南京大學教授書籍
A. 南京大學中文系用的本科教科書是什麼，我想考研，跪求啊啊啊
不一定要用本科教材的，現在考南大比較通用的教材是：
古代文學：《中國文學史》 袁行霈4冊 高等教育出版社現當代文學：《現代文學三十年》 錢理群 北京大學出版社 《中國當代文學史新稿》 董健，丁帆，王彬彬 北京師范大學出版社 學有餘力還可以看《中國當代文學史》 洪子誠 北京大學出版社外國文學：《外國文學史》上下 鄭克魯 高等教育出版社 如果覺得上面兩本書不好理解，太過學術化，可以先看入門級的《外國文學史》朱維之編著，特別是對於跨專業的考生文藝學：《文藝學論綱》及《文藝學研習》《文藝學擷英》 均為胡有清先生編著以上是文學方面的書籍，下面是語言學方面的書籍現代漢語：《現代漢語》 胡裕樹 上海教育出版社 這本書好好看，很多知識點都考到了 另推薦《現代漢語》黃廖版作為參考古代漢語：王力的《古代漢語》4冊，另外南大教授高小方先生編著的《古代漢語》也很好，推薦看語言學：《語言學綱要》葉蜚聲 徐通鏘 北京大學出版社以上書目是必看的，另外我再說一下學有餘力的情況下要看的書目：南大的導引系列，這套書可以說是論文集，可以啟發我們對於問題的思考，我當時買了四本，認真看了兩本，時間確實緊的情況下，可以略看~~長時間看書確實是一件比較枯燥的事情，我建議可以去網上的超星大講堂聽聽課（免費），放鬆之餘可以加強自己的專業課知識。PS：外國文學復習方面，我發現了一本很好用的參考書，《外國文學輔導及習題集》湖北辭書出版社，如果經濟條件允許可以買來看看，我記得差不多10元左右，其他科目尚未發現很好的輔導書，還是以教材為主吧～～希望對你有幫助
B. 《上南京大學莫礪鋒教授書》全文
莫教授道席鈞鑒:
昔漢武帝《求茂異等詔》嘗謂：「蓋有非常之功，必待非常之人，故馬或奔踶而致千里，士或有負俗之累而立功名。」近人吳雨僧先生亦嘗言：「自古人才難得，出類拔萃，卓尓不羣之人才尤為不易得。」是故雖賢如周公，尚有吐哺之情；縱聖如宣尼，亦發才難之嘆。昔陳仲則為豫章太守，至即問徐孺子之所在，而王子師為豫州，未下車即辟荀慈明，既下車又辟孔文舉。此皆古之仁人禮賢下士，深知人才之不易得也。然自古華夏神州即多龍蟠鳳逸之士，懷瑾握瑜，具一世之才而不得用武之地者亦時有之。故楊朱遂有歧路之泣，阮籍乃成窮途之哭。失意左遷，賈長沙始有吊屈原之賦；落魄飄蓬，溫飛卿乃作悲陳琳之詩。若人果有鯤鵬之志，超世之才，而空抱荊山之玉，和氏之璧，老守窮盧，終不接世，不亦悲乎？滄海湯湯，常有遺珠之恨；乾坤朗朗，豈無飯牛之悲？蓋三千賓客之中必有毛遂，百萬王土之上定生奇才。然縱如東方朔之能，直作《上書自薦》；即似李太白之才，亦有《與韓荊州書》。余因有感於古人懷才不遇而上書自薦之遺意，乃有此書作焉。
昔李斯進諫，論逐客之議為過；蘇君上書，曰：「文者氣之所形」。餘一介書生，年將弱冠，本是天公度外之人，而非葛天無懷之氏，今茲上書，血淚成之，詞氣通脫，亦非小眚。銷愁舒憤，強遣平生有涯之日；論詩談藝，竟成於時無用之功。余昔年常懷北窗之思，而今日卻成《北門》之嘆，人事變化，如海揚塵！匡鼎說詩未盡，戴生解經不窮，切磋拂拭，猶仰昔人，每思先賢，憂傷不已。錢鍾書《談藝錄》序謂：「古人固傅心不死，老我而捫舌猶存。方將繼是，復有談焉。」不啻為我而言！
嗚呼！吾國之文化源遠流長，博大精深；自古即傅燈不絕，瀉瓶有受。然自清道光之季以還，天下動盪，征戰頻繁；海水羣飛，神州沸騰。有識之士或恪守先哲之遺范，思集古今於一身；或放眼世界之文化，欲熔中西為一爐。一時之間，大師巨子輩出，既承先哲之遺命，又拓學術之新區，其中海寧王靜安先生尤具慧眼，獨辟蹊徑，首以西人之觀念研治吾國傳統之文化，創獲特大，影響甚巨，允為近代學界轉舊為新關鍵捩點之人物。義寧陳寅恪先生又繼觀堂而後起，早年以殊族異域之文字考塞外及華夏之歷史，中年又深究中古政治制度文化之變遷播演，晚年更創詩史互證法考釋明清紅妝之生平事跡，均足以開一代之風氣。然龔瑟人《己亥雜詩》嘗謂：「祗今絕學真誠絕」（見《龔自珍全集》第十輯），詎料近世大師之後再無大師，前輩之學真成絕學乎？
余每恪守獨立之精神，自由之思想，特立獨行，卓尓不羣，常以孟子「居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道」（見《孟子集注卷六·滕文公章句下》)之信念自勉，少時即博覽諸子百家，如《四書章句集注》、《詩集傳》、《周易正義》、《老子道德經注》、《莊子註疏》、《列子集釋》、《楚辭洪興祖補注》等皆有所覽，然惟守先哲「不知為不知」之古訓，故不敢妄論先秦典籍。後余篤志文史，尤好中古已還之文化。即以詞學而論，余嘗讀王力《詩詞格律》、龍沐勛《詞學十講》等以入門，又籍陳亦峯《白雨齋詞話》、況夔笙《蕙風詞話》、王靜安《人間詞話》、吳瞿安《詞學通論》等以深究歷來詞家之得失。同時博覽歷代名家詞集，諸如羅忼烈箋注之清真詞、徐培均箋注之淮海居士長短句、夏承燾吳熊和編年箋注之放翁詞、鄧廣銘箋注之稼軒詞等是也。至於零散所讀之詞話詞作更不可勝計矣。詞學如此，詩、散文、雜劇、小說等亦然，舉一或可以概其餘，茲不贅述矣。此外，余亦篤好近世大師名家之著述，諸如錢鍾書之《談藝錄》、《管錐編》、《宋詩選注》、《七綴集》及陳寅恪之《金明館叢稿》、《元白詩箋證稿》、《隋唐制度淵源論稿》、《唐代政治史述論稿》、《寒柳堂集》、《柳如是別傳》等是也。至於王靜安、章太炎、梁任公、劉師培、魯迅、聞一多、朱光潛、馮友蘭等諸名家之著述亦多有涉獵，茲不具述矣。
嗚呼，昔陳寅恪先生撰《王觀堂先生紀念碑銘》嘗謂：「士之讀書治學，蓋將以脫心志於俗諦之桎梏，真理因得以發揚。思想而不自由，毋寧死耳。斯古今仁聖所同殉之精義，夫豈庸鄙之敢望？」又謂：「先生之著述，或有時而不章。先生之學說，或有時而可商。惟此獨立之精神，自由之思想，歷千萬祀，與天壤而同久，共三光而永光。」嗚呼，余少時即懷守死善道之精義，後又抱河汾續命之遐想，仰古聖先賢之高風，慕大師巨子之遺范，縱不自量力，亦畢力學問，願為吾國一代學術所託命之人！然余豈料心守傖僧之舊義，竟轉如枯槐之蟻聚，獨索冥行，渺渺無依，其中所經之痛苦、所遭之非議雖千言萬語亦難道得十之一二。而今憂傷憔悴，棲棲遑遑，目力漸衰，形單影只，縱治學有心，恨求學無路，徒以詩詞遣憤，強於病榻纏綿耳！略附拙詞《賀新郎》二首，病中囈語，草草成章，縱不足以言詞，亦庶幾可知心中之一二痛苦也。拙詞如下：
我欲佯狂走。痛悲歌，江湖落拓，醉他杯酒。往事悠悠彈指過，轉眼形容消瘦。記不起、從前師友。一笑東坡還為口，問平生，事業荒唐否？時日盡、滴殘漏！ 詩詞湖海飄零久。嘆年年，懸梁刺股，豈知昏晝？縱使病愁難豹隱，那忍牛衣濕透，徒泣血、空文何有？黃卷寒燈思破牖，悵人間，辛苦誰甘受？風雨夜，卧龍吼！
浩嘆千秋後，哭窮途，神仙姑射，欲攀難夠！不會余心曽九死，寒雨凄風杯酒。歧路泣、楊朱吾友。淚眼天涯無去處，問人間海島從何走？辛苦盡、斷腸否？ 制鯨碧海空閑手。悵平生，飄零萬事，那堪回首！縱使杜陵肝膽在，終古詞人消瘦。對落日，悲涼依舊。文化中興徒寄夢，想湘潭、寂寞靈均久。多少恨，析心剖！
嗚呼，昔王觀堂先生《沈乙庵先生七十壽序》嘗謂：「竊又聞之，國家興學術為存亡，天而未厭中國也，必不亡其學術。天不欲亡之中國之學術，則於學術所寄之人，必因而篤之。世變愈亟，則所以篤之者愈至。」余嘗縱觀吾國百餘年來學術之發展，其中篤守學術矢志不渝者頗不乏人，然而成就大小不可以一概論。考其因由，則知此非惟學力，亦關天意！觀王靜安受羅雪堂之資助東游日本求學，陳寅恪得吳宓之舉薦入清華任教，錢鍾書得羅家倫之賞識入清華求學之例庶可知也。今誦「獨為神州惜大儒」之句不禁潸然淚下矣！
余嘗效錢鍾書《談藝錄》之體，以文言行筆，作《白雨齋詞話論》、《蕙風詞話論》、《人間詞話論》、《清真詞論》、《納蘭詞論》、《人間詞論》、《宋元戲劇史論》、《西廂記論》、《中國小說史略論》、《談藝錄論》、《管錐編論》，又仿陳寅恪《論韓愈》之體作《陳寅恪論》，並質之於某大學古典文學教師。其與同事共讀罷，覺余之學識不在碩士生之下，又激賞余之心志抱負，因告余曰：當今中國古典文學研究領域中，南京莫礪鋒教授、北京袁行霈教授及傅璇琮教授三子允為一代大家，以君之才學若能隨此三子求學，自當前途無量矣！嗚呼，高山仰止，景行行止，雖不能至，心嚮往之。於是乎，及至高中肄業，余遂負笈南京，走訪南大文學院，敬扣先生辦公室，惜乎，竟未得一面之緣！
後余與南大文學院畢業生談論良久，其人自愧不如，但覺年華虛度，光陰蹉跎，並告余曰：「以君之才學，余於南大四年亦不曾見矣。」乍聞此語，不禁悲欣交集。余畢力學術，專心求學，終稍有所得，此為欣也；然治學之心有餘，求學之路無從，豈不悲哉？余嘗讀先生《唐宋詩歌論集》一書，高文卓識，目光如炬，嘆服不已。然余所至感者則在《後記》中一小節，先生記曰：「歲月不居，我已年過知非，而思師千帆先生則已於今年六月遽歸道山。追思往日承訓之樂，百感交集，不知所言。」嗚呼，千帆先生公推為當代國學大師，先生尚有承訓之樂，反思我輩，冥行獨索，偶有疑惑，不知從何人求教；偶有所得，亦不知與何人商榷，涕泣更不知何從矣！
至此，恭祝先生安康，盼禱拔冗見告。先生茍以為可教而辱教之，又幸矣！
晚生：某某 頓首
C. 評價高寬用3000字文言寫的上南京大學莫礪鋒教授書
我考研的時候，准備過考古代漢語的研究生（但實際上並沒有考，換別的方向了）。
我個人感覺，只要能把王力的四本《古代漢語》+《漢語史稿》，一共5本書讀得很熟，考古代漢語的碩士，小專業課就沒太大問題（更可能折在大綜合和英語政治上）。不信你可以找個古代漢語的研究生問問。
如果這個年輕人，真的在高三時就已經能都讀過他文章里列的那些書。讓他去考研，只要英語政治能過，專業課還是很輕松的。
他的這篇文章很可能帶有一定的誇張成分。
除了個別抖機靈（無貶義，或者說是幽默的答案吧）外，幾乎所有的答案都在對作者批評。在這里，我並不想順著大家的話頭繼續批評了，我其實稍微有點同情這位年輕人。
大家都在說他寫得差，而且都那麼有道理。那麼，誰能說說，他的文言文，相比於一般水準的高中生，好在哪裡？
毫無疑問，他有些自負了，也太「孤芳自賞」。然而，更令人遺憾的是，現在的寫文言文的人里，自大和「孤芳自賞」的人非常多，幾乎就是主流。因為整個大環境對初學者，實在是太不友善，不「自負「也不「孤芳自賞」的人幾乎難以生存。
我是讀文學院的，所以上過一個學期的詩詞寫作課。開詩詞寫作課的大學並不太多，我的老師也不錯。
在今天，文言文已經基本上失去了實際應用的地方，對於多數人來說，寫文言文，是一件非常純粹的個人愛好。因此，學文言文，寫文言文，發表文言文，帶有很大的「炫技」性質。
實際上，自古以來，寫文言文就帶有很大的「炫技」的性質。即便在古代，也是如此。最典型的例子，一部分漢賦，整篇都在寫某個地方多美麗，就是比堆砌辭藻的能力。
D. 高中化學競賽書目推薦
我是學化學競賽的，基本上把所有的書都看過了，給你推薦以下的：
（註：沒寫出版社的都是高等教育出版社）
初賽（9月份）
1.無機化學課本：
推薦使用：《無機化學》（第四版，北京師范大學，華中師范大學，南京師范大學編）
還可以選擇的：《無機化學》（第四版or第五版，大連理工大編）《無機化學》（武漢大學吉林大學編）《無機化學》（中國科技大學出版社，張祖德編）
2.有機化學課本：
推薦使用：《有機化學》（胡宏紋，第二版）《基礎有機化學》（邢其毅，周政，裴偉偉，徐瑞秋，第二版or第三版）
還可以選擇的：《有機化學》（尹東東編）《有機化學》（汪小蘭）《有機化學》
3.其它競賽參考書
競賽參考書只是輔助作用，就我的經驗而言，把大學課本反復看是最重要的，哪怕不看參考書也可以得一等獎
《新編高中化學奧賽指導》（南京師范大學出版社，丁漪編）
《金牌之路高中化學競賽輔導》（陝西師范大學出版社）
《高中化學競賽培訓教材（高一、高二分冊）》（浙江大學出版社）
《化學奧林匹克教程》（湖南師范大學出版社，張燦久編）（初賽決賽都用）
《最新國際國內化學奧林匹克競賽優化解題題典》（吉林教育出版社，丁漪倪其道編）（這本書很有用，初賽決賽都很有用！）
其它的參考書我只是大概翻過，並不覺得很好，你可以自己參考的買。
決賽（冬令營）
首先上面的大學課本還是要看的，還要加一些下面的書：
1.無機化學
《中級無機化學》（北京師范大學出版社）（可以看看，但不會考多少。）
不推薦看《高級無機化學》，沒有必要。
2.有機化學
推薦：《有機合成》（黃培強，靳立人，陳安齊編）
還可以選擇的：《有機合成化學》（高桂枝，陳敏東編，科學出版社）
也可以買一本《有機人名反應，試劑與規則》（化學工業出版社 黃培強主編）
同樣的，不推薦看《高級有機化學》，沒多少有必要
3.分析化學
推薦：《分析化學》（武漢大學主編，第四版or第五版上冊）（第五版下冊是儀器分析，幾乎不考，不用買。）
也可以使用：《分析化學》（第三版上冊，華中師范大學，東北師范大學，陝西師范大學，北京師范大學編）
《分析化學》（第五版，華東理工大、四川大學化學系編）
4.物理化學
推薦：《物理化學》（第五版，南京大學化學化工院傅獻彩等人編）
也可以使用：《物理化學》（天津大學物理化學教研室編，第四版or第五版）
5.結構化學：
《結構化學基礎》（段連運，周公度編，北京大學出版社，第四版）
6.實驗
《化學奧林匹克教程》（湖南師范大學出版社）
7.參考書
《高中化學競賽高級教程》（胡列揚主編，浙江大學出版社）
《奧林匹克化學》（吳國慶、李克安、嚴宣申、段連運、程鐵明編寫，北京大學出版社）
再談談學競賽的感悟：
1.一定要看大綱，這樣才能明白要考什麼
2.基礎要扎實，所以初學時可以做做大學課本後的習題
3.競賽參考書的題（真題除外）和網上的模擬題大多比實際考的簡單，也可以作為打基礎用，胡波的模擬題很多比較偏，做做就好，不要較真。考試前還是要做做歷年的真題（有這方面的書，不過真題大都可以下載。），這個最反應水平。
4.學競賽千萬不能耽誤主課！
5.如果進入冬令營了，建議學一點高等數學，對於學習物理化學很有幫助。
如果還有什麼問題可以和我交流
祝你在競賽上取得好成績！
E. 南大近代史教授陳蘊茜在生前代表作是什麼主要講了什麼
不久前，發生了一件令人惋惜的事，在2020年7月22日的凌晨，著名的歷史學者、南京大學歷史學院暨學衡研究院教授、博士生導師的陳蘊茜老師，因為患病且醫治無效，在南京與世長辭，享年只有55歲。 她的一生給人留下了深刻的映象，留下了很多影響深遠的學術論文及優秀作品，為學術的發展做出了巨大的貢獻。她的生前代表作並不是很多，但其中最值得一談地要數得上是《崇拜與記憶——孫中山符號的建構與傳播》，是由南京大學出版社在2009年8月1日 出版的。
之後，這本著作被視為了國內政治文化史研究的標志性成果，在學術界產生了極大地反響。甚至是張生也同樣給予了這本書非常高的評價，他曾說這本書是這方面研究的里程碑式的著作。這本書的創作前後花費了將近十年的時間，背後陳老師的不懈努力更是讓人不得不稱贊啊。當然除此以外她的其他作品及發表的論文也很優秀，總之她是一個值得讓人敬佩的學者。