南昌大學詹建教授
A. 南昌大學材料科學與工程學院的師資力量
學院現有專職教師50名,由中青年教師組成,其中有國家級百千萬人才1名、省級百千萬人才3名、「贛江」特聘教授1名和省中青年學科帶頭人5名;有四位教師在歐美獲博士和/或做過博士後研究。在發光材料與器件、粉體及納米組裝與復合材料、計算材料學、電子互聯與封裝材料幾個方向形成了較強的學術梯隊。新成立了「高分子材料」、「新型有色金屬」和「新材料應用」三個研究所。

B. 南昌大學機電學院的師資力量
學院經過建設形成了一支結構合理,發展態勢良好,發展潛力大的師資隊伍,為學科建設奠定了基礎。學院現有教職工148人,其中專任教師 101人,其中教授 33人,占專任教師的30.7%;副教授40 人,占專任教師的39.6%;其中博士生導師29人,占專任教師的28.7%;碩士生導師61人,占專任教師的60.4%;教師中擁有博士學位教師63人,占專任教師的60%;具有碩士學位教師39人,占專任教師的38.6%。特別要提到的我院的車輛工程和材料成型與控制工程專業,教師中擁有博士學位的比例分別高達82%和73%。同時,材料成型與控制工程專業的師資中,教授比例高達41%。(中科院院士潘際鑾教授為學院材料加工工程博士生導師,中科院院士溫詩鑄教授為學院名譽院長,並聘任一批國內外知名學者為學院兼職或客座教授。)
另外,我院還擁有一批教師中的傑出人才,截止2011年底,現有國家「新世紀百千萬人才工程」人選3人,國務院特殊津貼6人,中國青年科技獎1人,全國模範教師1人,全國師德標兵1人,全國「三八紅旗手」1人,井岡學者1人,省主要學科跨世紀學術與技術帶頭人4人,省「新世紀百千萬人才工程」人選7人,省政府特殊津貼3人,省高校學科帶頭人8人,省教學名師4人,省骨幹教師7人,客座、兼職教授14人。

C. 南昌大學信息工程學院的師資力量
學院現有教職工283人,其中教師215人,教輔人員45人,行政人員22人。教師中副教授內93人,教授45人,有博士學位的容50人,有碩士學位的140人。學院現有本科學生約3900人,統招碩士研究生約480人,工程碩士、同等學歷、高校教師等在職研究生約500人。

D. 南昌大學建築工程學院的師資概況
建築工程學院現有教職工171人,其中專任教師139人。專任教師中教授21人,副教授46人,占教版師總數權48.2%。具有博士學位70人,占教師總數的50.4%。在職攻讀博士學位、博士後10人,省雙千計劃人才4人。有博士生導師14人,碩士生導師35人。
有國家一級注冊建築師5人,一級注冊結構工程師4人,注冊規劃師、注冊岩土工程師、注冊監理工程師、注冊造價工程師和注冊建造師等22人。學院聘請了校外兼職教授50餘人。

學院十分重視教師隊伍的建設,近年來積極從國內外引進博士、博士後研究生,推薦選拔在職教師在校內外攻讀博士、碩士學位,選送教師公派出國訪問、進修和選派赴國內重點院校進修、培訓,有多位中青年教師已成為江西省跨世紀學科帶頭人、省學科帶頭人或省骨幹教師,形成了一支學歷高、結構合理、有豐富工程經驗、綜合實力較強的教學科研隊伍。
E. 禪畫的發展歷史
人類對於繪畫的創作,其發展變化不外乎是:圖象—印象—半抽象—抽象—無象;從此軌道上邁進。古人所繪的畫是寫萬物的圖樣,能繪得愈像愈有功夫;而現代人已有照相機可寫真,故對繪畫的創作,是要繪出自己心目中的想像,無怪乎現代畫家莫不在摸索抽象以至無象的發揮。而「禪畫」老早已超越無象,又回到有象;就是以「道象」和眾生相見。這就是禪宗所謂的:參禪前見山是山、參禪中見山不是山,悟道後見山仍是山的境界了。修禪者用指標月似的,借用各種符號、形象來襯托「禪道」。也就是說,「禪畫」繪的不在於形象,而在於背後的「道理」。
禪者為接引學人,或表示自己的見地,或相互勘驗,用直接直示的方便法,多方發展有棒打、喝罵、瞬目、揚眉、樹指、吐舌、說無義語、寫怪字、畫怪畫等,無不用其極,原因就是怕學人執著這些行為,因而堪稱為無象的表現。這些皆不以言取義;有的是反詰、暗示,有的是用說話,有的是用符號,有的是用動作,由於表達方式不同,才會演變成各宗各派的風格。
雖然禪者用不同的符號,用不同的動作,但為時一久,這些符號與動作,也就變成了公開秘密的隱語。如初期仰山慧寂禪師用畫圓法,後來的禪者因襲成為最圓滿無缺的象徵。後人就禪門公案,以及語錄——譬如臨濟錄、雲門錄、趙州錄、碧岩錄等禪趣盎然的體材,用作繪畫體裁者,也大有人在。
如現存的牧牛圖頌十二章濫觴於洞山良價六世的法嗣清居皓升禪師,大約成畫於北宋仁宗皇佑二年(公元1050年)前後。十牛圖頌,作者廓庵師遠,約南宋高宗紹興二十年(公元250年)左右。牧牛十章,作者普明,約北宋中期至南宋初期。總之,十牛圖描述修行的十個階段,北宋中期以至南宋初期牧牛圖大盛。大體上有曹洞的牧牛圖、臨濟的十牛圖、教禪一致的白牛圖。
存世的中國繪畫當中,被視為禪畫主流的名作,有:唐末禪月大師(913年)的十六羅漢圖,五代石恪(十世紀中葉)的二祖調心圖,南宋梁楷(十三世紀初)的六祖截竹圖、布袋和尚圖、出山釋迦圖、雪景·山水圖。玉澗(十三世紀中葉)的瀟湘八景。牧溪(十三世紀中葉)的六柿圖、觀音猿鶴圖、瀟湘八景圖、老松叭叭鳥圖,因陀羅(十四世紀後期)的寒山拾得圖、布袋圖、五祖再來圖等等。在周圍的水墨畫當中,內含五彩,契合禪理的作家也有,如:末代的李唐(十二世紀前葉)、夏圭(十二世紀末)、馬遠(十三世紀初),元代的顏輝、高然暉等作品。後世的習禪或文人雅士畫家,有禪理的繪畫,或依樣畫葫蘆一番的,乃不勝枚舉。

F. 南昌大學藝術與設計學院的師資力量
學院來有學科帶頭人5人,省級中青源年骨幹教師7人,享受國家政府津貼1人。學院有國外留學背景的教師11人,占教師比例6%。院加強對外交流與合作,聘請國內外知名設計師、表演藝術家為我院的兼職教授和客座教授,進行講學和學術交流。2007年以來,來自德國、韓國、美國、法國、奧地利及國內知名院校的藝術家在學院舉辦學術報告40餘場次。學院師生也積極走出國門,把藝術帶向世界,2009年學院師生赴奧地利、法國、德國等地演出。學院還承辦了第四屆中國國際小號藝術周暨全國小號展演、 全國中提琴夏令營等活動。

G. 南昌大學走出過哪些名人
南昌大學的名人有很多,翻了樓下的回答我發現少了對南昌大學最重要的一位——南昌大學的第一位校長潘際鑾。
潘校長是南昌大學第一位校長,他為南昌大學的創立付出無人能比的心血,作為老一輩科學家,他沒有在家裡享受天人之樂,而是繼續為家鄉的教育事業付出、發光發亮,每次經過2棟的際鑾書院我都會想起潘校長為這個學校付出的努力,都會想起老校長說的那句「才德全盡,謂之聖人;才德兼亡,謂之愚人;德勝才者,謂之君子;才勝德者,謂之小人」,像老校長這樣的人,應該可以稱之為聖人吧
潘際鑾,1927年12月24日出生於江西瑞昌,焊接工程專家,中國科學院院士,清華大學教授、博士生導師,南昌大學名譽校長

當年,老校長扶著自行車和青年教師在校園里邊走邊談。
與妻子相濡以沫
桃之夭夭,灼灼其華之子於歸,宜其室家
數十年的勤勤懇懇,潘際鑾事業有成,桃李天下,這一切成績的背後都離不開妻子的支持與陪伴。六十年伉儷情深,夫人李世豫一肩擔起他所有的後顧之憂。
弧光熠熠,輝映六合家國夢;
明月朗朗,頌獻九如桑梓情。
風光月霽,是先生品格之清明開闊;
杏壇弧光,是先生事業之師表通儒。
感謝您,潘老校長!
感謝你們,中國的科學家們!
H. 南昌大學法學院的師資力量
學院現有專任教師45人。其中,教授16人、副教授12人,高級職稱人員占專任教師總數的62.22%。具有版博士學位的教師24人,占專任權教師總數的53.33%。專任教師中有江西省教學名師1人,江西省高校中青年學科帶頭人和骨幹教師9人。此外,還聘請了著名法學家、法學教育家江平教授為名譽院長,先後聘請了應松年教授、徐靜村教授、李昌麒教授、陳忠林教授、齊文遠教授等著名法學家和知名學者以及最高人民法院常務副院長沈德詠教授、江西省人大常委會副主任魏小琴教授等專家型領導為兼職教授。

I. 南昌大學現在有幾位院士
目前南昌大學只有五個院士。1、中國工程院院士張文海有色金屬專家。
2、中國工程院院士顏龍安雜交水稻專家。
3、中國科學院院士黃路生動物傳育專家。
4、中國科學院院士江風益半導體科學家。江風益教授是國家硅基LED工程技術研究中心主任,在硅基氮化鎵半導體發光方向取得了開拓性、系統性、創造性學術成就。
5、中國工程院院士謝明勇食品營養專家。

