中國政法大學馬院老師

① 中國政法大學有哪些老師上課很精彩

羅翔、席志國、李立等。

海量繁雜的法律條文，覆蓋方方面面，但不完善就是不完善，有他不足的地方，這也正是學生們以後該努力的方向。

在他的課程視頻中，我對糞坑案印象深刻。他介紹了一個法律人，該用怎樣一種態度對待正當防衛。

千萬別用上帝視角苛求一個人用恰到好處的分寸進行正當防衛，站在受害者的角度想一想吧，不要做事後諸葛亮。

哪有什麼完美受害人，將來的法律執行者們，恰到好處的自衛，對普通人來說就是不切實際，多想想現狀，法律有它樸素的正義。

台下的學生中間，很多人將成為中國法律的執行者、受害者的申訴人、罪犯的辯護者甚至制定中國法律的參與者，法律的底線是什麼，才是他們最該知道的。

課堂上，羅翔給學生講授敲詐勒索與正當行使權利的界限，他引用了郭利案，作為「三聚氰胺」受害者，郭利向奶粉企業提起索賠，卻被控告敲詐勒索。

② 理論法的馬峰老師的具體介紹是什麼

馬峰，男，畢業於中國政法大學，博士學位，2014年加入眾合教育，擔任理論法講師。

理論法學指主要研究法的基本概念，原理和知識的法學分支學科，主要包括法理學、法哲學、比較法學、法社會學、立法學、法律邏輯學、法律教育學和法律心理學等學科。

聯系與區別：

法的發現與法的證成是兩種不同性質的過程，但是它們並不是兩個先後各自獨立發生的過程，而是同一個過程的不同層面。法的發現將法律人作法律決定或判斷作為一個事實或實際行為過程，將心理因素、社會因素與法律決定或判斷之間的關系視為因果關系而進行處理。

法的證成，是指法律人將其實際上所作的決定或判斷進行合理化的證明和證成以保證該決定或判斷是理性的、正當的或正確的。質言之，法的證成並不是將法律人作法律決定或判斷的過程作為一個事實行為過程，而是將其作為一個推理或論證過程。

③ 中國政法大學經濟法的老師有哪些 要齊全 多謝了 本人要考法大的研究生 跪求各位幫助！！！

民法學總論 李顯冬／姚新華 中國政法大學教授、博士生導師
民事訴訟法 楊秀清／王娣 中國政法大學教授、碩士生導師
物權法 隋彭生／劉智慧 中國政法大學教授、碩士生導師
債權法 姚新華／劉智慧 中國政法大學教授、碩士生導師
馬列經典著作選讀 鄔名揚 中國政法大學教授、碩士生導師
現代經濟理論與政策 鄔名揚 中國政法大學教授、碩士生導師
知識產權法 費安玲 中國政法大學教授、博士生導師、副院長
行政法與行政訴訟法 張 鋒／吳平 中國政法大學教授、碩士生導師
經濟法基礎理論與房地產法 趙紅梅 中國政法大學教授、碩士生導師
國際經濟法 杜新麗／楊 帆 中國政法大學教授、博士生導師
公司法（含證券法與企業法） 王衛國／吳景明 中政大教授、博導、民商經濟法學院院長
金融法、稅法 魏敬淼 中國政法大學教授、碩士生導師
合同法、擔保法 隋彭生／劉心穩 中國政法大學教授、碩士生導師
憲法與法理學 王人博／陳景輝 中國政法大學教授、碩士生導師
中國法制史 江興國／馬志冰 中國政法大學教授、碩士生導師
民事訴訟法學 楊秀清／王娣 中國政法大學教授、碩士生導師
刑法學 阮齊林／鄔明安 中國政法大學教授、博士生導師
合同法、擔保法 隋彭生／劉心穩 中國政法大學教授、博士生導師
民事訴訟實務與民事執行 宋朝武／楊秀清 中國政法大學教授、博士生導師
憲法與法理學 焦洪昌／陳景輝 中國政法大學教授、博士生導師
行政法與行政訴訟法 張 鋒／吳平 中國政法大學教授、博士生導師
法學院副院長
仲裁法學 宋朝武／楊秀清 中國政法大學教授、碩士生導師
建設部法律顧問
證據法學 洪道德／魯陽 中國政法大學教授、碩士生導師
物權法 隋彭生 中國政法大學教授、碩士生導師
刑事訴訟法學 洪道德／劉玫 中國政法大學教授、碩士生導師
公司法（含證券法與企業法） 王衛國／吳景明 中國政法大學教授、碩士生導師
民法學總論 李顯冬／姚新華 中國政法大學教授、博士生導師
民商經濟法學院院長
中國法制史 馬志冰／江興國 中國政法大學教授、碩士生導師
馬列經典著作選讀 鄔名揚 中國政法大學教授、碩士生導師
現代經濟理論與政策 鄔名揚 中國政法大學教授、碩士生導師

④ 中國政法大學十大名師

中國政法大學十大名師舒國瀅、劉星、孫海波、雷磊、范立波、馬志冰、焦洪昌、王人博、張勁、王天華。

3、憲法：焦洪昌老師，王人博老師，張勁老師。

4、行政法與行政訴訟法：張力老師，馬懷德老羨困師，趙宏老師。

5、民法：劉家安老師，易軍老師，於飛老師，李永磨扒軍老師。

6、民訴：紀格非老師，楊秀清老師。

7、商法：趙旭東老師，王涌老師，王軍老師。

8、經濟法：劉繼峰老師。

9、刑法：羅翔老師，方鵬老師，曲新久老師，阮齊林老師。

10、刑訴：洪道德老師，鄭旭老師。

⑤ 中國政法大學有哪些教授的課是必須要去蹭的

中國政法大學有哪些教授的課是必須要去蹭的？

法大一直以來被認為是國內一流的法學強校，那麼作為法學強校，它到底強在什麼地方呢？

首先課程設置，對於法學的基礎課程，如民法，刑法，刑訴，民訴，法理學原理開課老師數量眾多，並且在本領域內都是一流的學者。舉例來說，民法學的劉家安，李永軍，吳香香，劉保玉等中年學者，以及最近從外國留學回來的一批優秀的青年學者都直接給本科生授課，用我們刑法學老師徐久生老師的話來說就是：「你們隨便去一個學校看看，哪個學校有我們這么多教授直接給本科生教課」。作為對比，可能別的一些法學院，雖然也有非常優秀的老師，但是從總體上來看可能一個法學院一共只有200~300人左右，而法大的法學專業人數在1600人左右，從學生數量上考慮，也能從側面反映出師資力量。其次一些別的部門法如破產法，保險法，稅法等小法，從我們學校的開設情況來看是比較全面的，至少能滿足一些同學的特別需要，這個也是一大優勢。

民法：

吳香香

吳香香老師的每堂課都是一節推理游戲，帶你去深入探究每個法條，每個知識點背後的邏輯與原理，然後PPT雖然給的非常簡介但是其實是把關鍵詞全部列舉出來，這樣通過對關鍵詞的掌握也是把整個知識體系串起來，無論是對整個體系性把握抑或是對細節的理解都非常有幫助！