哈工程信息與通信工程研究生導師

『壹』 哈爾濱工業大學航天學院的碩士研究生導師名單及介紹

航 天 學 院 教 師回 列答 表

http://sa.hit.e.cn/database/query.asp

『貳』 哈爾濱工程大學信息與通信工程學院的師資力量

學院有教職工144人，其中專任教師128人，龍江學者特聘教授1人，正高級職稱33人，副高級職稱53人。有博士生導師23人，碩士生導師84人。具有博士學位的教師69人，占專任教師總數的53.9%。截止12月底，在冊各類學生1810人，其中本科生1089人，碩士研究生596人，博士研究生125人，博士後研究人員22人。本年度共畢業本科生289人，碩士研究生169人，博士19人，工程碩士和高校教師7人，留學研究生1人畢業，畢業生的一次就業率保持94%以上，連續多年獲校畢業生就業工作先進集體一等獎。

『叄』 哈工程4系最牛的導師

呂淑萍。根據查詢相關信息顯示呂淑萍發表學術論文40餘篇；編著教材：《數字控制系統》、《微型計算機原理及應喚沖用》等6部教材。獲得榮譽稱號及獎勵：國防科工委部級三等獎1項，黑龍江省科學碰扮技術進步三等獎1項。國際學術交流：2007年笑鏈灶到美國加州理工大學、威斯康辛大學密爾沃基分校、加拿大卡爾加里大學進行學術交流。資歷最老，成果最多，因此是哈工程4系最牛的導師。

『肆』 張曄的個人履歷

1978-1982年：畢業於哈爾濱工業大學通信工程專業獲學士學位
1982-1985年：畢業於哈爾濱工業大學通信與信息系統學科獲碩士學位
1993-1996年：畢業於哈爾濱工業大學通信與信息系統學科獲博士學位
1988-1992年：哈爾濱工業大學電子與通信工程系 任講師
1992-1998年：哈爾濱工業大學電子與通信工程系 任副教授
1999-2001年：哈爾濱工業大學電子與通信工程系 任教授
2001-目前：哈爾濱工業大學電子與信息技術研究院 任博士生導師
全國《信號與系統》教學指導委員會理事國防科工委基礎研究專家組專家
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學科
信號與信息處理
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研究方向
主要研究方向：遙感超譜圖像處理技術及其應用、圖像和視頻壓縮及傳輸、成象偵察及景象匹配技術等。
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『伍』 哈爾濱工程大學信通學院是幾系啊，能不能給我介紹一下研究生院啊

8系。
師資：
哈爾濱工程大學信息與通信工程學院現有教職版工145人，正高權職29人，副高職53人，具有博士學位的教師59人。其中包括3名國家和省部級有突出貢獻的中青年專家，15名博士生導師，47名碩士生導師，學院機關黨政管理人員18人。近年來學院先後有20餘名教師赴美國、加拿大、比利時、英國、日本、澳大利亞和俄羅斯等國家進修學習和進行合作研究。
設置專業：
學院現有信息與通信工程一級學科博士點和博士後流動站。2個博士授權點：通信與信息系統和信號與信息處理。5個工學碩士授權點：通信與信息系統、信號與信息處理、光學工程、電磁場與微波技術和電路與系統。3個工程碩士授權點：電子與通信工程、儀器儀表工程和光學工程。4個本科專業：電子信息工程、通信工程、信息對抗技術、微電子學。

『陸』 哈爾濱工程大學和東北大學的通信工程專業那個好 詳細介紹下

哈工程

1979年6月，由電工基礎、無線電基礎和電子線路三個教研室組建哈爾濱船舶工程學院電子工程系（八系）。2001年12月成立信息與通信工程學院。學院設有信息與通信工程一級學科博士點和博士後流動站，通信與信息系統和信號與信息處理2個二級博士點，通信與信息系統、信號與信息處理、光學工程、電磁場與微波技術和電路與系統5個工學碩士點，電子與通信工程、儀器儀表工程和光學工程3個工程碩士點，電子信息工程、通信工程、信息對抗技術、微電子學4個本科專業。
學院下設信號處理技術研究所、通信技術研究所、信息工程技術研究所、電子科學技術研究所、電磁工程與無線技術研究所、電工電子教學中心6個基層學術組織，擁有國家級電工電子基礎課程教學基地、國家級電工電子實驗教學示範中心。擁有通信與信息系統、信息與信號處理省部級重點學科，艦船電磁兼容國防特色學科。
學院有教職工144人，其中專任教師128人，龍江學者特聘教授1人，正高級職稱33人，副高級職稱53人。有博士生導師23人，碩士生導師84人。具有博士學位的教師69人，占專任教師總數的53.9%。截止12月底，在冊各類學生1810人，其中本科生1089人，碩士研究生596人，博士研究生125人，博士後研究人員22人。本年度共畢業本科生289人，碩士研究生169人，博士19人，工程碩士和高校教師7人，留學研究生1人畢業，畢業生的一次就業率保持94%以上，連續多年獲校畢業生就業工作先進集體一等獎。
學院建有國家級電工電子基礎課程教學基地和電工電子實驗教學中心。國家級電工電子基礎課程教學基地於2004年通過國家教育部驗收。電工電子實驗教學中心於2006年3月申報成功國家級實驗教學示範中心。電工電子實驗教學中心構建以「集中建設、統一管理、提高效率、全面開放、資源共享」為特徵的實驗教學大平台，該平台下設基礎實驗教學、專業實驗教學、科技創新實驗教學三個子平台，由電路基礎實驗室、模擬電路實驗室、通信實驗室、電子工程實驗室、控制模型實驗室、電子創新設計實驗室等23個實驗室組成。
學院教師在教學和科研工作中取得了突出成績，先後獲國家級名師1人、省級名師2人；國家級優秀教學團隊2個；國家級精品課程1門、省級精品課程9門；國家級教學成果獎1項、省級教學成果一等獎6項、二等獎10項；出版專著、教材100餘本。近年來，我院承擔國家自然科學基金項目16項、博士點基金項目2項、新青年基金3項、省部級科研項目40餘項、橫向科研項目60餘項。學院取得了一批具有國際先進水平的成果，先後榮獲國家科技進步二等獎3項、三等獎1項，省部級科技進步一等獎2項、二等獎20項、三等獎31項。近年來，發表學術論文1800餘篇，其中被SCI、EI、ISTP收錄近600篇。
學院根據我校向研究型大學過渡的整體戰略規劃，為本科生的基礎教育和創新教育提供保障。在加強基礎教育的同時，注重對學生綜合素質的培養，努力培養學生的創新意識和實踐動手能力。幾年來，有近千學生參加了學科競賽，100餘人獲國家一、二等獎， 200餘人獲省級獎勵，歷屆學科競賽，獲獎率高達50%以上。學科競賽已凸顯「品牌效應」，引導更多的學生走向科技創新之路，形成人人想創新、人人學創新、人人干創新的良好局面。由學院學生組建的科技社團「E唯」協會先後獲團中央「百優大學生優秀社團」、中國雅虎網「超級社團」評選全國第三名的榮譽。

『柒』 哈爾濱工程大學哪些教授的課是必須要去蹭的

雖然說作為哈爾濱工程大學的一名大二本科生，我才在這所學校生活學習不過兩年，但是願意接受新鮮事物的我，恨不得把所有選修課都上一遍，但是在有限的選擇中，我還是遇到了幾位非常厲害的老師，下面為大家介紹一位絕對絕對絕對不能錯過的老師，也是我最佩服的老師，胡泊老師。