武漢大學教授趴在地上

再發生周玄毅事件後，校方沒有第一時間進行處理，對於本人進行任何的處罰，這也是很多網友不滿意的一個原因。校方在看著自己學校的教師，因為私生活混亂，道德人品低下，被網友各種質疑譴責的時候，校方沒有及時的進行處理，讓網友看到校方對於周玄毅這樣一個沒有任何師德的老師的處理，這樣一位影響惡劣的老師，他是不配有任何的教書育人的行為，而校方在拖延一陣後的處理結果，也是讓網友覺得非常的寒心。沒有開除，只是停止他一切關於教學研究生的行為，真的沒有任何的說服力，雖然作為事業編制這樣的鐵飯碗是很難開除的，難怪很多人考教師。

㈡ 武漢大學回應「副教授騷擾女學生"一事，事情經過是怎樣的

武漢大學回應“副教授騷擾女學生"一事，大致經過就是一位副教授利用假名字搭訕女學生，添加女學生的聯系方式，並且經常發信息騷擾女學生，約女學生出來，最終被幾名女學生舉報。

近年來，經常會有這樣的新聞出現，比如某某學校導師騷擾某某女學生。個別教師出於私利、慾望等目的做出一些令人不齒的事，在違規的邊緣反復試探。在我看來，就應該加大懲治力度，以儆效尤。身為教師，本應該肩負神聖的使命，在工作崗位上發光發熱，這種做法不僅辜負了家長的期望，也辜負了社會的期望，辜負了教師這個稱謂。由此可見，學歷高不見得素質高，教師群體個人素質的把關也十分重要。

㈢ 武漢大學：暫停「騷擾」女生的副教授教研工作，你覺得這樣的處理可以嗎

4月12日武漢大學多名女學生向媒體反映在學校受到一名男子騷擾，這名男子利用虛假信息在學校圖書館等場所對女學生進行搭訕，在添加女學生微信之後就開始頻繁發信息，並且部分信息讓女學生感到自己被騷擾了，後來一名女學生仔細調查之後，發現這名男子只是武漢大學某實驗中心的碩士導師，一個副教授，後來學生向學校紀委舉報，這名男子也被暫停工作，其實這樣的處理並不可以，武漢大學只是暫停工作，這名男子還是在學校，還有可能繼續進行騷擾行為。

原本武漢大學就比較出名，如今發生這樣的事件對於武漢大學也算是一種影響，武漢大學應該慎重處理此類事件，一旦處理不當就可能導致武漢大學名譽受損；其實關於大學教授騷擾女學生已經不止這一個事件，各大學校都出現過類似問題，由此可見對於女大學生在大學的安全問題校方應該考慮怎麼辦，才能夠杜絕這樣的事件發生。

㈣ 教授趴地讓學生跨作文

從古至今，中國人幾乎都很難接受被人跨過身體的行為。這種「胯下之辱」，被認為是奇恥大辱。然而，前天晚上，武漢理工大學的一名副教授卻自己主動趴在教室前門，要求學生「凌辱」他。老師的舉動震驚了在場的150餘名大學生。在這位教授的一再鼓勵下，100多名學生跨過了老師的身體。此舉是何用意？這位副教授解釋：跨過老師，只是表象，傳遞的卻正是這種敢於用科學真理否定權威、反抗權貴的精神。
老師趴地上求學生「凌辱」
前天晚上7點30分左右，武漢理工大學南湖教學區新1棟310教室。 一場名為「解決問題的思維與策略」的選修課即將結束。講課的老師是該校計算機科技學院的副教授張能立。讓所有在場的150餘名學生驚訝的是，51歲的張能立在結束這一課時，說出了一個大膽的決定。他走到教室前門，趴在地上，然後說：同學們，請從我身上跨過去吧。
雖然在講課中，有了一些鋪墊，但面對一位51歲的長者、老師，在場的90後大學生們還是不敢，也不忍心去這么做。
現場，大學生們報以熱烈掌聲，並對著趴在地上的張教授猛拍照片，但就是沒人敢行動。一些膽怯的學生甚至選擇從後門逃跑，還有部分學生選擇觀望。
見學生們猶豫，張能立趴在地上喊：「趕緊跨過去！同學們，拿出你的勇氣來，跨過去！」
四五名同學開始嘗試，之後，越來越多的學生加入。大概幾分鍾的時間，超過100名學生「凌辱」了張能立。被「凌辱」的張能立，趴在地上欣慰地笑了。
被「凌辱」沒丟尊嚴反被贊
張教授想傳遞一種什麼精神呢？武漢晚報記者聯系了一名選修「解決問題的思維與策略」這門課的學生小俊。他說，這門課每周講一次，連續講了11周。11節課，他全部都聽了。張教授在這一選修課上，從各個層面，對比東西方的文化差異、思維差異，闡述了一種思維精神，那就是敢於否定權威，敢於打破中國幾千年來的「怕人」的思維定勢。