貴州民族大學管兵老師

① 畢節的名人有哪些

創辦畢節第一所中學的教育家 李仲群

鴉片戰爭後，外有列強宰割、內有軍閥混戰，中國國勢衰微，民不聊生。為了國家的獨立富強和人民的幸福生活，在華夏大地，先後涌現出無數仁人志士。他們宣傳民主進步思想、揭露帝國主義和反動政府的丑惡嘴臉；他們是時代的先鋒、是國家的棟梁！創辦畢節第一所中學的民主進步人士李仲群就是其中的一位。3月29日，春風輕拂，吹掉記者風塵僕僕的倦意。在貴陽市金獅小區，記者采訪了李仲群老人的兒子、畢節一中的退休教師李樞，在貴州師范大學采訪了李仲群老人的女兒女婿、貴州師范大學退休教師李啟和楊世峰夫婦；4月7日至8日，在畢節地委黨校宿舍，記者采訪了曾經在弘毅中學教書的楊榕老人；4月8日，記者聆聽了畢節地委黨史研究室原主任邱亮對李仲群研究成果的講述，通過一系列的采訪，並參考李仲群老人的工作筆記和日記等相關資料，一位追求民主進步、提倡教育應以人為本，不求功名、默默奉獻，嚴於律己、寬以待人的畢節教育家浮現在記者眼前。
李仲群（1892—1976），原名李宴春，畢節縣（現為畢節市）人。年少時家境殷實，比較貪玩，他對學習不是很感興趣。後在祖父李學泮的教育下，學業突飛猛進。14歲應童子試，因文才出眾，被稱為神童。15歲在高等小學堂就讀，學習優秀，名列第一。16歲赴貴陽考入優級師范，選學化學，「得到了新知識，羨慕西方的物質文明，有了資產階級民主思想的萌芽」（學習筆記）。1910年畢業。次年，由省保送雲南高等礦業學校學習，至畢業。
面對積貧積弱的國家，學業有成的李仲群開始尋覓救國的良方。
致力教育
李仲群老人一生主要從事教育工作，為國家培養了很多有用的人才。
1912年至1919年，李仲群曾先後在興義初級師范兼高等小學、鎮寧小學、畢節成達小學(曾任校長)、貴陽模範中學、貴陽南明中學等學校教書。在興義教書時，因替學生打抱不平，得罪校長劉如愚(其堂弟劉顯潛是安義鎮台，劉顯潛之堂弟是貴州護軍使劉顯世)而棄職。
1917年冬由築返畢，受任畢節勸學所所長，上任即呈請廢除學生需繳納白銀五兩方可領取畢業證書的規定，使學生受益。1918年在貴陽參加以「合群報國，砥礪品行，增進學識，振興社會」為己任的貴州少年會；1919年又參加組織以「學習近代科學文化知識，啟迪民智，挽救民族危亡」為宗旨的畢節醒民社，任理事。畢節醒民社的宣言曾被成都出版的《國民公報》全文刊載，影響傳播到省外（《畢節地區青年運動史》）。
1930年，辦畢節師范傳習所，任所長，教國文。教材取自《新青年》，傳播反帝愛國思想，主要培訓小學教師，學員有50人，大多數次年進入縣立中學，少數轉貴陽讀書，如徐健生（時名邱照）等。1931年春，創辦畢節縣立初級中學（簡稱畢中），任校長，為縣內有中學之始。
1943年，李仲群「對當時國民黨腐敗政府不滿，看不慣城裡許多烏煙瘴氣的事」（陳文淵語），受陳文淵（時層台小學校長）之邀，欣然接任「畢節縣私立畢東中學」校長之職，到邊遠的層台鄉辦教育，這所學校是畢節縣鄉村的第一所初級中學。「李仲群校長到層台後，我們憑他的牌子，生員很廣，有來自百里之外的龍場營的，有林口、燕子口、普宜、吉場的，還有部分少數民族學生」，「學生都住附近，每天晚上必須上夜自習，當時的教師雖然報酬不多，但是都很負責任，學生好學，教師不錯，教學效果很好」（《畢節教苑》：《創辦畢東中學的回憶》）。這所學校，終因經費不濟，僅辦了一年就停辦了。
1947年，弘毅中學校董事會請李仲群出任校長，李仲群推舉周素園為董事長。當時正值董事長兼校長的畢節富商劉熙乙停辦學校，不再資助辦學經費，學校經費十分緊張，難以為繼。周素園上書縣長請求救濟，始終不得答復。李仲群克服重重困難，將弘毅中學沿辦下來。
傳播民主進步思想
李仲群一生的精力主要致力於教育，他通過教育，把民主進步思想傳授給學生。他曾經在很多地方辦過學校、教過書。但他在畢節中學工作的時間比較長，影響也比較大。
李仲群對國民黨反動派的法西斯黨化教育和奴化教育極為反感，主張給學生以自由民主的權利。在李仲群的影響下，畢中師生的思想進步。學校創辦不久，即發生「九•一八」事變，師生紛紛上街遊行，張貼「日寇亡我東三省，東北義勇軍奮起反抗」（《畢節縣志》：「大事記」）等新聞；李仲群身先士卒，他講演時聲音洪亮，慷慨激昂。1932年春天新生入學考試的作文題為《國難日深，何以圖存？》，考題緊密配合時局，緊扣抗日救亡主題。李仲群還親手編寫了《教育與人生》、《阿三與甘地》兩劇，並在學校親自主持演出，宣傳民主思想，諷刺國民黨反動派「攘外必先安內」的消極政策，進行生動的愛國主義教育。
1936年入校讀書的周光輝（周素園之侄孫）曾回憶到：「校長是具有激進民主思想的李仲群先生，他是學校的創辦人，反動當局當然容不下他，不久就把他換走了。李仲群先生後來曾經代授過我們的外國史課，一次小考，加出了一道題『斗爭與合作孰是進化之源』，他說昨天多喝了些酒，想到了這道題很有意思，同學們可以自由發揮，此題不記分，你也可以不答，只希望看你們是怎麼想的。至於本人當然是認為斗爭乃進化之源。李老先生是一個善於公開宣講階級斗爭觀念的人，是一個在課堂上公開用馬克思主義的階級斗爭學說教育年輕人走革命道路的人。50多年了，李老師已經作古，我也從一個十四五歲的小青年進入耄耋之年。然而他那魯迅式的臉型、發式、灰布長衫、布鞋和這幾句對青年無限激勵的話，在我心靈中，留下了一個深刻的烙印（2005年9月22日《畢節日報》的《烽火歲月》）。上了不到一個學期的課，李仲群就失業了，但反動當局卻不放饒他，法院修監獄，預備了六間小室關押政治犯，有人威脅他說：「六間房子里恐怕先生也有一席吧。」
1947年，弘毅中學校董事會請李仲群出任校長，李仲群以「求實、民主、自治」為辦學方針，深受師生擁護。
倡導以人為本的教育理念
在構建和諧社會的今天，如何構建和諧的師生關系也是值得思考的問題。60多年前，李仲群就提倡要用循循善誘的方法教育學生，不能採用粗暴的手段體罰教育學生、應該以學生為主體、並倡導教師不斷引導學生進行學習方法的探索等。他身體力行貫徹愛的教育，並多次與體罰學生及有此思想的教師辯論。在家中，他對孩子也不贊成棍棒教育，他通常是慢慢地和孩子交流，把道理講清楚，引孩子走正道。
有一次，李仲群在路過高一某班的教室時，一位老師正在上語文課，課文是《呂氏春秋•察今》。李仲群在教室外站著聽了幾分鍾，由於文字古奧，語文老師一字一句地解釋。下課後，李仲群就和語文老師交流並認為老師應該先指導學生預習，教他們認識生字的音意，因為高中學生看得懂解釋了，上課老師先讀一遍，再找兩三個平時讀得好的學生領讀，然後再進行講解。在講課時，主要表達文章的精神，效果會比較好些。李仲群很反對「讀死書」，他覺得應該把以前的「死讀書、讀死書、讀書死」改為「活讀書、讀活書、讀書活」。他說：「書本是死的，但人是活的。活人如果善於讀書，死書便成為活書了。下功夫讀活書成了習慣，差一天不讀書，便會感到生活無味，這不是讀書活嗎？」（李仲群日記）
1940年，還在重慶內政部工作時，李仲群在給長子李柱的一封信中寫到：「……說到你的升學方面，一半是我誤你，一半是你自誤。我因一時溺愛，在空襲緊張時，不願你到重慶來，又接你報告身體的信，怕你受不了防空洞的磨折，更不願你來此地了。這是我誤你的一面。至於你呢？既決心進工校，便不該到修文，既進了高中，便不該回畢，把多年的光陰，完全廢棄。這是你自誤的一面。現在只有將錯就錯，在家自修，明年再說。……你看了這信後，千萬不要灰心。青年要有朝氣，我這封信是有暮氣的。但這個暮氣是朝中的暮（熱極生寒），你若看不出朝的方面，只看到暮的方面，而受了刺激，便誤事了。年輕人要樂觀，不要悲觀。……這些話，因有哲理，恐你不能理解，但也無妨，只要能夠提起朝氣，准備克服困難的精神。如稍受困難，便垂頭喪氣，便一事無成了。」
李樞介紹：「1958年，畢節農校成立，該校很看好黃泥中學的這批學生，於是就將這批學生全盤吸收到畢節農校。我本不安心學農，正好有人約我辦美術公司，於是背著學校和家長私自逃學。爸爸知道此事後，寫信給農校蔣海燕校長，首先檢討了自己『子不教，父之惰』之過，然後婉言『教不嚴，師之過』之責，請求校方與家長配合共同教育學生。緊接著就讓人帶信叫我回家。到家後，爸爸對我進行了及時耐心的說服教育，我終於安心回到農校繼續讀書……」
3月29日晚，在貴州師范大學教師宿舍，從貴州師范大學教學崗位退休、現年70歲的李仲群老人的女兒李啟老師告訴記者：「60多年了，好多事情已經不是太有印象了，可在我小學時的一件事至今還記憶猶新。當時我穿著樸素，個別老師有嫌貧愛富的思想，他們對著裝講究的學生要關照一些，對於穿著差的學生不是很好。那時我讀的學校還體罰學生，如不能完成老師規定的背誦內容，就要被老師體罰，讓你伸出手來，用戒尺打手心。有一次，我被老師體罰，回家後央求爸爸幫我講講情，爸爸聽後很不高興，說不興這一套，爸爸還一再要求我不要告訴老師自己是誰的女兒，過了兩年多，我的班主任才知道我是李校長的女兒。」
楊世峰老師說：「我和李啟結婚後，老人家來貴陽開會都喜歡帶著我去接觸他的那些老朋友，當時我比較年輕，他們交談時我一般就是聽，或者自己找書報看，現在模模糊糊的記得幾句，『要是不解放的話，國家成什麼樣子，老百姓怎麼生存』這類的話。」楊世峰從大學畢業留校任教時，老人（李仲群）鼓勵他：「教育是開發民智、救國治國的根基，走上講台就應該做個合格的教師！」 75歲的楊世峰現在還清晰地記得，讀書時身邊的同學喜歡評論老師，可是老人（李仲群）講話的時候，場上總是鴉雀無聲。「老人不發威就有威，這是教師和學生尊重他的原因；他對教師、學生都是慢慢講道理，關鍵是他說得少、做得多。」
曾經在弘毅中學教書的楊榕老人現在已經84歲，在談到李仲群校長時，他很欽佩，覺得老校長對學生的教育很耐心，不巴結國民黨的官員，很忠厚，很踏實，有時為了學生的利益敢與國民黨的官員對著干。
在弘毅中學讀過書的邱亮說：「當時李仲群校長特別支持學生的自治活動，在選舉學生自治會主席時，我親自參加了投票。李校長在講話中一再強調，相信學生能夠自己管理好自己。」
紅色搖籃
中共貴州地下黨第一個支部、1935年10月畢節地下黨第二個黨支部的建立都以畢節中學為主要活動陣地並非偶然，因為此時擔任畢節中學校長的李仲群思想進步，對國民黨反動派極為不滿，公開宣傳民主進步思想、支持學生和教師的愛國行動。李仲群對畢節地下黨工作的推動起了不可低估的作用。
1933年，李仲群聘任進步青年秦天真到校任教。當年冬，林青、繆正元來畢節活動，與秦天真取得聯系，並於次年發展秦天真為地下黨員，三人組成貴州地下黨的第一個支部，以畢中（即縣中）為陣地開展抗日救亡宣傳活動和救亡運動（《中共畢節地下黨大事記》）。
1935年，貴州地下黨從事軍運工作的鄧止戈到畢中開展黨的地下活動，也得到李仲群的支持。據鄧回憶：「學校姓李（李仲群）的校長思想進步，贊同共產黨，向我表明了他對國民黨的不滿，公開支持學生、老師的愛國行動」（《紅軍在貴州》）。1936年2月10日，紅軍在畢節成立縣抗日大同盟，李仲群被推選為主任；肖少齋任抗日救國會主任（畢節地委黨史辦《地下黨在黔西北的革命活動》）。
1938年1月中旬，清理委員會在畢節縣清理組織、發展黨員、健全基層支部的基礎上召開會議，專門研究、討論關於建立畢節縣工委的問題。經過討論，清理委員會一致認為，畢節地下黨自1934年初建立以來，經過四年多的考驗，取得了很大成績，建立縣工委的條件已經成熟，且非常需要。統一認識後，經充分醞釀，一致提議由邱在先、熊蘊竹、邱在模、葛發聲組成縣工委。徐健生以特派員名義代表省工委批准並宣布中共畢節縣工委正式成立。邱亮告訴記者：「在4人組成的縣工委領導核心中，畢節一中的師生就佔了3人。國民黨特務所說『畢中是共產黨的大本營』這話，毫無冤枉。」
整個貴州省工委的領導集體，從書記到委員以及省工委的交通員徐健生，他們在創建貴州地下黨系統作出的功績，都是從畢節一中開始的。他們在開展抗日救亡運動，籌建草原研究社，宣傳馬列主義，培養發展黔西北的第一個黨員，成立第一個地下黨支部等等，不知與畢節一中的師生共同度過多少個充滿歡樂與困苦的日日夜夜，得到廣大師生乃至校長的多方面的大力支持，經歷過無數的風風雨雨。因此，畢節一中與第一屆中共貴州省工委的每個成員都有著極其特殊親如魚水的關系。事實證明，畢節一中的確是共產黨的大本營，是貴州地下黨的發祥地（據邱亮《革命搖籃——畢節一中》）。
敢與反動政府叫板
李仲群在當時的貴州算是比較有名的人物，他學歷高、閱歷廣、能力強，當時的政府也需要這樣的人才。但李仲群思想開明、愛憎分明，他所從事的事業與反動政府的要求是那麼的格格不入。
1932年，國民黨縣黨部派駐畢節的負責人宴若溪（中統）動員李仲群參加國民黨，遭到他的拒絕；之後王治中（也為國民黨在畢的負責人）要李仲群動員全校師生集體加入國民黨，又遭到他的拒絕。李仲群不但拒絕參加國民黨，而且對國民黨當局安置到學校上「公民課」的人選也加以拒絕。1934年，國民黨縣黨部負責人張繼峨根據省黨部「所屬各縣黨組織非國民黨員不能教公民課」的條令，意欲任命國民黨員羅政本上學校的公民課，李仲群以羅（時羅為學校文牘兼上幾節地理課）上課學生不歡迎為由加以拒絕，隨即代之以思想進步、辛亥革命時曾入國民黨的周雲閣上公民課，名正言順地堵住了張繼峨的嘴，並把羅出示的省廳有同樣內容的訓令投入火中焚毀。
1937年，國民黨貴州省保安處派別動隊員入駐學校，李仲群公開反對，不久即被免職。當年秋，李仲群外出，到貴陽，日寇已深入內地，年底又返回畢節。1938年下半年，李仲群應約又在縣中上課。
1940年，李仲群到重慶謀事，同鄉介紹他去內政部工作，他猶豫不決，遇秦天真（秦正經重慶去延安），秦告訴他現在是國共合作抗日時期，可以去。在內政部，李仲群被委任為四級科員，其工作是到夏溪口校對內政公報。當年年底，部里要審查任職資歷，審查結果是李仲群的資歷不夠委任四級。負責審查的張科長讓他去找介紹人，證明他在黨里辦過三年的事就行了。李仲群想，自己壓根就沒想加入國民黨，而且對國民黨的消極抗日政策根本就持反對態度，他不屑作假，便棄職還鄉。
1947年，弘毅中學校董事會請李仲群出任校長，學校不接受國民黨員、三青團員入學，也不準學生加入國民黨、三青團組織。他不畏權勢，敢作敢為，如保安司令陳臻的公子陳登瀛、保安隊長郭某某的外侄文光才，就因思想品質惡劣而被開除。弘毅中學民主風氣濃厚，為國民黨特務所重視。1949年，第四區行政督察專員公署指派陳文彬到校兼任歷史教師，實則監視師生言行，因此激起學生反感。學生自治會理事長任叔軒以陳文彬授課無能、誤人子弟為由，發動高三學生罷課。李仲群站在學生一邊，迫使陳文彬離校。陳文彬事件很快禍及劉近謙等一批青年教師，不久任、劉被反動派殺害。李仲群也受影響，有一位被弘毅中學開除的學生向陳告密：「李校長對學生訓話口出怨言。」陳表示：「他不知趣也對不起他。」
拯救民族危亡
1940年，李仲群在重慶內政部任職期間，他經常目睹日寇飛機的狂轟濫炸及漢奸空投反動宣傳品的場面，寫了《最危險的五分鍾想到最後的五分鍾》和《傳單是有毒的》，如實記錄了現場的情況。
日寇飛機來轟炸時， 李仲群在《最危險的五分鍾想到最後的五分鍾》一文中寫到：「……空氣變得沉寂，人們漸漸露面，膽子小的臉上還是無血色，許久才恢復原狀。這五分鍾算是熬過了。我走回旅社途中，彷彿有人說以後不要膽大了，還是走遠點的好些。我邊走邊想，一味的膽小可了事嗎？僅僅用消極的方法便可了事嗎？今日以後像這樣的五分鍾不知還有多少次，甚至比這樣更危險更悸震的五分鍾也不知還有多少次？我們一方面要膽小，一方面要膽大，要把我們大的膽子、小的膽子配合起來，形成民族之共膽。我們一方面要用消極的方法避免無謂之犧牲，另一方面要用積極的方法從死中求生，要把消極的和積極的配合起來，統一起來，這不僅是少數人或一部分人的事，而且是整個中國兒女的事。」
漢奸空投反動宣傳品時，李仲群在《傳單是有毒的》文章中寫到：「……人們多半有好奇心，一堆一堆的聚著爭看從天上掉下的稀奇物件，其中有人叫道：『敵人的毒計無處不在，傳單裡面藏有毒葯，看了很危險。』我想了想他說的真不錯，不過所謂毒不是物質的而是精神的，明明目前的中國除了抗戰沒有出路，漢奸們的宣傳品卻教我們和平妥協，其實哪裡是和平，屈服罷了，哪裡是妥協，投降罷了。這不是很厲害的毒質嗎？這點簡單的道理，稍具常識的人都能夠見得到。最可憐的是還有少數愚民不能了解這種傳單藏有毒物的說法，要真正叫醒這些可憐蟲才行。」
是的，國將不國，我們拿什麼談論民主呢？要打敗日本侵略者，我們惟有團結起來，前方將士狠擊鬼子，後方人民識別漢奸走狗的伎倆並作好宣傳。中華民族，萬眾一心，什麼困難不能戰勝呢？
烏蒙大地將永遠銘記
新中國成立後，李仲群老人歷任畢節中學校長、畢節一中校長、畢節縣各界人民代表會議副主席、縣政協副主席、貴州省人民代表大會代表等職。在李仲群任職的部門，他都兢兢業業地工作、默默無聞地貢獻；時光流逝，李仲群從一個血氣方剛的青年慢慢老了；乾坤扭轉，中國從一個外受列強欺凌、內有軍閥混戰、人民生活困苦不堪的國家變成了獨立、自主的社會主義新中國；可李仲群有一樣沒變，那就是清正嚴明，兩袖清風的作風依然還在！他不因為自己是領導而關照自己的親人；也不因為是陌生人而不給予幫助。他一直都是嚴於律己、寬以待人。
李樞介紹：「1957年，我參加小學升初中的考試，因語文、數學兩科總分不及100分，這個分數達不到畢節中學的錄取線。畢節中學當時主管教育的副校長徵求爸爸的意見，爸爸說：『分數不夠，不予錄取！』話不多，卻不容質疑的一口拒絕。最終我只得進入畢節職工子弟中學讀書，幾個月之後下放到長春黃泥工農子弟中學。」
李啟說：「初中畢業時，我很想繼續讀書，可當時國家正需要各種建設人才，爸爸來做我的思想工作，勸我放棄學業，參加工作，我最終還是聽了爸爸的話走上工作崗位。當時的感覺就是他是領導，應先帶好頭響應國家的號召。現在想起來，爸爸真是太不容易了，犧牲自己的利益就算了，還把我們小輩牽進去，他這樣做不知經過多少次激烈的思想斗爭。」
李樞說：「家父在教育上尤其認真，他在擔任畢節一中校長時，經常去聽其他老師的課，哪個教師教得好，為什麼好，哪個教師相對不足，什麼地方應該改進都記錄得清清楚楚。以前忙於工作，沒有多少時間注意老人的遺物，現在退休了，才發現他的幾十本工作、學習筆記和日記就足夠我學習了。」楊榕老人告訴記者：「我在弘毅中學教書時，和胡博去松桃尋找共產黨關系，沒有給李仲群校長請假，幾個月回來後，他卻沒有開除我，因為他知道我是出去搞革命活動，最後還是讓我繼續在那裡教書。」
1958年，在勤工儉學期間，李仲群將自己的全部積蓄1800元盡數捐給學校。1959年，他計劃寫三本書：一部教育學專著，一部自傳體小說，一部畢節縣志。1960 年初著手寫縣志，文革前曾撰寫了近30萬字的畢節縣史草稿，可惜文革中丟失。其餘也未能如願。文革期間，他也受到沖擊，甚至游斗，但他堅信有些作法不符合黨的一貫政策，理智地面對劫難，堅強地走了過來。
1975年冬天，天寒地凍。一個大雪紛飛的日子，李仲群老人逝世，終年84歲。當這個噩耗傳出後，李仲群老人的親友、同事、學生乃至不熟悉的家鄉人民懷著沉痛的心情，自發地參加李仲群老人的追悼會。李仲群老人的外孫女楊格曾這樣寫到：「最後為德高望重的老人送葬時，大雪紛飛。棺木抬著走過的那一路，人們屹立兩旁，默默至哀。畢節縣政協副主席、貴州省人大代表，外公的頭銜。但我的母親知道，人們不是來送別一個官，不是，人們送別的是一位老校長。幾十年，他讓這塊土地有朗朗的讀書聲響起，他讓那些貧困但優秀的孩子擁有希望。1976年1月19日，外公落葬的那一天，人們來了，要最後看一看老校長。下雪了，山城白茫茫的一片。人們傷悲的心有些許慰藉……」（楊格繫上海《聯合時報》記者、上海《浦江縱橫》雜志編輯。本段摘自《民族文學》2001年6月）家鄉人民永遠也不會忘記，那帶著學生遊行、反抗反動政府的老校長；也不會忘記那位組織學生演話劇、宣傳進步思想的老校長。烏蒙大地，將永遠銘記這位傳播民主進步思想的教育家。

路朝霖

〔清〕字訪岩，一字覃叔，貴州畢節人。宣侄。清光緒二年（一八七六）翰林，四川東鄉萬縣知縣。擬道員改官河南。工詩古文辭，兼擅書法。早歲沈潛米、董兩家，晚年法李邕，益豪放遒逸。有烏蒙山人詩文集。《益州書畫錄續編》

② 每年徵兵是幾月份開始

7、8月份開始徵兵復。

全國徵兵時制間從2013年起，由冬季徵兵調整為夏季徵兵，即每年7、8月份開始徵兵，9月1日批准入伍，9月30日徵兵結束；根據兵役法規定，從本次徵兵開始，根據兵役法規定，義務兵服役時間為兩年，即老兵退伍時間為8月底9月初。 女性，自願服役，公開徵集，高中應屆畢業生年滿17至19歲，高校應屆畢業生年滿22歲以內。

(2)貴州民族大學管兵老師擴展閱讀：

國防部徵兵辦公室對體檢標准進行了調整，主要有四個方面：

一是身高標準的調整，男青年的身高標准由162厘米以上，調整為160厘米以上；女青年的身高標准由160厘米以上，調整為158厘米以上，還規定了不同兵種新兵的身高限度。

二是體重標準的調整，對體格條件較為優秀的應征青年，體重可放寬至不超過標准體重的25%，不低於標准體重的15%。

三是視力標準的調整，除特殊要求的條件兵外，大專畢業以上文化程度的青年和在校大學生報名應征的，右眼裸眼視力從4.8放寬到4.6，左眼裸眼視力從4.6放寬至4.5。

四是血常規、尿檢等一些輔助性檢查項目，重新明確了標准限度和把關原則。

參考資料：網路-徵兵

③ 貴州民族大學的學術研究

截至2014年，學校設有90個普通本科專業（含20個本科專業方向），6個一級學科碩士點，42個學術型碩士點，4個專業學位碩士點, 1個服務國家特殊需求博士人才培養項目——西南民族地區社會管理人才博士培養項目，1個研究生工作站。國家級建設平台有：4個國家級特色專業、1門國家級精品視頻公開課。國家民委建設平台有：2個國家民委重點學科、3個國家民委人文社科研究基地。省級建設平台有：6個省級重點學科、4個省級特色重點學科、8個省級特色專業。建立了2個省級重點實驗室、4個省級實驗教學示範中心、1個省級「協同創新中心」3個貴州省高校人文社科研究基地、3個省級研究生教育創新基地、2個省級人才培養基地。5個省級教學創新團隊、1個省級科技創新團隊。有9門省級精品課程。 省級精品課程 序號課程名稱學院批准時間1鄧小平理論馬克思主義學院2004年2社會學概論民族學與社會學學院2005年3刑法學法學院2005年4現代漢語文學院2006年5旅遊市場營銷旅遊與航空服務學院2006年6黑白木刻美術學院2007年7數學模型理學院2007年8數據結構2008年9旅遊禮儀旅遊與航空服務學院2008年校級精品課程 序號課程名稱學院批准時間1單片機原理與應用理學院2006年2民族文化學民族學與社會學學院2006年3有機化學化學與環境科學學院2007年4民法學法學院2007年5畫法幾何建築工程學院2007年6英美文學外國語學院2007年7少數民族傳統體育體育學院2008年8數字電路計算機與信息工程學院2008年9分析化學化學與環境科學學院2008年10公共關系學商學院2008年（表格參考資料來源： ） 貴州省高等學校特色專業建設 序號 專業名稱負責人審批時間備注1 旅遊管理龔銳2007年國家級特色專業2 社會學吳曉萍2007年國家級特色專業3 法學張艾清2007年國家級特色專業4 統計學吳有富2009年國家級特色專業5 中國少數民族語言文學龍耀宏2007年6 數學與應用數學王林2007年7 民族學楊昌儒2008年8 漢語言學杜國景2008年9 體育教育郭頌2008年10 美術學王建山2008年11 應用化學謝兵2011年12 音樂學徐小明2012年教學團隊建設 截至2014年，學校有5個省級教學團隊和11個優秀的校級教學團隊。 省級教學團隊序號團隊名稱帶頭人審批時間1民族法教學團隊張艾清2009年2數學與應用數學學科教學團隊王林2009年3民族地區社會學本土人才培養教學團隊吳曉萍2010年4中國文學教學團隊汪文學2011年5民族地區社會學本土人才培養教學團隊校級教學團隊序號教學團隊名稱團隊帶頭人審批時間1民族旅遊研究小組龔銳2009年2少數民族語文教學團隊龍耀宏2009年3貴州少數民族傳統體育創新教育實踐基地教學團隊夏五四2009年4葯學學科教學團隊湯洪敏2011年5工商管理團隊田麗敏2011年6大學英語教學團隊肖唐金2011年7新聞傳播學教學團隊顏春龍2012年8環境科學教學團隊王鳳友2012年9民族地區英語專業教學團隊范允龍2012年10語言學教學團隊賀又寧2012年11大學物理教學團隊童紅2012年（表格參考資料來源： ）
黨 委 書 記姓 名 職 務 供職時間 朱煜如 教育長（校黨委書記） 1951年-1955年 院黨委書記、副院長 1956年-1959年 院籌備組長 1975年-1976年 院黨委書記、革委會主任 1977年 方士新 院黨委書記 1957年-1959年 杜竹林 院黨委書記、革委會主任 1978年-1980年 院黨委書記 1981年-1984年4月 常愛德 校黨委書記 1984年4月-1991年3月 伍治國 1991年3月-1994年9月 劉明富 1994年9月-2000年12月 高萬能 2000年12月-2013年5月 王鳳友2013年5月至2015年12月張學立2015年12月至今校 長姓 名 職 務 供職時間 徐運北 院長 1951年至1954年 楊漢先 1954年至1959年 安毅夫 1981年至1989年3月 名譽院長 1989年3月至1998年9月 伍治國 院長 1991年3月至1995年10月 潘世鈞 院籌備組成員 1975年至1976年 院黨委副書記 1984年至1989年 院長、院黨委副書記 1995年9月至2001年元月 伍鵬程 副院長 2000年5月至2001年元月 院長 2001年元月至2002年2月 吳大華 院長 2002年2月至2010年2月 王鳳友 校長 2010年2月至2013年5月 張學立校長2013年5月至2015年12月（表格參考資料來源： ）

④ 貴州大學體育教學部的人員編制

部行政辦公室主任：左 暉
教學教研室主任：陳曉梅、陳志敏、任廷鋒、余章彪
《學生體質健康標准》測控中心
主 任：劉 煒（兼）
副主任：譚永昌、龍慶菊
場地器材管理中心
主 任：王克新
副主任：吳 衛、張 松
高水平運動隊管理中心
主 任：余 兵（兼）
副主任：韓 偉、冉孟剛
教學科研科
負責人：邱 勇（兼）、吳紹奎、陳 梅
體管中心
主 任：汪克新
體育教育專業綜合辦公室
負責人：於貴和（兼）、羅麗萍
師資隊伍 師資概況 體育教學部現有在職教師59名，教學輔助人員5名，其中具備高級職稱的教師佔42.37%；國家級裁判員五名。這支忠誠於黨的教育事業、業務能力強的師資隊伍是我校體育工作可持續發展的中堅力量。
為適應學科發展的需要，我教學部一方面加大力度加強在職教師培訓，以提高在職教師教學研究與學術水平；同時，充分利用貴州大學為教育部直屬「211工程」重點建設高校的平台，進一步引進國內外高職稱、高學歷人員，以形成一支高水平創新型的專業教師梯隊。
教授講師名單 體育教學部教授名單 姓名 性別 畢業院校 從事專業 唐吉柿 男 北京體院 體育教育訓練學 劉 煒 男 成都體院 體育教育訓練學 陳臘安 男 北京體院 體育教育訓練學 陳曉梅 女 西南師院 體育教育訓練學 陳志敏 男 西南師院 體育教育訓練學 宋冬梅 女 西南師院 體育教育訓練學 王朝瓊 女 上海體院 體育教育訓練學 吳 煉 男 成都體院 體育教育訓練學 龍慶菊 女 西南師院 體育教育訓練學 龍以慧 男 成都體院 體育教育訓練學 羅雲義 男 貴州師大 體育教育訓練學 齊 心 女 貴州師大 體育教育訓練學 冉孟剛 男 上海體院 體育教育訓練學 任三三 男 貴州師大 體育教育訓練學 任廷鋒 男 成都體院 體育教育訓練學 江 濤 女 貴州師大 體育教育訓練學 李小兵 男 西南師院 體育教育訓練學 梁 樺 男 貴州師大 體育教育訓練學 龍光明 男 貴州師大 體育教育訓練學 程明霞 女 成都體院 體育教育訓練學 馮 毅 男 成都體院 體育教育訓練學 楊保亞 女 貴州師大 體育教育訓練學 楊 浩 男 貴州師大 體育教育訓練學 張 李 女 西南師院 體育教育訓練學 邱 勇 男 西南師院 體育教育訓練學 於貴和 男 貴州師大 體育教育訓練學 余 兵 男 上海體院 體育教育訓練學 汪克新 男 貴州師大 體育教育訓練學 裴 嵐 女 成都體院 體育教育訓練學 胡曉梅 女 西安體院 體育教育訓練學 講師名單 姓名 性別 畢業院校 從事專業 陳 尉 男 體育教育訓練學 查明藝 男 貴州師大 體育教育訓練學 陳 宏 女 上海體院 體育教育訓練學 譚永昌 男 貴州師大 體育教育訓練學 唐興國 男 北京體院 體育教育訓練學 王貴軍 男 北京體院 體育教育訓練學 馬武雲 男 成都體院 體育教育訓練學 史小紅 女 北京體院 體育教育訓練學 黃尚軍 男 西南師院 體育教育訓練學 鞠 軍 男 北京體院 體育教育訓練學 李 濤 女 上海體院 體育教育訓練學 丁景勛 男 北京體院 體育教育訓練學 高 軍 男 北京體院 體育教育訓練學 楊昌能 男 上海體院 體育教育訓練學 楊秀芳 女 成都體院 體育教育訓練學 張築全 男 成都體院 體育教育訓練學 朱應飛 男 貴州師大 體育教育訓練學 朱兆庭 男 上海體院 體育教育訓練學 鄒力佳 男 成都體院 體育教育訓練學 左 暉 男 貴陽師專 體育教育訓練學 吳 昊 男 成都體院 體育教育訓練學 褚三章 男 貴州師大 體育教育訓練學 吳 衛 男 成都體院 體育教育訓練學 喻 強 男 西南師院 體育教育訓練學 張 多 男 西南師院 體育教育訓練學 張文波 男 西安體院 體育教育訓練學 富 燕 女 貴州師大 體育教育訓練學 教授、副教授簡介
唐吉柿，男，1955年生，中國黨員，貴州遵義市人。參加全國健美操教練培訓，主編《體育與健康》（山西人民出版社，2005年版），參編教育部重點課題（子課題）《體育與健康》。發表論文7篇：
1、試論體育的審美本質與特徵[J].貴州大學學報（增刊），1996年.
2、市場經濟下的體育美學思考[J].人大復印資料，1997(8).
3、心理測試儀對學生焦慮心理測試探討[J].第一屆全國學校體育科報會論文選編，高等教育出版社，2002(1).
4、試論在市場經濟條件下體育審美功能與作用[J].四川體育科學，2004(1).
5、試論體育情報的保密特點及防範對策[J].北京體育大學學報（增刊），2003.
6、體育美學：一種生命現象的文化這些思考[J].貴州大學學報，2004(5).
7、自助式體操水平支撐成倒立練習器[J].國家實用型專刊，2000(4).
王凇瑞，男，遼寧本溪人，中共黨員。美國普林斯頓大學博士，吉林省教育學會理事，北京鷹之歌文化傳播公司學術委員，中國管理科學研究院特約研究員。
劉煒， 男，貴州貴陽人，中共黨員。貴州大學體育教學部部長，中國大學生足球協會副秘書長，中國體育科學協會委員，貴州省學生體育協會常務理事、常務副秘書長，貴州省體育場館協會副主席。今年來主編教材五部，在各類學術期刊發表論文十餘篇。
於貴和，男，土家族，河北順平人，中共黨員。貴州大學體育教學部副部長，貴州省體育科學學會常務理事，貴州省中小學體育優質課評選專家組成員。主編教材一部，副主編教材一部，參編教材三部，在各類學術期刊發表論文多篇。
邱勇，男，漢族，湖北武漢人，中共黨員。貴州大學體育教學部副部長。主持參與科研課題六項。近幾年主編教材一部，副主編教材兩部，參編教材兩部，在各類學術期刊發表論文十餘篇。
余兵，男，壯族，1969年生，廣西橫縣人。2002年參加教育部體育衛生與藝術教育司「高校體育部主任培訓班；2003年參加貴州省社會主義學院「黨外縣處級幹部培訓班」。發表論文4篇：
1、鉛球教學體會[J].成都體育學院報，2002（增）.
2、淺談貴州大學運動會存在的問題及對策的研究[J].貴州體育科技，2003（3）.
3、貴州高校辦高水平運動隊若干問題的探討[J].遵義師范學院報,2003（9）.
4、高校100米運動員業余訓練的探討[J].畢節師專報，2003（9）.
陳曉梅，女，四川大竹人，中共黨員。中國體育科學協會會員。參加中國高等教育學會體育研究會「高校體育教師科研骨幹」培訓。榮獲2005年貴州省青少年拳擊錦標賽優秀裁判員稱號；獲中國高校第八屆體育學術論文報告會二等獎；西南區第九屆體育科學論文評審優秀獎。發表論文5篇：
1、體育教學論與哲學和教育學[J].福建高校體育，1992（1）.
2、發展髖踝關節力量與提高短跑速度[J].貴州農學院叢刊，1994第3、4集.
3、淺談體育教學中的語言[J].中國農業教育信息，1998教改專輯.
4、淺談體育教學中的道德品質教育[J].貴州大學學報，1999年增刊.
5、關於健康與高校體育課程改革的思考[J].貴州體育科技，2000年（3）.
宋冬梅，女，1963年生，貴州省貴陽市人。 1991年6月至1992年8月，參加成都體育學院「體育教學理論與方法」學習；1997年8月參加中國健美操協會「全國健美操教練員、裁判員培訓」；2007年10月參加「貴州省啦啦操教練員、裁判員培訓」。發表論文4篇：
1、 關於體育消費文化的思考[J].體育科學理論與實踐，1999(3).
2、 試論體育對培養未來合格人才的重要性[J].貴州大學學報，2002(3).
3、 淺談健身操在高校體育教學中的可持續性發展[J].黑龍江政法管理幹部學院學報，2003(4).
4、 體育審美教育實施的必要性和途徑[J].貴州民族學院學報，2003(2).
羅雲義，女，彝族，1958年生，雲南永仁縣人，中共黨員。發表論文3篇：
1、談精講多練在體育教學中的運用[J].貴州師范大學學報，2002.
2、競技體操之美學蘊涵論析[J].貴州師范大學學報，2002(4).
3、高等院校體育課程改革的探索[J].素質教育理論與實踐，2003(4).
梁樺，男，1967年生，重慶合川人。2002年至2004年在成都體育學院進修研究生課程；2001年參加中國足球協會裁判初級培訓。1993年西南區高等農業院校第二屆大學生足球賽優秀裁判員；1994年中國高等農業院校西南區第四屆體育科學論文會一等獎；1994年中國高等農業院校第六屆體育科技論文報告會三等獎；2004年中國高等農業院校西南區第七屆體育科學論文會三等獎；2003年飛利浦中國大學生足球聯賽西區決賽「體育道德風尚獎」。發表論文6篇：
1、淺談頭部在體操動作中的作用[J].貴州體育科技，1995(1).
2、藝術體操規則的演變與價值取向[J].成都體育學院學報，2001(3).
3、藝術體操的競技化與藝術價值[J].成都體育學院學報，2002(3).
4、奧運，我國經濟發展的新機遇[J]. 貴州體育科技，2002（4）.
5、影響高校計算機輔助體育教學應用的因素及其對策[J].山地農業生物學報，2003（3）.
6、藝術體操技術動作的競技特徵[J].成都體育學院學報，2006（1）.
龍慶菊，女，苗族，1972年生，貴州省錦屏人。曾獲全國高等農業院校西南區體育科學論文評審會三等獎，發表論文5篇：
1、體育活動與心理健康[J].貴州體育科技，2003(1).
2、太極拳運動對學生身體健康發展的研究[J].中國高等教育研究論從，2004(2).
3、高校體育教學改革的幾點思考[J].銅仁高等師范專科學校學報，2004(3).
4、軟式排球在貴州省高校開展的可行性探索[J].貴州民族學院學報，2004(3).
5、實施體育俱樂部教學模式的可行性研究——以貴州大學為例[J].貴州師范大學學報，2007(1).
張李，女，1961年生，貴州省赤水人，國家級裁判員。參加北京奧組委、體育總局田管中心「2008奧運會裁判培訓」，發表論文8篇：
1、應當加強學生自我鍛煉能量培養[J].成都體育學院學報，1997(7).
2、關於改進中長跑教學法的一點探索[J].貴州體育科技，1998(9).
3、對田徑裁判員強化管理的對策研究[J].遼寧體育科技，2004(10).
4、電子表格在體育成績評定中的應用[J].貴州體育科技，2004(12).
5、「一人為本」背景下的大學生體育人文意識的培養[J].成都體育學院學報（增刊），2005(1).
6、對高校體育課雙語教學的思考[J].中國體育教學研究，2006(6).
7、教師觀念的變革與學生體育安全意識的培養[J].中國教育教學研究，2006(10).
8、奧林匹克文化與學生體育文化素養的培養[J].中國教育教學研究，2007(4).
李小兵，男，1968年生，重慶合川人。發表論文7篇：
1、體育課教學改革探索[J].貴州大學學報，2002(6).
2、高校體育考評初探[J].中國學校教育與科研，2002(6).
3、大學生的不良生活習慣對健康的影響[J].貴州體育科技，2002(6).
4、試論體育教育對貧困地區學生創新能量的培養[J].貴州民族學院學報，2002(8).
5、毛澤東的體育觀及其對我國體育教育方針的指引[J].貴州民族學院學報，2003(10).
6、利用彈道反射原理幫助大學生理解跳高運動的初速度和騰起角[J].貴州民族學院學報，2002(6).
7、跆拳道比賽運動員臨場心理失態及調節[J].貴州民族學院學報，2007(8).
任三三，男，1958年生，中共黨員，貴州省貴陽市人。發表論文7篇：
1、市場經濟體制需要你加大健康投入[J].中國高校教育與研究，1998(6).
2、健康、效益與體育產業[J].貴州體育科技，1998（6）.
3、歷史、人種、文化……觀念與足球[J].貴州體育科技，1998（6）.
4、互助力量在引體向上教學中的作用[J].貴州體育報，1998（9）.
5、全民健身與體育產業[J].成都體育學院學報，1998（12）.
6、互助力量練習法[J].現代教學研究，2004（9）.
7、輪滑保護架[J].現代教學研究，2007（4）.
冉孟剛，男，1965年生，貴州省望謨人，國家級裁判員。1999年榮獲中國高等農業院校西南區第九屆體育科學論文評審會二等獎；2000年，榮獲中國高等農業院校第九屆體育學術論文報告會三等獎。發表論文5篇：
1、從終身體育思想試探21世紀體育教師的素質機構[J].成都體育學院學報，1998（增）.
2、對評價體育教學效果的理論探討[J].吉林體育學院學報，1998（2）.
3、對貴州大學招收高水平運動員管理及訓練與競技水平的分析[J].貴州體育科技，1998（2）.
4、淺談體育運動與智力發展的關系[J].貴州大學學報（社科版），1997（增）.
5、高校體育教學應樹立學生的終身體育思想[J].貴州大學學報（社科版），1998（增）.
楊保亞，女，1955年生，貴州黔西人，中共黨員。發表論文3篇：
1、貴州農學院體育專選課編班之我見[J].貴州師范大學學報（增），1995（12）.
2、高校體育教學中體育意識的培養[J].貴州農學院叢刊1996(6)。
3、貴州農學院94級新生身體素質淺析[J].貴州體育科技，1996（3）.
陳臘安，男，土家族，1953年生，貴州省德江人，中共黨員。發表論文4篇：
1、普通高校高水平運動員管理初探[J].貴州體育科技，1996.
2、大學生運動員心理特點及其管理[J].貴州大學學報，1996.
3、新世紀高校體育教師的素質及培養[J].貴州大學學報，1997.
4、優秀運動表象的實質及其培養[J].山東體育科技，1997.
吳煉，男，1963年生，中共黨員，貴州貴陽人。發表論文6篇：
1、淺談意識在體育競技中的作用[J].貴州大學學報，2003（2）.
2、試論足球運動員戰術藝術在競賽中的地位作用及其培養[J].銅仁師范高等專科學校學報，2003（3）.
3、試論學校「體育與健康」課開設圍棋項目的必要性[J].貴州體育科技2002（2）.
4、略論足球技戰術意識的培養[J].吉林體育學院學報，2003（3）.
5、對改革現行體育教學評價的思考[J].貴州體育科技，2002（3）.
6、論高校足球運動的地位、作用及價值取向[J].貴州大學學報，2002(增).
楊秀芳，女，土家族，1975年生，貴州德江人，北京體育學院碩士學位。發表論文5篇：
1、對構建高校體育與健康課程體育的思考[J].貴州體育科技，2002（3）.
2、試論貴州土家族儺堂武術的體育淵源及其開發保護[J].體育文化導刊，2006（10）.
3、拓展訓練對大學生綜合素質培養的隱性作用[J].貴州工業大學學報，2007（2）.
4、普通高校開設民族傳統體育項目的價值趨向[J].安順學院學報，2007（6）.
5、民族傳統體育運動對民族心理的調適及其途徑[J].貴州體育科技，2007（6）.
楊昌能，男，侗族，貴州天柱人，中共黨員。發表論文6篇：
1、貴州大學學生體育達標現狀淺析[J].山地農業生物學報，2004（10）。
2、淺談我國休閑體育發展狀況及發展對策[J].中外教育縱橫，2005（4）.
3、體育活動與亞健康[J].貴州工業大學學報，2005（9）.
4、貴州高校體育教育存在的問題淺析[J].新教育論壇，2006（4）.
5、淺談高校體育在現代化人才培養中的作用[J].貴州體育科技，2007（6）.
6、對黔東南少數民族體育文化事業發展的思考[J].成都體育學院學報，2007（10）.
汪克新，男，1963年生，江蘇常州人。參加四川大學「現代體育理論專家」培訓；北京大學「體育運動場館的運營與管理」培訓。發表論文3篇：
1、體育在經濟和社會發展中的地位與作用[J].貴州大學學報（增），2002.
2、通過體育教學培養和增強學生的競爭能量[J].貴州體育科技，2005（6）.
3、試論高校體育教師對學生終身體育觀的培養[J].規則民族學院學報，2005（6）.
任廷鋒，男，土家族，1964年生，貴州德江人，民主促進會成員。《排球運動》（北京師范大學出版社）副主編，發表論文九篇：
1、試談分類學在體育課中的運用，[J].貴州體育科技，2000（4）.
2、簡介體育教學或運動、比賽前的一組拉伸體操[J].貴州教育學院學報，2001（2）.
3、條件練習法在學校排球教學訓練中的作用和運用[J].銅仁師專學報，2000（3）.
4、我校排球運動員力量訓練的探究[J].遵義師范學院學報，2001（3）.
5、試論高校學生增強體質的准則和身體體質的測定方法[J].貴州體育科技，2002（3）.
6、高校體育教學中學生傷害事故發生原因及預防措施[J].貴州體育科技，2004（4）.
7、高校體育教學應加強學生的救護教育[J].貴州體育科技，2006（3）.
8、表象教學法在原地推鉛球教學中的應用[J].貴州教育學院學報，2007（4）.
9、旋轉推鉛球技術的優越性和運動員的適用性[J].貴州工業大學學報，2007（6）.
陳宏，女，貴州省大方縣人，中共黨員。2001－2002北京體育大學研究生院進修；2002年參加北京體育大學「體育舞蹈」培訓。近幾年在各類學術期刊發表論文11篇。
程明霞，女，1965年生，河南方城人。1997年參加大學生體育協會「全國高校田徑教練員培訓班」培訓；2006及2008年分別參加省體育局「社會體育指導員業務培訓班」、「『科技西部行』全省教練員」培訓。近來來，發表論文6篇：
1、對體育教學模式的討論分析研究[J].中國高校教育與科研，1997（4）.
2、論籃球全面技術與特長技術的重要性[J].中國高等教育研究，1997（7）.
3、淺談審美意識在觀賞競賽中的作用[J].貴州大學學報，1997（增）.
4、談體育教育與精神文明建設之結合[J].貴州師范大學學報，1998（8）.
5、武術進入奧運的利弊分析[J].北京體育大學學報，2002（增）.
6、情感教育及其在我國學校體育中的現實意義[J].貴州大學學報，2005（增）.
龍光明，男，苗族，1955年1月生，中共黨員。貴州省苗族協會副秘書長，西南區高等農業院校體育理事會理事。
1997年4月，參加貴州省高校國防教育工作研討會，6月參加西南區農業院校第四屆體育科學論文評審會及體育課程研討會，1999年3月參加全國農業院校體育部主任工作研討會，12月參加全國農業院校體育部主任訓練班，2001年7月參加西南區高等農業院校現代體育教育理論講習班學習，2003年11月，參加北京大學高層人文體育論壇。發表論文4篇：
1、普通高校業余跳遠訓練的嘗試[J].貴州農學院叢刊第3、4集（合刊）,1994(4).
2、跳躍運動員的心理訓練[J].貴州農學院叢刊第4集,1995(4).
3、背越式跳高的教學方法[J].貴州農學院叢刊第3集,1996(3).
4、跳高運動員的心理訓練[J].華中農業大學學報總第十期,1996(10) 。