山西大同大學法學院教授

㈠ 山西大同大學如何聯系

山西大同大學聯系方式：0352-5137307
山西大同大學景點簡介：
學校坐落於歷史文化名城、煤海之鄉山西大同。校園佔地面積2292.82畝，建築面積612605.43平方米，中外文藏書180.19萬余冊，中外文學術期刊2502種亂襲，開通7個學術期刊資料庫，教學科研儀器設備總值已達10435.5萬元。基本辦學條件均達到或超過教育部本科教學水平評估規定的合格標准，在校生20671餘人。
多年來，學校立足雁同，服務山西，幅射全國各地，培養了一批又一批善於和精於素質教育的應用型師資，贏得省內外用人單位的好評。進入新世紀，學校與時俱進，又站在了一個新起點，緊緊抓住中國高等教育大發展的歷史機遇，積極開拓，自主發展，在堅持師范教育為主、保持師范教育優勢和特色的同時，積極發展當地經濟建設和社會發展需要的非師范教育，在堅持本科教育為主、確保本科教育質量的基礎上，努力發展研究生教育。
2002年7月，按照國家：調整、共建、合並的精神，根據山西省高等教育結構布局調整以及為區域經濟服務的需要，經教育部批准，以雁北師院為主，合並大同醫學專科學校、大同高等職業技術學院、山西工業職業技術學院，籌建山西大同大學。現正在進行教育教學資源整合和校園擴建，努力向學科門類比較齊全、辦學嘩褲兄層次多樣化、規模質量效益協調發展的地方性綜合大學跨越邁進。學科專業建設充分發揮學校合並優勢，優化資源配置，對現有學科進行結構優化，發展特色和優勢，著力提高學科專業水平，加強相關基礎學科建設，發展應用技術學科，推進學科間交叉，形成學科群體優勢並扶植新的學科增長點，以形成學科的綜合優勢。學科建設要依據學術發展的內在規律進行，對部分新建的或較薄弱的學科要強基固本；對重點發展的學科要加強相關二級學科的建設，以形成學科的支撐和學科群體的優勢。2010年前申請碩士授予單位，申報建成10個碩士點。
2015年前，碩士點達到15個，獲得博士學位授予權，建成3個博士點；在此期間將現有的3個省級重點扶持學科建成省級重點學科，並再建2個省級重點建設學科。2020年碩士點達到20個，博士點達到5個以上；並力爭在國家重點學科和重點專業方面有所突破。依託學科建設，加強專業建設，主動適應山西省、大同市的經濟建設、科技進步、教育和社會發展對人才的需求，圍繞把學校建成綜合大學的目標，積極調整、優化專業結構，建設一批特色明顯、具有一定優勢的品牌專業，增設一批社會急需的、有競爭力的、有發展潛力的專業，更好地為當地經濟建設和社會發展服務。到2010年，純腔本科專業達到40個左右，2010年達到45個，2020年達到50個。
師資隊伍建設2005年，專任教師總數增至1309人，其中正副教授498人；主講教師中符合崗位資格的教師達到95%以上；35歲以下青年教師中有研究生學位的比例達到60%以上。2010年以前，學校每年投資500萬元資金用於師資的培訓、引進和獎勵。2015年到2020年爭取培養10-20名省內外知名大師級教師，50-70名教師進入校級學科帶頭人行列，選拔、培養400-500名有發展潛力的較高水平的中、青年骨幹教師。同時，要加強師德建設，努力建設一支具有高尚師德、優良教風和敬業精神，具有嚴謹科學態度和高度責任心的教師隊伍。
科學研究水平堅持教學和科研相結合，加強科研人才的培養和引進，積蓄科研實力，積極創造條件開展科學研究，為學校可持續發展夯實基礎，創造條件。近10年內，要立足現有基礎，根據碩士點建設和科技發展要求，相應地建設好20個以上研究所。同時要實行科研工作量化考核辦法，建立競爭和激勵機制，鼓勵教師和科技人員全方位、多渠道地爭取國家和省部級教、科研項目，拿出一批有影響的教、科研成果，出版有影響的學術專著和教材，力求在科研經費上有較大幅度的提高，在科研成果及其開發轉化上取得突破性的進展，並努力實現國家級重點項目和獎項的突破。2010年前，年度科研經費達到2000萬元以上，2015年達到5000萬元以上，2020年達到1億元以上。
實驗室建設。按照教學現代化的要求，與學科專業建設、課程建設緊密結合，把實驗室分為基礎實驗室、生產應用實驗室和開發研究實驗室，分類建設管理，使之具有產、學、研功能，滿足各專業教學實驗的要求和學校科研實驗的需要。根據學科建設和社會人才培養的需要，2010年以前，在現有5個校級重點實驗室基礎上建成23個省級重點實驗室。同時，要加強各專業實踐教學基地建設，即加強附屬和教學醫院、實習工廠、教育實習基地的建設。要加大教學儀器設備經費投入，改善實驗教學條件，使基礎實驗課開出率、優秀率達到國家標准，實驗室達到較高的開放水平。2010年以前，教學科研儀器設備總值在現有1億元的基礎上，隨著招生規模的相應擴大達到2億元以上。
圖書館建設充分發揮圖書館在教學、科研中的圖書情報、信息基地和學術交流的作用，使之成為學校教學、科研的信息中心，逐步完善以計算機管理為中心的現代化管理方式，提高館藏圖書數量、質量。學校每年投資300萬元用於圖書館建設，力爭在2010年以前，館藏圖書達到300萬冊以上。基礎設施建設主校區新征地1000畝，主要工程項目為：科技大樓、圖書大樓、綜合教學樓、會議中心、學術交流中心、體育場館及其附屬配套設施的建設，規劃設計面積約40萬平方米，總投資約9.7億元人民幣，所需資金通過政府財政撥款、政府貼息、銀行貸款、校區土地置換、引進外資和社會資金、學校自籌等多種渠道解決。新校區的建設要充分體現綠色環保、節約能源、優雅美觀、方便實用等人性化的現代設計理念，提高文化品味和精神格調，為學生健康成長和全面發展提供和諧、理想的學習生活空間。2015年以前，再新增校園用地2500畝，使校園佔地達到5000畝。
教學改革積極推進教學改革，確保教學質量穩步提高。牢固樹立四個觀念：以人為本的教育哲學觀，全面發展的人才質量觀，注重創新的人才培養觀，學生主體的教學管理觀。實現五個轉變：在教育理念上從強調共性向重視人的個性發展轉變；在培養模式上從單一、剛性向多樣化、柔性的模式轉變；在教育質量上從傳統的知識質量觀向以創新為核心的綜合素質轉變；在教育手段上，從傳統的單一的師授生記向應用多媒體網路等技術轉變。實施四項改革：一是創新教學制度，實施完全學分制和選修制；二是革新課程體系，適應中國高等教育改革發展和國際課程改革大趨勢，緊跟時代，調整優化課程體系；三是大力推廣現代教學方法和現代教育技術手段；四是盡快建立教學信息化管理系統，完善教學質量監控與保證體系。管理水平管理是學校辦學水平的重要標志。
按照民主、規范、嚴謹、高效的方針，強化科學管理，積極推進學校內部管理體制改革，推進幹部人事制度改革和後勤服務社會化，切實做好學校穩定工作，提高學校管理水平和辦學效益，保證學校整體發展目標的實現。按照學校發展的總體規模，建立以目標管理為主，職能分工明確，機構人員精幹，辦事高效的校內管理體系，加大幹部制度改革力度，健全領導幹部選拔、任用制度，全面推行聘用制，進一步建立健全乾部考核制度；建立優化教職工隊伍的有效機制，逐步實行以評聘分離、雙向選擇、競爭上崗為主要內容的全員聘任制，建立和形成一支素質優良、結構合理、骨幹穩定的教職工隊伍，積極探索人事分配管理的新制度和新方法，真正體現多勞多得、優勞優酬的原則，逐步提高教職員工的生活待遇；加速學校後勤服務工作的社會化，重視後勤基礎設施建設，實行現代企業管理制度，理順經濟關系，獨立核算，提高管理效率和服務水平；堅持依法治校、依法行政，增強市場經濟意識、自主辦學意識、開拓創新意識，依法管理學校的各項工作，把學校的管理工作納入法制化軌道。正確處理好改革、發展與穩定的關系，在實現並校過程中，按照積極穩步的原則，積極做好思想政治工作，實現從體制上的合並到思想感情的融合，保證學校各項工作快速和穩步地發展。2010年前，基本建立起完善的山西大同大學的決策、執行、監督、評價機制，建立現代大學管理機制，使學術權力和行政權力有機結合、和諧統一，同時實現管理信息化和現代化。
黨建和思想政治工作切實加強和改進黨的建設和思想政治工作，著力於解放思想、更新觀念、凝聚人心、振奮精神，為學校的改革、建設、發展奠定堅實的組織和思想基礎，按照三個代表的要求，進一步加強領導班子和幹部隊伍建設，提高各級領導班子成員的責任感、使命感，增強事業心、奉獻精神和敬業精神，增強創新意識和開拓進取意識，確保學校改革發展各項具體任務的組織實施和順利進展。進一步完善思想政治工作領導體系、運行機制、責任目標和考核辦法。進一步加強黨風廉政建設，實行校務公開制度。強化黨的基本理論和基本路線教育，有針對性地開展中華民族優秀文化傳統教育、思想道德教育、民主法律教育以及文明習慣養成教育，要遵循學生思想品德形成的規律和社會發展的要求，進一步改進思想政治工作的內容和方法。
積極推進鄧小平理論和三個代表重要思想進教材、進課堂、進學生頭腦的工作，提高兩課教育的實效性。進一步加強校園環境建設，提高校園環境的育人功能。加強校園文化建設，提高學校的文化品位和精神格調。加強學生社團建設，提高學生社團活動的文化學術含量。努力開辟校園網路育人陣地，創建思想政治工作網站，確保正面引導，唱響主旋律，使思想政治工作和德育工作做到進網路、進社團、進公寓。積極研究探討新形勢下的思想政治工作特點和規律，並採取切實可行的措施，使學校的精神文明建設工作上層次、上水平，使全校師生員工的政治覺悟、思想素質、道德修養有新的提高，以自覺的行動推動或投身各項改革與發展。同時，要充分發揮教代會、工代會的作用，進一步提高學校的民主管理水平和科學決策水平，充分發揚學校教職員工的主人翁精神，同心同德建設好山西大同大學。

㈡ 山西大同大學是幾本院校

目前根據教育部規定，已經沒有明確的本科一批次、二批次概念，山西大同大學是一所山西省屬多科性大學，全國首批「卓越醫生教育培養計劃」試點高校，山西省唯一的廳市（山西省教育廳與大同市人民政府）共建高校，建校在1950年。

大同大學科研平台國家級重點實驗室有石墨烯林業應用重點實驗室（國家林業和草原局）；山西省重點實驗室：微結構電磁功能材料重點實驗室；山西省重點研究基地：雲岡文化研究中心（包括北魏歷史文化研究所、遼金文學研究所）。

大同大學校徽採用雙圓相套，篆書「大同」二字同構疊置。厚重而圓通，古樸而典雅。如「鍾」，其聲宏遠，是勵志，是自強；如「鼎」，人立其上，「鼎立」天下。人之為本，人之為大。「大同」者，簡約而直觀，人類之終極情懷，大同大學精神價值之期許。徽章為長方形證章，「文化紅」襯底，上嵌姚奠中題寫的校名，可用於師生員工佩戴。

師資力量
截至2021年11月，該校共有教職員工2677人（其中附屬醫院501），其中專任教師1597人，具有高級職稱的教師782人，博士教師301人 。有全國五一勞動獎獲得者1人 、教育部「新世紀優秀人才支持計劃」1人 、山西省高等學校教學名師8人 、山西省學科帶頭人4人 、山西省學術技術帶頭人4人 、山西省新興產業領軍人才1人 、山西省「131」人才12人 、山西省中青年拔尖創新人才1人、山西優秀青年學術帶頭人6人 、「三晉英才」67人 、山西省宣傳文化系統「四個一批」人才1人、大同市學術技術帶頭人21人 。柔性引進中國科學院、中國工程院院士2人，國家傑青5人 ，特聘教授18人

王牌專業
國家級特色專業：化學、物理學、漢語言文學
省級特色專業：采礦工程、體育教育、安全工程

㈢ 山西大同大學王牌專業 比較好的特色專業名單

一、山西大同大學王牌專業介紹 國家級特色專業：化學、物理學、漢語言文學

省級特色專業：采礦工程、體育教育、安全工程

省級教學團隊：分析化學教學團隊

省級實驗教學示範中心：煤礦機電工程實驗教學中心、化學實驗室、電子技術實驗室、計算機教學實驗示範中心、臨床技能實驗教學示範中心、物理學實驗示範中心

省級精品課程：醫學心理學、多媒體教學軟體設計與開發、電動力學、預防醫學、公共心理學、醫學微生物學、教學系統設計
二、山西大同大學簡介
山西大同大學是一所省屬全日制多科性大學，辦學歷史可以追溯到20世紀50年代。2006年經教育部批准，由雁北師范學院、大同醫學高等專科學校、大同職業技術學院、山西工業職業技術學院合並組成。學校現為山西省唯一的廳市共建高校，山西省首批應用型轉型試點高校，是全國應用技術大學聯盟、中國教育智庫聯盟、山西省教師教育聯盟、山西省高等醫學教育資源聯盟和「烏大張」高校教育聯盟的主要成員，是教育部學校規劃建設發展中心、鳳凰教育「高校數字媒體產教融合創新應用示範基地」項目合作院校。

學校坐落於歷史文化名城大同，由御東校區和新平旺校區構成，總佔地面積2121畝，建築面積90.7萬平方米。全日制在校生27317人，繼續教育學生1萬多人。教學科研設備總值4.2億元，圖書館藏書250.8萬冊，電子圖書548萬冊。下設23個學院，1所隸屬附屬醫院，6所非隸屬附屬醫院。現有69個本科專業(含5個專業方向)，涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、農學、理學、工學、醫學、管理學、藝術學等11個學科門類。學校堅持質量立校、特色辦學，立足地方，輻射周邊，面向全國，服務社會。為地方各行業培養了20多萬名優秀人才，受到用人單位和社會的普遍好評。在上海軟科「2016中國最好 大學排名 」，我校排名全國高校的第222位，位列山西省高校的第7位，2017年武書連全國高校排名中我校綜合實力繼續位列山西省第7位，2018年武書連全國高校排名中我校綜合實力位列山西省第6位。

學校重視學科專業建設，發揮區域優勢，優化學科專業學科結構，形成了煤炭化工、生物醫葯、教師教育、信息技術、現代服務、文化藝術等專業群，多科性專業群優勢已經顯現。2017年，經國家及省學位委員會審核通過，我校被確定為新增碩士授權單位，中國語言文學、化學、工程三個學科被授予學位授權點。學校共有3個國家級特色專業，5個省級重點建設學科和重點扶持學科，3個省級品牌專業，4個省級特色專業，1個省級服務轉型綜改試驗區專項特色專業。現有2個院士工作站，7個省級示範實驗中心(實驗室)，1個省級人文社會科學重點研究基地、10個市校共建重點實驗室。2017年，在省「1331工程」建設中，我校獲批1個省級優勢特色學科、1個省級工程技術研究中心、1個重點創新團隊、1個省級協同創新中心及1個省級重點實驗室。學校成為全國第一批卓越醫生教育培養計劃項目試點高校、省人大常委會首批基層立法聯系點和市地方立法研究咨詢基地。

學校始終將人才建設放在重要位置，著力打造高層次、高素質、高水平的師資隊伍。現有教職員工2185人，其中專任教師1532人，具有高級職稱的教師701人，博士323人、碩士1155人。學校有享受國務院特殊津貼專家2人，國家級「百千萬人才」1人，教育部「新世紀優秀人才支持計劃」 2人，省級教學名師18人，省級學科帶頭人8人，省級「333人才」2人，省級「131人才」21人，省級學術技術帶頭人4人，山西省「*」2人。學校柔性引進中國科學院院士1人，中國工程院院士1人，*、國家傑青4人，特聘教授10人。

學校積極加強與高校、企業的產學研合作，在聯合培養、科學研究、對外交流等方面取得長足發展。與 南昌大學 、太原理工大學、 山西師范大學 、山西中醫葯大學等建立研究生合作培養關系;與大同市城區人民政府、陽高縣人民政府、靈丘縣人民政府建立了全面戰略合作關系，2017年學校與太原理工大學成為大同市全科盟新能源產業技術研究院核心成員單位;與同煤集團、大齒集團、同葯集團、凱德世家集團等大型重點企業建立多層次合作關系，聯合建設了一批產學研結合的技術創新平台。在科研項目立項、授權專利、論文論著、成果獎勵等方面，都取得了明顯突破。近五年共承擔國家自然科學基金項目35項，國家社會科學基金項目10項，部委項目27項。獲省部級以上科研成果獎27項，SCI、EI收錄論文613篇。

山西大同大學郵編 附地址和介紹

山西大同大學教務處官網入口地址

山西大同大學教務處網站：http://jwc.sxdtdx.e.cn/

山西大同大學教務處系統入口地址

山西大同大學教務處官網：http://jwc.sxdtdx.e.cn/

山西大同大學教務處網站登陸地址

山西大同大學教務處官網入口：http://jwc.sxdtdx.e.cn/

山西大同大學在哪裡 附准確地址

山西大同大學教務處電話

山西大同大學有幾個校區 ;

㈣ 山西大同大學怎麼樣

大同大學我個人認為還行吧，普通的二本高校，在山西的大學中還算不錯。

山西大同大學坐落於 歷史 文化名城——大同，實行兩校區辦學，御東校區位於大同市御東新區風景秀麗的文瀛湖畔，新平旺校區位於大同市礦區平泉路。

學校佔地面積2400畝，建築面積近70萬平方米，新校區四大主體建築：新教學主樓、 科技 實驗樓、新圖書館、 體育 館已基本竣工。學校教學儀器設備總值9636萬元，圖書館藏書180餘萬冊。下設政法、文史、外國語、藝術、工學、醫學、農學等16個學院，開設本科專業35個，全日制本專科在校生2.2萬人。

山西大同大學是一所省屬全日制多科性大學，「卓越醫生教育培養計劃」試點高校，2006年3月經教育部批准，由原雁北師范學院、大同醫學專科學校、大同高等專科學校、山西工業職業技術學院合並組建而成。辦學 歷史 可以追溯到20世紀50年代。

學校非常重視師資隊伍的培養和提高，現有專任教師1400餘名。其中正副教授的比例為38%，具有博士、碩士學位的比例為21%，在讀博士、碩士317名，占教師總數的24%。

學校承擔國家級科研項目20項，省級科研項目109項；發表 科技 論文3675篇，其中在核心學術期刊發表201篇，被國際「四大檢索」系統收錄130篇；出版學術專著和教材326部，獲省部級以上獎勵13項。

總體來說還是非常不錯的一所地域性的綜合大學，師資力量雄厚，而且教育資源也非常的好，當然，這也需要你自己的努力才能有所成就。

大同大學是一所綜合院校，位於山西省大同市。大同大學不是原來就存在的，是在2006年的時候，由原雁北師范學院、大同醫學專科學校、大同高等專科學校、山西工業職業技術學院合並組建而成。大同大學有兩個校區，分別是御東校區和新平旺校區，御東校區位於大同市御東新區風景秀麗的文瀛湖畔，新平旺校區位於大同市礦區平泉路。

大同大學的特色專業是物理學、化學與漢語言文學。物理學考研率是大同大學最高的，而且成功的幾率也很大；化學專業的畢業生就業面非常廣，大部分畢業生也會選擇繼續讀研深造；漢語言文學是大同大學老牌的專業了，文化底蘊深厚。2017年學校的碩士點也審核通過，主要有中國語言文學、化學、工程，大家也可以報考。

學校的操場可能是最美操場了，學校新建了夏威夷操場，非常與眾不同，藍色的跑道獨具一格。今年《奔跑吧兄弟》來大同拍攝，也到了大同大學哦，10vs百人拔旗賽就是在藍色跑道的操場進行。學校的食堂干凈衛生，而且 美食 也有很多，米食麵食都有，比例也很均衡，兼顧了南北方的朋友么，最主要的是價格很便宜。圖書館也是山西高校最大的圖書館，有五層，一到考試周，人滿為患。學校的音樂噴泉也很高大上，隨著音樂聲調的高低而上升下降，每年新生開學的時候都會見到，還有畢業季也會看到，晚上加上燈光更美，流光溢彩。

感覺看清題主的問題再答題很重要，所以這題特意截圖：

仔細看了一下題主的問題，發現題主已經是大同大學的漢語言文學專業學生；

那麼，評價學校如何如何，不如看看題主的專業如何更好。

因為，去了再好的專業，如果讀了一個非常不好的專業的話，對考生來說，也是一個錯誤的選擇。

而漢語言文學專業，在大同大學的情況如何呢？

該校的 漢語言文學專業為國家級特色專業建設點和省級品牌專業 ，是曾經的師范學院的重要專業；事實上，在所有的師范類院校中，漢語言文學專業辦的都是比較不錯的；該專業目前開設在山西大同大學文學學院，該院現在兩個系：即漢語言文學、新聞兩個系。

書生以為，漢語言文學專業是該院、該校的最強專業之一，值得題主學習。

學校近幾年的排名情況

在上海軟科「2016中國最好大學排名」，該校排名全國高校的第222位，位列山西省高校的第7位，2017年武書連全國高校排名中該校綜合實力繼續位列山西省第7位，2018年武書連全國高校排名中該校綜合實力位列山西省第6位。2017年，經國家及省學位委員會審核通過，該校被確定為新增碩士授權單位， 中國語言文學 、化學、工程三個學科被授予學位授權點。

希望對題主有所啟發和幫助。

歡迎探討，歡迎留言。

山西省是全國有名的煤礦大省，幾乎可以成為煤老闆的代名詞，可能是煤老闆的數量還是不多吧，財富掌握在少數人手裡，山西的本科教育實在是欠缺嚴重，發展緩慢，省內有本科院校33所，其中山西省管理高校23所，教育廳管理高校10所。其中省內只有全國重點大學一所，太原理工大學。

大同大學作為山西省省屬重點大學，在山西省大學教育中占據著舉足輕重的作用，特別是醫學類專業在山西省比較突出。

大同大學坐落在 歷史 文化名城--大同，是全國首批「卓越醫生教育培養計劃」試點高校，2006年由原雁北師范學院、大同醫學專科學校、大同職業技術學院、山西工業職業技術學院合並組建而成。2018獲批碩士學位授權點。作為多科類大學，大同大學有師范類，藝術類，法學，醫學，文學，工科類（煤礦）等大類學科多專業。

國家級特色專業：化學、物理學、漢語言文學。

省級特色專業：采礦工程、 體育 教育、安全工程 。

社會 評價高的專業有：

機械設計製造及其自動化，物理學，臨床醫學，采礦工程，電子信息科學與技術，應用化學，土木工程。

山西省有名氣和優秀的大學還有： 山西大學，山西 財經 大學，山西師范大學，中北大學，山西農業大學，太原 科技 大學。

孩子被山西大同大學的漢語言文學專業錄取了，祝賀你，很好。漢語言文學專業是山西大同大學的特色專業，有著一定的專業實力和比較鮮明的專業特色。山西大同大學是一所山西省省屬的應用型大學，也是一所綜合類大學。學校位於山西省大同市興雲街。也是全國應用技術型型大學聯盟，中國教育智庫聯盟，山西省教師教育聯盟，山西省高等醫學教育資源聯盟和"烏大張"高校教育聯盟的主要成員。 咨詢更多高考問題，請關注有著40年豐富高考高考志願填報咨詢經驗且無一例考生滑檔的金牌高考志願填報專家，或者關注陝西省目前唯一正規注冊的經國家有關行政機關審批的專業權威機構一一西安市戶縣高考志願填報咨詢服務中心(網路可以查詢，辨別一切真偽)。

山西大同大學在全國721所大學中綜合實力排在第348名；其中人才培養第320名；科學研究的442名。

山西大同大學比較有特色的專業有；

化學，物理學，材料成型及控制工程，信息科學與技術，電氣工程及其自動化，測繪工程，生物工程，學前教育，小學教育， 體育 教育，漢語言文學，美術學。

學校座落於 歷史 文化名城大同，由於東校區和新平旺校區構成，總佔地面積2121畝，建築面積97萬平方米，全日制在校生27317人，繼續教育學生1萬多人，圖書館藏書258萬冊，現有69個本科專業。

在山西算是好大學

畢竟在山西名稱是大學的也就8所，其他都是學院。在省會城市太原之外的大學只有三所，師范大學，農業大學，大同大學。

大同大學主體是雁北師院，合並了其他學校升格為大學。其他地級市都有一個學院，但升格為大學的只有雁北師院。

放在全國比就是一般了

就業率偏低。2018屆畢業生就業率不到80%。這還是有水分的情況，真實就業率會更低。

就業流向在太原、北京、大同。大同離北京比較近。本地就業排第三，意味著當地無法消化大量的畢業生。

畢業生對現狀不怎麼滿意，滿意度只有59。沒有好的就業崗位，畢業生的滿意度怎麼會高。

大學是一個學生的平台，平台好以後就業會好。但個人來說，一定的分數只能匹配一定的大學。在一般的大學更要明確自己的目標，以目標為導向提升能力，這樣才能超越平台的局限。

山西大同大學是是山西省一所普通高等院校。學校坐落於 歷史 文化名城大同。

學校下設18個學院，1個教學部，1所隸屬附屬醫院，6所非隸屬附屬醫院。現有65個本科專業(含5個專業方向)。

學校目前共有3個國家級特色專業，5個省級重點建設學科和重點扶持學科， 3個省級品牌專業，4個省級特色專業，1個省級服務轉型綜改試驗區專項特色專業。

如果你想了解學校的具體情況，可以查詢學校官網。

大同唯一本科院校，牌子就全國來說肯定是寂寂無名，綜合說就是一個普通大學。沒記錯的話醫學和會計是最強的兩個專業。有時會去打球，好的一點是整體說學生有刻苦的風氣，跟一個上自習的聊過:學校基礎差，只能通過考研跳出這個圈。這可以代表求上進的學生一個共同的心聲，我也同意這點，如果光從拿學歷當敲門磚的角度確實，一般院校不會觸動hr，或者說令人羨慕或起點高的工作，學生時代吃多少苦以後都是成正比回報的，這點是沒錯的。不好的一點當然是都有每個普通學校的毛病，給我印象深的一點是當地人太多了，一個大學當地人太多不是個好現象，學校里盡是說大同話的。

要說大學的話，選擇的可能性有很多，當然同時要看你選擇的側重點，大同大學首先環境很好，大同的環境就很好，白雲藍天無霧霾，對身體好。哈哈哈。

大學里如果要說學習的話，就是師資力量，考研率，還有圖書館吧。我有朋友在大同大學，每個月學校的師資力量也是有側重點的，大同大學的物理，會計和英語，這幾塊的老師還是很厲害的，大學裡面最重要的是自學，你如果像高中一樣去指望老師的話，那無論怎麼樣都是白搭，大學里大家都成年了，如果做都是自己選擇了。大同大學的考研率還是很不錯的，每年還是有很多考取自己理想的研究生。這種提升自己再考研也挺不錯的，之後對於尋找工作都很有幫助。大同大學的圖書館我是去過的，圖書館建設的很有特點，裡面藏書眾多豐富。

希望大家在大學里要多讀書。大同大學的宿舍有三種，四人，六人，八人。大多都是六人間，上下鋪，六人間的條件談不上好也談不上爛吧。有桌子，會提供基本的行李需求。

作為一個山西大同大學的畢業生來說，我們學校有的老師確實有點損害學校的名聲，過一科明碼標價，一到期末考試就為難學生，使得師生關系相當緊張。在就業方面，我們學校最近幾年很困難，每到畢業季學校就讓學生開就業證明，然後提高就業率，可是真正找到工作的寥寥無幾，也許學生自身條件有待提高，但是學校並沒有給學生提供一個好的平台，所以我有好多同學到現在也在 社會 上漂著。總而言之，滿分十分的話只能給4分，和名校差距太大，希望能改進吧。

㈤ 山西大同大學教務處電話

一、山西大同大學教務處聯系電話和聯系方式 山西大同大學教務處聯系電話為0352-7565339,該校聯系地址為中國山西省大同市興雲街山西大同大學教務處、郵編為037009、聯系郵箱為[email protected]。
二、山西大同大學簡介
山西大同大學是一所省屬全日制多科性大學，辦學歷史可以追溯到20世紀50年代。2006年經教育部批准，由雁北師范學院、大同醫學高等專科學校、大同職業技術學院、山西工業職業技術學院合並組成。學校現為山西省唯一的廳市共建高校，山西省首批應用型轉型試點高校，是全國應用技術大學聯盟、中國教育智庫聯盟、山西省教師教育聯盟、山西省高等醫學教育資源聯盟和「烏大張」高校教育聯盟的主要成員，是教育部學校規劃建設發展中心、鳳凰教育「高校數字媒體產教融合創新應用示範基地」項目合作院校。

學校坐落於歷史文化名城大同，由御東校區和新平旺校區構成，總佔地面積2121畝，建築面積90.7萬平方米。全日制在校生27317人，繼續教育學生1萬多人。教學科研設備總值4.2億元，圖書館藏書250.8萬冊，電子圖書548萬冊。下設23個學院，1所隸屬附屬醫院，6所非隸屬附屬醫院。現有69個本科專業(含5個專業方向)，涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、農學、理學、工學、醫學、管理學、藝術學等11個學科門類。學校堅持質量立校、特色辦學，立足地方，輻射周邊，面向全國，服務社會。為地方各行業培養了20多萬名優秀人才，受到用人單位和社會的普遍好評。在上海軟科「2016中國最好 大學排名 」，我校排名全國高校的第222位，位列山西省高校的第7位，2017年武書連全國高校排名中我校綜合實力繼續位列山西省第7位，2018年武書連全國高校排名中我校綜合實力位列山西省第6位。

學校重視學科專業建設，發揮區域優勢，優化學科專業學科結構，形成了煤炭化工、生物醫葯、教師教育、信息技術、現代服務、文化藝術等專業群，多科性專業群優勢已經顯現。2017年，經國家及省學位委員會審核通過，我校被確定為新增碩士授權單位，中國語言文學、化學、工程三個學科被授予學位授權點。學校共有3個國家級特色專業，5個省級重點建設學科和重點扶持學科，3個省級品牌專業，4個省級特色專業，1個省級服務轉型綜改試驗區專項特色專業。現有2個院士工作站，7個省級示範實驗中心(實驗室)，1個省級人文社會科學重點研究基地、10個市校共建重點實驗室。2017年，在省「1331工程」建設中，我校獲批1個省級優勢特色學科、1個省級工程技術研究中心、1個重點創新團隊、1個省級協同創新中心及1個省級重點實驗室。學校成為全國第一批卓越醫生教育培養計劃項目試點高校、省人大常委會首批基層立法聯系點和市地方立法研究咨詢基地。

學校始終將人才建設放在重要位置，著力打造高層次、高素質、高水平的師資隊伍。現有教職員工2185人，其中專任教師1532人，具有高級職稱的教師701人，博士323人、碩士1155人。學校有享受國務院特殊津貼專家2人，國家級「百千萬人才」1人，教育部「新世紀優秀人才支持計劃」 2人，省級教學名師18人，省級學科帶頭人8人，省級「333人才」2人，省級「131人才」21人，省級學術技術帶頭人4人，山西省「*」2人。學校柔性引進中國科學院院士1人，中國工程院院士1人，*、國家傑青4人，特聘教授10人。

學校積極加強與高校、企業的產學研合作，在聯合培養、科學研究、對外交流等方面取得長足發展。與 南昌大學 、太原理工大學、 山西師范大學 、山西中醫葯大學等建立研究生合作培養關系;與大同市城區人民政府、陽高縣人民政府、靈丘縣人民政府建立了全面戰略合作關系，2017年學校與太原理工大學成為大同市全科盟新能源產業技術研究院核心成員單位;與同煤集團、大齒集團、同葯集團、凱德世家集團等大型重點企業建立多層次合作關系，聯合建設了一批產學研結合的技術創新平台。在科研項目立項、授權專利、論文論著、成果獎勵等方面，都取得了明顯突破。近五年共承擔國家自然科學基金項目35項，國家社會科學基金項目10項，部委項目27項。獲省部級以上科研成果獎27項，SCI、EI收錄論文613篇。同時，與美國培普丹大學、布魯姆斯堡大學，英國貝利學院、伯爾頓大學，俄羅斯聖彼得堡國立大學、阿穆爾大學，韓國東國大學、草堂大學，日本京都女子大學等建立了友好合作關系，學校知名度和影響力不斷提升，2017 年12月16日在人民網發布的《2017中國高校社會影響力排行榜》中，我校校友影響力位列第8名。

順應「創一流」和轉型發展趨勢，學校秉承「厚德、博學、慎思、篤行」的校訓，弘揚「關愛學生，敬重教授，崇尚學術，張揚個性」的校風，以培養高水平應用型人才為中心，大力實施文化引領、質量立校、人才強校、科研興校、開放活校和依法治校戰略，堅持「結構優化、質量提升」兩條主線，堅持改革推動、質量立校、特色發展，強化內涵建設，實現美麗同大、強力同大、智慧同大、和諧同大，為把我校建設成為區域知名、特色鮮明的綜合性大學而努力奮斗。

㈥ 「網紅教授」鄭強北上後再獲頭銜，印證金子在哪裡都會發光

鄭強教授，他是浙江大學博士生導師，黨委副書記，博士，教授。同時他也是原貴州大學校長。2020年4月北調任太原理工大學黨委書記。

鄭強教授能夠成為網紅，來源於已處在中年他卻是個不折不扣憤青。由於他的敢於直言，敢於批判，一直都是被學生認為最受歡迎的老師，被學生親切叫做強哥。不同意鄭強教授的人會說他言語過敏，反對他的人會說他沒有正能量。

鄭強教授也表示很高興成為大同大學的一名成員，也為大同大學的厚愛與真誠所感動，表示

自己將來一定不負眾望，為大同大學發展竭盡全力，做好參謀的角色，貢獻能量。這一個能量就是為學生、為教職工、為社會服務的能量。