大連海洋大學老師

❶ 大連水產學院（大連海洋大學）環境方面研究生導師情況

劉長發 教授

發布日期：[2010-3-5] 共閱[160]次

個人簡介

1964年生，教授，博士。碩士研究生導師。海洋環境工程學院院長，遼寧省高校近岸海洋環境科學與技術重點實驗室主任，農業生物環境與能源工程碩士學科負責人，養殖水環境化學遼寧省精品課程建設負責人。遼寧省高校優秀青年骨幹教師、遼寧省高校教學名師，入選遼寧省百千萬人才工程千人層次人選，大連市三育人先進個人。主要從事環境科學與工程教學與科研工作。主持的在研和完成項目包括國家自然科學基金、遼寧省博士啟動基金、歐盟第五框架計劃國際合作項目，國家863計劃、國家海洋公益性行業科研專項、遼寧省自然科學基金、遼寧省教育廳高校科研項目等課題。發表論文88篇，申請專利2項目、授權1項。

學習經歷

1983,9～1987,7 華中農業大學水產系（現水產學院） 學士學位
1989,9～1992,7 大連水產學院養殖系（現生命科學與技術學院） 碩士學位
1996,9～2000,1 北京大學城市與環境學系（現城市與環境學院） 博士學位

工作經歷

1987,7～1989,9 吉林省新立城水庫管理局 助理工程師
1992,7～1996,9 大連水產學院養殖系（現生命科學與技術學院） 講師
1998,8～1998,12 香港中文大學地理系 訪問學者
2000,1～2005,12 大連水產學院生命科學與技術學院 副教授、教授
2005,12～今 大連水產學院海洋環境工程學院 教授

教學工作

承擔本科生環境學概論、漁業水處理、養殖水質調控課程，研究生水生毒理學課程。

科研工作

主要研究方向包括水產養殖廢物處理處置及資源化、典型污染物生物環境地球化學及環境生態修復。

主持在研項目
（1）國家高技術發展研究計劃(863計劃)(2007AA10Z410)
封閉循環海水養殖廢水反硝化脫氮除磷技術研究(項目負責人，2007,8～2010,10，經費50萬元)
（2）遼寧省自然科學基金(20072141)
活性污泥法去除海水養殖廢水中氮的化學計量學研究(項目負責人，2008,1～2010,12，經費4萬元)
（3）國家海洋公益性行業科研專項(200805069)
典型海灣生境與重要經濟生物資源修復技術集成及示範(子項目負責人，2008,7～2012,6，項目經費138萬元)

主持完成項目
（1）國家自然科學基金(30271029)
養殖區海水中重金屬的生物有效性及其殘留風險
（2）歐盟第五框架計劃(EU 5th FWP)INCO-DC研究項目(Partner 4)(ICA4-CT-2001-10025)
Zero discharge aquaculture by farming in integrated recirculating systems in Asia (ZAFIRA)
（3）遼寧省科委博士啟動基金(001055）
海水中重金屬的形態特徵及其生物有效性
（4）遼寧省教育廳高校科研項目(20102135)
零污水排放工廠化復合海水養殖系統研究
（5）農業部暨遼寧省海水增養殖與生物技術重點開放實驗室開放課題(K2006-4)
循環水養殖系統中微生物種群多樣性分析

參加完成項目
（1）遼寧省科技計劃項目(2004203001)
養殖刺參生態育苗及病害綜合防治技術研究——刺參池塘養殖的關鍵技術研究
（2）遼寧省自然科學基金(2040605)
雙齒圍沙蠶對污染底質生物修復機理的研究
（3）遼寧省自然科學基金(20022100)
牙鮃—沙蠶、海膽復合養殖系統的能量耦合和物質循環
（4）遼寧省科技計劃項目(001053)
育苗水體微型固體顆粒高效去除技術的研究

❷ 陳勇的晚報報道

為海參鮑魚「蓋房子」的大學教授
——大連海洋大學副校長陳勇和他的海洋牧場
廣袤無垠的海底，海帶、裙帶菜，大葉藻等海藻海草形成綠色森林。這片綠色森林附著在一塊一塊形狀各異的礁石上，其間魚兒穿梭，海參斜卧，海膽匍匐，螃蟹來去橫行，海蝦活蹦亂跳……這樣的場景並非虛無縹緲的影視畫面，而是大連海洋大學副校長陳勇教授在海底營造的溫馨之家——海洋牧場。
立志不走尋常路
1978年，陳勇作為恢復高考後的第二批金榜題名者之一進入大連水產學院（大連海洋大學），攻讀海洋捕撈專業。順利完成學業後，他獲得了工學學士學位並留校任教。任教8年間，陳勇仔細研究了中國海洋漁業的發展狀況。發現中國近海海域的海水污染日趨嚴重，漁場環境愈加糟糕，加上過度捕撈，近海海洋生物的數量和種類正逐漸減少，海洋漁業資源嚴重衰退。陳勇憂心忡忡，照此下去，我國近海漁業必將面臨巨大挑戰。
與中國一衣帶水的日本，當時也面臨著類似的問題。為此，日本政府斥巨資投放人工魚礁，人工增殖漁業資源量，放流魚類貝類苗種，修復、改善海洋生態環境。1990年10月，陳勇走進東京水產大學（現東京海洋大學）生物環境研究室，開始進行人工魚礁、藻礁、海洋牧場的研究，攻讀博士學位。
「十年磨一劍」 學成報祖國
在東京海洋大學學習的日子裡，陳勇要麼鑽到圖書館閱讀有關人工魚礁方面的書籍，要麼跑到實驗室做試驗，要麼與老師、同學探討進一步發展和改進人工魚礁的方法。
在圖書館里，陳勇認真閱讀案例，研究日本和其他國家的各類人工魚礁在形狀結構、生態功能、製作材料、製作工藝、適地選擇、投放方法、後期管理等方面的技術難點。在實驗室，陳勇細心觀察人工魚礁在不同條件下的生物生息狀況，對生態環境產生的影響。在課外，陳勇經常跑到海邊設有人工魚礁的海區，實地考察人工魚礁的作用、效果以及不足，回去後再做試驗，進一步研究其原因。
在日本，陳勇在深入研究人工魚礁的基礎上，完成了博士論文《關於利用海底堆積泥製作的人工造礁研究》，此前他申請的發明專利「人工藻礁」，是世界上第一份關於人工藻礁的發明專利。當完成了博士後課題後，陳勇開始思考自己的未來，當時他有3個選擇：留在日本、去澳大利亞、回國。「回家。」陳勇毫不猶豫地選擇了祖國，選擇了母校。
為海洋生物蓋房子
2000年，陳勇得到了回國後的第一個項目——大連市留學人員回國研究基金課題「大連沿海參等增殖環境優化技術的研究」。這個項目的難點在於技術方案的制定。由於海參、鮑魚、海膽等都是海珍品，稍有不慎就會給養殖戶帶來巨大風險。陳勇首先對對象海域的水流、海流、溫度、地質等環境要素做了深入調研。資金緊缺，他就借了一條沒有租金的人情船，帶著設備出海，測水質、測底質、挖底泥、試網距……一系列繁瑣細致的野外工作完成後，陳勇在實驗室仿製目標海域的海水環境，把魚礁和海參等生物放進去，連日觀察產生的效果。試驗成功後，陳勇將做好的各式各樣的人工魚礁投放到目標海域，並不定期地拍攝現場情況。陳勇的研究使人工魚礁區的海參、海膽以及海帶與裙帶菜等大型海藻的生物量增加了30%以上，同時，海珍品的生長環境也大為改善，形成良性循環，為企業帶來了很好的經濟效益和生態效益。
陳勇的牛刀初試得到了業內人士的認可。而後，他又帶領研究團隊接下了遼寧省科技攻關項目「海洋牧場技術研究」、遼寧省基金「利用人工魚礁優化海域生態環境的理論與方法研究」以及國家自然科學基金、國家863計劃關於人工魚礁方面的研究等課題，並與大連獐子島漁業集團股份有限公司等企業合作，在黃海北部等地開展海洋牧場系列技術研究與示範，通過多年的研究與建設，獐子島海域的現代海洋牧場已初具規模，其先進性和科學性得到了國內外專家和業內人士的高度評價。
目前，陳勇正承擔著國家海洋重大公益項目、農業部948計劃重大項目、農業部行業專項等關於海洋牧場的課題研究。其間，陳勇還在大連海洋大學主持成立了我國第一個有關海洋牧場的工程技術中心——遼寧省海洋牧場工程技術研究中心。他和他的團隊在海洋牧場建設方面的理論與技術，得到了國內專家學者的稱贊，引導了國內海洋牧場建設與研究的學科發展。
海洋牧場將迎來黃金期
陳勇胸有成竹地說：「國家海洋局提倡生態用海、科技用海，海洋牧場就是這種用海方式的體現之一。海洋牧場能延長海洋漁業的產業鏈。比如開辟服務類的第三產業。魚喜歡在有植物生長的魚礁布設范圍周邊活動，可以休閑垂釣，也可以潛水觀光。青島、上海、三亞這方面的產業正在迅速發展。」
十二五期間，國家將繼續加大海洋科技的投入力度，我國也將迎來海洋牧場建設的黃金期。陳勇認為，只要廣大海洋科技工作者能夠堅持科學發展觀，用科學的態度和方法來建設我國的海洋，我們就一定能夠實現海洋農業的現代化，為我國的糧食、生態和國家安全保障做出應有的貢獻。