復旦研究生劉導師

① 復旦研究生冒用身份私招實習生，導致多名學生損失慘重，學生們該怎麼辦呢

學生們應該為自己維權，應該討要自己的薪水，要求這個研究生要向他們道歉，應該舉報這個研究生。

要薪水

本來他是一名實習生，結果卻冒充這家公司的正式員工，去招聘了多名實習生為他服務，不僅沒有為這些實習生支付薪水，還讓這些實習生為他無償服務。這些學生應該報案，要拿起法律的武器，維護自己的合法權益，是這名研究生欺騙了他們，並且剝奪了他們的時間，所以應該控告這名研究生。這個人的品質有問題，他的內心一點也不善良，他想要欺騙別人，想要佔別人的便宜，所以他應該承擔相應的法律責任。

② 復旦以"研究生心目中的好導師"評選促師德建設

研究生導師是高校寶貴的學術資源和精神財富，在培養高層次創新人才方面發揮著重要作用。復旦大學從2004年起舉辦「研究生心目中的好導師」評選活動，旨在通過氛圍營造，充分調動研究生導師參與研究生學術指導和德育兩方面工作的積極性，提高研究生培養質量，也促進師德師風建設。

1、評選標准：學術與師德並重，突出德育要求

每次評選活動正式啟動前，學校研究生院和研究生工作部會都會在全校研究生中發放問卷、召集座談會，調查並修訂「研究生心目中的好導師」的評選標准。根據前三屆活動的經驗，結合學校「研究生導師是研究生思想政治教育首要負責人」的要求，「研究生心目中的好導師」基本確定了思想品質、學術水平、治學態度、教學態度、關心學生、溝通交流等六個方面的相應要求。

通過對「好導師」標準的廣泛調研，評選活動實現了在研究生中的有效動員，也對導師參與研究生德育工作產生了積極的引導作用。在前三屆評選中，由研究生自主提名產生的49名導師候選人，不僅學術能力過硬，在教書育人方面也堪為楷模。

2、評選過程：研究生全情參與，盡顯和諧師生關系

評選活動一般在年初提名，4月下旬進行網路票選，6月上旬公布結果，在應屆畢業生的畢業典禮上為獲獎導師頒獎。廣大研究生高度關注並全情參與整個評選過老敏程：研究生自發通過傳單、海報、展板等形式，積極為本院系提名的導師做宣傳，用自己的行動表達對導師的敬重；評選過程中，「好導師風采展」深入學生生活園區，吸引大量研究生駐足；校園BBS上關於好導師評選的討論熱烈而深入；導師的感人事跡通過各種途徑在研究生中廣為傳頌；學生投票全部在網上進行，禪悄經校園電子郵箱認證，每人限投一票，每一次評選的投票規模都在3000票以上。和諧的師生關系在評選過程中得到了充分的展現。

3、活動成效：導師受觸動，學生受教育

幾年來，「研究生心目中的好導師」評選活動在我校引起了不小的反響，取得了良好的成效。

一是樹立了一批學高身正、深受學生愛戴的優秀研究生導師典型，成為全校教師的榜樣。許多受到提名的導師們表示，與其他榮譽相比，沒有比被學生認可更值得珍惜和驕傲；教書育人、為人師表本是自己份內事，學生如此高度肯定是激勵更是壓力，今後要爭取做得更好。更多的導師則表示，將對照好導師標准加強工作。通過評選活動，以得到學生認可為榮成為復旦大學教師的共識，爭當學生愛戴的好導師在校園里蔚然成風。

二是使全校進一步強化了尊師重教、教書育人的氛圍。「好導師」評選是對研究生導師在教書育人工作中所取得的成就的肯定與表彰，也激發了研究生導師參與育人工作的積極性。為全面總結好導師評選活動的成果，2007年教師節前夕，學校將「學生根據真切感受描摹的老師形象」和「老師在學生的提問面前袒露的心跡」進行我整理，出版了《我心目中的好老師》一書。校黨委書記秦紹德撰寫《師者》一文作為序言，並與全校老師共勉，「永葆學術青春，做學生喜愛的老師」。

三是使廣大學生深受教育，激勵他們投身學術，成長成才。「好導師」評選活動提高了我校育人工作的針對性、實效性和感染力。每屆評選活動都持續近一個學期，這一過程既是學生們自主提名、參與投票的過程，也是受教育、受感染、受激勵的過程。許多學生以導師為榜樣，鑽研學術、關懷現實、投身社會。例如，第一屆「研究生心目中的好導師」獲得者、校長楊玉良院士的學生中，有3人分獲國家傑出青年基金、中國青年科技獎和賀含渣教育部青年教師獎，還有3人的學位論文榮獲全國百篇優秀博士學位論文。

四是增強了學生遵守學術規范和學術道德的自覺性，切實推動了我校研究生學風學術建設。「好導師」評選活動後，學校以「走近好導師」、「相輝會客廳」、「學術時空」、「相輝講堂」等訪談類、講座類活動，邀請聞玉梅院士、李大潛院士等一批好導師直接和同學們分享治學心得。好導師們的言傳身教、榜樣示範作用，也在一定程度上推動了研究生學風、學術的規范化建設。

③ 復旦大學微電子學院的這幾個研究生導師哪個是大牛啊，或者哪幾個

大牛有很多，老師都比較nice。你主要要看自己想選什麼方向的。復旦微電子的研究回生有設計和工藝兩個方向答。工藝在本部，設計在張江。一般來說，設計比較吃香，但是工藝做的好的人money也很多。所以，主要還是要看題主自己的興趣所在了

④ 復旦大學博士生導師有哪些

何光輝、陸建松、裘錫圭。

復旦大學（Fudan University），位於直轄市上海，是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學，中央直管副部級建制。位列國家首批「雙一流」（A類）、「985工程」、「211工程」重點建設高校，入選珠峰計劃、強基計劃、111計劃、2011計劃、卓越醫生教育培養計劃、卓越法律人才教育培養計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目。

學校前身是1905年創辦的復旦公學，是中國最早由民間自主創辦的高等學校之一。1952年院系調整後，學校成為以文理基礎教學和研究為主的綜合性大學。2000年，復旦大學與前身為1927年創辦的國立第四中山大學醫學院的上海醫科大學合並，組建新的復旦大學。

以上內容參考網路——復旦大學

⑤ 上海哪所大學的金融學研究生導師比較出名

復旦、上財、上交都不錯
要特別說一下上交的高級金融學院，就是新成立的這個，師資陣容非常之強
基本都是在北美牛校的教授
其中有幾個人，在國內的名氣很大
比如潘軍，斯坦福的博士，以前好像是北大物理的，現在在MIT任教
王江，沃頓的博士，現在也是在MIT任教

⑥ 復旦大學研究生院的師資隊伍

以下是復旦大學師資隊伍介紹

復旦大學研究生院（Fudan University Graate School），創辦於1984年，座落在上海市，是我國恢復研究生教育制度後，全國首批建立的22所研究生院之一。

學校擁有一支高水平的師資隊伍。現有專任教師與科研人員2481人，其中教授、副教授近1400人，中國科學院院士、中國工程院院士35人（含雙聘），博士生導師831人，教育部「長江學者獎勵計劃」特聘教授58人、講座教授34人，「國家重點基礎研究發展計劃（973）」項目首席科學家24人，「國家級有突出貢獻中青年專家」33人。

學校現有中國檔純灶語言文學系、哲學學院、歷史學系、文物與博物館學系、外國語言文學學院、法學院、國際關系與公共事務學院、新聞學院、經濟學院、管理學院、社會發展與公共政策學院、數學科學學院、物理學系等28個直屬院系。

「復旦復旦旦復旦，巍巍學府文章煥」。以學術為本的復旦大學，尤其重視高層次人才－－研究生的培養。自1978年恢復研究生招生以來，復旦大學共招收研究生24851人，其中博士生5911人，碩士生18940人；已授予博士學位3561人，碩士褲猜學位13917人。截止2010年，在校研究生達13851人。

在復旦大學畢業的研究生中，有14人被授予「有突出貢獻的中國博士、碩士學位獲得者」行扮稱號，並有22人先後在四屆全國百篇優秀博士學位論文評選獲獎。復旦大學畢業研究生正以其深厚的知識素養、突出的實踐能力和積極的創新精神，受到用人單位的廣泛贊賞和接受。