北京郵電大學教授中國管理
① 田慶有的原任職務
中國管理科學研究院研究員
中國管理科學研究院市場營銷研究所副所長
中國管理科學研究院科技傳播研究所副所長
原勞動和社會保障部職業鑒定專家委員會成員
清華大學特聘教授
北京大學客座教授
北京郵電大學客座教授
北京外企研修學院（FESCO）客座教授
北京聯合大學客座教授
② 范鵬飛的個人簡介
范鵬飛，畢業於南京郵電學院通信工程系，在校期間加入中國共產黨，1977年1月畢業留校工作，1983年9月調入剛成立的管理系任教至今。於1983年9月至1984年7月被學院派送北京郵電大學經濟與管理學院進修，修完郵電管理工程專業本科生的主要課程；1985年9月考入北京航空航天大學管理工程學院助教進修班學習，一年中修完企業管理專業碩士研究生學位的全部課程。1987年4月由南京郵電學院評聘為講師，1993年5月經江蘇省高校教師高級職務評審委員會評審通過為副教授，1994年5月聘為企業管理專業碩士研究生導師，1999年6月經江蘇省高校教師高級職務評審委員會評審通過為教授。現由南京郵電大學聘為經濟與管理學院教授，任南京郵電大學經濟與管理學院郵政系主任。系中國通信學會高級會員、中國通信學會郵政委員會委員、中國直郵協會會員、中國管理科學學會高級會員、中國管理科學研究院特約研究員。長期從事管理科學、企業管理、郵政通信和市場營銷的教學與科研工作，主持完成省、部級科研項目9項（其中一項獲得1998年度江蘇省優秀軟體獎和2001年度江蘇省科技進步三等獎）和校企合作科研項目6項；由中國科學技術出版社、中央文獻出版社等10幾家出版社出版了著、編著、主編的書24部；由《中國管理科學》、《工業技術經濟》等知名雜志發表論文106篇，其中4篇文章被ISTP檢索機構全文收錄；發表譯文10餘萬字；1999年8月23日應中華人民共和國第22屆萬國郵政聯盟大會籌備委員會的邀請，以特邀嘉賓的身份在人民大會堂參加了第22屆萬國郵政聯盟大會的開幕式，1999年應原郵電部邀請曾任《中國郵政》八集電視連續劇的創作顧問，該片攝製成功後於1999年5月8日始在中央電視台一套節目黃金時段連續播完。
研究方向
③ 北京郵電大學有哪些教授的課是必須要去蹭的
最為一個在北郵生活了兩年的學生，也聽過不少老師的課了，先來說說我最喜歡的幾個老師。
1.曲偉傑
曲偉傑老師是北京郵電大學的毛概老師，要知道在這樣的工科院校教毛概是比較困難的，面對一眾的工科生，是很難讓大家對毛概這一文科課提取興趣的，當時曲偉傑老師卻做到了。他憑借著幽默風趣成功的讓同學們對毛概產生興趣，曲偉傑老師的課基本無人缺勤。但是讓人出乎意料的是，曲偉傑老師本科卻是山東師范的化工專業，而哲學這些都是曲老師自學的。憑借著興趣和天賦，曲老師在2013年7月獲得清華法學博士學位，9月入職北郵，曲偉傑選擇成為一名毛概老師。「32歲的曲偉傑微微自然卷的平頭配合著淡淡的山東口音，確實有幾分民國革命者的風范」。當問起他在清華的求學經歷，曲老師笑了：「我本科讀的是山東師范大學，化學專業。07年跨專業跨地區考清華的碩士。」
④ 周曄簡介
周曄 女，1926年5月生，哈爾濱人。北京郵電大學副教授，碩士生導師，研究方向領導科學。獲中共中央黨校法學博士學位，現任北京郵電大學黨委宣傳部部長。合著及主編書籍有十餘本。近年來，先後發表有關政治學，教育學，心理學，管理學等方面論文40餘篇，其中13篇論文獲省部級優秀論文一等獎；在校內承擔重大課題十一項。 魯迅兄弟三人，二弟周作人，三弟周建人。周曄是周建人的女兒，所以她稱魯迅為伯父。周建人在晚年，由女兒周曄執筆，自己口述，出版了《魯迅故家的敗落》一書。
作品介紹
魯迅兄弟三人(周樹人)，二弟周作人，三弟周建人。周曄是周建人的女兒，所以她稱魯迅為伯父。周建人在晚年，由女兒周曄執筆，自己口述，出版了《魯迅故家的敗落》一書。 《我的伯父魯迅先生》文章主題：這篇文章是周曄寫的回憶伯父的紀念性文章，通過回憶伯父魯迅先生生前給自己留下的印象深刻的幾件事，說明魯迅先生是一個愛憎分明，為自己想得少、為別人想得多的人，表達了作者對魯迅先生的無比懷念、熱愛與敬仰之情。（見人教版《語文》六年級上冊18課和北師大版《語文》六年級上冊第五單元第1篇課文 語文S版3六年級下冊第17課）魯迅兄弟三人，二弟周作人，三弟周建人。周曄是周建人的女兒，所以她稱魯迅為伯父。周建人在晚年，由女兒周曄執筆，自己口述，出版了《魯迅故家的敗落》一書。
編輯本段北京市東城區特殊教育學校校長
周曄曾經說過：「我們是來自特殊教育學校的學生，可是，我們從來不覺得自己特殊，我們要跳、我們要跑，我們做的游戲就是老師送給我們的禮物。我也許聽不到你叫我的名字，我也許握不到你伸過來的雙手，可是，你能看到我臉上的汗水和我臉上的笑容。老師說，運動是誰都能懂的語言。
共享奧林匹克陽光·運動改變人生
在我們的學校有三個奧運會，小小奧運會、小小殘奧會、小小特奧會。我們每個同學都會一項運動。因為老師說，運動改變人生，運動使人快樂。」 孩子們很快樂，他們的笑容很美，我們想讓讀者們看到，但是為了這些特殊的孩子，我們最終決定重新拍攝，雖然只是背影，我們卻希望大家能跟我們一樣感受到孩子們的活力。 這個手語是「人」 這是手語「愛」」 用手語報數 舞台上，一群十幾歲的孩子正在動感的韻律中跟著節奏搖擺，紅彤彤的小臉上掛著純真的笑容，但是眼睛卻無一例外地看著舞台下與他們用同樣姿勢起舞的老師。老師背後還有一位默默看著台上的女士，不時露出欣慰的微笑，她叫周曄，是北京市東城區特殊教育學校校長，聚光燈下的孩子們是一群生活在無聲世界裡的聾兒。讓這些孩子們跟正常人一樣工作學習，是這位有23年教齡的老師最大的心願。 1982年從普通師范學校畢業後周曄成為一名教師。看上去一切都那麼順理成章，讓她想像不到的是，她將要面對的學生，是一群聽不見聲音的聾兒。「理想跟現實的差距，讓我有很長一段時間對這份工作都不用心。」教這些孩子需要比常人更大的耐心，沒有經驗的周曄病倒了。當同學們把抓著不同葯片的小手伸到她病床前時，一心想轉行的周曄決定留下，留在這群用心愛她的學生身邊。「對這些孩子，只要你付出一分，他們就會回報你十分，你的心靈總是被他們的純真觸動。」
她的小手讓我不能放棄
1.介紹福娃給孩子們認識 2.老師已經習慣了倒著走 3.親自示範眼保健操 4.推球比賽 作為校長，周曄很少有機會給孩子們上課，但是她曾在一線任教19年。作為一名經驗豐富的老師，她認為很多東西其實是那些聾兒教給她的。「孩子們身上那種渴望學習，渴望知識，渴望跟正常人溝通的強烈願望，總是不斷地敲打我的神經，是一種對我品質方面的教育。」 「我教過的學生里有一個叫李箏（音）的孩子，她是開學一個月後轉來我們班的，那年她7歲，來的時候只會發出含混而又簡單的音節。『ge』這個音需要舌根兒抬起才能發出來，但是我們沒法看見這個抬起的動作，於是我就把她的手放在我的下頜，感受我的口腔變化。就這么練了一個星期，幾乎不見起色，李箏偶爾可以發對一兩次音，可我已經筋疲力盡。口乾舌燥的我想放棄了，大不了就把『ge』念成『ke』吧。她看著我的眼睛，很迷茫。可還是把我的手放在她喉部下面，把她的手放在我的下頜，繼續想通過手來感受這個發音變化。她很想學會這個音，學會叫哥哥，跟家裡人講話。當她的小手緊緊抓著我的時候，我抗拒不了這個孩子對學習的渴望。整整十天，李箏終於會叫哥哥了。現在她跟人交流已經不成問題，大學畢業後在北京康復研究所從事計算機方面的工作。」 不能輕言放棄，是這些孩子教給周曄的，讓她受用一生。
⑤ 特別佩服北郵的趙玉平教授，不知道他在什麼學院主教什麼歷年需要多少分
趙玉平，北京郵電大學管理學博士，北京郵電大學副教授。具有十年企業的經營管理經驗。主要從事領導理論、企業經營和中國古代管理思想的研究，現於北郵講授MBA和項目管理研究生課程，其所任課程2004年被評為北郵精品課程1等獎。
這是北郵的分
http://zsb.bupt.e.cn/view_BKemployLNFS.php?id=362
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電子信息科學與技術
6
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電子科學與技術
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光信息科學與技術
4
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計算機科學與技術
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信息安全
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網路工程
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智能科學與技術
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機械工程及自動化
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測控技術與儀器
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物流工程
自動化
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軟體工程
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工商管理
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工程管理
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信息管理與信息系統
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電子商務
市場營銷
3
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經濟學
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會計學
英語
3
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數學與應用數學
2
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信息與計算科學
應用物理學
3
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數字媒體技術
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工業設計
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總計（理科）
127
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國際經濟與貿易（文科）
3
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公共事業管理（文科）
2
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618
619
英語（文科）
4
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日語（文科）
法學（文科）
2
618
617
618
總計（文科）
11
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⑥ 北京郵電大學博士生導師張平簡歷
【北京郵電大學教授】
北京郵電大學電路與系統中心教授，現任電路與系統中心主任，中德軟體研究所副所長,《北京郵電大學學報》編委會副主任，北京郵電大學學術委員會委員，C3G總體組專家成員，國家863 FUTURE計劃項目總體組成員，WWRF副主席及遠景委員會成員，信息產業部第三代移動通信技術實驗專家組成員等。
張平教授研究方向主要集中在3G和B3G無線通信理論和技術的研究方面，先後承擔了國家863項目，自然科學基金項目，省部級項目及國內外企業合作科研項目近40項。其中「中國第三代移動通信系統研究開發項目」「TD-SCDMA第三代移動通信技術標准」獲得2003年國家科學技術進步二等獎，「WCDMA基帶處理單元的研製開發項目」獲得2003年獲北京市科學技術三等獎；「碼分多址通信的新技術研究」獲1999年中華人民共和國信息產業部科學技術進步二等獎。目前已申請28項國家專利，其中6個已經獲得批准；發表學術論文200餘篇，出版兩本學術專著《WCDMA 移動通信系統》和《第三代蜂窩移動通信系統-WCDMA》。
張平教授領導的無線新技術研究所（簡稱WTI）是國內外知名的無線通信科研機構和科技人才的培養基地之一。它的研究方向包括無線介面的信號處理技術、多址接入技術、無線資源管理技術以及移動IP技術，移動接入網的系統設計和實現，以及移動代理等。WTI的研究涉及移動通信領域的基礎理論及應用基礎研究，關鍵技術的探索和實現，移動通信系統的標准化工作，以及移動通信系統商用產品的研製。
近年來，WTI在張平教授的帶領下，一直活躍在移動通信領域的研究和開發工作中，成功地完成了多項具有國內及世界領先水平的研究課題，包括國家部委、國內優秀企業和國際知名外資企業資助的科研項目，這些項目研究的領域涉及2G、2.5G、3G、B3G，包括中國第一個移動通信標准TD-SCDMA。同時，WTI也開展了多項面向無線通信的應用開發，與國內外的研究機構、製造商以及運營商建立了密切的合作關系。
WTI的目標是成為國際一流的開放研究所，致力於研究移動通信領域前沿技術和擁有自主知識產權的移動通信技術的應用。在研究和開放的過程中，WTI逐步形成了一個年輕而充滿朝氣和理想的研究群體，成為享譽國內外的移動通信研發機構和重要的人才培養基地。WTI大力鼓勵和倡導創新精神，在短短的幾年時間里，WTI成員在移動通信領域中不斷刻苦鑽研、力求創新，取得了豐碩的科研成果：出版專著5本；申請專利38項；在國際國內重要刊物上發表論文252餘篇。榮獲國家級科技進步二等獎二項、省部級科技進步三等獎一項。