清華大學張林曦教授

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② 華中農業大學考研食品工藝學 農業綜合知識三 的參考書目

2009年華中農業大學考研參考書目

參考書目－初試科目

501園林設計
《城市園林綠地規劃》同濟大學主編，中國建築工業出版社。
《園林設計》唐學山主編，中國林業出版社，1997。
360數學
《大學數學》(第2版) 謝季堅、李啟文主編，高等教育出版社(面向21世紀課程教材或普通高等教育「十五」國家級規劃教材)。
《線性代數及其應用》鄧澤清主編，高等教育出版社(面向21世紀課程教材)。
《概率論及試驗統計》余家林主編，高等教育出版社(面向21世紀課程教材或普通高等教育「十五」國家級規劃教材)。
609化學
《無機及分析化學》董元彥主編，科學出版社(面向21世紀課程教材)。
《有機化學》陳長水主編，科學出版社。
《有機化學》(第3版)汪小蘭編，北京：高等教育出版社。
612社會統計學
《社會統計學》盧淑華，北京大學出版社，2004年第4次印刷。
《社會研究的統計應用》李沛良，社會科學文獻出版，2001年。
613教育學(含教育史)
《教育學》王道俊、王漢瀾主編，人民教育出版社，2008年2月。
《中國教育史》孫培青著，華東師范大學出版社，2007年1月。
614微生物學
《微生物學》沈萍主編，高等教育出版社，2002。
616細胞生物學
《細胞生物學》翟中和主編，高等教育出版社。
617社會學研究方法
《現代社會調查方法》(第二版)風笑天著，華中科技大學出版社，2001年。
《社會學研究方法》(第二版)風笑天主編，中國人民大學出版社，2005年。
619法學綜合(含法理學、憲法學、民法學、行政法學)
《法理學》張文顯主編，北京大學出版社，高等教育出版社(面向21世紀課程教材)。
《憲法學》周葉中主編，北京大學出版社，高等教育出版社(面向21世紀課程教材)。
《民法學》魏振瀛主編，北京大學出版社，高等教育出版社(面向21世紀課程教材)。
《法學概論》李長健主編，吉林人民出版社。
621公共管理學
《公共管理學》張成福、黨秀雲著，中國人民大學出版社，2001年版。
622中國特色社會主義理論與實踐
《鄧小平理論和「三個代表」重要思想概論》孫居濤、俞思念主編，武漢大學出版社，2003年版。
623傳播學理論
《傳播學教程》郭慶光主編，中國人民大學出版社。
《大眾傳播理論：基礎、爭鳴與未來》(第三版) (美)巴蘭.戴維斯著，曹書樂譯，清華大學出版社，2004年版。
624社會保障概論
《社會保障概論》(修訂版)孫光德、董克用主編，中國人民大學出版，2004。
801氣象學
《氣象學》陳世訓等著，中山大學出版社；
《氣象學與氣候學》(第三版)周淑貞編，高等教育出版社。
802生物化學
《生物化學》(第3版)王鏡岩、朱聖庚、徐長法主編，高等教育出版社，2002。
803普通遺傳學
《普通遺傳學》楊業華主編，高等教育出版社(面向21世紀課程教材)。
804生態學基礎
《生態學概論》曹湊貴主編，高等教育出版社(面向21世紀課程教材)。
805植物生理學
《植物生理學》(第4版)潘瑞熾主編，高等教育出版社；
《現代植物生理學》李合生主編，高等教育出版社(面向21世紀課程教材)。
806遺傳學
《現代遺傳學原理 》(修訂版) 徐晉麟等編，科學出版社。
807發酵設備
《生物工程設備》梁世中主編，中國輕工業出版社。
808化工原理
《化工原理》(上、下)姚玉英主編，天津大學出版社。
809植物學(形態解剖)
《植物學》強勝主編，高等教育出版社，2006。
《植物學實驗》何鳳仙主編，高等教育出版社，2000。
810 分析化學(含儀器分析)
《分析化學》(第四版)武漢大學編，高等教育出版社，2002年。
《儀器分析》(第三版)朱明華，高等教育出版社，2000年。
811環境監測
《環境監測》奚旦立主編，高等教育出版社。
813土壤農化分析
《土壤農化分析》鮑士旦主編，中國農業出版社(面向21世紀課程教材)。
816食品化學
《食品化學》謝筆鈞，科學出版社，2004。
817自然地理學
《自然地理學》王建主編，高等教育出版社，2005。
818理論力學
《理論力學》(第6版)哈爾濱工業大學理論力學教研室編，高等教育出版社，2002。
820微型計算機原理及應用
《微型計算機原理及應用》(第3版)鄭學堅主編，清華大學出版社。
825現代經濟學
《西方經濟學(微觀部分)》高鴻業主編，中國人民大學出版社，2000。
《西方經濟學(宏觀部分)》高鴻業主編，中國人民大學出版社，2000。
826農業經濟學
《現代農業經濟學》雷海章主編，中國農業出版社(農林院校十五規劃教材)，2003。
828社會學理論(含西方社會學史)
《社會學概論新修》(第3版)鄭杭生主編，中國人民大學出版社，2003年。
《外國社會學史》賈春增，中國人民大學出版，2002年第2版。
830教育管理學
《教育管理學》陳孝彬主編，北京師范大學出版社，2006年8月。
《學校管理學》蕭宗六著，人民教育出版社，2007年6月。
836經濟法學
《經濟法學》(第2版)楊紫烜主編，北京大學出版社，高等教育出版社。
838森林生態學
《森林生態學》薛建輝主編，中國林學出版社，2006。
839企業管理
《現代企業管理》熊銀解等，武漢理工大學出版社，2006。
《市場營銷學》葛松林，中國農業出版社(普通高等教育「十五」國家級規劃教材)，2003。
840土地管理學
《土地管理總論》陸紅生主編，中國農業出版社(面向21世紀課程教材)，2003。
841土地行政管理學
《土地行政管理學》曲福田主編，中國農業出版社(面向21世紀課程教材)，2002。
842公共政策學
《公共政策學-政策分析的理論、方法和技術》陳振明編著，中國人民大學出版社(普通高等教育「十五」國家級規劃教材)，2003年。
843綜合知識
《馬克思主義哲學原理》陳先達主編，中國人民大學出版社，2003年。
《馬克思主義政治經濟學原理》(修訂版)毛綱主編，中國地質大學出版社，2001年。
《思想政治教育學原理》張耀燦主編，高等教育出版社，2001年。
844傳播學綜合
《新聞學導論》李良榮主編，高等教育出版社。
《廣告學教程》張金海等主編，上海人民出版社。
845社會學理論與方法
《社會學概論新修》(第3版)鄭杭生主編，中國人民大學出版社，2003年。
《社會學研究方法》(第2版)風笑天主編，中國人民大學出版社，2005年。
846物理化學
《物理化學》(第5版)傅獻彩主編，高等教育出版社，2004年。
847綜合化學
《有機化學》(第3版)胡宏紋主編，高等教育出版社，2006年。
《無機化學》(第2版)邵學俊主編，武漢大學出版社，2002年。
《分析化學》(第4版)武漢大學主編，高等教育出版社，2000年。
849水生生物學
《水生生物學》梁象秋、方紀祖、楊和荃編著，中國農業出版社(全國高等農業院校教材)。
《淡水生態學》何志輝主編，中國農業出版社(普通高等教育「九五」國家級重點教材)，2000。
850機械原理
《機械原理》(第6版)孫桓主編，高等教育出版社。
851園林植物學
《花卉學》包滿珠主編，中國農業出版社，2003。
《園林樹木學》卓麗環、陳龍清主編，中國農業出版社，2005。
852計算機基礎
《大學信息技術基礎教程》魏中海主編，中國農業出版社(高等農林院校十五規劃教材)。
853植物化學保護學
《植物化學保護學》(第4版)徐漢虹主編，中國農業出版社(全國高等農林院校「十一?五」規劃教材)。

參考書目－復試科目

農業氣象學
《農業氣象學》段若溪主編，氣象出版社，2002。
基礎生物化學
《基礎生物化學》郭藹光主編，高等教育出版社(面向21世紀課程教材)。
微生物綜合
《微生物學》沈萍主編，高等教育出版社，2002。
普通真菌學
《普通真菌學》邢來君，高等教育出版社(面向21世紀課程教材)。
發育生物學
《植物發育的分子機理》許智宏、劉春明，科學出版社，1998。
Molecular Genetics of Plant Development. Stephen Howell, Cambridge University Press,1998.
植物生理學
《植物生理學》(第5版)潘瑞熾主編，高等教育出版社。
《現代植物生理學》李合生主編，高等教育出版社(面向21世紀課程教材)。
農業生態學
《農業生態學》駱世明主編，中國農業出版社(面向21世紀課程教材)，2001。
作物栽培學
《作物栽培學》胡立勇、丁艷峰主編，高等教育出版社(「十一五」規劃教材)。
作物育種學
《作物育種學總論》張天真主編，中國農業出版社(面向21世紀課程教材)，2003。
《作物育種總論》潘家駒主編，中國農業出版社，1994。
植物生物技術
《植物生物技術》張獻龍、唐克軒主編，科學出版社，21世紀高等院校教材-農林系列，2004。
植物病理學
《普通植物病理學》謝聯輝主編，科學出版社(「十一五」國家級規劃教材)，2006年。
《農業植物病理學》侯明生、黃俊斌主編，科學出版社(「十一五」國家級規劃教材)，2006年。
農葯學綜合
《植物化學保護》(第3版)趙善歡主編，華南農業大學出版社。
《農葯管理學》(第1版)王沫主編，化學工業出版社，2003.3。
昆蟲學
《普通昆蟲學》(第1版)雷朝亮、榮秀蘭主編，中國農業出版社(普通高等教育「十五」國家級規劃教材，面向21世紀課程教材)。
《農業昆蟲學》(第1版)洪曉月、丁錦華主編，中國農業出版社(面向21世紀課程教材)。
農葯學
《有機化學》(第二版)陳長水主編，科學出版社，2008年。
《無機及分析化學》(第二版)董元彥主編，科學出版社，2006年。
《基礎化學實驗》劉漢蘭主編，科學出版社，2005年。
應用化學
《實驗化學》劉約權，李貴深，高等教育出版社，2000。
《物理化學實驗》尹業平，王憲輝，科學出版社，2005。
環境化學
《環境化學》戴樹桂主編，高等教育出版社，2001。
環境工程
《環境工程》蔣展鵬，高等教育出版社。
土壤學
《土壤學》黃昌勇主編，中國農業出版社(面向21世紀課程教材)。
植物營養學
《植物營養學》(上、下冊)(第2版)陸景陵主編，北京農業大學出版社，2002。
地理信息系統
《地理信息系統原理與方法》吳信才主編,電子工業出版社, 2000。
土壤侵蝕原理
《土壤侵蝕原理》張洪江主編，中國林業出版社，2000。
生態學
《生態學》李博主編，高等教育出版社(面向21世紀課程教材)。
《生態學概論》曹湊貴主編，高等教育出版社(面向21世紀課程教材)。
果樹學專業綜合
《果樹育種學》沈德緒主編，中國農業出版社。
《園藝產品貯藏運銷學》鄧伯勛主編，中國農業出版社。
《果樹栽培學總論》郗榮庭主編，中國農業大學出版社
蔬菜學專業綜合
《蔬菜栽培學總論》(第2版)浙江農業大學主編，中國農業大學出版社。
《蔬菜栽培學各論》(南方本)呂家龍主編，中國農業大學出版社。
《蔬菜育種學》(第二版)陳世儒主編，中國農業大學出版社。
茶葉生物化學
《茶葉生物化學》(第2版)安徽農學院主編，中國農業出版社(全國統編教材)。
設施園藝學綜合
《設施園藝學》張福曼主編，中國農業大學出版社(面向21世紀課程教材)，2001。
《園藝設施學》鄒志榮主編，中國農業出版社(面向21世紀課程教材)，2002。
林木遺傳育種
《普通遺傳學》楊業華主編，高等教育出版社(面向21世紀課程教材)。
《林木育種學》陳曉陽主編，中國林業出版社，2005。
森林培育學
《森林培育學》沈國舫主編，中國林業出版社，2001。
《造林學》孫時軒主編，中國林業出版社，1992(第2版)。
景觀生態學
《景觀生態學基礎》周志翔主編，中國農業出版社，2007。
園林專業綜合(一)
《園林樹木栽植養護學》(第二版)郭學望、包滿珠主編，中國林業出版社，2004。
《園林植物育種》包滿珠主編，中國農業出版社，2004。
園林專業綜合(二)
《植物學》鄭湘如、王麗主編，中國農業大學出版社，2001。
《城市園林綠地規劃》同濟大學主編，中國建築工業出版社。
風景園林綜合
《中國古典園林史》(第2版)周維權，清華大學出版社。
《外國造園藝術》陳志華，河南科學技術出版社，2001。
《西方園林》鸝芷若、朱建寧，河南科學技術出版社，2001。
《公共建築設計原理》(第2版)天津大學，張文忠主編，中國建築工業出版社，1996。
食品工藝學
《食品工藝學》趙晉府主編，中國輕工業出版，1999。
農業機械學
《農業機械學》(第1版)李寶筏主編，農業出版社，2003。
農產品加工機械與設備
《食品機械與設備》馬海樂主編，農業出版社，2004。
農業生物環境工程
《農業生物環境工程》馬承偉、苗香雯主編，農業出版社，2005。
電工電子學
《電工學(少學時)》(第2版)唐介主編，高等教育出版社，2005。
動物遺傳育種
《普通遺傳學》楊業華主編，高等教育出版社，2004。
《家畜育種學》張沅主編，中國農業出版社(面向21世紀課程教材)，2001。
動物繁殖學
《動物繁殖學》楊利國主編，中國農業出版社，2003(普通高等教育「十五」國家級規劃教材)。
家禽生產學
《家禽生產學》楊寧主編，中國農業出版社(面向21世紀課程教材)，2005。
家畜環境衛生學
《家畜環境衛生學》李如治主編，中國農業出版社，第三版。
動物營養學
《動物營養學》楊風主編，中國農業出版社(面向21世紀課程教材)，2000。
獸醫傳染病學
《家畜傳染病學》第四版，蔡寶祥主編，中國農業出版社(面向21世紀課程教材)，2001。
獸醫葯理學
《獸醫葯理學》(第2版)陳杖榴主編，中國農業出版社(面向21世紀課程教材)。
家畜病理學
《家畜病理學》(第3版)林曦主編，中國農業出版社，1999。
組織學與胚胎學
《組織學與胚胎學》彭克美、張登榮等主編，中國農業出版社，2002。
獸醫微生物學
《獸醫微生物學》第三版，陸承平主編，中國農業出版社，2001
家畜寄生蟲學
《家畜寄生蟲學》孔繁瑤主編，中國農業出版社。
獸醫內科學
《獸醫內科學》(全國統編教材)郭定宗主編，高等教育出版社，2005。
家畜外科學
《家畜外科學》(第4版)王洪斌主編，中國農業出版社(面向21世紀課程教材)，2003。
專業綜合
《魚類增養殖學》王武主編，中國農業出版社(面向21世紀課程教材)，2000。
《水產動物病害學》站文斌主編，中國農業出版社(高等農林院校「十五」規劃教材)，2004.6。
環境與自然資源經濟學
《環境與自然資源經濟學》張帆，上海人民出版社，第四版。
貿易經濟學
《貿易經濟學》易法海主編，中國農業出版社，2002。
國際貿易學
《國際貿易》海聞、彼得?林得特、王新奎主編，上海人民出版社，2003.12。
企業管理
《企業管理概論》(第2版)黃渝祥，高等教育出版社(面向21世紀課程教材)，2004。
《現代企業管理》熊銀解等，武漢理工大學出版社，2006。
市場營銷學
《市場營銷學》葛松林，中國農業出版社(普通高等教育「十五」國家級規劃教材)，2003。
《營銷管理》(第十一版)(美)科特勒著，梅清豪譯，上海人民出版社，2003。
農業企業經營管理
《農業企業經營管理學》蔡根女主編，高等教育出版社(普通高等教育「十五」國家級規劃教材)，2003。
土地管理學
《土地管理總論》陸紅生主編，中國農業出版社(面向21世紀課程教材)，2002。
土地利用規劃
《土地利用規劃學》王萬茂、韓桐魁主編，中國農業出版社(面向21世紀課程教材)，2002。
《土地行政管理學》曲福田主編，中國農業出版社(面向21世紀課程教材)，2002。
土地經濟學
《土地經濟學》畢寶德主編，中國人民大學出版社，2001。
土地資源學
《土地資源學》王秋兵主編，中國農業出版社(面向21世紀課程教材)，2002。
經濟法專業綜合
《經濟法通論》(第1版)李長健主編，中國民主法制出版社。
《商法》(第2版)范健主編，北京大學出版社，高等教育出版社。
當代西方社會學理論
《社會學理論》(下)楊善華、謝立中著，北京大學出版社，2006年。
中國近現代史
《中國近代史綱》(第2版)龔書鐸、方攸翰主編，北京大學出版社，2003年。
《中國現代史》魏宏運主編，高等教育出版社，2002年。
廣告傳播與實務
《廣告策劃與創意》饒德江編著，武漢大學出版社。
《廣告經營學》張金海著，武漢大學出版社。
社會傳播與實務
《大眾傳播媒介與社會發展》[美]威爾伯?施拉姆、威廉?波特著，華夏出版社。
《傳播社會學導論》胡申生、李遠行主編，上海大學出版社。
政治學原理
《政治學原理》王惠岩主編，高等教育出版社(面向21世紀課程教材，普通高等教育「九五」國家級重點教材)，2005。
社會福利思想
《社會福利思想》丁建定、魏科科著，華中科技大學出版社，2005年。
心理學
《心理學》(第三版)章志光主編，人民教育出版社，2002.6。

參考書目－加試科目

植物科技學院
普通物理學：《大學基礎物理學》王海嬰編，高等教育出版社，2000。
程序設計：《Visual Basic程序設計教程》趙光峰主編，高等教育出版社，2000；《Visual Basic程序設計教程》龔沛曾主編，高等教育出版社。
細胞生物學：《細胞生物學》翟中和主編，高等教育出版社(面向21世紀課程教材)。
作物育種學：《作物育種學》張天真主編，中國農業出版社(面向21世紀課程教材)，2003；《作物育種總論》潘家駒主編，中國農業出版社，1994。
普通遺傳學：《普通遺傳學》楊業華主編，高等教育出版社(面向21世紀課程教材)。
微生物學：《微生物學》沈萍主編，高等教育出版社，2002。
農業植物病理學：《農業植物病理學》侯明生、黃俊斌主編，科學出版社(「十一五」國家級規劃教材)，2006年。
農業昆蟲學：《農業昆蟲學》(第1版)洪曉月、丁錦華主編，中國農業出版社(面向21世紀課程教材)。
理學院
同初試參考書目
食品科技學院
食品分析：《食品分析與感官鑒定》吳謀成主編，中國農業出版社，2002；《儀器分析》吳謀成主編，科學
出版社，2001。
食品營養：《食品營養學》王光慈主編，中國農業出版社，2001。
工程技術學院
機械設計基礎：《機械設計基礎》(第5版)楊可禎主編，高等教育出版社。
工程測試與信息處理：《機械工程測試技術基礎》(第3版)熊詩波主編，機械工業出版社，2006。
水產學院
動物生理學：《動物生理學》楊秀平主編，高等教育出版社(面向21世紀課程教材)，2002。
基礎生物化學：《基礎生物化學》郭藹光主編，高等教育出版社(面向21世紀課程教材)，2001。
水生生物學：《水生生物學》梁象秋，方紀祖，楊和荃編著，中國農業出版社(全國高等農業院校教材)。
文法學院
法理學：《法理學》張文顯主編，北京大學出版社，高等教育出版社。
民法學：《民法學》魏振瀛主編，北京大學出版社，高等教育出版社。
傳播學原理：《傳播學通論》戴元光、金冠軍主編，上海交通大學出版社。
傳播社會學：《廣告社會學》劉泓編著，武漢大學出版社。
社會保障理論：《社會保障理論》(第二版)，李珍主編，中國勞動和社會保障出版社，2007。
社會工作概論：《社會工作概論》，王思斌主編，高等教育出版社，2006。

華中農業大學各院系考研專區導航

③ 桑德爾：什麼是正義（What is Justice）

）」。桑德爾教授系美國哈佛大學政府系講座教授、美國人文藝術與科學學院院士。他的學術論著包括Justice: What's the Right Thing to Do?，Justice: A Reader，The Case against Perfection: Ethics in the Age of Genetic Engineering，Public Philosophy: Essays on Morality in Politics，Liberalism and the Limits of Justice等等。本次講座由高研院和復旦大學經濟思想與經濟史研究所聯合主辦。本期講壇由復旦大學特聘教授、高研院院長鄧正來教授主持；上海社會科學院研究員、哲學研究所所長童世駿教授和清華大學人文社會科學學院教授、哲學系主任萬俊人教授擔任評論嘉賓。清華大學經濟管理學院院長錢穎一教授、復旦大學經濟思想與經濟史研究所所長韋森教授、復旦大學國際關系與公共事務學院劉建軍教授，以及高研院專職研究人員劉清平、顧肅、林曦、納日碧力戈、吳冠軍、陳潤華、孫國東、沈映涵等參加了此次講壇。在正式演講開始前，鄧正來教授做了開場講話。他歡迎各位同學和老師的到來，並簡要地介紹了桑德爾教授。接著，現場播放了桑德爾教授的一段精彩的講座視頻，過後，桑德爾教授正式登上演講台為復旦的同學們作了一場期盼已久的演講。桑德爾教授首先感謝同學們的到來，期待今晚能夠了解同學們的所思所想，與同學們相互學習。由於同學們都有著不同的文化背景，他相信大家對正義問題會有非常豐富的見解。桑德爾教授描述了理解正義的三種進路。第一種進路認為，正義意味著為最多的人謀取最多的快樂，也就是哲學家傑里米00邊沁（Jeremy Bentham，1748-1832）式的功利主義所持的觀點。第二種進路認為，正義不單單指人民福祉的最大化，它毋寧是一個關乎對個人自由和權利的尊重和安全的問題。這即是約翰00羅爾斯（John Rawls，1920-2002）式的自由主義所支持的觀點。第三種進路認為，正義不是最大化人們的福祉或GDP，也不是尊重個人選擇的權利。正義的存在，就是為了讓人們生活在一個「追尋美德」的社會中，這樣將促使人們追求更有價值的目標。阿拉斯代爾·查莫斯·麥金泰爾（Alasdair Chalmers MacIntyre，1929－）便是這種觀點的支持者。接著，桑德爾教授對三種正義觀的優劣進行了分析。考慮到把社會作為一個整體來思考過於抽象，桑德爾教授引入了現實中的一個救生船的故事作為例證。一艘船在海上遇到了危險，船上的四名船員由於缺乏食物和水，急切地盼望著救援的到來。然而許多天過去了，救援一直沒有來。其中的一名船員，他是一名孤兒，在船上做侍者，因為喝了海水已經病倒了。為了能夠維持生命，另外的三名船員最後把這位生病的侍者殺死並吃掉，最後成功地獲救，回到了英國。因為殺害了那位男侍者，他們回國後被逮捕，面臨法庭的宣判。講完這則故事，桑德爾教授給同學們提了一個問題，即如果你是法官，你會怎麼給這三個人判刑，他們是否有罪？現場聽眾踴躍地舉手發表觀點，圍繞著集體的快樂是否高於個人的快樂，以及是否能把人作為工具來利用的問題進行了充分的討論。之後，為了進一步探討功利主義的觀點，桑德爾教授又講述了另外一個關於「幸福之城」的故事。這是一座超乎想像的美好的城市，人們過著幸福的生活，只有一個人例外。在一座最漂亮的大樓的地下室里，一位孤兒孤零零地住在那裡，遭受著痛苦。但是沒有人來拯救他，因為大家知道，整座城市的幸福和美好都是因為這位孤兒遭受著痛苦。他們不願意犧牲幸福而去拯救他。針對這則故事，桑德爾教授提出了一個問題：這個幸福之城以一位孩子生活在痛苦中換取了城市的幸福，你認為這樣可行嗎？現場同學積極地表達了自己的見解。隨後桑德爾教授對同學們的討論做了梳理和總結。他認為同學們提到的兩個觀點，即正義是對個人自由的尊重以及正義是以道德為基礎的觀點，是對邊沁功利主義正義觀的否定。他還以莎士比亞《哈姆雷特》中哈姆雷特的獨白和美國動畫片《辛普森一家》為例，討論了高層次享受和低層次享受哪個更值得追求的問題，認為要對享受做高級或低級的定性判斷，我們不能單純地以功利主義的觀點來衡量，而正義與「哪些享受是值得的」這一問題具有相關性。桑德爾教授指出：把道德轉換為功利主義的表達存在一定的困難。他以一個他在牛津大學讀書時的真實故事詮釋了他的這種說法，並結束了他的演講。桑德爾教授講述的故事幽默風趣、深入淺出，現場不時傳來熱烈的掌聲和歡樂的笑聲。評論嘉賓童世駿教授對桑德爾教授的演講發表了五點評論。首先，桑德爾教授講的三類正義觀的解釋大致對應於哲學上關於「有什麼」、「做什麼」、「是誰」等問題的回答，分別對應於功利主義、義務論和德性論。第二，道德兩難可以用不同角度加以解決。從桑德爾的講演所舉的例子中可以看出，功利主義也可以提出很有力的反對殺人、酷刑的論據。另外，桑德爾講稿中提到的道德分工可以用來證明特殊義務，而特殊義務可以證明社群主義道德理論，但承認特殊義務的那種道德分工體制本身可以用康德主義或功利主義進行辯護。第三，道德判斷的正當性取決於判斷的主體，這使得老師在課堂上運用道德例子與學生進行討論，有一定局限。他認為，桑德爾讓學生選擇的火車例子與救生船例子其實是很不一樣的：在前者，火車司機的選擇是在他之外的5個人死還是1個人死之間，而在後者，船員的選擇是在他們自己3個人死還是那個可憐的小孩死之間的選擇。第四，道德判斷的正當性取決於一些理所當然的經驗前提，特別是特定時空的條件。有些經驗條件是永恆的，比方說人會死亡等等，但有些並不是。桑德爾例子中那艘船的四個人，如果是全球剩下的最後4個人，我們怎麼看？人類這個物種生存是使道德成為可能的必要條件。在全球安全成為緊迫問題的條件下，道德考量應該觀照這一維度。第五，道德兩難可能並不一定都能得到理性的解決。關鍵的問題在於：道德兩難的解答可能並不在道德理論當中，而在道德直覺當中——甚至不在道德領域之內，而在於道德領域之外。問題的解決不是依靠特定的道德主體的苦思冥想，而是對這種兩難經常發生的那個環境的革命性改造。如馬克思所說：「凡是把理論導致神秘主義的神秘東西，都能在人的實踐中以及對這個實踐的理解中得到合理的解決。」對於社會改造和人格教育來說，功利主義倒有特殊的作用。評論嘉賓萬俊人教授首先感謝了桑德爾教授的演講，然後從學理上提出了兩個問題。首先，他說在西方倫理學和政治哲學領域，人們對道德哲學主要採取三種方式。第一種是功利主義的方式，也就是價值目的論的方式，強調要均衡和計算利弊得失。第二種是康德的道義論方式，強調道德行為的正當理由。這兩種方式的終極根源都是自由主義，桑德爾教授作為自由主義的批判者，顯然不滿足於這兩種方式。桑德爾教授意圖以他的理論作為第三種方式來說明什麼是正義，但是問題在於他並沒有告訴大家什麼是正義。他建議桑德爾或許可以重新考慮柏拉圖的說法，即正義關注更多的不是人的德性，而是人的身份、角色、品格以及人在整個社會秩序中的地位。其次，萬俊人教授對把案例分析運用在正義問題探討中的合理性提出了質疑。因為當案例本身具有極端性的時候，它就是我們生活中的例外情形，而不是正常情形。而正義恰恰不是一種例外的情形，它關乎我們的生活、社會秩序、利益關系，是每時每地每個時代都遇到的永恆的主題。用這種例外情形的極端推理，恐怕不能解決問題。隨後，桑德爾教授對嘉賓的點評進行了簡短的回應。他認為第三種方式不光是個人道德問題，還是評價美好生活的問題。如果沒有一個對美好生活的思考和界定，我們便無法理解正義。然而道德如果只是代表個人道德，就太狹隘了。他同意萬教授的說法，認為功利主義和道義論這兩種方式是不足以分析正義問題的。用第三種方式論證正義，我們就無法避免去論證人類的好處即，是什麼使得人類的生命有意義。他也同意童教授的道德兩難不一定都能得到理性解決的說法，但是他認為是否存在正確的做法，或者哪種做法更好或更壞是無法推測的。現場的聽眾向桑德爾教授提出了許多問題，主要包括 「正義與合理相沖突時，我們應該怎麼處理？哪種處理方式對社會更有利？」 「如果我們是那個船上被殺的男孩，我們該怎麼辦？」「您認為政府現在的正義狀況如何？您在擔任小布希總統顧問時對伊拉克行動是否有建言，您提了什麼建議？」等等。桑德爾教授一一進行了解答。講座最後，鄧正來教授再次感謝了桑德爾教授的精彩演講和同學們的熱情參與。他希望同學們能夠認真思考講座中討論的問題，而不是把它當作一種消費。本次講壇中，桑德爾將其哈佛校史上聽眾最多的課堂搬到了復旦大學，吸引了復旦大學各院系師生以及外地、外校的眾多聽眾前來參加。為了便於更多的人參與，還特在經濟學院大堂進行了現場視頻直播。整個會場不僅座無虛席，而且異常火爆，被很多人認為是復旦校史上聽眾最多、最火爆的一次講座。大部分聽眾站著或是坐在地上聆聽了整場講座，並積極思考和回答桑德爾教授提出的問題。整場講座氣氛熱烈，聽眾們對知識的渴求和探索精神給人們留下了深刻的印象。