河北大學工科研究生哪個導師
1. 河北大學行政管理研究生導師
劉志剛教授、宮敬才教授、李振綱教授、陳玉忠教授、韓振峰教授、黃雲明教授、石東坡教授分別是民商法學、馬克思主義哲學、中國哲學、訴訟法學、馬克思主義與思想政治教育、倫理學和憲法與行政法學的學科帶頭人。
法律系
劉志剛 男 教授 陳玉忠 男 教授
馬永雙 男 教授 甄樹青 男 教授
王志祥 男 教授 石東坡 男 教授
孟慶瑜 男 教授 馮 軍 男 教授
於建嶸 男 教授 柯陽友 男 副教授
趙金龍 男 副教授 郝建志 男 副教授
劉國利 男 副教授 王昆江 男 副教授
許雙全 男 副教授 馬英娟 女 副教授
劉曉蜜 女 副教授 張 霞 女 副教授
王瑞起 男 副教授 孫 平 女 副教授
馮惠敏 女 副教授
政治學系
梁素珍 女 教授 韓振峰 男 教授
王武嶺 男 教授 宇文宏 男 教授
耿 昭 女 教授 胥仕元 男 副教授
白德全 男 副教授
袁 剛 男 副教授
哲學系
程志華 男 教授 李振綱 男 教授
張燕京 男 教授 張小燕 女 教授
黃雲明 男 教授 李和平 男 教授
張嶺泉 男 副教授 韓進軍 男 副教授
孟曉路 男 副教授 宋 薇 女 副教授
2. 河北大學管理學院導師哪個好
個人認為楊立傑較好。
社會兼職或榮譽1保定市社會科學優秀成果三等獎,2河北大學教學成果二等獎,3河北大學課堂教學大獎賽三等獎,4河北大學育人標兵,5河北大學優秀輔導員,6河北大學指導優秀畢業論文。
河北大學,創建於1921年,坐落於河北省保定市,是教育部與河北省人民政府「部省合建」的重點綜合性高校,「教育部留學出國人員培訓與研究中心」試點高校。該校入選「國家中西部高校綜合實力提升工程」「中西部高校基礎能力建設工程」「卓越工程師教育培養計劃」「卓越法律人才教育培養計劃」、全國首批深化創新創業教育改革示範高校,為中西部「一省一校」聯盟成員。
3. 河北大學工藝美術學院詳細的介紹 及2011美術專業招生簡章 謝謝
學院簡介
改革開放以來,河北工藝美術學校在各級領導的關懷和支持下,在學校建設管理體制、人才培養和校園文化建設等諸方面取得了進展。 2001年10月經河北省教育廳批准,河北工藝美術學校和河北大學聯合組建了河北大學工藝美術學院,建院後建立健全了以環境藝術設計、平面藝術設計、服裝設計、工業藝術設計、雕塑、油畫、中國畫、基礎教學部、公共課教研部七個系兩個部為主的全 河北大學工藝美術學院
新教學模式,如今學校專業門類齊全,師資力量雄厚,辦學特色鮮明,既是一所具有一定社會影響的省部級重點中等職業學校,又是一所能夠實施普通高等學歷教育的全日制工藝美術學院。
編輯本段學院硬體
學校佔地 60餘畝,建築面積近三萬平方米,固定資產總值四千萬元,擁有教學樓,教辦樓,男生、女生宿舍樓,餐廳,文體活動室,多媒體計算機網路教室,圖書館(藝術類藏書3萬余冊),藝術作品展廳450平方米,其中50平方米為精品廳,設備齊全,既能參觀,又能臨摹。內藏唐、宋、元、明、清及近代齊白石、張大千、傅抱石等大師山水、花鳥、人物、影印原作。
編輯本段學院榮譽
經過 40年的積累和發展,學校有一支專業水平高、能力強、有著豐富工藝美術教學檢驗、又有創新敬業精神的教師隊伍,教師中有中國美術家協會會員9人,中國美術家協會河北分會會員52人。一人赴台灣舉辦畫展,4人應美國、德國、奧地利、冰島舉辦個人畫展或進行學術交流。15人作品在不同的國家展出,有的精品被國際友人收藏,2人作品被人民大會堂收藏,5人作品被中國美術館收藏,2003年1人作品入選「北京國際美術雙年展」,2004年第十屆全國美術大展我校有7件作品入選,名列全省之首。在河北省包裝設計和包裝裝潢印刷大賽中有2人獲銀獎,5人獲銅獎其中有4位同學獲獎,還有8位同學獲得優秀獎,1人動畫作品被中央美院教材採用。1人獲「中國之星」包裝及標志「金手指」獎,2人雕塑作品入選北京環保雕塑展並被北京國際公園收藏。我校教師任主編、主審公開發行的教材18冊,近兩年來在國家級刊物發表論文110多篇。為加強學術交流,提高教學水平,學校聘請了高水平專業畫家和高等院校教授和副教授為客座教授指導專業教學,舉辦學術講座,以提高學生藝術修養和專業水平。2001級首屆河北大學工藝美術學院畢業生有24名順利完成專升本,其他同學就業率100%。為滿足中等專業學校為高等藝術院校輸送人才的需要加大了基礎部文化課課時。同時,河北工藝美術學校與河北職業技術學院聯合舉辦初中起點「3+2」大專高職班,已有40多人即將畢業取得大專文憑。
編輯本段學院業績
河北大學工藝美術學院建院 5周年,河北工藝美術學校建校42年來,在省教委、省國資委、河北大學的關懷支持下,為全國十四個省、市、自治區培養了大批藝術設計骨乾和優秀的管理人才。如北京服裝學院副院長劉元鳳,北京電影學院動畫學院院長孫立軍、河北大學藝術學院院長、碩士研究生導師楊文會、著名中青年畫家、清華大學美術學院副教授蔣智南、天津美術學院中國畫系副教授、著名中青年畫家賈廣健、劉泉義;中國書法家協會理事、河北書法家協會副主席(專職)兼秘書長范碩,留日畫家姚小全、留美畫家賈克,國內外知名的畫家漢風、李曉柱、馬宏彥、梁建平、鄭建忠、陳士奎、顏磊。著名平面設計藝術家畢學鋒等,校友中不乏有全國知名的企業家如:閆士傑、柴明林、賀榮仙……。
編輯本段學院榮譽
目前,我校師生員工正以嶄新的姿態,以人為本,科學謀劃,積極推進各項改革,為把學校辦成適應社會需要,更具鮮明特色的高水平藝術院校而努力的奮斗。
4. 胡凌的河北大學藝術學院藝術教研室主任
胡凌,河北保定市人.曾先後就讀於河北師大美術系(1979年畢業),中央美院壁畫系(進修),日本大坂教育大學美術系(油畫技法研究),現任河北大學藝術學院藝術教研室主任.教授、研究生導師、中華美學學會會員、日本現代美術家協會會員、中國美術家協會河北分會會員.
多年來從事藝術教學工作.近幾年來主要講授《圖案》、《圖形創意》、《工筆重彩》、《寫意人物》、《色彩風景寫生》等.在全校開設的藝術選修課中,講授《中國畫技法與欣賞》、《外國美術作品欣賞》等.在藝術學研究生的教學中,講授《繪畫藝術教育》.
藝術創作主攻方向中國畫、油畫.八十年代,作品曾發表在《美術》、《河北日報》、《長城》、《女子世界》、《說唱文學》等雜志或報刊.還有的作品曾在中國美協主辦的四省聯展、河北省美展、保定市古城藝術節美展中獲獎. 1.《論線條的審美特徵》――《河北大學學報》
2.《馬締斯的繪畫特色和理論》――《河北大學學報》 1.《中國繪畫藝術史》――人民出版社,2000年5月.
2.《繪畫藝術教育》――人民出版社,2001年,二人合著,本人為第二作者.
3.《生態式藝術教育示範》(大學美術)註:即將完成下半年[陝西師范大學出版社]出版
4.《實用與審美》――《中國包裝報》 1.國畫《老人像》.油畫《鄉情》,發表於《大眾文藝》1998年
2.國畫《晨露》發表於中國青年報1998年7月10日
3.油畫風景寫生《秋水》發表於第20回日本現代展紀念畫集
4.國畫《秋實》發表於河大學學報校慶特刊2001年10月20日
5.成果《普通高校藝術教育體系的建設與實踐》獲河北省優秀教學成果二等獎1999年。 美術作品參展獲獎(及收藏)
1.國畫《苗族少女》在美國《海外中國國畫研究會》舉辦的《楓葉獎》展覽中獲一等獎。
2.國畫作品《荷月》在日本《現代美術家協會》舉辦的《第十九屆日本國際水墨大展》中獲一等獎。
3.油畫作品《神戶南京街的節日》在日本東京美術館展出。第三十屆亞細亞現代美術展。
4.中國畫《仕女》參加美國第十四屆國際聯展並被收藏,1998年12月。中國畫《瓶花》參加美國《第十五屆國際聯展》,並被收藏,1999年10號 展覽的地點:金國文紀念館展覽廳三番市華埠士頓街836號.

5. 河北大學新聞傳播學院的研究生學科
本專業培養全面、准確地掌握馬克思主義基本原理,擁護中國共產黨的領導,擁護社會主義制度,熱愛祖國,遵紀守法,品行端正,身心健康的新聞學高級專門人才,學生要掌握堅實的新聞學理論和系統的專業知識,並且有較強的新聞學研究和新聞實踐能力。掌握一門外國語,能夠熟練地閱讀本專業的外文資料和一定的寫、譯及基本的聽、說能力。研究方向 :
1 、新聞理論研究方向:
2 、新聞史研究方向:
3 、新聞業務研究方向:
4 、廣播電視新聞學研究方向:
5 、比較新聞學研究方向:
學習年限 :全日制三年,非全日制四年
4、導師:白貴、喬雲霞、 焦國章、 楊秀國、陳力丹、尹韻公、儲瑞耕、李炳庠、劉衛東、馬藝、梁志林、王俊傑、吳庚振、胡連利 本專業培養全面、准確地掌握馬克思主義基本原理,擁護中國共產黨的領導,擁護社會主義制度,熱愛祖國,遵紀守法,品行端正,身心健康的傳播學高級專門人才,學生要掌握堅實的傳播學理論和系統的專業知識,並且有較強的傳播學研究和實踐能力。掌握一門外國語,能夠熟練地閱讀本專業的外文資料和一定的寫、譯及基本的聽、說能力。
研究方向 :
1 、傳播學理論研究方向:
2 、廣告學研究方向:
3 、編輯出版學研究方向:
4 、科學與信息傳播研究方向:
5 、文化傳播研究方向:
三、學習年限 :全日制三年,非全日制四年
導師:白貴、任文京、 陳燕 、 焦國章、李亞男、王玉榮、田建平、 徐明 、明安香、展江、趙曙光

6. 河北大學發展與教育心理學研究生導師哪個有名氣,有實力,虛偽頭銜的不要
張日升,發展與教育心理學教授,字子照,1962年生於山東省即墨市。1983年曲阜師范大學畢業後任西藏大學心理學助教、講師。1987年赴日留學。1988年至1994年被聘為橫濱國立大學客座研究員。1991年至1994年從師於北京師范大學發展心理研究所林崇德教授,1994年獲教育學博士學位。現為河北大學發展與教育心理研究所所長、兼北京師范大學發展心理研究所教授、日本早稻田大學文學部心理學專修訪問學者、日本湘南工科大學綜合文化教育中心特聘講師。
張日升教授學術研究橫跨中日兩國,在發展心理學與教育心理學理論與應用研究、特別是在心理學的跨文化研究等領域取得了豐碩成果,自1994年起承擔並完成了國內外多項科研任務,有豐富的科研與教學經驗。迄今為止已出版《青年心理學》《發展心理學》《咨詢心理學》三部學術著作,發表中日文學術論文40餘篇。其中專著《青年心理學》(北京師范大學出版社,1993 1997)《咨詢心理學》分別榮獲國家教委高等學校人文社會科學研究優秀成果二等獎、全國優秀教育圖書一等獎。《青年心理學-中日青年心理的比較研究》獲國家教委"人文社會科學研究優秀成果獎"二等獎。《中日青年自我意識及其發展的比較研究》獲日本科學協會"科學研究獎",《中日青年心理適應的比較研究》獲日本小平協會"家庭教育獎"。 張日升教授主要科研方向為兒童、青少年心理發展,學校心理咨詢與評價。
主要學術兼職情況如下: 中國心理學會學校心理專業委員會委員
中國心理學會國際學術交流工作委員會委員
中國教育學會兒童教育心理學研究會理事
日本心理學會會員、認定心理士
日本發展心理學會會員
日本健康心理學會會員
劉惠軍,教育學博士,副教授。應用心理學系主任,碩士研究生導師,河北省心理學會常務理事。主要研究方向:個性與社會性發展、學校心理學、動機與認知的關系。
一 主持和參與的科研項目:
1 主持著河北省教委"九五"教育科學規劃重點課題《河北省中小學生心理健康狀況的測定及教育對策》的研究。1996-1999年。
2 參與教育部國家重點課題《面向21世紀我國中小學教師隊伍建設研究》子課題《貧困地區小學教師素質研究》。1998-2002年
3 參與教育部社科「九五」規劃項目《關於建構中國特色的教育社會心理學研究》。1998-2003。
4 主持河北省人文社會科學規劃項目「促進中小學生學習動機發展水平的評價研究」,2001-2003年。
5 參與教育部基礎教育課程改革重大課題「新課程推進過程中的培訓問題研究」,主持子項目「新課程與學生發展」培訓手冊的開發與培訓。2001-2002年。
6 主持河北省"十五"教育科學規劃項目「中小學生內部學習動機的發展特點及相關因素研究」。2002-2004年。
三 主要成果
1 「美國學校心理學發展概況及對我們的啟示」,河北大學學報,1994年第1期,人民大學復印資料,1994第5期轉載。
2 「元任知理論在師資培訓中的應用」,河北師范大學學報,1998年第4期。
3 「德育與心理素質的關系辨析」,教育探索,1998第5期。
4 《理論社會心理學》,副主編,河北大學出版社,1998年4月。
5 「中學生心理健康一般狀況的調查分析」,健康心理學雜志,1999年第4期。
6 「中學生自我概念的發展特點」,社會心理研究,1999年第4期。人民大學復印資料2000年第5期轉載。
7 「中學生自我概念與心理健康的關系研究」,中國臨床心理學雜志,2000年第1期。
8 「抑鬱情緒與中學生的自我概念初探」,中國心理衛生雜志,2000年第3期。
9 《社會角色轉換與心理調適》,山東科技出版社,2000年3月。
10 「貧困地區教師培訓的基本原則」,中國民族教育,2001年第2期。
11 《新課程與學生發展》,國家基礎教育課程改革通識培訓教材,北京師范大學出版社,2001年8月。
12 考前焦慮、成就目標與考試成績的關系研究,心理發展與教育,2003年第2期。
13 當代學習動機的理論與應用研究進展,首都師范大學學報,2002年第5期。
14 抑鬱情緒與中學生的自我概念初探,中國心理衛生雜志,2000年第3期。
15 中學生自我概念與心理健康的關系研究,中國臨床心理學雜志,2000年第1期。
16 貧困地區教師培訓的基本原則,中國民族教育,2001年第2期。……..
編著:
1國家基礎教育課程改革通識培訓材料:《新課程與學生發展》北京師范大學出版社,2001年8月。
2 中央電大教材《小學兒童教育心理學》(參編),中央廣播電視大學出版社,2002年12月。
3《社會角色轉換與心理調試》,山東科技出版社,2000年3月。
4《教育社會心理學理論與專題研究》,河北大學出版社,2003年3月。
四 獲獎情況:
2000年獲河北省優秀教學成果三等獎。
2000和2002年兩次獲河北省社會科學優秀成果三等獎。
