華南師范大學語言學教授
❶ 蘇新春的介紹
蘇新春,語言學博士，1982年畢業於江西師大中文系，獲學士學位，1985年畢業於華南師范大學漢語史專業，獲碩士學位。2003年獲山東大學語言學博士簡襪模學位。1991年晉升副教授,1996年晉升教授。1999年調入廈門大學，任中文系語言學教授，兼任國家語言資源監測與研究中心教育教材語言分中心主任、廈門大學語言技術中心第二實驗室主任、廈門大學嘉攔緩庚學院人文與傳好行播學院院長。 致力於漢語詞彙理論研究，先後從事過古代詞彙、現代詞彙、文化詞彙學、文化漢字學、計量詞彙學、語料庫語言學、辭書詞彙、教材詞彙等領域的研究工作。主張漢語詞彙研究要古今貫通、語義與語形貫通、定性與定量相結合。承擔過國家社科規劃、國家語委十五科研規劃、教育部博士點基金、福建省社科規劃等課題。1
❷ 華南師范大學走出過哪些名人
1.郭台輝老師
答主來自華師政行學院，在這里介紹一位我們學院非常重量級的教授。
郭台輝老師，現為華南師范大學政治與行政學院政治學教授，政治學理論一級學科碩士生導師，世界史一級學科博士生導師。
這是迎新晚會的現場。
女神劉湘師姐真的太棒了！
❸ 徐盛桓的個人簡介
1983年評為副教授。1984-1986年，作為高級訪問學者在澳大利亞悉尼大學語言學系研究外國語言學。回國後繼續在華南師范大學外語系任教，同時進行語言學研究，80年代中期已在語言學（尤其是功能語言學）研究領域取得了突破性的創新和豐碩的科研成果。1987年評為教授。1995年受河南大學邀請，調至河南大學外語學院任教至今。1998年開始擔任河南大學外語學院博士生導師。2000年獲國務院有特殊貢獻專家津貼。2001年被華南師范大學聘為特聘教授。現兼任廣東外語外貿大學和四川大學外語學院博士生導師，是河南省學位委員會委員、河南大學學術委員會委員、廣東外語外貿大學全國文科基地之一國外語言學與應用語言學研究中心學術委員會委員，國內多種外語類核心刊物、學術叢書的編委、顧問。
❹ 鄧小琴(汕頭大學文學院講師)詳細資料大全
鄧小琴，女，汕頭大學文學院講師，南京大學文學博士、碩士。
基本介紹
- 中文名 ：鄧小琴
- 職業 ：教師
- 畢業院校 ：華南師范大學
個人簡歷
教育背景
2008-2011年，南京大學文學博士（語言學及套用語言學專業）。 1988-1991年，南京大學文學碩士（漢語言文字學專業）。 1981-1985年，華南師范大學學士（中國語言文學系）。工作經歷
1991年7月—至今，汕頭大學文學院任教，副教授，碩士生導師。 1995-1996年，香港浸會大學訪問學者。 2002-2004年，國家漢辦選派赴泰國皇家遠程教育電視台任教。教學山蔽基本情況
本科生課程：現代漢語、社會語言學、國語。 研究生課程：語言學方法論、方言學、跨文化交際、修辭學研究、對外漢語教學理論與實踐、社會語言學、專業英語。科研成果
項目
主持2012年度教育部人文社會科學研究規劃基金項目一項（。- 主持廣東省哲學社會科學「十二五」規劃一般項目一項。
- 主持汕頭大學國家基金培育項目「清末民初《聖經》漢譯本粵客閩吳方言特徵詞及語法標記之比較研究」。
- 主持汕頭大學文學院基督教研究中心「基督宗教、生命教育與宗教文化」專項研究「清末以降《聖經》粵方言譯著與一百多年間粵方伏御言的發展」，已結項。
獲獎
2008年12月獲第九屆國際漢語教學研討會「創新論文獎」（孔子學院總部（國家漢辦）和世界漢語教學學會舉辦），獲獎論文為：《漢語環境與非漢語環境下漢語零起點班教學之比較——以汕頭大學漢語中心和泰國WangKlaikangwon學校漢語教學為例》。 成果「《現代漢語》課程教學與對外漢語教學能力培養的互動性研究」獲汕頭大學2014年教學成果獎校級三等獎。發表論文
1.《粵方言書面化文本的區別性特徵標記》（《前沿》2014年第8期）。 2.《粵方言的語氣范疇及其表現形式》（《汕頭大學學報》（人文社會科學版），2014年第4期）。 3.《明清木魚書中的粵方言》（《暨南學報》2014年第4期，收錄於《廣東地方特色文化研究叢書.嶺南風物》，暨南大學出版社2014年9月出版）。 4.《粵方言否定副詞「咪」之溯源及其語義虛化》（《前沿》2013年第20期）。 5.《「蒜你狠」系列流行語的構式研究》（《當代修辭缺唯岩學》2012年第4期）。 6.《粵方言書面化語體變異研究》（《中國語言戰略》2012年第1輯）。 7.《梅州客家話粵語借詞的語言接觸研究》（《嘉應學院學報》2011年第3期，第二作者）。 8.《<體驗漢語>（初級）漢字教學的「可教性假設」研究》（《雲南師范大學學報》（對外漢語教學與研究版），2011年第2期）。 9.《我經驗到因為——論維根斯坦後期哲學對二十世紀語言學發展的影響》（《前沿》2010年第24期）。 10.《漢字教學設計的「可教性假設」研究》（《社會科學論壇》2010年第23期） 11.《漢語環境與非漢語環境下漢語零起點班教學之比較》（《第九屆國際漢語教學研討會論文選》，高等教育出版社2010年5月出版。被《世界華文教育》2010第2期（季刊）（北京華文學院），全文轉載）。 12.《宋代閩音流變之今音淺證》（《語文學刊》2010年第9期）。 13.《海南瓊文話「偌ua」「伙ua」本字考釋》（《汕頭大學學報》（社科版）2010年第3期）。 14.《香港粵語入文變異研究：以香港報刊雜志語言使用為例》，Proceedings of the21 North American Conference on Chinese Linguistics VolumeII/2009年12月/Bryant University. 15.《功夫在詩外——談國際漢語教師親和力的提升》，《世界漢語教學學會通訊》2009年試刊（創刊約稿）。 16.《「和」字讀音考》(《汕頭大學學報》（社科）2007年第5期)。 17.《「一級棒」的構詞特點及用法》(《辭書研究》2006年第2輯) 18.《對外漢語計算機輔助教學的實踐研究》，商務印書館2006年7月出版，部分章節。 19.《對外漢語課堂教學技巧研究》，商務印書館2006年7月出版，部分章節。20.《泰國華欣遠程教育電視台漢語教學模式及特點之思考》(《國際漢語教學 動態與研究》2005年第4輯) 21.《關於泰國遠程教育電視台漢語教學多媒體技術手段的使用》，載《數位化對外漢語教學理論與方法研究》，清華大學出版社2004年7月出版。 22.《論泰國遠程教育電視台華語文教學之特點》，載《第五屆華語文教學研討會論文集（四），台灣世界華文出版社2003年12月出版。 23.《漢字課教學技法初探》（《海外華文教育》廈門大學2001年第3期）。 24.《香港特區 *** 常用中文公文與中央 *** 現行常用中文公文語體特點之比較》（《修辭學習》2000年第56期合刊）。 25.《論文化要素對語用偏離現象的影響》（《汕頭大學學報》(人文版)2000年第3期）。 26.《布衣暖，菜根甜——從諺語看中國飲食文化的觀點》（《語文月刊》2000年第6期）。 27.《香港語用現狀分析》（《汕頭大學學報》(人文版)1998年第5期）。 28.《關於實驗小說語言及其研究》（《語文研究》1995年第3 期）。 29.《港台愛情歌曲的命名特色》（《語文月刊》1990年第5期）。30.《引號的修辭作用》（《語文月刊》1989年第4期）。
31.《作家學者化-----關於文學作品中科技語體的運用》（《修辭學習》1988 年第2期）。
32.《整句與排比句的區別》（《語文知識》1987年第4期）。
社會服務
1. 中國語言戰略研究中心 *** 研究員 2. 世界漢語教學學會終身會員 3. 國際中國語言學學會會員（美國）
❺ 有誰知道華南師范吳辛丑教授的聯系方式
吳辛抄丑，別名吳新楚，１９６１年生，湖北天門人。華南師范大學文學院教授、古代漢語教研室主任、文學院學術委員會委員，中國語言學會會員，中國周易學會會員。長期從事古代漢語、出土文獻、中國語言學史、易學等方面的教學與研究工作，著有《簡明〈周易〉讀本》、《〈周易〉異文校證》、《周易講讀》、《簡帛典籍異文研究》、《先秦兩漢語言學史略》等。
❻ 華南師范大學文學院有哪些教授
現有專任教師86人，其中教授24人（含博士生導師11人），副教授31人，有博士學位的回教師37人。文學院設有國答學勷勤創新班，現有漢語言文學（師范類）和編輯出版學（非師范類）、漢語言（非師范類）、漢語言文學（中英文秘書方向，非師范類）四個專業，其中漢語言文學（師范類）是廣東省名牌專業。擁有中國語言文學一級學科碩士學位授予權（含文藝學、美學、中國古代文學、中國現當代文學、漢語言文字學、語言學及應用語言學、比較文學與世界文學、中國古典文獻學等8個二級學科碩士學位授權點），並招收語文方向的教育碩士研究生。現有中國古代文學、中國現當代文學和漢語言文字學3個二級學科博士學位授權點、1個中國語言文學博士後流動站和中國古代文學、中國現代文學2個廣東省重點學科。形成了完整的學士——碩士——博士——博士後的人才培養體系。
華南師范大學文學院成立於2005年，前身是廣東省文理學院中國文學系。1951年，文理學院改為華南師范學院，中國文學系易名為中國語言文學系。2000年，中文系與歷史系合並為人文學院；2005年中文系獨立為文學院。2004年第一批學生搬遷進駐廣州大學城，2005年學院整體遷至大學城校區。