大學老師有權利私自組織考試嘛

① 大學老師可以隨便給學生掛科嘛

當然不可以，大學老師也要對每個學生公平對待，不能因為對學生有成見而隨便給學生掛科，這是教師的原則。

② 大學老師有權利不讓學生考試嗎

一、法律沒有明確規定，根據學校的制度執行即可，建議協商解決，如果感覺不公平可以向學校領導反映情況。
二、當代大學生享有的權利可分為兩個方面：
1、作為公民所享有的憲法規定的基本權利及其他法律規定的權利。
基本權利主要有：
（1）平等權，是指大學生作為公民平等地享有不受任何差別對待，要求國家同等保護的權利。
（2）政治權利和自由，包括選舉權與被選舉權．言 論、出版、集會、結社、遊行、示威自由。
（3）監督權，包括批評建議權、控告、檢舉權等。
（4）宗教信仰自由，是指大學生都有按照自己的意願信仰與不信仰宗教的自由。
（5）人身自由，包括人身自由不受侵犯， 人格尊嚴不受侵犯， 住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護。
（6）大學生的財產權。
2、作為受教育主體在教育教學過程中所享有的權利：
（1）參加教育教學活動權， 這是大學生作為受教育者的一項最基本的權利。是指大學生享有參加教育教學計劃安排的各種教育教學設施、設備、圖書資料的權利。 這項權利是大學生接受教育和完成學習任務的主要途徑。
（2） 大學生享有按照國家有關規定獲得獎學金、貸學金、助學金的權利。這是憲法規定的公民享有獲得物質幫助權在大學生身上的具體體現。這項權利能幫助家庭貧困的學生完成學業。 這是學生的一項權利， 凡符合規定條件的大學生都有權申請， 學校和教師不得拒絕。
（3）獲得公正評價權，是指大學生在教育教學過程中，享有要求教師、學校對自己的學業成績和品行進行公正評價並客觀真實地記錄在成績檔案中， 在完成相應的學業後獲得相應的學業證書、學位證書的權利。
（4）申訴起訴權．是指大學生享有對學校給予的處分不服而向有關部門提出申訴，對學校、 教師侵犯其人 身權、財產權等合法權益的行為，提出申訴或依法提起訴訟的權利。（5）其他權利，是指《教育法》允許大學生享有的其他法律法規規定的權利。
三、大學生應履行的義務也相應地分為兩方面：
1、作為普通公民應履行的義務。
2、作為受教育主體在受教育過程中應盡的義務。
高校為規范學生日常行為而制定的校規校紀， 雖然屬於法律的范疇，但對大學生而言，仍具有普遍的約束力，所有大學生都負有遵守本校校規校紀的義務。

③ 大學老師利用手中權力故意給學生掛科,這樣無法嗎

違法。

一大學老師給學生掛科的壞處

（1）先從情感上分析。會萌生出要給學生掛科的想法在哪裡呢？當然不會因為你一句話得罪了老師，也不會因為老師逮住你一次兩次玩手機給你掛科，其實在班裡除了學習特別好的和特別調皮的，老師壓根記不住誰是誰（起碼我是這樣的）。

（2）要補考，耗時費力。掛科之後，必須要補考，而且還要補考能過，這對大學生來說，是一件耗時費力的事。影響自己拿獎學金、助學金等。掛科會影響自己的學習成績，從而影響到自己能否拿到獎學金、助學金等。

二補考的注意事項

（1）大家都知道，雖然補考不會很難，而且考試題目也跟上學期的考試題目比較相似，但是也不能夠大意，畢竟你已經隔了一個寒假或者是一個暑假，已經很久沒有看書了，你這個時候如果再直接去補考的話，那就有可能會不記得相關的內容。

（2）我是建議在補考之前一定要做好這個復習的准備，不能夠第二次再掛科了，如果第二次再掛科的話，那就意味著你這門科目要重修。要重修的話，需要交重修費，重修之後你還是要去參加考試，還不如一次性就通過了。

④ 大學老師可以隨便讓學生掛科嗎

如果你考過了，沒給你過是老師人品有問題吧。XX考試確實沒考過，只能說你沒學到位。有的老師學習要求比較高而已。XX你掛課他還要給你補考，掛科學生太多還要被領導訓。從老師的角度來講，沒有任何好處。