首師書法博士導師

A. 孫學峰的首都師范大學副教授、書法家

孫學峰，男，1978年2月生，山東濱州人。現為首都師范大學中國書法文化研究院副教授，書法專業碩士生導師。
2006年6月，畢業於北京師范大學藝術與傳播學院，獲美術學碩士學位；2009年6月，畢業於北京師范大學文學院，獲漢語言文字學博士學位；2013年4月，首都師范大學藝術學博士後出站，並留校工作。師從歐陽中石、秦永龍、國光紅諸位先生。主要研究領域涉及書法、漢語言文字學等。 在《文藝研究》、《文藝理論與批評》、《美術觀察》、《裝飾》、《中國書法》等刊物上發表有關論文三十篇。多次參加書法史、文字學等領域的國際、國內學術研討會。為中國文字學會會員、中國訓詁學會會員等。
《國際關系學院學報》2004年05期

B. 首都師范大學中國書法文化研究院的首都師范大學中國書法文化研究院

首都師范大學書法藝術教育專業是在著名學者、書法家歐陽中石先生倡導和主持下創立的。 1985 年首先創辦了成人書法專科班，面向全國招收學員 93 名，此舉受到了學術界和書法界的廣泛關注和支持。祝嘉、李長路、王遐舉、歐陽可亮、劉九庵、張充和、柳倩、葉秀山、楊臣彬、裘錫圭、高明、沈鵬、李鐸、劉炳森等先生先後來校認教講學。首屆畢業生在學識和藝術修養方面得到了全面提高。在北京、香港兩地舉辦的畢業匯報展受到了廣泛贊譽。在成功舉辦專科班的基礎上又開辦了續本科，使高層次成人書法教育形成了完整系列。
在創辦成人書法教育專業的同時，歐陽中石先生又把書法教育進一步推向高層次。 1991 年開始招收碩士研究生， 1993 年經國務院學位委員會批准，設立博士學位授權點。 1998 年經國家人事部批准設立書法項目博士後，首位博士後已入校開展研究。為了拓寬書法教育高層次人才培養的渠道，為更多的書法理論、教育工作者和書法家提供進修提高的機會，書法研究所還舉辦了碩士研究生主要課程班，碩士研究生同等學歷班、同時廣泛接收訪問學者和進修生，招收國外博、碩士留學生。 為了保證人才選拔和培養的質量，堅持公平競爭原則，專門成立了博士生考試咨詢委員會，聘請金開誠、馮其庸、史樹青、沈鵬、吳小如、王學仲、蔣維崧、陳大羽、姚奠中、衛俊秀等著名學者組成。書法所還聘請饒宗頤等著名學者擔任研究所顧問，指導教學科研工作，主持博士、碩士生畢業論文答辯。 書法研究所在隊伍建設上堅持精幹高效原則，組成了一支老、中、青結合，職稱、年齡結構比較合理，學歷層次較高的教學科研隊伍。在學科帶頭人歐陽中石先生的帶領下，學科建設邁出了堅實的步伐，在教學科研方面取得了一定成績。以《書法與中國文化》為核心，以《書法史記》《書法理論史》《書法實踐研究》《漢字研究》《書法美學研究》為骨幹，構成書法學科建設的基本框架，形成學術研究的重點。在歐陽中石先生的主持下，編寫出版了各級各類書法教材四十餘種；先後承擔部委省市級科研課題和國際合作課題十餘項；出版學術著作、工具書、古代書法資料集二十餘種。
在教學過程中堅持識、藝並舉共進的方針，注意書法與相關學科的兼容並包。強調基本理論的扎實系統，注意書法基本功的訓練和藝術深度的追求。把能力的培養和全面素質的提高貫穿整個教學過程的始終，使學生的學識修養和藝術水平，研究能力和書法能力雙向互補、協調發展。在學術和藝術上克服浮躁心態和急功近利的思想。立足長遠，注意發展的潛力和後勁。
首都師范大學中國書法文化研究所的發展壯大是在學術界書法界前輩的不懈努力的基礎上取得的，體現了國家對書法學科的重視和關懷。在書法建設過程中，我們也經常不斷地走出去，向兄弟院校學習，向學術界書法界的前輩請教學習，得到學術界書法界同仁們的廣泛支持和垂愛。可以說，首都師范大學書法學科的發展離不開各個方面的關心和扶持。反觀我們的工作，還存在著很多缺憾。我們衷心希望能夠繼續得到學術界書法界的幫助和支持，同時也願與學術界書法界的朋友們共同努力，攜手並進，為書法藝術教育學科的建設與發展作出新的貢獻。 經過十幾年的苦心經營，在各方面的支持幫助下，首師大在我國高校建成了從博士後、博士、碩士到本科、專科完整的高等書法教育體系，列入國家 211 工程 重點建設學科，使書法教育納入到我國現代學科建設的體系之中，成為文化藝術中的重要門類，在高等教育體系和學術領域中站穩了腳跟。首師大書法專業自建立以來，在書法高層次人才培養方面取得了令人矚目的成績。成人教育系列畢業生 800 餘人，碩士畢業生 16 人，博士畢業生 6 人，研究生班畢業 80 餘人，招收國外博、碩士留學學生 8 人。接受訪問學者和進修生 20 人。
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——備受關注的中國唯一國家級書法藝術最高獎——第三屆中國書法蘭亭獎2009年11月4日揭曉，我院副院長王元軍教授的專著《漢代書刻文化研究》喜獲理論獎一等獎。全國獲此殊榮者僅5人，這是中國書法文化研究院繼歐陽中石先生獲得首屆蘭亭獎教育終身成就獎以來，所獲得的最高獎項。 中國書法蘭亭獎是中宣部批準的唯一國家級書法藝術最高獎，本屆蘭亭獎下設藝術獎、理論獎、教育獎、編輯出版獎、終身成就獎和堯山杯蘭亭新人展入展六個獎項。 王元軍教授為我國第一位書法博士後，獲獎專著為《漢代書刻文化研究》（2007年由上海書畫出版社出版），就是在博士後出站報告基礎上完成的。漢代距今年代久遠，材料龐雜，成果少，一向被書學研究者視為畏途。作者知難而進，以文化社會學和系統論為理論參照，試圖說明「書」在漢代社會中的形態、作用和地位，闡釋其發展的社會文化根源。作者從漢代書刻文化中抽繹出14個專題，將龐雜的材料統貫一體，既對各專題間的關系和與整個文化系統的關系做了共時性研究，又理清了各種現象、制度的歷時性演進過程，形成了縱橫交錯的網狀敘述結構，給讀者以清晰的時空感。本書具有開闊的研究視野，即使「道教與書寫」、「裝飾性文字」等邊緣問題，也納入研究視野。本書還有相當的深度，對漢代的書寫教育、字書、官文書的書寫、吏的擇取、名謁書、鴻都門學、名物制度等諸多問題都有透闢的分析，具有明顯的開創性。該書出版後就受到了學界的廣泛好評。 此次蘭亭獎，我院學生也同樣喜獲豐收。在讀學生共獲得5個獎項：鍾全昌（2008級藝術碩士）為藝術獎入展，郭淑慧（2007級碩士生）、劉大川（2007級碩士生）、馬龍（2009級博士生）、汪得洋（2008級碩士生）堯山杯新人展入展。已畢業的歷屆學生共獲得10個獎項，楊軍、吳慧平獲理論獎二等獎，龍開勝獲藝術獎二等獎，李放獲理論獎三等獎，崔勝輝、李潔冰、楊劍鋒、於謀勇「藝術獎」入展，宋德楨、王獻傑、徐曉玲「堯山杯」新人展入展。 在全國書法最高獎中，中國書法文化研究院師生一舉獲得16個獎項，規模實屬空前，在全國兄弟高校中也鮮有其匹，充分體現出書法院在書學研究和書法實踐上的雄厚實力。

C. 首都師范大學的中國書法文化研究院的老師解小青為什麼還沒結婚

請問，解老師的聯系郵箱，去讀博士吧，或聯系方式

D. 2017年哪些大學招收書法專業研究生

1、中國美術學院（書法篆刻理論研究與創作）

中國美術學院（China Academy of Art）是中國第一所綜合性的國立高等藝術學府，由中華人民共和國教育部、中華人民共和國文化部和浙江省人民政府共建，也是最早實施設計學的高等學府，是中國最早的藝術革命團體發祥地，中國唯一一個美術學國家重點學科所在地，

2、中央美術學院（中國古代書畫史與鑒定研究、書法藝術研究）

央美催生了中國最早的美術學制，開創了中國最早的書法、造型、設計、建築、人文等大學學科，是現代以來中國美術高等教育的奠基者。

3、首都師范大學（中國書法史、中國書法理論、書法文獻、篆刻學、書法文化、中小學書法教育）

首都師范大學（Capital Normal University），簡稱「首師大」，由中華人民共和國教育部與北京市人民政府共建，「雙一流」世界一流學科建設高校，京港大學聯盟成員。

4、中國藝術研究院（書法史論、中國書畫保存修復、中國書法創作研究、中國書法創作與技法研究、中國書法創作與理論研究、中國書法篆刻創作研究、中國篆刻藝術創作與理論研究）

5、北京大學（書法藝術）

北京大學（Peking University）簡稱「北大」，誕生於1898年，初名京師大學堂，是中國近代第一所國立大學，也是最早以「大學」之名創辦的學校，其成立標志著中國近代高等教育的開端。

(4)首師書法博士導師擴展閱讀

書法專業培養目標

該專業旨在培養具有寬厚的書法學科專業知識、較強的書法專業技能、較為寬闊的文化視野，以及良好的綜合素質和創新能力，能夠勝任書法創作、書法理論研究、書法教學以及書法藝術的綜合應用等工作的實用型高級專門人才。

培養要求

該專業要求學生系統掌握書法基本理論、基本知識和基本技能，具有書法創作和研究的基本能力和書法欣賞及評價的能力。

知識技能

1.掌握科學的書法教育理論、教學方法，具有開展書法教學的能力，能勝任各類學校的書法教學工作；

2.具備較高的文化素養，掌握一定的而信息技術應用能力，身背趣味高雅，文化視野開闊；

3.初步懂得一門外語，同時具備較強的古漢語閱讀能力；

4.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有較強的學習能力；

5.了解本專業的理論動態和發展趨向。

就業前景

在網路時代，書法正從實用走向純藝術，書法佳作、珍品已開始走進百姓家的收藏室。與此同時，教育部要求各級各類學校開設書法課程，書法市場在日益擴大，可見書法人才的發展空間廣闊。畢業生可以到書法藝術專業團體或研究機構從事書法創作和理論研究，出版社、報刊社、電視台、設計單位從事美術編輯、設計、刊物創辦、書刊出版和相關的書法藝術節目主持工作。可以在大中專院校、中小學從事書法教學等工作。

E. 首都師范大學科德學院美術類招生院系與專業簡介

首都師范大學科德學院2015年美術類招生院系與專業簡介

藝術設計學院

2015年藝術設計學院將在“藝術設計學”、“會展經濟與管理”和“書法學”等專業的8個專業方向招生。學院擁有一支由博士、碩士組成的，有著豐富教學經驗的專家、教授組成的專職教師隊伍。同時聘請中央美術學院、清華大學美術學院、首都師范大學美術學院、北京電影學院等高校以及知名設計企業機構的教授、專家任教。

學院擁有電腦美術工作室、攝影實驗室、影視後期製作實驗室、動畫藝術工作室、絲網實驗室、陶藝工作室、環境裝飾工程與材料實驗室、平面印刷與包裝工作室、金屬與木工藝實驗室和藝術設計展廳等教學設施。學院與一批國內外知名藝術設計產業機構建立了良好的合作關系，為學生提供了良好的教學實踐基地。每位學生都將在國外實習實踐，課程納入學分管理。

藝術設計學

學制四年 藝術學學士學位

視覺傳達設計方向

培養目標：遵循“厚基礎、重創新、強實踐、寬口徑”教育理念，培養具有現代藝術設計思維和平面藝術設計理論基礎，具有開拓創新能力和團隊精神，掌握書籍裝幀設計與印刷、產品包裝設計、廣告設計、網頁設計、企業形象設計、展示設計的知識與技能，同時兼修三維空間設計的應用型人才。

主要課程：廣告策劃、書籍裝幀設計、標志設計、廣告設計、軟體設計基礎(photoshop)、包裝設計、企業形象設計、現代平面設計史、商業攝影、圖形創意思維與表現、展示設計、字體設計、編排設計。

就業方向：畢業生可在平面設計公司、廣告公司、新聞出版單位、文化傳媒公司、網路公司、教育或培訓機構等，從事項目策劃及品牌管理、書籍裝幀、包裝設計、平面媒體、廣告設計工作。

環境藝術設計方向

培養目標：培養具有現代藝術設計思維與表現技能，系統地理解環境藝術設計方面理論知識，掌握室內與公共空間設計環節和運作模式，具有開拓創新和團隊精神，勝任傢具設計、居室空間設計、展示設計、公共空間、園林設計等領域工作，能夠從事設計管理、施工及後期服務的應用型人才。

主要課程：傢具設計、店面設計、居室空間設計、商業空間設計、酒店設計、軟體設計基礎(3dmax)、展示空間設計、公共空間設計、照明設計、園林設計。

就業方向：畢業生可以在裝飾裝潢設計公司、建築房地產企業、園林景觀工程公司、教育或培訓機構、市政管理部門等企事業單位，從事環境藝術設計、項目預算、項目組織策劃和管理等工作。

建築景觀藝術設計方向

培養目標：培養具有現代建築景觀藝術設計思維與理念，掌握中外建築藝術特徵和造型特色，深刻了解造型結構與裝飾特徵的關系，具備建築是一切藝術載體本源的設計思想，勝任建築造型和裝飾設計工作，能夠從事城市花園設計、街心廣場設計、商業步行街設計以及設計管理、施工管理的應用型人才。

主要課程：中外建築史、設計美學、建築初步、園林設計、別墅設計、軟體設計基礎(3dmax)、房屋構造、城市花園設計、街心廣場設計、城市街景設計、建築預算、人機工程學、建築照明設計、建築材料與工程、建築施工圖。

就業方向：畢業生可在建築景觀藝術裝飾公司、建築藝術設計院、建築景觀藝術設計事務所，以及房地產企業、城市建築景觀規劃設計管理部門、職業培訓部門工作。

影視與舞台美術設計方向

培養目標：培養具有良好人文素養，掌握影視與舞台美術理論與設計技能，能夠從事影視場景設計、戲劇舞台設計、電視演播場景設計、影視虛擬空間設計、影視特效設計、電視頻道包裝設計、影視與舞台人物造型及形象設計等工作的應用型人才。

主要課程：中外美術史、中外電影史、視頻剪輯基礎、視聽語言、影視人物造型設計、分鏡頭畫面設計、演播場景設計、影視場景設計、舞台美術設計、電視欄目包裝、影視特效設計、道具設計。

就業方向：畢業生可在電視台、影視製作中心、影視劇組、戲劇院團、傳媒文化公司、影視廣告文化傳播公司等單位從事專業設計及管理工作。

新媒體藝術方向

培養目標：培養具有創新精神和數字藝術修養;系統的掌握新媒體藝術設計的.基礎理論和基本知識，具有較強的動手實踐能力;具有網路媒體製作、交互應用設計、數碼視頻編輯、游戲設計、動畫設計與製作、影視美術設計、漫畫插畫、概念圖設計的知識與技能;具備較高的美術鑒賞和藝術修養。能夠從事新媒體藝術設計、影視創作與編導、動畫設計與製作、影視後期編輯及影視特效等工作的應用型、復合型人才。

主要課程：設計素描、色彩、新媒體藝術概論、影視藝術美學、圖形圖像學基礎、視聽語言、影視創作基礎等課程、影視特效設計與製作、三維圖形設計、微電影創作與製作、游戲設計與製作、動畫設計與製作、跨媒體交互設計、數字影視合成技術、影視後期剪輯等課程、原創短片製作、頻道包裝設計等。

就業方向：畢業生可在網路公司、電視台、數字影視製作公司、新媒體廣告公司、動畫公司、游戲公司、新媒體藝術培訓機構、互動娛樂公司、電視頻道包裝部門、新聞出版單位等工作。

會展藝術設計方向

培養目標：培養掌握會展策劃與設計方面的理論知識和技能，掌握會展產業各個環節的運作模式，具有開拓創新能力和團隊協作精神，能夠勝任會展相關領域工作，能夠從事會展策劃、展館整體設計、展示藝術設計以及管理、後期服務的應用型人才。

主要課程：會展導論、會展展覽策劃與文案、會展營銷、標志設計、廣告設計、會展法規、展示道具與工藝、商業攝影、展示工程設計、人機工程學、商業空間設計、展示空間設計、軟體設計基礎(3dmax)、公共空間設計、照明設計。

就業方向：畢業生可在會展公司、廣告策劃機構、新聞出版單位、教育或培訓機構等企事業單位，從事策劃及品牌推廣、會展策劃與設計、會展廣告經營與管理、策劃與文案、會展設計培訓等工作。