4
No.121 羅欽順評傳 作者：胡發貴出版時間：2001.11
No.122 楊慎評傳 作者：豐家驊出版時間：1999.4
No.123 聶豹 羅洪先評傳 作者：吳震出版時間：2001.8
No.124 張居正評傳 作者：劉志琴出版時間：2006.8
No.125 王畿評傳 作者：方祖猷出版時間：2001.6
No.126 海瑞評傳 作者：李錦全出版時間：1994.4
No.127 李時珍評傳 作者：唐明邦出版時間：1991.3
No.128 戚繼光評傳 作者：范中義出版時間：2004.9
No.129 李贄評傳 作者：許蘇民出版時間：2006.8
No.130 潘季馴評傳 作者：賈征出版時間：1996.2
No.131 湯顯祖評傳 作者：徐朔方出版時間：1993.7
No.132 呂坤評傳 作者：馬濤出版時間：2000.12
No.133 朱載堉評傳 作者：邢兆良出版時間：1999.4
No.134 顧憲成 高攀龍評傳 作者：步近智 張安奇出版時間：1999.4
No.135 焦竑評傳 作者：李劍雄出版時間：1999.4
No.136 袁宏道評傳（附袁宗道 袁中道評傳） 作者：周群出版時間：1999.12
No.137 王岱輿 劉智評傳 作者：孫振玉出版時間：2006.7
No.138 徐光啟評傳 作者：陳衛平 李春勇出版時間：2006.8
No.139 宋應星評傳 作者：潘吉星出版時間：1990.12
No.140 徐霞客評傳 作者：朱鈞侃 潘鳳英 顧永芝 出版時間：2006.8
No.141 劉宗周評傳 作者：東方朔出版時間：1999.4
No.142 張岱評傳 作者：胡益民出版時間：2002.5
No.143 方以智評傳 作者：羅熾出版時間：2006.3
No.144 陸世儀評傳 作者：葛榮晉 王俊才出版時間：1996.4
No.145 陳確評傳 作者：王瑞昌出版時間：2002.5
No.146 李漁評傳 作者：俞為民出版時間：1998.12
No.147 朱之瑜評傳 作者：李蘇平出版時間：1999.4
No.148 顧炎武評傳 作者：許蘇民出版時間：2006.3
No.149 段玉裁評傳 作者：童蓮池出版時間：2006.8
No.150 萬斯同評傳（附萬斯大評傳）作者：方祖猷出版時間：1996.1
No.151 傅山評傳 作者：魏宗禹出版時間：1995.9
No.152 王夫之評傳 作者：蕭萐父 許蘇民出版時間：2002.4
No.153 黃宗羲評傳 作者：徐定寶出版時間：2002.2
No.154 石濤評傳 作者：韓林德出版時間：1996.2
No.155 金聖嘆評傳 作者：吳正嵐出版時間：2006.8
No.156 梅文鼎評傳 作者：李迪出版時間：2006.3
No.157 顏元 李塨評傳 作者：朱義祿出版時間：2006.7
No.158 蒲松齡評傳 作者：袁世碩 徐仲偉出版時間：2000.11
No.159 吳敬梓評傳 作者：陳美林出版時間：1990.12
No.160 孔尚任評傳 作者：徐振貴出版時間：2000.6
No.161 康熙評傳 作者：孟昭信出版時間：1999.4
No.162 全祖望評傳作者：王永健出版時間：1996.1
No.163 惠棟評傳 作者：李開出版時間：1997.7
No.164 曹雪芹評傳 作者：李廣柏出版時間：1998.12
No.165 鄭燮評傳 作者：王同書出版時間：2002.5
No.166 戴震評傳 作者：李開出版時間：1992.8
No.167 袁枚評傳 作者：王英志出版時間：2002.5
No.168 章學誠評傳 作者：倉修良 葉建華出版時間：1996.3
No.169 錢大昕評傳 作者：張濤 鄧聲國出版時間：2006.8
No.170 紀昀評傳 作者：周積明出版時間：1994.9
No.171 趙翼評傳 作者：趙興勤出版時間：2002.5
No.172 黃丕烈評傳 作者：姚伯岳出版時間：1999.4
No.173 崔述評傳 作者：吳量愷出版時間：2001.6
No.174 焦循 阮元評傳 作者：陳居淵出版時間：2006.6
No.175 龔自珍評傳 作者：陳銘出版時間：1999.4
No.176 林則徐評傳 作者：林慶元出版時間：2000.12
No.177 魏源評傳 作者：陳其泰 劉蘭肖出版時間：2005.4
No.178 洪秀全評傳（附洪仁玕評傳）作者：崔之清 胡臣友 章友德 出版時間：1994.10
No.179 曾國藩評傳 作者：梁紹輝出版時間：2006.7
No.180 馮桂芬評傳 作者：熊月之出版時間：2004.9
No.181 何啟 胡禮垣評傳 作者：張禮恆出版時間：2005.12
No.182 左宗棠評傳 作者：孫占元出版時間：1995.11
No.183 郭嵩燾評傳 作者：王興國出版時間：1998.10
No.184 薛福成評傳 作者：丁鳳麟出版時間：1998.12
No.185 王韜評傳（附容閎評傳） 作者：張海林出版時間：1993.11
No.186 李鴻章評傳 作者：謝世誠出版時間：2006.8
No.187 翁同龢評傳 作者：謝俊美出版時間：1999.4
No.188 黃遵憲評傳 作者：黃升任出版時間：2006.7
No.189 鄒容 陳天華評傳 作者：朱慶葆 牛力出版時間：2006.8
No.190 沈家本評傳 作者：李貴連出版時間：2005.3
No.191 張之洞評傳 作者：馮天瑜 何曉明出版時間：1991.12
No.192 黃興評傳 作者：蕭致治出版時間：2001.9
No.193 詹天佑評傳 作者：經盛鴻出版時間：2001.8
No.194 鄭觀應評傳 作者：易惠莉出版時間：1998.12
No.195 嚴復評傳 作者：皮後鋒出版時間：2006.8
No.196 張謇評傳 作者：衛春回出版時間：2002.4
No.197 康有為評傳 作者：馬洪林出版時間：1998.12
No.198 梁啟超評傳（附譚嗣同評傳）作者：蔣廣學 何衛東出版時間：2005.7
No.199 章炳麟評傳 作者：姜義華出版時間：2002.5
No.200 孫中山評 作者：茅家琦等出版時間：2001.5
本書是齊魯書社1985年出版的《孔子評傳》的修訂本。
作者根據近年研究所得，在齊魯版的基礎上，除增寫了《經濟思想》一章外，對其他各章也分別作了較大修訂，對孔子以仁的人生哲學為核心而展開的倫理、政治、經濟、教育等思想全貌及兩千多年來在國內外廣泛傳播和影響的曲折變化過程，都作了評述。作者以更廣闊的視野對原著作了重大修改，在某些方面有所突破，朝著全面、客觀、公正地評價孔子這個目標邁出了新一步。
書前所附畫像，冠之以《布衣孔子三十而立像》，寓意頗深，耐人尋味。書後附有孔子年譜、人名索引、文獻索引和詞語索引 公孫龍簡介 公孫龍簡介 ，為讀者閱讀提供方便。
匡亞明，1906年生於江蘇丹陽，1926年入上海大學中文系學習，同年加入中國 *** ，此後，長期從事教育和黨的理論、新聞、宣傳工作。歷任《日日新報》主筆，《大眾日報》社社長兼總編輯、華東政治研究院院長、 *** 華世局宣傳部常務副部長、吉林大學校長、南京大學校長。現任南京大學名譽校長、吉林大學名譽教授，中國孔子基金會會長、南京大學中國思想家研究中心名譽主任、《中國思想家評傳叢書》主編。曾著《社會之解剖》、《血祭》、《農村工作論文集》、《學習列寧的風格》、《孔子評傳》等專著以及大量學術性或政治性論文。
一 研究中國古代有重在貢獻的人物為什麼以孔子為起點
二 以世論人和以人論世
三 人類文化知識遺產的繼承和發展問題
四 對孔子思想實行三分法問題
五 孔子思想的主要特徵和應注意的三個區別
六 關於文獻資料等問題
一 沒落的貴族家庭
二 幼年在貧賦中成長
三 獨立謀生，勤奮好學
四 三十而立至仕魯之前
五 進入貴族統治集團——初次碰壁
（一）中都宰
（二）小司空
（三）大司寇
（四）墮三都的失敗
（五）孔子誅少正卯實無其事考
（六）矛盾顯露，棄官離魯
六 訪問列國諸侯——到處碰壁
（一）訪問列國諸侯的目的
（二）訪問列國諸侯的簡要經歷
（三）訪問列國諸侯的三個階段
（四）結束流浪，回到魯國
七 不知老之將至的晚年
（一）關於反對季孫氏實行田賦問題
（二）關於西狩獲麟問題
（三）關於陳恆殺君、孔子請討問題
（四）妻、兒、弟子相繼死亡
（五）孔子病逝
一 西周是領主制封建社會
（一）殷周間斗爭不僅是兩個王朝興替之爭
……
第四章 仁的人生哲學思想
第五章 倫理思想
第六章 政治思想
第七章 經濟思想
第八章 中國歷史上第一個偉大的教育家
第九章 中國歷史上第一個偉大的文獻整理家
第十章 孔子思想在國內外影響源遠流長
第十一章 結論
附錄
索引
後記
由茅家琦等人撰寫的，由南京大學出版社出版。該書為匡亞明主編的中國思想家評傳叢書的一本。半個世紀以來，孫中山研究成為一門顯學。該書力求在前人研究的基礎上，實事求是地剖析他的活動和思想。該書分為三部分：第一部分回顧過去出版的著作，指出豐碩的成就和傾向性的問題；第二部分分階段地具體分析孫中山的活動和思想發展；第三部分對孫中山的思想作客觀的概括。該書認為，孫中山思想的資料來源是多元的，他對待這些資料的基本方針是經世致用。他是一位偉大的歷史人物，他的思想的理論基礎主要是進化論與互助論。他的哲學思想閃爍著智慧的光輝，他的政治思想十分豐富，但經濟思想在切合中國國情方面明顯不足，政治謀略方面存在著重大失誤。
茅家琦，男，1927年生，南京大學歷史系教授，著有《太平天國對外關系史》等
第一章 繁榮有餘，爭鳴不足——半個世紀以來職不山研究述評
第一節五十年來的一門顯學
一、國內研究概況
二、日本、美國研究概況
第二節值得重視的三個問題
一、擺脫主觀因素的干擾
二、將具體分析與綜合研究結合起來
三、打破封閉式，採取開放式的研究
第二章 青少年時代
第一節憂患的歲月
一、內憂與外患
二、知識界尋求改革
三、自下而上尋求改革的嘗試——太平軍起義
第二節翠亨村的童年生活
一、誕生於翠亨村
二、家庭生活、私塾教育與「石頭仔」性格
三、以「洪秀全第二」自許，反對傳統惡習
第三節在檀香山讀書
一、隨母初到檀香山
二、畢業於意奧蘭尼學校
三、因接受基督教信仰，孫眉逼令回國
第四節在香港的學習、生活
一、入香港拔萃書院及中央書院讀書
二、在廣州南華醫校及香港醫書院習醫
三、澳穗行醫
第三章 走向民主革命的道路
第一節社會改良思想的初現
一、《致鄭藻如書》中的社會改良思想
二、《農功》中的農業近代化思想
第二節上書李鴻章，提出富強治國四條綱要
一、又一項改良主義的政治活動
二、北上投書，受到冷遇
第三節創立興中會
一、廣州興中會是反清復漢組織
二、檀香山興中會是反清革命組織
三、香港興中會章程的改良色彩
第四節策劃第一次廣州起義
第四章 「倫敦蒙維」與三民主義思想的萌發
第五章 為壯大興中會的革命力量而奔走
第六章 建立中國同盟會，被選為總理
第七章 在同盟會發動的武裝起義中的作用
第八章 建立中華民國，就任臨時大總統
第九章 從專心經濟建設到南下護法
第十章 蟄居上海撰寫理論著作
第十一章改建中國 *** ，就任中華民國大總統（非常）
第十二章「聯俄」思想的形成和它的主要內涵
第十三章「以俄為師」——改組 *** ，創建軍官學校
第十四章演講三民主義，公布《建國大綱》等文件
第十五章最後的歲月
第十六章一代偉人，思想的光輝和局限
附錄
索引
後記
『玖』 程千帆門下十大弟子，是哪十大怎麼排序的誰成就最高
一般說，程千帆先生的弟子有號稱「八大金鋼」之說，啟並實際不只悄攔跡8位。大概有莫礪鋒（南京大學中文系）、張伯偉（南京大學中文系）、衡銀張宏生（南京大學中文系）、鞏本棟（南京大學中文系）、曾廣開（湖北大學文學院）、曹虹（南京大學中文系）、程章燦（南京大學中文系）、蔣寅（中國社會科學院文學研究所）、吳志達（武漢大學）、楊翊強、周勃（湖北大學文學院）、張三夕（華中師范大學文學院）等。「程門弟子」已成為學術界刮目相看的一支新生力量。
『拾』 很喜歡辛棄疾 求關於辛棄疾的書 既介紹生平，同時又結合詞
1.鄧廣銘 《稼軒詞編年箋注》 上海古籍晌雹出版社 出版時間1993年
2.辛更儒 《辛棄疾資料匯編》 中華書局出版社 出版時間2005年
3趙曉嵐 《金戈鐵馬辛棄疾》 人民文學出版社 出版時做芹間2010年
4.劉揚忠 《辛棄疾詞心探微》 齊魯書社 出版時間1990年
5.施議對 《辛棄疾詞選評》 上海古籍出版社 出版時間2002年
6鞏本棟 《辛棄疾評傳》 南京大學出版社 出純謹畢版時間1998年