武漢大學秦學優老師

㈠ 四川師范大學歷史文化與旅遊學院的歷史學專業師資簡介

歷史學方向設有中國古代史、中國近現代史、世界史和歷史教育四個教研室，現有教師近30人，其中正高13人，副高10人。先後有1人獲全國「五一」勞動獎章，2人成為四川省有突出貢獻的優秀專家，有2人被選為「四川省學術和技術帶頭人」及後備人選。有4人獲國務院政府津貼，3人獲曾憲梓教育基金會高等師范院校教師獎。曾在學院工作，現已退休或調離學院的教師還有羅志田、楊天宏、彭久松、侯德礎、張邦煒、黃修明、謝元魯等學者。王川，男，1969年生，四川樂山人，歷史學博士，四川師范大學歷史文化與旅遊學院院長，教授，四川省級學科帶頭人後備人選，四川師范大學中國近現代經濟與社會研究中心主任、中國近現代史，專門史碩士生導師，兼任中國中外關系史學會副會長、四川省巴蜀文化研究會副會長、四川省民間文藝家協會副主席、四川省民俗學會副會長、成都市民間文藝家協會主席、四川大學博士生導師、四川省民族研究所研究員。主要研究領域為近現代四川及周邊地區的經濟社會史；近代康藏史；以陳寅恪、李源澄為中心的近現代學術史。
許曉光，男，1955年生，江蘇揚州人，歷史學博士。四川師范大學特聘教授，四川師范大學教授委員會委員、歷史文化與旅遊學院教授委員會主任、四川省區域和國別重點研究基地日本研究中心副主任。中國世界古代中世紀史研究會理事，四川省歷史學會理事，中國中外關系史研究會理事。教育部社科課題評審專家，北京大學中文核心期刊聘請評審專家。國家社科基金結項評審專家。主要從事日本近現代思想文化史研究。
陳輝，男，1963年生，重慶墊江人，四川師范大學歷史文化學院教授，歷史教育教研室主任，課程與教學論（歷史）、學科教學（歷史）碩士點負責人及專門史（歷史教育史方向）碩士點領銜導師。加拿大菲莎河谷大學（UFV）教師教育訪問學者。主要從事歷史教育學、專門史及歷史教師培訓等教學與科研工作。現擔任國家基礎教育課程教材專家工作委員會委員，教育部「國培計劃」專家，教育部「國培計劃」課程標准研製專家，教育部教師培訓課程標准研製專家，教育部「國培計劃」示範項目及中西部項目評審專家，全國教育專業學位研究生教育指導委員會專家工作小組成員，全國歷史教師教育專業委員會副理事長，全國歷史教學專業委員會暨學術委員會副主任，四川省歷史教學專業委員會副理事長，四川省教育廳基礎教育課程研究中心特約研究員，四川省普通高中課程改革學科專家，四川省義務教育地方課程教材審查專家，四川省普通中小學教科研專家。
田利軍，男，1964年生，四川新津人，四川師范大學歷史文化學院教授，中國近現代史教研室主任，中國近現代史專業碩士研究生導師，主要研究方向為中國近現代史、中共黨史、川西北民族史。
曹成建，男，1969年生，四川彭州人，四川大學歷史學博士，師從隗瀛濤先生，中國社會科學院近代史研究所歷史學博士後，師從楊天石先生。四川師范大學歷史文化學院教授，中國近現代史專業碩士研究生導師，主要研究方向為中國近現代史、民國時期政治，社會史。
鄧前程，男，1965年生，四川平昌人，四川大學歷史學博士，陝西師范大學歷史學博士後，四川師范大學歷史文化學院教授，碩士研究生導師。主要從事明清史、康藏史研究。
方燕，女，1969年生，四川岳池人，四川大學歷史學博士，師從劉復生先生。四川師范大學歷史文化學院教授，碩士研究生導師，主要研究方向為先秦史、秦漢史、宋史。
王曉焰，女，1963年生，四川內江人，四川大學歷史學博士。四川師范大學歷史文化與旅遊學院黨委書記，教授，碩士研究生導師，主要從事世界近現代史，英國史的研究，
魏華仙，女，1964年生，四川省仁壽縣人，河北大學歷史學博士，師從李華瑞先生，首都師范大學歷史學博士後，師從李華瑞先生。四川師范大學歷史文化學院教授，碩士研究生導師，主要研究方向宋代社會經濟史，
吳達德，男，1952年生，四川自貢人，雲南大學歷史學碩士，師從謝本書先生，四川師范大學歷史文化學院教授，碩士研究生導師。曾任自貢師范專科學校副校長、學術委員會副主任、學報副主編。自貢市歷史學會會長、四川省歷史教育研究會理事、中共自貢市委黨史辦特約研究員。主要從事中國近現代史、近代西南地區政治、社會、軍事史、史學理論研究。
鄧紹輝，男，1956年生，四川樂至人，華東師范大學歷史學博士，師從夏東元先生。四川師范大學歷史文化學院教授，碩士研究生導師，主要從事中國近現代史、近代經濟史研究。
周小粒，女，1963年生，重慶大足人，四川師范大學歷史文化學院教授，碩士研究生導師，主要從事世界近現代史、德國史、旅遊文化的教學和科研工作。
汪洪亮，男，1976年生，四川峨眉人, 四川大學歷史學博士。四川師范大學歷史文化學院副教授，中國近代史和專門史碩士生導師，第十批四川省學術和技術帶頭人後備人選，主要研究領域為中國近現代史和邊疆學術史。
黃天華，男，1977年生，四川鹽亭人，四川大學歷史學博士，師從楊天宏老師，中國社會科學院近代史研究所歷史學博士後，師從汪朝光老師。四川師范大學歷史文化學院副教授，碩士研究生導師。主要關注近代政治史、抗日戰爭史、川康地方史。
王化雨，男，1979年生，四川成都人，北京大學歷史學博士，師從鄧小南老師。四川師范大學歷史文化學院副教授，碩士研究生導師，中國古代史教研室主任，主要從事宋代政治制度史研究。
潘樹林，男，1966年生，四川樂山人，武漢大學歷史學碩士。四川師范大學歷史文化與旅遊學院副教授，碩士研究生導師。主要從事世界歷史、歷史課程與教學論和旅遊管理的教學與科研。
劉開軍，男，1981年生，安徽宿州人，北京師范大學歷史學博士，師從瞿林東先生，四川大學歷史學博士後。四川師范大學歷史文化學院副教授，碩士研究生導師。主要研究方向為史學批評史、中國近現代學術史、明清史。
蘭建英，女，1964年生，四川內江人，四川大學歷史學碩士。四川師范大學歷史文化學院副教授，碩士研究生導師。主要從事世界當代史、國際關系史的教學科研。
王雪梅，女，1969年生，四川崇州人，四川大學歷史學博士。四川師范大學歷史文化與旅遊學院副教授，碩士研究生導師。主要從事中國近現代史、近代法律史的研究。
王孫盈政，女，1979年生，黑龍江哈爾濱人，浙江大學歷史學博士，山東大學歷史學博士後。四川師范大學歷史文化學院副教授，碩士研究生導師，研究方向為隋唐五代史、中國古代官僚制度史等。
張曉川，男，1983年生，上海人，復旦大學歷史學博士，師從章清先生。四川師范大學歷史文化學院副研究員，碩士研究生導師，研究方向為晚清史，近代學術思想史，中外交通史。
張利娟，女，1976年生，重慶人，捷克帕拉茨基大學在讀教育學博士。四川師范大學歷史文化與旅遊學院副教授，碩士研究生導師。主要從事課程與教學論、中國文化史、歷史實踐教學等課程的教學與研究。
呂丹，男，1963年生，四川岳池縣人，天津師范大學歷史學碩士，四川師范大學歷史文化學院講師。主要從事歷史教育學、專門史及歷史教師培訓等教學與科研工作。
張松韜，男，1979年生，山東煙台人，天津師范大學歷史學博士，四川師范大學歷史文化學院講師，世界史教研室主任。主要研究領域是英國近代早期、歐洲中世紀史。
陳向陽，男，1982年生，四川武勝人，首都師范大學歷史學博士，四川師范大學歷史文化學院講師，曾為英國愛丁堡大學訪問學者，主要研習國際關系、世界近現代史、英國史。
李峻傑，男，1986年生，四川樂山人，暨南大學歷史學博士，師從紀宗安先生。四川師范大學歷史文化學院講師，主要從事近代中外關系史、近現代學術史和中國社會史方面的研究。
張蘭星，男，1980年生，四川成都人，四川大學歷史學博士，師從張箭先生，復旦大學歷史學博士後，師從馮瑋先生。四川師范大學歷史文化學院講師，研究方向為世界史、日本史、東西交通交流和比較。
何文華，女，1985年生，四川彭州人，四川大學歷史學博士，四川師范大學歷史文化學院講師，研究方向為近現代國際關系史。

㈡ 《百家講壇》中誰講得最好

百家爭鳴，各有千秋，一家之言論，不能定其好！不過央視排前十的如下：
最投入――孫丹林 
孫丹林是渤海大學的客座教授，主要研究中文。文史不分家，研究歷史也成為了孫丹林教授的愛好。孫丹林在《百家講壇》講過陸游，講過唐伯虎，會時不時蹦出一些「帥呆」、「酷斃」等新潮詞彙。
最灑脫――孔慶東 
孔慶東，北大教授，祖籍山東，系孔子第73代直系傳人。寫作方面，主攻現代小說與武俠小說，語言駕馭出色，文章不僅生動有趣且憤世嫉俗。
最具人氣――易中天 
易中天，湖南長沙人，長期從事文學、藝術、美學、心理學、人類學、歷史學等多學科和跨學科研究。
最具爭議――劉心武 
劉心武，四川成都人，當代作家。劉心武擅長青年題材，把塑造人物同對生活思考的抒情議論相結合，是他小說的藝術特色。「劉心武揭秘《紅樓夢》」一出，「紅學家」一片嘩然，認為他創出的「秦學」屬於歪門外道。
最另類――紀連海 
紀連海是北師大第二附中的高級教師、學科帶頭人，長期從事歷史教學工作，算是一位「教書先生」 紀連海的另類首先是身份，他不是專家、教授，而只是一名普通的高中歷史老師；而他的講座風格也很另類，節目里的他，跺腳、拍桌子、雙手顫抖是常見的事。 
最幽默――金正昆 
金正昆，中國人民大學國際關系學院外交學系主任，禮儀與公關研究中心主任，教授，，金正昆是禮儀與公共關系專家，所有聽過金正昆講座的人都會用幽默來形容他的說話風格，無論是在教室還是在演播室，笑聲總是充滿了他發言的全過程。 
最關鍵――閻祟年 
閻崇年是北京社會科學院滿學研究所所長、研究員，北京滿學會會長。他研究滿洲史、清代史，兼及北京史，在《百家講壇》播講過《清十二帝疑案》和《明亡清興六十年》 2004年5月，《百家講壇》找來了閻崇年講清史。 
最懸疑――毛佩琦 
毛佩琦長期從事中國古代文明史、文化史、社會生活史研究，發表論文六十餘篇。他在《百家講壇》主講的「明十七帝疑案」，收視率排名位於《百家講壇》所有講座的第二位。
最嚴謹――馬瑞芳 
2005年初，山東大學的馬瑞芳教授在《百家講壇》開講《說聊齋》。馬瑞芳講聊齋吸引觀眾注意，靠的是她嚴謹的治學態度。 
最學術――王立群 
王立群主要研究兩漢魏晉南北朝文學、王立群走入《百家講壇》，以他的「漢代風雲人物」系列《項羽》、《呂後》，贏得了滿堂彩。他在節目中顯得內斂，所講內容考據嚴謹，每堂課結束後都令人感覺回味無窮。供參考。

㈢ 劉思宇的出席活動

2007年12月，劉思宇代表中國參加亞洲開發銀行舉辦的「湄公印象」攝影大賽，有4張照片入選「湄公印象」攝影集。並送至「第三屆大湄公河次區域經濟合作領導人會議」參展，得到中國、柬埔寨、寮國、緬甸、泰國、越南六國領導人贊賞。
2008年4月，劉思宇作為西雙版納州文藝工作者接受西雙版納州農工委、西雙版納州文聯、西雙版納州報社的邀請，進行「社會主義新農村建設」采風活動。
2008年7月，劉思宇被聯合國兒童基金會和聯合國艾滋病規劃署授予「攜手兒童青少年，攜手抗擊艾滋病」愛心大使（簡稱：青年愛心大使）稱號。7月，劉思宇代表雲南到上海參加頒獎大會，接受聯合國兒童基金會組織的「參與式方法培訓」。
2010年3月21日，在煙台市疾控中心的積極支持和配合下，聯合國兒童基金會和聯合國艾滋病規劃署「青少年愛心大使」劉思宇在煙台市疾控中心對煙台市各高校（山東工商學院、中國農業大學、煙台大學和魯東大學）的三十餘名大學生進行了防艾「參與式方法培訓」和「同伴教育」。
2010年5月17日，為紀念第27個國際艾滋病燭光日，山東工商學院-思宇責任社會組織上百位大學生舉辦了一場以「見證1981—2010」為主題的燭光晚會。
2010年7月，劉思宇在環境國際公約履約大樓出席國家海洋局環保司副司長王斌關於中國海洋生物多樣性保護現狀、挑戰與發展趨勢的專項講座。
2010年7月，劉思宇出席荷蘭王國駐華大使館召開的「同志你好」同性戀反歧視新聞發布會。該發布會是為「同志你好：徵集1000個異性戀朋友的微笑」第一季活動的順利進行而特別召開，部分微笑照片在北京同志中心展出。第二季活動的進行，劉思宇又為其特別錄制了一段祝福視頻。
2010年8月7日，劉思宇代表劉氏優秀青年出席在山東巨野縣召開的「世界劉氏企業家聯合會周年紀念會」，並發表講話。
2010年8月，參加由瑪麗斯特普國家組織中國代表處和耐克體育（中國）公司在北京舉辦的「2010青年先鋒培養計劃」夏令營。
2010年7月16日-8月17日，思宇責任社會參加了由大眾日報、共青團山東省委、山東省學生聯合會主辦的第二屆「調研山東」大學生社會調查，調研內容為「煙台市流動人口的生活狀況」。
2010年8月27日，劉思宇在青海衛視8月8日晚播出的《一百萬夢想》節目中成功申請到4萬元公益基金。
2010年9月，劉思宇任校園無償捐獻血小板應急服務隊隊長，劉思宇帶領校園自願無償捐獻血小板應急服務隊組織策劃並開展了大規模的校園無償獻血的宣傳活動。
2010年11月，劉思宇發起「暖冬計劃」，思宇責任社會、煙台愛心之家的志願者聯合西安「讓愛溫暖人間」群的志願者和騰訊大秦網社區愛心公益版塊開展了以捐贈舊衣物為主題的「暖冬計劃」，近千件、數噸衣物已順利到達陝西渭南地區自然村的貧困地區。
2010年11月6日至7日，劉思宇在煙台市疾控中心對煙台市各高校（山東工商學院、中國農業大學、煙台大學、魯東大學和濱州醫學院）的學生們進行了為期2天的大學生防艾志願者骨幹力量培訓（又名「青年活動家」培訓）。
2011年1月，參加由瑪麗斯特普國家組織中國代表處和耐克體育（中國）公司在西安舉辦的「2010青年先鋒培養計劃」冬令營。
2011年4月，劉思宇接受大連團市委邀請，在大連市勵志講壇中擔任演講嘉賓，在大連理工大學、大連工業大學、大連交通大學和大連職業技術學院展開題為《仰望星空的公益行走》的公益演講。
2011年4月22日，劉思宇做為環保行動大使，出席4月22日由國際綠色經濟協會在中國農業大學舉辦2011「保護地球 綠色行動」公益盛典。
2011年4月，劉思宇在濱州醫學院作題為《我與我的公益之路》的演講。
2011年4月，劉思宇在煙台大學作題為《我的公益夢想》的演講
2011年4月24日，劉思宇在北京大學百年講堂發表題為《成長與心懷天下的青春》的演講。
2011年4月25日，劉思宇在天津科技大學作《我的公益與人生》的演講。
2011年5月5日，山東科技大學主辦了《我的公益人生——劉思宇公益報告會》，劉思宇發表演講。
2011年5月8日，劉思宇在浙江大學作題為《心懷天下的公益青春》的演講。
2011年5月9日，劉思宇在上海交通大學作題為《公共意識的覺醒》的演講。
2011年5月10日，劉思宇在上海市社會創新孵化園作題為《公益的創新與發展》的演講。
2011年5月15日，劉思宇在中山大學作題為《生命的夢想，大學夢》的演講、
2011年5月17日——20日，劉思宇在天津參加了由英國大使館文化教育處、南都公益基金會和友成企業家扶貧基金會等單位主辦的「社會企業家技能培訓」，並順利畢業。
2011年5月22日，劉思宇在西南政法大學作題為《憲政法律精神下的公民自由》的演講。
2011年5月23日，劉思宇在武漢大學作題為《公益文化下的公平正義》的演講。
2011年7月22日，劉思宇作為公益屆學生代表亮相湖南衛視《天天向上》節目。
2011年7月-9月，劉思宇組織思宇責任社會志願者前往山東菏澤貧困地區開展「留守兒童支教項目」，支教結束後，在山東菏澤和煙台等地開展「留守兒童調研項目」，形成《關於留守兒童和教育環境的關系調研報告》。同時，劉思宇組織思宇責任社會志願者參與了共青團山東省委主辦的「調研山東」項目，在山東萊陽、壽光、菏澤等地做了以「菜農權益」為主題的實踐調研，形成《關於菜農收益性保障問題的專項調研》。
2012年1月，劉思宇深入四川省涼山彝族自治州，在喜德縣則約鄉前進村等考察深受麻風病影響的彝族同胞，並前往寧南縣騎騾溝鄉進行走訪。
2013年3月，劉思宇走訪麗江僳僳族聚集的山區和涼山貧困山區。
2013年4月，劉思宇發起「思宇計劃」，開展2013涼山支教調研項目，形成全國最大規模支援涼山的公益團隊。

㈣ 武漢大學中國傳統文化研究中心的研究中心概況

該校文、史、哲、外語、圖書館學科長期以來在學術上相互滲透，形成了以中國傳統文化研究為中心的學術交流和協作關系，並且在楚文化研究和明清文化史研究方面形成一定的優勢。鑒於這種情況，學校於1996年4月成立武漢大學中國文化研究院。這就是本申報機構－－武漢大學中國傳統文化研究中心的前身。
本中心為跨學科研究中國文化的機構，涉及歷史、哲學、文學等學科，下設中國社會變遷與文化轉型研究室、中國思想文化研究室、楚文化與楚地出土文獻研究室等機構，辦有《人文論叢》輯刊。全中心現有專職科研教學人員15人，其中教授9人，副教授5人，講師1人；校內兼職人員5名，其中教授3名，副教授2名。在校內專兼職人員中，共有16人分別從英國、德國、中國復旦、華中師大及武大獲得博士學位。科研隊伍年齡結構合理，以中青年為主，富有朝氣和敬業精神，高職稱和高學歷者較多，科研能力強。這支隊伍精明強干，善於深入學術前沿，從事綜合性、創發性的研究。在人員配製上，我們注意突出中國文化研究的綜合、交叉、邊緣學科的優勢和互補。我們聘請了國內外的知名專家擔任我中心的兼職教授，如北京大學的陳來教授、復旦大學的王振忠教授、中山大學的李宗桂教授、荊州博物館的彭浩研究員和日本早稻田大學的工藤元男教授等。蕭 父教授為我中心顧問。我們還聘請了十數名中外知名學者為顧問。 經過四年的努力，本中心的硬體設施具有相當規模。此次重新組建本中心，學校在用房相當緊張的情況下，仍毅然騰出人文館（逸夫樓）東側五樓和七樓之全部及九樓之大部，專門供我中心做辦公用房和資料用房，面積已逾500平方米。中心現有電腦 台，科研人員人手一台（均在家使用），已出現了辦公自動化的趨勢，辦公室擁有電腦32台，傳真機2台，列印機4台，掃描儀3台，復印機2 台，伺服器2部，網路交換器1部，UPS10個，各專兼職人員均已上網，人均終端數為1.2個。除了充分利用學校圖書館和文、史、哲三個資料室的圖書資料外，本中心還購置了更加專業化的圖書資料6100冊，中文報刊71種，外文報刊34種，基本上能夠滿足需要。我中心在利用圖書資料方面得天獨厚。所在的人文館（逸夫樓）有四個相當豐富、實用且又集中的圖書資料庫，它們分別是：（一）學校圖書館的分館－－國家教育部武漢大學文獻信息中心，其中有西文原版書近38000冊，現刊及報紙500餘種，文科工具書4000餘冊港台報刊40餘種；（二）哲學系資料室，其中有中文圖書54550冊，外文圖書7140冊；中文期刊677種；外文期刊224種；（三）歷史系資料室，中外圖書8.0000萬冊，中外港台期刊270種；（四）中文系資料室，中外圖書6萬冊，合訂本期刊1萬冊，港台書1000冊。此外，距離人文館不遠處，還有校圖書館特藏部，其中有線裝書 冊。所有這些，使我中心專兼研究人員在借閱圖書資料方面十分方便。如果本中心能夠被批准為國家重點科研基地，將能使我中心的研究設施上一個更高的台階，邁向世界一流水平。
我中心以歷史學一級學科博士點（特別是其中的中國古代史博士點）、中國哲學博士點、中國語言與文字學和中國現當代文學博士點為依託，培養中國文化研究的高級專門人才。我中心主辦的《人文論叢》輯刊（已出版四輯），以反映中國傳統文化研究成果為主，並在研究中國人文精神和中國文化轉型上獨具一格，在國內外學術界享有一定的聲望並具有一定的影響。 中心以研究中國傳統文化為重心。全中心相繼承擔國家、國家教育部和省級重點項目、國際資助重大科研課題、企業委託課題等45項（其中專職人員29項，兼職人員16項），如國家社科項目「戰國時期楚系簡牘的綜合研究」、「近50 年出土之哲學文獻與中國哲學史」、「清代財政政策與貨幣政策研究」、「從國門打開到甲午戰爭前中日西學傳入之比較」、「20世紀中國哲學學派與思潮」、「中國20世紀文學與外國文學的相互關系研究」等；教育部社科及教學研究項目9項，如「中國古代哲學與日本現代化」、「清代鹽業管理與鹽業政策研究」、「傳統哲學的人文精神與人生智慧」等；省級重點項目4項，如「古今中西之間－－中國文化及社會的近代轉型」、「楚國簡牘的綜合研究」、「英國近代文化中的清教精神與英國的近代化」等；外資項目3項，如「近代日本人的禹域踏查研究」、「丸山真男的近世日本思想史研究」等。專兼職科研人員總計獲得各項科研經費 萬元。自1996年以來，全中心已正式出版學術著作58部（含合作完成，其中專職38部，兼職20部），蕭 父的《明清啟蒙學術流變》、《吹沙二集》、馮天瑜的《明清文化史散論》（第2版）、《人文論衡》、陳偉的《包山楚簡初探》、郭齊勇與吳根友的《諸子學志》、陳鋒等的《中國俸祿制度研究》、楊華的《先秦禮樂文化》、昌切的《清末民初的思想主脈》等專著出版後，引起了同行專家的稱贊和關注。其中馮天瑜的《東亞智慧與可持續發展》、李工真的《德意志道路－－德國現代化研究》還受到了國家政府有關部門的重視。本中心以第一署名在國內外學術刊物上發表學術論文328篇，其中專職243篇，兼職85篇；其中國內刊物319篇，國外刊物9篇。蕭 父、馮天瑜、郭齊勇、龍泉明等論文多次為《新華文摘》、《人大復印資料》等有影響的二次文獻轉載；徐少華、彭富春、李少軍等分別以英、德、日文在國外學術刊物上發表的論文，陳鋒、張建民、陳文新、李維武、吳根友等在國內專業刊物上發表的論文，深受同行專家的好評。
截止2014年來，專兼職人員共有17項科研成果獲省部級優秀科研成果獎，其中專職人員獲獎9項（省部級二等獎4項，三等獎2項，其他獎3項），兼職人員獲獎8項（省部級一等獎1項，二等獎2項，三等獎4項，其他獎項1項），其學術成就，在國內外學術界產生了廣泛的影響。 中心以學術研究為主，同時也進行高級人才的培養。為研究生、本科生開設了有關中國文化的各門課程，如馮天瑜教授為博士生開設的「中國文化史」、「元典精神與文化」、「明清文化史」及「文化史研究方法論」，郭齊勇教授為碩士生和博士生開設的「儒家哲學」、「哲學史方法論」，陳偉教授為碩士生和博士生開設的「楚地出土文獻研讀」、「先秦歷史地理與文化研究專題」，徐少華教授為碩士生及博士生開設的「楚文化研究」，陳鋒教授為碩士生及博士生開設的「清代經濟史」、「清代財政史」，張建民教授開設的「中國經濟思想史專題」、「區域社會史研究」，陳文新教授開設的「明清文學專題研究」，李維武教授開設的「人文科學概論」，謝貴安開設的「中國文化史史料介紹」，楊華開設的「先秦文化史」，等等。自1996年以來，本中心的專兼職研究人員（註：是否不包括校外兼職人員？另還需要加入招收的研究生）招收碩士83名（其中專職人員招收46名，兼職人員招收37人），博士研究生64名（其中專職人員招收33人，兼職人員招收31人），其中33名碩士（專職招收的23名，兼職招收的10名）和19名博士（專職招收的13人，兼職招收的6人）已經畢業並獲學位，受到了用人單位的好評。如馮天瑜教授的博士生段超，已承擔了國家民委社會科學基金項目「少數民族傳統教育思想及其在當今的應用」，並已於2000年9月出版了《土家族文化史》專著，受到了同行學者的好評。郭齊勇教授的博士生丁為祥的博士論文《張載哲學研究》、丁四新的《郭店楚墓竹簡思想研究》均得到學術界好評，並將由人民出版社出版。本中心還接受了多名國內訪問學者。事實說明，本中心正逐步成為國內培養中國文化高級專門人才和國內同行研習中國文化的重要基地。