安徽師范大學社會學教授

A. 李偉民的個人簡介

中學畢業後下鄉遲毀消插隊當過知青，後做過郵局投遞員、鋼鐵廠煉鋼工人。
1980 -1984年就讀於安徽師范大學教育繫心理學專業，畢業獲學士學位。
1984-1987年就讀於廣州師范學院教育科學研究所社會心理學專業，畢業獲碩士學位。
1987年7月起至今，任教於中山大學社余橡會學系，先後任職講師、副教授和教授。
1996年-2004年任社會學系副系主任。其間，
1988年7月至9月參加中國社會心理學會社會心理學高級研修班（廣州）學習；
1992年9月至1993年3月由美國嶺南基金資助赴香港中文大學心理學系進修交流碼知；
1999年9月至1999年12月由美國福特基金資助赴香港中文大學社會學系進修交流。

B. 周坤的安徽師范大學教授

一、個人簡介：
周坤 ，（1973-），男，安徽廬江人，漢族，教授，碩士，體育人文社會學碩士研究生導師，教育碩士研究生導師，1991-1995年就讀於安徽師范大學體育學院本科體育教育專業，1995年留校任教至今，2002-2005年就讀於安徽師范大學體育學院碩士研究生體育人文社會學專業。
二、研究方向：
1、學校體育理論與實踐2、殘疾人體育
三、教學課程：
1、體育概論2、學校體育學3、體育教學論4、體育教學設計5、現代學校體育教學與改革6、體育原理
四、主持及參與課題：
1、主持，關於研究性體育學習方式的研究，安徽省教育科學規劃課題，項目編號：JG04028。2、主持，關於研究性體育學習方式的研究，安徽師范大學人文社會科學研究項目，項目編號：2004XQN38。3、主持，安徽省聾啞學校體育的現狀調查與發展對策研究，安徽省教育廳人文社會科學研究項目，項目編號：2005sk058。4、主持，北京奧運會後繁榮我國殘疾人群眾體育理論與實證研究，國家體育總局體育文化發展中心研究項目，項目編號：08TYWH149。5、主持，奧林匹克精神指引下安徽省殘疾人體育發展戰略研究，安徽省哲學社會科學規劃課題，項目編號：AHSK07-08D103。6、第三參與，課程標准下體育學習方式的變革及運用研究，安徽省教育廳人文社會科學研究項目，項目編號：2006sk074。7、第四參與，大學生體育自主學習的理論與實踐研究，安徽省高等學校優秀青年人才基金重點項目，項目編號：2009SQRS027ZD。8、第二參與，體育自主學習促進大學生自主創新能力與身心發展研究，2010年度國家社科基金項目（教育學），項目編號：CLA100178。9、第一參與，徽學視域下徽州民俗體育及其傳承研究，安徽省哲學社會科學規劃課題，項目編號：AHSK09-10D98。
五、發表論文： 序號 論文題目 刊物名稱、期號 1 大學生餘暇體育芻議 體育函授通訊2000（2） 2 21世紀中學體育教師培養規格的研究 安徽體育科技2000（3） 3 安徽省農村鄉鎮體育的現狀調查與對策研究 成都體育學院學報2001（5） 4 論體育教學中學習興趣的激發 安徽師范大學學報2002（3） 5 我國運動員保險問題的探討與對策 中國體育科技2004（3） 6 論學校體育與誠信教育 解放軍體育學院學報2004（2） 7 體育教育實習學生心理特徵的原因分析及對策研究 安徽體育科技2004（2） 8 我國大學體育教育的現狀與發展走向 武漢體育學院學報2004（7） 9 試論體育教學內容中的競技運動項目 四川體育科學2004（3） 10 安徽省中小學學校體育發展探析 安徽師范大學學報2004（4） 11 陶行知「健康第一」思想的理論與實踐 中國體育科技2005（1） 12 安徽省高校體育教學現狀調查與分析 四川體育科學2005（1） 13 奧運會風險因素與防範措施 解放軍體育學院學報2005（2） 14 論高校體育產業的發展前景與開發 牡丹江師范學院學報2005（2） 15 試論奧林匹克精神的發揚與困惑 安徽師范大學學報2005（3） 16 安徽省特殊教育學校聾啞學生課外體育參與現狀研究 軍事體育進修學院學報2006(2) 17 殘疾人健身現狀調查與對策研究 中國體育科技2006（3） 18 安徽省特殊教育學校課外體育現狀與發展對策研究 中國特殊教育2006（9） 19 安徽省特殊教育學校體育現狀與發展對策研究 武漢體育學院學報2007（1） 20 安徽15所特殊教育學校體育教學現狀與對策研究 成都體育學院學報2007（2） 21 交往理論視域中體育教學師生關系的新走向 中國學校體育2007（5） 22 安徽省特殊教育學校體育師資隊伍現狀研究 安徽體育科技2007（3） 23 體育教學中師生關系的新走向 中國學校體育2007（11） 24 論研究性學習方式在體育教學中的發展與轉變 中國學校體育2008（1） 25 安徽省特殊教育學校聾生體育課意識及參與現狀研究 安徽體育科技2009（2） 26 論研究性學習方式下體育教師教學策略 成都體育學院學報2009（5） 27 論研究性學習在體育教學中的組織實施與指導 安徽師范大學學報2009（3） 28 安徽師范大學體育教育專業主項選修現狀分析 安徽師范大學學報2010（5） 29 特殊教育學校課外體育現狀與思考 成都體育學院學報2011（8） 六、著作
參編《大學體育》教材（第一章體育概述、第六章高等學校體育），安徽人民出版社，2005。
七、獲獎情況：
安徽省學校體育衛生科學論文大會二等獎，教育廳獎項，2006.7。

C. 余濤的安徽師范大學教授

余濤：1977年4月出生，安徽蕪湖市人，教授，博士，安徽省學術和技術帶頭人後備人選。
1999年畢業於上海華東師范大學體育系，獲學士學位；2002年在安徽師范大學體育學院攻讀碩士學位；2006年就讀於北京體育大學研究生院攻讀博士學位。2010年3月，經安徽高校博士後崗位人選專家評審委員會評審，擔任首屆安徽師范大學體育文化研究基地崗位博士後。1999年7月至今工作於安徽師范大學體育學院，長期從事體育教學工作和體育社會學理論研究。
研究方向：體育社會學。
近年來先後主持國家社會科學青年項目《新農村建設背景下我國農村體育生活方式現代化研究》（2010年）、安徽省省級人文社科研究項目《新時期我國農村民俗體育文化變遷的理論與實踐研究》（2010年）、安徽省教育科學「十一五」《課程改革視野下體育教師教學能力發展研究》（2008年）、安徽省高等學校青年教師資助計劃《基於文化角度對體育廣告的研究》（2006年），參與其它國家級及省部級課題10餘項；
合著專著兩部《新世紀我國體育教師素質與培養的研究》、《陽光體育總論》；參與編寫專著一部《與奧運同行——全民健身科普知識手冊》；在《北京體育大學學報》、《上海體育學院學院》、《中國體育科技》等國內體育學術發表學術論文10餘篇。