武漢大學鍾燕飛教授

Ⅰ 鍾燕飛的個人簡歷

2002年6月畢業於武漢大學遙感信息工程學院，獲工學學士學位，2007年6月獲武漢大學測繪遙感信息工程國家重點實驗室攝影測量與遙感專業工學博士學位。2007年7月起留校任教，2008年11月晉升副教授。2011年入選武漢大學「珞珈青年學者」。主要從事遙感影像處理、人工智慧與模式識別等方向的研究，在國內外發表和接受科研論文30餘篇，其中包括SCI論文10篇，獲批發明專利3項。
主持國家「863」計劃、國家自然科學基金、教育部博士點基金、中央高校專項基金、湖北省自然科學基金等科研項目；先後參與多項國家自然科學基金重點、「973」計劃、「863」計劃等科研項目，獲湖北省自然科學一等獎。曾獲夏堅白院士獎學金一等獎、王之卓創新人才獎一等獎，武漢大學「十大學術之星」等榮譽稱號。擔任IEEE Transactions on Systems, Man, and Cybernetics-Part B、IEEE Journal of Selected Topics in Applied Earth Observations and Remote Sensing、Pattern Recognition等國際期刊和IGARSS等會議的審稿員。
2012年2月26日下午，網友「清華南都」發布微博稱：「 82年出生的美女教授，也就30歲啊有木有！」並附上了袁荃的簡歷。簡歷顯示，袁荃出生於1982年2月，是武大2000級本科生，畢業後進入北大，2009年拿下北大博士學位，同年進入佛羅里達大學化學系博士後譚蔚泓教授課題組，2011年12月成為武大化學與分子科學學院教授。此消息一出，在網上引起了及大關注和熱議，被媒體冠以「最年輕女教授」稱號。隨後，又引出了武大「最年輕教授」的討論，鍾燕飛教授的名字才進入大家的視野。

Ⅱ 鍾燕飛的如何進行科研准備工作

首先，要進行研究方向的確定，即「條條大路通羅馬」。我們可以藉助導師的指點和團隊的討論更明確地找到自己的方向，關鍵在於要主動積極的進行交流，並及時總結，興趣是出發點。其次，要關注國內外相關領域的研究進展，即「知己知彼，百戰不殆」。我們可以通過查閱相關領域的圖書、期刊等，掌握所研究領域的已有成果和難點問題，並進行總結，幫助後繼的研究。接著，要准備相關的知識技能，即「磨刀不誤砍柴工」。我們要擁有扎實的理論功底，並掌握相關的軟體操作，還要平時有意地進行能力的培養，包括「聽」、「說」、「讀」、「做」、「寫」。這些相關的知識和技能的獲得，都是自發的，可以在項目中得到鍛煉。此外，做科研工作，一定要有自己的新思想、新成果，但是「新」從何來，就是科研工作中要考慮的重中之重。「新」是一篇好論文的靈魂，我們要在吃透傳統問題的基礎上，進行新方法優點的論證，並且通過與其他學科的交叉來獲得新的靈感。不僅如此，團隊的力量也是很重要的，討論可以迸發出新的靈感和火花，在討論中聽取別人的建議和意見並及時進行總結，對研究是很有幫助的；並且還要多讀文獻，關於「文獻閱讀」問題，鍾副教授就自己的體會提出了自己的新方法，即「點—面—點」。這里是指要從一個點出發，看補充參考文獻，但切忌遠離初始出發點，必須圍繞這個點和主幹進行學習，解決問題。最後，要對實驗結果反復論證，即「事實勝於雄辯」。只有收集了充足完備的數據，准備了完美的實驗設計方案，進行反復實驗，不怕失敗，才能夠獲得成功。這里是整個科研過程的關鍵，因為「論文是『做』出來的。」完成了一系列的准備工作之後，我們可以藉助網路和前人經驗來完善自己的寫作技巧，即「點石成金」。

Ⅲ 武大鍾燕飛老師為人對待學生怎麼樣

幫學生分析考試的結果，結合之前的考試成績，分析進步和退步的情況，有時間的話，可以有針對性的進行單獨溝通。

Ⅳ 《ENVI遙感影像處理教程》. 武漢: 武漢大學出版社, 20091\沈煥鋒, 鍾燕飛, 王毅等 網上哪個店有賣的

去淘寶或當當看看吧，有的有發票。如果你在武漢，武漢大學出版社和光谷書城都有的。