廣州大學城高中部體育老師陳東

A. 嶺南印象園官網地址是什麼

廣州嶺南印象園的官網地址是http://www.lnyxy.com/，網站上有景點所有的信息。當然也可以選擇撥打電話了解景點的詳細信息，此景點的客服電話是020-39346993。

地址：廣州市番禺區大學城外環西路。

交通方式：地鐵1、地鐵1號線：可在【體育西路】站換乘地鐵3號線，到【客村】站轉地鐵8號線，到【萬勝圍】站轉4號線抵達【大學城南】站，走B出口，出站後沿中五路外環西路走約800米即到。2、地鐵2號線：可在【昌崗】站換乘地鐵8號線，到【萬勝圍】站轉地鐵4號線抵達【大學城南】站，走B出口，出站後沿中五路外環西路走約800米即到。3、地鐵3號線：可在【客村】站轉乘地鐵8號線，到【萬勝圍】站轉地鐵4號線抵達【大學城南】站，走B出口，出站後沿中五路外環西路走約800米即到。4、地鐵4號線：到【大學城南】站，走森槐B出口，出站後沿中五路外環西路走約800米即到。5、地鐵5號線：可在【車陂南】站換乘地鐵4號線抵達【大學城南】站，走B出口，出站後沿中五路外環西路走約800米即到。6、地鐵8號線：可在【萬勝圍】站換乘地鐵4號線抵達【大學城南】站，走B出口，出站後沿中五路外環西路走約800米即到。7、地鐵廣佛線：可在【楊箕】站換成地鐵5號線，到【車陂南】站換乘地鐵4號線抵達【大學城南】站，走B出口，出站後沿中此碰友五路外環西路走約800米即到。公交乘坐廣州節假日公交專線5路直接在【嶺南印象園】站下，或者86、310路至【大學城廣工總站】再步行200米，即可到達。自駕①廣州出發：環城高速(侖頭)-南沙港快速(大學城)-廣州大學城-嶺南印象園②東莞、深圳出發：廣深高速(太平)-虎門大橋-京珠高速(黃閣)-南沙港快速(大學城)-廣州大學城-嶺南印象園③中山、珠海出發：京珠高速(黃閣)-南沙港快速(大學城)-廣州大學城-嶺南印象園④佛山、肇慶出發：廣佛高速(沙貝)-環城高速(侖頭)-南沙港快速(大學城)-廣州大學城-嶺南印象園吵宴免費穿梭巴士嶺南印象園-地鐵大學城南站（B出入口），時間：8:45-17:00，每10分鍾一班。地鐵大學城南站（B出入口）-嶺南印象園 ，時間：9:00-17:05，每10分鍾一班。

門票信息：成人票:60人民幣；學生/教師票:40人民幣；親子套票:90人民幣 (1月1日-12月31日 周一-周日)。

簡介：

嶺南印象園位於廣州大學城（小谷圍島）南部，原練溪村的區域內，在這你可以體驗嶺南鄉土風情和嶺南民俗文化，還可以享受嶺南特色美食，復古控和民俗文化愛好者不容錯過。

嶺南印象園是典型的嶺南傳統風格建築群落。民居依水而建，或窄門高屋，或鑊耳高牆，壯觀的蚝殼牆、精緻的滿洲窗，小溪蜿蜒，池塘清澈，處處散發著嶺南水鄉的韻味。整個景區匯集了你對嶺南古老家園所有的想像：小院、古街、祠堂、戲台、比武台、牌坊、老榕樹、大池塘，有回到那段歷史的感覺，給人一種濃濃的懷舊情懷。

《陳夢吉》曾在這里拍攝，所以這里根據拍攝需要布置了公堂、陳家、方家、茶樓、涼茶鋪等嶺南民間生活場景，這些場景都曾在電視劇中出現，令人感到非常熟悉。

練溪大街有舞獅、吹糖人、捏麵人、爆米花、賣洋煙、賣報、街頭畫家、遛鳥、吹玻璃、賣金魚、抖空竹、踢毽子、跳大繩、打陀螺等民間表演和童趣活動，很多活動還可以讓遊客參與互動，親身體驗，讓人體會到原汁原味的嶺南市井風情。

除了以上的民間表演，嶺南印象園另外有些大型演出，都是免費觀看，推薦比如印象.嶺南，可以看到雜技表演、舞獅，很精彩。

除了特色老建築，這里和很多古村鎮一樣，有非常多的小吃，只是這里的小吃都是嶺南特色，比如牛腩粉、竹升面、艇仔粥、缽仔糕，除外還可以享用南信雙皮奶、沙灣姜撞奶、各式糖水等。價格通常比外面同類產品貴，但是由於是小吃，價差也不會特別大。另外中午一般都很多人，如果不是特別餓，可以等到兩點左右，過了午市時間再去吃，人就會少很多了，你可以慢慢享受。主要用餐點為嶺南餐廳、練溪酒家、練溪茶樓和荔灣艇仔粥，這些餐廳分布在練溪主街兩旁。

你還可以看到許多黃包車，以前經常在電視上看到的景象，現在可以親身體驗下這種感覺了。這里還有很多特色的手工藝品。許多民間手工藝的大師還會現場授藝，教授遊客一些簡單的手工藝製作，帶來獨特的體驗。

B. 請問誰有第26屆全國中學生物理競賽廣東賽區的獲獎名單謝謝

第26屆全國物理競賽（廣東省賽區）獲獎名單公布

2009-09-28
今天公布了第26屆全國物理競賽（廣東省賽區）獲獎名單，深圳中學成為本次比賽的最大贏家，進省隊參加決賽的12個名額中佔8個，創下了新記錄。我校高三學生發揮失常，只有一位同學入選省隊。另外中山紀念中學有2人、珠海一中有1人進入省隊。希望他們能在決賽中取得優異的成績，為廣東省爭光。

一等獎

1 肖相如 深圳中學
2 陳煒藝 深圳中學
3 黃越飛 深圳中學
4 萬佳鳴 深圳中學
5 戴曉亮 深圳中學
6 區少鋒 中山紀念中學
7 李博海 珠海市第一中學
8 羅宇霆 深圳中學
9 吳文熹 深圳中學
10 章弋嘉 深圳中學
11 張亮釗 中山紀念中學
12 王凱銘 華南師大附中
13 楊 駿 華南師大附中
14 劉效源 深大附中
15 高俊鴻 中山一中
16 魏凌宇 石門中學
17 劉思禕 深圳中學
18 陳家驥 中山紀念中學
19 周超 深圳中學
20 許家森 深圳中學
21 鄧佳迪 華南師大附中
22 馮宗才 華南師大附中
23 馮子寧 深圳中學
24 黃子健 華南師大附中
25 潘偉燊 華南師大附中
26 孫漢星 中山紀念中學
27 趙思琦 深圳中學
28 王宗傑 深圳中學
29 梁達堯 佛山市第一中學
30 黃小銳 寶安中學
31 方正 深圳中學
32 沈榆昌 深圳中學
33 金柏宏 深圳中學
34 賀立賓 中山紀念中學
35 謝曉楠 華南師大附中
36 黃逸軒 深圳中學
37 皮皓仁 中山紀念中學
38 祝緒成 華南師大附中
39 蔡泓志 中山紀念中學
40 王寧遠 深圳中學
41 沈 浩 佛山市第一中學

二等獎

42 李星河 華南師大附中
43 潘柏林 華南師大附中
44 黃東明 廣東實驗中學
45 鄭彬彬 普寧二中
46 葉翠嬋 中山紀念中學
47 徐敏傑 深圳中學
48 陳佩章 華南師大附中
49 王遠韜 湛江一中
50 鄭偉健 肇慶加美學校
51 陳俊龍 深圳中學
52 卓靖煒 廣東北江中學
53 李毅 深圳中學
54 關豪亮 中山紀念中學
55 馮彥斌 華南師大附中
56 胡德強 華南師大附中
57 廖偉勤 華南師大附中
58 陳凌川 湛江一中
59 陳典騰 華南師大附中
60 陳秋文 湛江二中
61 王 敏 中山紀念中學
62 鄔啟坤 華南師大附中
63 黎嘉信 石門中學
64 李懷宇 華南師大附中
65 聶一曉 華南師大附中
66 崔海濤 石門中學
67 周鎏宇 佛山市第一中學
68 林文聰 石門中學
69 羅肖雨滔 廣東北江中學
70 杜旭浩 廣州市第二中學
71 孟汀陽 華南師大附中
72 蔡耀偉 肇慶加美學校
73 余慧亨 中山紀念中學
74 方偉亮 惠東高級中學
75 張天皓 深圳中學
76 方益銘 中山大學附屬中學
77 姜國威 華南師大附中
78 曾海鵬 寶安中學
79 時宏宇 執信中學
80 羅 帆 華南師大附中
81 黃川匯 寶安中學
82 陳光輝 新會一中
83 李劍鵬 佛山市第一中學
84 於笑 執信中學
85 郭冠星 執信中學
86 李啟凡 佛山市第一中學
87 劉文璐 深圳中學
88 崔業昌 石門中學
89 陳嘉麟 珠海市第一中學
90 王宇杭 澄海中學
91 黃志揚 羅定中學
92 曾宇嘉 珠海市第一中學
93 翁菡 深圳中學
94 李明陽 華南師大附中
95 張子健 台山市第一中學
96 王培敏 湛江一中
97 成智科 中山紀念中學
98 姜逢欣 深圳中學
99 江宇寧 廣東北江中學
100 文學良 懷集縣第一中學
101 陳海鵬 湛江一中
102 蕭子豪 中山紀念中學
103 姚泉舟 信宜中學
104 鍾可圳 寶安中學
105 王成祖 國華紀念中學
106 黃琨 廣州市第二中學
107 林卓沛 新會一中
108 馮思源 石門中學
109 魏金霖 深圳中學
110 黃曉鵬 潮陽實驗學校
111 王君陶 華南師大附中
112 苗 維 華南師大附中
113 朱逸衡 廣東廣雅中學
114 胡驍龍 鶴山市第一中學
115 李健誠 佛山市第一中學
116 石宇 廣東實驗中學
117 高思明 中山紀念中學
118 劉嘉俊 肇慶中學
119 黃錦章 吳川一中
120 徐瑞琦 石門中學
121 王俊 石門中學
122 陳斯銘 佛山市第一中學
123 陳偉鏗 華南師大附中
124 張傑全 石門中學
125 呂嘉琪 廣東實驗中學
126 江福強 水寨中學
127 葉瑞麟 市一中
128 劉俊宏 深圳中學
129 吳俊豪 松山湖學校
130 陳彥旭 中山紀念中學
131 陳華騰 興寧市第一中學
132 方子君 華南師大附中
133 曾廣彪 東華高級
134 潘海清 湛江一中
135 陳智陽 茂名市一中
136 李康聰 化州市第一中學
137 黃達明 華南師大附中
138 黃權隆 華南師大附中
139 趙國胤 珠海市實驗中學
140 黃 元 華南師大附中
141 王坤銘 松山湖學校
142 梁志艷 高州中學
143 黎立喜 湛江一中
144 李夏禹 深圳中學
145 張藝獻 中山紀念中學
146 鄭學琛 茂名市一中
147 簡海立 廣東仲元中學
148 吳志鋒 中山紀念中學
149 王曼琳 華南師大附中
150 杜展斌 順德一中
151 湯啟煥 中山紀念中學
152 余彥臻 深圳實驗學校高中部
153 陳志堯 國華紀念中學
154 丁煥宇 高州中學
155 葉華寶 寶安中學
156 徐泳鈞 松山湖學校
157 黃達安 石門中學
158 鄧穎 中山市華僑中學
159 周洲 珠海市實驗中學
160 林 督 湛江一中
161 陳丹傑 中山紀念中學
162 周傑輝 珠海市第一中學
163 李俊求 中山紀念中學
164 吳家傑 石門中學
165 黃健 化州市第一中學
166 莫嘉梁 東華高級
167 江偉鑫 曲江中學
168 陳旭東 華南師大附中
169 陳楚琪 中山紀念中學
170 劉權煥 中山紀念中學
171 梁志偉 中山紀念中學
172 陳泳毫 新世界中英文學校
173 衛 星 中山紀念中學
174 宋駟鵬 中山紀念中學
175 蘇力強 中山紀念中學
176 崔凱強 珠海市實驗中學
177 劉繼沐 聿懷中學
178 李傑 化州市第一中學
179 梁昭德 中山紀念中學
180 周澤楷 汕頭市潮陽第一中學
181 余維達 中山紀念中學

C. 辯論賽的新聞稿

辯論賽的新聞稿

我們眼下的社會，各種新聞稿頻頻出現，新聞稿必須具有時間性。新聞所要報道的信息必須是新近發生的，沒有時間性的信息就彷彿是明日黃花，沒有任何價值。那麼一般新聞稿是怎麼寫的呢？以下是我精心整理的辯論賽的新聞稿，希望能夠幫助到大家。

辯論賽的新聞稿1

11月12日晚七點，由山東理工大學校團委主辦、行政學會承辦的「青春綻放，公考零距離」第三環節辯論賽於一號教學樓305室舉行，特邀20xx屆新生杯辯論賽冠軍組成員陳博、張晶擔任此次辯論賽的評委，行政學會會長擔任此次辯論賽的主 持人。 辯論賽伊始，張磊以簡潔的語言講解了比賽規則及流程，他說「公平、公正、公開，是我們此次辯論賽必須始終貫穿的宗旨。」當雙方隊友依次就坐時，他宣布此次辯論賽正式開始。緊接著，雙方辯友圍繞「大學生參加公務員考試是否利大於弊」展開唇槍舌戰，正方認為「大學生參加公務員考試利大於弊」，綜合當今大學生的就業情況，針對就業難，實習期長、工資少的問題，參加公務員考試可以為自己另謀出路，緩解自己和社會的就業壓力。而反方確認為「大學生參加公務員考試弊大於利」，由於近年來「國考熱」日趨嚴重，大學生參加國考含有一定的盲從成分，不能實事求是對自身需求做出客觀評價，因而無法實現公務員考試的真正意義，不僅浪費時間，而且消耗精力。最終，正方辯手以犀利的言辭戰勝反方。陳博針對辯手在整場辯論賽中的表現，從賽場禮儀、言語用詞、賽場秩序等方面進行了詳細的點評，並對辯手的優秀表現進行肯定，伴隨著熱烈的掌聲，此次辯論賽順利舉行。 此次辯論賽的順利舉行進一步明確了大學生對公務員考試的態度，它標志著「青春綻放，公考零距離」系列活動圓滿結束，據悉，此次辯論賽中變現優異者將推薦參加「晏子杯」辯論賽。

辯論賽的新聞稿2

爭鋒相對，來辯論--看信陽師院巾幗杯再現

11月12日晚，由信陽師范學院教科院文通社、生科院文通社、南風通訊社、數學院文通社、化學院文通社等聯合舉辦的信陽師范學院20xx年「巾幗杯」辯論賽在教九502室隆重舉行。各社團負責人應邀出席比賽並擔任評委，來自各社團的百餘名學生觀看了比賽。

辯論賽分三個小組展開，各參賽隊分別就「寬松式教育對大學生的利大於弊，還是弊大於利」、「干一行，愛一行，還是愛一行，干一行」、「就業壓力大有利於大學生成才，還是不利於大學生成才」這三個熱門話題展開辯論。各組辯論賽都進行得異常激烈，雙方辯手你來我往、唇槍舌戰、針鋒相對、步步為營，不論是自由攻辯還是總結陳詞，雙方都顯示出過人的睿智與幽默。精闢的論點、有力的論據、機敏的反應、默契的配合贏得了在場評委和觀眾陣陣掌聲。其中，第三場教科院文通社代表隊與生科院文通社代表隊關於「就業壓力大有利於大學生成才，還是不利於大學生成才」的辯論尤其扣人心弦，雙方辯手熟練的辯論技巧、敏捷的思維能力、默契的團隊配合，給觀眾留下了深刻印象，把比賽推向高潮，使在場觀眾充分領略了當代大學生的睿智，可謂精彩紛呈。經過激烈角逐，生科院文通社代表隊榮獲團體一等獎。

辯論賽的新聞稿3

20xx年x月x日晚7:00青馬辯論賽校級總決賽在大學生活動中心三樓的多媒體會議室拉開帷幕。公路學院的辯手觀眾早已到場，等待比賽開始。

這一場比賽我們對陣汽車學院，比賽如期舉行，場上氣氛也變得緊張而激烈。公路學院作為正方首先陳述立論，一辯辯手是哲思辯論協會的主席張天宇，他的一番慷慨陳詞，引得在座觀眾雷鳴般的掌聲。對方一辯也毫不示弱，她以巾幗不讓須眉的氣勢表現自如，靈巧地建立了己方論點，讓我方辯手倍感壓力。盤問環節，雙方一辯的問題回答得也都很巧妙，不分上下。比賽最精彩的自由辯論環節把場上氛圍拉向最高點，雙方辯手都巧舌如簧，能言善辯，真可謂是一場唇槍舌戰呀！場下觀眾既而屏息凝神，既而忍俊不禁，無不感嘆比賽的精彩。

經過幾個回合的較量，比賽終於接近尾聲了，評委針對雙方的辯題向辯手們提出了問題，但這些問題顯然難不倒辯手，他們應對得輕松自如。

緊張的評分階段過後，比賽結果終於出來了，汽車學院贏得了本場比賽的勝利。但此時，結果已經不再重要了，我們站在了總決賽的比賽場上，還有什麼比這更能證明我們的實力？而這最後一場比賽，無疑是最精彩的一場比賽了，所以，公路學院已經勝利了，為我們的辯手喝彩！

辯論賽的新聞稿4

月30日晚，河南師范大學大學生中國特色社會主義理論學習研究會(以下簡稱「學研會」)「文理會師，論辯國事」辯論賽復賽在田家炳教育書院610、611教室舉行。擔任本次比賽評委的是原政治與公共管理學院學生會主席李嬌、原文學院學生會主席張曉、第xx屆校學研會會長田壯及第xx屆校學研會會長劉孟孟等人。商學院、法學院、歷史文化學院與社會事業學院等八個院的代表選手參加了此次活動。

本次復賽辯題為「就業壓力是女生大還是男生大」.活動包括自我介紹、開篇立論、攻辯階段、攻辯小結、自由辯論和總結陳詞六個環節。主持人簡要介紹了活動宗旨和規則之後，宣布比賽正式開始。

在開篇立論環節中，作為正方的商學院、化學化工學院、法學院和外國語學院均指出求職遭遇性別歧視是導致女生就業壓力更大的主要原因，而反方的社會事業學院、歷史文化學院、生命科學學院與教育與教師發展學院認為因家庭社會的責任致使男生在就業方面需要承受比女生更大的壓力。隨後的攻辯環節中，商學院的辯手從女性生理限制、就業渠道狹窄及學歷門檻高三個方面闡述觀點，教育與教師發展學院的選手則從傳統觀念的束縛、男性就業人數龐大與社會對男生就業保障的缺乏的角度反駁正方。雙方辯友鬥智斗勇，針鋒相對，不少機智風趣的辯駁更贏得觀眾的陣陣掌聲，特別是在自由辯論階段，面對社會事業學院提出的「男主外女主內的傳統思想加重男生就業負擔」的論點，法學院的辯手見招拆招，以過去與現在就業形勢作對比得出因為社會的進步傳統思想已沒有約束性。到了比賽的最後階段，雙方四辯流利且具有高度概括性的陳述為本場辯論畫上了完美句號。

辯論結束後，校學研會會長劉孟孟為此次比賽做總結，她指出雙方在攻辯環節提問多，回答少，沒能形成針鋒相對的局面。尤其是正方舉出的一些事例及數據需考證。此外，她還建議各位辯友在辯論中要學會聆聽對方的觀點，最重要的是辨出自己的特色。

一個優秀的辯手，首先是學識淵博的人，其次能具備良好的邏輯思維能力，同時，具有社會意義的論題也是辯論的社會價值所在，「文理會師，論辯國事」辯論賽一直會秉承「傳播時政信息，學習先進文化」的宗旨，以天下為己任

辯論賽的新聞稿5

第六屆全國高校德語專業大學生辯論賽10月26日至27日在江蘇常州舉行，北京大學排行榜，全國42所高校的德語專業派代表隊參賽。參賽的上海外國語大學德語系本科生倪誠洋、劉欣獲本屆比賽一等獎和亞軍，當代大學生的使命，就業指導課感想，大學生感恩母校，並獲得由德意志學術交流中心(DAAD)提供為期一個月的赴德短期修學獎學金。

參加本屆全國高校德語專業大學生辯論賽的各高校德語專業本科生辯手們圍繞「奧運會是否是浪費金錢」、「中國女性在職場上是否與男性擁有同等機會」、「金錢與愛情孰輕孰重」、「動物是否是理想的生日禮物」、「照顧生活難以自理的家長是否是子女的義務」、「電子媒體是否會取代紙質書籍」、「大學人文學科是否與經濟技術類學科同等重要」、「18至22歲的年輕人是否都應花一年時間從事社會志願者工作」以及「高等教育應在中國名校還是海外大學完成」等10個當今社會熱點話題展開了唇槍舌劍的比拼。

本次賽事由教育部高等學校外語專業教學指導委員會和德國歌德學院聯合主辦。

辯論賽的新聞稿6

11月13日，由共青團廣東省委員會、廣東省教育廳、廣東省文化廳、廣東省學生聯合會主辦的第三屆廣東大學生校園文化藝術節「科學發展觀之我見」辯論賽暨廣東大學生文化藝術類社團活動日在廣州大學城隆重舉行。省委常委、組織部部長胡澤君，團省委書記譚君鐵，省教育廳、省文化廳負責人出席本次活動。

當日，隨著第三屆廣東大學生校園文化藝術節「科學發展觀之我見」辯論賽的開幕，廣東省團委和廣東省教育廳聯合舉辦的「科學發展觀進校園」系列活動正式啟動。活動將圍繞科學發展具體實踐中遇到的各種問題，從經濟、文化、社會、三農等問題中設計13道辯題，引導大學生群體在思想碰撞中深刻領會科學發展觀的精神實質積極投身開創科學發展美好生活的偉大實踐。

「科學發展觀之我見」辯論揭幕賽由中山大學代表隊與華南理工大學代表隊以「加速農村城鎮化還是加強新農村建設對解決三農問題更有效」問題展開激烈辯論。賽場上，中山大學正方辯手以工業反哺農業打通城鎮經濟發展動脈，加速城鎮化建設為論點進行辯論闡述，華南理工大學反方辯手則以只有立足農村經濟本身才能從根本上減小差距作為反方論點進行辯論。雙方辯手旁徵博引，從多角度多層次探討三農問題的解決方法，辯出風格，論出水平，充分表達了廣東大學生對國家時政的見解和思考，展現了廣東大學生實踐科學發展觀的風發意氣。

辯論賽的新聞稿7

為展示新生語言風采，我系新生辯論賽在求實樓第三階梯教室隆重舉行，此次辯論賽吸引了同學們的廣泛關注，各班級同學踴躍報名，熱情參與。比賽共分初賽、復賽、決賽三部分，在初賽階段，賽場氣氛緊張熱烈，雙方辯手你來我往、侃侃而談，場下觀眾激情澎湃、掌聲連連響起。復賽階段，各晉級隊伍旁徵博引，相互間進行了激烈的交鋒，觀賽學生熱情參與，互動環節更是將現場氣氛活躍起來。決賽階段，參賽隊伍乘風破浪，氣勢如虹，自由辯論環節將比賽氣氛再次推向高潮，現場氣氛迅速升溫，精彩不停，掌聲不斷。

通過本次新生辯論賽，不僅鍛煉了新生的辯論能力和合作能力，還提高了同學們的思維反應速度、溝通技巧，增強了學生語言組織能力和應變能力。通過辯論賽這一良好的溝通平台，展示了我系新生們辯論場上的非凡風采!

辯論賽的新聞稿8

20xx年x月x日至xx月x日，文法學院新生辯論賽在成棟樓階梯一教室隆重舉行，此次辯論賽吸引了同學們的廣泛關注。

辯論賽有幸邀請到了我院辯論隊的優秀隊員擔任本評委，各專業學生踴躍報名，熱情參與。

比賽共分初賽、復賽、決賽三部分，在初賽階段，賽場氣氛緊張熱烈，雙方辯手你來我往、侃侃而談，場下觀眾激情澎湃、掌聲連連響起。

復賽階段，各晉級隊伍旁徵博引，相互間進行了激烈的交鋒，觀賽學生熱情參與，互動環節更是將現場氣氛活躍起來。

在最扣人心弦的決賽階段，參賽隊伍乘風破浪，氣勢如虹，自由辯論環節將比賽氣氛再次推向高潮，現場氣氛迅速升溫，精彩不停，掌聲不斷。最後，經過4場激烈的比賽和評委們公正的評判，法學1201班第1隊摘得桂冠，人力資源管理1201班第1隊、人力資源管理1203班第1隊獲得二等獎，行政管理1201班第2隊、俄語1202班第2隊、法學1201班第2隊、法學1202班第2隊獲得三等獎，由文法學院學生會主席郭忠雯，學生會副主席庄勝民，學習部部長李曉洵，辯論隊隊長陳岱琪為獲獎代表隊頒獎，以茲鼓勵。本次新生辯論賽在同學們熱烈的掌聲中圓滿地落下帷幕。

通過本次新生辯論賽，不僅鍛煉了新生的辯論能力和合作能力，還提高了同學們的思維反應速度、溝通技巧，增強了學生語言組織能力和應變能力。

通過辯論賽這一良好的溝通平台，展示了文法學院新生們辯論場上的非凡風采，我們相信，在未來的日子裡，注入了新鮮血液的文法辯論隊會更上一層樓!

辯論賽的新聞稿9

為活躍校園文化氛圍，豐富大學生校園生活，培養發掘辯論人才，20xx年3月13號由軟體學院學習部主辦的辯論賽在綜合樓拉開帷幕。此次辯論賽由軟體學院主席團及各部部長擔任評委，6個組共12個參賽隊伍參與比賽。

本次辯論賽共有6個辨論主題，比賽開始，辯手迅速進入狀態。賽場氣氛緊張熱烈，雙方辯手你來我往、侃侃而談，場下觀眾激情澎湃、掌聲連連。答辯環節雙方旁徵博引，都意圖先發制人，相互間進行了激烈的交鋒。除此之外，貼合大學生生活，有時代特徵的辯論題目更是受到眾人追捧，如"智商重要還是情商重要""大學生該不該談戀愛"。雙方辯手口若懸河，唇槍舌戰，幽默詼諧的措辭令人捧腹，給辯論賽帶來一絲輕松的氣氛，並將現場氛圍活躍起來。在"大學上是否該兼職"辯論中，正方辯友乘風破浪，氣勢如虹。自由辯論環節更將比賽氣氛推向高潮，現場氣氛迅速升溫，精彩不停，掌聲不斷。

通過本次辯論賽，不僅鍛煉了軟體學院學生的辯論能力和合作能力，還提高了同學們的思維反應速度、溝通技巧，增強了學生語言組織能力和應變能力。通過辯論賽這一良好的溝通平台，展示了軟體學院學生的在辯論場上的非凡風采。

辯論賽的新聞稿10

20xx年11月9日下午2點整，我校管理學院第四屆「新生杯」辯論賽半決賽於新三102教室如期舉行，來自管院各班的16位辯手參與了比賽。出席此次半決賽的評委有來自辯論隊的優秀辯手。

經過初賽和復賽持續了一周左右的激烈角逐，從各班的參賽人員中產生了四支實力雄厚的辯論隊伍。本次半決賽分為兩場，比賽雙方展開新一輪的較量。

2點整，主席介紹了到場的評委與參賽的辯隊後，第一場辯論正式拉開帷幕。正方一辯以「當今社會應該允許同性戀收養兒童」慷慨陳詞，簡潔凝練又不乏深刻全面；反方則認為「當今社會不應該允許同性戀收養兒童」，陳詞更是字字珠璣，擲地有聲。接下來的`攻辯環節，雙方二、三辯妙語連珠，據理力爭，舌戰群儒。自由辯環節的激烈辯論與正反方四辯的總結陳詞更是將全場氣氛引入高潮。最後，評委們就辯手們辯論時的亮點與不足進行了總結，蘇策、李弓瑟評委依次點評，給辯手們帶去了鼓勵與沉思。緊接著，第二場的比賽也有條不紊地繼續進行。3點整，又一場精彩的辯論正式開始，辯題為「體育明星偶像化是否有利於體育發展」。雙方辯手們用有理有據又不失幽默的辯詞，表達了自己對辯題的理解。同時穿插有關人物的事例，更顯生動貼切，為在場的觀眾帶來了又一場精彩的視覺盛宴。

一場辯論賽，不僅僅是「辯今之大事」，更是「論我之未來」；是思維與語言的交鋒，更是學習與切磋的平台。本次辯論賽旨在培養我院同學們的人文素質和思辨能力，營造了良好的學術氛圍，為以後深化學生文化建設奠定了夯實的基礎。

辯論賽的新聞稿11

11月14日，本學院為了增強同學們的誠信意識，純化校園的良好文明作風，經濟學院在經管樓102舉行了"誠信校園行辯論賽"。參加本次辯論賽的有黨總支幹事張海霞，會計頂崗實習周記，主持人張海燕，正辯和反辯各四人，以及數余名學生前來觀賽。

首先，主持人張海燕宣讀了此次辯論賽的規定。本次辯論賽正方的觀點是"誠信是由社會因素決定的"，反方的觀點是"誠信是由個人因素決定的"。辯論賽分為"闡述觀點"、"互相提問"、自由辯論"三個環節。在辯論過程中，正方和反方選手運用扎實的專業知識，憑借厚實的文化功底，一針見血提出反駁觀點。辯論場面激烈，雙方都不甘示弱。最後，張海霞針對本次辯論賽出現的問題提出了意見。

本次的"誠信校園行辯論賽"使同學們對誠信這一道德觀有了更深一層的理解，同學們提升了自身的誠信意識，感化他人，讓誠信之風溢滿校園。

辯論賽的新聞稿12

古有卧龍諸葛舌戰群儒，今有群英薈萃慷慨陳詞。11月8日晚7:00，由我校經濟與政法學院分團委及其院辯論隊聯合主辦的第八屆「新生杯」大學生辯論賽決賽於博學堂內舉行。11級國貿1班與11級金融3班分別作為正反兩方，就「在校大學生做兼職的利與弊」這一辯題展開了激烈的角逐。決賽特邀經政院學工辦老師岳馨鈺、孫文建和分團委副書記鄔超作為嘉賓，此外各院辯論隊隊長也都出席了本場比賽。

主持人簡短的開場之後，正方一辯開篇立論，指出大學生兼職不僅能夠積累社會經驗，也可以鍛煉我們的恆心與耐心，更能讓我們了解「粒粒皆辛苦」的真諦。而反方陳詞表示，魚與熊掌不可兼得，學習是學生的天職，我們萬不可捨本逐末；此外由兼職引發的權益侵害事件屢見不鮮。針對對方的立論，雙方都展開了激烈的攻辯。正方先從「兼職」定義入手，指出「兼」與「全」的區別；其後又列出《勞動法》表示一旦僱傭與被僱傭的關系形成，法律自然會保障個人權益不受侵犯。問答中正方步步為營，巧妙設陷，反方則小心翼翼避其鋒芒。正方四辯列出數據指出，全國有72.3%的大學生有意向做兼職，56.3%的大學生做過兼職；以此來說明兼職利大於弊。對此犀利的問題，反方三辯答曰：「真理只掌握在少數人手中。」巧妙的回答贏得一片掌聲。

在隨後的自由辯論中，正方以校園招聘會為例指出社會對大學生經驗的要求，反方則指出參加社團也可以積累經驗，而相較對於兼職卻有更高的安全系數。正方再次提出大學生要盡早進行角色的轉換，而兼職是一個很好的途徑；而反方對此卻表示了「更早不一定更好」的觀點。在最後的總結陳詞環節中，反方四辯對其觀點進行了歸納，指出現今的兼職工作與專業相差太遠，並不能為以後的工作積累相關經驗；而且學生按照既定的路線，「循規蹈矩」才能走的更好。正方四辯則著重強調了兼職多元化與貼近社會，指出大學生要「流自己的汗，吃自己的飯」。針尖對麥芒，雙方各展其長，為我們帶來了精彩紛呈的視聽盛宴。

其後，岳馨鈺老師針指出，對於這個辯題可謂見仁見智，並就雙方論點提出了自己的看法。最終反方在此次比賽中稍勝一籌，問鼎冠軍，反方四辯也因其沉著巧妙的反應獲取「最佳辯手」稱號。比賽進行至此已告一段落，至於大學生兼職的利弊得失就留與大家評說。

辯論賽的新聞稿13

20xx年4月xx號中午13時，陽明學院辯論賽總決賽在農生樓401教室舉行。經過前幾期的層層選拔，一路過關斬將進入決賽的是南區代表隊和北區代表隊。他們的辯題是以「治理霧霾依靠公民道德提升還是依靠科技」，南區代表隊是本次辯論的正方，他們的立場是治理霧霾主要靠科學技術進步，北區代表隊則是做為本次辯論的反方，他們的立場是治理霧霾主要靠公民道德提升。

陽明學院團委書記鄧琳老師現場觀賽，校辯論隊隊長黃鑫學長，資深辯手、法學院研究生學長曹廷學長，校辯論隊成員、法學院辯論隊成員余亦竹學姐做評委出席了本場比賽。

比賽開始後，場上雙方辯手你來我往，唇槍舌戰，圍繞著辯題展開了激烈的辯論。辯論中雙方選手都展示出了極高的素養，才思敏捷，口若懸河，圍繞主題侃侃而談。最終在1小時的激烈比拼後，評委們經過激烈討論，分別對各隊選手錶現以及整體隊風做出了點評，正方代表隊憑借著其出色的團體合作和嚴密的邏輯思維獲得了本場比賽的最終勝利，而反方一辯憑借其優異的個人表現獲得了本場比賽最佳辯手的稱號。

本場比賽不僅展現出了陽明學子自信、勇敢的青春風貌，更提高了學生們的思辨能力，語言邏輯能力，在全院營造出了良好的學術氛圍。

辯論賽的新聞稿14

「我方的觀點是：司機為救危重病人闖紅燈不應處罰……」「我方認為，司機闖紅燈就應當處罰，這是法律規定……」3月25日至26日，海南省律師協會在海口舉辦20xx—20xx年度申請律師執業實習人員辯論賽。這是海南第一次在申請律師執業實習人員中開展的一項創新實踐活動，也是全國首次在申請律師執業實習人員中舉辦的一項培訓項目。

據介紹，本次辯論賽分為八個小組進行初賽、復賽和決賽。每場比賽均由五位評委對參賽隊進行綜合評判決出勝負，每場比賽評選出一位「優秀辯手」，同時邀請省律師協會領導及資深律師進行現場點評。在決賽上，雙方選手緊緊圍繞「社會秩序主要靠法律來維護（正方），還是主要靠道德來維護（反方）」這個辯題展開激烈辯論。

海南省律師協會會長廖暉表示，今後將在每一學年度申請律師執業實習人員集中培訓期間舉辦一次這樣的辯論賽，使之成為一項傳統賽事，進一步加強實習律師的實踐訓練，培養他們的邏輯思辨能力、語言表達能力，增進團隊協作精神，提高實習律師的綜合知識水平，達到鍛煉實習律師對知識的組織、運用能力，為日後律師執業打下堅實的基礎，進一步推動海南律師行業的蓬勃發展。

辯論賽的新聞稿15

20xx年3月28日(周一)晚，由我院學生會主辦的第四屆辯論賽初賽第一場、第二場比賽在8110教室順利舉行。此次比賽特邀10級輔導員袁凱、第五屆學生會主席謝瑞琦以及第二、三屆辯論賽最佳辯手、學生會宣傳部部長劉雯擔任評委，由學生會副主席吳嵩倩主席。

第一場比賽在10級物流專業與10級軟體工程專業兩隊之間展開。在雙方簡潔的自我介紹後，比賽正式開始。雙方就「經驗促進人類發展還是桎梏人類發展」的問題展開辯論。正方10級物流專業認為「經驗促進人類發展」而反方10軟工專業則堅持「經驗桎梏人類發展」的觀點。

雙方選手在立論，駁立論，智辯等各個環節中思路清晰，引經據典，字字珠璣，使現場氣氛迅速升溫。在隨後進行的自由辯論環節中，雙方選手就辯題展開更深層次的辯論，個個妙語連珠舌綻蓮花的辯論一次次比賽推向高潮。賽後，10級輔導員袁凱對本次比賽做了點評。他充分肯定了雙方選手在辯論時的活躍表現，同時也提出了希望改進的不足之處。

最終10級軟體工程專業代表隊獲得勝利，來自10級軟體工程專業的程啟航同學摘得最佳辯手的稱號。

另外，在隨後進行的第二場比賽中，由10級國貿專業對陣10級軟體工程專業。他們就「人生道路上是乘勝追擊還是見好就收」的話題展開辯論。最終，正方10國貿專業以93.34分獲勝，最佳辯手由10國貿專業的戴美疆同學獲得。

初賽其他場次的比賽也將陸續進行，歡迎全院師生屆時前往觀摩。

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D. 輪滑是不是高考特長誰知道

高考運動特長生加分，是根據你的運動員級別來定的，而各個項目的的運動員級別評判標准都是國家指定的，例如一級運動員 二級運動員，不管什麼項目，都會有相應的評判標准和政策。
而高考特招生主要是針對招生的院校而言的，例如某某體育大學，希望找輪滑專業特長生，那麼如果你有輪滑特長，同時也報考那個大學，那麼就有可能成為高考特長生被招進去。如果那個學校不發展輪滑項目，那麼你是全國冠軍都沒有用。
如果覺得我的答案有用，請採納。