延安大學張蕊老師

① 鋼琴老師打學生 把情緒帶到課堂,琴行也不管,我想投訴怎麼辦

首先應該和老師進行溝通
教學應該採用正確的方法，切不可打罵孩子
要正確引導 如果老師仍然打罵孩子，可以撥打當地教育部門進行舉報
謝謝採納

② 對英語老師的頒獎詞

哦買糕的，你是語文學霸吧？
學生寫給老師的頒獎詞，激勵自己，永遠釋放正能量！~~

她，勤懇務實，管理有方；她，健康向上，感染快樂；她，一絲不倦，滿腔熱情；三尺講台，盡顯責任，工作優秀，因為她知道：「做一個小小的班主任，盡一份重重的責任！」她，就是班主任老師。

——劉珈寧

她，萬千教師中平平常常的一個，我們的班級是她教過的最小的班級，她處處為同學著想，布置作業分層次，她離不開自己的崗位，堅定著守候著我們，她的臉上始終有微笑，這微笑像陽光灑滿教室，用她獨特的教學理念教會了我們一點一滴的知識，讓我們的明天更加美好。她把青春奉獻給我們，她，就是我的班主任老師。

——董竹萱

快！是她的標志，利索！是她的特點，她是我們黑暗中的路燈，當我們遇到難題時，她總是不厭其煩為我們解答疑問，她總是苦口婆心，讓我們明白背誦的要點，為了提高我們的學習成績，她不知付出多少，但她從來未求過回報，老師在生病吃葯時，還堅持為我們講課，「一切為了學生，為了學生一切」老師堅持教學理念，默默譜寫師生間情誼，她就是我們班級的班主任老師。

——徐銘宇

她雖然沒有鏗鏘的誓言，卻有著最堅定的信念，講台上，她條分縷析，娓娓道來，讓你感知數學的魅力，班級中，她耐心傾聽，循循善誘，讓你感受到母愛般的溫暖，生活中，她寡言少語，隨和平易，讓你感受教師的人格的力量。她用愛心和責任叩響了每一位學生的心扉，用智慧和熱情化解著每一位孩子心中的疑雲。她就是我們的班主任老師。

——張碩

我最愛的老師張曉紅老師，他是一位優秀的教師，她善於為學生打開一扇門，也樂於為學生建造一座美麗的花園，她淺淺的微笑，讓人覺得柔和，她嚴厲的話語，又讓人感到敬畏，她有一顆痴愛孩子的心。

——朱若苠

她是同學們的保護傘，沒有人敢讓我們受委屈；她是同學們的女神，沒有人會讓我們受辱；她愛我們勝過愛她的孩子，當然，她也決不放縱她的學生。她就是我們心中的太陽曬著我們，讓我們慢慢健康的成長。

——張宇寒

您在我們幼小的心靈中點燃了知識的聖火，帶領我們穿越知識的海洋，您始終為我們操勞著，雖然你也會生氣，但我們時常受到的是更多的關愛。

——張蕊

她是一位班主任，她像太陽把溫暖傳遞給我們，同學們不小心的錯事，沒有擔憂，沒有害怕，反而她會疼愛的問候我們，「受驚嚇了么？」她像寒風一樣嚴厲，容不得我們半點焦躁，她就是我們的班主任老師。

——郭鑫

她心思巧慧，別出心裁，教學新奇，方式大膽，方法多變，幽默詼諧，風風火火，她就是我們的班主任老師。

——張桂碧

她有一顆正義的心，也有一顆善良的心，她帶給孩子們的是歡樂，孩子們留下的是快樂。她就是我們的班主任老師。

——孟進成

她溫暖，嚴厲，是我們心中的太陽。她就是我們的班主任。

——王佳怡

她是智慧的化身，是知識的傳播者，她有孔子的豁達，有老子的學識，有大海的心胸，有天地的寬容，她就是令我們敬愛和讓他人羨慕的老師。

——孫鑫

她，是美得化身；她，是微笑的天使；她嚴格但不是溫和；苟求但不失委婉；求真但不失熱忱……她用聰明才智演繹著課堂精彩，她用辛勤勞作耕耘三尺講台，她用真誠誠心滋潤著學生心田。

——王天澤

她有著燦爛的陽光，她有著風雨中的脊樑。她尊重學生，關愛孩子，在她眼中學生是三種角色：一是朋友，尊重理解他們，傾聽他們的意見和建議；二是孩子，關心照顧，愛護他們；三是學生，嚴格要求他們，耐心的教育他們，傳授豐富的知識，教會他們做人。有她的日子，孩子們不怕風雨，雖然時常跌倒，但永遠不會放棄。這就是我們的班主任老師。

——高瑞

她做事細心，從來不把工作拖到家裡，她的課堂，永遠充滿著歡笑，盡管她嚴厲，盡管她有脾氣，但是我們三年三班的學生卻過得非常快樂！