衛星教授西南交通大學

1. 西南交通大學信息科學與技術學院的簡介

西南交通大學信息科學與技術學院的歷史，從學科、專業建設和發展的歷程來看，可上溯至新中國成立前後。 1949 年學校開辦電機系，於當年秋季開始招生，首屆招收有電機工程本科電力組（發電廠與動力專業）和電訊組（通信專業），二年制鐵路信號專修科和鐵路通訊專修科。 1950 年，著名電磁理論與天線專家任朗教授被聘任為系主任。 1952 年春，中國科學院院士曹建猷教授被任命為系主任。後因全國范圍高等院校的院系調整，通信信號類的學科調整合並至其他院校。 1959 年，以著名電機專家姚皙明教授和著名的計算機專家潘啟敬教授為學科領頭人，開辦了無線電專業、計算技術專業和自動化專業。 1962 年又因貫徹 「 調整、鞏固、充實、提高 」 方針，前兩專業各畢業一屆學生後暫時停辦。
1976 年，教育重獲新生，原電機系改稱電氣工程與計算機科學系，曹建猷院士仍任系主任。同年，重辦自動控制專業。 1978 年，在曹建猷教授和潘啟敬教授的領導和組織下，重辦計算機及應用專業。
1985 年，電氣工程與計算機科學系一分為二，成為電氣工程系和計算機科學與工程系。其中，計算機科學與工程系主要致力於電子與信息等弱電學科建設，首任系主任為朱懷芳教授。與此同時，成立了計算機應用與信息工程研究所，潘啟敬教授任首任所長。 1987 年創辦信息工程專業。 1993 年初又新辦通信工程專業。同年，由計算機科學與工程系擴建為計算機與信息工程學院，朱懷芳教授任院長。 1994 年，學院更名為計算機與通信工程學院，同時，電磁場與微波技術研究所並入學院。
1997 年，全國高校本科專業目錄調整後，院屬 4 個本科專業分別成為計算機科學與技術（原計算機及應用）、自動化（原自動控制）、電子信息工程（原信息工程）、通信工程。 1998 年，學院對學科和專業布局進行了調整，在院內設立了計算機科學與技術系、通信與信息工程系、自動化系及電磁場與微波技術研究所、電子信息實驗中心等教學組織單位。其中通信與信息工程系於 1999 年底又分為通信工程系和電子信息工程系。 2001 年底，電磁場與微波技術研究所並入理學院。 2002 年底，計算機科學與技術系又分為計算機科學與技術系和軟體工程系。
學院於 1979 年招收計算機應用專業的碩士研究生，緊接著首批獲得計算機應用技術、電磁場與微波技術碩士學位授予權的學位點；於 1994 年獲得交通信息工程及控制碩士點；於 1996 年獲得通信與信息系統碩士點、密碼學碩士點；於 1998 年獲得交通信息工程及控制博士點，電子信息工程碩士點；於 2000 年獲得通信與信息系統博士點、電磁場與微波技術博士點，計算機軟體與理論碩士點、信號與信息處理碩士點。
20 世紀 90 年代期間，學院還根據學科建設和科學研究的需要，先後成立了計算機應用與信息工程研究所、神經網路與信息技術研究所、光通信與光器件研究所、計算機安全與通信保密研究所、移動通信研究所、軟體工程研究所、信號與信息處理研究所、交通信息工程及控制研究所、控制理論與控制工程研究所和虛擬現實研究中心等科研機構。
在學院發展史上，有一批對學院成長發展過程中，起過重要作用和作出過重大貢獻的專家和學者，除曹建猷院士、任朗教授、姚皙明教授、著名計算機網路技術專家潘啟敬教授外，還有著名資訊理論專家、全國 「 五一 」 勞動獎章獲得者、國家有突出貢獻專家靳蕃教授，首任系主任、院長朱懷芳教授（任期為 1985 年 3 月至 1993 年 11 月），著名微機應用專家、第二任院長諸昌鈐教授（任期為 1993 年 11 月至 1998 年 11 月），國家有突出貢獻專家、第三任院長范平志教授（任期為 1998 年 11 月至現在）等。

2. 西南交通大學理學院的專業設置

理學院具有本科、碩士研究生、博士研究生三個層次的教育體系：設有電子科學與技術、電子信息科學與技術2個本科的工科專業；擁有光學工程、物理電子學、理論物理、凝聚態物理、電磁場與微波技術5個碩士學位授權點；電磁場與微波技術一級學科博士學位授權點。電磁場與微波技術專業被批准成為高校教師在職攻讀碩士學位的學位點，「電磁場與微波技術」學科已成為鐵道部和四川省的雙重點學科。目前各類在校學生820多人。 電磁場與微波技術研究所的前身是天線與微波實驗室，是任朗教授於 1981年創立的，並於同年獲得電磁場與微波技術 碩士學位授予權 。1988年正式成立西南交通大學電磁場與微波技術研究所，於2000年獲得電磁場與微波技術 博士學位授予權 。電磁所歷任所長有：任朗教授、張善謀教授、盛克敏教授、楊儒貴教授、廖成教授。電磁場與微波技術學科是四川省和鐵道部的重點學科,其 主要研究方向包括 天線理論與技術、計算電磁學、微波探測與遙感 、 電磁散射和逆散射、高功率微波 、衛星通信與定位技術 等 。 自本所成立以來，共培養碩士研究生三十多人、博士研究生二十餘人、博士後研究人員四人；支持完成各類科研項目三十餘項，其中一項獲四川省科技進步一等獎，一項獲鐵道部科技進步一等獎，一項獲四川省重大科技成果獎，一項被國家自然科學基金委評為特有項目，一項被四川省教委鑒定為具有「國際先進水平」；支持發表科學學術論文 200餘篇，其中半數左右被國際三大權威檢索機構收錄。先後承擔國家自然科學重點基金項目3項、國家自然基金面上項目8項、863項目及子課題3項、國防科工委重點基金項目3項。
電磁場與微波技術實驗室是建立在電磁所的基礎之上的。現已發展成為擁有由高、中級職稱科研人員組成的高水平的試驗測試、管理隊伍；擁有從微波到毫米波各頻段信號源、相控天線陣、 HP網路分析儀、微波暗室、GPS接收機、探地雷達、高功率微波源等800餘萬元的精密儀器和設備。實驗室面積150平方米，具備了完成各類天線的方向圖測試、阻抗測試、衛星電視信號、微波器件各參數測試、時域測試、高功率微波測試等天線和微波研究方向的測試能力；可以完成地質探測、電磁散射和逆散射、GPS信號、電磁兼容、光纖器件等的一般性測試。電磁場與微波技術實驗室主要負責碩士研究生、博士研究生、博士後研究人員培養過程中的試驗工作，支持電磁場與微波技術研究所的日常科技任務，滿足本校其它單位的合作試驗要求。
今後電磁場與微波技術學科點將在主要研究方向天線理論與技術 、計算電磁學上 保持國內領先的地位，爭取達到國 際先進水平。在微波探測與遙感、電磁散射和逆散射、高功率微波、微波器件及微波電路 CAD、衛星通信與定位技術等研究方向上形成強有力的基 礎研究。為保證學科的穩定持續發展，將辦好 「電子信息科學與技術」 本科專業 。力爭進一步提高基礎研究、應用基礎研究及試驗工作的能力， 把握國際研究前沿脈搏、不斷創新進取，發展成為培養國內一流水平人才的重要基地。 Ⅱ -1-1 研究方向之一
研究方向名稱： 天線理論與技術
從 事 本研究方向的 人 員
主要學術帶頭人及學術骨幹姓名
高職人員數
中職人員數
陳 偉
楊儒貴
劉運林
任 朗
7
2
天線是所有無線電通信和探測系統中必不可少的重要組成部分。從世紀初的單一點對點無線通信到世紀末覆蓋全球的 GPS衛星通信系統，天線技術無疑承擔了最基本、最前端的角色。如今，天線結合微波技術的各種產品比比皆是，其影響小到人們的日常生活，大到國家的安全保障, 其重要性是不言而喻的。我們在天線理論與技術方面具有較雄厚的研究實力，本研究方向在國際天線學界著名專家任朗教授數十年的辛勤耕耘下，已經培養博士生27人、博士後4人，現已發展成為研究梯隊完備、研究成果豐碩、試驗設備齊全的一個充滿活力的研究方向，其學術地位處於國內領先行列。
本方向的研究內容和特色包括 :（1）天線理論和天線分析方法。密切跟蹤國際天線學界的最新研究動態和最新研究成果，不斷發展和完善天線理論和天線分析方法，持續發表高水平學術論文，受到國內外學術界的廣泛關注。(2)波導縫隙相控陣天線。波導窄邊縫隙平板相控陣天線由於其結構緊湊、易於控制、且採用了相控技術，從而可以快速捕捉通信衛星信號，在此基礎上完成的自動跟蹤同步通信衛星電視接收系統已可成功地用於火車、汽車等移動物體上，達到了國內首創、國際領先的水平。（3）天線和天線陣的優化理論。內容包括彎曲振子、寬頻曲面振子、彎曲縫隙天線的優化以及彎曲線振子單元和變曲線陣雙重優化的研究。(4)介質諧振天線與天線集成化的研究。在毫米波頻段，微波集成化的發展已有可能將天線、源、微波器件以及智能系統集成於單個的晶片上，從而形成單片集成智能化通信系統。因而不含金屬的介質諧振天線成為集成化的首要天線形式。這也是本研究方向的主要特色之一。(5)微帶天線的研究。包括對堆疊式微帶天線及其背腔式微帶天線的研究，完善和發展了微帶天線的分析方法，近年來已引起了國際學術界的充分重視。
迄今為止，我們已在以上幾個方向取得了一些成果。其中，在最優化理論與技術研究方向 ,我們已在低副瓣最佳形彎曲天線陣的優化方面取得一些成果，與其相關的國家自然科學基金項目、中德國際合作項目均已順利完成，同行專家在鑒定中認為這些成果已達到了國際先進水平。
目前，國家自然科學基金「九五」重點項目「自動跟蹤同步通信衛星的平板式相控天線陣」已經完成。我們研究的主要問題之一是：在我國的任何位置的移動狀態下，系統都能夠自動跟蹤接收同步通信衛星的信號，輻射方向圖中不出現柵瓣，波束保持穩定。該項目的高質量完成不但可以進一步提高本研究方向的學術水平和學術地位，而且可以迅速實現從科研成果到高科技產品的轉化，直接在國民經濟建設和國防裝備建設方面發揮作用。
Ⅱ -1-3 研究方向之三
研究方向名稱： 計算電磁學
從 事 本研究方向的 人 員
主要學術帶頭人及學術骨幹姓名
高職人員數
中職人員數
廖 成
朱賢陽
馮全源
易大方
6
3
本研究方向是現代電磁學中發展最快、最充滿活力的一個領域，現今已成為電磁場與微波技術學科的一個重要分支。隨著現代電磁場工程應用中所涉及的問題越來越復雜、電尺寸越來越大，計算電磁學的作用也越來越顯著，其具體應用涵蓋了工程電磁問題的眾多領域，比如電磁隱身與反隱身 、微帶天線分析、微波電路設計 、人體電磁劑量學 、微波天線設計 、微波遙感 等等，其軍事、經濟應用前景相當廣闊。我們的主要研究內容包括以下幾個方面： (1) 流體力學領域的 Thompson 變換在電磁計算問題中的應用，研究在貼體坐標系精確匹配下實際復雜電磁問題的數值解。 (2) 關繫到隱身與反隱身技術的復雜目標雷達散射截面實時計算的方法研究，不但為目標設計人員提供一種十分有用、方便的分析工具，而且為達到對目標的實時探測和實時反應的目的打下基礎。 (3) 瞬態電磁響應的時域研究。 (4) 手征類復合媒質與電磁信號的相互作用的研究。
我們所採用的數值方法不但涵蓋了時域有限差分法、有限元法、矩量法這三大主流方法，而且引入和發展了其它領域、其它學科的新思想、新方法，進行了交叉學科研究，比如，微分變換、分維分形理論、遺傳演算法、神經網路、小波變換、玻恩方法等等。在本方向的各項科研工作中 , 已逐步形成了自己的特色。如分形幾何在電磁場中的應用以及復雜目標雷達散射截面的實時演算法的研究均起步較早 , 在國內處於領先地位。分形幾何在電磁場中的應用很有前途，因為用整數維坐標系求解麥氏方程或波動方程的嚴格解受到極大的限制，而應用分形幾何有可能使許多實際電磁問題得到嚴格解，大大擴大可能解決問題的范圍。在復雜目標雷達散射截面的實時計算方面 , 目前我們一方面可以利用 T － FDTD 方法解決復雜結構目標的電磁散射特性問題，為電磁隱身與反隱身材料及其幾何形狀的設計提供理論依據；另一方面可利用性能優越的 SBR 技術，解決遮擋因子判斷時間的縮短、散射場計算公式的簡化、爬行波的確定等一系列問題，使實時計算成為可能。
隱身與反隱身技術在國防科研工作中佔有非常重要的地位，從某種意義上說它反映了一個國家計算設備和計算手段的水平。在此方面，我們主要研究面已經或即將涉及幾個問題： (i) 用高效數值方法分析目標外形和材質對雷達散射截面分布的影響。 (ii) 應用基因演算法優化分層吸收介質的分布，以得到最佳隱身效果。 (iii) 應用混合數值演算法對沖激雷達與反隱身的相關問題進行研究。
脈沖電磁場的產生、散射、拾取、屏蔽和模擬等技術提出了大量的理論和計算問題。如飛機、導彈等的目標特性問題、電磁探測技術的目標散射特性問題、小孔耦合問題等。為了解決這些問題，我們將入射波和各次反射波在時間上分開，提出了按時間順序『分序求解'的方法以解決上述問題。使用這一方法的優點一是可以提高計算精度，二是可使問題得以簡化，易於求解。該方法的提出在國內外同行中產生了很大的影響。同時，窄脈沖問題實際上是和納秒技術相對應的，它在超大規模集成電路的設計、封裝等方面起著相當重要的作用。 課程發展歷史沿革
西南交通大學始建於1896年，是我國歷史最悠久的高等學府之一，具有雄厚的歷史積淀。學校歷來重視基礎課教學，形成了「嚴謹治學，嚴格要求」的優良傳統。
「大學物理」課程是我校理、工、管、文科各專業的重要基礎課，是我校首批鐵道部重點課程、校一類課程之一，也是我校首批建設的精品課程之一，2004年被評為四川省精品課程。該課程教學改革歷程大致可分為三個階段：
第一階段的主要改革思路是：立足於素質教育，開展「全方位」的物理教學活動。盡力擴展物理對學生的影響力度，在此期間，大學物理被評為鐵道部優秀課程和校級一類課程，在四川省大學物理統測中也取得優秀成績，受到表彰和鼓勵。
第二階段的主要特點是：通過主持、參加各級教改項目、結合我校的實際進行了物理課程「面向21世紀教學內容和課程體系改革」，此期間所編寫並出版的「物理學概論」是我國最早起步的改革教材之一，1998年獲得教育部科技進步二等獎。該課程的教學改革成果「面向二十一世紀，系統改革工科物理課程」，1997年9月獲四川省優秀教學成果一等獎。
第三階段是：在教學內容和課程體系改革的基礎之上，在教學實踐中還進行了配套改革，包括教學方法和手段的改革，考試方法的改革，學生綜合考核的改革。廣泛開展了以多媒體技術、網路技術為依託的現代教學手段的研究，研製開發的CAI課件、電子教案、網路學習系統多次獲得全國計算機多媒體與網路物理教學成果一等獎。課程網站內容豐富、圖文並茂，為學生個性化自主學習和教師開展多媒體教學搭建了一個方便的教學平台，實現了資源共享。依託各級別教改項目，建立了合理的、分層次的課程教學體系，實現了多層次、多元化的教學模式，取得了標志性成果：獲得省部級以上教學成果一等獎2項，二等獎1項，三等獎3項，全國性評比一等獎2項，校級教學成果獎多項。編寫出版教材13部，建立了完善配套的立體化教材體系。
總之，我校大學物理課程發展的主要特點是：教育教學改革貫穿始終，起步早、起點高、力度大，注重提高學生科學素質的實效。由於我校「大學物理」課程是在國家教育部工科物理課程指導委員會指導下，與積極參加改革的兄弟院校同行互動中進行的，因此能夠不斷地學習新思想，不斷地取得新經驗，也能夠不斷地做出自己的新貢獻。
教學條件
1. 教材使用與建設
多年來，在主持完成各級教學改革項目過程中，主編、參編教材13部，自編講義多種，已經形成了立體化、多層次、主幹、輔助和選修相配套的系列教材體系。
(1) 自編主幹教材
主編教材《大學物理教程》 (含電子教案教學版、學生版)上、下冊，徐行可、張 曉、張慶福主編，2005年2月西南交通大學出版社出版。
該教材的前身《物理學概論》獲得1998年教育部頒發的科技進步二等獎。
主編國家「十一五」規劃教材《大學物理》上、下冊，王 莉、王祖源、徐行可、張慶福主編，2007年1月，機械工業出版社出版。
（2）雙語教學選用教材
《University Physics》英文版上、下冊，Ronald Reese 主編，2003年1月機械工業出版社出版。用於我校土木、機械、電子、計算機和運輸5個專業茅以升班和詹天佑班雙語教學。該教材由清華大學張三慧教授推薦。
（3）自編、參編教學參考書與配套輔助教材
主編《大學物理教與學參考》，張 曉、王 莉、吳 平、徐行可、張慶福主編，2006年2月西南交通大學出版社出版。
主編《大學物理學習指導與解題指南》，王 莉、張 曉、徐行可、張慶福主編，2005年4月機械工業出版社出版。
聯合主編教材《現代技術中的物理學》，朱榮華、王 莉主編，2003年7月高等教育出版社出版，國家「十五」規劃教材。
主編教材《物理學概論習題、思考題解答》，黃瑞霖、徐行可主編，2002年1月西南交通大學出版社出版。
主編教材《物理思維訓練題集》，彭海東、王 莉主編，2002年2月西南交通大學出版社出版。用作各層次本科專業的教學輔助教材。
參編教材《新編大學物理》，2000年2月鐵道出版社出版，主要用於教學參考。
參編教材《基礎物理學》第I卷，朱榮華主編，2000年6月高等教育出版社出版。
（4）選修課教材
主編教材《現代物理知識》，徐行可、榮 健主編，1999年12月西南交通大學出版社出版。用於我校2學時的公共任選課。該教材2000年4月獲得鐵道部優秀教材三等獎。
主編教材《人文物理》，謝 東、王祖源主編，2006年7月清華大學出版社出版。
2. 教學資源庫
（1）大學物理課程網站提供了豐富的擴充性學習資料
（2）網路教學環境
學生可以利用網路課程網站，進行課外自主學習以及物理知識拓展。
課程網站內容與功能一覽表
主要欄目 主要內容 主要功能
課程介紹 課程簡介、教材介紹、教學大綱、教學日歷、教學方法、考核方法、師資介紹 幫助學生了解有關課程的相關信息
課程學習輔導 電子教材、電子教案、學習指導、作業解答、思考題解答、參考文獻
為學生提供自主學習平台
網上課堂 名師課程授課錄像、網上測試、專題講座、大師講座 學生自學、復習、自我檢測
雙語課程教學 課程簡介、教學大綱、教學日歷、教材介紹、電子教案、習題參考解答、研究式學習習作、閱讀材料、參考書目、你知道嗎 為學生提供雙語學習平台
創新實踐 研究式教學、學生習作、物理現象觀察與分析、物理競賽、科研訓練計劃、電子設計大賽 為學生提供課外學習交流平台，激發創新與競爭向上的意識
物理欣賞 視頻博覽、課外選讀、圖片解說、物理學家看世界、諾貝爾物理學獎 為學生提供豐富、多樣的課外學習資料，提高學習物理學的興趣、拓展視野
教師工作室 課堂教學插圖、插播課件、校外電子教案選登 為教師提供教學素材、教案參考等
師生交流 物理問題討論、答疑 以BBS形式提供師生之間、學生之間交流的平台
（3）資源共享
根據教學錄像片剪輯製作、收集整理了100餘個視頻插播片和各種軟體製作的教學演示動畫、自行拍攝製作了50個演示實驗視頻課件、收集了視頻錄像46部，這些資料可供學生學習，也可供教師教學取材，均有效運用在教學過程中。此外，我們還收集了圖片、圖文小資料近1000幅。
視頻插播片和演示動畫 名師課堂全程錄像 視頻錄像片 演示實驗視頻課件 教學相關圖片資料 大師講座
107個 1部 46部 50個 967幅 5個
3. 大學物理演示實驗
98年以來學校對大學物理演示實驗室投資約100萬元，演示實驗室面積達400平方米，能完成力學、分子熱力學、靜電學、電磁學、振動與波動、光學、近代等各部分的演示實驗180餘個。為學生提供演示實驗介紹，配有演示實驗指導書，全面開放演示實驗室。
大學物理演示實驗情況一覽表
學校投資 實驗室面積 演示實驗數目 實驗室功能 教學方式 用於課堂演示的自製和收集整理演示實驗視頻課件
100萬元 400平方米 180餘個 輔助教學、學生自主學習 全面開放 約140個
西南交通大學光電工程研究所簡介
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時間： 2008-6-15 19:54:10 點擊數：3237
在十餘年科研、教學工作的基礎上，2001年6月，西南交通大學光電工程研究所正式成立。
西南交通大學光電工程研究所擁有以教授、高級工程師及一批年富力強的青年骨幹教師和研發人員為主體的科研和管理隊伍，承擔著科學研究、本科及研究生教學、項目開發和應用等工作，經過十多年的發展，在鐵路系統安全檢測領域享有廣泛的盛譽。光電工程研究所以光電感測檢測和信息處理技術為主要研究方向，先後承擔和完成國家級項目1項、鐵道部科技發展計劃項目十餘項，各鐵路局合作項目百餘項。通過採用現代感測、圖像處理、自動控制以及光機電一體化技術，先後開發出十多個切合鐵路運輸安全需要的裝置和設備，多次獲得鐵道部鐵道部科技進步獎、四川省和成都市的科技進步獎，取得發明專利和實用新型專利共7項，在國內外期刊上發表論文100餘篇，其中核心期刊80餘篇，三大檢索檢索30餘篇。
光電工程研究所在光學工程和物理電子學兩個專業上招收研究生，現已培養碩士研究生50餘人，研究方向涵蓋光電檢測與信息處理、光電信息與圖像處理技術以及光電子技術與光電子學等。在研究生培養過程中，以培養具有創新精神、知識與能力並重的復合型人才為目標，不僅為學生提供良好的科研環境和實驗條件，並鼓勵學生參與教學實踐和社會實踐活動，前往主導科技有限責任公司及鐵路現場安裝實習，培養研究生的敬業、團隊精神和科研實踐能力。
多年來，光電工程研究所和主導科技有限責任公司之間建立了相互依託，相互促進，共同發展的魚水關系。光電所的研究生隊伍承擔了主導科技有限責任公司開發項目的立項技術調研、草擬技術方案等前期工作，也是公司研發隊伍發展壯大的重要後備力量。主導科技有限責任公司為光電所的研究生提供良好的實驗條件和實習機會，使研究生增長了實戰經驗，提高了分析問題和解決問題的能力，培養了科學實驗素質和創新意識，為他們走向工作崗位和進行科學研究打下堅實的基礎。
「千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人」，研究所更著重學生道德品質的培養，「待人真誠，辦事嚴謹，責任心強。能吃苦，具備專業知識，善於協作。踏踏實實，盡心盡力做好每一項工作，做好每一件小事。」這是光電工程研究所對自己、對學生為人、做事的基本要求。

3. 西南交通大學信息科學與技術學院的專業設置

學院現有1個一級學科博士點（信息與通信工程）、5個二級學科博士點（交通信息工程及控制、通信與信息系統、信號與信息處理、計算機應用技術、信息安全）；8個碩士點（交通信息工程及控制、計算機應用技術、通信與信息系統、信號與信息處理、計算機軟體與理論、密碼學、控制理論與控制工程、微電子學與固體電子學）以及2個工程碩士點（計算機技術、電子信息工程）；
學院現設8個本科專業和專業方向：計算機科學與技術、網路工程、軟體工程、通信工程、信息安全、自動化、交通信息工程及控制、微電子技術。 該校早在60年代初就由已故中科院院士曹建猷教授等創辦了計算技術專業，是全國最早設辦該專業的高等學校之一。後因故停辦，1978年恢復招生。1981年又首批獲得該專業碩士學位授予權。已培養出該專業本科生2000餘人。
該專業培養具有良好的科學素養，較好地掌握計算機科學與技術（硬體、軟體）的基本理論和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級專業技術人才。
畢業生具有計算機軟、硬體技術分析研究、系統設計、技術開發能力，能從事多媒體信息處理、數字通信、計算機網路及資料庫開發應用和管理方面的工作。
該專業屬計算機科學與技術系，現有教師20餘人，其中教授6人，副教授10人。 我院於1993年開辦通信工程專業，現屬通信工程系。經過短短幾年的建設和發展，該專業已形成了涵蓋2個博士點、3個碩士點，包括教授14人，副教授14人在內的30餘人的師資隊伍以及通信工程實驗室和通信實驗基地在內的良好的辦學條件。現已畢業5屆本科生300餘人，目前在校研究生100餘人，本科生800餘人。
通信工程專業師資力量雄厚，在30餘名教師中，有10餘人具有博士學位，有國家傑出青年科學基金獲得者、國家有突出貢獻中青年專家、博士生導師、現任院長范平志教授，國家級有突出貢獻專家、國家首屆發明獎金獎獲得者、全國「五一」勞動獎章獲得者、國內外知名資訊理論與編碼專家、神經網路與計算機專家、博士生導師靳蕃教授，知名密碼專家何大可教授。另外，學院還聘請了中科院院士陳芳允教授、王守覺教授、朱中梁教授、保錚教授、簡水生教授、中國工程院院士李樂民教授、葉尚福教授、吳佑壽教授等國內外著名專家、學者任名譽教授和兼職教授、客座教授。
本專業教師主要研究方向有：移動通信、衛星通信、光通信與光通信器件、通信編碼、通信保密與安全。
通信工程專業培養具有通信技術、通信系統和通信網路等方面的知識、能在通信領域從事研究、設計、製造、運營及在國民經濟各部門和國防工業中從事開發、應用通信技術與設備的高級工程技術人員。
畢業生具有計算機系統分析、設計和開發應用能力、能從事通信領域的程式控制交換、移動通信和光纖通信系統工程設計、技術開發和企業管理方面的工作。 我院於1976年開辦自動控制專業，該專業在新頒布的專業目錄中為自動化專業。20多年來，已培養該專業本科畢業生700餘人，其中不少已成為路內外技術骨幹。
本專業培養具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與應用和網路技術等領域的知識，能在運動控制、工業過程式控制制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統分析、設計、運行和科技開發與研究等方面工作的高級工程技術人才。
畢業生具有計算機自動控制系統分析、設計和開發應用能力，能從事自動檢測、自動控制、過程式控制制、鐵路、公路及城市交通信號控制等方面的工程設計、技術開發和企業管理工作。
該專業屬自動化系，現有教師近20人，其中教授3人，副教授3人。 我院於1986年開辦信息工程專業，該專業在新頒布的專業目錄中為電子信息工程專業。現已培養出該專業本科生300餘人，深受路內外用人單位歡迎和好評。
本專業培養在電子信息控制和信息處理工程中應用微計算機技術、信息處理技術及電子技術的高級工程技術人才。
畢業生可在交通運輸、各類工業和技術部門從事電子技術和計算機信息處理方面的應用研究、設計運用、技術管理等工作，並可從事相關教學和科學研究工作。
該專業屬電子信息工程系。現有教師10餘人，其中教授2人，副教授4人。 我國目前只有少數高等院校設置信息安全課程，教學內容尚無法涵蓋信息安全的全部領域。另一方面，在一個較長時期內，金融、商業、公安、軍事和政府部門對信息安全人才的需求量是很大的。目前，信息安全人才嚴重供不應求。為此，以西南交通大學密碼學碩士點數年的建設為基礎，西南交通大學計算機與通信工程學院開設了信息安全本科專業，專門培養信息安全高級技術人才。
信息安全是一門綜合性學科，它涉及資訊理論、計算機科學、通信和密碼學等多方面知識，其主要任務是研究計算機系統和通信網路及其所承載的信息的保護方法，以實現系統內信息的安全、保密、真實完整和可用。信息安全的核心是密碼技術。西南交通大學1996年獲得密碼學碩士學位點授權，並在通信與信息系統博士點設有信息安全研究方向，有能力在信息安全領域進行各層次學位的人才培養，並且已經培養出一批信息安全方面的研究生。學院還設有計算機安全與通信保密研究所和信息安全與國家計算網格實驗室（省重點實驗室），承擔了國家及省部級信息安全課題取得成果，形成了一支穩定的中青年教師隊伍。包括西南交通大學國家高性能計算中心（成都中心）在內的實驗環境能夠滿足信息安全專業的實驗教學需求。
歡迎有志於信息安全領域的青年報考本專業。 本專業培養在信息產業部門從事軟體工程項目的分析設計、開發和項目工程管理工作，以及在企事業單位從事管理信息系統的設計開發、管理維護工作的中、高級專業技術人才。具有扎實的專業技術基礎，良好的規范化的軟體工程設計開發素養，較強的軟體設計開發能力，較好的外語水平，能夠解決軟體工程中的實際問題。本專業學生主要學習軟體工程的基本理論和方法，具有扎實的數學基礎和較好的外語水平，熟練掌握多種常用的軟體設計開發工具，受到軟體工程設計開發的專門訓練，具有在信息產業部門從事軟體工程項目的設計開發、項目管理和系統管理維護的能力。
畢業生面向信息產業部門從事軟體工程項目的系統設計、開發和項目工程管理工作；可在企事業單位從事管理信息系統的設計開發、管理維護工作；或從事相關專業的教學、科研工作。具有扎實的專業基礎，良好的規范化的軟體工程設計開發素養，較強的軟體設計開發能力，較好的外語水平。是在信息產業部門從事軟體設計、開發、管理，以及教學科研的中、高級專門人才。
西南交通大學從1978年開始恢復招收計算機應用本科生，是首批獲得國家計算機應用專業碩士學位授權單位之一。目前有三個相關專業的博士學位點和六個碩士學位點。已培養計算機大類本科生近3000人，碩士、博士研究生500餘人；目前在校計算機科學與技術專業本科生1000餘人，計算機應用專業碩士研究生200餘人。在長期的教學、科研中，建設了一支教學經驗豐富、科研能力強、結構合理的師資隊伍。計算機與通信工程學院所屬的國家高性能計算中心、計算機中心、軟體實驗室、電子信息中心擁有較為先進的教學實驗設備，可保證學生的實驗實習條件。
學校有先進完善的圖書信息系統，可提供多種資料和網路查詢，能夠滿足師生的教學和科研需求。該校擁有國內一流的校園網路，已連接到每個教工住宅和學生宿舍，可為學生提供網路化、數字化的學習環境。該校與四川省內的信息產業企業，邁普、托普、銀海等有長期的緊密合作關系，可為學生的實習、實踐提供良好的環境。 西南交通大學通信工程專業實驗室隨著1993年通信工程專業的恢復招生而成立。短短的十餘年來，在留英回國專家范平志教授及一大批教師的辛勤努力下，以「通信與信息系統」一級學科碩士點、「通信與信息系統」和「信息與信號處理」一級學科博士點、「信息與通信工程」一級學科博士點和「信息與通信工程」博士後流動站為依託，通信工程專業實驗室得到了發展壯大。
2005年至2006年期間，通信工程專業先後被評為首批「校品牌專業」和「四川省品牌專業」。在通信工程品牌專業的建設經費支持下，建立了「無線Mesh網路實驗系統」和「無線感測器網路實驗系統」，並與深圳市安泰信電子有限公司共同建立「西南交通大學—安泰信射頻微波實驗室」，從而通信工程專業實驗室在設備規模、實驗環境、運行機制等方面都得到了綜合發展。
2005年信息科學與技術學院依據「西南交通大學實驗室工作三年規劃」，優化配置、資源共享，聯合通信工程專業、網路工程專業和信息安全專業共同申報 建設「現代通信網路及信息安全實驗平台」，成為第一批專業323實驗室建設項目，並於2006年得到教育部專項資金修購項目經費支持。該平台的建成，將使通信工程專業實驗室更加完善，為不同層次的學生提供認知環境、測試環境、綜合調試、研發和個性化實驗環境，培養學生對實際工程設計、調試、維護和管理能力，對新技術的研究開發能力。 西南交通大學信息科學與技術學院綜合自動化實驗中心前身——自動控制專業實驗室成立於1978年，是我院歷史悠久的實驗室之一，從事自動化專業技術課程的實驗教學。經過自動化系教師和實驗室工作人員多年來的認真工作，特別是近年來，在該校專項資金的重點支持和建設下，以厚實的國家級重點學科——交通信息工程及控制學科為依託，綜合自動化實驗中心在實驗環境、儀器設備規模、運行機制等方面得到綜合發展，形成了以鐵路自動化為特色、實驗教學與科研並舉的實驗教學特點。
綜合自動化實驗中心座落於該校犀浦校區，建築面積約600平方米，擁有固定資產近300萬元；實驗設備150餘台套，其中自製與監制教學設備與實驗裝置20餘套。中心定編人員1名，兼職人員4名，平均年齡40歲。其中高級職稱3人，中級職稱2人，具有博士學位1人，碩士學位3人。每年都有多名教師與實驗人員共同開發新實驗、自製實驗設備並指導實驗，曾多次榮獲校、院教學改革優秀獎。圖1為自製的微機數控系統模擬實驗台。 軟體工程系實驗室是以計算機與通信工程學院微機實驗室為基礎組建而成。該實驗室已經建成軟體應用基礎實驗、PASCAL語言、C語言、C++、網頁設計、SQL SERVER資料庫實驗環境；可以隨時提供Matlab數學類科技應用軟體、EDA電子自動化軟體、 System view通信模擬軟體實驗環境。
實驗室建設的目標是：建立與計算機科學與技術發展相適應的的軟體應用基礎實驗環境；建立與軟體工程專業培養目標相適應的專業實驗環境。該環境支持多媒體實驗教學、支持網路軟體開發和軟體工程訓練、支持工程實踐項目和畢業設計的開展，並形成具有一定特色的軟體工程專業實習的主要基地。
軟體工程系實驗室具有豐富的軟體基礎實驗資源，制度完善的實驗室開放機制，實行每周7天開放制，並提供優質的實驗服務。歡迎廣大師生來該實驗室完成你的實驗！ 信息安全實驗室隨著2005年學校第一批專業323實驗室建設項目的開展而成立，並於2006年得到教育部專項資金修購項目經費支持。短短幾年來，在中國密碼學會理事何大可教授及一大批教師的辛勤努力下，以「信息安全」一個博士點，「密碼學」和「信息安全」兩個碩士點，以及「信息安全」一個本科專業為依託，信息安全專業實驗室逐漸發展起來，並於2007年秋季學期投入使用。
信息安全實驗室作為本科專業教學型實驗室，主要面向信息安全、網路工程、計算機、通信工程、軟體工程等學科專業，開設有《信息安全綜合實驗》課程，並承擔《密碼學》、《認證理論及應用》、《計算機網路安全技術》、《電子商務安全》、《信息系統安全工程》等專業理論課程的配套實驗。主要設備有網路信息安全教學實驗系統、指紋採集儀、智能卡讀寫器、數據密碼卡等。信息安全實驗室以專業性強，注重培養學生的興趣和能力為特色，並努力建成一個具有優良的實驗環境、高水平的師資隊伍、體現學科最新發展方向的專業性實驗室。 隨著計算機網路應用的逐漸普及，社會對網路方面的人才需求不斷增加。為了滿足社會需求，培養有特色專業的急需人才，提高畢業生的就業率，該校於2000年開始設置網路工程方向，並於2002年成立網路工程專業，開始招生。
在所制定的網路工程專業教學計劃中，《計算機網路》是網路工程等全院所有八個專業（含專業方向）的必修課；《網路工程與設計》是網路工程專業的必修課；《計算機網路安全技術》是網路工程和信息安全專業的必修課；《網路編程技術》是網路工程、軟體工程和信息安全專業的限選課；《計算機網路（綜合）實驗》是網路工程、計算機科學與技術、信息安全、軟體工程、交通信息控制、自動化等專業的必修課，是通信工程專業的限選課。為了滿足學科的發展，加強實踐教學環節的培養，在學校、學院的努力下，與2002年成立了計算機網路實驗室。
實驗室建設之初，學院、學校共同投資30餘萬元，購買了一批網路實驗設備，雖然設備型號比較齊全，但數量較少，大多數實驗同學不能親自動手操作，主要用於教師講解演示。但正是通過這些設備的應用，在幾個任課教師的努力下，成功地探索出了網路室建設方案，逐步形成了完善的計算機網路實驗大綱，發表了多篇較高質量的教改論文，進行了多項實驗教改項目。並於05年在清華大學出版社出版了《網路工程技術與實驗教程》，該教材入選普通高等教育「十一五」國家級教材。實驗室的軟體環境建設取得可喜成績。
2006年，為了整合資源，共謀發展，學院把<通信工程實驗室>、<網路工程實驗室>、<信息安全實驗室>合並成《現代通信網路與信息安全實驗中心》。在「國家教育資金專項修購」項目、學校「323」項目、「計算機品牌專業建設」等項目的支持下，學校、學院共投資150多萬元用於購買計算機網路綜合實驗設備，建成了功能完備的 萬兆全IPv6計算機網路實驗室，實驗室設備的數量和種類基本可以完成與網路專業相關課程的所有實驗項目。網路實驗室的硬體條件也位於全國高校先進行列。 隨著微電子行業的高速發展，社會對微電子方面的人才需求不斷增加，IC設計人才奇缺。為滿足學科發展，培養高質量微電子專業人才，信息科學與技術學院於2006年元月成立微電子技術專業實驗室，承擔微電子技術專業和全校與微電子技術相關專業的課程實驗、生產實習、課程設計和畢業設計等任務。
實驗室位於X6404，面積約65m2,硬體平台由3台SUN工作站（2台Blade2000、1台Ultra45） 、1台IBM伺服器、26台PC設計終端構成的區域網絡組成， 其上可運行Cadence、Synopsys、Mentor Graphic等著名公司的大型IC設計軟體，可供28人同時設計或模擬驗證電路。

4. 西南交大教授排名表

沈志雲，1929年5月28日出生於湖南長沙，機車車輛動力學專家，中國工程院院士、中國科學院院士，西南交通大學教授。 1952年畢業於唐山鐵道學院(現西南交通大學)機械繫，現為西南交通大學教授、博士生導師。1961年獲蘇聯列寧格勒鐵道學院技術科學副博士學位。
錢清泉
江蘇省丹陽市人如州拆，中國工程院院士，全國「五一」勞動獎章跡衫、全國優秀科技工作者稱號。我國著名的鐵道電氣化與自動化專家，現任國家軌道交通電渣棗氣化與自動化工程技術研究中心主任、軌道交通國家實驗室（籌）技術委員會副
翟婉明，男，教授，博士生導師，中國科學院院士，美國國家工程院外籍院士。1963年8月出生，江蘇靖江人。1985年畢業於西南交通大學，1992年獲博士學位。1994年被授予國家有突出貢獻的中青年專家稱號，1995年獲國家傑出青年科學基金，1998年受邀到丹麥技術大學（DTU）講學，1999年受聘為教育部長江學者特聘教授。

5. 西南交通大學馮全源教授是什麼專業

西南交通大學馮全源教授是電子信息與通信工程專業。
馮全源四川省學術與內技術帶頭人，四川省有容突出貢獻的優秀專家，博士生導師，IEEE高級會員(IEEE Senior member)，西南交通大學微電子研究所所長，四川省政協委員，主要從事集成電路設計，移動天線與智能天線系統， 數字移動通信，智能信息處理，嵌入式系統，電子器件與材料，電磁兼容與環境電磁學，電磁場與微波技術的研究工作。
西南交通大學（Southwest Jiaotong University），位於素有「天府之國」美譽的歷史文化名城成都，是教育部直屬，並由教育部、中國鐵路總公司（原鐵道部） 、四川省和成都市共建的全國重點大學，是國家首批「211工程」、「985工程優勢學科創新平台」、「2011計劃」和 「卓越計劃」重點建設大學，也是「1+2+1中美人才培養計劃」、「中法4+4」項目、「中歐精英大學聯盟」的主要成員；學校為「國家建設高水平大學公派研究生項目」簽約高校，是具有博士、碩士學位授予權的高校。