如何能做香港大學教授
⑴ 27歲有可能當香港大學教授嗎，求港大教授名單
什麼年齡都可能，哪個大學也不會限制年齡，能不能達到標准就是另專外一回事了，27歲即使有也沒幾屬個，如果只是助教授有一大把
港大的教授名單很好查，上官網，選你感興趣的院系，點faculty/academic staff就可以看到了
⑵ 香港大學生化系如何招聘助理教授[轉載]求解
很久沒有空寫博文。今天想起來寫寫招聘助理教授這個題目，但由於涉及一些需要保密的信息，不能寫得很直白，只能籠籠統統地講個大概。
我們系經歷了由於經費削減而停止招聘多年以及由於李嘉誠向港大捐出十億後而將多年留下來的幾位優秀學者推上助理教授之後，去年終於迎來又一次公開招聘。一個助理教授職位大約有近100位申請者，經過幾位同事審讀材料並討論後，篩選出10位進行電話約談。所有入選者均在歐美，其中大部分是從內地出去的。香港本地的申請者盡管也有優秀的，甚至有幾位也發表過一些不錯的論文，但我們希望招比我們自己優秀同時在專業方向上能與我們互補的人，所以本地的都不具備條件。雖然我為本地博士後感到悲哀，但也為負責招聘的同事的境界和胸懷感到欣慰。入選者都有一篇相當高水平的代表作，至少發表在PNAS，很多都是CNS或其子刊，同時還有幾篇其他雜志上的好論文。這個門檻還是比較高的，基本上與美國較好的州立大學的標准一致。經過電話約談後我們選出三四位前來面晤。面談的程序包括與招聘委員會、全系所有教授及其他相關教授見面，作公開學術報告，參觀實驗室等等。實際上我認為所有前來面談的學者都很優秀，但優中選優，結果最後只有一位入選者得到招聘委員會及全系教授的一致支持，拿到助理教授的聘書。他之所以成功，我認為關鍵的地方是他有熱情，有大思路，對人夠誠懇，專業上又能夠與大家互補，讓我們感覺到他最可能在來到香港大學後取得成功。
與世界名校的招聘過程相似，經過面談後選出的學者往往不是論文最出眾或數目最多者。曾經有一位相熟的年輕朋友前來我校面談，他在英國讀過大學，英文很了得，又有三四篇PNAS以上（包括細胞子刊）的論文。但作學術報告時，他好像在講別人的工作，了無生氣，苦澀難明，糾纏於一些技術細節，根本抓不住聽眾的心，而答問時更將自己的弱點暴露無遺。報告一結束，他就註定出局了。在面談過程中我們注重的是什麼呢？當然首先是候選人對科學的熱愛和追求，而其他重要的因素還包括對將要開展的工作的規劃與基礎（有沒有好的思路有沒有希望拿到資助）、待人接物的態度（能不能與同事相處和良好互動）、與現有同事的專業互補（能不能增強我系的實力）和有沒有誠意赴任等等。面談中如果暴露出以下的問題，都可能是致命的：讓人感覺到更像博士後而不是助理教授；作學術報告時不注意掌握時間甚至嚴重超時；牛皮扯得太大，將自己工作的意義拔得太高聯系得太廣，讓人感到不實在；對其他同事的學術成就或方向完全不了解或刻意逢迎；講述自己的工作不能深入淺出吸引不住人等等。
教授是大學最可寶貴的資產，沒有一流的教授就沒有一流的大學。我慶幸香港大學在激烈的競爭中仍然堅守教育理念，有將全世界優秀的學者和學生囊括其中的志向。我也慶幸香港大學今天仍然能夠請到優秀學者加盟。以我個人的感覺，我們招聘助理教授的制度和過程基本上還是比較公平公正的，這也是香港大學之所以屹立不倒的重要原因之一。但是，今天還能招到好教授不等於永遠都能招到。近年中國內地的科研條件突飛猛進，很多地方已經超過香港。在國家支持下北京生命科學研究所甚至中科院某些所的招聘也已達到國際標准。香港大學如何不斷改善不斷增強競爭力，是擺在我們目前的重大挑戰。港大是香港和國家的寶，只是很多人還看不到。如果特區政府非要等到港大教授都上街遊行的時候才真正重視港大並改變在政府財政有龐大盈餘的情況下仍然不肯大幅度增加對高教和科研的投入的愚蠢行為，那隻能再一次凸顯出特區政府在管治方面的問題。從另一方面來講，美國學術界和科技界非常重視對政府和議會的游說，我認為這一條非常值得香港同仁注意和仿效。學者走出象牙塔向社會、商界和政府講解和爭取，其實應成為常態。
⑶ 如何成為港大的教授，具體的詳細的 。謝謝
孩子這件事情不是你懸賞200分就能解決的。
我是港大的本科生，跟著老師做了大半版年的科研了，對於他們還權算有些了解。
首先，絕大多數老師都畢業於美國top20學校/program，這年頭faculty越來越難找了，top20的博士生都來我們這種綜排只有50的學校了。
其次，港大的教授平均年齡在40歲以上，我的老師2008年phd畢業，minnesota econ phd（這program是top 20的），現在還是助理教授。我們整個經濟系+金融系的正教授不超過10個，真是掰手指數的過來。。。
如果這是你的人生目標的話，我建議：1、上個好本科。國內的話僅限於清北這兩所，香港限港大和港科 2、成為系裡面的top 10%，並且在本科階段作出初步科研成績（submitted paper之類）3、被top 20phd錄取 4、phd畢業寫nb爆了的論文 5、RP爆發成為港大教授
⑷ 海外工程博士到香港中文大學當教授嗎
可以
香港大學或者香港中文大學博士，能不能去985或者211大學當講師，得看人家學校有沒有這方面的招聘計劃、你的專業和其他條件是不是符合要求。不符合要求的，助教也未必能當，符合條件的，說不定能當副教授
香港的博士申請是導師制的,所以前期的套磁是非常必要的
⑸ 內地教師如何在香港當教師
去香港工作必須申請工作簽證到香港工作的 必須有高等學歷和高等專業技能 才能成功申請到工作簽證（因為有了工作簽證你就可以在香港生活和工作 一旦年滿7年 就能申請到永久居民身份證 就是香港人了） 「優才計劃」。
如果你是博士畢業或有同等學歷或具有相等同的專業資格時，可以通過這項計劃來港工作。 在香港做教師 必須要通過香港教育局的任職資格考試 教師語文能力評核(簡稱LPAT，是英語Language Proficiency Assessment for Teachers的縮寫)，又稱為基準試，是香港語文科老師入職前的評該考試。
根據規定，新入職的英語老師及普通話老師入職前考試成績要達到基準，即所有科目的平均等級不能低於第3級，而當中只容許有一張卷的等級最低為2.5級。否則，來年不能任教有關科目。 簡介 教師語文能力評核試由香港考試及評核局(考評局)及香港教育統籌局(教統局)共同主辦，每年的3月和9月各舉辦一次。評核試公開讓市民報名。報名地點是灣仔地鐵站上蓋的修頓中心12樓考評局。
每科的報名費為港幣200元，而說話卷及課堂語言運用的收費則為370元整。報名截止日期為開考前約兩個月。未能考獲基準的考生可以補考，直至達標為止。 除了課堂語言運用一卷由教統局負責外，其他各卷都由考評局負責。 首屆基準試於2001年3月3日舉行，當時所有英文科及普通話科的新入職教師都要在入職兩年內考獲資格，否則就不可以再執教這兩科；而現役教師則可選擇考試，或修讀認可的課程代替。
2006年2月25日至26日是所有現役教師考取資格的最後機會。之後所有未合資格的老師都不可以用這兩種語言在課室授課。 [編輯]英文科 英文科評核共設五卷，分別為： 閱讀(Reading) 寫作(Writing) 聆聽(Listening) 說話(Speaking) 課堂語言運用 (Classroom Language Assessment) [編輯]普通話科 普通話科評核共設四卷，分別為： 聆聽與認辨 拼音 口試 課堂語言運用 除非是香港某學校外聘教師 不然想在香港任教 必須通過這一系列考試 我這么跟你說吧 你先做了香港人 才能在香港教書 因為香港不承認 內地的教師資格證書的 除非你是教授級的 受香港某學校或者學院特邀 否則你去香港任教 是不可能的 在香港任教一定要通過香港教育局的任職資格考試 不是香港人無法參加考試（自由行簽證最多7天） 申請去香港工作的簽證 必須是有香港的用人單位要你 然後你持聘書或者招工單位證明 加上你的個人資料簡歷等等 向香港人民入境事務處申請赴港工作簽證審批過程中（入境處會評定你的資料和能力 礙於香港的保護本地勞工法例 赴港工作的人必須是香港社會需要的人才才能成功批給你工作簽證） 沒有香港教育局的任職 你無法在香港教書 也不會有香港學校聘用你 你自然不能去香港教書了 不是打擊你 你想在香港工作 找別的職位吧！
目前，教師這一職業已經成為受人尊敬、職業穩定、薪水穩定的工作的代名詞。在中國如此，在其他國家基本如此；在內地如此，在香港亦如此。
可是內地教師的工資和香港教師的工資，的確因為各種原因，不在一個高度。
早前，內地某高校一教授在網路上曬自己的薪酬單，圖片顯示，該教授的月收入8000多元人民幣。網友們紛紛為一線教授叫屈，呼籲關注大學教師這個知識群體。
那麼，在香港地區，教師的收入情況如何呢？
大學校長薪水高過行政長官
面對如此巨大的市場，教師補習學校和補習老師也是想方設法從家長和學生口袋裡掏錢。打造「明星教師」是補習學校其中一種營銷手段，在香港補習圈極其盛行。香港街頭隨處可見各類補習班或「明星教師」的花式廣告，他們著裝職業、光鮮靚麗、面容姣好、發型精緻，笑容親和，授課方式靈活，語言生動幽默，像娛樂圈的明星一樣，憑借個人魅力吸引著大批學生粉絲。
此外，香港很多補習天王也都擁有自己的音樂錄影帶、經營Facebook粉絲網頁以及打造文件袋和便利貼這類衍生產品。
而為擴大收入，近些年，香港許多補習社玩出了新花樣。比如盡量安排多一些學生在同一個課室里上課；甚至以錄像代替真人講課以增加班次的數量；開辦網上教室；網上出售教學視頻、教材等，而現場班的價錢則要比錄像班高三成左右。如此「快餐式」的補習班被叫作「漢堡包」，較為廉價補習課程的規模化銷售帶來巨大利潤。
收紅包會被廉政公署「請喝茶」
在香港，教師是不能收受學生家長紅包的，一旦收了就有可能被廉政公署請去「喝咖啡」。
根據香港現行法律規定，公立學校的教職員都屬公務員，受《防止賄賂條例》的監管，同時必須遵守《接受利益（行政長官許可）公告》的規定，不管是送禮的還是收禮的一方都會受到嚴格的監管。
若教師收禮價值金額達到一定程度，一經定罪為賄賂，情節嚴重者則有可能面臨10萬港幣的罰款以及3年的監禁。重罰之下，香港教師在處理送禮的問題上表現得非常謹慎。沒有哪個老師願意為了收區區禮物冒這么高的風險，何況香港教師的薪酬都不低，拿幾萬月薪的大有人在。
⑹ 香港高校助理教授評副教授的要求
第一是組織課堂討論、指導實習實訓、社會調查及指導畢業論文、畢業設計等各個教學環節的工作。第二就是具有系統、扎實的理論基礎和專業知識、技能，在豐富的學術實踐基礎上形成了較穩定的研究方向。第三則是系統擔任一門公共課、基礎課或兩門以上專業課程的講授工作，每學年至少講授一門課程，完成學校規定的教學工作任務。