應用氣象學院研究生導師哪個比較好

A. 如何選研究生導師

在選導師之前，首先需要自己想清楚的幾點：

首先明確自己讀研的目的是什麼？是否讀博士（即走學術/科研路線or畢業後去企業工作）？

自己希望研究生階段的生活是什麼樣子的？（苦學or輕松？發文章or去實習？）

希望自己和導師是哪種關系？（緊密合作 or 老闆員工 or 路人）

好了明確這幾點，咱們考慮下幾種類型導師
1. 功成名就的學術大牛教授型
院士、萬人領軍、長江、千人、傑青、院士候選人等等
通常這類大牛教授很忙，非常忙，他們的時間是很寶貴的。

你的所有有關入學，中期檢查，畢業等等手續都是需要自己整理，代簽字，有時你一學期也見不到幾面，甚至聽說畢業了老師都不知道台上答辯的是自己的學生。更不要說具體指導你做什麼科研了，能給你一些指導就不錯，但是往往他們的指導是比較空虛，如果沒有一個給你提供一個具體的可以平台或軟體等，你往往浪費很長時間都無從下手。

他們忙的往往不是具體的科研工作，而是申請項目，申請各種項目，以及各種校校合作、院所合作、校企合作、成果轉化、社會交往等等等等。

如果找這種類型的教授，一定首先要確定一點：自己有較強的自製力，以及科研決心，以及自學能力，還有就是你確定肯定會讀博士。因為導師肯定會把你往博士的方向培養。

這種導師更注重的還是師門傳承，希望自己旗下的學生走學術道路，嶄露頭角。否則兩三年就走人了，從此再無交集，那為啥要培養你？

一般情況，這種教授每年都是滿名額招生（意思就是能招收多少學生就招收多少學生，比如碩士每年3個，那可能一共9個碩士；博士每年兩個，4年畢業的話，那就是8個博士，再加上過來交流 聯合培養各種方式，可能一個大牛教授有20多個學生都不在話下），因此，你得好好掂量一下自己的分量。

所以你的發展幾乎是：全靠自己野蠻生長。

具體地來說進這種組你最可能的科研狀況：

有可能大牛教授自己帶你，但也只是大致幫你把握下研究領域或說說研究方向，然後自己鼓搗吧。自己發展的好了，大牛可能會幫你推薦出國啊，或者申請項目啊各種事情；自己發展不好，那就拜拜了，別人想幫你首先你自己得有那個本事才行。
也有可能會讓團隊的小老師或者師兄師姐指導實驗，小老師一般是要努力發文章、評職稱的一類（見後續回答）。

這里存在的問題是，小導師有時間願意付出精力帶你，那很好，不過一般來講，他們自己也要做項目，你也得做你的大導師安排給你的任務，小導師能帶給你多少東西或願不願意給你付出精力值得商榷，尤其是他可能還有自己的研究生；如果是有大公無私的師兄師姐帶，或者組里有這種師兄帶師弟的知識傳承製度，那真是萬幸，好好珍惜吧，如果沒有，那也正常，畢竟誰都是自己奮斗來的，也沒有義務就平白無故把人家自己的核心技術教給你。最難受的一種情況是，有人願意帶你，但是帶著帶著你的成果就是他的了，你費苦費力的工作卻是小導師的一作。你最後文章專利啥都沒有，成了徹底的免費勞動力。其實我覺得，這種情況相比沒有導師帶更讓人接受，雖然不是一作，但是這個過程也學到東西，也出了文章；比自已一個人瞎摸索還是強很多。
在大牛組的好處是，無論是繼續讀博還是工作，你說你的老師是哪位大牛，到哪都是一張靚麗的通行證。有可能大牛老師幫你推薦工作一句話的事，二是別人對你的認可度也是高的，畢竟師出名門，你的工作更容易在更高的平台上展示（但是自己太水了，別人還是能看出來的，關鍵還是自己；沒人帶你的情況下，你得自己完成出色的工作，難度可想而知）

這類導師基本都是學術圈的佼佼者，和地方企業合作並不多，不太會給你推薦實習或者工作。但應該會支持你參加各種夏令營，學術會議，短期培訓等。
缺點；大牛很忙自己整，老師管理時間很少，全靠自覺。所以說，進大牛組還是很有挑戰性的，存在風險。並不是說你找到了個好導師，你就厲害；邏輯是這樣的，你厲害了，導師可以幫你變得更厲害，給你提供更好的平台。你不厲害，那就。。。不厲害了唄。

不要抱怨沒人帶你，不同的組情，不同的特點，這是你自己的選擇。

到碩士畢業，就會有一個分流，幹得好的一般就繼續讀博了，乾的不行的就去工作了，也會有一部分去導師的合作夥伴處讀博。

而且值得一提的是，雖然大牛組人已經很多，但是大家還是拚命往裡擠，競爭還是很激烈的，可以自行看看中科院的院士組，一個組都能自立成一個研究所了。選擇這種組，發展的好前景無疑是很光明的，但是就像游戲里的hard模式，你需要不斷地砥礪奮進。

B. 研究生導師選博導好還是碩導好

選導師不能絕對地說選博導好還是選碩導好，要根據自身以及專業的實際情況。

建議在選導師的時候考慮以下幾點：

1、是否仍活躍在學術研究的最前沿；

2、已經功成名就的大牛（一般年紀比較大），或者正在事業上升期、充滿干勁和潛力的年輕助理教授副教授，都是不錯的選擇；

3、注意一下找的那個導師，最近幾年他帶的工作情況；相信你應該更想去一個將來能找到好工作的group；

4、自己的個人研究興趣了；

5、另外，導師的personality也是需要考慮的。如果碰到性格特別極品特別奇葩的導師，估計日子會過得很不爽，雖然這種情況不是很普遍。

選擇一位與自己匹配的導師

選擇導師，需要考慮以下幾方面：

1、考研成績和本科學校

非常厲害的導師對考研成績和本科學校看得比較重，因為他的可選擇范圍很寬，都想當他的學生。甚至，很多厲害的導師基本上都是保送研究生的學生。

對應的，有的研究生導師由於沒有那麼多光環，或者比較年輕。很多研究生就比較少地選擇他們。大部分研究生都喜歡選擇教授。

2、個人規劃和導師研究方向

其實，有些厲害的教授導師的科研方向可能比較偏，應用范圍很窄。而很多年輕的導師科研方向很前沿，比較新。所以選擇導師需要綜合考慮個人規劃和研究方向。

因為，一旦選定，後續的研究生生活，就是以這些研究方向作為自己的課題，未來讀博士或者未來找工作也會受到非常大的影響。

3、導師的人品和作風

是的，這個非常關鍵。

有少量的導師人品和作風有問題，可能還是那種級別很高的教授。我們要選擇一個好人品，好作風的導師。一個好作風和好人品的導師，會影響你的價值觀，會影響你是否能夠順利畢業。

一個好作風和好人品的導師，你們會相處融洽，對你的職業發展，對個人綜合能力的提升有非常大幫助。

4、不要盲目追求教授和副教授

其實，有很多年輕的導師，可能只是講師，但其科研水平很厲害，其研究方向很新穎。

所以這種導師，對於那種考研分數比較低一點和本科學校差一些的學生，可以認真考慮，並且成功概率比較大。

5、工作幾年之後的情況

其實，工作幾年之後，很多單位就關注你的研究生學校、研究生科研方向等，很少提及導師。除非那種院士級別的導師。

所以，不要錯過那些年輕的，優秀的，級別不高的導師。另外，研究生期間的研究方向才是最關鍵的，是對未來工作影響最大的方面。當然，導師的個性和人品，也會影響你的價值觀。

C. 蘭州大學大氣科學院碩士生導師有哪些

蘭州大學大氣科學院碩士生導師
1.田文壽，教授, 博士生導師。1991年畢業於蘭州大學大氣科學系大氣環境和大氣物理專業。1994年在蘭州大學獲大氣動力學方向碩士學位。1998獲國家留學基金委資助赴英國EDINBURGH 大學做訪問學者一年。1999年至2002年在英國LEEDS大學環境學院攻讀博士並獲得動力氣象學方向博士學位。2002年至2004年在LEEDS大學做博士後研究工作。主要從事大氣對流、大氣氣溶膠及大氣化學與氣侯相互作用方面的研究工作。

2.袁九毅，男，教授，生於1951年4月。1976年畢業於蘭州大學氣象專業，現任蘭州大學大氣科學學院黨總支書記，蘭州大學環境質量評價研究中心主任。現任中國環境學會，環境評價分會常委，甘肅省環境學會副理事長，蘭州市環境學會理事。
研究領域:
長期從事氣象與環境專業教學和環境影響評價工作，擔任過大氣探測學，環境學概論，環境影響評價，區域環境影響與規劃等課程的講授。承擔過各類不同項目的環境影響評價工作，主持完成了國家環保局區域環評重點試點項目「蘭州市西固地區發展環境影響評價」。榮獲全國環境保護傑出貢獻者稱號。

3.尚可政，男，1960年2月生，高級工程師、碩士生導師，在職博士生。1982年7月畢業於北京大學地球物理系氣象專業，獲學士學位。1982年8月-1994年7月，在中國人民解放軍某基地從事國防科學試驗的氣象保障工作，參加十多項國防科研項目，曾獲國防科技進步三等獎兩項，國防科科技進步鼓勵獎兩項。1994年8月轉業到蘭州大學，擔任過天氣診斷分析、現代天氣預報技術、大氣環流、農業氣象學和天氣分析預報綜合實習的教學工作，主要從事乾旱氣候與氣象災害、環境氣象預報和醫學氣象學的研究。擔任過兩屆本科生班主任和大氣系教工黨支部書記。參加完成國家自然科學基金面上項目2項、國家自然科學基金重大項目1項，參加「973」項目2項，完成1項，參加完成省（部）級科研項目多項。發表論文30餘篇，參編出版著作兩部。獲蘭州市科學進步二等獎一項，甘肅省環境杯科技進步二等獎兩項，蘭州大學優秀共產黨員，學院優秀班主任。

4.張文煜教授,博士，博士生導師。1986年畢業於南京氣象學院。現任大氣科學學院副院長、院工會主席、中國氣象學會大氣探測與儀器委員會委員、甘肅省氣象學會雷電防護專業委員會副主任委員、中國空氣動力學會風工程和工業空氣動力學專業委員會委員。主要從事大氣探測、大氣污染和環境質量評價、大氣氣溶膠、氣象信息處理等方面的研究。主持或參加了973計劃：全球典型乾旱半乾旱地區年代尺度氣候變化機理及其影響研究（2012CB956200），國家自然科學基金重點項目「黃土高原半乾旱區氣溶膠對陸-氣間相互作用影響的觀測實驗研究」，面上項目「沙漠氣溶膠垂直分布的激光探測研究」，「省自然科學基金「輻射對乾旱半乾旱區下墊面生態環境影響的研究」，教育部「春暉計劃」，乾旱氣象科學研究基金「乾旱半乾旱地區激光雷達反演參數的標定及觀測實驗研究」，「蘭州市西固區域環境影響後評估污染氣象研究」，教育部「國家精品課程《大氣探測學》建設項目」等項目40多項，發表學術論文80餘篇，出版教材著作3部。指導博士研究生和碩士研究生40多名。曾獲「甘肅省教學成果一等獎」、「蘭州大學教學成果獎」六次、「甘肅省教學名師」、「師德標兵」、「隆基教學名師獎」、「安博獎」、「甘肅省高等學校優秀政治思想工作者」、「高校青年教師成才獎」，主講課程《大氣探測學》是「國家精品課程」、主講課程《雷達氣象學》是「甘肅省高校精品課程」。

蘭州大學大氣科學院其餘碩士生導師
見蘭州大學大氣科學學院師資隊伍介紹，鏈接附後
http://atmos.lzu.e.cn/lzupage/B20101203093722.html

D. 你知道北大有哪些比較好的研究生導師嗎

一年一度的研究生初試和復試結束之後如果上岸成功的同學都要面臨選擇自己的研究生導師的問題，有些學生由於對自己的考研學校的研究生導師並不十分了解，因此，也不知道有哪些研究生導師是比較值得選的。畢竟研究生導師的選擇決定了自己兩年或者是三年的研究生生活和學習的質量和水平。因此，對於研究生導師的選擇一定要慎重。接下來，小編就盤點一下北京大學有哪些比較值得選的研究生導師。

最後是北京大學金融系的導師呂隨啟，呂隨啟的學士學位、碩士學位以及博士研究生都是在北京大學的經濟學院完成的，所以北大的學士背景非常濃厚。科研成果也非常的豐富，僅僅在專業方面的著作就有22篇，科研項目有5項，論文還獲得了許多的獎項。對於項目來說，其現在不僅僅是河北廊坊銀行、證券公司和糧業公司的獨立董事，而且還是中國金融網的專家委員會的會員。同時還擔任過國家開發銀行的顧問，在線期間帶過的研究生也非常多，每年至少帶五位學生，而在這么多年中，至少待了有30位的研究生導師學生，帶的研究生專業成績也都非常得優秀，可以說是以為寶藏導師了。

E. 報考研究生後，怎樣知道哪位導師好一點

在報考研究生之後，學生應該了解一下老師的情況，這樣就能夠選擇一個比較好的導師，也有利於自己以後的學習。那學生應該通過哪種渠道知道哪位導師好一點呢？

F. 我國著名的氣象學家有哪些

竺可楨竺可楨（1890.3.7—1974.2.7），中國卓越的科學家和教育家，當代著名的地理學家和氣象學家，中國近代地理 學的奠基人。他先後創建了中國大學中的第一個地學系和中央研究院氣象研究所；擔任13年浙江大學校長，被尊為中國高校四大校長之一；1949年以後，他出任中國科學院副院長，開辟了自然資源綜合考察事業。他從1936年1月1日至逝世，對每天的天氣與物候均有記載，共300餘萬字。論文有《遠東台風的新分類》、《台風的源地和轉向》、《東南季風與中國雨量》、《中國氣侯區域論》、《一年內生物物侯推移的原動力》以及《中國近五千年來氣侯變遷的初步研究》等。
符淙斌符淙斌，氣候學家，作為最早參與開拓全球變化科學領域的中國學者之一，為我國全球變化研究做出了重要貢獻。2003年當選為中國科學院院士。
塗長望塗長望 （已故） 氣象學家。湖北武漢人。
吳國雄吳國雄，大氣動力學和氣候動力學家。廣東潮陽人。1966年畢業於南京氣象學院。1983年獲英國倫敦大學理學博士學位。中國科學院大氣物理研究所研究員。 中國乃至世界上少有的既具有很高的數理和動力學造詣，又具有豐富的實際天氣經驗的學者之一。提出濕傾斜渦度發展理論（SVD）和全型垂直渦度方程。運用上述理論，成功地揭示青藏高原西南渦和夏季江淮流域的暴雨發展機理，揭示副熱帶高壓形態變異的成因。繼承和發展了中國學者關於青藏高原對大氣環流和天氣氣候影響的研究。在國際上首次把亞洲季風爆發分為三個階段。證明由於中高緯度的強地轉性和斜壓性使其海氣相互作用的特徵與熱帶顯著不同。首次用數值模式提出厄爾尼諾影響台風的機制，得到國際上的高度評價。1997年當選為中國科學院院士。
葉篤正葉篤正（1916年2月——）男，出生於天津市，1948年11月在美國芝加哥大學獲博士學位；氣象學家，中國科學院院士；歷任中國科學院地球物理研究所研究員、室主任，大氣物理研究所研究員、所長，中國科學院副院長等職；現任中國科學院特邀顧問，中國科學院大氣物理研究所名譽所長；美國氣象學會榮譽會員；英國皇家氣象學會會員；芬蘭科學院外籍院士；曾在許多國際國內學術組織中擔任重要職務。是2007年度國家最高科學技術獎獲得者。
丑紀范丑紀范，中國科學院院士，蘭州大學大氣科學學院教授，博士生導師。
李崇銀氣象學家、中國科學院院士，中國人民解放軍少將。1940年4月15日出生於四川達州，長期從事氣象研究工作，在熱帶氣象學、大氣低頻振盪動力學以及ENSO循環動力學等大氣科學前沿領域內取得了一系列創新成果。現任中國科學院大氣物理研究所研究員，解放軍理工大學氣象學院教授，中國氣候研究委員會(WCRP中國委員會)主席。
秦大河秦大河，中國科學院院士，第三世界科學院院士，現任中國氣象學會理事長，原中國氣象局局長。
陶詩言陶詩言，氣象學家、大氣物理學家。他在東亞大氣環流、季風天氣氣候、寒潮和暴雨預報、衛星氣象應用等方面卓越的研究成果，在中國外氣象界享有崇高的威望。20世紀50年代初，他和顧震潮共同主持中國第一個天氣分析預報中心，建立了各種天氣預報方法，是新中國氣象預報事業的開拓者之一。多次在重大天氣事件的預報和國防科學試驗的氣象保障預報中，出色地完成任務。1977年後，在他的努力下，許多國際合作計劃和項目得以形成和順利進行。他培養造就了一批大氣科學的專門人才。發表的《中國冬季寒潮前後天氣型式轉變過程的研究》、《長江中上游暴雨分析和預報》等專著堪稱經典。
伍榮生伍榮生，中國氣象學家，中國科學院院士。1956年畢業於南京大學氣象系。專於大氣波動與動力學研究。撰有論文《大地形與擾動不穩定》等。
周秀驥周秀驥，中國科學院學部委員（院士），我國現代大氣物理學創建人之一。
曾慶存曾慶存，氣象學家，廣東陽江人。從事大氣動力學、數值天氣預報理論、理論和計算地球流體力學、氣候數值模擬、衛星氣象學方法和大氣遙感測量理論等方面的研究。地轉適應過程理論和關於大氣擾動演變過程的波包動力學理論，在國內外廣為引用。在數值天氣預報中設計的半隱式差分格式，是世界上最早成功的方法之一，至今仍在使用。
陳聯壽陳聯壽，氣象學專家，曾任中央氣象台台長、中國氣象科學研究院院長。
丁一匯丁一匯，出生於上海，中國工程院院士，參與和主持編寫IPCC第一、二、三、四次氣候變化評估報告，是國際上氣候變化研究領域中有影響、有貢獻的科學家之一。
李澤椿李澤椿，天氣動力和數值預報專家，中國工程院院士。出生於江蘇省南京市。1965年北京大學研究生畢業。現任北京氣象學會理事長、北京市科協常務理事、南京信息工程大學與中國氣象科學研究院博士生導師、江西信息應用職業技術學院名譽院長。
許健民許健民，衛星氣象專家。國家衛星氣象中心主任、總工程師。
張德二中國氣象局國家氣候中心古氣候研究室主任、氣候變化研究首席專家張德二，江蘇鎮江人。長期從事氣候變化研究在歷史氣候變遷規律、特徵，高分辨歷史氣候序列和氣候圖復原、古環境演變等方面取得系列成果，在第四紀古環境研究方面有一定國際聲譽。
顧震潮顧震潮（1920－1976），大學物理學家。上海市人。1945年畢業於西南聯合大學研究生院。1947年留學瑞典。1950年回國。歷會中國科學院大氣物理研究所研究員、所長。建國初期，與陶詩言共同領導了中國聯合大學分析預報中心的工作，多次准確預報了洪水的暴發。開創了中國數值天氣預報工作。六十年代為原子彈和導彈試驗的氣象保證作出貢獻，曾立一等功。開創了中國大氣物理學的研究領域。先後建立了雲物理學、雷達氣象、大氣探測。實驗氣象和大氣湍流等分支學科。著有《雲物理學》。
黃榮輝著名氣象學家。中國科學院大氣物理研究所研究員，博士生導師。中國科學院院士、全國政協委員兼人口資源環境委員會委員、中國科學院學位評定委員會副主任、中國氣象學會名譽理事，2002年-2010年任中國氣象學會副理事長。
林之光林之光，男，1936年1月生，江蘇太倉市人。中國氣象研究院研究員。
雷雨順雷雨順，1965年北京大學地球物理系研究生畢業。曾主持將能量天氣學理論應用於暴雨、冰雹等強對流天氣的研究，形成一套較有成效的天氣分析預測方法。該項研究1982年獲國家科委、國家農委頒發的成果推廣獎。
孫照渤孫照渤教授，博士生導師，1967年畢業於南京氣象學院天氣動力學專業。1972年至今在南京信息工程大學(原南京氣象學院)工作，先後任氣象系副主任、主任，南京氣象學院副院長、院長，原南京信息工程大學校長。現任世界氣象組織教育專家委員會委員、國務院學位委員會學科評議組成員、教育部大氣科學教學指導委員會副主任、中國氣象學會常務理事、國家氣候委員會委員、中科院國家重點實驗室（LASG）學術委員會委員等職。
朱抱真朱抱真，天氣動力學家。在世界上首次得出了北半球的熱源分布，並提出大地形和熱源共同形成定常槽脊的理論。
朱炳海朱炳海，江蘇江陰人。1932年畢業於中央大學地理系。建國後，歷任南京大學教授、氣象系主任。撰有論文《中國鋒之消長與氣候》，編著有《氣象學》、《中國氣候》、《天氣諺語》。