研究生必須服從導師

㈠ 研究生一定是跟已選導師做項目嗎會不會跟其他導師學習

當然可能，情況有好多種。比如說你們導師和另一個或幾個導師關系好，而且是回大項目一起做，混著答帶也是可能的。或是你的導師是院長，平時事兒多，院長把帶你的任務交給其他的老師了，他只是掛了個名平時管管你而已。就是這樣了。當然名義上不管誰帶，最後是跟你已選導師的。望採納

㈡ 有人告訴我研究生服從調劑是需要自己聯系導師，導師願意接收才算是調劑成功。如果自己不找導師就沒有人管

如果研究生調劑的話，提前找好老師肯定是有好處的，畢竟如果是調劑的學生一塊進行復試的話，可能大家水平都差不多，要誰不要誰可能就是老師一句話的事情，如果你可以提前跟老師通一下氣，肯定是有好處的，相同表現的情況下，老師肯定是想要他認識的學生。當然，調劑的時候不找導師也不一定沒學上，有可能很多人沒有提前找導師，這種情況下，只要你表現的夠好，導師肯定是會要你的。
個人的一點見解，希望對你有所幫助，望採納~

㈢ 讀研究生三年消化科是不是天天跟著導師,研究生,make還有三個月

是的。
讀研期間通常都會跟著導師做課題項目，項目的類型通常分為橫向和縱向兩大類，雖然具體的項目方向非常多，但是導師往往都有自己的主攻方向，課題和項目方向也會比較集中，因此在讀研時，要先確定自己的主攻方向，然後再找相關方向的導師。
不同學校對於導師帶學生是有相應規定的，通常沒有項目的導師是不能帶學生的，這也是為學生負責，畢竟沒有項目的導師很難給學生營造一個較好的交流和實踐場景。
當然也會有一些特殊情況，比如導師預期會有一些項目落地，此時可以提前申請帶學生的名額，但是這種情況還是有一定風險的，確實有學生會跟導師一起做一些項目申請的事情，我在剛開始帶研究生的時候，就帶著學生一起申請項目，那段時間還是比較辛苦的。

㈣ 報考研究生時，導師是自己選的嗎

報考研究生時，導師不是自己選的。

①只有少部分的學校在碩士研究生報名的時候就要填寫選擇的導師，而絕大部分學校都是在復試被擬錄取後，通過學生和導師的雙向選擇來確定導師。

②被報考學校擬錄取後，需要自己選擇導師，如果選擇的導師同意接收，就選擇成功，如果該導師沒有名額了，或拒絕選擇，就只能再次選擇其它的導師，直到有導師同意接收。

③為確保導師同意接收，一般情況下，在通過碩士研究生初試後，要提前聯系中意的導師，如果導師同意接收，也會增加復試錄取幾率。

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①研究生基本介紹

研究生（Postgraate）是高等教育的一種學歷，一般由擁有碩士點、博士點的普通高等學校和研究生培養資格的科研機構開展，以研究生為最高學歷，研究生畢業後，也可稱研究生，含義為具有研究生學歷的人。

在中國，研究生主要分為全日制和非全日制兩種。全日制研究生是通過高等院校和科研機構舉辦的碩士研究生和博士研究生招生考試來進行招生，學制最少為2年或3年。

非全日制研究生與全日制研究生一同參加12月底的全國統考，劃定相同分數線，畢業時同樣獲得雙證。招收與培養碩士研究生和博士研究生的單位既有擁有碩士點和博士點的高等院校，也有相關科研機構。普通研究生統考科目為外語、政治和專業課。

②碩士生導師基本介紹

碩士生導師應是本學科學術造詣較深的教授或相當專業技術職務的教學，科研人員，其學術水平在某些方面接近或達到國內或國際先進水平。

有培養本科生經驗，至少培養過兩屆本科生。能堅持正常工作，擔負實際指導碩士生的責任。有協助本人指導碩士生的學術隊伍。有課程教學經歷，承擔過或正在承擔一定工作量的本科生課程。

③碩士生導師主要工作

引導學生熟悉本學科或相關領域的基礎理論知識和方法；引導學生進行創造性學習，提高其研究能力；引導學生熟悉本學科或相關領域的基礎理論知識和方法的主要途徑，是引導學生進行創造性學習，把讀書、思考和研究緊密結合起來，不斷提高自己的研究能力，提升學術品位和研究水平。

㈤ 研究生一定要跟導師的方向嗎

建議盡量跟著導師的方向，這樣導師指導起來更得心應手一些，你發表的論文、畢業論文選題、平時跟著導師做課題等都是相對穩定的系列研究，也有利於你成果的積累。

㈥ 讀研究生是不是需要導師

讀研究生需要導師。導師制是一種教育制度，與學分制、班建制同為三大教育模式回。導師制由來答已久，早在十九世紀，牛津大學就實行了導師制，其最大特點是師生關系密切。導師不僅要指導學生的學習，還要關心學生的生活。

選擇導師前需提前做足功課，盡可能多的搜集有關准備報考的導師的信息，信息來源最好是未來的師兄師姐，或者本院的學生。掌握的信息越多，能減少以後讀研時很多不必要的麻煩。實際上，導師這個群體很復雜，我們需要先來詳細了解一下導師這個群體，選擇一個合適的導師也就從容多了。

㈦ 我給導師發郵件，說想讀他的研究生。導師說他個人沒問題,但要服從研究生院安排,算是拒絕嗎我該怎麼辦

信就不要寫了，直接去吧，或者等到復試時再去，一老師都不好拒絕上了線的學生的，寫信不好說，特別是牛的導師，沒時間跟你這信里來信里去的。我們那個時候復試都是直接打電話或去老師辦公室聊，膽子放開些，沒有什麼大不了的。就當做跟陌生人聊天，不要拘謹什麼，老師都是人，不會什麼為難什麼的，也不要買什麼東西，想好哪個老師就聯系，不要擔心什麼不要你，不要了再換唄，記得我們寢室的哥們就是他找那個沒要他，給他介紹了一個也特別好，所以，你只要放心去找就可以了。

㈧ 如何正確看待導師與研究生的關系

研究生與導師原本是師生關系，可是不同點人與人相處後產生了不同的關系。人都是有情感的，成為什麼樣的關系也是相互的。研究生與導師在相處過程中，有的相處成親人，有的相處成仇人，有的依然是師生，有的平平淡淡，有的是明顯的僱傭關系。

一、親人關系

一個德高望重的導師遇到一個知恩圖報的學生，這樣在長期的學習、工作、研究過程中就相處成了親人。有一個教授，他自己的孩子出國了，待學生像待他的孩子一樣，學生們都非常尊重他。一次他生病住院，一直是他的學生輪流照顧他，學生們把他當成父親一樣對待。每個學生結婚時，不遠千里也要去做證婚人。這樣的師生關系真的很令人感動，也值得傳承，才真正體現出中國傳統的師生文化。這種關系也是大家最渴望的，但現實中又太少，真的只能是可遇不可求。

二、仇人關系

千辛萬苦考上了研究生，本想好好學成歸來大展宏圖，可是遇人不淑。教授變「叫獸」，導師利用職務之便性侵女學生、侵佔學生科研成果、剋扣學生補助津貼等。學生不管是採取法律措施維權還是忍氣吞聲熬到畢業，最終絕對是仇人關系。這種導師嚴重違背師德規范，觸犯法律底線。每個學生都不想遇到這樣的導師，導師沒有真才實學，還道德敗壞，誤人子弟不說，還害人不淺。哎，遇導師也要講運氣，親人式的導師都是別人家的導師。

三、師生關系

師生關系是導師和研究生最基本的關系，這種情況導師認真指導學生，學生也聽從導師指導，導師和研究生教學相長。但導師也只管教，生活中對學生不聞不問，不談個人感情，是一種純師生關系。遇到這樣的導師，也知足吧，雖然沒有象親人一樣關愛，但導師有真才實學，也能學到真功夫。

四、僱傭關系

有一類導師把師生關系演變成僱傭關系，學術上對學生要求嚴格，象上司要求員工一樣。生活上也把學生當免費勞動力使用，不管什麼地方缺人手，就叫學生頂上。不管自己的工作還是生活，利用自己是導師的身份隨意差使學生，跑腿的事都由學生代勞。反之對學生的生活又豪不關心，時間長了，學生心裡肯定不平衡。

人與人之間的關系是相互的，你對我有情，我自然對你有義。導師是學生學術、做人處事的標桿。導師怎麼做，學生也會怎麼學，再說研究生也是成年人，也需要人格的尊重，不能象對待小孩一樣。只要雙方真誠相待，相互尊重，合理溝通，都能相處成親人的關系。

㈨ 如果已經聯系了導師,並且導師也同意了考研復試時是否填服從調劑

說實話，這個看你自己，因為你如果填寫服從調劑的話，肯定是為了保個底，但是這個導師已經同意了你，肯定了你，那這樣的話，根本就沒有必要填寫服從調劑，而且你讓導師知道你填寫了服從調劑，他肯定也比較生氣。