醫生和大學老師哪個工資高

1. 找男朋友是大學老師好還是三甲醫院大夫好

大學老師還是三甲醫院大夫作為男朋友都是非常不錯的選擇，是優秀的男生。兩者都好，根據個人的喜好選擇。追求書香雅緻就找大學老師，追求物質享受和福利待遇，三甲醫院大夫好。

蘿卜腌菜各有所愛，有的人喜歡大學老師，有的願意找醫院大夫能夠對家庭親戚朋友有更大的照顧和幫助。因此兩者沒有哪個好哪個不好，只是個人的目標和喜好不一樣。

2. 醫生和教師相比，哪個職業的待遇更好一些

百靈鳥認為： 醫生和教師，都是非常崇高的職業，醫生救死扶傷，教師教書育人，都是為 社會 做貢獻，受全 社會 尊敬。 醫生和教師的職業待遇都非常好，令人羨慕不已。但是， 由於兩種職業性質不同，在職業待遇方面，還是存在一些差距。

當前，由於醫院和學校分為公立和私立兩種情況，因此，我們重點討論公立醫院和公立學校兩種情況。

一、工資待遇。

醫生和教師都屬於事業編制，工資穩定，一般都是中等收入水平。同時，他們的工資跟個人的職稱具有很大的關系。

教師的工資主要是基本工資加課時費、班主任費等，醫生的工資主要基本工資加加班費。

由於醫生加班倒班的情況比較多，醫生的加班費也相對較高。

在私立醫院，醫生的工資跟本人的工作情況息息相關，醫術水平高、工作時間長、加班多的醫生，工資非常高。要遠遠超過公立醫院的醫生。

總體來說，在同等職稱條件下，醫生的工資要比教師的工資高。

二、福利待遇。

當前，作為事業單位人員，醫生和教師的福利待遇相當，一般都是以工會福利的形式進行下發， 主要是包括節假日的禮品慰問，生日祝福慰問等。

但是，作為教師，最大的福利待遇是休息時間多。由於教育行業的特殊性，在寒假、暑假，學生放假以後，教師們也會隨之放假。差不多每年比其他行業多休息三個多月。

另外，教師們法定節假日照常休息，周六周天也不需要上班。

總體來說，教師的休息時間要遠遠多於醫生。

三、勞動時間。

與教師相比，醫生是非常累的工作。他們經常需要加班，必須得上夜班，工作時間和工作強度都要大。

我表哥在縣城一家醫院當醫生。有時候，家庭聚餐，他都不能按時參加。經常加班加點工作。遇到緊急病人，他們在手術室里，開刀動手術，經常是好幾個小時才能下手術台。他們的工作由不得他們，救護車沒送來一個病人，都是緊急狀況，都得立馬開始工作，一刻都不能耽誤。因為，他們耽誤一秒鍾，病人就多一秒的痛苦，更多一秒的危險。

因此，醫生的工作時間長，工作強度大。

四、工作環境。

毫無疑問，教師的工作環境是最好的。不僅僅是比醫生要好，比其他任何一個行業都要好。

教師天天與學生打交道，在寬敞明亮的教師里，在溫馨和諧的校園里，都能看到教師教書育人的身影。在這樣的環境中工作，心情非常愉悅，非常享受。看到孩子們成人成器，心感寬慰。

醫生天天與病人打交道，醫生里到處是84消毒液的味道，樓道里充滿著病人的呻吟聲和家屬的痛哭聲。在診室門口，到處是排隊等候就醫的病人。每次到醫院，我總是感覺非常的壓抑，特別不想到這個地方。

因此，教師的工作環境要比醫生更加優越，更讓人心曠神怡。

綜上所述，醫生和教師的職業待遇各不相同，但是都是最好的職業，最讓人尊敬的職業。

以上是我的個人見解，如有不當之處，敬請批評指正。

教師工作叫「批量生產」，醫生工作叫「個性化定製」，醫生累死都干不過教師的。教師受一堂課45分鍾，收入按時計算不低於100，醫生看個病前後疊加也有45分鍾，收入不超過10元。教師的一堂課是「模板式」，醫生看個病是「遭遇式」，勞動強度不言而喻。教師工作是「獨立完成」，醫生工作是「團隊合作」，成本一目瞭然。這是「按時績效」醫生是無法抗衡教師的。按周績效:醫生一周用於工作的腦力勞動不低於100小時，教師一周不會超過40小時，一般20小時，醫生是教師的五倍。按月績效，因為醫生「超負荷運轉」獲得的收入勉強超過教師。按年算，醫生就更「凄慘」了！風險:醫生一個腳在醫院，一個腳在法院。特殊時期:教師關門大吉，工資照拿，醫生沒日沒夜，錢——沒得商量。 健康 系數:教師勞逸結合，醫生是跟「死神」談判，教師面對的是 健康 活潑人群，醫生面對的是恐懼焦慮邋裡邋遢的病人，醫生不僅僅防範法律風險，還有職業感染危險，教師可以不在吃粉筆，醫生永遠逃不掉唾沫洗面。市場:醫生嚴重不足，教師戳戳有餘！一個村一個村醫，一個村一個學校，一個鎮一個醫院，10幾個學校，幾名執業醫師，幾百個執業教師，醫生自己找來吃，教師財政撥款。哎！基層醫生給人做兒作女，教師，一日為師終身為父！

這個問題，恐怕我應該是了解的很深入了。

既然同時談醫生和教師，我們應該是把他們放在一個框架里討論，也就是醫生和醫科院校的大學老師來對比。

首先，從收入來看。

醫生的收入分為工資和績效（有的單位稱獎金）兩大類。有編制的醫生，工資多數是財政撥款，有些無編制人員是醫院來出這部分錢，這是事業單位的屬性。這部分收入和入職時間、職稱、職務有關聯。績效這部分，是評價一個醫生的工作量的薪酬，每位醫生之間有可能差別很大。所以，這部分基本上還是可以體現多勞多得的分配原則。最後，可能還會有人質疑醫生的灰色收入，因為國家的嚴厲打擊和集中采購帶來的葯品器材大降價，這部分收入越來越少，畢竟作為受過高等教育的醫生，如果能把錢拿到明面上，誰也不想鋌而走險。

那麼，醫科大學的教師的收入就簡單多了。他們的收入雖然也分為工資和績效，但收入基本上一目瞭然。績效多數是為了獎勵教師做出的科研成績，雖然錢不多，但是不同的教師之間差距還是比較大，但從醫生績效的按勞分配比例上來看，這部分教師的按勞分配有體現，但也沒有那麼大。所以，教師的收入差距，一是主要體現在職稱上，二是教師利用寬松的時間來兼職，畢竟教師的工作時間還是寬松的。

總結來看，醫生的收入遠遠高於教師，但這是建立在醫生的辛勤付出上的。

其次，從工作時間來看。

這一部分沒什麼好說的，教師完勝。醫生的辛苦一言難盡，對於家庭基本無法顧及，很多醫生基本上屬於365天工作360天以上。反觀教師，如果不從事科研工作，每年只需要開展教學工作二至三個月；即便從事科研工作，時間也相對寬松。當然，利用業余時間兼職的教師是另外一回事。

接著，從受尊重的程度來看。

醫生和老師，作為古往今來最受尊重的兩個職業，近年來的受尊重感都有不同程度的下滑。醫生的方面，說來話長，我在其他問答中已經有回答了，所以就不再贅述。而教師近些年來，由於隊伍中也出現了一些害群之馬，讓大家對原本應該遠離利益之爭和道德窪地的大學教師的印象，也是急轉直下。所以，這兩個職業，雖然都有一些受尊重程度的下滑，但不可否認的是，目前來看，不管你是否願意承認，民眾對於二者的尊重仍在。這也提醒每一位醫生和教師，切不可揮霍這份尊重！

最後，從就業的難度來看。

醫生，就業難度較小。目前，臨床醫學的碩士畢業就能找到一份工作，如果運氣好，進入三甲醫院也不是不可能。但是，如果想入職醫科大學做教師，在現在這個階段，基本上必須博士畢業，甚至於有的高校還會挑剔博士的學校或第一學歷等。所以，這兩者的就業難度，不言而喻。

這兩個職業可能現在爭議都比較大的，如果推薦我推薦教師，但說待遇可能醫生更好些。

我就是一名醫生，其實我也沒覺得待遇比教師好在哪裡，也可能是地方的特殊性，但是據我了解，大部分醫生收入應該是略高於同地區的普通教師的。

醫生的收入一般包括工資部分+獎金績效部分，後者往往同工作量和職務有一定關系，通常醫院會對臨床一線的醫生有一定傾斜，臨床的醫生收入要高過輔助科室和行政科室的收入。這一點越大的醫院，收入越高的地區應該越明顯。比方上海的綜合醫院醫生平均收入都在幾萬左右，有些人會說收入太高，而實際上他們付出的更多，只是你不知道。一個博士畢業又經過多年規培專培的30多歲高級知識分子，每天高強度的工作，還擔著巨大的責任，掙得其實也不一定有上海本地的白領一族高，對嗎？

再說一說教師，教師相對收入更穩定一些，一般就是工資+補助？反正一般的收入應該不如醫生的。但是讓所有醫生都羨慕不已的是教師的寒暑假，別小瞧區區假期，除了教師之外的所有職業都沒有這么規律的假期，當然假期教師也會有需要完成的工作，但已經很讓人羨慕了，緊張的工作之餘，每年都能有固定的假期去放鬆和充電。比方說我的弟弟，夫妻倆都是高中教師，每年都有固定的時間可以選擇休息充電或者 旅遊 放鬆，羨慕！

作為一名醫生，如果自己的家裡人選擇職業，沒有任何猶豫，一定是教師。同行中流傳一句話「勸人學醫，天打雷劈！」

我這里說的是綜合待遇，不只是單純的工資待遇 。我身邊有教師朋友也有醫生朋友，對這兩個職業有一定了解。

醫生這個職業，前期付出會很大，後期有了一定經驗積累，確實各方面待遇會比較好。但是教師不一樣，只要教書，就會得到家長等一抹多人的尊寵有加。

下面我對這兩個職業進行對比，看看詳細情況如何。

我身邊的兩個朋友，都是女生，都在30歲以上，一個醫生一個小學老師，教師有編制，師範本科畢業。醫生沒有編制（現在醫院醫生只有很少人有編制)， 博士學歷 ，待遇方面跟有編制的醫生是基本一致的。

下面我從五個維度進行對比。

一、工作強度 。女醫生目前職稱是主治醫師，在成都一個三甲醫院就職，因為職稱比較低，一周排班坐診時間不多，其餘時間就在住院部。因為是醫生，每個月都有上晚班的時候，非常累，平時學習考核任務非常重，還有醫院分配的各種科研任務。她工作很忙，加班加點都是常態。孩子幾乎全部由其父母照看，根本顧不到家庭。

小學老師，她教數學，每天要求八點半到校，她現在不是班主任，所以到的會晚一些，每天就那麼幾節課。上完課就是給孩子批改作業，或者在辦公室耍耍。現在學校有延時服務，是排班制，一周一到兩次，值班的時候5點多下班，不值班的時候四點多就可以走了。雖然有時候要加班編寫教案，但是教書久了，也就輕車熟路了，總體來說很輕松。

從工作強度上來看，教師勝。

二、休息休假。 醫生不可能享受正常節假日，都是排班制度，不一定周末能夠休息。從去年到現在，因為疫情，醫院管理很嚴格，非常累，經常不能正常休息，各種其他事情也非常多。

教師，眾所周知，正常雙休，寒暑假，假期很多，休息權能夠得到很好保證。老師朋友可能空閑時間多，經常看她帶著孩子 旅遊 度假，活的還是好瀟灑。雖然30多歲，可能繼承了川妹子的特點，平時很注重自己的形象，看起來還是年輕可人。

再者教師空閑時間多，對家庭的照顧可以說是得天獨厚，對孩子的教育對家庭的穩定都非常有助力， 在男性選擇配偶的時候，教師無疑是非常有競爭優勢的。

從休息休假方面來看，教師勝。

三、工資收入 。醫生朋友，是婦產科醫生，平時工資那些確實不算低，一年下來保守在25-30萬左右，這個可能跟他的勞動強度也是匹配的。

教師朋友，她是我戰友的老婆，聽說待遇一般，但是估摸著一年到頭15萬左右還是應該有。

從工資待遇來看，醫生勝。

四、 社會 地位 。教師和醫生都是事業單位工作人員，都是技術人才，一個救死扶傷，一個教書育人，職業都非常高尚。

從受人尊敬的程度來看，我覺得老師可能地位更高點，畢竟國人都太愛孩子了。現在老師一般都是從一年級教起，一直到小學畢業都很少換，那麼在這長久的六年時間里，你無時無刻不得把自己孩子的老師搞好關系。

醫生雖然也會受到病人的尊重，但是畢竟這個地方不是大家主動願意來的，或者來治病，也就是一段時間，而且現在醫院收費太高，往往就會給老百姓一些不好的印象，最後轉嫁到對醫生的態度上面。總體來看，老百姓還是不願意主動跟醫生搞好關系的。

社會 地位方面，我覺得基本一致，教師略高。

五、發展前景。 醫生的職業發展，可以說在35歲之前一般都是比較苦逼的存在，這個年齡之前，職稱不高，認可度不高，比較難出成績。當然，醫生的後期發展是非常不錯的，尤其到了副主任醫師以後，這個階段，如果自己有一定成就，不僅收入有較大提升，其他方面也會水漲船高。

教師相對來說比較平穩，隨著年齡的增長，職稱的升高，待遇會有提升，但是學校畢竟不掙錢，工資水平不會有較大的變化。當然如果你的教學很有特色，變成名師，那也非常不錯，但是畢竟小學知識就那麼多，也難有很大突破。

所以，從職業發展來說，醫生勝。

總體評價:

以上五個維度，對於女性來說，教師有三項比較突出，醫生只有兩項指標高於教師，所以，總體來看，教師這個職業更好一些。

教師和醫生無疑都是很好的職業，現在這兩個職業招聘，可以說報名人員都是趨之若鶩，如果有編制，那麼競爭程度就更加激烈了。

如果從我的角度來看，如果同為女性，我覺得教師這個職業的優勢要明顯得多。如果為男性，我更趨向於醫生這個職業，畢竟醫生的發展前景更廣，以後的不確定因素更大（主要是掙錢的能力)，更具有挑戰性，這個符合男性的職業選擇標准。

如果讓你在這兩種職業上進行選擇，你會更願意從事哪種職業呢？

@輕輕鬆鬆談體制

醫生與教師相比，哪方面的待遇好一些，看是從何角度去比。各有所長，各有所利。每人都有喜好特徵，按下列情形去選擇為好。

教師工資穩定，基本工資高於醫生。國家明確在基礎工資上浮百分之十。

醫生的基本工資，比教師低一檔。如醫生為主治醫師，與中學一級教師相對應。中學一級教師比主治醫師要高一級差。

教師的績效工資，內部差別不大。而醫生的績效工資，內部差別較大。有的一月幾千元，有的一月幾百元。

教師的子女上中小學享有優惠制度。醫生的家屬在醫療方面沒什麼特殊照顧。

教師都能享受一年兩大假(暑寒假)。醫生只能按工齡享受公休假。

教師年終可參照公務員多拿幾個月的工資(但有的地方沒有)，醫生年終只能拿醫院的獎金。

教師退休工資照樣高拿百分十，醫生沒有什麼多拿的。

有不少的地方規定教師每年免費 健康 檢查，但衛生系統很少有此規定。

醫生為病員治好了病，病人感恩不忘。老師教好了學生，學生得意洋洋。

醫生退休後有人聘，老師退休後有人請。(說得清楚)

正好我們倆口子一個老師，一個醫生，一年上班，都是鄉鎮上工作。就我們的體會，我想給大家聊聊，這兩個職業在鄉鎮上哪種待遇更好一點。

首先說明一點，老師們的工作環境不如醫生。

這可能取決於我們現在的財政補貼吧，因為我們醫院里是自負盈虧，所以，為了吸引病患，工作環境、醫療環境都要讓患者滿意，所以，我們辦公室里冬暖夏涼。而老師們吧，辦公室多，用電多，支出大不好報賬，所以，單位上就節省開支，這樣，只有很熱的時候，很冷的時候，辦公室里才捨得開空調。（為什麼這么說，就是同樣的天氣，回家一交流，老公都是非常羨慕，唉，你們多幸福啊，我們辦公室里空調就是擺設。）

每天，我們是早上八點上班，當班主任的都是6點半上班，有早自習的任課老師也是早上6點多到校。不管是不是班主任，晚上都要8點左右才能放學。班主任更苦，還要管學生晚上睡覺情況，往往10點才能回家。

教師是全額事業編制，工資上級全額發放，有住房公積金，有消暑費，還有取暖費用，精神文明獎發13個月工資，目前我們這邊沒有年終績效考核獎，據說也快實行了。

目前我們這邊鄉鎮衛生院是差額事業單位，工資自負盈虧，效益好的單位，工資比教師要高。效益差的單位，工資都掙不夠的情況也是有的。

教師不光要上課，還要批改作業，雖然是每年都教一樣的課程，但是也要備課，手寫的，電腦上課件等等，確實佔用了大量的時間。雖然有寒暑假，但是假期里教師都得進行師導課培訓，提前開學培訓、備課。

基層衛生院醫生的工作強度也非常大，看病，寫病歷，家庭醫生訪視， 健康 扶貧，老年人 健康 查體，基本公共衛生服務項目宣傳，工作量也不小。

目前鄉村教師在農村來說工資還是比較可觀的，而且大多數的人認為教師工作量小，農村留守孩子比較多，難於管理，學生學習勁頭不大，所以家長對教師的誤解不小。近幾年，老師的 社會 地位下降不少。

因為近幾年實行基本公共衛生服務，醫生經常下鄉對居民隨訪、免費查體，老百姓不花錢就得到不少服務，以前都是想都不敢想的事。所以，近幾年，鄉鎮衛生院的醫生 社會 地位提升了不少。

總體來說，對於鄉村來說，教師待遇比醫生待遇要高。如果能重來一次，我會選教師。畢竟，我們都是凡人，都要養家糊口，不是嗎？

這個不好比較，畢竟不同情況不好一概而論。

如果你都說頂級的，那麼其實差不多，全國最頂級的三甲醫院正高甚至教授和全國頂級高校的教授收入應該都很高，年入百萬還是很正常的，關鍵到了這個高度，賺錢就可以不僅僅依靠本職了，附加價值非常高，能賺錢的方法非常多。

如果你說普通教師和普通醫生，在職稱相當的情況下，正常收入應該是醫生略高，但考慮到教師的工作比醫生輕松非常多，好像多出來的那點收入就不算什麼了。畢竟老師還能依靠補課什麼的賺錢，而醫生天天忙得根本沒時間搞副業。

一個在國內知名三甲醫院的主治醫師，還得要那種業績非常出色非常賺錢的科室，一年的年收入能到30萬就已經是拔尖的那一批了，但是你去找一些一線城市中學中級職稱的教師，他們根本就不屑這30萬的年收入，現在一個高中生一個小時的補課費用就要400左右起步。

而且要是想賺錢，勸你還是別當醫生，5年臨床，3年碩士，2年博士，有這個學歷，干點啥不比當大夫賺錢，學個金融或者計算機，一個研究生出來就比三十多歲的大夫賺錢，何必要跟自己過不去呢。

要當大夫一定得有奉獻精神，否則學醫出來，你要是後悔了，覺得太苦了不賺錢，想轉行除了去當醫葯代表沒什麼別的出路。

肯定教師啊！

醫生和教師在中國根本不在一個級別上。

一，對比學方面，教師五年本科學出來妥妥滴，醫生現在恐怕你不讀個博士到醫院你得多奮斗出比三年還多的時間吧！故現在醫學院學生好多都碩博連讀八年畢業。出來拿著文憑找工作，醫院為了保有一定的博士量，為科研也為權威性。

二，對比收入方面，教師的灰色收入比醫生還多，隨著現在學校教的內容越來越少，不明白的學生一定會通過課外班來補習，無論私立學校辦的，還是一對一請教師，各種形式下的補習帶動教師人才流動，資歷要求並沒有那麼高，醫生則不然雖有多點執業推動，但實際情況是如果你在本單位已經超負荷工作，其他私立醫院再向你招手恐怕你也心有餘力不足，還有醫生專業分科很細，但實話說也就外科類，口腔科，整容科醫生好賺錢，前提也得是資歷。

三，對比風險，醫生妥妥高風險職業，暫不說以前砍傷醫生的事件屢次發生，就是現在醫患關系的矛盾程度至今沒有解決。教師則好的多，受儒家思想影響的中華兒女，從小講究尊師重道。教師是傳道授業解惑，而醫生救死扶傷，一個就思想一個就身體你說哪個危險吧！

四，對比行業，雖然都是事業單位，但教師的待遇肯定高過醫生，教師每年有兩個固定假期寒假和暑假，教師可憑教師證享受各種 社會 福利，醫生證可沒有，醫生過年過節加班在奉獻無法合家團聚。教師節的繁榮程度與醫生節的無人記起形成鮮明對比，當老師，每年一開學9月10號就到了馬上鮮花禮物如雪片。

所以為什麼有人常說在中國學醫就是個苦逼職業， 社會 離不開，但也是個折磨人的行業，好了就先說這么多，細的太多啦！不贅述了。

我身邊正好有幾個親戚是醫生，我還有幾個同學是教師。因此我對醫生和教師的工資待遇比較了解，下面我就詳細分享一下教師和醫生的工資待遇，看看哪個職業的待遇更好一些。

我表哥當年考上了鄭州大學的臨床醫學專業，本碩連讀七年畢業。他研究生畢業以後就留在了鄭州大學第一附屬醫院當醫生，工資待遇非常不錯。

雖然我表哥並沒有和我們詳細說過他一年的收入有多少，但是我表哥當時畢業以後在鄭州買房，我舅舅付了30多萬的首付，然後他一共貸了80多萬的房貸。

但是他在工作兩年以後就在鄭州買了一個20萬的車位，還買了一輛20多萬的小轎車。他的工資待遇應該非常不錯的，要不然他背了80多萬的房貸還能力去買車位和轎車。

後來又過了兩年，我表哥又在鄭州買了一套房，均價是2萬多，大概90多平。可以說醫生的工資待遇是非常高的，尤其是在省會的三甲醫院。

一般情況下，醫生的工資待遇要比教師的工資待遇高。最明顯的例子就是在每年高考報志願的時候醫科大學錄取分數線要遠高於師范大學。

尤其是今年鄭州大學臨床醫學5+3學制，高考的分數線居然達到了640分左右。但是像一些普通的師范類大學分數線是不可能這么高的，這也間接說明了醫生的待遇肯定是遠高於教師的。

醫生和教師雖然都是事業編，但是兩個事業編的性質不太一樣，醫生是差額事業編，屬於公益二類，教師屬於全額事業編，屬於公益一類。

也就是說我國現在醫生的工資待遇並不是完全由當地財政負擔的，當地財政只負擔醫生工資待遇的一小部分，剩下一部分是需要醫院去創收的，也就是需要去治療病人，通過治療病人賺取一定的費用給醫院創造收益，最後再給醫生發工資。

尤其是在一些省會城市的三級甲等醫院，當地醫生的工資待遇是非常高的，可以說很多護士一個月的收入都可以上萬，主治醫生的收入更高了，一個月兩三萬都是非常正常。

教師的工資待遇相對來說非常一般，因為教師屬於全額事業編，也就是說教師的工資待遇是由當地的財政完全負擔的，教師在學校教書不能進行盈利。

就拿河南來說，河南基層教師一個月的到手工資也就3000左右，一年再加上其他的福利和津貼，一年的全包收入也就是四五萬塊錢。

市區的教師的工資待遇可能稍微高一些，有其他的補貼和獎金，市區教師一年的全包收入也只有六七萬。

而如果在市區比較好的醫院，比如三級甲等醫院當護士的話，一個月的收入應該也有6000左右，在省會三甲醫院工作，護士一個月的收入都能上萬，可以說在同等級別下，醫生的工資待遇很可能是教師工資的兩倍到三倍。

但是在鄉鎮衛生院和社區醫院工作的醫生待遇非常一般，因為這些基層醫院盈利比較少，平時病人非常少，創收很難，因此這些醫院的醫生待遇可能還不如教師待遇高。

安徽省市級三甲醫院主任醫生，每個月扣除五險兩金到手工資為四千，每月的績效工資三千八，每個月公積金一共2600，夜班費補貼10塊。

此外年中年末補工資，加起來一共四萬八，年底有一個第十三個月工資，一共7000多。一年全包收入大概18萬，平均每個月1.5萬左右。

山東省濟南市某三甲醫院，臨床科室住院醫生，每個月的基本工資加上夜班費一共4700，每月績效大概12000左右，年中獎，年終獎和精神文明獎一共50000左右。

事業編試用期，每個月公積金雙邊一共1400，有編以後公積金可以大概3800，一年到手工資大概26萬，加上公積金的話，一年全包收入可達31萬左右。

安徽省淮南市某初中教師，本科學歷，就職於淮南市田家庵區某中學，工齡5年，中二。每月基本工資為2668，每月雙邊公積金一共882，每年績效一共10000，年終獎一共24000，一年綜合收入在76000左右。

四川達州市某農村教師，工齡13年，每個月到手工資為3329，每月農村補助一共660，班主任每學期有6000績效，一年的目標考核獎大概13000，一年到手工資大概為7萬左右。

總的來說，在同等情況下醫生的工資待遇一般來說要比教師的工資待遇高一些，尤其是在省會三級甲等醫院工作的醫生，他們平均一個月的工資能夠達到兩三萬。

但是醫生和教師的工作量不一樣，一般情況下醫生要比教師辛苦很多，醫生畢竟是治病救人的，所承擔的風險和工作強度比較大。

醫生和護士有時候還需要值夜班，而且醫生沒有寒暑假，平常的節假日經常也不休息，工作強度高。

同時當醫生對學歷要求也比較高，現在很多縣級的醫院都要求醫生必須是碩士學歷，像一些比較好的省級醫院都要求博士學歷，而且醫生的學習周期比較長，一般正式參加工作也都將近30歲了。

3. 醫生跟教師相比，哪個職業的待遇更好一些

教師和醫生這兩個職業都是很多父母眼中的鐵飯碗，教師和醫生這兩個職業哪個更好一點？我們可以對比一下工作時長以及獲得的薪資。但是從實際狀況來說，這兩個行業都是很辛苦的。

一、醫生的日常

培養一個醫生需要花很長的時間，而如今我國的醫患關系並不好，所以現在的醫生除了是勞碌命以外，有時候面對的患者還會傷害到自己的生命健康。醫生從實習起就要值班，除此之外還要經常加班。因為教師和醫生都屬於事業編，但是醫生的工資總體來說會比教師高一些，而且醫生還分為公立醫生和私立醫生的區別，對於私立醫生來說，如果上班的時間夠長醫術夠好，醫院提供的服務夠好的話，那麼醫生的工資是很高的。所以如果看同等條件之下的話，醫生的日常是很繁忙的，但是醫生的工資總體來說是比教師高一些的。

4. 醫生和教師相比，哪個職業的待遇更好一些

醫生和教師，都是非常崇高的職業，醫生救死扶傷，教師教書育人，都是為社會做貢獻，受全社會尊敬。醫生和教師的職業待遇都非常好，令人羨慕不已。但是，由於兩種職業性質不同，在職業待遇方面，還是存在一些差距。
當前，由於醫院和學校分為公立和私立兩種情況，因此，我們重點討論公立醫院和公立學校兩種情況。
一、工資待遇。
醫生和教師都屬於事業編制，工資穩定，一般都是中等收入水平。同時，他們的工資跟個人的職稱具有很大的關系。
教師的工資主要是基本工資加課時費、班主任費等，醫生的工資主要基本工資加加班費。
由於醫生加班倒班的情況比較多，醫生的加班費也相對較高。
在私立醫院，醫生的工資跟本人的工作情況息息相關，醫術水平高、工作時間長、加班多的醫生，工資非常高。要遠遠超過公立醫院的醫生。
總體來說，在同等職稱條件下，醫生的工資要比教師的工資高。
二、福利待遇。
當前，作為事業單位人員，醫生和教師的福利待遇相當，一般都是以工會福利的形式進行下發， 主要是包括節假日的禮品慰問，生日祝福慰問等。
但是，作為教師，最大的福利待遇是休息時間多。由於教育行業的特殊性，在寒假、暑假，學生放假以後，教師們也會隨之放假。差不多每年比其他行業多休息三個多月。
另外，教師們法定節假日照常休息，周六周天也不需要上班。
總體來說，教師的休息時間要遠遠多於醫生。
三、勞動時間。
與教師相比，醫生是非常累的工作。他們經常需要加班，必須得上夜班，工作時間和工作強度都要大。
我表哥在縣城一家醫院當醫生。有時候，家庭聚餐，他都不能按時參加。經常加班加點工作。遇到緊急病人，他們在手術室里，開刀動手術，經常是好幾個小時才能下手術台。他們的工作由不得他們，救護車沒送來一個病人，都是緊急狀況，都得立馬開始工作，一刻都不能耽誤。因為，他們耽誤一秒鍾，病人就多一秒的痛苦，更多一秒的危險。
因此，醫生的工作時間長，工作強度大。
四、工作環境。
毫無疑問，教師的工作環境是最好的。不僅僅是比醫生要好，比其他任何一個行業都要好。
教師天天與學生打交道，在寬敞明亮的教師里，在溫馨和諧的校園里，都能看到教師教書育人的身影。在這樣的環境中工作，心情非常愉悅，非常享受。看到孩子們成人成器，心感寬慰。
醫生天天與病人打交道，醫生里到處是84消毒液的味道，樓道里充滿著病人的呻吟聲和家屬的痛哭聲。在診室門口，到處是排隊等候就醫的病人。每次到醫院，我總是感覺非常的壓抑，特別不想到這個地方。
因此，教師的工作環境要比醫生更加優越，更讓人心曠神怡
綜上所述，醫生和教師的職業待遇各不相同，但是都是最好的職業，最讓人尊敬的職業。