社科院工經所研究生導師

Ⅰ 中國社會科學院研究生院的知名校友

人文興民族興，教育強中華強。截至2014年7月，研究生院共授予博士學位4154人，碩士學位8264人（其中專業碩士學位2612人） ，還培養出了一大批學有所成的研究生課程進修班學員。這些高級專門人才學成後分赴各條戰線，並迅速成長為推動經濟建設、深化理論探索、促進學術研究、帶動社會發展的重要中堅力量。 在建院30多年間培養的萬余名畢業生中，涌現出黨和國家領導人數名、省部級領導百餘名、廳局級領導千餘名，還有大批學子先後成長為學術界著名專家或學科帶頭人、商界領袖或著名企業家。 陳佳貴中國社會科學院學部委員、原副院長、研究生院原黨委書記、研究員工經系江藍生中國社會科學院學部委員、原副院長、研究員語言系蔡昉中國社會科學院學部委員、副院長、研究員農發系武寅中國社會科學院原副院長、研究生院原院長、研究員世界史系李林中國社會科學院學部委員、法學研究所所長、研究員法學系王震中中國社會科學院學部委員、歷史研究所副所長、研究員歷史系景天魁中國社會科學院學部委員、社會學研究所原所長、研究員哲學系李崇富中國社會科學院學部委員、原馬克思列寧主義毛澤東思想研究所所長、研究員哲學系劉樹成中國社會科學院學部委員、經濟學研究所原所長、研究員經濟系呂政中國社會科學院學部委員、工業經濟研究所原所長、研究員工經系張曉山中國社會科學院學部委員、農村發展研究所原所長、研究員農發系張蘊嶺中國社會科學院學部委員、原亞洲太平洋研究所所長、研究員世經政系李景源中國社會科學院學部委員、哲學研究所原所長、研究員哲學系楊義中國社會科學院學部委員、文學研究所原所長、研究員文學系沈家煊中國社會科學院學部委員、語言研究所原所長、研究員語言系陳祖武中國社會科學院學部委員、歷史研究所原所長、研究員歷史系史金波中國社會科學院學部委員、民族學與人類學研究所研究員民族學系楊聖明中國社會科學院學部委員、財經戰略研究院研究員經濟系汪同三中國社會科學院學部委員、數量經濟與技術經濟研究所研究員數技經系梁慧星中國社會科學院學部委員、法學研究所研究員法學系楊一凡中國社會科學院學部委員、法學研究所研究員法學系魏道儒中國社會科學院學部委員、世界宗教研究所研究員哲學系宋鎮豪中國社會科學院學部委員、歷史研究所研究員歷史系何星亮中國社會科學院學部委員、民族學與人類學研究所研究員民族學系劉躍進中國社會科學院文學研究所所長、研究員文學系黨聖元中國社會科學院外國文學研究所黨委書記、研究員文學系謝地坤中國社會科學院哲學研究所所長、研究員哲學系卓新平中國社會科學院世界宗教研究所所長、研究員世宗系卜憲群中國社會科學院歷史研究所所長、研究員歷史系王建朗中國社會科學院近代史研究所所長、研究員近代史系邢廣程中國社會科學院中國邊疆研究所所長、研究員俄歐亞系裴長洪中國社會科學院經濟學研究所所長、研究員經濟系黃群慧中國社會科學院工業經濟研究所所長、研究員工經系潘晨光中國社會科學院農村發展研究所黨委書記、研究員哲學系李周中國社會科學院農村發展研究所所長、研究員農發系陳甦中國社會科學院法學研究所與國際法研究所聯合黨委書記、研究員法學系張昌東中國社會科學院民族學與人類學研究所黨委書記、研究員哲學系張宇燕中國社會科學院世界經濟與政治研究所所長、研究員世經政系李薇中國社會科學院日本研究所原所長、研究員法學系莫紀宏中國社會科學院法學研究所副所長、研究員法學系周漢華中國社會科學院法學研究所所長助理、研究員法學系陳雲生中國社會科學院法學研究所研究員、研究員法學系孫憲忠中國社會科學院法學研究所研究員、研究員法學系唐緒軍中國社會科學院新聞學與傳播學研究所副所長、研究員新聞系文學國中國社會科學院研究生院副院長、教授法學系楊小凱澳大利亞莫納什大學經濟學系首席教授，兩次獲諾貝爾經濟學獎提名數技經系張承志中國當代最具影響力的穆斯林作家、學者民族學系顧海良國家教育行政學院院長（副部長級），武漢大學前校長、教育部前黨組成員經濟系曹士兵國家法官學院副院長法學系樊綱中國經濟體制改革研究會副會長經濟系陳東琪國家發改委宏觀經濟研究院副院長經濟系謝鵬程最高人民檢察院理論研究所副所長法學系臧運祜北京大學歷史學系教授歷史系傅剛北京大學中文系教授文學系陳瑞洪北京大學法學院教授法學系劉俊海中國人民大學法學院教授法學系張新寶中國人民大學法學院教授法學系張志銘中國人民大學法學院教授法學系王明遠清華大學法學院教授法學系朱慈蘊清華大學法學院教授法學系馬俊駒清華大學法學院教授法學系孫笑俠復旦大學法學院院長法學系高全喜北京航空航天大學人文與社會科學高等研究院院長、法學院教授哲學系駱偉建澳門大學法學院教授，
澳門特別行政區政府法律改革咨詢委員會副主席 法學系張俊浩中國政法大學民商經濟法學院教授法學系曹明德中國政法大學民商經濟法學院教授法學系王雍君中央財經大學財經研究院院長經濟系陳華彬中央財經大學法學院教授法學系倪邦文共青團中央常委，中央團校、中國青年政治學院黨委書記文學系徐海燕對外經濟貿易大學法學院教授法學系丁邦開上海財經大學法學院教授法學系張軍旗上海財經大學法學院教授法學系葛洪義華南理工大學法學院院長法學系郭傑鍾景德鎮陶瓷學院黨委書記哲學系姜戎（呂嘉民）中國當代著名作家，小說《狼圖騰》作者馬研系
良鄉校區是社科院研究生院的新校區和主校區，佔地面積610.72畝。2001年9月30日，在李鐵映老院長和中國社會科學院黨組的支持下，研究生院在北京市通州區建設新校園的立項得到國家發展計劃委員會正式批准。2002年4月15日，中國社會科學院黨組會議審議決定，研究生院新址調整到北京市房山區良鄉高教園區。2008年4月26日良鄉新校區奠基，分三期建設，其中一期工程包括12項單體建築、9項單體工程、7項配套工程。2011年1月一期建設工程竣工後，研究生院主體正式入駐。二期工程中的氣膜體育館和塑膠體育場也已相繼投入使用。社科院研究生院的人均學習、生活面積和條件已大體達到了國內領先水平，圖書借閱條件更是接近於國際先進水準。 良鄉校區通訊地址：中國北京市房山區良鄉高教園區，郵編：102488。
望京校區是社科院研究生院的老校區和輔校區，佔地面積37.8畝，因此被稱為「三十七畝園」。那時的研究生院是一個名副其實的「小院」，她起步於一間間自建的木板房，起步於一張張窄小的書桌。然而，從木板房裡走出來的，從小書桌後站起來的，卻都是談笑鴻儒，國家棟梁。他們見證了小院的變遷，小院記錄了他們的足跡。暮然回首，小院依舊是那麼的寧靜。望京校區整體上比較完好地保存了上世紀80年代中國大學的基礎設施風格。這種風格也被認為是社科院研究生院能夠保持一流學術水平的原因之一。
望京校區通訊地址：中國北京市朝陽區望京中環南路甲1號，郵編：100102。

Ⅱ 歷史研究路育松博士

於艷茹博士學位被取消的話,那麼,她的碩士學位管用嗎

前天，北京大學歷史系相關負責人表示，於艷茹去年已經從北大畢業，針對她在北京大學歷史學系攻讀博士學位期間所發表的論文涉嫌嚴重抄襲問題，系裡會立即組織有關專家對其博士論文重新進行核查，如有抄襲情況，一經核實，將根據學校有關規定進行處理。

根據《北京大學研究生基本學術規范》，「已結束學業並離校後的研究生，如果在校期間存在嚴重違反學術規范的行為，一經查實，撤銷其當時所獲得的相關獎勵、畢業證書和學位證書。」記者注意到，此《規范》的適用范圍包括「在讀期間存在學術失范行為的已離校研究生」。

據了解，於艷茹是北京師范大學歷史學院世界史專業2006屆碩士畢業生，於2008年9月考入北京大學歷史學系，讀博士學位。2011年9月，於艷茹作為2011年度北京大學「博士研究生短期出國（境）研究項目」（第二批）資助對象，赴美國哈佛大學交流4個月。2013年7月，於艷茹博士畢業後進入中國社科院世界歷史研究所博士後流動站。被指抄襲的論文發表時，於艷茹是北京大學歷史學系在讀博士生。北京青年報

中國社科院教授王育成出生年月日

王育成，1951年生於北京，籍貫山東淄博，1975年北京大學歷史系中國史專業畢業，現為博寶藝術網銅器鑒定專家、中國社會科學院歷史所研究員、文化研究室主任、中國社會科學院研究生院歷史系教授、博士生導師。

先後於北京大學歷史系、中國歷史博物館等單位從事教學、研究工作，歷任助教、講師、館員、副研究館員。

1992年調入中國社會科學院歷史所；

2000年任研究員；

2002年任日本早稻田大學道教研究所客員研究員。

2016年1月16日，中國社科院教授博士生導師王育成和中國女排主教練郎平，在京舉行了婚禮。

歷史學博士就業形勢怎樣

歷史學博士就業形勢怎樣啊摘錄於網路 在國家對於學術型研究生的招生在減少，原因是顯而易見的， 我們不是不要這樣學術型博士， 而是需要量有限！倆字，烈士，不咋地，當當大學老師吧我打算跨專業考歷史專業的博士， 具體是歷史地理專業的， 昨天打電話詢問以前的導師， 他說現在的就業形勢也嚴峻，歷史是 冷專業的，就是博士以後也不一定好找工作，就是工作也很清貧的…… 文科專業多半不好 就業， 關鍵看個人，是專著於學術，就踏踏實實搞學術。

否則就要多找門路，關注社會需求， 多多補充各方面能力。 我已經碩士畢業了，就讀的院校是 211985，就讀的專業是一個國 家級的重點學科，現在找了個還不錯的工作，並放棄了讀博認識我的人，包括我導師在內 都叫我不要讀了，去工作，不然讀完後更難找。

現在碩士博士找工作，用人單位看重的是： 你有沒有關系，是不是男生，有沒有工作經驗，是不是黨員/學生幹部。女碩士博士是不是 結過婚。

特殊的地方如北京上海等有沒有當地戶口等其他的條件， 用人單位就很少在意了。 能力真的是沒有辦法用固定標准衡量的。

如果發 10 篇論文叫有科研能力， 那發 9 篇就不算 嗎我認識的很多很優秀的博士和碩士，都沒有找到工作，或找的很不好待遇，工作性質， 工作地點。 你能說他們都沒有quot能力quot嗎或許我現在說再多都沒有用， 等你以碩士博士學歷 找工作時，你就知道quot能力quot有多大分量了我想表達的意思是： 1 不要以為博士一定比本科好找工作，尤其是文科。

本科畢業能找到好工作的人，可以 通過在職委培等方式考研考博，最好不要脫產。那翟詰扔詼牟 液苡鋅贍艿貌懷ナА也不要以為博士一定能找到工作。

2 很多讀研讀博的人是為了學問而讀書的，但到了畢業找工作時，他們被高校和科研院所 拒收，找不到能再去做學問的地方了。特別是文科生，他們所學的東西與社會現實脫節，不 能直接轉換為生產力， 很難把他們的平生所學去和社會需要結合起來――而這些， 其實並不 是他們的錯。

本科生找工作，是萬金油，到哪裡都可以！但絕大多數就業質量太低，拿著微薄的工資替人 暫時打工， 賣完青春就完了！ 研究生畢業好多進公司打工如華為等， 看起來很美， 工資較高， 但這業是吃青春飯，累死人，如集中營！工資含金量很低， 企業還不穩定！博士主要進國家 機關，事業單位，高校，研究所，都是有較高社會地位的工作！工資好象不很高，但含金量 高，穩定，工作沒有那麼累， 福利較好，可以干到老。 讀博一定要考慮自己的經濟實力， 除非你是真的很強，3 年出來以後一定會有好的去處。

如 果不考慮自己的實力至少你家裡不需要你去掙錢來維持生活只是為了面子去花大量的時 間和金錢盲目讀博士真的是沒意思。在職的或者非科班出身的如果緊緊是為了一紙文憑並想 靠這張文憑在今後掙大錢，那就大錯特錯了。

如果誰要是懷著這樣的心態讀歷史學的研究生 的話，今後是要受大罪的。 研究歷史很苦的。

如果能吃苦，也能苦中作樂那 OK， 如果不能， 三思！ ！比如就歷史學來說，在一個理想的環境下，一個人的學術質量應該和他的生活質量成正比，至少不能偏離太遠，也就是說應該有必要的機制來「養「這些人（包括職業學者和正 在求學的未來研究者） 。畢竟沒有經濟上的獨立，也就沒有人格上的獨立；沒有人格上的獨 立，也就不會有學術上的獨立。

但在目前的環境下，這種理想的生存狀態較難獲得。 尤其是現在高校注重學統，看出身，查三代（主要是供過於求決定的） ，本科、研究生畢業 學校若不是 211 或者 985 的， 將來就業要受限了。

出身不好的學生即使將來考入了 985 院校， 將來就業也很難進國內名校（重點綜合大學、師范大學） ，除非關系比較硬。而進不了名校 教書和做研究，得不到較高、較多的各種資源支持，他們未來的學術之路將很艱辛。

理論性、學術性研究生現在處於就業最低期。 歷史學本科和研究生三年、四年大幅度縮招或 者不招生（停招） ，才可以解決現在已經畢業但找不到對口專業和現在還在讀書即將畢業的歷史系學生就業情況。

要考文史哲研究生必須要看清現在的就業形勢，不要讀了三年，畢業時候因為找不到工作頭大，年齡大了再轉行很難，要是現在歷史研究生大都需要轉行，何不 本科時候就轉行呢？ 教育部計劃到 2015 年把專業碩士（實用性、技術性碩士）招生比例提 高到 50以上，不是沒有原因的。對於要考歷史研究生的同學們，本人（本人歷史學科班 出身，今年研究生畢業，已經考了 7 場歷史老師招考，都沒進。

昆明兩場、山東中東部城區 5 場）建議你們慎重了。讀歷史學碩士和博士是件奢侈的事情，適合生活無憂的人去一直讀 下去，適合在職人員去讀。

近期有生活壓力的人讀研、讀博就是越走越窄，專業很難對口就 業，轉行都難呢。 你的判斷依然過於樂觀了， 在山東到中學就業的歷史研究生不到三分之一， 可能也就有五分 之一吧。

還有你說的很多部門和行業，根本不需要歷史，圖書館有圖書館學和檔案學，博物 館有博物館學，史志辦需要考公務員，而且一般是要求文史類，文科其他專業也可以報，我 考過。報社這個就更。

四川大學歷史系教授都有誰

蔡崇榜，博士生導師，中國古代史，宋代史學。

陳廷湘，博士生導師，專門史，中國近現代史。

郭齊，博士生導師，歷史文獻學，朱熹詩文研究。

郭聲波，博士生導師，中國古代史，歷史地理學。

何平，博士生導師，世界近現代史，史學理論，中西文化比較，現代化，國際關系。

何一民，博士生導師，城市史研究。

霍巍，博士生導師，漢唐考古，西南（包括 *** ）考古，博物館學，文化人類學。

李文澤，博士生導師，歷史文獻學。

劉復生，博士生導師，宋史，西南民族史。

羅志田，博士生導師，中國文化史。

彭裕商，博士生導師，古文字學。

石碩，博士生導師，中國少數民族歷史研究。

舒大剛，博士生導師，儒學文獻研究。

王挺之，博士生導師，歐洲城市史，文藝復興研究，旅遊資源、旅遊人力資源開發。

楊世文，博士生導師，宋代歷史文獻，儒學學術，巴蜀文化。

楊天宏，博士生導師，中國近現代史，專門史。

楊振之，博士生導師，旅遊策劃、規劃，風景區管理與目的地營銷。

王東傑，博士生導師，中國近現代史，專門史。

張箭，博士生導師，世界中世紀史，中國中古史。

教授，副教授，講師，助教是大學教師的職稱，級別依次從高到低排。

院長是行政職務，也就是所謂的「官」了。

博士生導師，碩士生導師都是相對於研究生來說的崗位制度。

至於關系：

相對於教授這類的職稱來說，博導條件較高。博導一定是教授，但教授可能只是碩士生導師。

其他的，學科帶頭人自然是學術能力較強的人，所以通常是教授，博導。

院長也自然是學院里比較牛的人，所以往往是教授職稱。一流大學的校長是副部長級，往往都是院士。

魏承恩《史學大師許悼文》第一段在全文中起什麼作用

【第一段在全文中的作用】 ①簡單介紹許倬雲，讓讀者對傳主有一個初步認識； ②通過對許倬雲的評價，肯定傳主在史學界的地位和影響； ③交代作者對傳主的傾慕，為後文與傳主的接觸作鋪墊。

【《史學大師許悼雲》原文】 《史學大師許悼雲》 魏承思 在美國讀書的時候，我知道了許悼雲的大名。因為他的《漢代農業》是在美國攻讀中國史博士學位的必讀書，我喜歡這部書，於是我找到許先生的好幾部著作來讀，被他的淵博知識深深折服，最受啟發的是他嫻熟的使用現代社會科學的理論和方法來治史。

那時候，只知道許悼雲是匹斯堡大學歷史教授，台[tái]灣中央研究院院士。後來到了香港，在中文大學跟金耀基教授繼續攻讀博士學位，有一次提到許悼雲，耀基師說和他很熟，並說他每年都會來香港中文大學講學。

過了幾個星期，許先生果然到了香港，我聞訊後就讓耀基師的秘書幫我約了時間去拜訪他。在許先生的辦公室里初次見面，他平易近人，十分健談，沒有一點大師架子，許先生著作等身，除了專攻中國文化史、社會經濟史和中國上古史之外，研究領域還涉及社會學、考古學、科技史、台[tái]灣史和中外歷史比較等。

他還對現實政治保持著濃厚的興趣，撰寫了大量政論，結集出版的就不下十餘種，在台[tái]灣輿論界有舉足輕重的地位。我好奇地問他何以有如此淵博的學識和廣泛的學術興趣，許先生就和我談起自己的求學經歷。

無錫許家是江南世代的書香門第。許先生的父親藏書豐富，興趣廣泛。

許先生幼年患小兒麻痹而不便於行，就在家裡雜讀群書。抗戰後，他在家鄉的輔仁中學讀書，這所名校聚集了一批飽學之士。

1948年底，他跟隨父母到台[tái]灣，考取台[tái]灣中文大學外語系，第二年轉入歷史系，本科畢業後又讀研究生。當年的台[tái]大大師雲集，使學生有更多機會去接觸不同的思想、不同的學派，也可以選擇不同的課題。

許悼雲受校長傅斯年器重，跟李濟學考古，根李總侗學古代史，跟董作賓學甲骨文，向尹耕望、錢穆、沈剛伯等問學。許先生說：「那時台[tái]灣的研究生教育和內地不一樣，不是一個導師帶一個學生，而是一個由三到五人組成的學術委員會共同指導。

這樣就給我一個想當大的 *** ，因為幾個指導老師的治學思路都不一樣，他們在那裡各講各的，逼得我不得不思考，尋找自己的路子。」 後來他又到芝加哥大學去深造。

這所世界頂尖的學府不在意你讀什麼系，學生的課程可以自己設計。在那裡，許先生選課的范圍包括經濟學、中古史、考古學、宗教學、社會學等。

選讀宗教學的只有他，老師照樣認真上課。他住院開刀，教授及古代史的老教授帶著書到病床前去教，一邊講，一邊討論。

聽到這里，我就想：很多人在討論現在的中國大學出不了大師，但不是先應該問中國大學有沒有這樣的教師嗎？ 許先生說，他選修了那麼多似乎和歷史學不相乾的學科，「但我是拿歷史當材料看，拿別的學科當工具看，這樣就可以用各種工具處理材料。」 許先生1962年在芝加哥大學獲得博士學位。

畢業後擔任中央研究院歷史語言研究所研究員，台[tái]灣大學歷史系主任。1970年起擔任美國匹茲堡大學史學系及社會系合聘教授，其間多次受聘為香港中文大學、杜克大學等校的講座教授，著有專著十餘種，論文百餘篇。

近年來，又常在中國大陸講學，被南京大學、東南大學授予名譽教授。他是海峽兩岸和國際史學界公認的耆宿。

聽了他的自述，我才算是真正明白大師是怎樣煉成的。 第一次見面聊天，許先生就給我留下極其深刻的印象。

可以說是我研究歷史的「一日師」。我去學校上課之餘，經常會去他那裡拜訪，聆聽他的教誨。

有一次，《明報》編務總裁高信疆聽我說起許綽雲在香港，就說和他是很熟的朋友，要我幫他約一起吃飯聊天。參加那次餐聚的除了許先生夫婦外，還有耀基師夫婦和哲學家勞思光。

我在他們中間算是小字輩了。很多年過去了，當晚吃了什麼佳餚美味早已忘記了，但大師的風采則歷歷在日。

上一次見到許先生已經是十多年前了。我有事去台[tái]北，聽說他也在，就打電話約了時間去看望。

言談之中，他知道我跟隨南懷瑾先生在學佛，就說懷師早年在台[tái]灣時，自己曾跟隨殷海光去拜訪過兩次，因他的學問路子和南不合而沒有再去，但殷老師對他則是佩服得五體投地。後來他把這段經歷寫進《許倬雲談話錄》里，稱南懷瑾是奇人，有吸引力。

前年我和老友、中研院副院長王泛森博山聊天。他說，殷門弟子對這一說法大不以為然。

我說，十多年前就聽許先生說過，事後特地向懷師求證。老人家還興致勃勃地同憶當年殷海光光跟他學打坐的情景。

這也算為我尊敬的許先生辯誣吧。【許倬雲簡介】 許倬雲，江蘇無錫人，1949年赴台[tái]，就讀於台[tái]南二中，完成高三最後半年學業，進入台[tái]大歷史系，後獲得美國芝加哥大學人文學科博士學位。

先後被聘為香港中文大學歷史系講座教授、南京大學講座教授、夏威夷大學講座教授、杜克大學講座教授、匹茲堡大學史學系退休名譽教授等職，代表作為《中國古代社會史論》、《漢代農業》、《西周史》、《萬古江河》。

Ⅲ 朱鋼的中國社會科學院農村發展研究所研究員

朱 鋼 1958年11月生，河北正定人，研究員。主要學術專長為農業經濟，現從事農業經濟研究。1982年8月在中國人民大學獲經濟學學士學位。1982年9月至今在本院農村發展所工作，期間1990年9月至1991年9月赴美國亞利桑那大學作訪問學者。1982年9月至今在中國社會科學院農村發展研究所工作，歷任研究實習員、助理研究員、副研究員、農村發展研究所宏觀經濟研究室副主任。中國社會科學院研究生院教授、博士生導師。享受國務院政府特殊津貼。 北京市政治協商會議第十屆委員會常務委員。中國縣鎮經濟交流促進會秘書長。
主要代表作有：《現代中國農村財政問題研究》合著、《中國農村公共財政——體制與政策》合著、《我國財政支農規模問題分析》論文、《財稅體制、鄉村集體企業與農業投入》論文、《對分稅制下鄉鎮財政建設的政策建議》論文，合著、《應用經濟學研究方法論》譯著?。

Ⅳ 汪海波的個人簡介

汪海波，原名汪期濤,筆名汪濤。1930年9月24日出生於安徽省宣城縣龍潭村大坑汪家的一個地主家庭。1936至1944年上半年在宣城縣龍潭坑和榨門口讀私塾和小學。1944年下半年至1947年上半年在宣城縣立初中畢業。1947年下半年至1950年上半年先在安徽省宣城中學讀高一、蕪湖中學讀高二、後在皖南區宣城中學高中畢業。
1950年下半年至1953年上半年先在南京大學經濟系讀大一、大二，後在復旦大學經濟系畢業。1953年下半年至1956年上半年在中國人民大學經濟系研究生畢業。1956年8月至1958年12月在中國人民大學政治經濟學教研室任助教。1958年12月至1975年12月在中國科技大學政治經濟教研組先後任助教、講師和組長。1975年12月至1981年1月在人民出版社經濟編輯室做編輯工作。1981年1月至1995年9月在中國社會科學院工業經濟研究所工作。1995年10月在工業經濟研究所退休。1995年10月至今，繼續任《中國經濟年鑒》總編輯，並任國家行政學院經濟學教研部兼職教授、教學顧問。950年下半年至1953年上半年先在南京大學經濟系讀大一、大二，後在復旦大學經濟系畢業。1953年下半年至1956年上半年在中國人民大學經濟系研究生畢業。1956年8月至1958年12月在中國人民大學政治經濟學教研室任助教。1958年12月至1975年12月在中國科技大學政治經濟教研組先後任助教、講師和組長。1975年12月至1981年1月在人民出版社經濟編輯室做編輯工作。
其間：1981年任副研究員，1985年任研究員。1982年任碩士生導師，1985年任博士生導師。1981年任工業經濟理論和發展史室主任。1985年7月任所黨組成員。1985年10月任所學術委員會副主任。1984年任中國工業經濟學會常務理事、副秘書長。1984年9月任經濟管理出版社副社長、副總編輯和《中國經濟年鑒》副總編輯。1986年7月任經濟管理出版社社長和總編輯。1987年4月任《經濟管理》主編。1988年11月任《中國經濟年鑒》總編輯。1987年8月至1991年11月任中國社會科學院研究生院副院長。
其間還任：院學術委員會副主任、院學位委員會主任、院學報主編。
1987年、1989年、1991年任中國社會科學院直屬學科片學術委員會委員。1995年10月在工業經濟研究所退休。1995年10月至今，繼續任《中國經濟年鑒》總編輯，並任國家行政學院經濟學教研部兼職教授、教學顧問。

Ⅳ 中國社會科學院舉辦新遴選導師培訓會成功舉辦

中國社會科學院研究生院新遴選導師培訓會議在順利召開。黃曉勇教授、社科院法學研究所研究員孫憲忠、經濟研究所研究員劇錦文出席會議並講話，我院各職能部門負責人以及新遴選的60多名碩士生導師參加了此次新遴選導師培訓會議。會議由院長助理翁建敏主持。
中國社會科學院舉辦新遴選導師培訓會上黃曉勇院長首先致辭。此次導師培訓會對於研究生院加強導師隊伍建設、提升各教學系老師指導學生的能力、鞏固和弘揚中國社科院研究生院在全國研究生教育領域的已有名聲、地位、美譽度都是十分必要的。他在講話中對新聘任的導師提出了三點希望：一是鑒於教育部政策所限，故研究生院的招生名額非常有限，所以不能完全滿足導師們增加招收研究生的要求，希望各位老師了解我院研究生的招生情況及結構並理解;二是希望各位導師在研究工作之外能抽出時間研讀研究生院教學管理相關文件，特別是明確一些重要時間節點和具體要求，認識自身的責任、使命，努力提升自身學術水平及教學水平，做好教學人才培養工作，努力提高教學培養質量;三是希望各位老師充分發揮自身優勢，培養具有中國社會科學院特色的人才。
中國社會科學院兩位資深博士生導師代表法學研究所研究員孫憲忠和經濟研究所研究員劇錦文，分別介紹了研究生培養工作經驗。孫憲忠教授在會議上做了《關愛也要嚴要求》的專題報告，他在報告中指出，導師既要關愛學生，也要嚴格要求學生，應對學生有更多業務指導及傳承;他還就目前研究生存在的幾個問題暨導師們應注意的重點問題進行了詳細分析。劇錦文教授的報告題目是《如何指導研究生的學位論文》。他在報告中詳細介紹了研究生導師對研究生論文的指導過程和方法，指出研究生培養目標是對其健康心理和科研能力的培養，並且對論文寫作的四個階段和主要任務做出了詳細的解釋，提出了關鍵的時間節點和主要注意事項。
中國社會科學院舉辦新遴選導師培訓會，中國社會科學院五個職能部門的負責人或代表也向參會的導師們詳細介紹了各自處室的主要職能和研究生培養的相關工作環節。教務處負責人張菀洺教授介紹了教務處的組織結構和職能、教學管理的有關規定、研究生培養流程及主要環節;招生與就業處處長閆雷介紹了研究生院的招生和就業情況，並且提出希望導師多提供就業信息及渠道，積極幫助學生更好就業;研究生工作處處長王泳軍介紹了研究生工作處職能和在研究生管理方面的工作，指出導師不僅要關心研究生的學業，同時還要關心其心理、生活狀況和就業等非常具體的方面;學位辦公室主任龔賽紅對學位辦的相關工作作了簡要的介紹，在學科建設、博士生導師遴選、學科建設、優秀博士生論文的選拔和論文抽查工作中的主要環節以及需要注意的問題等方面作了具體的說明;國際交流與合作處姜可介紹了部門主要工作內容和工作性質，以及對國際研究生的培養工作和公派出國留學情況，並說明了國際研究生的培養在研究生院開展對外合作交流工作中的意義。

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