石河子大學教授周霞

❶ 石河子大學有哪些教授的課是值得去蹭

我是石大大三的學生。我覺得石大有很多優秀的教授和老師。我就把我知道的或者是我認為的一些比較好的教授和老師列出來吧。

3、楊仕老師——毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論

楊仕老師是我大二整個學年的毛中特課程任課老師，第一學期選這個老師的課完全是因為聽學長學姐說，這個老師的課很好上。

但是自從上了楊仕老師的課程以後，我覺得楊仕老師是一個對教學極其負責任的老師。上課並不是照著書本一句一句讀給同學，而是根據他自身的理解，將授課內容講得生動形象。

❷ 冰夢逸情記青年書法家吳衛

冰夢逸情

記青年書法家吳衛

徐月祥

認識吳衛，晚於他的書法。之前，時常在連雲港市作家群里，看到他的書法作品。那些俊朗清秀的小楷，小橋流水的行書，飄逸灑脫的狂草，總能讀到一種靜如寂月，一種飄飄欲仙，一種蒼穹奔月。

因為關注，所以時常會在夜深人靜的時候，點擊打開他的作品，靜心欣賞玩味。那個時候徜徉在他的書法作品中，時而感受微風輕拂、楊柳依依，時而邂逅煙雨江南、丁香雨巷。潛意識里的字與心的交融，是情與墨的傾心，更是筆與紙的長談。自然就會讀到一種屏息凝聲，讀到激情奔放，讀到灑脫豪邁。

一次參加詩人孫澤深作品研討會，一個年輕俊朗的青年作家走進會場，當我抬頭與他的目光交匯的那一刻，他的一個會意的微笑，是那種文人骨子裡的那份謙恭友善，於是一下子彼此走進。互相寒暄之後，得知他就是吳衛，那份期待已旅拆凳久的愉悅，自然洋溢與臉上。

吳衛，連雲港青年書法家，多年來臨池不綴，為求書法技藝，北訪書法名師，南拜翰墨精英。得到國防大學周霞教授指導，聆聽尉天池，孫曉雲，王衛軍等書法主題講座。平時更是得到良師益友，我市著名書法家蔡寧的指導。如今，吳衛辦過兩次書法展，在省市書法新人展中均有入展入圍獲獎！

書法，是屬於書法家的藝術。而追求書法藝術，若是急功近利，急於求成，最好遠離這門藝術。對於吳衛而言，那種十年磨一劍的堅持與執著，並不是所有人可以做到。想當年自己在部隊的時候，也曾有過一段時間練筆揣摩，甚至在對越反擊戰的前線，依然堅持。可惜後來，隨著退伍返鄉，苦於職場拼搏，終於無暇顧及，直至最後放棄。所以特別能夠體味吳衛追求書法藝術的那份毅力。那種砥礪堅守，那種安於寂寞，那種不為名利所誘惑的遠離浮躁，令我肅然起敬。

可想而知，對於一個身處職場，且又擔負著一所小學校長的吳衛而言，平時忙於教書育人，忙於全校教職員工的管理，個人愛好，唯有放在晚上或是節假日。時常在夜深人靜的時候，一旦他的毛筆與紙面的接觸，他的心中都會激情奔涌，思緒即刻就會游離於山水溝壑，游離於邊塞軍營，游離於唐詩宋詞，游離於風花雨雪。那飽蘸筆端的深情，或豪情萬丈，或柔情飄逸。所有之前積聚的熱血，頃刻就會一瀉千里！只要你用心品味，總能發現他起筆處的凝神，收筆時的灑脫。是情感蓄積已久的解脫，更是堆積於胸的傾訴。毫無疑問，那支筆，那張草紙，自然就是他的傾訴對象。

習書多年，他常以右軍書法或是王獻之的作品作為臨帖。仔細揣摩，既追求一種神似，又探求一種超越。既秉承先人的遺風，又追求一種感悟。他的小楷，無論是線條、結構與章法，彷彿皆有自己的風格。看單字，看運筆，看走勢，起承轉拆旅合御雹，都有一種獨到的精氣神。再看整篇布局，從起筆到收尾，錯落有致，次第相融。他的行書，宛若天空飄逸的流雲，又如一彎河水的靜雅。似茶香裊裊，又似音樂貫耳。那種集山水草木之靈氣，凝結與筆端的撇捺縱橫，心如止水的橫平豎直，或藏或放，或張或弛。他的行草跌岩起伏，行雲流水變化萬千。骨子裡如龍似蛟，外表俊逸灑脫。只要你悉心品味，總能讀懂他揮毫那一刻的心緒與神情。

而他的草書，一旦是興之所至，一如高處流瀉的瀑布，又如絕塵千里的烈馬。彷彿揮鞭獵獵，又似風卷殘雲。看似隨意任性，實則循規蹈矩，師承淵源。書法中體現的壯美情愫和旖旎秀色，如何不讓人深深沉醉！

書法大家啟功老師說過，「沒有一顆禪心，怎麼會有那樣如沐春風的字。」尤其是練習楷書，當前市井裡已少見臨帖之人。名利之下，哪裡還能耐得住寂寞？而吳衛卻如此潛心修煉，安心臨帖揣摩，足實難能可貴。文學界一直有一種說法，叫做書畫同源。我是深表贊同。吳衛的書法，如今已是青年翹楚。然而他的散文，又何曾不是詩意盎然，蔥綠嫣紅？每每拜讀，你都會情不自禁的游離於他文章的意境里。那種文字流瀉的激情，和飄逸拓展的思緒，自然又會讓人聯想到他的書法。

由此聯想到他的網名「冰夢」，那種冰封萬里的沉默，與其說，是河流靜默沉思，不如說，更是河流蓄積中的等待。一旦春暖花開，他筆端的河流，就會逸情春色，一去萬里。

❸ 周霞年收入多少金明精機獨立董事

周霞：女，出生於1964年，中國國籍，無境外永久居留權，華南理工大學管理學博士。歷任廣州鐵路局衡陽車輛段助理工程師，華南理工大學工商管理學院助教、講師、副教授，廣州市第十一屆政協委碧段態員，現任悔源華南理工大學教授、博士生導燃蘆師。

❹ 周霞的個人簡介

主要榮譽稱號：2007年獲局早亂得山東省優秀學士論文指導老師榮譽稱號，2010年榮獲山東農業大學第二屆青年教師講課技能比賽睜襲二等獎。
講授主要課程：主要教授《企業管理學》、《市場營銷學》和《企業戰略管理》、《公司戰略與風險控制》等課程。
主要學術領域：作為山東省蘋果產業技術體系團隊成員，致力於農業產業組織理論與管理、蘋果產業經濟、企業家人力資本理論等領域的研究，先後主持或參與國家863計劃子項目子題目、山東省桐檔社科規劃項目、山東省軟科學項目等項目6項。

❺ 茶道公司簡介範文有什麼

茶道精神是茶文化的核心，是茶文化的靈魂以求味和心的最高享受。下面是我精心為你整理的茶道公司簡介範文，一起來看看。

茶道公司簡介範文1

客上居茶文化有限公司簡介

重慶市客上居茶文化傳播有限公司是由西南大學蒲德倫副教授和周霞高級經濟師共同創辦的休閑文化企業。公司致力於弘揚茶道文化，打造重慶市高端商務休閑會所，為有品位講究生活質量的成功人士提供健康養生茗茶和茶具。

公司位於聞名遐邇的重慶版清明上河圖--榮昌縣昌州故里，背靠幽靜如畫的海棠公園，面向柳樹飄逸的瀨溪河，與卡斯特納風情建築--紅城小區遙相呼應，同青翠欲滴的香國公園相映成趣。門外古樹成蔭，寬敞明亮，交通便利，停車方便。公司大樓屬於明清建築，雕樓畫閣。步入茶藝館大廳，庭院流水，或泥雕，或石刻，到處琴棋書畫，優雅文靜。進入雅間，典雅寬卓，橡木桌，圈椅，實木沙發，浙畢粗江木雕，配置液晶電視，移動電腦，中央空調，紅花地毯，名人字畫，趣味盆景。茗茶配甘泉，佳人有琴韻。好一個休閑去處!

洞天茗人游後作賦一首：客上居賦

半壁海棠，濱河龍灣，悠然客上居。明清美景，典雅寬卓;佳人琴韻，茶道千年;甘泉沁心田，茗茶有餘興。且看棋牌茶藝字畫，毫無塵寰勢利，清凈似洞天;再來淺斟漫飲閑聊，不問煩惱憂絲，風雅無凡人。客上天然居兮，居然天上客;仙品一醉茶兮，茶醉一品仙。

茶道公司簡介範文2

廣州恆福茶文化股份有限公司簡介

廣州恆福茶文化股份有限公司(簡稱：恆福股份，證券代碼：832453)，國家高新技術企業，國家特色文化產業重點項目，廣東省著名商標，主營茶具、茶葉及茶文化相關項目，旗下擁有“恆福”、“東道”兩大品牌。恆福創立於1998年，以賞、品、玩為核心理念，專注於茶具、茶葉和文創產品的研發設計，為人們創造健康、快樂、品位的美好生活。

作為國家特色文化產業重點項目，恆福以茶、陶產業為基點，跨產業合作，弘揚中華茶陶文化，打造科技化、國際化、藝術化的文創企業。恆福人有著“敢叫日月換新天”的氣魄，將中華茶陶文化打造成世界名片!

茶道公司簡介範文3

廣州茶道仁心茶業有限公司

廣州茶道仁心茶業有限公司是一間綜合性經營植物茶品的公司，包括雲南勐海茶道仁心有限公司及廣東省廣州市茶道仁心茶業有限公司。

公司主要的經營產品包括：各種名牌普洱、普洱散茶，七子餅、OEM代客貼牌加工。

在中國傳統茶方面，公司採取批發貿易及零售茶店的經營模式。

茶道仁心的普洱品種豐富，不但擁有眾多珍貴舊普，也到雲南西雙版納六大茶山之首的攸樂、易武、南糯等久負盛名的古茶山進行選料，指定專門加工廠壓制新普。為各界普洱收藏愛好者提供了質地優良、製作純正、帶有充足的活性、陳化後勁良好的放心茶，為新茶的升值提供了堅實的保障。

茶道仁心本著“以茶會友”的原則，致力於將中國傳統茶文化發揚光大。公司的經營定位是專業的茶業公司，集生產、開發、貿易、連鎖於一身，公芹數吵司秉持踏實、誠信、嚴謹、專業的宗旨，不斷進取，樹立商譽，力求不斷提升品牌嫌侍的知名度，成為中國茶業經營的優秀品牌。

茶道公司簡介範文4

創世紀茶葉有限公司

創世紀茶葉有限公司，座落於鐵觀音的發源地、中國茶都——福建省安溪縣，是一家集茶園基地、生產加工、連鎖銷售、科學研究及茶文化傳播為一體，擁有數千畝生態茶園基地和現代化生產加工廠的綜合型茶葉企業。

創世紀茶葉有限公司，在“共心 共創 共贏”思想指導下，以“成為中國茶行業的領軍品牌”為目標，發揚“創新 創業 創造”的企業精神，借鑒葡萄酒庄園模式，將茶園基地、茶廠設於最負盛名的鐵觀音原產地——安溪縣感德鎮，依託原產地優勢，建立綠色生態茶葉基地，組建大型茶葉合作社。公司擁有一批國家高級的評茶師、評茶員和專業的制茶專家、制茶能手組成的研發隊伍，堅持“清、正、香、純、韻”的產品風格，建立產品可追溯體系，嚴格貫徹茶葉生產的安全化、標准化、規范化，為消費者提供優質的產品。

公司以專業化的科學的發展眼光，專注品牌建設，嚴格執行國家系列標准規范，通過了國家QS質量體系認證、安溪鐵觀音中國馳名商標授權使用，鐵觀音原產地地理保護標志授權使用、綠色食品認證等;並多次在大型茶事中獲得大獎，贏得眾多好評。

“世紀茶道”是創世紀茶葉有限公司旗下的茶葉品牌，基本圖形由太陽、茶葉、"S"型道路構成主題聯想，從“世紀茶道”的首字母“S”的字型結構出發，運用太極透視手法。將“道”的代表“八卦”抽象融入太陽，代表企業遵循自然規律，發揮“道”之精神，企業猶如升起的太陽，充滿活力，富有朝氣，蓬勃發展;

具有中國傳統文化特色的水墨感的“S”代表道路，一片綠色、飽滿的茶葉灑落在寬廣的道路上，寓意企業在傳播中華茶文化、弘揚茶道精神的道路上一步一個腳印，不斷創新、開拓進取;

整個圖形紅色為主體，紅色代表吉祥、喜氣、熱烈、奔放、激情、鬥志，象徵在同一個太陽下企業攜手員工、合作者，共同創造美好的明天。座落於鐵觀音的發源地、中國茶都——福建省安溪縣，是一家集茶園基地、生產加工、連鎖銷售、科學研究及茶文化傳播為一體，擁有數千畝生態茶園基地和現代化生產加工廠的綜合型茶葉企業。

❻ 周霞的簡介

1999年8月一期博士後出站時被評為副教授。2001年11月至今，在大連理工大學工程力學系工業裝備結構分析國家重點實驗室工作。現任運載工程與力學學部工程力學系教授、博士生導師，生物與納米力學實驗室主任。
新型復合材料製造工藝力學及摩擦力學
微納米功能薄膜與塗層及納米表面工程力學問題
材料與結構失效分析、可靠性研究及控制
計算材料學及微納米復合材料力學
材料及其表面仿生結構優化設計與計算
金屬材料表面及界面力學
作為課題或子課題負責人，目前主持在研的主要課題有國家「863」科技攻關計劃重大項目子課題1項、國家科技支撐項目子課題1項、國家「十一五」軍品配套研製軍工項目子課題1項、遼寧省重點科技攻關項目1項、遼寧省自然科學基金1項、大連市科學技術基金1項、其他橫向委託課題2項、大連理工大學教材建設出版基金1項。

❼ 西南交通大學有哪些教授的課是必須要去蹭的

題主的問題透漏出你是一枚活生生的學霸呀！作為一個剛進大學一年的學生，我就根據我已知的老師像你介紹介紹吧！

首先是李娟老師的交通運輸概論。我是交通運輸類專業的學生，所以這是向我們專業開設的課程，但主要講的是一些基礎理論知識，大家都可以聽的喲。李娟老師上課思路清晰，很注重同學們邏輯思維的培養。在她的課上，你會實時感嘆老師怎麼懂這么多，見識太廣泛了，簡直是行走的教科書，在這樣的課上真的捨不得走神。（因為怕遺漏一些有趣的常識！！）

至於題主所提到校友，他們一般是開一些不定期的講座，交流分析會等，一般學院會對此實時宣傳，所以既是關注通知也是非常重要滴。

希望我的回答能夠幫助到你。

❽ 周霞的介紹

周粗高霞，博士、教授，華氏凳拿殲搭南理工大學工商管理學院管理學系教授、博士生導師。

❾ 高級語文教師求職簡歷

【 #個人簡歷# 導語】簡歷是用於應聘的書面交流材料，它向未來的僱主表明自己擁有能夠滿足特定工作要求的技能、態度、資質和自信。以下是 整理的高級語文教師求職簡歷，僅供參考！

篇一

基本信息

姓名：

性別：女

出生年月：1987-11-16

民族：漢族

學歷：本科

現居住地：河北省-石家莊市

工作年限：應屆畢業生

聯系電話：

求職意向

應聘類型：專/兼職皆可

應聘職位：教師,教學·教務管理人員,助教,班主任,培訓師

應聘行業：教育/培訓/學術/科研,政府/公共事業/非盈利機構期望工作地區：石家莊市,石家莊其它地區,保定市,保定其它地區,其它

期望月薪：面議

語文素養

1熱愛文學，具有一定的文學功底和良好的文學感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領學生走入瑰麗的文學世界，以此豐富學生情感，提高學生思想水平，在根本上提升學生的閱讀與寫作能力。

2對多門學科（歷史、文化等）均有所涉獵，能夠以此充實語文課堂。

教師素養

職業道德：富有愛心與責任感，希望通過自己的努力能夠有益於學生的人生

教育思想

教育目的：實現「立人」（學生情感思智人格的全面發展）與「應試」間的協調。

實現途徑

1「應試」的實現轎瞎途徑：

瓶頸：學生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質的提高。

解決辦法：立人。現行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養，一個具有豐富心靈的學生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀，亦不會面對作文題目無話可說。

2「立人」的實現途徑：

瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔起該重任的：如人教版七年級的課文涉及人與自然（七年級上34單元七年級下6單元）親情友情（七上5單元）國家（七下2單元）傳統文化（七下3單元）人生追求（七上2單元）等等，但是，學生卻普遍認為這是與自己生活無關的老生常談，無法領會其中真意。

我的教學方法

1詩化教學：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動，作為一個抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達自己的生命感受。

2回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學生通過文章的視野重新關注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時打亂順序，將《春》（鄉野之春）與《錢塘湖春行》（湖畔之春）《次北固山下》（代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春）並為一課，並附以以其它視角觀春的優秀篇目作為補充閱讀，這樣學生的視野被極大拓寬，那個從未被細細體味的春天又會被憶起，這便是學生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。

工作經歷

2008-9至2008-10：河北省定州市竟成中學初一年級語文教師

教育背景

2006-9至至今學校名稱：河北師范大學匯華學院

專業名稱：漢語言文學

取得學歷：本科

在校獲獎情況

2007-10專業三等獎學金

2009-10專業二等獎學金

篇二

何xx，男，漢族。湖南省xx縣坪上鄉石禾村人。中共黨員。中學語文高級教師。普通話二級甲等。文學學士學位。系xx縣優秀教閉衫空師、xx縣高三優秀教師、湖南省遠程教育優秀教師、湖南省高考作文閱卷先進個人、湖南省塌譽中小學班主任培訓優秀學員。歷任班主任、備課組長、高考專干、廣播站指導、執行總編、總編、校工會委員、政務處副主任、《xx一中校史（1941-2011）》副主編等職。現任xx一中團委書記。

1992年高中畢業於xx三中，歷任班長、學生會主席、校團委副書記。在高中階段，1990年被評為「郴州地區優秀團員」，1991年被評為「郴州地區學雷鋒賴寧先進個人」，1992年被評為「郴州地區優秀學生幹部」。1996年畢業於湘潭師范學院中文系。1995年10月，在湘鄉毛澤東主席、陳庚大將、譚震大將的母校——東山學校高中部96班進行教育實習。在大學期間，擔任團支部書記等職務，發表散文《嚼檳榔》等各類文章多篇。

1996年9月至1999年7月在xx職業中專任教，擔任教務處高考專干。1999年9月至2001年7月在xx二中任教，創刊《二中學刊》，任該刊總編。

2001年9月至今，在xx一中工作，其中2003年4月至2004年8月，在郴州市教育局掛職鍛煉，協助基礎教育課程改革、會考以及普通高中管理等方面的工作。2004年6月，為湖南省出台《民辦教育促進法》，陪同湖南省軍區原副司令員、參謀長肖求如少將一行考察郴州市民辦學校的辦學情況，並為省里執筆撰寫關於郴州市民辦學校的調研報告。

2004年9月至2006年7月在xx預科學校連續兩年任教高考補習班。

2006年下期著手恢復和改革xx一中停辦一年多的校報——《書馨園》，並任該報執行主編。2006年成功策劃和組織了「xx一中紀念紅軍長征勝利70周年『長征杯』首屆詩詞背誦大賽」。2008年下期創辦xx一中《德育簡報》，任該刊總編。同年，晉升為中學語文高級教師。2008年、2009年連續兩年擔任湖南省高考作文閱卷教師，兩年均獲得「湖南省高考閱卷先進個人」榮譽稱號。2009年所管理的高三年級組，高考成績斐然，二本以上上線率排全市第一名，二本以上上線總人數居郴州市縣域省示範性高中第一名。

工作十餘年來，在省市徵文和《湖南教育》《語文教學與研究》等期刊上獲獎或發表論文11篇，擔任編委參與有關書籍的正式出版有3次。多次指導學生作文在省、市徵文比賽中獲獎。其中2003年指導xx一中217班李林文同學的《燈草之心》一文獲得省一等獎，2010年4月指導360班張娜同學的《校門》一文獲全國二等獎。

【主要經歷與回憶】

1、1996年下期至1998年上期：從高一起擔任xx職業中專家電班班主任。帶領學生勤工儉學種蔬菜。該班何武生同學後在北京武警11支隊當兵（在天安門放禮炮部隊服役），譚國華同學動手操作能力很強，有「怪才」「鬼才」之稱。

2、1998年下期至1999年上期：任教xx職業中專高三家經班。該班侯英文同學現為江西大宇學院老師。他曾帶領同學在周末義務為烈士陵園掃墓。

3、1999年下期至2000年上期：擔任xx二中高三建築班班主任。該班龍志紅同學成績優秀但可惜放棄升大學機會，周建新同學在北京工作。

4、2001年暑假軍訓的一周：擔任xx一中高一212班班主任。高一時，陳昊昱（後考入山東大學威海分校）、段惠婧（後考入華僑大學研究生）、周霞（後考入陝西師范大學）、周峰（有種花卉愛好）、李俊宏（現在國家工業信息部工作）等同學在212班。

5、2001年下期至2002年上期：任教xx一中高二198班、199班、207班。當時指導207班李耀翔等同學參加學校辯論賽獲第一名。後李考入中國政法大學，現在中國建設銀行總部（北京）工作。後來，199班王志芳同學成為xx乃至全省「中學生勵志教育」典型，王同學湖南大學輟學後，於2009年考入北京師范大學；199班陳旗輝同學以美術專業特長生考入清華大學。

6、2002年下期至2003年4月：擔任xx一中高217班班主任。指導創作一首班歌《放飛217》。該歌由陽伊融起草歌詞，段慧婧譜曲，前後創作到教唱就一天時間搞定。組織學生在體育館搞了一個班級晚會，規模盛大。該班何科甲後來在高考中獲得xx縣文科第一名，李林文(現重慶市委工作）遠走新疆石河子大學讀大學。該班還有「三段」之說，這三段分別是指段慧婧（後讀研究生）、段夢雪（後考入華北電力大學）、段佳佳（後考入華北電力大學）。指導李林文、譚國雄作文分獲省一等獎和市一等獎。

7、2003年4月至2004年8月：被派往郴州市教育局基礎教育科掛職鍛煉。科長是李顯仁同志（xx關王人），李現為郴州師范學校校長。其兒2003年考入清華大學，現就職於中國人民解放軍軍委總參謀部。在郴工作期間，曾參加原省軍區副司令員、參謀長肖求如少將帶隊的《湖南省民辦教育促進法》調研組深入宜章、臨武、桂陽、蘇仙、北湖等地考察民辦學校的辦學情況，該調研活動歷時一周，最後代表郴州的調研報告由我執筆完成；參加了桂東一中「省重點中學」的掛牌儀式，並組織聯絡有關專家對嘉禾一中升「省重點中學」進行市級指導，對xx三中升「市重點中學」進行最後階段的評定；參與了全市義務教育階段教師新課程培訓工作，具體負責培訓場地、資料發放、學員食宿安排以及與各出版社的聯系等工作；曾赴香港澳門參觀學習。

7、2004年暑假至2005年上期：擔任xx預科學校200xx屆高考文一班班主任。在該班創一首班歌——《班之歌》（何湘華作詞，劉敏華作曲）。該班劉偉斌同學考入南京大學，現就讀深圳大學法律研究生；楊志君同學的文章寫得特好，很具有文學天賦，楊當年高考考入湖南師范大學中文系，現湖南師大研究生；劉巧娜現為湖南大學研究生。

8、2005年暑假至2006年上期：擔任xx預科學校200xx屆高考文一班班主任。該班呂莉現為深圳大學研究生，李曄現為廣東外語貿易大學研究生。

9、2006年下期至2007年上期5月：擔任xx一中高292班班主任。該班賀亞超（後考進武漢大學）、譚紅葉（後考進北京對外經濟貿易大學）、汪浪（後考進上海同濟大學）、陽迪（後考進廈門大學）、陳海婧（後考進華僑大學）、陽春分（後考進長沙理工大學）等同學都表現不錯。

10、2007年上期5月至暑假：臨時擔任xx一中高295班班主任。

11、2007年上期至今：走上xx一中中層行政領導崗位，擔任學校政務處副主任兼管年級學生工作。2011年3月任xx一中團委書記。