河北工程大學附小語文老師

『壹』 關於艾青，金波，閻妮的資料

作家金波
金波，原名王金波，中國著名兒童文學作家。1935年7月出生於北京，祖籍河北冀縣(現冀州市)。1961年畢業於北京師范學院中文系，歷任北京師范學院教授。中國作家協會兒童文學委員會委員，北京市作家協會理事，兒童文學創作委員會主任，於2010年7月加入中國文字著作權協會。1957年開始發表作品。1979年加入中國作家協會。大學時代開始文學創作。先後出版詩集《回聲》、《我的雪人》等十餘部，童話集《小樹葉童話》、《金海螺小屋》、《蘋果小人兒》以及長篇童話《烏丟丟的奇遇》等，此外還出版有散文集《等待好朋友》、《等你敲門》等。同時，作者也寫了多部理論著作，如評論集《幼兒的啟蒙文學》、《能歌善舞的文字——金波兒童詩評論集》等，還著有選集《金波兒童詩選》、《金波作品精選》以及《金波詩詞歌曲集》等。其中的多篇作品被收入中小學語文和音樂課本。曾多次獲得國家圖書獎、「五個一工程」獎、中國作家協會全國優秀兒童文學獎、宋慶齡兒童文學獎、冰心兒童文學獎等。金波於1992年獲得國際安徒生文學獎提名獎。社會職務是國作家協會兒童文學委員會委員，北京作家協會兒童文學創作委員會主任、理事，中國少年作家班編委、中國音樂文學學會副主席。 1932年初回國，在上海加入中國左翼美術家聯盟，從事革命文藝活動，不久被捕，在獄中寫了不少詩，其中的《大堰河——我的保姆》發表後引起轟動，一舉成名。 1933年迅禪搜第一次用艾青的筆名發表長詩《大堰河———我的保姆》，感情誠摯，詩風清新，轟動詩壇。以後陸續出版詩集《北風》、《大堰河》（1939）、《火把》（1941）、《向太陽》（1947）、《黎明的通知》《歡呼集》《寶石的紅星》《春天》等，筆觸雄渾，感情強烈，傾訴了對祖國和人民的情感。解放後的詩集有《歡呼集》《春天》等。 1935年出獄，翌年出版了第一本詩集《大堰河》，表現了詩人熱愛祖國的深摯感情，泥土氣息濃郁，詩風沉雄，襲耐情調憂郁而感傷。抗日戰爭爆發後，艾青在漢口、重慶等地投入抗日救亡運動，任《文藝陣地》編委、育才學校文學系主任等職。 從1936年起，艾青出版詩集達20部以上，還著有論文集《詩論》《新文藝論集》《艾青談詩》，以及散文集和譯詩集各1本。他的作品被譯成10多種文字在國外出版。在中國新詩發展史上，艾青是繼郭沫若、聞一多等人之後又一位推動一代詩風、並產生過重要影響的詩人，在世界上也享有聲譽。

山颯，女，本名閻妮，1972年10月26日生於北京一個大學教師之家。童年時期曾學習琵琶和古琴。1979年入北京市海淀區東升小學讀書，開始寫日記、寫詩。1982年後連續在《兒童時代》、《兒童文學》、《人民文學》、《詩刊》、《人民日報》等幾十家刊物上發表詩歌、散文和小說。1984年因父母出國工作入長春東北師大附中學習，其間曾擔任長春小作家協會副主席。1986年回到北京，入北京大學附屬中學讀書。1987年15歲加入北京作家協會，曾獲北京市銀帆獎。1990年9月由詩人艾青等與北京作家協會推薦赴法國巴黎留學。1995年秋後，作為法國著名具象派畫家巴爾蒂斯的秘書在瑞士生活兩年，並開始法文小說創作。再後在巴黎從事專業寫作，2001年9月在巴黎舉行個人書畫展。先後在歐洲許多國家和非洲、北美洲參加關於她作品的研討會、座談畝歷會，並作演講。

『貳』 河北工程大學搬遷後，附屬小學的學生怎麼辦

河北工程大學掛科後，根據《河北工程學院學分制教學管理暫行辦法》 校政[2006]23號規回定，先要參加補考，如果補考仍答不及格則必須重修、重考。附：《河北工程學院學分制教學管理暫行辦法》第七條 課程的重修 1.學生選定課程後必須按時聽課、完成作業、實驗和參加考核等。考核不及格的課程經補考後仍不及格者必須重修、重考；其中任選課允許學生另選。 2.學生無故缺課達所修課程學時數（含實驗課）1/3、或缺交作業（實驗報告）1/3者，該課程必須重修。

『叄』 河北工程大學附屬小學招生房產證要一年以上嘛

不需要
學區房是需要戶口才能上學的。因為除了少數的樓盤不要求戶口外，大部分的情況下，入讀小學與房產證和戶口掛鉤
對出於子女就讀而購房的情況而言，盡早落戶是其中的關鍵所在。
在二手房買賣過程中，由於產權過戶與戶口遷移並不是同時進行，一般情況下是先辦理產權過戶手續，而後再行辦理戶口遷移手續，賣家將原有戶口從房產所在的地址中遷出，而後買家才能將家庭成員的戶口遷入。
否則，即使產權屬於自己，但仍有可能會面臨由於房中仍有戶口未能及時遷出而無法辦理遷入手續的尷尬局面。
各地教育部門要與新聞宣傳部門和有關單位通力合作，充分、深入、細致解讀當地入學政策，著力宣傳促進教育公平的具體舉措，回應人民群眾關切。
引導廣大家長充分認識就近入學對於學生健康成長的價值和意義，樹立科學教育觀念，把培養孩子的好思想、好品行、好習慣作為家庭教育的首要任務，理性幫助孩子確定成長目標，克服唯分數、唯升學的功利化傾向，避免盲目跟風擇校。深入農村貧困地區，積極宣傳建檔立卡家庭經濟困難學生免費政策和家庭經濟困難學生資助政策。加強輿論宣傳引導，規范新聞報道，總結推廣招生入學工作的先進典型和成功經驗，積極宣傳優質均衡發展成效和老百姓身邊的好學校，努力為每名適齡兒童少年接受公平而有質量的教育創造條件。
出台重大改革舉措前，要廣泛徵求群眾意見，加強風險評估，做好輿論引導，設立必要的過渡時限，給社會留出合理的預期時間，確保和諧穩定。

『肆』 小學語文知名特級教師有哪些

支玉恆、竇桂梅、於永正、張在軍（方圓）、吳立崗、薛法根
支玉恆： 全國名師。從事小學語文教學和研究工作幾十年，他勇於教改實踐，追求完美，追求出新，揮灑自如，幽默風趣，形成了其獨特的教學風格。他的教學在關注學生學習態度、學習興趣、學習方法、學習過程、創造能力、合作精神、學習習慣的形成諸方面，充分體現了《課程標准》的精神。
曾應邀到全國近 200 個城市講學講課，受到普遍歡迎。

靳家彥： 全國著名特級教師，全國教育系統勞動模範，享受國務院特殊津貼的小學語文教學專家，曾被國家授予 「 人民教師獎章 」 。是小學語文導讀法的創始人之一。原南開小學校長，全國中小學整體改革專業委員會委員。從事小學語文教學工作 41 年，多次應邀赴全國各省市講學，課堂教學獲天津市一等獎、全國一等獎、聯合國兒童基金會與中國政府教育合作項目一等獎。
於永正： 江蘇省特級教師，中共黨員，徐州師范學校畢業後，一直從事小學教育教學工作，現任鼓樓區教研室主任。 1995 年被評為國家有突出貢獻的專家，享受國務院頒發的政府特殊津貼。
張 偉： 現任山東省青島市市北區教體局副局長，山東省特級教師，全國優秀教師，山東省優秀園丁，青島市拔尖人才。 1989 年，獲得全國首屆教師閱讀教學大賽第一名。 張偉 老師獨創的「球形」閱讀教學理論在全國小語界有廣泛影響。
薛法根： 現任教於吳江舜湖實驗學校。 1998 年被評為江蘇省小學語文特級教師； 1999 年，被評為江蘇省首批「名教師」； 2000 年被評為蘇州市「十大傑出青年」； 2001 年，被評為全國模範教師； 2002 年，獲全國「十傑教師」提名獎。在《人民教育》、《小學語文教師》等教育報刊發表教學論文 60 多篇，成為江蘇省「新生代教師」的代表人物。
吉春亞 ：特級教師，中學高級教師。她教學自成一派——帶有濃濃「語文味」的且不乏詩情畫意的「言語學習型」的教學風格。曾主持和參與「語文思維訓練」和「小學學科創新教育理論與實踐」等 6 項省級課題，其成果獲得全國小語會科研成果評比一等獎等多項榮譽。另還撰寫出版了教學專著等書籍 18 本，又在《小學語文教學》、《小學教學參考》、《中國小學語文論壇》等報刊發表論文、教學設計 80 多篇， 80 余次在全國各地舉行示範課和專題講座。

李雪琴： 四川省特級教師，全國「注音識字提前讀寫」先進個人，其事跡被收入二十一世紀人才庫。現任四川省綿陽市警鍾街小學副校長。自 1978 年參加工作以來，一直從事小學語文教學和研究工作。她主持和參與了「融合教育個案研究」、「快樂學習」等多個省、部級科研課題的研究。在《小學語文教學》《小學語文教師》等教育報刊上發表論文、教學設計 40 多篇。主編了校本教材《課改筆記》《大課程學習》，參與編寫了地方教材《綜合實踐課程》、《走進新課程》等。
孫雙金： 現任南京市北京東路小學校長。曾任江蘇省丹陽師范附屬小學校長、黨支部書記。語文特級教師、中學高級教師，江蘇省教育學會理事，江蘇省青聯委員，鎮江市教育學會副會長，本科學歷，研究生結業。曾榮獲全國師德先進個人、江蘇省十大傑出青年和鎮江市首屆名校長稱號，是省 「333 骨幹工程 」 中耀眼奪目的明星。事跡收入《江蘇教育名人錄》、《中國當代教育名人錄》和《全國小學語文名師精品錄》。 1989 年代表江蘇省參加全國首屆中青年教師閱讀教學大賽獲一等獎。在省級以上刊物發表近百篇文章，上海百花出版社出版了《孫雙金語文教學藝術》一書。
王崧舟： 浙江省杭州市拱宸橋小學校長兼黨支部書記。著名特級教師、中學高級教師。浙江省小語會副會長，浙江特級教師協會常務理事。先後出版了五部學術專著，他的語文課曾在中國教育電視台「名師講壇」欄目播出。公開發表的學術論文有 100 多篇，經常應邀到全國各地做教學觀摩課並受到一致好評。

『伍』 河北工程大學2019年本科招生簡章,招生專業

第一章總則

第一條 為保證 河北工程大學 普通本科招生工作的順利進行，規范招生行為，維護考生合法權益，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等相關法律和教育部有關規定，結合我校本科招生工作的具體情況，特製定本章程。

第二條 河北工程大學 是隸屬河北省教育廳的公辦全日制普通高等學校，辦學層次：本科。是河北省重點骨幹大學，河北省人民政府與水利部共建高校，具有學士、碩士學位授予權，是服務國家特殊需求博士人才培養項目實施單位，學校代碼：10076，辦學層次為普通本科。

第三條 河北工程大學 位於河北省邯鄲市，分為主校區（邯鄲市光明南大街199號）、中華南校區（邯鄲市中華南大街62號）、叢台校區（邯鄲市叢台路83號）和洺關校區（邯鄲市臨洺關西南開發區）。

第四條 河北工程大學 招生工作遵循“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體全面考核、綜合評價、擇優錄取”的原則。招生工作接受紀檢監察部門、新聞媒體、考生及其家長以及社會各界的監督。

第二章組織機構

第五條 河北工程大學 設立招生委員會，負責制定本科招生章程、招生計劃、招生政策，討論決定本科招生等重大事宜。

第六條 河北工程大學 招生委員會下設招生辦公室，招生辦公室設在教務處，負責學校本科招生的日常工作。

第七條 河北工程大學 設立招生監察組，對招生工作實施監督。

第三章計劃與錄取

第八條 河北工程大學 根據辦學設施和師資力量等實際辦學情況，統籌考慮各省（自治區、直轄市）考生人數、生源質量、區域協調發展及重點支持政策、歷年計劃安排等因素，確定招生計劃。分省分專業招生計劃由各省級招生委員會辦公室公布。

第九條 按照教育部有關規定，我校將預留本科招生計劃總數的1%，用於調節各地統考上線生源的不平衡。

第十條 河北工程大學 執行教育部規定的“學校負責，招辦監督”的原則，由各省（自治區、直轄市）招生委員會統一組織錄取。

第十一條 根據各省（自治區、直轄市）生源情況確定提檔比例，提檔比例一般控制在招生計劃的120%以內。

第十二條 河北工程大學 在調檔時，承認各省（市、自治區）招生主管部門根據教育部相關政策給予的加分，但在安排專業時不考慮加分因素，只按實際高考分數（不含附加分）安排專業。

第十三條 按照考生的高考實考分（不含附加分）和專業志願進行專業錄取，各專業志願之間存在一定的分數級差，級差為2-1-1-0-0分，即：第一、二專業志願分數級差為2分，第二、三專業志願分數級差為1分，第三、四專業志願分數級差為1分，以後專業志願分數級差為0分。內蒙古自治區考生在招生計劃1:1范圍內按專業志願排隊錄取。

第十四條 高考總分相同（不含附加分）時，依次比對考生語文、數學、外語分數擇優錄取。

第十五條 英語專業（理工類）、法學專業（理工類）只接收有專業志願的考生。

第十六條 建築學、城鄉規劃兩個專業要求有一定美術基礎，入學後復試。

第十七條 環境設計、視覺傳達設計、產品設計專業按照高考文化成績和專業聯考成績之和擇優錄取。

第十八條 采礦工程專業只招男生。

第十九條 英語專業要求口語加試合格。

第二十條 學校以英語作為外語語種組織教學。

第二十一條 報考高水平運動員請具體參閱《 河北工程大學 高水平運動員招生簡章》。

第二十二條 河北工程大學 體檢標准執行教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會印發的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》（教學[2003]3號）和教育部辦公廳、衛生部辦公廳《關於普通高等學校招生學生入學身體檢查取消乙肝項目檢測有關問題的通知》（教學廳[2010]2號）。

第二十三條 新生入學後，學校在3個月內按照國家招生規定對新生進行入學資格和身體復查。復查合格者，學校按規定為其建立學籍檔案，並在高等教育學生信息網上進行注冊，取得學籍。復查不合格者，視具體情況予以處理，直至取消入學資格。

凡屬弄虛作假、徇私舞弊取得學籍者，一經查實，取消其學籍。情節惡劣者，報請有關部門查究。

第四章收費標准和其他

第二十四條 收費標准：

1.學費：環境設計、視覺傳達設計、產品設計專業6125元/人·年，其他專業3500元/人·年；

2.住宿費：按住宿條件不同，設有500元/人·年、800元/人·年兩個收費標准。

第二十五條 河北工程大學 依據有關規定設立獎學金、國家助學貸款、勤工助學、學費減免、臨時困難補助等資助措施，幫助經濟困難的學生完成學業。

第二十六條 河北工程大學 根據辦學資源安排各專業學生入學就讀的校區。

第二十七條 在 河北工程大學 規定的修業年限內，修完培養方案規定內容，德、智、體達到畢業要求的學生，准予畢業，由 河北工程大學 頒發中華人民共和國教育部監制的普通高等學校本科學歷證書。符合學校學士學位授予規定條件的學生，授予學士學位，其中建築學專業本科畢業生達到學校學位授予條件的，授予建築學學士學位。

第二十八條 錄取結果的公布渠道：各省（自治區、直轄市）招辦錄取結果通告。

第五章附則

第二十九條 本章程若與當地省份政策沖突，以當地省份政策為准。

第三十條 本章程由 河北工程大學 招生辦公室負責解釋。

招生咨詢電話：0310-8579060

傳真：0310-6030429

電子郵箱：[email protected]

本科招生網網址：http://zhaosheng.hebeu.e.cn