馬里蘭大學教授謝勁松

⑴ 請問下關於山東聯合大學的事。

光輝歷程 ：
1999年 山東長城實業集團總公司投資近1億元人民幣建設山東聯合大學，開始學歷文憑的招生。
2000年 與山東師范大學合作辦學，招收高職專科生，成為最早設立的專科高職院校之一。
2001年 經山東省人民政府批准（魯政字【2001】370號）國家教育部備案在山東聯合大學基礎上成立了山東聖翰財貿職業學院，使學校成為全日制普通高等院校，招生面向全國，列入國家專科統招計劃。

山東聖翰財貿職業學院，又叫山東聯合大學，是2001年經山東省人民政府批准（魯政字[2001]370號），國家教育部備案，在原山東聯合大學的基礎上，建成的一所全日制普通高等院校。

學院座落於即將建成大學城的濟南市南郊農業高新技術開發區。學院佔地800畝，建築面積12萬平方米，位置優越，交通便利，86路公交車直達本院，通信、郵政、儲蓄等設施齊全。校園風景秀麗、環境優美，具有廣闊的發展空間。正在建設中的大學城毗鄰我校南側，目前已有山東大學、山東師范大學、山東交通學院等省內13所高校在此落戶。

據報道，大學城總佔地面積將達到30000餘畝，首期建築面積120萬平方米。不久的將來，一座嶄新的大學城將屹立於濟南市農高區。屆時，學院將融合於大學城內，作為其中一分子，與山東省眾多知名高校攜手共進，創建我國高等教育美好的明天。

學院現有在校生4000餘名，其中專科生3500餘名，自考本科生500餘名。學院下設信息工程系、經濟管理系、外語系、法律系、藝術系、醫學系等6個系，有計算機科學與技術、電子商務、會計電算化、工商企業管理、旅遊管理、英語、法律、藝術設計、攝影等20多個專業。各專業每年由山東省教育廳安排招生計劃，省招生辦統一組織錄取新生，省人事部門統一指導就業。凡參加當年高考，達到規定最低錄取分數線以上，且在高考志願卡中填報了我院的考生，均會被我院錄取為國家統招生。被錄取學生的檔案、戶口一次性轉入本校所在地--山東省濟南市（農業戶口轉成非農業）。

學生在校期間，享受普通高校在校生一切待遇，學習成績合格發給國家承認的畢業證書。學生畢業時由省人事部門統一發放《報到證》，畢業生持《報到證》到用人單位報到。
學院教學設備與設施齊全，建有計算機中心、多媒體語音室、電子、電路實驗室、模擬法庭、藝術攝影室、多媒體教室、會計電算化實驗室等。學院計算中心配置有高檔PIV計算機500餘台，且均與電信寬頻網連網。圖書館藏書12萬冊，各類期刊雜志300餘種，並建有電子閱覽室，可以同時容納數百名學生上網和課外閱覽。

學院基本情況：
★ 成立時間

山東聖翰財貿職業學院成立於1999年，是經山東省人民政府批准設立，國家教育部備案，在山東聯合大學的基礎上成立的全日制普通高等職業技術學院,具有普通高等學歷教育招生資格。

★ 地理環境
學院坐落於濟南經濟開發區大學城，並已有十幾所高校建設落成，與我校共同營造出濃厚的文化氛圍和良好的學術環境。學院佔地800畝，位置優越，交通便利，校內通信、郵政、儲蓄等設施齊全。高職在校生7393人，教職工753人。環境優美，交通便利，具有廣闊的發展空間。

★ 辦學條件
學院擁有完善的教學設備與設施，建有會計模擬實驗室、旅遊客房實驗室、旅遊餐飲實驗室、計算機硬體實驗室、數字電路實驗室、模擬電路實驗室、電工實驗室、計算機組成原理實驗室、微機原理與介面實驗室、鉗工實訓室、汽車工程實訓室、多媒體語音室、藝術攝影室、藝術CAD室、模擬法庭等多個實驗室。學院計算機中心配置有高檔PIV計算機1000餘台，且均與電信寬頻聯網。圖書館藏書38萬冊，各類期刊雜志200餘種，並且率先在省內同類院校中建成了電子閱覽室，擁有幾十萬冊書刊容量，同時可以容納數百名學生上網閱覽。

★ 師資力量
學院現有各學科專任教師412名，主要來自山東大學、山東師范大學、濟南大學、山東財政學院等駐濟高校的院系負責人或學科帶頭人。

★ 專業設置
學院下設工商管理學院、信息工程學院、外語學院、文法學院、藝術學院、財貿學院、汽車工程學院和國際交流學院八個院系，開設計算機應用技術、電氣自動化技術、汽車檢測與維修技術、工商企業管理、旅遊管理、工程造價、國際貿易、應用韓語、建築工程技術、餐飲管理與服務、投資與理財、動漫設計與製作等三十五個統招專業。

★ 辦學理念
學校秉承學歷教育加技能教育的理念，以培養高學歷技能人才為已任，以學生就業為出發點，提高學生就業水平，大力推行定單式培養模式，辦出高職高專特色，為社會培養符合當前就業形勢要求的實用型技術人才。

★ 培養模式
學院在嚴抓教學的同時，以服務為宗旨，強化學生管理工作。把學生德育教育作為管理工作的重中之重,深知在磨練好專業素質、專業技能外，學生的職業道德、社會責任感等道德素質更是關乎其就業以及一生發展的重要品質。學院設有心理輔導中心，對同學們遇到的各種心理問題給以專業的分析、指導；設有專職輔導員，負責管理同學們在校的日常學習、生活。合理安排學生的課余活動，通過舉辦豐富多彩的社會實踐活動、社團活動，多方面、多渠道、多種形式培養學生健康的心理素質以及良好的道德品質，營造健康向上，和諧文明的校園文化氛圍，促進學生全面發展。

學院還針對高職、高專培養模式，批准成立了「職業資格鑒定基地」,由省勞動和社會保障廳、省職業資格鑒定中心，針對各個專業的特點、組織職業技能培訓及考試，保證每名學生畢業時均可獲得國內外通用的職業資格證書，增大就業砝碼。

★ 強大的實習實訓
學校擁有計算機中心、汽車實驗室、多媒體語音室、電子電路實驗室、模擬法庭、藝術攝影室、會計電算化實驗室等各類實驗實訓室60餘個，各種儀器設備總值3200餘萬元，充分滿足了在校學生實習實訓的需求。此外，各院系又根據各自專業的不同，積極聯系多家企業作為我校實習實訓基地，目前已有山東佳寶乳業有限公司、翰林大酒店等20餘個省內知名企業與我校簽訂了畢業生實習實訓協議。

★ 規范的就業指導

學院在重視學生生活與學習的基礎上，建立建全就業指導服務體系，以學校就業指導中心為主，下設各院系就業指導科，積極開展就業指導課、畢業生雙選會、定單式企業定向培養、實訓基地的建設、畢業生的跟蹤服務等工作，拓寬學生工作渠道，同時自08年設立「百萬創業基金」，組建學生創業協會，以學校無息借貸股權形式鼓勵學生自主創業，力求通過多種途徑為學生創造更多的就業機會，提高就業率。

學校大二開始就為學生開設了就業指導課，加強對學生的思想政治教育和就業指導工作。學校定期組織召開畢業生座談會，及時了解掌握畢業生的就業心態動向。並不定期邀請專家、企業領導人來學校為學生作報告，分析就業形勢，講述企業文化講述面試技巧、社交禮儀等方面的知識，幫助學生正確認識自我，樹立正確的擇業觀和就業觀，邁好職業生涯的第一步。此外，學校招生就業領導小組積極探索，通過「選派實習生」、「訂單式委託培養」、「聘用畢業生」、「半工半讀、工學交替」4種模式與用人單位簽訂聯合辦學協議，目前，我校已經與省內外10餘家企業簽訂了「訂單式」培養合作協議，並與多家企業建立了長期合作關系。

★ 暢通的就業渠道

學校現已與友好單位山東力諾物流有限公司、東營萬達寶輪胎有限公司、上海華亨物流有限公司、濟南招商銀行泉城路分行、長清區對外貿易局、山東長城實業集團總公司、山東浪潮商用系統有限公司、山東新東方網路技術培訓學校、濟南泉城法律事務所、山東同力興國律師事務所、濟南沈氏科技有限公司、濟南關西外語培訓學校、山東佳寶有限公司等百餘家用人單位簽訂了長期合作協議，形成了穩定可靠的就業網路。通過學校全體師生近幾年的不懈努力，學校現已形成了人才培養基地化、校企一體化、產學研緊密結合、與就業准入制度接軌、畢業生就業率高等特色和優勢，成為省內外矚目的高等職業院校，為有志青年提供了一個保障就業並充分發展自我的良好空間.

招生條件：

普通專科（高職）招生對象為參加全國普通高等學校招生統一考試的應屆學生； 對口專科（高職）招生對象為參加高等職業教育對口考試的考生。普通專科高職參加專科二批錄取，藝術類考生參加專科一批錄取，對口高職單獨考試的考生參加專科二批錄取。

學院網址：http://3w.suu.com.cn/

BBS：http://www.shenghan8.cn/

2008年該校招生簡章：http://3w.suu.com.cn/zhaoshengjiuye/wangshangzixun/20080423/1260.html

⑵ 澳門城市大學的大學主管

首任校長 薛壽生博士（前新加坡南洋大學校長、香港中文大學聯合書院院長）
第二任校長是庄善裕教授（前華僑大學校長）
第三任校長則是顏澤賢教授（前華南師范大學校長）
第四任代校長彭樹成院士（前路易斯安那州立大學協理副校長）。
第五任校長張曙光教授（前美國馬里蘭大學常務副校長、澳門科技大學常務副校長） 張曙光，男，特聘教授，博士，教授，博士生導師，1956年出生於江蘇省南京市，前美國馬里蘭大學常務副校長、上海外國語大學副校長，澳門科技大學常務副校長，美國馬里蘭大學（終身）教授。師從美國著名歷史學家保羅·肯尼迪、約翰·劉易斯·加迪斯。
1982年畢業於南京師范大學外文系，當年考入廈門大學法律系「國際經濟法」專業碩士班。一年後赴美留學。1984年在俄亥俄大學獲國際法與國際組織專業碩士，1990年獲美國對外關系史專業博士，師從約翰·蓋迪斯（John Lewis Gaddis）教授，並於1990至1991年在耶魯大學從事國際安全研究項目博士後研究，指導教授為保羅·肯尼迪（Paul Kennedy）。1993年至今，擔任美國馬里蘭大學（終身）教授。2015年，經澳門城市大學校董會聯席會議通過，張曙光教授接任澳門城市大學校長職務。將與大學高層管理團隊密切配合，努力推動澳門城市大學的科學研究發展向國際水準邁進，使大學在科研管理、科研項目與成果、學術交流、研究聲譽等方面，取得顯著提升。 主席、校監 陳明金先生 副主席吳在權先生副主席、主席顧問顏澤賢教授 校長張曙光教授講座教授彭樹成院士副校長 梁文慧教授 副校長 孔繁清教授 教務長 李樹英教授 校務主任陳俊拔先生行政總監蘇錦雄先生校長顧問汪長南先生教務處、研究生處處長 蔡智明教授 學生事務處處長周聘秋博士總務處處長穎憲先生資訊處處長陳瑞生博士

⑶ 北京大學高能物理研究中心的中心學者

北京大學抄高能物理研究中心資深學者（海外）
季向東教授（北京大學長江講座教授/美國馬里蘭大學教授）研究領域：QCD，粒子物理
韓濤教授（威斯康星大學教授）研究領域：粒子物理
何小剛教授（國立台灣大學教授）研究領域：超對稱物理，粒子天文學
袁簡鵬教授（密西根州立大學教授） 研究領域：粒子物理
錢永忠教授（明尼蘇達大學教授）研究領域：粒子天體物理學和宇宙學
邱建偉教授 （美國依阿華州立大學教授）研究領域：QCD
北京大學高能物理研究中心青年學者 (PUCHEP Fellow)
畢效軍研究員 (中國科學院高能物理研究所/北京大學高能物理研究中心) 研究領域：粒子物理及宇宙學
廖瑋教授（華東理工/北京大學高能物理研究中心）研究領域：粒子物理
廖益教授（南開大學物理學院/北京大學高能物理研究中心）研究領域：粒子唯象、場論
陳學雷研究員（中國科學院國家天文台/北京大學高能物理研究中心）研究領域：粒子物理及宇宙學
馮太傅教授（大連理工/北京大學高能物理研究中心）研究領域：量子場論、粒子物理唯象學
張同傑教授（北京師范大學/北京大學高能物理研究中心）研究領域：天體物理與宇宙學

⑷ 山東聖翰財貿學院的學院領導

校 長：孔憲鐸
孔子第72代後裔，留美博士。獲中國台灣中興大學農學學士及加拿大多倫多大版學博士學位。權曾任中興大學助教，美國加州大學洛杉磯分校研究員，馬里蘭大學教授、代理系主任、副院長、代理副校長，香港科技大學理學院院長及學術副校長等職。
副校長：綦敦祥
研究員，原山東建築工程學院黨委書記、臨沂市副市長，曾主持山東建工學院新校區的開發建設工作，擁有多年的行政及高校管理經驗。
副校長：胡家俊
研究員，原山東省招生辦主任，現任國家考試督察，多年從事高等院校的招生考試工作，具有豐富的教育、考試和教學管理經驗。
副校長：段 勇
MBA工商管理碩士，曾任長城金融戰略發展中心總裁，負責籌建過大型商貿物流中心的建設，具有豐富的商業動作和管理經驗。
副校長：於 修
教授，原山東科技大學教務處處長，多年從事高校教務工作，具有豐富的高校教學、教務管理經驗。
副校長：金之濱
教授，原山東工業大學計算機系主任，山東工業大學計算機學院創始人之一，具有多年高校教學和管理經驗。

⑸ 07年諾貝爾獎得主

諾貝爾經濟學獎
目錄·1960s
·1970s
·1980s
·1990s
·2000s

諾貝爾經濟學獎(The Nobel Economics Prize)並非諾貝爾遺囑中提到的五大獎勵領域之一，是由瑞典銀行在1968年為紀念諾貝爾而增設的，全稱應為「紀念阿爾弗雷德·諾貝爾瑞典銀行經濟學獎(The Bank of Sweden Prize in Economic Sciences in Memory of Alfred Nobel)」，通常稱為諾貝爾經濟學獎，也稱瑞典銀行經濟學獎。
其評選標准與其它獎項是相同的，獲獎者由瑞典皇家科學院評選，1969年（該銀行的300周年慶典）第一次頒獎，由挪威人弗里希和荷蘭人丁伯根共同獲得，美國經濟學家薩繆爾森、弗里德曼等人均獲得過此獎。

歷年獲獎者

1960s
1969年
拉格納·弗里希（Ragnar Frisch）挪威人 (1895-1973)
簡·丁伯根（Jan Tinbergen）荷蘭人 (1903-1994)
他們發展了動態模型來分析經濟進程。前者是經濟計量學的奠基人，後者經濟計量學模式建造者之父。

1970s
1970年
保羅·薩繆爾森（Paul A. Samuelson ）美國人 (1915- )
他發展了數理和動態經濟理論，將經濟科學提高到新的水平。他的研究涉及經濟學的全部領域。
1971年
西蒙·史密斯·庫茲涅茨（Simon Kuznets ）烏克蘭人，後入美國籍 (1901-1985)
在研究人口發展趨勢及人口結構對經濟增長和收入分配關系方面做出了巨大貢獻。
1972年
約翰·希克斯（John R. Hicks）英國人 (1904-1989)
肯尼斯·約瑟夫·阿羅（Kenneth J. Arrow）美國人 (1921- )
他們深入研究了經濟均衡理論和福利理論。
1973年
華西里·列昂惕夫（Wassily Leontief）蘇聯人 (1906-1999)
發展了投入產出方法，該方法在許多重要的經濟問題中得到運用。
1974年
弗里德里希·哈耶克（Friedrich August von Hayek）奧地利人 (1899-1992)
綱納·繆達爾（Gunnar Myrdal）瑞典人 (1898-1987)
他們深入研究了貨幣理論和經濟波動，並深入分析了經濟、社會和制度現象的互相依賴。
1975年
列奧尼德·康托羅維奇（Leonid Vitaliyevich Kantorovich）蘇聯人 (1912-1986)
佳林·庫普曼斯（Tjalling C. Koopmans）美國人 (1910-1985)
前者在1939年創立了享譽全球的線形規劃要點，後者將數理統計學成功運用於經濟計量學。他們對資源最優分配理論做出了貢獻。
1976年
米爾頓·弗里德曼（Milton Friedman）美國人 (1912-2006 )
創立了貨幣主義理論，提出了永久性收入假說。
1977年
戈特哈德·貝蒂·俄林（Bertil Ohlin）瑞典人 (1899-1979)
詹姆斯·愛德華·米德（James E. Meade）英國人 (1907-1995)
對國際貿易理論和國際資本流動作了開創性研究。
1978年
赫伯特·西蒙（Herbert A. Simon）美國人 (1916-2001)
對於經濟組織內的決策程序進行了研究，這一有關決策程序的基本理論被公認為關於公司企業實際決策的創見解。
1979年
威廉·阿瑟·劉易斯（Sir Arthur Lewis）英國人，後入美國籍 (1915-1991)
在發展經濟學方面頗有建樹，提出了二元經濟模型和進出口交換比價模型。
西奧多·舒爾茨（Theodore W. Schultz）美國人 (1902-1998)
在經濟發展方面做出了開創性研究，深入研究了發展中國家在發展經濟中應特別考慮的問題。

1980s
1980年
勞倫斯·克萊因（Lawrence R. Klein）美國人 (1920- )
以經濟學說為基礎，根據現實經濟中實有數據所作的經驗性估計，建立起經濟體制的數學模型。
1981年
詹姆斯·托賓（James Tobin）美國人 (1918-2002)
闡述和發展了凱恩斯的系列理論及財政與貨幣政策的宏觀模型。在金融市場及相關的支出決定、就業、產品和價格等方面的分析做出了重要貢獻。
1982年
喬治·斯蒂格勒（George J. Stigler）美國人 (1911-1991)
在工業結構、市場的作用和公共經濟法規的作用與影響方面，做出了創造性重大貢獻。
1983年
羅拉爾·德布魯（Gerard Debreu）美國人 (1921- )
概括了帕累托最優理論，創立了相關商品的經濟與社會均衡的存在定理。
1984年
理查德·約翰·斯通（Richard Stone）英國人 (1913-1991)
國民經濟統計之父，在國民帳戶體系的發展中做出了奠基性貢獻，極大地改進了經濟實證分析的基礎。
1985年
弗蘭科·莫迪利安尼（Franco Modigliani）義大利(1918- )
第一個提出儲蓄的生命周期假設。這一假設在研究家庭和企業儲蓄中得到了廣泛應用。
1986年
詹姆斯·麥基爾·布坎南（James M. Buchanan Jr.）美國人 (1919- )
將政治決策的分析同經濟理論結合起來，使經濟分析擴大和應用到社會—政治法規的選擇。
1987年
羅伯特·索洛（Robert M. Solow）美國人 (1924- )
對經濟增長理論做出貢獻。提出長期的經濟增長主要依靠技術進步，而不是依靠資本和勞動力的投入。
1988年
莫里斯·阿萊斯（Maurice Allais）法國人(1911- )
他在市場理論及資源有效利用方面做出了開創性貢獻。對一般均衡理論重新做了系統闡述。
1989年
特里夫·哈維默（Trygve Haavelmo）挪威人 (1911- )
建立了現代經濟計量學的基礎性指導原則。

1990s
1990年
默頓·米勒（Merton H. Miller）美國人 (1923-2000)
哈里·馬科維茨（Harry M. Markowitz）美國人 (1927- )
威廉·夏普（William F. Sharpe）美國人 (1934- )
他們在金融經濟學方面做出了開創性工作。
1991年
羅納德·科斯（Ronald H. Coase）英國人(1910- )
揭示並澄清了經濟制度結構和函數中交易費用和產權的重要性。
1992年
加里·貝克爾（Gary S. Becker）美國人 (1930- )
將微觀經濟學的理論擴展到對於人類行為的分析上，包括非市場經濟行為。
1993年
道格拉斯·諾斯（Douglass C. North）美國人 (1920- )
羅伯特·福格爾（Robert W. Fogel）美國人 (1926- )
前者建立了包括產權理論、國家理論和意識形態理論在內的「制度變遷理論」。後者用經濟史的新理論及數理工具重新詮釋了過去的經濟發展過程。
1994年
約翰·福布斯·納什（John F. Nash Jr.）美國人 (1928- )
約翰·海薩尼（John C. Harsanyi）美國人 (1920- )
萊因哈德·澤爾騰（Reinhard Selten）德國人( 1930- )
這三位數學家在非合作博弈的均衡分析理論方面做出了開創性的貢獻，對博弈論和經濟學產生了重大影響。
1995年
小羅伯特·盧卡斯（Robert E. Lucas Jr.）美國人 (1937- )
倡導和發展了理性預期與宏觀經濟學研究的運用理論，深化了人們對經濟政策的理解，並對經濟周期理論提出了獨到的見解。
1996年
詹姆斯·莫里斯（James A. Mirrlees）英國人(1936- )
威廉·維克瑞（William Vickrey）美國人 (1914-1996)
前者在信息經濟學理論領域做出了重大貢獻，尤其是不對稱信息條件下的經濟激勵理論。 後者在信息經濟學、激勵理論、博弈論等方面都做出了重大貢獻。
1997年
羅伯特·默頓（Robert C. Merton）美國人 (1944- )
邁倫·斯科爾斯（Myron S. Scholes）美國人(1941- )
前者對布萊克－斯科爾斯公式所依賴的假設條件做了進一步減弱，在許多方面對其做了推廣。後者給出了著名的布萊克－斯科爾斯期權定價公式，該法則已成為金融機構涉及金融新產品的思想方法。
1998年
阿馬蒂亞·森（Amartya Sen ）印度人(1933- )
對福利經濟學幾個重大問題做出了貢獻，包括社會選擇理論、對福利和貧窮標準的定義、對匱乏的研究等。
1999年
羅伯特·蒙代爾（Robert A. Mundell）加拿大人 (1923- )
他對不同匯率體制下貨幣與財政政策以及最適宜的貨幣流通區域所做的分析使他獲得這一殊榮。

2000s
2000年
詹姆斯·赫克曼(James J. Heckman)1944 年生於美國芝加哥，曾就讀於科羅拉多學院。1971年獲普林斯頓大學經濟系博士學位。現為芝加哥大學的教授。
丹尼爾·麥克法登(Daniel L. McFadden)1937 年生於美國北卡羅來那州的瑞雷，曾就讀於明尼蘇達大學。1962年獲得明尼蘇達大學博士學位。現為加州大學伯克萊分校教授。
在微觀計量經濟學領域，他們發展了廣泛應用於個體和家庭行為實證分析的理論和方法
2001年
喬治·阿克爾洛夫（George A. Akerlof ）生於1940年，美國加州大學伯克萊分校教授
邁克爾·斯賓塞（A. Michael Spence ）生於1943年，美國加州斯坦福大學教授
約瑟夫·斯蒂格利茨（Joseph E. Stiglitz）生於1943年，美國紐約哥倫比亞大學教授
為不對稱信息市場的一般理論奠定了基石。他們的理論迅速得到了應用，從傳統的農業市場到現代的金融市場。他們的貢獻來自於現代信息經濟學的核心部分
2002年
丹尼爾·卡納曼(Daniel Kahneman)1934年出生，美國普林斯頓大學心理學和公共事務教授。
弗農·史密斯(Vernon L. Smith)1927年出生,美國喬治·梅森大學經濟學和法律教授。
傳統上,經濟學研究主要建立在人們受自身利益驅動並能作出理性決策的假設基礎之上。長期以來,經濟學被普遍視為是一種依賴於實際觀察的經驗科學,或者是建立在演繹、推理方法基礎之上的思辯性哲學,而不是在可控實驗室中進行檢測的實驗性科學。然而,現在經濟學研究越來越重視修正和測試基礎經濟理論的前提假設,並越來越依賴於在實驗室里而不是從實地獲得的數據。這種研究源於兩個截然不同但目前正在相互融合的領域:一個是用認知心理學分析方法研究人類的判斷和決策行為的領域；另一個是通過實驗室實驗來測試或檢驗根據經濟學理論作出預測的未知或不確定性領域。卡納曼和史密斯正是這兩個研究領域的先驅。卡納曼因卓有成效地把心理學分析方法與經濟學研究融合在一起,而為創立一個新的經濟學研究領域奠定了基礎,其主要研究成果是,他發現了人類決策的不確定性,即發現人類決策常常與根據標准經濟理論假設所作出的預測大相徑庭。他與已故的阿莫斯·特維爾斯基合作,提出了一種能夠更好地說明人類行為的期望理論
2003年
克萊夫·格蘭傑 (Clive W.J. Granger) 1934年生於英國威爾士的斯旺西，現為英國公民。他1959年獲英國諾丁漢大學博士學位，現是美國聖迭戈加利福尼亞大學榮譽經濟學教授。
羅伯特·恩格爾（Robert F. Engle III) 1942年生於美國紐約的錫拉丘茲，1969年獲美國康奈爾大學博士學位，現為美國紐約大學金融服務管理學教授。
他們分別用「隨著時間變化的易變性」和「共同趨勢」兩種新方法分析經濟時間序列，從而給經濟學研究和經濟發展帶來巨大影響。研究人員在進行估量關系、作出預測以及檢驗經濟學理論中的假設時，往往以時間序列，即以按時間排列的觀察周期的形式來使用數據。這種時間序列顯示了國內生產總值、價格、利率、股票價格等的演變。在上個世紀80年代，兩位獲獎者發明了新的統計方法來處理許多經濟時間序列中兩個關鍵屬性：隨時間變化的易變性和非穩定性。在金融市場上，隨著時間的隨機波動，即易變性，具有特殊重要的意義，因為股票和各類有價證券的價值取決於易變性的風險。波動可以隨著時間發生很大變化：一個波動很大的動盪期後總是一個波動很小的平靜期。恩格爾所發明的「自動遞減條件下的異方差性」（ARCH）理論能精確地獲取很多時間序列的特徵，並對能把隨時間變化的易變性進行統計模型化的方法進行了發展。現在，他的ARCH模型已經不僅是研究人員不可缺少的工具，金融市場上的分析家也用它來進行資產定價和證券投資風險評估。 大部分整體經濟時間序列都有一個隨機趨勢，一次暫時的失調會產生長期持續的影響。這些時間序列被叫做「非穩定的」序列。格蘭傑論證出，當用於穩定時間序列的統計方法運用於非穩定的數據分析時，人們很容易做出安全錯誤的判斷。他的重大發現是，把兩個以上非穩定的時間序列進行特殊組合後可能呈現穩定性。格蘭傑把這種現象叫作「共和體」。他這一方法在對諸如儲蓄和消費的關系、匯率和物價的關系以及短期和長期利率的關系等經濟學領域的研究中有著意義非凡的作用。
2004年
芬恩·基德蘭德(Finn E. Kydland)，1943年生於挪威。1973年從匹茲堡的卡內基—梅隆大學獲得博士學位，現任卡內基—梅隆大學和加利福尼亞聖巴巴拉分校的教授。
愛德華·普雷斯科特(Edward C. Prescott)，1940年生於美國紐約州。1967年從匹茲堡的卡內基－梅隆大學獲得博士學位。普雷斯科特曾先後在賓州大學、卡內基－梅隆大學和明尼蘇達大學任教，現任亞利桑那州立大學凱瑞(W.P. Carey) 商學院經濟學講席教授，並擔任明尼阿波利斯聯邦儲備銀行的資深顧問。他在卡內基—梅隆大學任教期間曾擔任基德蘭德的博士論文導師。
他們一是通過對宏觀經濟政策運用中「時間連貫性難題」的分析研究，為經濟政策特別是貨幣政策的實際有效運用提供了思路；二是在對商業周期的研究中，通過對引起商業周期波動的各種因素和各因素間相互關系的分析，使人們對於這一現象的認識更加深入。
2005年
托馬斯·克羅姆比·謝林 (Thomas Crombie Schelling)，1921年生於美國。哈佛大學博士。現任馬里蘭大學教授。
羅伯特·約翰·奧曼(Robert John Aumann)，1930年生於德國。麻省理工學院博士。耶路撒冷希伯來大學教授。
通過博弈論分析促進了對沖突與合作的理解。
2006年
埃德蒙德·菲爾普斯(Edmund Phelps) 1933年出生，美國人。
菲爾普斯教授的研究方向主要集中於宏觀經濟學的各個領域，包括就業、通貨膨脹和通貨緊縮、儲蓄、公債、稅收、代際公平、價格、工資、微觀主體行為、資本形成、財政和貨幣政策，以及他最有成就的領域——經濟增長問題，被譽為「現代宏觀經濟學的締造者」和「影響經濟學進程最重要的人物」之一。菲爾普斯教授最重要的貢獻在於經濟增長理論。他繼羅伯特·索洛之後，對經濟增長的動態最優化路徑進行了分析，提出了著名的「經濟增長黃金律」，從而正式確立了經濟增長理論。
2007年
埃里克·馬斯金(Eric S. Maskin),1950年出生於美國紐約。1976年獲得哈佛大學應用數學博士學位。1985至2000年任哈佛大學經濟系教授。2003年出任世界計量經濟學會會長,普林斯頓高等研究院社會科學部主任。在現代經濟學最為基礎的領域里做出了卓越的貢獻，其中包括公共選擇理論、博弈論、激勵理論與信息理論以及機制設計。被譽當今國際經濟學最受尊敬的經濟學大師。
羅傑·邁爾森(Roger B. Myerson),1951年3月29日生於美國波士頓，美國國籍。1976年獲得哈佛大學應用數學博士學位，其博士課題為「一種合作博弈理論（A Theory of Cooperative Games）」，對博弈論有深入的研究。著有《博弈論：矛盾沖突分析》（Game Theory: Analysis of Conflict）及《經濟決策的概率模型》（Probability Models for Economic Decisions）。
萊昂尼德·赫維奇(Leonid Hurwicz) 猶太人,1917年出生於波蘭,第二次世界大戰中來到美國。美國科學院院士,美國經濟學會院士,總統獎獲得者，明尼蘇達大學校董事會講座教授。開始時興趣主要是計量經濟學,對動態計量模型的識別問題作出了奠基性的工作。1947年首先提出並定義了宏觀經濟學中的理性預期概念。其主要研究領域包括機制和機構設計以及數理經濟學。最重要的研究工作是開創了經濟機制設計理論。他曾於1990年由於「對現代分散分配機制的先鋒性研究」獲得美國國家科學獎。