昆明理工大學高梅教授

A. 昆明理工大學怎麼樣

昆明理工大學是幾本？

昆明理工大學是一個一本院校呢？為什麼呢？大多專數專業面向省屬內外都是一本招生啦！所以一本！

學習氛圍如何？

學習氛圍相當好，隨處可見學習，圖書館很多時候飽滿，學習熱情很高漲，在這樣的環境裡面，相信你也會成為一個努力認真的孩子

學校環境如何？

呈貢新校區，大氣磅礴，中西結合，具有雲貴高原紅土精神，時時刻刻體現著昆工學子明德任責、致知力行的校訓！

蓮花老校區，處處透露著書香氣息，有老校區的文化沉澱，在這樣的環境里，能夠讓你靜思、學精！

學校社團如何？

社團活動比較多了，比較豐富，從院級社團到校級社團，非常豐富，活動也比較多，不過大學還是學業為重，注意合適的選擇適合自己的社團，但不要沉迷社團耽誤了學業啊！

學校課程如何？

課程除了專業課程，選修課程超級多，涉及到各行各業，民族文化、科技、職場。。。。

看你興趣了！

師資力量如何？

學校師資力量不用多說，全國知名的專家、教授都有很多，你想努力學習？想請教問題？想研究學術？可定能夠找到適合你的，

B. 如何評價昆明理工大學

昆明理工大學應該是非211工程大學最好的一類，學校實力非常強大，工科和理科版比較強，校園環權境好，食宿也都不錯，學校食堂的物價也比較便宜，校風很淳樸，大體都還不錯。

C. 昆明理工大學環境科學與工程學院的學院介紹

環境科學與工程學院前身為1958年成立的原昆明工學院化學工程系，1999年更名為環境科學與工程學院。學院1995年被原國家教委、國家環保局授予「全國環境教育先進集體」稱號，2006年環境科學與工程學科成為「雲南省一類重點學科」，2007年環境工程學科被教育部批准為「國家重點(培育)學科」。
環境科學與工程學院擁有一支高水平的師資隊伍，年齡、知識結構合理，各層次人才齊全。教學、科研隊伍51人，其中高級職稱人員33人，佔64.7%，22人擁有博士學位（佔43%），45歲以下17人（佔33.3%），碩士達到94.1%，有博士生指導教師8人，雲南省學術帶頭人6人。根據重點學科建設需要，擬引進高層次人才兩名：美國麻省大學邢寶山教授、加拿大Carleton大學谷俊傑教授；同時還從同濟大學、北京工業大學、四川大學引進3名博士充實教學、科研一線隊伍。
基礎雄厚，教學、科研條件好。由教育部學位與研究生教育發展中心發布的學科評估報告顯示，在全國32個環境科學與工程一級學科中，我院科研基礎位於第3名，有環境工程國家重點（培育）學科，雲南省環境科學與工程一類重點學科，國家環境保護工業資源循環利用工程技術研究中心、雲南省工業廢氣凈化及一碳化工研究開發中心和雲南省高校污染防治重點實驗室等。
目前環境科學與工程學院擁有環境科學與工程一級學科博士點，環境科學與工程一級學科碩士點，7個二級學科博士點，7個二級學科碩士點，還有生態學（理學）碩士點。一級學科博士點涉及環境科學與工程學院、生命科學與化學學院、化學工程學院和法學院，帶動了相關學科的發展。本年度「再生資源科學與技術」（083023）專業碩士點開始碩士招生，並擬在2010年博士招生目錄中列入該專業。
環境科學與工程學院現擁有環境科學與工程博士後流動站、環境科學與工程一級學科博士學位授予權（下設7個二級學科博士點）、環境科學與工程一級學科碩士學位授予權，現有教職工61人，其中，教授17名，副教授19名，國家百千萬人才1人，國家級教學名師1人，國務院特殊津貼享受者2人，雲南省特聘教授1人，雲南省跨世紀學術技術帶頭人3人，具有博士學位教師22人。
環境科學與工程學院下設環境工程系、環境科學系、再生資源科學與技術三個系，以及環境工程研究所、工業廢氣凈化研究所、碳一化工研究所、生態工程研究所等教學科研機構。2000年以來，學院主持國家863重點項目1項，主持和參加國家863計劃項目6項、973計劃子項目1項，主持國家十一五科技重大專項水專項子課題1項、國家自然科學基金項目23項、省部級重點項目20項，國際合作項目4項，省部級其他項目及橫向科研項目800餘項，總經費達2億多元。教學科研成果豐碩，擁有國家級教學團隊1個，「固體廢物處理與處置」課程被教育部評為國家精品課程，獲國家教學成果一等獎1項、高等學校教學名師獎1項、雲南省教學成果特等獎1項，獲省部級自然科學獎、科技進步獎、科學發明獎10項，發表論文500餘篇，其中SCI、EI收錄200餘篇，授權專利40餘項，出版學術專著和教材40餘部。
環境科學與工程學院一貫重視對外交流與合作，先後與清華大學、北京大學、同濟大學、浙江大學等國內著名高校和德國凱澤斯勞騰大學、卡斯魯爾大學、特里爾應用科技大學，英國劍橋大學、法國沙瓦大學、法國科技大學、日本大坂大學、東京大學、京都大學、豐橋科技大學、新加坡南洋理工大學等國外高校建立了緊密的關系，開展了教學、科研、人才培養等方面的國際合作與交流。

D. 昆明理工大學機電工程學院的教研室

機械原理及機械設計教研室為機電工程學院直屬教研室。主要承擔機電工程學院、交通學院、生化學院、材冶學院、國土資源學院、電力學院、信自學院、成教學院等的本、專科生的機械原理、機械設計、機械設計基礎三門必修課及其相應實踐性教學環節的教學工作，所承擔的三門課程被列為校級精品課程，還開設有創新設計、模糊設計等選修課；同時擔負著機電專業本科生的畢業設計指導工作和機械設計及理論碩士生的指導工作。
該教研室團結協作，作風嚴謹，求真務實，勇於創新，各項工作都取得了一定的成績。教研室以教學工作為中心，同時組織和鼓勵全體教師積極參與各種學科研究工作，以提高自身業務水平。在機器人及自動機機構、機械模糊優化設計、計算機輔助設計、有限元分析、動態優化設計、機械技術史、虛擬設計等方向進行了探索性研究，初步形成了相對固定的學術方向。
該教研室現有教師15人，其中教授1人，副教授9人，講師4人，助教1人。博士及在讀博士6人，碩士及研究生班畢業生6人，本科生4人。4人次曾出國做訪問學者，現仍有2人在國外學習。
近10年來，教研室一直堅持不懈地進行課程建設和教學改革，在教學內容、教學方法、教學手段各方面都取得了一定的改革成果，相繼完成了10餘項教學研究課題，並獲得省級、校級的獎勵15項。多人被評為校級和院級先進教師；在2001～2002年度女職工「雙文明建功立業」競賽活動中成績顯著，被評為先進集體。
在教材建設中，根據所開設課程根據教學要求，均使用獲國家優秀教材獎的全國通用教材。與西北工業大學、西安交通大學等院校合編了由機械工業出版社出版的全國高校統編教材《機械設計基礎》。編寫的擴充性資料有：《機械設計基礎作業集》、《機械原理作業集》、《機械原理作業集參考解答》、《機械原理》多媒體課件、《機械設計基礎》多媒體課件和《機械設計》多媒體課件等。
近10年，教研室共主持和參加科研課題20餘項。曾獲省政府頒發的科技進步三等獎1項；其中一些項目已成功轉讓，產生了一定的社會效益和經濟效益，為地方經濟的發展作出了貢獻；獲國家實用新型專利1項；在第十三屆全國發明展覽會上榮獲銀獎1項；獲雲南省優秀發明創造選拔賽二等獎1項。發表論文70餘篇。 工程制圖是研究繪制和閱讀工程圖樣的原理和方法的一門學科，是一門具有系統理論又有較強實踐性的技術基礎課程。
制圖教研室的全體教師跟隨現代科學技術的發展，了解先進製造與設計工程的發展狀況，在傳統圖學內容的基礎上，將計算機二維、三維設計、計算機虛擬現實和計算機網路等技術進行有機的融合，使工程制圖課程的內容和體系得到了全方位的改革。
制圖教研室現有任課教師22人，其中具有高級職稱的有××人，具有碩士學位的有×人，在讀博士3人，在讀碩士×人。
近幾年來，教研室組織教師編寫出版的教材有：《Solid Edge V12三維設計教程》、《AutoCAD 2000（中文）基礎教程》、《計算機繪圖基礎－AutoCAD R14》、《畫法幾何及機械制圖》等。承擔的教學改革研究項目有：工程制圖及CAD精品課程建設、在工程制圖課中引入三維CAD技術的研究與應用等。全體教師在各類學術刊物上發表的教學研究論文50餘篇。制圖教研室廣大教師愛崗敬業，團結勤奮、努力工作，獲得省級、校級的獎勵20餘項。 昆明理工大學金工教研室創建於50年代昆明工學院建校初期。金工教研室現位於昆明理工大學蓮華校區，主要承擔全校各專業教學計劃中規定的金工理論課、機械製造基礎、金工實習課等教學任務。目前開設的金工實習工種有：車工、數控車、銑工、數控銑、刨工、鑄工、焊工、鍛工、鉗工、熱處理、特種加工、先進製造技術等十幾個工種的實習項目。
金工教研室現有教師11人，其中教授1人，副教授5人，講師5人，博士2人，在讀博士2人，碩士5人，在讀碩士1人。
金工教研室老師在完成教學任務的基礎上，積極開展科研工作、科技開發、技術服務等工作，研究領域主要有：虛擬現實技術、材料加工計算機模擬、機電控制技術等。指導研究生14人。
金工教研室承擔的課程有：機械製造基礎（工程材料、材料成形技術基礎、機械製造技術基礎）、工業設計工程基礎、互換性技術測量等。
金工教研室編寫有金工實習教材——《製造技術工程實訓》，由陳君若教授主編，機械工業出版社出版，現已在本科學生教學中使用了2屆。 機械設計教研室是機電工程學院機械工程及自動化系的省級重點專業機械工程及自動化的專業教研室之一。本教研室的教師除承擔機械工程及自動化專業的部分公共技術基礎課和專業課外，還負責其「計算機工程應用技術」、「計算機控制理論及應用」和「虛擬測試儀器及自動化」3個畢業設計模塊的模塊課教學及畢業設計指導工作。
本教研室的師資力量雄厚。現有在職教師11人，其中教授3人、副教授4人、講師4人。其學位結構為：博士1人、碩士9人，研究生班畢業1人。有5人為碩士生導師,已培養了機械設計及理論、機械製造及自動化和機械工程三個專業的數十名研究生，其中部分同學考上了上海交通大學、重慶大學等全國重點大學的博士研究生。有3位教師擔任了全國性的有關專業學會的理事、雲南省自然科學基金評審專家和國家核心期刊的編委。本教研室的教師在機械設計及理論、機電設備CAD/CAE/CAM、計算機控制、計算機輔助測試、機械振動及雜訊控制、設備故障診斷、機電設備自動化和技術改造等方面具有較強的實力和較高的學術水平。
本教研室的教師在培養高質量的本科生和研究生人才的同時，積極開展科學研究和教學研究工作。先後主持或參加省部級和企業委託的科研項目30餘項，取得了一批重要的研究成果。獲省部級科技進步獎7項。獲校優秀教學獎、優秀教學成果獎和教書育人獎9項。出版專著2部，主編和參編部級統編教材8部，在國際國內學術會議和國家核心期刊等刊物上宣讀和發表論文100餘篇。 機械製造教研室是由原昆明理工大學和雲南工業大學機械製造教研室於1999年10月合並而成。現有教師15人，其中教授4人、副教授6人、講師3人、助教2人。主要承擔機械工程及自動化專業《機械製造技術基礎》、《微機原理與應用》、《PLC控制原理及應用》、《液壓傳動與控制》、《科技文獻撿索》、《專業外語》及交通學院、生化學院等學院《互換性及測量技術》等課程，同時承擔了機械工程及自動化專業「現代製造技術」，「模具設計與製造」，「液壓傳動與控制」三個模塊的教學工作。在完成本科教學任務同時，擔負「機械設計及理論」、「機械製造及自動化」、「機械電子工程」、「材料加工工程」、「機械工程」等碩士點碩士研究生的指導工作。
教研室的教師在培養高質量的本科生和研究生人才的同時，積極開展科學研究和教學研究工作。近五年先後主持或參加省部級和企業委託的科研項目十餘項，取得了一批重要的研究成果。主要研究領域：機械CAD/CAM、CIMS、CAPP、液壓傳動與控制、模具設計與製造等。 機電控制教研室現有教師19人，其中教授3人，副教授7人，講師7人，助教2人，其中：碩士研究生導師5人，博士後1人，博士2人，碩士13人，博士研究生4。研究方向為機電控制技術、虛擬製造技術、現代製造技術和計算機模擬技術等。兩年來，完成科研多項，科研經費合計137萬元。近年來，榮獲全國第七屆發明展覽會金獎一項，雲南省科技進步二等獎一項，有色金屬總公司科技進步二、三等獎各一項。並擁有「機械電子工程」碩士點，每年招收碩士研究生20餘人。
近幾年教研室開展的科研工作主要是：國家自然科學基金項目「磨料磨損過程數字模擬及其磨損機理研究」、雲南省省院省校教育合作項目「光機電一體化重點學科建設」、雲南省計算機重點實驗室基金項目「分散網路化製造技術研究」、雲南省電子與信息計劃項目「計算機輔助工程(CAE)的研發與應用」（摩擦磨損CAE部分）、國家自然科學基金重大研究計劃項目「高水頭大流量混流式水輪機葉片流激振動機理研究」、省自然科學基金「集成環境下數控機床進給系統虛擬樣機的建造與實現」、省教育廳基金「開放式智能化微機數控系統開發平台的理論與實踐研究」、省教育廳基金「廢鋼鐵破碎機理研究」、省教育廳聯合測試基金重點項目「內燃機氣缸套摩擦表面形態分析及磨損機理研究」、企業委託項目「30T立式鋼卷夾鉗虛擬製造」、企業委託項目「立式數控銑虛擬設計平台的研究開發」、企業委託項目「XK640立式數控銑虛擬製造」、企業委託項目「1360自動控制系統研究」、企業委託項目「950同步電動機在線監測系統研究」、企業委託項目「超微細TiO2導電粉體制備關鍵技術與產業化開發」等。
「機電控制教研室」下設「虛擬製造及數字化工程」及「機電系統設計與控制」兩個「機械工程及自動化」方向的模塊。 材料成型與控制教研室及材料加工學科，其前身為1960年成立的昆明工學院鑄造教研室和鑄造工藝及設備專業，是學校成立較早、學科水平較高、科技服務能力強、發展勢頭較好的教研室和傳統優勢學科之一，在雲南省佔有重要地位，其中材料液態成型等領域長期以來在國內處於領先地位。材料加工學科經多年調整、組合、拓寬、提高和發展，適應國家最新的學科專業目錄和社會需求，已涵蓋了原來的鑄造、焊接、鍛壓、熱處理四個專業，目前已發展成具有博士後、工學博士、工學碩士、工程碩士、本科等多層次的完整系列的教育體系。已為國家及雲南地方建設培養了400餘名本科生，130餘名碩士並聯合培養了10餘名博士，他們多數已成為材料加工領域的中堅力量。
材料成型與控制教研室有一支年齡、知識和學科結構合理，思想素質好，學術水平較高的教師隊伍。現有教師18人，其中：教授3人、副教授7人，具有博士學位3人，在讀博士6人，有多人曾到國外留學或合作研究。現材料加工工程學科學術帶頭人為校長周榮教授等。在讀碩士研究生70餘人、博士研究生8人、機械工程及自動化（材料加工工程、材料表面工程方向）本科學生90餘人。
多年來，教研室及材料加工工程學科瞄準國際學術前沿和國內、省內企業技術難題，大力開展科學研究工作，取得了一大批科技成果，為我國和雲南省經濟建設作出了重要貢獻。近年來，承擔了國家「九五」攻關、國家自然科學基金、國家教育部、雲南省科技攻關和自然科學基金、企業委託項目200多項。98年以來曾獲省部級科技進步獎共14項,其中省科技進步一等獎2項、省科技進步二等獎2項、省科技進步三等獎10項，發明專利4項，發表論文近200餘篇，撰寫高水平論著5部。目前在研的主要項目20餘項,包括國家自然科學基金、省自然科學基金、省科技創新基金、省院省校合作項目、省科技攻關項目，2003年在研經費300餘萬元。在長期的科研工作基礎上，結合雲南省經濟和產業發展現狀和規劃，形成了耐磨耐蝕耐熱材料及復合材料加工制備、金屬材料半固態成形技術、材料表面工程、材料加工過程模擬模擬、模具材料及加工等五個穩定的研究方向。
本教研室及材料加工學科有廣泛的國際、國內合作交流基礎。與美國、英國、德國、法國、日本有長期合作交流，每年均有知名教授來校講學。特聘工程院院士、清華大學材料加工專業博導柳百成教授，西安交通大學博士生導師、教授、材料學院院長邢建東博士為兼職教授。近年來，有近10餘人次出國研究、進修、訪問、攻讀學位。與攀枝花鋼鐵研究院、北京鋼鐵研究總院簽訂協議，聯合培養碩士研究生。是雲南省鑄造學會、熱處理學會、鍛壓學會、耐磨耐蝕耐熱材料協會所在。

E. 昆明理工大學有個姓楊的教授嗎

你去昆工網來站源上看下。
點進教務處，那裡有教師介紹。
www.kmust.e.cn

F. 昆明理工大學怎麼樣啊

大家好，我是還在就讀於本校得一學生，說實話當初第一次來我們學校時，一路有不少的曲折，因為我不是雲南省的，第一次到雲南理工，遇到了很多好人，非常感動。
先說說我學習，我雖然說學的不是我們學校最好的專業，成績也不說是頂尖的優秀，但是我至少能從曾經的文科生，適應過渡到了一個理科生的經歷，我覺得如果不是自己學著去接受，那你肯定是學不好任何東西的，你唯有學著接受，理解，這樣你才能慢慢的感受到你自己專業有趣的事和有趣的人。說實話我一開始來到這個學校也並不怎麼的看好它，並且還一度覺得自己真的不適合，因為心情不好就想家得很。但是我們學校最不缺的就是社團啊什麼活動啊之類的，我後來聽了室友的建議，我去參加了兩個社團，一個是學校學生會，一個是學院的志願者，就這樣在社團里慢慢和其他人混熟，再悄悄的說一下 我們社團真的有很多帥學長，其實不止我們社團，我們學校就有很多，因為是理工類的學校吧，你們懂的😄，我真的這里學會了不少。在此我想對各位學弟學妹們說，大學一定要加入一兩個社團，去體驗體驗不一樣的經歷。
我還是發奮努力的學習，因9為我們老師告訴我們說，如果我們連自己都無力改變的事都沒有能力適應它，那麼人生註定的就是一場悲劇，一個人應該學會適應和面對自己無力改變的事，如果能力強者，應該更懂得轉換思維，把無力變為優勢，時刻激勵自己，這樣的人才是真的大者。因此我學會了適應，我覺得超級幸運，我學會了這門本事，所以才有了如今的我。我真正的領會了這些後，才發現原來我是對么幸福，這個專業其實真的非常有趣，能力強者將來的發展肯定會更高，我慢慢的學著適應後才發現，原來我們的老師和同學是這么的可愛，我慢慢的發覺原來我們的學校這么美麗。記得有幾次我生病了我們同學一路把我從宿舍背到醫院，非常感謝他們，我在昆理工，是非常幸運的，遇到了好的童鞋和老師。我的老師對我們很好，偶爾會給我們講講他大學時的經歷，他的這些經歷真的😄很奇葩，我們每次聽了之後都覺得原來不只我們腦殘粉，哈哈😄，相信每個老師都有她有趣的經歷，學弟學妹們到大學就知道了。
另外我想對各位學弟學妹們說，在大學一定要認真的學習，好好珍惜在大學的時間，現在我都即將大四了，我非常的捨不得，但是我一定會繼續珍惜這些時間的。還有一定要跟老師好好相處，為什麼我這樣說呢？因為以我的經驗來說，大學時光真的非常之快，很多事一轉眼就過了，就比如我，大一沒有認真的學習，現在特別後悔，除此之外，我們和老師好好相處，我們可以從很多老師的身上學習到很多自己學不到的知識。現在我真的覺得我們的學校是挺好的，我從一開始的並不怎麼看好，到後來的認可，我覺這里不來老師和學長學姐們對我的幫助，讓我有了今天的成績。
現在的我也許還是沒有非常完美，但至少我達到了我自己心目中的目標了。我考了英語四六級，考了計算機考試，每個學年拿一點獎學金，可以拿獎學金買自己喜歡的東西真的是一個非常舒心的，就像自己賺大發了一樣。只要想著認真學習就能拿到獎學金，這樣學習的動力又滿滿的充滿了，我都不知道原來我一個文科生學習理科專業，還能拿到獎學金😉😉。當然這少不了我的老師對於我的厚愛，我個人覺得如果你身邊的人都那麼關心你，愛護你，那麼你就沒有理由放棄，因為你放棄的不僅僅是你一個人的事，還是這些關心你，幫助你，愛護你的人的事，就是我這樣的想法和動力，才有了如今的我，很謝謝自己當初的抉擇，也寫沒。
最後我還是想說如果學弟學妹們覺得自己做不了主，或者自己不知道該如何抉擇以後的路，那麼我給你們的建議是，認真聽從自己的內心，認真做好自己該做好的事，那麼就足夠了。這樣的話我相信將來的你的人生一定可以很精彩的。

G. 昆明理工大學高等職業教育普通本科到底如何呢

專科的課程，本科的文憑，因為高職本科更注重於實踐，但畢業證和普通本科一樣的，可以考研。比二本高的不多的話還是值得考慮的，絕對不是三本。

在高考中，本科考生的分數按分數線分為3批。第二批普通高校是繼本科預科之後的第二批高校和第一批。考生的總分與第二批普通大學每年都不一樣。兩所普通大學由兩所公立大學和兩所私立大學組成。

「師范兩校」只是一個模糊的概念，意思是說這批招生是放在第二批大學里的。這個省的情況不同。例如，安徽科技大學在外省一般分兩批錄取，但在安徽省和幾個指定省份錄取一個。

例如，西南財經大學天府學院就是一個獨立的財經學院。招收四川、山東、福建、上海等省第二批本科生和三批外省學生，西南財經大學天府學院也是其中的兩所。這兩個學院還有長春建築學院。

(7)昆明理工大學高梅教授擴展閱讀：

高等職業本科是全日制本科學歷教育的一種，學位為專業學士。高職本科與普通本科共同構成我國高等教育體系的全日制本科層次。

我國台灣省早已存在高職本科的辦學類型，大陸部分省市也早已經開始進行應用型高等職業本科層次教育，昆明理工大學是經雲南省政府批准首家招收高等職業本科生的高等院校。

「高等職業本科」是教育部為了適應我國高級技能人才緊缺的國情，結合國際職業教育發展的總趨勢提出的一個新的教育體系。

高等職業本科教育強調理論和實踐訓練並重，強調以就業為導向，畢業生有直接上崗工作能力，在就業市場更具競爭力。

根據高考入取批次的不同，本科也分為一本、二本、三本，但它們同屬於一個層次和等級，本科高校重理論研究和理論應用。

H. 昆明理工大學普通講師工資是多少

講師的工資是：國家基本工資+講課的課時費+學校獎金福利制度。並且講師的級別不專一樣，工資待遇不一樣。比屬如：輔導員基本工資一千多元。一般教師，基本工資一千多元加課時費，每節課20到30不等。課上得越多，掙錢越多，另外還有學生考核成績有一定獎金。如果講師或者副教授工資和課時費就高些。如果是碩士研究生導師，那麼課時費更高，一節課上百元。如果是博士生導師，那麼收入就更高了。真的差別很大。一般來說：一般教師每月工資：二千到三千左右。講師或者副教授每月三千到五千左右，教授到碩士生導師每月五千到七千左右。博士生導師就每月七千以上了。另外不同大學獎金和福利制度不一樣，一般大學越重點，越出名，教授工資越高。一般普通大學教師工資又低得多

I. 昆明呈貢理工大學裡面的教師是不是有個叫高梅的

我勸你不要開。原因如下：
1）新迎校區現在一共有三個校區，其中兩回個校區下學期也答要全部搬遷到呈貢校區。另外一個學院是成教學院，主要是夜大的學生，學生不多。
2）白龍路上，靠近理工大這邊那排，幾乎沒有哪家能安下鋪子的，包括音響店，超市，服裝店，等等...連一家銀行都搬走了，你想想生意能好到哪裡去。
3）學生的主體都要搬遷至呈貢大學城，現在昆明理工大學市內校區的學生少。

J. 昆明理工大學究竟怎麼樣

大家好，我是還在就讀於本校得一學生，說實話當初第一次來我們學校時，一路有不少的曲折，因為我不是雲南省的，第一次到雲南理工，遇到了很多好人，非常感動。
先說說我學習，我雖然說學的不是我們學校最好的專業，成績也不說是頂尖的優秀，但是我至少能從曾經的文科生，適應過渡到了一個理科生的經歷，我覺得如果不是自己學著去接受，那你肯定是學不好任何東西的，你唯有學著接受，理解，這樣你才能慢慢的感受到你自己專業有趣的事和有趣的人。說實話我一開始來到這個學校也並不怎麼的看好它，並且還一度覺得自己真的不適合，因為心情不好就想家得很。但是我們學校最不缺的就是社團啊什麼活動啊之類的，我後來聽了室友的建議，我去參加了兩個社團，一個是學校學生會，一個是學院的志願者，就這樣在社團里慢慢和其他人混熟，再悄悄的說一下 我們社團真的有很多帥學長，其實不止我們社團，我們學校就有很多，因為是理工類的學校吧，你們懂的😄，我真的這里學會了不少。在此我想對各位學弟學妹們說，大學一定要加入一兩個社團，去體驗體驗不一樣的經歷。
我還是發奮努力的學習，因9為我們老師告訴我們說，如果我們連自己都無力改變的事都沒有能力適應它，那麼人生註定的就是一場悲劇，一個人應該學會適應和面對自己無力改變的事，如果能力強者，應該更懂得轉換思維，把無力變為優勢，時刻激勵自己，這樣的人才是真的大者。因此我學會了適應，我覺得超級幸運，我學會了這門本事，所以才有了如今的我。我真正的領會了這些後，才發現原來我是對么幸福，這個專業其實真的非常有趣，能力強者將來的發展肯定會更高，我慢慢的學著適應後才發現，原來我們的老師和同學是這么的可愛，我慢慢的發覺原來我們的學校這么美麗。記得有幾次我生病了我們同學一路把我從宿舍背到醫院，非常感謝他們，我在昆理工，是非常幸運的，遇到了好的童鞋和老師。我的老師對我們很好，偶爾會給我們講講他大學時的經歷，他的這些經歷真的😄很奇葩，我們每次聽了之後都覺得原來不只我們腦殘粉，哈哈😄，相信每個老師都有她有趣的經歷，學弟學妹們到大學就知道了。
另外我想對各位學弟學妹們說，在大學一定要認真的學習，好好珍惜在大學的時間，現在我都即將大四了，我非常的捨不得，但是我一定會繼續珍惜這些時間的。還有一定要跟老師好好相處，為什麼我這樣說呢？因為以我的經驗來說，大學時光真的非常之快，很多事一轉眼就過了，就比如我，大一沒有認真的學習，現在特別後悔，除此之外，我們和老師好好相處，我們可以從很多老師的身上學習到很多自己學不到的知識。現在我真的覺得我們的學校是挺好的，我從一開始的並不怎麼看好，到後來的認可，我覺這里不來老師和學長學姐們對我的幫助，讓我有了今天的成績。
現在的我也許還是沒有非常完美，但至少我達到了我自己心目中的目標了。我考了英語四六級，考了計算機考試，每個學年拿一點獎學金，可以拿獎學金買自己喜歡的東西真的是一個非常舒心的，就像自己賺大發了一樣。只要想著認真學習就能拿到獎學金，這樣學習的動力又滿滿的充滿了，我都不知道原來我一個文科生學習理科專業，還能拿到獎學金😉😉。當然這少不了我的老師對於我的厚愛，我個人覺得如果你身邊的人都那麼關心你，愛護你，那麼你就沒有理由放棄，因為你放棄的不僅僅是你一個人的事，還是這些關心你，幫助你，愛護你的人的事，就是我這樣的想法和動力，才有了如今的我，很謝謝自己當初的抉擇，也寫沒。
最後我還是想說如果學弟學妹們覺得自己做不了主，或者自己不知道該如何抉擇以後的路，那麼我給你們的建議是，認真聽從自己的內心，認真做好自己該做好的事，那麼就足夠了。這樣的話我相信將來的你的人生一定可以很精彩的。