大學老師招聘流程

❶ 如何應聘大學老師

• 大學教師職稱是大學里教師的職稱，分為助教、講師、副教授、教授四個級別。其中：助教的主要任務是協助教學。講師是能夠獨立開設一門或一門以上課程的大學教師。

• 副教授原則上不僅具有開課的能力，對本學科的整體情況有充分的了解，自己主持研究項目，而且能把最新的研究用學術研討會的形式不斷開設成新課。教授是大學里的主體，大學里主導性的工作是由教授承擔的。

• 通常來說，高校教師招聘主要需要具備以下的條件；

• 其一，文憑的要求。大部分高校要求應聘者具備碩士以上文化程羨基度，少部分崗位還需要具備博士以上文化程度；

• 其二，學術研究成果。要求應聘者起碼銀頌在省級以上刊物發表學術論文，在某些行業領域具有一些研究成果；

• 其三，具有一定的工作經驗，比如說從事過教師相關的工作。沒有什麼工作經驗的一般來說是要做一年或者兩年助教的，時間長短根據學校、學院的規定，還有你自身的水平決定；

• 被大學錄用後可以由學校組織報名參加高校教師資格證考試，考不過基本上也沒太大關系，可以照樣教你的書，但是評職稱教師資格證是必須的材料比如，評講師，副教授，教授都要用，沒有高校教師資格證書就評不了高校系列職稱，待遇永遠上不去，所以實際上還是要考過的。

❷ 本科畢業當老師的步驟

本科畢業當老師的步驟

本科畢業當老師的步驟，對於很多的人來說都認為當老師是比較好的，又有暑假和寒假，其實只要你確實符合對應的條件，通過考試以後是可以成為一名老師的。以下分享本科畢業當老師的步驟。

本科畢業當老師的步驟1

一、一般的大學、學院原則上要求博士學歷才能應聘教師，部分學校由於某些原因也會降低標准，招收碩士研究生作為老師。

二、大專、中專院校原則上要求碩士學歷以上才能應聘教師，部分學校由於某些原因也會降低標准，招收大學本科生作為老師。

三、隨著現在碩士研究生的擴招，很多畢業的學生都把專科院校的崗位填滿了，所以招收本科生作為老師的學校幾乎很少了，多半都是管理、後勤要求本科學歷。

有意向的朋友可以參看相應省份的人事考試網，上面會有相關的招聘信息。所以，有能力、有條件的朋友們，能考研的就去考研，能讀博的就去讀博，對日後的就業還是有許多幫助的。

對於這個問題我有自己的一定的見解，我在大學生活中接觸到的老師基本都是博士生。目前各大高校都非常重視對教師資源的爭奪，許多學校都開出了高薪聘請優秀教師。類似985 211這樣的學校，教師的要求基本都是國內985學校的博士生，擁有自己的科研成果，有留洋經歷的就更加搶手了。我們學校是一個普通的211學校，我接觸到的任課老師都是博士生，部分輔導員是碩士生。

在當今越來越看中學歷的情況下，本科生畢業一般很難進入高校任教。所以如果想在高校做一名光榮的人民教師的話，還需要繼續深造不斷提高自己的實力。

本科畢業生到大學當老師，還是有可能的，那就是生活老師。上課堂上課那種可能性幾乎等於零。多年前小學老師需中師畢業，初中老師得大專畢業，高中老師得本科畢業。現在呢，碩士生當高中老師不稀奇，重點中學也有博士生當老師的。重點小學也有少數本科畢業生當老師。如果你實在想.當大學老師，希望你攻讀博士研究生，並取得優異成績，祝你好運，心想事城！

一個真實鮮活發生在我周圍一公里的例子。

高中的時候聽班主任說他帶過一個學生，學生高中成績很好，但不是絕頂的優異，後來考上了一個普通的大學，也不是特別好的專業，再後來考上了研究生，依舊不是很厲害的大學，再後來考上了浙大博士。畢業了之後沒有留在杭州，而是回到了三線城市的家鄉的一個大學，直接團委副書記。

我們聽過就過了，沒在意什麼。後來，我在本地上的大學，學校的團委副書記真的是老師說過的那個學生，而且她去年生的孩子。所以，想我們這種三線城市走出去的人留校就必須不停地考考考。

本科畢業當老師的步驟2

現在一般的師範本科畢業，想去公立學校當高中老師，有點困難了。因為去年的新教師法規定，當公立學校的小學老師，也必須是師范專業本科畢業。

想去公立高中當老師，不說必須要六所部屬師范大學，也至少要一本師范大學畢業的才行。那些二本師范院校畢業的學生，估計最多隻能參加初中老師招聘考試。我們假設是一本師范大學的畢業生，要到公立高中當老師，首先要取得高中教師資格證。

這是必須的，沒有這個敲門磚，你能力再強，也是不行的。取得了高中教師資格證，你就准備考編制。為了能盡快考上編制，你可以花點錢找個考教師編制的培訓班。經過一個月的封閉式訓練，你考上編制的可能性大一點。因為和你一起考試的，有很多是師范大學的碩士研究生。他們的學習能力應該不比你差。為了實現自己的理想，當上編制內的高中老師，花占錢是值得的。

你通過頭懸梁，錐刺股般的學習，終於戰勝眾多對手，進入了面試。到了這一關，你必須要認真准備，好好地迎接面試。從穿著到說話的聲音、語速，臉上的表情，都要事先排練過。

如果不想花錢，就找個資深高中老師，聽聽你的課，給你出出主意，想想辦法。總之一句話，面試時要落落大方，說話條理清晰，邏輯性強。而且注意有條不紊，不慌不忙。做到了這些，你考上的可能性又增加了。

當然，凡事沒有百分之百的'可能。一次考不上，考兩次，三次。要知道世上無難事，只怕有心人。希望你早點進入編制內，當上公立學校的高中老師。師範本科畢業，達到了國家對高中階段教師的學歷要求，不過，要成為一名公立學校的高中教師，還需要做到以下兩步：1.必須取得教師資格證（高級中學學段）。這就需要報名參加國家統一組織的教師資格證考試，並取得筆試、面試均合格過關。

具體的情況可以到當地教育局人事部門或招生辦咨詢報考，也可以登錄教育局網站了解具體的情況。2.必須參加當地政府組織的事業編制教師招聘考試並通過。這種考試往往是由當地人力資源部門和組織部聯合組織的，所招聘的教師屬於事業編制，或者是與事業編待遇相同的合同制教師。

這些政府部門招聘教師時會公開向社會發布招聘信息（招聘簡章），該簡章一般包括「報名、資格審查、筆試、面試和錄取、體檢」等步驟，十分嚴格。

紀檢部門都很關注。招考的必須具備相關學段的教師資格證和國家要求的規定學歷。每一個學科往往招錄1—2人，很少3人以上的，若想考上，除必須具備上述條件、資格審查過關之外，還必須在報考的學科中取得第一名或第二名方可被招錄。

如果上述兩項考試你都順利過關，那麼恭喜你，你就能成為一名人民教師了。有的人說：「教師是太陽底下最偉大的事業」，也有的人說：「社會正在蠻橫地教育著教育，教育著教師」，你怎麼看？

故事分析：

很難，真的很難。至少在我們這兒是相當的難。但是有一條路很容易，真的很容易！而且性價比很高！為什麼本科畢業在我們這兒當老師很難呢？原因其實很簡單。我們這兒雖然是山區，但是教育教學還是抓得比較緊，也比較重視。每年都會招好多的老師。

但是招高中老師比較嚴格。首先你研究生畢業才有報名的資格。所以即使你有教師資格證，但是連入門的機會都不給你，試想你如何來公立高中來當老師。

當然如果你們當地沒有這個限制，那麼你們可以參考其他人的答案。也可以詢問當地教育局或者相關的管理部門去了解。那麼哪一條路很容易呢？就是考研。當然這一條路其實也容易。因為想考研的人實在太多了。但是只要你研究生一畢業，進學校就很容易了。

如果是男生，那麼，是學校就會搶著要。研究生相對還是比較少的。特別是男生。（不是性別歧視。一般學校一百個男生，有二十個男老師就很不錯了。

研究生還有一個很好的機會。就是可以當作人才引進。正常招收的教師我們這兒一個月拿到手就二千多點。但是每人才會有60萬的鼓勵金，每個月差不多有上萬的收入。有的還有房子的補助，總之是好處多多。因此，我覺得你想進公立高中，還是花三年時間把研究生念出來。磨刀不誤砍柴工。

總結語：

師范畢業，表明你是「科班」出身，底蘊、素養與非師范畢業生真的不同，在面試時會顯出你的優勢。理由如下：一、不管什麼時代，師范畢業生都是學校的主力軍。你師範本科畢業，首先恭喜你，不久將成為我們的同行！

你將實現的初心，傳道授業解惑，塑造人的靈魂，做人類的心靈工程師。你志在基礎教育中最高學段即高中施展自己所學，來實現人生的理想。師範本科畢業生，在不同的年代就業，境遇差別非常大啊。

如果是三十多年前，眾多高中學校會爭著搶著要你，甚至會去師范學校主動找你，因為那時師資稀缺啊。那時的高中學校，老師學歷不同，但專業水平、工作熱情、德行人品，都讓學生佩服。

進入二十一世紀二十時代，本科畢業的人多如夏夜之繁星。雖然每年各校都在招聘老師，但是要求越來越高，師範本科畢業生都有到偏遠的農村小學工作的。而要進入高中當老師，競爭非常激烈。

本科畢業當老師的步驟3

師范生畢業後當老師的流程：

師范生畢業後提前在需要就業的縣市教育局報名，然後參加當地的考試，一般是筆試和面試，筆試考教育理論，面試一般是找一個課題，讓你說說如何備課講課。然後評委打分，分高錄取。考試通過過後就可以成為正式在編教師。

1、師范畢業要有教師資格證，有了教師資格證可以根據當地政策考特崗或者招教，也可以去學校做代課老師等。

2、應屆畢業生可以考慮通過人生考試網上報名參加公開招聘考試，考試合格就可以當老師了，但是還可以報考特崗教師，這樣也可以在農村當老師，然後期滿三年可以自動成為一名公辦教師。還可以繼續參加更高級的學校。

3、師范生畢業學校會直接頒發教師資格證書，而現在，教師資格證不再由學校直接發放，而是需要學生通過教師資格考試才能獲得。只有拿到了教師資格證，才可以在畢業後從事教師職業。

4、師范生的優點還是很多的，一方面師范生在校期間所學的知識與教育相關，考教師資格證更容易；其次，在拿到教師資格證進一步考編制時，師范生的競爭力更強，更能盡快的適應教師的工作。

❸ 如何應聘大學老師

問題一：大學老師是怎麼招聘的 普通大學，證明不是師范類大學，如果想當教師，要按以下流程進行：一，考教師資格證，以下是詳細說明：1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准。2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。(申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講)4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。5、報名需要學歷證、身份證、照片。6、沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。具體的報名時間和地點考試者可以去問一下考試者們當地的教育局、或者報名教師資格證的地方。考教師資格證的流程是：1.考普通話證（語文老師要二級甲等以上；其他科目要二級乙等以上）2.考心理學以及教育學（對於教育學\教育心理學學習的全面輔導,通常是在下半年10月份舉，考試通常在2月底和3月初，合格成績保留三年，因此最好一次性通關；在考心理學和教育學時，就要報名好考試的等級――幼兒教師/小學/初中/高中（職高）/中專/中職/高校，考試者的學歷一定要高考試者報名等級一級，如果考試者要教高中就一定要本科或以上學歷，另外高校教師資格證是提供給大學在職教師考的）3.拿上考試者的以上三個證（教育學，心理學，普通話）外加畢業證、身份證、體檢合格證、申請表，就可以去認定了。認定的時候教委會安排說課――也就是「試講+面試」。認定的時候考試者要選好級別和科目了（就是要選好教小學或初中等等，和數學、語文之類的科目）說課30分鍾，分：試講15分鍾和面試15分鍾，教案考之前上網下一下模板，就可以了。順利拿到了教師資格證後，需要再參加當地或者是國家的教師招聘考試，成績合格後，就能被順利錄取，則正式成為一名在職教師。

問題二：應聘高校教師需要什麼條件 那麼如果你是想到高校去任教的話，先要搞清楚以下幾下方面的東西：
1）高校的性質：高校的性質決定你未來的發展方向。就目前而言，高校一般分為三類，普通本科，獨立學院，高職院校，民辦大學。
2）聘用的性質：目前高校用人方式有兩種：調入和聘用。兩者的差異在於調入是有編制，聘用是員工制。也就是說調入是國家的人，一般都是非常之穩定，工資是屬於**財政撥款，薪酬福利也比聘用的好。聘用的話就是不在編，不屬於財政撥款，學校自行聘用的員工，工資福利都要比正式調入的少。
3）普通本科與高職院校一般正式調入的機會多，獨立學院依不同地區不同而機會不同，民辦大學基本上沒有調入的機會。
4）發展的平台：普通本科>高職院校>獨立學院>民辦大學

問題三：如何應聘高校教師，如何應聘高校教師 現在本科學校要當老師最低也是博士畢業，最好有留學經歷！要是三本要求低些，民辦的要求更低，碩士就行，但專業要扎實！

問題四：應聘大學老師需要有教師資格證嗎？ 您好，中公教育為您服務。
只要是有編制的正式老師全部需要教師資格證的，大學教師需要的是高等教師資格證哦
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如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

問題五：大學教師面試怎樣能有自己的特色 您好，五百丁為您解答：
五百丁簡歷認為，作為一個優秀的教師，面試的時候應該做到以下這幾點：
1、好的自我介紹。要自信，平和而有底氣。要簡潔，不超過3句話，同時又能表明你的姓名、畢業學校，注意用平和的口吻傳達
自己謙虛的態度。一般高校招聘都是沒有學生，只有領導和專業老師聽課的哦。經典例子：「各位領導、各位老師：大家好！我是xxx,來自xxx大學,xx學
歷，非常感謝大家給我這個試講和學習的機會。今天，我要講的課題是：――」

2、
准備一個既有學術性、又有實踐性的教學課題。就是題目要新穎，不可太平淡，要讓評委們聽到題目就耳目一新。可以象論文一樣有主、副標題。千萬不要照本宣
科，一定要：(1)或加入自己的理解；(2)或多方引證；(3)或推進概念、常識等的理解深度。注意學術性觀點的論證或出處，並結合實際講例證。

3、設計一個好的結構。自我介紹和報出課題已經花了3分鍾，其實評委們雖然還沒決定要你，但該淘汰出局的卻已經基本確定了。接下來，
制勝之處在於好的課堂結構，要盡量把精彩的內容講在前面，比如板書課題之後，你最好馬上將課堂講解的要點分析出來，以便下一步逐步講解。記住：不管應聘對
手有多少，評委永遠不可能有耐心聽完所有人的45分鍾。15鍾的時候，你已經將部分細節性問題解析了1-2個，別人已經知道你的教學水平了。所以，最好將
整堂課的關鍵問題設計在12-15分鍾時進行講解為佳。也許，你還沒講完，已經叫停了，因為，後面還有人等著哪。如果只有1-3個應聘的，那就只有講完
了。但是，精彩在前照樣沒錯。

4、
目中無人。現在很多人沒有學師范的，又跑到高校當老師。不要看你在高校時的老師平時隨便散漫，學那個樣子，必死無疑。也不要緊張，上台其實大家都緊張。防
止緊張的方法是：看第三排人的頭頂（記住別看他的眼睛，看的位置不要太前，也不要太後），在第一次開口前先在這個位置環顧四周，借機同時平靜心氣。講課階
段也只掃視這個位置，所有人就會覺得你在看他，其實呢？你誰都沒有看。這就叫目中無人的技巧――當下面沒人。

5、
板書美觀。你的老師可能從不板書。但你切記那是你進大學之後的事。除非你的多媒體課件是經過專家級從內容到形式的把關，否則用的不好，只會適得其反。要
用，要注意：(1)不要連篇累牘打文字；字不宜多，在於精也；(2)千萬不要坐在電腦前，看著屏幕講話。這樣沒有身體語言、缺乏交流互動的教學，結果是死
翹翹；那麼，你還不如用粉筆板書保險，只要注意寫很長的文字時，別老師 *** 對人就可以啦，要麼縮短精簡內容，要麼側面對觀眾加邊寫邊口述。字不太好不要緊，主要靠工整，別用手擦黑板，別亂圈亂塗，要有1、2、3這樣的條理性。

6、儀表風范。聲音盡量響亮，顯得自信。不要玩粉筆，搓手等小動作。一般情況下兩腳與肩同寬，重心正一點，不要歪肩斜背。適度走......>>

問題六：大學老師招聘條件 需要看是什麼大學了
如果是專科的話，最差的是研究生就可以
如果是本科的話，一般都是要求博士以上的學歷
而且還需要是好的高校，再就是留學的
還會對發表的論文之類的有要求

問題七：進入二本大學當老師的招聘條件一般怎樣 您好，建議您去正規人才招聘網站查詢招聘信息！也可以去當地人才市場看看！但是要小心謹慎些！
祝您生活愉快!

問題八：要去面試大學設計老師，怎麼講課呢，求經驗 講課就像人的書法一樣，遵循一定的規律，卻又沒有固定的模式套路；在大學里講課更是不拘一格，可以根據你要講的材料，進行旁徵博引，講深講透。
講之前，可以模仿課堂環境多練幾遍，自己上了那麼多年學，聽過很多老師的課，有沒有自己所欣賞的類型，取人之長，可以本著40分鍾去准備，免得講的時候不能充分發揮，講的不流傳圓滿。
講的時候，泰然自若，放鬆心情，用不著想著底下有教授面試老師等等，誰不是小學中學一步一步走過來的，不都說過諸葛亮出山之前也沒帶過兵，憑啥讓我有經驗？英語口語不是很好也不要緊，說英語有時要比說漢語好得多，漢語人家還要注重你的文采，表達能力，說英語只要表達清楚就可以了，也可以用不同的角度來表達你的觀點，都不屬於重復，面試老師更注重的是你有沒有教學的潛力，而未必是現在就要一個完美的老師，一個人一生不知要參加多少次考試，面試只不過是其中的一個，就像參加筆試一樣，拿起筆來就答，順其自然也許會更好，不要顧慮太多，只要你已盡力了就可以了。願我的話語至少給你精神上的鼓勵。祝願你成功！

問題九：大學老師面試怎樣著裝 只要不要太職業就好。一般白色襯衫加牛仔褲都是可以的。最重要的就是精神面貌要好。祝你成功哦。
希望我的回復有幫到你，望採納。謝謝。

❹ 怎麼成為大學老師

大學老師的方法如下：

1、成為一名大學老師的條件：

本科（就業崗位最多是民辦本科或者專科的輔導員），說實話，本科學歷能金大學是相當吃力，所以當一個大學的輔導員簡直也是海里撈針，這樣的大學是很少了，但是找一找還是有可能。

碩士研究生（就業崗位可為民辦本科和大專院校專任教師、公辦本科輔導員），這一層次的研究生在大學還是很廣泛的，找工作也會輕松得多。

博士研究生（就業崗位進大學非常容易），大學崗位對 博士研究生來說相當包容，當然，越好的公辦院校，對 博士研究生的畢業院校也就越嚴格。

3.招聘錄用流程：

大學編制教師基本是筆試＋面試。輔導員的編制基本都是筆試，大多基本是關於輔導員日常工作的考試內容，面試也基本上是考如何開展輔導員的工作等。教師崗面試基本都會現場講10-20分鍾。面試結束後基本等待錄取結果就可以了。

以上是本人在當大學老師的經驗，也是為了即將畢業找工作的你們，少走彎路。如果大家在找大學工作中有什麼問題或者難題，可留言討論呦。少卷，早日上岸。

❺ 大學招聘教師需要教師資格證嗎

大學教師資格考試不屬於國家統一考試。如果想成為一名大學老師，需要首先符合高校的招聘要求，獲取高校的任職資格以後參加高校所在省組織的考試。所以大學老師在應聘時時不需要先考取教師資格的，而是在通過招聘以後在考試。

❻ 怎麼進入學校當老師

怎麼進入學校當老師

怎麼進入學校當老師，說實話，現在的就業壓力非常大，而且現在對於教師公招的難度比較大，要求自己的專業是對的，才有機會走上教師的崗位。以下分析怎麼進入學校當老師

怎麼進入學校當老師1

第一個渠道：學校發消息，招代課老師

很多學校，都是自己發消息，招聘代課老師的。

有同學可能會想，這些消息都是在哪裡發？怎麼才能看到呢？

一般都是學校內部消息，有專門的老師負責轉載。有的學校，有自己的平台，發布相關招聘消息。有的學校，會在校園門口，貼上招聘代課老師的信息。

有的學校，可能會自己聯系參加過教師招聘考試的老師們。我大學有一個同學就是參加教師招聘考試，他進面試了，但是和第一名差了0.5分。後來有學校給他打電話，讓他去當代課老師，人家就去了。

第二個渠道：學校有熟人

如果你們家親戚，在某所公立學校當老師，並且他是有正式編制的。一旦學校有招聘代課老師的消息，他就會第一時間知道，也能夠及時通知你。

如果同學們有想當代課老師的想法，最好聯系一下你們的親戚朋友，看看有沒有相關的消息。

第三個渠道：通過大學老師介紹

如果同學們打算留在自己大學所在的城市，師范專業的同學可以問一下自己的大學老師，有沒有相關的人脈，能夠幫你聯系一份代課的工作？

我這里說一下，跟大學老師關系相處比較好的同學，通常在這一點，肯定佔有優勢。

至於怎麼和大學老師相處，我說一下自己的做法。遇到節日的時候，要給老師發簡訊問候，表示自己對老師教育的感激之情。然後還可以給老師買一些小禮物，或者你去旅遊的時候給老師買一些紀念品。這些方法都可以增進學生和老師之間的感情。

方法教給大家了，至於你們怎麼做，就是同學們自己的事情了！

怎麼進入學校當老師2

如何進入編制內當老師

報考公費師范生專業

如果你的大學階段是被招收為免費師范生的話，那麼當你畢業時，你就會被分配到自己市或者省去做一名教師，通過試用期之後你就會有正式的'編制，也就是是一名編制的教師了。

教師招聘考試

教育主管部門、人社局等部門，根據各學校上報的編制空缺、人才需求情況，組織教師招聘考試，面向社會選拔學校所需人才。參加教招考試上岸的教師，體檢合格後，成為報考學校正式在編教師。

特崗教師考試

先參加特崗教師考試成為一名特崗教師，三年服務期滿考核合格後，納入編制教師。看到這里不要害怕，一般年度考核都合格，不會影響你三年後轉成當地正式在編教師。

急需緊缺人才引進

由人社部門組織授權的其他部門組織的人才引進，正常來說，也具有事業編制。不過，人才引進主要是針對緊缺專業及碩士研究生以上的高學歷人才，對個人的素質要求較高。符合條件的，想要擁有編制，也要注意各地的人才引進政策。

三扶一支

教育部相關文件說明了參加大學生三支一扶服務期滿後，人員一旦經過考核，可直接轉入編制，其在基層服務年限開始計算工齡，參加工作時間按到基層報到之日起算。這相對「學渣「來說無疑是一個好消息。三扶一支相對教師招聘考試，內容相對簡單，崗位空缺較多。在最近幾年裡三扶一支的待遇也是相對得到提升，所以這也是一個不錯進入編制的方法。

當然除了教師招聘考試，也能給我們帶來其他的好處。比如：

公務員定向招錄

在國考招錄的的結構上，在一些中央機關以及省級直屬機構部分特殊崗位和專業性相對強的崗位外，其大部分招的是2年或者以上的工作經歷的人。今年三支一扶定向招錄專崗位總共招募2198人，報名人數10.8萬。

考研加分

三支一扶期滿3年內，參加研究生考試，即可享受筆試加分政策，共加10分。在逐年快速增長的考研大軍中，10分就是甩掉萬人的存在。

怎麼進入學校當老師3

如何能快速進入大學當老師

選擇留本校當老師

首先，最簡單的就是選擇本校留校當老師。一般學校對本校的學生會更有寬容性。而且你對學校的一草一木也很熟悉，教學環境也會更適應吧！

讀碩讀博是不可避免的

想要進入大學當老師，碩士、博士是需要要讀的，一般大學老師招聘的第一項，就是學歷。所以，如果學歷不行，是絕對不可能的。

上學期間最好修雙學位，這樣選擇的機會會增加

上學期間選擇雙學位，多一門技術多一條路。如果你輔修的是一門課冷門專業就更好了，一般冷門專業的教師是比較稀缺的。

多發布論文

論文非常非常重要，這也是很多學校招教師的要求。在讀書期間，要盡自己的能力發表論文，不管你以後做什麼職業，相信論文都會給你帶來幫助的。

海外留學經驗會增加勝算

如果有海外留學或者交流的機會，一定要毫不猶豫的去學習！海歸不管在哪都是很受歡迎的，大學校園也是。

跟導師參與科研，有獎項的最好

在讀研讀博期間，最後與導師一起參與科研，獲得獎項越多，對你越有幫助。

可選擇去教師資源比較短缺的大學應聘

和選擇輔修冷門專業一樣，去比較冷門的大學應聘，其實也可以增加勝算的。