大學教授怒罵接孩子
1. 廈大教授表示要懲罰不生孩子的這是為什麼
近日,廈門大學教授趙燕菁提議,將生孩子和保障房、養老金掛鉤,獎勵生孩子的人,懲罰不生孩子的人。
在第十八屆(2021)藍籌年會上,趙燕菁稱,原來生孩子,是因為孩子和現金流直接相關,家裡多一個孩子,就多掙一份工資。
他表示,現在應該把生孩子與資本掛鉤,生孩子與不生孩子的,社保、養老金都要不一樣,不生孩子的,就沒有保障房,不生孩子的人相較於生孩子的人,資本的份額就要下降。
只有創造出這樣的機制,讓生孩子變成有意義的事,大家才更願意生。
網友評論:
「生育下一代是人類得以延續,國家、社會得以發展的基石!」
「既然生活在這個國家、社會,就有責任和義務生育下一代。雖然,哺育下一代生活可能會困苦一點,但這是每個人的社會責任,所以在力所能及的情況下,還是要盡量完成這項最基本的義務。」
「這樣說好像有點沒人性。」

廈門大學教授所發布出來的觀點並沒有被網友們所認可,而廈門大學教授在會議上面建議生孩子是跟資本掛鉤的。也就是我們國家提倡了生二胎,提倡了生二胎,提倡了生了三胎的話,那麼國家也是會給予一些補貼。
而這位教授表示,如果沒有生孩子的話,那麼從層面上就應該要降低資本的份額。這樣的話,才能夠讓生孩子變成一件有意義的事情,也能夠促使大家更願意去生孩子。
大學教授的說法沒有被認可
而這位大學教授說的話,確實是不被認可的,小編覺得生孩子完全就是看個人意願。
而且國家提倡生三胎,有補貼那麼不生孩子,也就是沒有補貼的,為什麼還要在別人原有的資本上面再降低一些呢?不想生孩子,也就是因為大家如今覺得養育一個孩子,確實是要花費很多的心思,而且也要花費很多的錢。
再加上一些年輕人成熟是比較晚的,可能自己還覺得自己是一個孩子,那麼又怎麼能夠教育好生出來的孩子呢?
生孩子是看個人意願
如果說家長的心智就不成熟,還要把孩子生出來的話,那麼對於孩子來說,是不是不負責任呢?現在很多的年輕人像是90後,以及00後本身自己說難聽點,就是很自私的一個月的工資,可能還不夠自己的花銷。
如果說要結婚吧工資投入到家庭當中,投入到孩子的身上,這也是完全不夠的,而且很多的年輕人也覺得這樣的婚後生活想想就讓人頭疼。
生孩子的前提,家長能夠負得起責任
但有一些年輕人覺得成家立業也是需要結婚生孩子的,所以說每個人的想法都是不同,而這位大學教授的說法也太過於片面了。
其實一些過於絕對的說法,確實是會讓網友覺得憤怒,而如果這位大學教授能夠站在中立的角度看待這件事情的話,也不至於被罵得這么慘。
2. 鄭州某大學教授竟然無恥墮落到這種程度!!寒心!!!
鄭州某大學教授竟然無恥墮落到這種程度!!寒心!!!
河南教考網公益平台在創辦兩年以來一直本著公益免費的原則,從13年開始承辦了將近200場公益講座,深受各位家長的信任和支持。然而在今年5月中上旬最後一場中考公益講座,某大學教授攜不明身份女子前來現場進行鬧事,毀壞會議設施,毆打多名現場工作人員。被當時前來參加講座的家長們圍觀、厲聲斥責。被打女孩現在已經入院治療,由於受到了嚴重心理創傷,已經開始了心理治療。
「你好,17號的講座,我要報名。」
5月10日河南教考網網站上發了一個初三公益講座活動信息,活動時間是5月17日,參會對象是初三家長。孩子是祖國的花骨朵,教育是人生頭等大事,近兩年來河南教考網用戶及瀏覽量逐漸增多,定期舉辦組織各種公益活動與用戶互動。初三考前應家長要求舉辦「中考志願填報」講座,報名方式多種多樣,但均需經過審核方可報名參加,本是應家長要求舉辦的公益講座,卻成了教考網講座主持人的噩夢。
13號下午,教考網群管理照常統計報名信息,從QQ上彈出一個小窗,要報名參加講座。
「你好,17號的講座,我要報名。」
「好的,家長,您把孩子的姓名、您的聯系方式發送過來,我們審核之後,會給您打電話確認報名信息。」
「李豐偉 13838099880」
「好的,家長,講座前一天我們會跟您打電話確認信息,到時候您注意接聽電話」
16號上午,電話確認報名信息及參與人數,孩子叫「李豐偉」的家長給工作人員說2個人過來。
「咱孩子是幾幾年出生的呢?」「額... ...90年之後吧,我記不清了,孩子爸爸知道」
17號晚6點講座開始,由於參會家長過多,教考網徵集了5名志願家長,志願家長熱心幫助工作人員搬椅子搬凳子布置會場,教考網工作人員熱心幫家長找筆找紙找位置,講座6點准時開始。開始之後,會場出來一位年輕女子,工作人員上前詢問家長信息,確認是否為報名初三家長,該女子竟連自己孩子出生年月都記不清。
「咱孩子叫什麼名字啊?」
「李靜怡」
「咱孩子是幾幾年出生的呢?」
「額... ...90年之後吧,我記不清了,孩子爸爸知道」
「咱的報名序號是多少啊?」
「這個.... ...我不知道,我... ...還有事,進去拿下包就准備走了。」
工作人員隨即跟隨不明身份女士進會場拿包,准備離場。女子進去後對「孩子爸爸」耳語幾句之後,坐在了「孩子爸爸後面」。
「你們知道他是誰嗎,他是大學老師。」「你們要是不讓我聽,今天誰都別想聽講座,你們也別想開了。」
跟隨此女子入場拿包工作人員上前告知家長,由於參會人員較多,家長都是憑序號入場落座,如果沒有序號的非初三家長進場了,其他已經報過名的家長是沒有位子坐的。
坐在椅子上的「孩子爸爸」站起來指著工作人員直接開罵「你們還讓不讓聽了!讓不讓聽了!」工作人員連忙給「孩子爸爸」解釋,因為此女子信息不符,所以請她離場。「孩子爸爸」隨即指著工作人員「她是我親戚,信息哪裡不符,我孩子叫李靜怡,序號146去查去吧」工作人員隨即拿來簽到表核實信息,發現信息有誤,告知家長孩子名字、性別不符,請家長到會場外解決不要影響其他家長聽講座。
「孩子爸爸」惱羞成怒「我為什麼要跟你出去,你要是不讓我聽,今天誰都別想聽講座,你們也別想開了」拿著旁邊的椅子就砸,口中連連辱罵工作人員「我警告你們別把事情鬧大,鬧大你們沒有好果子」不得已,講師暫時中斷了講座。已經落座的不明身份年輕女子一反常態,鄙夷地指著工作人員「你們知道他是誰嗎,他是大學老師,你們最好別把事情鬧大」,自稱是「孩子爸爸」的男性「我是大學老師,怎麼可能冒充家長」。兩位不明身份人士堅持不離場,揚言要毆打工作人員,現場400多名家長看著兩位家長,工作人員與講師溝通之後,不得已講座重新開始,為了防止自稱大學老師男子再次砸會場椅子,工作人員坐到了兩位旁邊,誰知,確成為兩人會後毆打主持人的借口。
「如果我沒有錄音,我扇你兩巴掌」
講座開始之後,兩人掏出手機開始錄音,工作人員發現後告知家長會場不允許錄音,自稱大學老師的男子用手機指著工作人員「如果我沒有錄音,我扇你兩巴掌」「李靜怡媽媽」指著另外一名工作人員「你信不信我打你」工作人員無奈只能讓講師暫停講座,讓所有家長關掉錄音之後再開始,兩人坐在椅子上一動不動,現場家長忍無可忍斥責兩人「都是因為你們,影響大家聽課,趕緊關掉,我們好開始」,這時「李靜怡媽媽」才拿出手機關機,自稱大學老師的男子沒有任何動作,工作人員提醒讓其關掉錄音,自稱大學老師的男子「你信不信,我把你場子砸了」。中考前教考網最後一場講座,為了不影響大多數家長,工作人員商量後決定先開始講座,會後再說。然而在之後的講座過程中頻頻辱罵威脅工作人員,周邊家長看在眼裡記在心裡,憤慨也在心裡回嗆他,該男子才稍稍收斂。
「你們最好別把事弄大,弄大你們兜不了」
講座結束前還有十分鍾,兩人相伴提前離場,路過簽到處,工作人員請兩人留步商談砸壞會場椅子賠償問題。自稱大學老師男子拒絕承認椅子是他砸壞的,並揚言找證據,工作人員無奈稱可以調取會場視頻查看,或者盤查會場椅子,租賃時會場情況已經做了盤查記錄。自稱大學老師男子攜帶年輕女子「李靜怡媽媽」要逃離現場,這時講座已經散場有家長拉住男子開始斥責,幫助工作人員要求賠償。男子開始威脅工作人員「你們最好別把事情弄大,弄大你們兜不了」,主持人無奈表示會場是租賃的,砸壞的東西需要賠償。兩人拒絕賠償,之後反復強調限制了他們人身自由。年輕女子「李靜怡媽媽」看勢頭不對,一巴掌扇到了主持人臉上開始毆打,自稱大學老師的男子動手掐著主持人脖子抵到牆上威脅「你們非要把事情鬧大嗎」,家長紛紛拉開男子斥責「一個五大三粗的男的怎麼能欺負一個小姑娘」「你還是大學老師呢,就這素質」「大學老師教學生罵人嗎」主持人癱坐在地上止不住哭,打過人之後,兩人再度逃離,再次遭到家長圍堵。現場工作人員是四五個小姑娘,無奈只能報警。
民警來後,兩人一改囂張面孔,將所有罪責推到工作人員身上,年輕女子躲在角落抓傷自己指著角落裡的主持人說是她抓傷的,主持人是個二十齣頭的小姑娘,被一個五大三粗的男人掐著脖子失聲痛哭已經暈過去了,最後民警說兩邊都有錯,要求對方刪錄音,工作人員刪視頻,兩人趁著工作人員刪視頻的空隙,逃離現場。
筆者想說,「大學老師」是你為非作歹的擋箭牌嗎?一句「我是大學老師」就可以隨意打人嗎?一句「我是大學老師」就可以隨意砸別人的東西嗎?試問你在大學講台上「傳道授業」之時也是如此信口雌黃黑白不分嗎?
鄭州的部分「大學老師」真「牛掰」。
3. 從萬人敬仰到唾棄怒罵,復旦教授陳果到底做錯了什麼,為何淪落至此
「網紅」老師的誕生各種自媒體短視頻更是發展迅速,每個人都在分享著自己的所見所聞。慢慢地,許多老師在教書育人的同時,也在網路上爆紅,一個又一個的網紅教師被大家熟知。
常掛嘴邊的一句「你聽懂了沒有」的戴建業教授,被大家稱之為「國民教授」,就是這樣一位年過六旬,說著不標準的普通話,敢於自黑又從不端著教授架子的教授,採用自己詼諧的授課方式和學生打成一片。

歸根結底,是現實主義的影響,人們迫切把她講授的理論應用到現實中,當行不通時,自然會引起人們的「炮轟」,理想要有,實際也不能丟,我們不能人雲亦雲,更不能剛愎自用。
4. 廈門大學教授建議懲罰不生孩子的人,要將生孩子和養老金掛鉤,你怎麼看
隨著國家政策的改變,國家已經鼓勵多生孩子了,但是因為多生孩子會帶來一個問題,那就是多生了孩子,自己的經濟條件跟不上。
廈門大學教授建議懲罰不生孩子的人,要將生孩子和養老金掛鉤,我覺得有一定的合理性,也有一定的弊端。

每個人的想法都是不盡相同的,如果確實有利於國家政策的實施,也是可以考慮的,但是如果片面的一刀切,那麼將會使得很多人反感。
5. 女教授在圖書館無故辱罵學生,被人拍視頻舉報,校方會如何處理這件事
校方會對女教授批評教育,消除影響,讓她給學生賠禮道歉。
在圖書館無故辱罵學生,造成了極其惡劣的影響,並被人拍視頻舉報,引起了網路熱議,在這件事發生後,校方很快給出了回復,說正在調查,但並沒有給出明確的處理結果。按照校方的處理方式,應該會對這個設施的女教授進行批評教育,讓他意識到自己錯誤,並責令其消除影響,讓他給學生賠禮道歉,隨後會對外公布,雙方互相諒解。

對於學校的處理方法,人們都不會抱太高的期待,而且這種處理結果也很少對外公布。在事情持續發酵以後,校方肯定會先找到拍視頻和發視頻的人,讓他們把相關媒體上的內容全部刪掉,消除影響,隨後才會對涉事的教授和學生進行分別的約談和處理。無論這件事最終的處理結果是怎樣的,這個教授都應該反思自己,改變自己的處事方法,注意自己的言行,不要給教師這個職業抹黑。
