雲南大學信息科學教授

① 雲南大學的知名教授有哪些

金子強，石鵬飛，熊思遠，蘇升乾 （雲南大學四大名嘴），
其中蘇升乾教授上過百家講壇，現已已經62歲，退休了。現在在教我們的中國近代史大綱。
其他的就不太清楚。

② 雲南大學有哪些教授的課是必須要去蹭的

作為一個法學專業在讀的學生，對其他專業不太熟悉，我只能跟你推薦一些法學專業的老師了，可能不全是教授，但是我覺得講課講得好壞是與職稱無關的，很多講師的課堂也是氣氛非常融洽，講述的知識點豐富，又能激起學生的求知慾，可以說是很棒了。

第一個要說的是負責講授法理課的兩位老師，杜建榮和王鑫，我們大學的第一門課就是法理，這兩位老師可以說是我們法學路上的引路人。他們的課感覺風格很像，都是非常喜歡向學生提出一些值得深思的開放性問題，在與學生的不斷探討中引導我們學習到一些東西，不一定是具體的知識點，也可能是看事物的不同角度，不同的思考問題的方法等等，這些對於一個人的法律思維，甚至超出法律之外的思維能力，都是由極大幫助，對這兩位老師，我雖然也會開些玩笑，但他們毫無疑問是值得尊敬的。

嗯法學院還有很多其他老師，比如其他回答提到的王啟梁教授，楊莉紅老師，李斌老師，李娜老師等等，本來法學課程就是一個實用性極強的課程內容，很多老師都有著極強的教學能力，他們的課都值得去聽。

③ 雲南大學信息學院的師資力量

學院擁有雄厚的師資力量和良好的辦學條件，學院現有教職工110餘人，其中正、版副教授權48人，博士研究生導師6人，並聘請了10多名國內外知名專家學者作為學院的兼職教授，聘請了一批IT企業的專家作為兼職研究員，參與學院的教學和科研工作。

④ 雲南大學信息學院的院系專業

通信工程系
早在1981年成立信息與電子科學系時，設立了通信教研室，1992年設置通信工程專業，並與1993年開始招收學生。1998年成立信息學院後，隨信息與電子科學系並入信息學院，並成立了通信工程系，首任系主任是趙東風教授。現有「通信工程」省級重點本科專業，擁有「通信與信息系統」、「信號與信息處理」、「電路與系統和檢測技術與自動化裝置」等碩士學位授權點、「電子與通信工程」工程碩士專業學位授權點和「通信與信息系統」博士學位授權點。
通信工程系堅持以教學和科研為中心，注重學科和專業建設，不斷提高辦學層次和水平，創新人才培養成績顯著，擁有雄厚的師資力量和良好的辦學條件，現有教師17人，其中教授3人，副教授10人，講師4人。通信工程系現有研究生近100人，本科學生除一年級未分專業由學院統一管理外，大二到大四3個年級學生共240餘人，其中武警國防生150人。多年來培養了大批社會和軍隊急需的大學本科生和研究生。我系畢業生基礎扎實，應用能力強，深受用人單位的好評，很多畢業生已成為本單位的技術骨乾和領導幹部。
通信工程系在重視傳統教學的同時，堅持教學改革，加強基礎理論，拓寬專業口徑，加強實踐教學，突出素質教育，著重培養學生的創新能力和實際動手能力，使學生的綜合素質不斷提高。除學院的公共基礎實驗室外，建有「通信基礎實驗室」、「通信系統實驗室」、「通信工程實驗室」，負責通信工程專業的專業基礎課程實驗和專業課程實驗。通信系還建有5個校外實踐教學實習基地，以滿足學生實踐教學的需要。另外，繫上積極組織學生參加國內、國際大賽，並取得良好的效果，自2000年以來參加全國大學生課外科技作品「挑戰杯」競賽獲獎，參加全國大學生「數學建模」競賽獲得全國一等獎2項、二等獎4項，省級獎多項，並獲得2006年美國大學生數學建模競賽二等獎1項。
實驗教學中心
雲南大學電子信息技術基礎實驗教學中心依託「計算機科學與技術」、「通信工程」、「電子信息科學與技術」、「電子信息工程」 學科及重點專業，整合實驗教學資源，承擔了全校本科相關專業的基礎實驗和專業實驗教學。
目前，「中心」實驗室使用面積為3183平方米，主要設備台套數2770，設備總價值1980萬元。實驗教學由專職實驗教師和任課教師共同完成，共有在編專職實驗人員41人：其中高職25人、實驗師(講師)12人、技術人員4人，其中博士10人，碩士學位18人,在職攻讀博士2人。
「中心」已開出近43門本科實驗教學課程，約320多項實驗；6門碩士研究生實驗教學課程，約18項實驗。學科範圍覆蓋了「信息與通信工程」、「計算機科學」、「電子科學與技術」三個一級學科。
雲南大學信息與電子科學系（簡稱信電系）始建於1958年（時為無線電電子學專業）。現有教師17人，其中教授3人，副教授5人。下設「電子信息科學與技術」本科專業。培養「信號與信息處理」、「模式識別與智能系統」、「通信與信息系統」、「生物醫學工程」等專業的碩士研究生。「電子信息科學與技術」於2000年列為雲南省重點建設專業。該專業培養具備電子信息科學與技術的基本理論、基本知識以及實驗動手能力，能在電子、通信、計算機、控制及相關領域從事科學研究、教學、科技開發、產品設計、生產技術或管理工作的電子信息科學與技術高級專門人才
公共計算機教學部
在學校的大力支持下，雲南大學自1999年始，明確了負責全校公共計算機教學的機構，成立了雲南大學公共計算機教學部，形成了一支穩定的師資隊伍，多年來我們不斷更新教學內容，進行了課程建設與教學方法、教學手段的改革。近年來編著出版教材十餘部，其在高等教育出版社出版教材三部。2002年，公共計算機教學部教學成果「計算機基礎教學改革與實踐」獲國家教學成果一等獎。我部現有教師9人，其中副教授3人，講師4人，助教2人，在讀博士1人，碩士4人，學士4人。
公共計算機教學部承擔全校非計算機專業的計算機基礎教學。期末考試全校統考，針對計算機課程的教學特點，布置上機實習大作業，計入學生期末考試總成績。上課為大屏幕投影教室和多媒體操作演示，教學中強調「精講多練」，授課信息量大，學生受益面廣，效率高，操作演示生動直觀。 計算機科學與技術專業
培養目標：本專業培養具有良好的科學素養，系統地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬體、軟體與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業、事業和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級專門科學技術人才，也可繼續攻讀計算機科學與技術及相關學科的碩士學位。
培養要求：本專業學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發計算機系統的基本能力。
電子信息科學與技術專業
培養目標：本專業培養具備電子信息科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發、產品設計、生產技術或管理工作的電子信息科學與技術高級專門人才。
培養要求：本專業學生主要學習電子信息科學與技術的基本理論和技術，受到科學實驗與科學思維的訓練，具有本學科及跨學科的應用研究與技術開發的基本能力。

⑤ 劉俊的個人簡介

姓 名：劉俊
性 別：男
出生年月：1963年 11月
職 稱：教授（2003年）
學 歷：碩士研究生（1993年畢業）
導 師：雲南大學和上海師范大學的碩士生導師
所在學院：曲靖師范學院數學與信息科學學院
職 務：院長
研究方向：動力系統、金融數學、數學教育
一、講授的主要課程
（1）「數學分析」：專業基礎課，周學時 6 ，共六屆，聽課學生約 400 人。
（2）「常微分方程」：專業必修課，周學時 3 ，共五屆，聽課學生約 350 人。
（3）「實變函數」：專業必修課，周學時 3 ，共二屆，聽課學生約 120 人。
（4）「泛函分析」：專業必修課，周學時 3 ，共二屆，聽課學生約 120 人。
（5）「大學數學」：公共基礎課，周學時 3 ，共二屆，聽課學生約 120 人。
二、承擔的實踐性教學
每屆指導畢業生實習，共 50 餘人，每屆指導畢業生完成畢業論文寫作，共 40 餘人。
三、擔任的教學研究課題
（1）主持省級「常微分方程」精品課程建設。
（2）主持校級「常微分方程」精品課程建設。
（3）主持校級「常微分方程」重點課程建設，已驗收。
（4）主持校級「大學數學」重點課程建設。
（5）主持校級「大學數學」優質課程建設，已驗收。
（6）主持校級「數學系各專業人才培養方案和課程結構綜合改革的研究與實踐」教改項目，已驗收。
（7）主持校級「數學與應用數學」重點專業建設。
（8）主持校級「應用數學」教學團隊建設。
四、擔任的學術研究課題
（1）主持國家自然科學基金項目「高維非線性波動力學多樣性研究」（項目編號：11061028），2011年1月—2013年12月。
（2）主持雲南省應用基礎研究基金項目「某些非線性動力系統的性態研究」（項目編號：2006A0082M），2006年10月—2009年10月。
（3）主持雲南省應用基礎研究基金項目「非線性發展方程解的性態研究」（項目編號：2010CD080），2010年10月—2012年10月。
（4）主持曲靖市重點科技基金項目「曲靖市2000—2010年教育與經濟發展對策研究」 （項目編），2000年1月—2002年12月。
（5）主持雲南省教育廳科學研究基金項目「動力系統解的漸近性態」 （項目編號：0012226），資助金額0.45萬，2000年10月—2002年10月。
（6）主持雲南省教育廳科學研究基金項目「非線性微分方程的某些性態研究」（項目編號：5Z0030A），資助金額0.35萬，2005年10月～2006年9月；
（7）主持雲南省教育廳科學研究基金項目「非線性動力系統的周期解及屬性」 （項目編號：06Z051A），2006年10月—2008年10月。
（8）主持校級科研項目「非線性動力系統解的屬性研究」 （項目編號：2009ZD002）， 2009年10月—2011年10月。
（9）主持校級科研項目「微分方程穩定性問題研究」 （項目編號：200006），2000年10月—2011年9月。
（10）主持校級科研項目「非線性微分方程解的屬性研究」 （項目編號：0111901），2001年10月—2002年9月。
（11）主持校級科研項目「微分方程的性態及應用」 （項目編號：02111902），2002年10月—2003年9月。
（12）主持校級科研項目「非線性系統解的屬性研究」 （項目編號：0311901），2003年10月—2004年9月。
（13）主持校級「應用數學」重點學科，2008年5月—2012年5月。
（14）主持校級「非線性發展方程解的性態及其應用」科技創新團隊，2009年10月—2013年9月。
五、教材專著
（1）初等數學解題方法教學研究，主編，中國石油大學出版社，2010年1月。
（2）數學教學技能訓練教程，主編，中國石油大學出版社，2008年5月。
（3）大學數學，主編，北京師范大學出版社，2010年8月。