哈爾濱工程大學泰始教授

『壹』 哈爾濱工程大學機電工程學院的師資力量

學院師資力量雄厚，梯隊結構合理。現有教職工115人，專任教師104人，教授23人，副教授32人，副高職以上43人，其中博士生導師10人,碩士生導師31人；該院具有博士學位的教師34人，占專任教師總數的33%，具有碩士學位的教師35人，占專任教師總數的34%，兩者合計占教師總數的66%。基本形成一支學歷高、素質高、結構合理，具有創新精神的師資隊伍。

『貳』 哈工程的機械設計製造及自動化是哪個學院的

7 系
機電工程學院成立於1996年，學院前身為機電工程系，由中國人民解放軍軍事工程學院（「哈軍工」）艦炮專業發展而來。學院下設機械製造及其自動化研究所、機械設計及理論研究所、特種機器人研究所、智能控制研究所、海洋智能研究所、工業設計研究所、工程圖學教學中心、機電實驗教學中心等教學科研機構。

該院現有「機械設計製造及其自動化」、「工業設計(理工類、藝術類)」2個本科專業；具有「機械設計及理論」、「機械製造及其自動化」、「車輛工程」、「機械電子工程」、「設計藝術學」5個碩士學位授權點；具有「機械設計及理論」、「機械電子工程」、「機械製造及其自動化」、「車輛工程」4個二級學科博士學位授權點；具有「機械工程」一級學科博士學位授權點；擁有「機械工程」博士後科研流動站。其中，「機械設計製造及其自動化」專業為省部級重點本科專業，「機械工程」學科為黑龍江­省重點學科。

該院現有教師129人，高級職稱教師80餘人（其中博士生導師21人）。現有在校本科生959人，碩士研究生394人，博士研究生116人，博士後研究人員22人，留學生15人。

該院多年來一直承擔國家「863」項目、國家自然科學基金和省部級多項重點科研項目，取得了豐碩的科研成果，獲國家級和省部級科技獎百餘項。該院具有配套的實驗設備和先進的測試手段，具有省部級重點實驗室2個和省部級工程中心1個。

該院注重強化學生創新實踐能力的培養，在「亞太大學生機器人大賽」國內選拔賽中，取得2次亞軍，國際大賽獲得1次季軍。在近幾屆全國「挑戰杯­」大賽中獲一等獎1項，二等獎3項，三等獎3項。在2007年獲太陽島國際雪雕比賽二等獎，2006、2007年連續2年獲全國雪雕比賽冠軍。該院培養的畢業生深受用人單位的廣泛好評，畢業生連續多年一次性就業率在95%以上。
●機械設計製造及其自動化

培養適應科學技術和工業技術發展需要，具有機械設計製造基礎知識的應用能力和發展潛能、自主學習和創新能力、組織協調能力，能在機械工程及相關領域從事機電產品設計製造、科技開發、應用研究、運行管理等方面工作的高級工程技術人才。

開設的主要課程：理論力學、機械工程材料、計算機應用、電工、電子技術、機械原­理、機械設計、控制工程基礎、計算機輔助設計、先進製造技術、機電一體化系統設計、優化設計、機械製造工藝學、測試技術、數控機床等。

該專業畢業生適應性強，社會需求量大，就業面廣。畢業生主要就業去向為科研院所、高等院校、部隊、大型企業、公司和技術管理部門等。該專業近三年一次性就業率分別為99.7%、99%、95.1%。

知名教授簡介

邱長華，教授，博士生導師。主要從事船舶結構設計物設計與製造和 CIMS方向的教學和研究工作。現任全國工業自動化系統-工業數據與總體製造編程語言分標委員會委員，國家「863」計劃黑龍江省CIMS應用示範工程專家組成員、顧問組組長，黑龍江­省科協­副主席，黑龍江省機械工程學會副理事長，黑龍江省科學顧問委員會委員，哈爾濱市科顧委副主任，黑龍江省工業設計協會副理事長。

薛開，教授，博士生導師。從事機械製造及自動化、製造業信息化、CAD/CAPP/CAM 等方向的研究與教學工作。現任黑龍江省機械工程學會常務理事，黑龍江省製造業信息化專家組成員。

張銘鈞，教授，博士生導師。從事智能機器人方面的研究和教學工作，國防科技工業「511人才工程」學術技術帶頭人。現任水下運載器智能控制技術研究所所長，黑龍江省學位委員會委員，《智能系統學報》編委等。

張立勛，教授，博士生導師。從事機器人機構、控制策略、模擬技術、計算機控制系統軟硬體和感測檢測技術的研究。現任黑龍江省食品葯品監督管理局醫療器械專家，教育部高等學校高職高專機電設備技術類專業教學指導委員會委員，《哈爾濱工程大學學報（英文版）》編委，哈爾濱市歸國暨海外科技人員協會常務理事。

王立權，教授，博士生導師。主要研究方向：機器人和水下作業裝備技術。現任水下智能機械學科方向帶頭人，國防科技工業「511人才工程」學術技術帶頭人，黑龍江省精品課程負責人。

朱世范，教授。主要從事產品設計理論與方法等方面的研究。現任教育部工業設計教學指導委員會委員，黑龍江省工業設計協會常務理事。

『叄』 哈爾濱工程大學核工程核技術怎麼樣啊

哈爾濱工程大學核科學與技術學院成立於二○○五年十二月十二日，是國內重點高校設立的第一個「核學院」，也是國內最早設置核專業的高校之一。1959年「哈軍工」成立了核動力裝置專業，之後發展成為哈爾濱工程大學核工程與核技術本科專業，2002年「核能科學與工程」被國防科工委批准為部級重點學科，並且「核能工程與輻射防護」是「211工程」重點建設學科。學院下設核動力模擬研究中心、能源工程技術研究所、核動力裝置研究所和本科教學實驗中心，正在籌建核化工與燃料循環研究所、輻射技術研究所。學院科研、實驗條件優良，配有先進的教學儀器設備，為學生的教學實驗和創新實踐提供了良好的實驗環境。

學院具有「核能科學與工程」1個博士點，「核能科學與工程」、「輻射防護與環境保護」2個碩士點，具有核動力裝置性能、核動力裝置安全性可靠性、核動力裝置運行與模擬、核動力裝置控制與測試、核動力裝置熱工水力、核動力裝置設備6個研究方向的完整學科體系。具有「反應堆工程」、「核化工與核燃料工程」、「核技術」、「輻射防護與環境工程」4個本科專業，學院按「核工程與核技術」類進行統一招生，入學二年後根據學生興趣和國家需要再分專業教學。

學院擁有一支高水平的師資隊伍，有中國工程院院士1人，教授、副教授17人，具有國外工作經歷的教師佔32%。學院科研實力雄厚，不但促進了教師學術和教學水平的提升，而且為培養高水平、創新型人才提供了平台，有力地支持了本科和研究生的教育教學工作。本專業參與了我國軍用核動力、核電站的全過程科學研究，為我國核動力的發展培養了一批專業技術人員的同時，圍繞核動力取得了一批創新性的科研成果，近五年先後獲得國家科技進步二等獎、國防科技進步一等獎、國家科技發明三等獎等國家及部級獎勵多項。

本專業已為國家輸送畢業生1600餘人，大部分成為國防建設、核工業建設、核科學技術研究等領域的科研、學術骨幹，為國家核事業的發展作出了巨大貢獻。目前在校生總數705人，其中本科生571人。畢業生就業率連續多年達到100%，學生的綜合素質能力得到了社會各界的廣泛好評。

核科學與技術學院是按照國家高等教育改革要求和學校的改革思路，以新的模式、新的機制組建運行。在「十一五」期間學校將著力建成核科學與技術高水平培養平台和核能工程與技術研發創新平台，爭取2015年將核科學與技術學院建成國防核科技工業高水平、高層次人才培養的基地，成為國家核科學與技術領域基礎研究與科技創新的基地之一。

『肆』 哈爾濱工程大學走出過哪些名人

一、韓雲梯

韓雲梯，1935年生，1952年畢業於常州二中，同年17歲參加中國人民解放軍，成為海軍部隊的一名水兵。後調到海軍青島基地當了文化教員。

1957年考入哈爾濱軍事工程學院，同年加入中國共產黨。

1960年轉入新成立的原子工程系並擔任班長。中國第一個原子彈操作手。

二、惲良

現任天鵝號地動翼船總設計師，40年來致力於我國氣墊和開發研究設計工作，是我國最早的從事氣墊船的研製和開拓者之一。

三、庄逢甘

庄逢甘（1925年2月11日-2010年11月8日），江蘇省常州人，空氣動力學家，中國航天事業奠基者之一、中國航天空氣動力學開拓者，中國科學院院士，中國航天科技集團公司和中國航天科工集團公司高級技術顧問。

四、徐玉如

徐玉如 (1942.7.29 -2012.2.17)，哈爾濱工程大學教授、院士。智能水下機器人專家。哈爾濱工程大學國家重點學科「船舶與海洋結構物設計製造」的學科帶頭人、博士生導師，是國家有突出貢獻的專家，中船總勞動模範和全國國防科技工業先進工作者。

五、楊士莪

楊士莪，1931年8月9日出生於天津市，機械與運載工程專家，中國水聲科技的主要開拓人之一，中國工程院院士，哈爾濱工程大學水聲工程學院教授、博士生指導教師，哈爾濱工程大學水聲研究所所長。

『伍』 哈爾濱工程大學航天與建築工程學院的師資隊伍

學院現有教職工96人，其中專任教師85人。在專任教師中有教授23人（含博導9人），教授級高級工程師11人；副高職人員25人；中職29人；助教7人。
現有博士學位的教師33人，占專任教師總人數的38.82%；有碩士學位的教師35人，占專任教師總人數的41.18%；專任教師中具有碩士以上學歷的為80%。，預計到「十一五」末期，該院專任教中的博士化率將達到80%。學院師資隊伍整體結構較合理，發展趨勢良好，優勢比較明顯。
全院教師愛崗敬業，為人師表，治學嚴謹，教書育人。其中，陳樹華教授入選哈爾濱工程大學十佳示範主講教師，楊再林副教授被評為哈爾濱工程大學青年教師師德師風先進個人，13位教師被評為校優秀主講教師，4位教師被評為學校「三育人」先進個人，4位教師被評為學校優秀班主任。

『陸』 哈爾濱工程大學核科學與技術學院的人才培養

學院現設有「核工程與核技術」和「核化工與核燃料工程」2個本科專業，其中「核化工與核燃料工程」是教育部首批卓越工程師教育培養計劃專業；擁有「核科學與技術」一級學科博士後科研流動站、「核科學與技術」一級學科博士學位授權點和碩士學位授權點，「核能科學與工程」、「輻射防護及環境保護」、「核技術及應用」、「核燃料循環與材料」等4個二級學科碩士學位授權點，其中「核能科學與工程」、「輻射防護及環境保護」是「211工程」重點建設學科和國防特色重點學科。擁有國家「核動力安全與模擬技術111學科創新引智基地」、核科學與技術國家級虛擬模擬實驗教學中心、核安全與模擬技術國防重點學科實驗室等，實驗室總面積1萬余平方米。
學院現有在校本科生823人，碩士研究生224人、博士研究生71人，留學生5人。學院已培養畢業生3900餘人，其中本科生3200餘人,研究生700餘人；畢業生中80%以上在我國核能開發領域從事設計開發、生產運行和管理工作，許多人已是我國核科技發展的骨幹，為我國核動力事業發展做出了貢獻，並對我國核動力技術發展起到重要作用。畢業生受到用人單位的一致認可和好評。
學院秉承學校的辦學理念和「大工至善、大學至真」的校訓，以人才培養為中心工作，按照「寬視野、厚基礎、能力強、素質優」的要求，努力培養「思想品質好，辨識能力強、掌握核科學知識」的創新型人才。學校設立有國家獎學金、國家勵志獎學金、陳賡獎學金、校優秀學生獎學金，提供國家助學貸款等。學院積極爭取各方面的支持，目前設立有中國核動力獎學金、中國核動力助學金、核聚變獎學金、武漢719所、杜澤教授獎學金等多項獎勵措施，最高單項獎學金10000元/年。
積極發展核電是我國的能源政策，到2020年，我國或哪預計新建核電機組容量8000萬千瓦，每年需求1500名左右核專業人才。核電事業的發展將為本專業的學生提供優良的擇業機遇，近幾年核類專業本科生和研究生供不應求，年薪較其它工科專業高出1～2倍。畢業生就業主要集中在中國核工業集團總公司、中國廣核集團有限公司、中國電力投資集團公司、國家核電技術公司、中國船舶重工集團公司、中國人民解放軍海軍等單位下屬研究院、設計院和運營公司以及各高等院校，以上單位多處於省會城市或沿海發達地區。學院學生近三年就業率始終保持在98%左右。
●核工程與核技術
培養具有堅實的數理基礎，具備核工程與核技術及與之相關的熱能工程、電工技術、計算機技術等的基礎知識，具有基本的人文社會科學和經濟管理知識，能在相關領域從事核工程與核技術方面的科學研究、工程設計、技術開發、運行和管理工作，富有社會責任感，具有國際視野、創新精神、實踐能力和競爭力，適應我國國民經濟建設和國防核科技工業發展需要的專門人才。
開設的主要專業課程：原子核物理基礎、核反應堆物理、核輻射測量與防護、自動控制原理、工程熱力學、工程流體力學、傳熱學、兩相流、反應堆結構與材料、反應堆熱工水力學、核動力裝置與設備、可靠性工程、核工程檢測技術等。
●核化工與核燃料工程
培養具有良好的數理化及計算機技術等基礎知識、核化學與核化工專業知識、人文社科和管理知識；具有較強的持續自主學習能力、綜合運用知識能力和工程實踐能力；具有一定的社會道德素質與責任感、良好的創迅團陸新精神及寬泛國際視野且身心健康的核化工與核燃料工程專門人才。學生畢業後可在核化工與核燃料工程及相近專業領域從事科研、設計、生產、應用和管理等工作。
該專業2010年被正式批准成為首批教育部「卓越工程師教育培養計劃」專業之一。採用「3+1」的校企聯合培養模式，即學生有3年在校進行基礎理論學習，累計1年時間到國內主要的核燃料循環企業及相關科研（設計）院所等單位進行實習、實驗及畢業設計等，以提高其工程實踐能力。學生畢業後可以到上述單位參加工作，也可以考取本校「核燃料循環與材料」學科或其他院校相關學科的碩士研究生。本校「核燃料循環與材料」學科也是「卓越工程師教育培養計劃」代表學科，在本科「3+1」培養模式基礎上繼續進行「1+1」模式的碩士學位研究生培養。
開設的主要專業課程：原子核物理基礎、化工流體與流動、無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、核化學與放射化學、核化工原理、核燃料循環化學工藝學、核化畝頃工機械與材料、核化工過程建模與模擬等。