東北電力大學祝賀教授

1. 東北電力大學經濟管理學院的師資力量

經濟管理學院有一支結構合理，學術思想活躍的師資隊伍。其中，教授7名，副教授6名，博士12名，碩士17名。近年來，在國際學術會議、中文重要期刊、核心期刊以及省級刊物上發表了300餘篇較有影響的學術論文，出版學術著作10餘部，承擔了30餘項省部級規劃項目和網局省局研究項目，科研經費200餘萬元。多項科研成果獲省部級和廳局級科技進步獎。目前在科研項目上有10餘項，科研經費70餘萬元。

2. 東北電力大學電氣工程學院的現任領導

1956年出生，中共黨員，教授，碩士研究生導師，1982年1月畢業於東北師范大學數學系，獲理學學士學位，1983年9月調入東北電力學院基礎教學部工作，1985年2月至1986年8月在中國科學院系統科學研究所現代控制理論研究班學習。先後任基礎教學部工程數學教研室主任，成人教育學院副院長、院長，數理系黨總支書記，東北電力大學人事處處長，組織部部長等職務。2011年11月起任電氣工程學院黨總支書記。先後被評為能源部優秀中青年教師、東北電力集團公司優秀教育工作者、吉林省高校優秀黨務工作者、吉林市人才工作先進個人、學校「三育人」先進個人和師德先進個人。
曾主講本科生工程數學和運籌學課程，研究生線性系統理論課程，以第一作者身份在國內重要期刊、核心期刊、一般期刊和國際會議上發表論文20篇，其中EI收錄2篇，ISTP收錄1篇。 1972年出生，博士 副教授 碩士生導師，從事電力系統及其自動化專業的教學和科研工作。主講 「電力系統分析」、「發電廠電氣部分」等骨幹課程，2007年獲東北電力大學青年教師標兵稱號；參編教材一部；參加縱橫向科研項目5項，教學改革項目5項，在國內重要期刊、核心期刊和國內外會議發表論文20餘篇，被EI、ISTP收錄8篇。

3. 東北電力大學研究生理學院導師哪個好

穆鋼好。根據查芹雹詢東北電力大學官網顯嫌液帆示，穆鋼，遼寧省大連人，1957年3月14日出生，工學博士埋姿，講課栩栩如生，會把學生帶入進去，東北電力大學校長，教授，博士生導師，同時擔任哈爾濱工業大學，華北電力大學兼職教授。

4. 東北電力大學外國語學院的現任領導

1970年11月出生，1995年畢業於吉林師范學院政治系思想政治教育專業，法學碩士，副教授。吉林市青聯委員，先後在黨委宣傳部、自控系、應化系、機械繫、建工學院、經管學院、校團委工作。
曾獲吉林市優秀團幹部，吉林市共青團先進工作者，吉林省優秀團幹部，校優秀輔導員，校「三育人」先進個人，校優秀黨務工作者。 1966年4月出生， 1989年畢業於吉林大學外國語學院英語系，獲文學學士學位，2004年6月獲吉林大學比較文學與世界文學碩士學位。教授，吉林市外語學會理事，東北電力大學外國語學院大學英語學科帶頭人。主講大學英語、研究生英語等課程，其中主講的大學英語在2008年被評為校級優秀課程，2010年被評為省優課程。
研究方向：大學英語教學方法，中西文化對比研究。
成果：發表論文多篇，其中核心期刊5篇。作為主編，參編教材2部，參編著作各1部。作為副主編，出版教材4部。主持省級教改立項1項，主持校級教改項目2項，作為參研人，參加了國家高等教育科學十五、十一五規劃課題研究，均已結項，參加吉林省社科基金項目2項，省教育廳科研項目2項。
獲獎情況：多次被評為課堂教學質量評比優秀教師；2008年6月獲校級教學成果獎三等獎；2010年獲全國大學生英語競賽優秀組織獎；民盟吉林市委優秀盟員、優秀盟務工作者。 1963年4月出生，1986年7月畢業於吉林大學日語系，教授，教育學碩士，民革吉林市委員會委員、民革東北電力大學支部副主任委員，中國日語教學研究會理事，吉林省外語學會理事，吉林市外語學會副理事長。1990年8月在北京日本學研究中心進修，1997年4月在日本拓殖大學留學。
成果：已出版的著作有《日語助詞動詞例解》（主編，大連理工大學出版社）、《新編日本概況》（副主編，華夏出版社）、《21世紀日漢小詞典》（附英譯）（主編，外語教學與研究出版社）。另外，曾公開發表10餘篇學術論文。
獲獎情況：曾獲得過校優秀班主任、「三育人」先進個人、校「課堂教學優秀教師」，優秀工會幹部等榮譽稱號。 1964年1月出生，1992年畢業於中國紡織大學紡織工程專業，副教授，中共黨員。
成果：以出版音像教材《圖案》、《立體構成製作方法》、《紙浮雕技法》、《繪畫藝術博覽》（紡織工業部音像教材出版社）曾發表學術論文多篇。

5. 東北電力大學電氣考研出題老師是誰

東北電力大學電氣考研出題老師有以下幾位。
1、東北電力大學研究生導師：穆鋼，遼寧省大連人，1957年3月14日出生，工學博士，東北電力大學校長，教授，博士生導師，同時擔任哈爾濱工業大學，華北電力大學兼職教授。
2、東北電力大學研究生導師：嚴干貴，1971年出生在江西鷹潭市新屋嚴家，中共黨員，教授，碩士生導師，吉林省首批拔尖創新人才，現任東北電力大學電氣工程學院院長。
3、東北電力大學研究生導師：蔡國偉，1968年出生，東北電力大學副校長，教授，博士生導師，吉林市第十屆政協委員，中國電機工程學會節能與用電專業委員會委員，校學術，學位委員會委員。
4、東北電力大學研究生導師：呂太，男，1957年4月生，碩士學位，中共黨員，1993年3月晉升為副教授，1997年12月破格晉升為教授。
5、東北電力大學研究生導師：楊善讓，教授，男，1938年11月出生，中共黨員，教授，博士生導師，東北電力學院動力工程與工程熱物理學科帶頭人，華北電力大學兼職教授。
6、東北電力大學研究生導師：王擎，男，漢，1965年12月27日生，吉林舒蘭人，1983年畢業於吉林舒蘭一中，同年考入東北電力學院。

6. 2000年東北電力大學 校長

穆鋼
東北電力學院穆鋼教授執掌教鞭20餘年，在教書、育人、科研的領地里勤奮耕耘，寒暑跋涉。不僅在科學研究中取得了創新成果，而且還提升了這座老校的辦學實力。

穆鋼，遼寧省大連人，1957年3月出生，工學博士，東北電力學院（大學）教授、博士生導師、校長。同時擔任哈爾濱工業大學、華北電力大學兼職教授。

走進校園，走過草坪，任憑時光流轉，歷經半個多世紀滄桑礪洗的東北電力學院，似乎永遠那麼寧靜清幽，這一點，我們可以從建築大師梁思成先生親手設計的那三座古樸的石頭樓上得以驗證。在這里，有一個人在靜謐中不甘寂寞，在平凡中執著自己的選擇，他就是穆鋼。

唯實求真 敏思篤行

穆鋼得窺科學堂奧，起步即在東北電力學院。1977年國家恢復高考制度，穆鋼成為這里的首批本科生，後於1984年獲工學碩士學位，留校任教。

初做教師的穆鋼，在學術和業務交流中，與清華大學電機系的老師們有了頻繁的接觸，他們熱情地鼓勵他到清華深造。清華大學電機系是我國電機工業的搖籃，名人輩出。能夠在那裡拜會先賢，聆聽教誨，是所有電機專業學子的夢想。穆鋼在緊張的備考後於1987年入住清華園，師從黃眉先生，從事電力系統理論與應用的研究和探索。黃先生早年留學德國，曾任清華大學電機系主任。他特別注重理論聯系實際，強調研究工作要面向實際，注重解決電力系統運行中的一線問題。清華的求學經歷，使穆鋼深深地體會並很好地承繼了清華人獨有的自信和先鋒意識，也完善了他敏思篤行的治學態度和唯實求真的工作作風，後來他能在科研及管理實踐中不斷取得成就，都與此有密切聯系。

1991年4月，穆鋼以優異的成績拿到了清華大學的博士學位。畢業後的穆鋼婉拒了清華老師們的善意挽留，舍棄了各種條件遠比東北電力學院更優厚的單位的邀請，回到了母校，投身到了教學與科研工作中。

勤奮敬業 敦品勵學

1992年3月，回校後不久的穆鋼開始擔任電力工程系副主任。由於工作勤勉， 教學、科研成績突出，他於1994開始擔任系主任並被破格晉升為教授，當時的穆鋼只有37歲。轉年他又開始擔任校長助理兼任教務處處長。1996年1月，不到39歲的穆鋼被任命為主管教學工作的副校長。

電力工業是國民經濟發展的先行官。穆鋼密切地關注著「電」這個與國民經濟發展、與國計民生攸關的課題，尤其注重將自己的研究成果與電力生產實踐緊密結合。他從保障電力系統運行的穩定性入手，確定自己的研究方向，在電力系統運行的穩定性分析方面取得了多項成就。他先後主持完成了「定量評價電力系統暫態穩定性的軌跡分析方法的研究」、「基於網路局部動態觀測的暫態穩定評價與控制方法的研究」、「基於同步相量測量的電力系統在線安全監測」、「電力市場條件下的輸電網損概率評估法的研究」 等國家和省、部級科技發展項目10餘項， 取得了多項成果和獎勵。此外，他還主持完成了多項橫向科研項目。

他主持完成的「軌跡分析方法理論研究」項目，首次提出了一種新的暫態穩定軌跡分析法，這樣的研究成果為保證電力系統的安全運行提供了一種有效的分析手段。經由兩名院士組成的專家組鑒定，其理論研究成果達到國內外同學科領先水平，該項研究成果獲1995年度電力工業部科技進步一等獎。

他主持完成的「電力系統一次網損分析計算方法及程序的開發研究」項目，成功地解決了電力系統輸電網路網損分析及計算方面存在的實際性難題，通過了國家電力公司主持的鑒定，鑒定結論認為達到國際先進水平，該項目獲得2000年度國家電力公司科技進步三等獎。

注重結合前沿課題，貼近生產實際和百姓生活，是穆鋼開展科研工作的出發點和落腳點。隨著居民生活水平的提高和國民經濟的快速發展，區域性的供用電矛盾日益突出，他主持的「吉林地區電力負荷預報規律性及氣象因素影響分析」， 因在電力系統區域負荷規律性評價方面取得了關鍵性的進展，而獲得2003年度吉林省科技進步二等獎。近年來，根據電力工業發展的新需求，穆鋼在「面向安全防禦的電力系統動態模擬」、「綠色電力發展的關鍵技術及政策」、「基於大功率電力電子器件的電力系統運行品質控制」 等方面展開了研究工作，並均已取得了階段性成果。

穆鋼不僅在科研工作上始終走在前面，更是一位精於教書，嚴於育人的優秀教師。

多年來，身兼多職的穆鋼始終堅持為本科生和研究生上課，先後為本科生，研究生開了7門主於課程。為了不脫離科學研究的前沿，他把大部分時間都用於教學和科研工作。穆鋼尤其注重協作，注重發揮團隊的力量，每個星期六上午的課題組集體研討已經成了多年的慣例。老師和研究生一起集思廣益，歸納梳理，查遺補缺，研究解決科研中的問題，確定下一段的工作任務。穆鋼這種堅韌不拔的敬業精神，深深地感染並影響著他的學生，他所指導的研究生在畢業後紛紛選擇了繼續攻讀學位，其中很多人都考入了清華大學、東京大學、哈爾濱工業大學、中國科學院和中國電力科學研究院。

近年來，結合科研和工作實際，穆鋼先後發表了學術論文50餘篇，其中15篇被EI收錄。這些論文，如《輸電系統網損功率分布函數的計算與分析》《使潮流方程直接可解的PMU配置方案研究》《The Trajiectory Based Network Transient Energy Evaluation and lts Application to Enhancement of Transient Stability》等，對機電工程研究大都具有現實意義，也反映了他在學術上的深入探索。

博學育人 厚德樹人

在分管教學工作期間，穆鋼就清醒地認識到培養創造性人才是高等學校人才培養目標的一個根本定位。從1996年起，他積極倡導並參與教學改革的研究與實踐。由他組織實施的「因材施教」教改實驗教學班自1997年招生以來，已有五屆學員如期畢業。培養出了一批綜合素質高的畢業生，產生了良好的社會效果。他主持研究的原國家教委面向二十一世紀教學改革項目——「一般工科院校人才培養模式整體改革的研究與實踐」，在適應新形勢要求的人才培養模式的改革與實踐方面進行了深入的研究和成功的探索，榮獲2000年吉林省優秀教學成果一等獎。

2000年初，43歲的穆鋼開始擔任東北電力學院的校長，成為這座與共和國同齡的電力高校的領班人。作為一校之長，如何秉承傳統，發揮優勢，培養具有時代特點，符合時代需求的高素質應用型人才成為他傾力所為的研究方向和目標。突出「一實兩創」(實踐能力、創新意識、創業精神)特色的人才培養模式的探索和構建，在這樣的指導思想下應運而生。他說，在大學的四年裡，我們要賦予學生能幹事的基礎——實踐能力；敢幹事的膽識——創新意識；干成事的意志和本領——創業精神，要努力使我們的學生成為懂工程、精技術、善管理的一線人才。無須揚鞭自奮蹄，甘霖沁水水揚波。由他主持完成的《突出「一實兩創」特色的高素質應用型人才培養模式的研究與實踐》榮獲2005年第五屆全國高等教育國家級教學成果二等獎。

高等學校要在激烈競爭的格局中站穩腳跟，求得發展，必須明確定位，突出特色。以這樣的思想觀念為主導，任期內，他積極主動地配合黨委工作，搶抓機遇，乘勢而上，集中精力解決了制約學校發展的關鍵性問題，尤其在規模擴展、教育教學改革、學科建設、師資隊伍建設、人才培養特色等方面取得了長足發展。今日的東北電力學院已有兩個學科獲准以計劃單列，聯合培養的方式招收博士研究生，33個碩士點、31個本科專業覆蓋了工、理、文、管、法、經濟、教育等7個學科門類，全日制在校生達到14000餘人，畢業生一次就業率連年保持在93％以上，「國內知名、省內一流、特色鮮明的多科性大學」的格局已經初步形成。

穆鋼說，在現代社會中，經濟的競爭，就是科技的競爭，而科技的競爭，就是人才的競爭，這一切歸根結底取決於教育的競爭。全面建設小康社會，實施「科教興國」戰略，機遇與挑戰並存，挑戰大於機遇，高等學校必須在促進教育與科技創新、經濟建設、文化繁榮和社會進步的緊密結合方面做出自己的貢獻。從這個意義上講，我們任重而道遠。

這就是穆鋼，一個獻身教育的人，一個服務社會的人。