青島招研究生當老師的大學

① 青島大學師范 有哪些專業2016

青島大學師范學院專業設置

1、小學教育專業
小學教育專業培養德、智、體、美等全面發展、精於素質教育、能勝任小學多門課程教學以及從事小學教育研究和教育管理工作的復合型高級人才。目前有全科培養和分科（語文和數學兩個方向）培養兩種模式。
小學教育專業師資隊伍結構合理，擁有多名青島大學特聘教授和青年卓越人才，教學科研業績突出，多人次獲得青島大學以及師范學院的優秀教師、優秀青年教師、教育先進工作者和優秀黨員，多次獲得師范學院科研先進單位。
在學生培養方面，注重學生綜合素質和從教能力培養，在歷年教師考錄工作中居於師范學院個專業前列，多次獲得就業先進單位、學生工作先進集體等榮譽稱號。
副教授以上師資隊伍
1、馬勇軍 男，教育學博士，副教授，青島大學2013、2014年度特聘教授，碩士生導師。現任青島大學小學教育、學前教育學院副院長，師范學院基礎教育研究中心副主任，中國教育學會科學教育專業委員會理事，曾兼任青島大學附屬中學副校長。擔任過《科學教育學》、《課程與教學論》、《教育學原理》、《教育科學研究方法》等多門課程的教學工作，指導學生獲得山東省首屆師范生技能大賽二等獎。主要從事課程與教學、教師專業發展、科學教育等領域的研究，科研成果突出，每年都被評為師范學院科研先進個人。發表論文30餘篇，出版專著2部，主編教材2部，主持省部級以上課題4項。榮獲全國基礎教育課程改革教學研究成果三等獎、山東省哲學社會科學優秀成果二等獎、青島市社會科學優秀成果一等獎，「宋慶齡青少年發明創造」全國優秀園丁獎和全國素質教育先進個人。
2、王芳 女，學前教育學博士，副教授。先後任學前教育系副主任，教研室主任。擔任學前教育學、幼兒園游戲、學前課程論、家庭教育學、學前健康領域教育、教育學（院公共課）、教育的心理與哲學基礎（研究生）等課程的教學工作。主要研究方向為幼兒園課程與教學研究、幼兒教師專業發展研究、學前教育政策研究、家庭教育研究。發表《當前美國州立學前教育項目發展面臨的挑戰》、《美國州立學前教育項目：發展現狀及面臨的挑戰》、《教育研究中的生態學：從隱喻到方法論》、《美國學前教育質量評級與促進系統評介》、《試論幼兒園概念轉變教學的現實必要性》、《幼教師資職前培養層次提升的背景、路徑及問題》等多篇論文。承擔省教育科學「十二五」規劃課題《指向經驗建構的幼兒園發展性教學研究》、省高等學校人文社科研究課題《農村學前教育質量評價與促進系統構建研究》、青島市教育系統委託調研課題《關於完善學前教育普惠發展機制的對策研究》。《關於完善青島市學前教育普惠性發展機制的對策研究》獲2012年度全省教育系統優秀調研成果一等獎。出版著作和教材2部：《優秀幼兒教師69個成功的教育細節》、《幼兒園課程》。
3、孫玉潔 女，教育學碩士，副教授。曾在基礎教育領域從事教師培訓、教育科研多年。曾任青島大學師范學院小學教育系（學前教育系）主任。主要研究方向為學前教師的培養培訓、幼兒園管理、學前社會領域教育等。主持完成山東省「十五」、「十一五」教育科學規劃重點課題兩項，出版個人專著1部，編著全國教師教育教材1部，參編教育類著作4部，在核心期刊獨立發表教育論文20餘篇。
4、何京玉 女，博士，副教授。曾從事多年幼兒園實踐工作，有豐富的一線經驗，精通日、韓多種語言，曾擔任學前教育學、幼兒教師專業化發展研究等課程的教學工作，主要研究方向為中日幼兒教師教育比較研究，在中外核心刊物上發表《日本幼兒教師教育制度及其對中國的啟示》等多篇論文。
5、蘇靜 女，教育學碩士，副教授，2014年入選青島大學卓越青島教師。師從當代著名教育家朱永新先生。曾任青島嘉峪關學校語文教師兼班主任，2001年榮獲青島市優質課一等獎第一名，2003年獨創「蘇靜魅力詩詞」特色課程，赴全國100多所大、中、小學進行「詩教」專題報告及骨幹校長、教師培訓百餘場。2010年榮獲青島大學師范學院優質課比賽一等獎第一名，校三等獎。指導的學生榮獲山東省首屆師范生教學技能大賽三等獎。2008年至今，先後主持全國教育科學規劃教育部重點課題一項，山東省教育科學規劃重點課題兩項。在中文核心期刊發表專業論文十餘篇。先後在中華書局等出版社出版《中華兒童詩意課》、《不一樣的詩詞課》、《蘇靜魅力詩詞》等七部兒童教育學、心理學專著，總計130萬字。其中《新生來了》被《中國教育報》評為「2013年最受教師歡迎的百佳圖書」，《憑什麼讓學生愛上你》獲青島市優秀科研成果獎。
2、學前教育專業
學前教育專業是青島大學特色品牌專業，是師范學院重點發展專業，旨在培養德、智、體、美等全面發展，能在學前教育機構從事保育、教育、研究和管理的教師、行政人員和研究人才。
學前教育專業擁有多名國內外名校畢業的學前教育博士，學科齊全，教學科研優勢明顯，多次承擔省級骨幹幼兒園教師培訓項目，多人次獲得青島大學以及師范學院的優秀教師、優秀青年教師、教育先進工作者和優秀黨員，多次獲得師范學院科研先進單位。
在學生培養方面，注重實踐教學，關注學生綜合素質和從教能力培養，和多所幼兒園建立了密切合作關系，在歷年教師考錄工作中居於師范學院各專業前列，多次獲得就業先進單位、學生工作先進集體等榮譽稱號。
副教授以上師資隊伍
1、馬勇軍 男，教育學博士，副教授，青島大學2013、2014年度特聘教授，碩士生導師。現任青島大學小學教育、學前教育學院副院長，師范學院基礎教育研究中心副主任，中國教育學會科學教育專業委員會理事，曾兼任青島大學附屬中學副校長。擔任過《科學教育學》、《課程與教學論》、《教育學原理》、《教育科學研究方法》等多門課程的教學工作，指導學生獲得山東省首屆師范生技能大賽二等獎。主要從事課程與教學、教師專業發展、科學教育等領域的研究，科研成果突出，每年都被評為師范學院科研先進個人。發表論文30餘篇，出版專著2部，主編教材2部，主持省部級以上課題4項。榮獲全國基礎教育課程改革教學研究成果三等獎、山東省哲學社會科學優秀成果二等獎、青島市社會科學優秀成果一等獎，「宋慶齡青少年發明創造」全國優秀園丁獎和全國素質教育先進個人。
2、王芳 女，學前教育學博士，副教授。先後任學前教育系副主任，教研室主任。擔任學前教育學、幼兒園游戲、學前課程論、家庭教育學、學前健康領域教育、教育學（院公共課）、教育的心理與哲學基礎（研究生）等課程的教學工作。主要研究方向為幼兒園課程與教學研究、幼兒教師專業發展研究、學前教育政策研究、家庭教育研究。發表《當前美國州立學前教育項目發展面臨的挑戰》、《美國州立學前教育項目：發展現狀及面臨的挑戰》、《教育研究中的生態學：從隱喻到方法論》、《美國學前教育質量評級與促進系統評介》、《試論幼兒園概念轉變教學的現實必要性》、《幼教師資職前培養層次提升的背景、路徑及問題》等多篇論文。承擔省教育科學「十二五」規劃課題《指向經驗建構的幼兒園發展性教學研究》、省高等學校人文社科研究課題《農村學前教育質量評價與促進系統構建研究》、青島市教育系統委託調研課題《關於完善學前教育普惠發展機制的對策研究》。《關於完善青島市學前教育普惠性發展機制的對策研究》獲2012年度全省教育系統優秀調研成果一等獎。出版著作和教材2部：《優秀幼兒教師69個成功的教育細節》、《幼兒園課程》。
3、孫玉潔 女，教育學碩士，副教授。曾在基礎教育領域從事教師培訓、教育科研多年。曾任青島大學師范學院小學教育系（學前教育系）主任。主要研究方向為學前教師的培養培訓、幼兒園管理、學前社會領域教育等。主持完成山東省「十五」、「十一五」教育科學規劃重點課題兩項，出版個人專著1部，編著全國教師教育教材1部，參編教育類著作4部，在核心期刊獨立發表教育論文20餘篇。
4、何京玉 女，博士，副教授。曾從事多年幼兒園實踐工作，有豐富的一線經驗，精通日、韓多種語言，曾擔任學前教育學、幼兒教師專業化發展研究等課程的教學工作，主要研究方向為中日幼兒教師教育比較研究，在中外核心刊物上發表《日本幼兒教師教育制度及其對中國的啟示》等多篇論文。
5、蘇靜 女，教育學碩士，副教授，2014年入選青島大學卓越青島教師。師從當代著名教育家朱永新先生。曾任青島嘉峪關學校語文教師兼班主任，2001年榮獲青島市優質課一等獎第一名，2003年獨創「蘇靜魅力詩詞」特色課程，赴全國100多所大、中、小學進行「詩教」專題報告及骨幹校長、教師培訓百餘場。2010年榮獲青島大學師范學院優質課比賽一等獎第一名，校三等獎。指導的學生榮獲山東省首屆師范生教學技能大賽三等獎。2008年至今，先後主持全國教育科學規劃教育部重點課題一項，山東省教育科學規劃重點課題兩項。在中文核心期刊發表專業論文十餘篇。先後在中華書局等出版社出版《中華兒童詩意課》、《不一樣的詩詞課》、《蘇靜魅力詩詞》等七部兒童教育學、心理學專著，總計130萬字。其中《新生來了》被《中國教育報》評為「2013年最受教師歡迎的百佳圖書」，《憑什麼讓學生愛上你》獲青島市優秀科研成果獎。
3、應用心理學專業
隨著我國經濟社會的迅速發展，人們對心理學服務的需求日益增長，企事業單位、各級各類學校（包括特殊教育學校）都需要有心理學專業背景的工作者，以提高管理和生產的效能、開展心理健康服務等。在這樣的背景下，心理學迅速成為當代之顯學。
我校應用心理學專業始建於2004年，心理學系成立於2006年。該專業面向青島地區招生，報名者年年增加，迄今已有三屆畢業生，先後有20餘名同學考取研究生深造。
應用心理學專業旨在為教育教學、政府管理、企業管理和社區服務等領域培養心理學人才，教學過程中強調理論素養提高與實踐技能掌握的有機結合。通過幾年的建設，專業教學內容和教學方法逐漸成熟，學科發展走向正軌，已成為青島大學特色學科。
心理學系內設心理學實驗室和心理健康研究中心（自閉症研究中心）。
（1）心理學實驗室下設基礎心理實驗室、生物反饋實驗室，正在籌建腦電實驗室和眼動實驗室，擁有各類實驗儀器設備和軟體系統數十台套，包括北大青鳥、華東師大科教儀器廠生產的實驗儀和實驗台，心靈方舟科技有限公司生產的心理實驗系統和心理測評系統、多參數生物反饋系統、中科院認知能力評估系統等，可開展常規實驗數十項，並具有一定開展實驗研究的條件。
（2）心理健康研究中心下設團體輔導室、個體咨詢室、行為觀察室、感覺統合訓練室等，在滿足臨床方向課程教學需要的同時，開展心理健康、心理咨詢與治療、自閉症干預等方向的科學研究，並以此為依託建立了「蒲公英」心理服務熱線平台（85956095），面向校內外提供心理學專業服務。
心理學系現有專職教師11人，80%以上教師擁有碩士研究生以上學歷，是一支比較年輕、富有朝氣的教師隊伍。
專業課教師：周東明、時建朴、李曉、丁月增、陳興華、蘭玉萍、胡琳麗、黃艷、張黎。
4、教育技術學專業
專業發展
新世紀，為適應信息時代教育發展的需要，青島大學於2001年開始招收教育技術學專業本科生。2002年經山東省教育廳批准，正式建置青島大學教育技術學本科專業。教育技術學專業每屆招生40人以內，本專業師生比為1:10，專業教學完全採用小班化課堂教學模式，每個學生配有學業發展指導教師——學業導師，以班級為單位配有班主任和輔導員。
2011年建立碩士學位點，成為本科、碩士研究生教學研究一體化專業。
培養目標
教育技術學專業學生的培養遵循「雙重專業基礎、多元領域發展」的理念，即夯實以雲計算和大數據為代表的信息技術應用基礎和由現代教育思想主導的知識傳承與建構基礎，實訓信息技術教育、網路教育環境建設與運維、數字媒體資源創作、人力資源培訓與知識管理等多元領域發展的基本能力；為本專業學生的進一步學術深造和進入社會的事業發展，搭建堅實的素質能量平台。
經過本專業培養合格的畢業生，能夠勝任中小學「信息技術」基礎類課程教學；能夠從事教學系統設計、教學資源開發、教育技術裝備、信息化環境建管與運維等教育教學發展支持工作；能夠勝任企事業的知識管理、人力資源管理/培訓、信息管理等工作；也可繼續攻讀教育類、計算機應用類專業研究生。
截至目前，教育技術學專業的平均考研率：12.5%，平均就業率：92.5%。
培養規格
本科4年。授予理學士學位。具體培養規格要求：
1．樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀、人生觀和價值觀；恪守職業道德，具備與時俱進的學與教理念；具有終身學習與持續發展的意識和能力。
2．具備優良的科技、文化、藝術和信息素養；具有創新意識和團隊協作精神，體魄強健，心理健康，自尊自律；具備從事中小學教育教學的基本技能、基本修養和國家教師執業資格。
3．掌握教育技術學的理論、技能和研究方法；具備學習過程與資源的設計、開發、應用、管理與評價的能力；理解技術促進教育/教學變革的方法、實踐和發展趨勢，可從事相關課題研究。
4．具備基本應用軟體和信息系統設計與開發、信息技術教學及應用指導、數字媒體與影視作品創作、信息化環境建設與管理、技術裝備規劃與運維、項目培訓課程開發與實施等專業能力。
5．具有專業英語文獻的閱讀翻譯能力，能用英語撰寫專業文摘和語言交流。

青島大學師范學院簡介

學院的前身為青島師范專科學校，其歷史沿革可追溯到1951年成立的青島教師業余進修學院。1993年經國家教委批准，青島師范專科學校與青島大學、青島醫學院、山東紡織工學院合並組建新的青島大學，改名為青島大學師范學院。2015年12月，學校進行教學科研單位調整，重新組建青島大學師范學院，並成立青島大學教師教育學院。
學院以教師教育為根本任務，主要承擔為青島地區培養培訓基礎教育師資的重要職能。現有教育學一個一級學科碩士點，教育碩士專業學位點（涵蓋教育管理、學科教學•語文、數學、物理、化學、歷史、思想政治、英語等8個學科領域)，有小學教育、學前教育、教育技術學、應用心理學4個本科專業。全日制本科生、研究生900餘人，教職工90餘人（其中專任教師49人，教授3人，副教授17人，博士20人，碩士21人）。設有山東省教育廳青島大學基礎教育課程研究中心、山東省現代教育技術培訓中心青島大學培訓基地、青島教育發展研究院、青島大學中國文化研究中心、中央與地方共建高校特色優勢學科心理學實驗室等研究、培訓機構，是山東省省級教師教育基地。創刊於1982年的《青島大學師范學院學報》 （2013年更名為《山東高等教育》）在國內外公開發行。
學院以建設高水平教師教育學院為目標，堅持為基礎教育服務的方向和教師專業化的導向，大力加強教師教育的內涵發展和學科體系建設，積極推行「學術性與師范性和諧統一、綜合性與適應性有效結合、學科專業與教育專業一體並重、文化素質教育與專業素質教育有機滲透、教學技能與教育智慧協調發展、業務素質與師德修養全面提高」的教改方略，初步形成了「以本科教育為主體，研究生教育為先導，中小幼教師教育縱向銜接，職前培養與職後培訓一體貫通」的新型教師教育體系，為地區教育振興和社會發展服務的水平不斷提高。
今後，學院將以建設特色優勢學科為重點，以提高人才培養質量為核心，不斷深化教育改革，努力提高辦學水平，全面推進高水平教師教育學院建設，力爭成為國內綜合性大學舉辦教師教育的成功範例。

② 青島黃海學院教師待遇怎麼樣

這是2020年招聘要求自己看吧一、相關待遇
1.碩士實行結構性薪酬待遇。博士實行崗位年薪制，根據崗位確定薪酬，注重成果導向，入職可享受副高級待遇；高層次人才和特殊人才「一人一議」；被青島西海岸新區認定的高層次人才，享受政府30-100萬的生活補貼；
2.應屆畢業生享受青島市和西海岸新區的研究生住房補貼：博士研究生每人每年1.8萬元、緊缺專業博士研究生每人每年2.16萬元、碩士研究生為每人每年1.2萬元，連續發放3年；
3.根據學校教學科研和績效考核等獎勵辦法，業績突出者每年享受2000元到10萬元不等的獎勵；
4.博士學位者，學校提供免費90-120㎡公寓一套，學校為單身教師免費提供單身宿舍，入職人才均可享受學校人才公寓政策；
5.符合西海岸新區人才引進新政的，5年內購買新區商品房，安家費按照博士每人15萬元、碩士每人10萬元一次性給予發放；
6.協助解決子女入托、基礎教育入學問題，對符合就業條件的家屬，學校協助妥善安置；
7.按國家規定繳納「五險一金」，享受在職國內外訪學資助、春節福利、中秋節福利、教師節福利、免費體檢等福利待遇；
8.學校每年劃撥專項師資培訓經費，組織教師參加培訓、工作坊、學術會議、訪學研修，助力教師與學校的共同發展。
二、招聘職位
★1 護理與健康學院—招聘崗位★

01

招聘專業：護理學
招聘人數：4人
學歷要求：碩士研究生及以上
具體條件：具有良好的專業知識水平，具有實驗能力，能勝任該課程的教學及科研工作。

02

招聘專業：口腔醫學
招聘人數：3-4人
學歷要求：碩士研究生及以上
具體條件：具有良好的專業知識水平，具有實驗能力，能勝任該課程的教學及科研工作。

03

招聘專業：病理生理學或病理學
招聘人數：1人
學歷要求：碩士研究生及以上
具體條件：具有良好的專業知識水平，具有實驗能力，能勝任該課程的教學及科研工作。

04

招聘專業：病原微生物
招聘人數：1人
學歷要求：碩士研究生及以上
具體條件：具有良好的專業知識水平，具有實驗能力，能勝任該課程的教學及科研工作。

★ 2學前教育學院—招聘崗位★

01

招聘崗位：學科帶頭人
招聘人數：1人（以團隊形式加入優先考慮）
學歷要求：應具有研究生及以上學歷或碩士學位，具有正高專業技術職務，學術水平和業績突出或有海外留學或海外訪學（1年以上）經歷者學歷學位條件可適當放寬
具體條件：從事教學、科研工作；主持或作為主要成員(前三位)承擔省部級以上重點科學研究與教學研究項目，或主持或作為主要成員(前三位)參與省部級以上重點實驗室、研究中心等重點建設項目；把握本學科發展方向，組織新研究方向以及創新團隊，在2-3年內能組織並帶領團隊在本學科領域形成特色研究方向和重要成果，提升本學科整體水平和影響力；協同學校引進本學科傑出人才，培養青年教師，做好本學科學術梯隊和教學團隊建設；年齡一般不超過55周歲。

02

招聘崗位：教師
招聘專業：學前教育專業、學前教育專業早期教育方向、婦幼保健專業、心理學專業兒童心理方向等
學歷要求：碩士研究生及以上
具體條件：本科和研究生專業均為學前教育(研究生修業年限為3年)優先；有高校學前教育或早期教育專業從教經驗人員優先考慮；高級職稱人員、幼兒園的園長和業務園長可以專職或兼職形式入職（學歷條件可放寬）。

★3 智能製造學院—招聘崗位★

01

招聘專業：機械設計製造及其自動化
招聘人數：2人（科研1人，競賽指導1人）
學歷要求：科研帶頭人博士以上，競賽指導老師博士、碩士研究生
具體條件：科研帶頭人要求有機械設計領域內的科研成果，並在其它高校或者單位有著帶領科研團隊的經驗，能夠在現有師資隊伍中建設好新的科研團隊，並帶領團隊在該領域內取得較高成績。競賽指導老師有著帶領學生參加科技競賽經驗，應屆生要求在校期間參加過較多競賽，有豐富的競賽經驗。

02

招聘專業：電氣工程及其自動化
招聘人數：1人
學歷要求：學科帶頭人/博士
具體條件：電力電子與電力傳動控制、電力系統及其自動化或新能源發電與並網技術研究方向，具有教學、科研等專業建設能力，能開展本專業深度的校企合作。

03

招聘專業：機器人工程或相關專業
招聘人數：1人
學歷要求：學科帶頭人/博士
具體條件：系統控制、機器人技術相關研究方向，能開展本專業深度的校企合作，進行教學、科研平台建設。

04

招聘專業：電子信息工程
招聘人數：1人
學歷要求：碩士/博士
具體條件：本碩均為電子信息類專業，專業知識扎實，有較強的科研能力和豐富的學科競賽經驗，研究方向：嵌入式開發、電子設計自動化、數字圖像處理等。碩士要求男性，有較強的科研能力或具有豐富的學科競賽經驗。

05

招聘專業：車輛工程
招聘人數：3人
學歷要求：學科帶頭人博士及以上；專任教師碩士、博士研究生
具體條件：學科帶頭人：本碩博均為車輛工程專業，具有較強汽車設計或新能源汽車方面的科研能力，具有一定的車輛工程專業建設能力。專任教師：本碩均為車輛工程專業，具有扎實的專業理論知識，能夠勝任車輛工程專業核心課程的教學工作，熟悉ANSYS-Workbench、MATLAB、ADAMS等模擬軟體，能夠勝任新能源汽車技術專業方向的部分課程。

06

招聘專業：船舶與海洋工程
招聘人數：2人
學歷要求：科研帶頭人、博士
具體條件：要求本碩博均為船舶與海洋工程相關專業，具有較強的船舶流體力學、結構力學或海洋平台浮體等方向的科研能力，能夠帶領現有師資團隊進行船舶與海洋工程學科建設。

★4 國際商學院—招聘崗位★

01

招聘專業：國際商務(國際商務、企業管理、工商企業管理)
招聘人數：2人
學歷要求：博士
具體條件：要求有企業工作相關經驗，並能夠入校後帶領團隊完成專業建設，校企合作等專業建設具體內容。要求全職。

02

招聘專業：電子商務
招聘人數：1人
學歷要求：博士
具體條件：要求有電子商務或相關相關專業的經驗，並能夠入校後帶領團隊推動專業建設，校企合作等專業建設具體內容。並能帶領專業教師在教改、科研以及信息化教學改革等方面有所提升。要求全職。

03

招聘專業：空乘
招聘人數：3人
學歷要求：本科及以上學歷。有從業經驗的可適當放寬。
具體條件：空乘相關專業畢業，或者擁有多年從業經驗。有一定的教學能力。

04

招聘專業：國際經濟與貿易
招聘人數：1人
學歷要求：博士研究生（能雙語授課、國外留學優先）
具體條件：國際經濟與貿易研究方向的博士作為本專業帶頭人。另外需要海外留學國貿類專業研究生承擔專業課雙語授課。

★5大數據學院—招聘崗位★

01

招聘專業：計算機科學與技術（計算機網路、網路安全）
招聘人數：1人
學歷要求：博士研究生
具體條件：具有良好的專業知識水平，能夠勝任網路安全類課程的教學工作，具有網路安全大賽經驗或者網路安全實踐經驗者優先。

02

招聘專業：大數據技術與分析方向（計算機、統計學相關專業，數據分析與數據挖掘方向）
招聘人數：3人
學歷要求：博士、碩士研究生
具體條件：熟練掌握R、Python語言中的一種，及SQL語言； 掌握常用的機器學習演算法；熟悉hadoop、spark等大數據處理平台；了解數據可視化技術、雲計算技術等；能勝任大數據類課程的教學工作；在相關領域的刊物或會議上發表過高水平論文者，具有承擔/參與重大科研項目的經驗、有實際項目管理經驗者優先考慮。

03

招聘專業：人工智慧
招聘人數：2人
學歷要求：信息類學科背景碩士及其以上學歷；
具體條件：能夠熟練使用C/C++、Python編程；掌握計算機視覺和圖像處理的深度學習演算法；具備圖像識別理解、人臉檢測識別、目標檢測和跟蹤、增強現實、圖像質量評價、圖像分割增強等方面的教科研能力；具有圖像分類、物體檢測和分割、視頻分析等相關領域科研經歷者優先。

04

招聘專業：虛擬現實
招聘人數：2人
學歷要求：信息類學科背景碩士及其以上學歷；
具體條件：具有至少1年以上Unity開發經驗。熟悉Unity渲染、物理、資源管理、性能分析等模塊，對Untiy組件系統有深入研究。 理解.Net框架，並精通C在Unity相關項目中的開發。具有比較完整的VR、AR、多媒體互動軟體的開發經驗者優先。

★6 建築工程學院—招聘崗位★

01

招聘專業：管理科學與工程（工程造價方向）
招聘人數：1人（專業帶頭人）
具體條件：具有實踐經驗豐富的高層次專業人才或副教授以上職稱，需有工程造價領域內的科研成果，熟知行業動態，有較高的專業造詣，並在其它高校或者單位有著帶領科研團隊的經驗，組建和帶領團隊在本專業領域取得較高成績；

02

招聘專業：管理科學與工程（工程管理方向）
招聘人數：1人（專業帶頭人）
具體條件：副教授及以上職稱，國際工程項目管理方向。需有工程項目管理領域內的科研成果，並在其它高校或者單位有帶科研團隊的經驗，能在現有師資隊伍中建設新的科研團隊，並帶領該團隊在本專業領域取得較高成績；

03

招聘專業：土木工程
招聘人數：1人（專業帶頭人）
具體條件：結構工程方向，具有副教授以上職稱，研究領域為結構抗震或智能建造方向。需有土木工程領域內的科研成果，熟知行業發展動態，國內外工程發展現狀、發展趨勢，能對建築領域發展趨做出判斷，並在其它高校或者單位有帶科研團隊的經驗，能在現有師資隊伍中建設新的科研團隊，並帶領該團隊在本專業領域取得較高成績；

★7 財經學院—招聘崗位★

01

招聘專業：經濟統計學
招聘人數：1人
學歷要求：博士或知名高校碩士或副高以上職稱
具體條件：本科、研究生階段為數學、統計學和大數據專業者優先；有教學經驗或教科研成果者優先；指導數學建模經驗豐富者優先。

02

招聘專業：財務管理
招聘人數：2人
學歷要求：博士研究生或副高級及以上職稱
具體條件：本科碩士階段為會計或財務管理專業，博士為經濟管理類專業，懂信息化者優先，接受工商管理類專業知名退休教授。

★ 8 藝術學院—招聘崗位★

01

招聘專業：數字媒體藝術（游戲方向）
招聘人數：2人
學歷要求：碩士研究生及以上
具體條件：本科畢業於211/985或31所獨立藝術院校優先，海外學緣高校從業經驗人才優先。能勝任游戲美術方向（原畫/三維人物、場景、造型）、虛擬現實方向（VR/AR）課程授課及實踐應用操作（三方向之一即可），面試需提供個人作品集。

02

招聘專業：動漫製作技術（三維、後期特效方向）
招聘人數：2人
學歷要求：博士、碩士研究生，有動畫公司工作經驗的學歷可放寬至本科。
具體條件：三維動畫（MAYA方向）、動畫特效模塊高端人才2名，男女不限、必須具有實際項目製作經驗。後期特效（精通NUKE、AE、houdini等後期特效軟體）2名、男女不限、必須具有實際項目製作經驗，面試需提供個人作品集。

03

招聘專業：影視攝影與製作
招聘人數：2人（影視特效2人）
學歷要求：碩士研究生及以上
具體條件：具有豐富的影視後期製作經驗，熟練掌握影視後期軟體，如PR、Edius、3DMAX、MAYA、AE、Audition等軟體的應用操作，面試需提供個人作品集。

04

招聘專業：藝術設計（視覺傳達）
招聘人數：2人
學歷要求：碩士研究生及以上
具體條件：
1、本科專業必須為平面設計、視覺傳達設計相關專業；
2、有相關設計公司經驗或科研能力者優先考慮；
3、熟練掌握Ai、photoshop等設計軟體，面試需提供個人作品集。

05

招聘專業：環境設計
招聘人數：1人
學歷要求：碩士研究生及以上
具體條件：
1、本科專業必須為環境設計相關專業；
2、有相關設計公司經驗或科研能力者優先考慮；
3、熟練掌握3dmax，cad，sketchup等設計軟體，面試需提供個人作品集。

06

招聘專業：繪畫
招聘人數：1人
學歷要求：碩士研究生及以上
具體條件：
1、本科專業必須為插畫專業；
2、有相關設計公司經驗或科研能力者優先考慮；
3、面試需提供個人作品集。

07

招聘專業：播音與主持
招聘人數：2人
學歷要求：碩士研究生及以上
具體條件：
1 本科專業必須為播音與主持專業；
2 有相關的播音與主持專業工作經歷或科研能力者優先考慮；
3 擁有較強的錄音配音 、廣播電視播音與主持能力。

★ 9 馬克思主義學院—招聘崗位★

01

招聘專業：思想政治教育、中共黨史、中國近現代史、馬克思主義中國化、馬克思主義基本原理及相關專業
招聘人數：4人
學歷要求：博士、碩士研究生
具體條件：中共黨員，年齡45周歲以下，本碩專業均為思想政治教育、馬克思主義中國化、中共黨史、中國近現代史及相關專業。

★10 通識教育學院—招聘崗位★

01

招聘專業：學科帶頭人
招聘人數：2人
職稱要求：副高級及以上職稱
具體條件：多年從事公共英語教學、並已擔任過博士及碩士生指導教師；獨立主持並完成省市級以上科研或教改課題項目；獨立發表核心期刊以上論文多篇、出版多部主編教材或專著；身體健康，年齡在45-65歲。

02

招聘專業：英語課教師
招聘人數：2人
學歷要求：碩士研究生及以上學歷
具體條件：應往屆英語類專業博士或碩士研究生學歷；有過高校公共英語教學經歷的教師或講師優先；能承擔高校英語教學及科研任務；身體健康，年齡在25-45歲。

★ 11 行政工作—招聘崗位★

01

招聘崗位：管理崗、行政崗
招聘專業：漢語言文學、文秘、數學、計算機類相關專業、會計學、財務管理、大數據統計學
招聘人數：2人
學歷要求：碩士研究生，優秀畢業生可放寬至本科學歷，中共黨員、省級及以上榮譽稱號獲得者優先

三、招聘人員條件
1.具有中華人民共和國國籍，遵守憲法和法律，具有良好的品行和職業道德；
2.崗位所需的專業或技能條件，適應崗位要求的身體條件；
3.崗位所需的其他條件（詳見招聘崗位說明）；
4.985、211和「雙一流」建設高校畢業生優先；
5.「世界500強」企業工作經驗者優先。
有下列情形之一的，不得報名：
1.尚未解除紀律處分或者正在接受紀律審查的人員，以及刑事處罰期限未滿或者涉嫌違法犯罪正在接受調查的；
2.曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的；
3.經政府人力資源和社會保障部門認定有考試違紀行為且在停考期內的。

③ 現在的平面設計類的研究生想去青島的大學當老師，很難嗎

姐妹，你都沒說你學校的等級，就跟個沒頭蒼蠅一樣問了一句話，青島大學是個一本吧，現在二本的院校都是博士外加出國留學經歷，你想去的還是青島，屬於二線城市吧，你去臨沂，菏澤的本科都夠嗆，除非清華北大，同濟這樣的學校可能還有點可能。做輔導員的話碩士還可以

④ 青島有師范大學么

沒有，截至2017年，青島還沒有師范類院校。

一、青島高校列表：

1、本科院校

中國海洋大學、山東大學（青島）、中國石油大學（華東）、山東科技大學、青島科技大學、青島大學、青島理工大學、青島農業大學。

2、民辦本科

青島工學院、青島濱海學院、青島黃海學院、青島恆星科技學院、青島理工大學琴島學院、北京電影學院現代創意媒體學院。

3、專科院校

青島職業技術學院、山東外貿職業學院、青島港灣職業技術學院、青島酒店管理職業技術學院、青島遠洋船員職業學院、青島飛洋職業技術學院、青島求實職業技術學院。

二、青島高校

1、中國海洋大學

中國海洋大學（Ocean University of China，OUC），簡稱中國海大、海大，位於山東省青島市，是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學，世界一流大學建設高校（A類），國家首批985工程、211工程重點建設高校。

學校前身是創辦於1924年的私立青島大學。1930年，在省立山東大學和私立青島大學的基礎上成立國立青島大學。

後歷經國立山東大學、山東大學時期，1958年山東大學主體遷往濟南，以留青的海洋系、水產系、地質系、生物系等為基礎，於1959年3月成立山東海洋學院。

1960年被確定為全國13所重點綜合性大學之一。1988年更名為青島海洋大學。2002年更名為中國海洋大學。

截至2017年12月，學校轄嶗山、魚山和浮山三個校區，在建中國海洋大學黃島校區，設有19個學院，1個基礎教學中心。

有教職工3405人，其中專任教師1683人，博士生導師455人，兩院院士13人；全日制在校生25000餘人，其中本科生15000餘人、碩士研究生8300餘人、博士研究生1800餘人。

學校已有9個學科進入ESI全球科研機構前1%，居985工程高校第16位；2017年世界大學學術排名中，學校位居全球301-400位。

2、山東科技大學

山東科技大學（Shandong University of Science and Technology）簡稱山科大，建校於1951年，在青島、泰安、濟南三地辦學；

是一所工科優勢突出，行業特色鮮明，工學、理學、管理學、文學、法學、經濟學、藝術學等多學科相互滲透、協調發展的山東省重點建設的應用基礎型人才培養特色名校。

截至2019年3月，學校總佔地面積243萬平方米（3640餘畝），建築面積146萬平方米，固定資產總值28.97億余元、教學儀器設備總值7.46億元。學校設有二級教學科研單位32個，獨立學院1個。

3、青島大學

青島大學（Qing University）是由山東省與青島市共建的山東省屬重點綜合大學，是國家建設高水平大學公派研究生項目高校。

學校最早的源頭是創建於1909年的青島特別高等專門學堂，後來成為青島醫學專門學校。另一源頭是創建於1924年的私立青島大學，後經歷了國立青島大學、國立山東大學等辦學時期。

抗戰勝利後，國立山東大學合並了青島醫學專門學校，設置了醫學院，後來成為青島醫學院。1993年，原青島大學與青島醫學院、山東紡織工學院、青島師范專科學校合並成為新的青島大學。

截至2019年4月，學校有浮山校區、金家嶺校區、松山校區三個校區，佔地2655畝，建築面積114萬平方米，與膠州市人民政府共建青島大學膠州校區；

固定資產28億元，教學科研儀器設備總值4.05億元，館藏圖書406萬冊；設有36個學院和醫學部、101個本科專業，有8個博士後科研流動站、13個一級學科博士點、37個一級學科碩士點；

有教職工3900餘人人，在校生46000餘人，其中研究生10600餘人，本科生34000餘人，留學生1700餘人。

4、青島工學院

青島工學院（Qing Institute of Technology）簡稱青工院，是教育部批准獨立建制的民辦普通本科高等學校。

學校前身為2005年建校的中國海洋大學青島學院，是由中國海洋大學申辦、新疆生產建設兵團下屬的青島伊力特德泰科教投資管理有限公司投資舉辦的獨立學院。經教育部批准，學校於2011年轉設為獨立建制的民辦普通本科高校，更名為青島工學院。

截至2019年7月，學校設有12個二級學院，開設37個本科專業及11個專科專業。有教師543人，有全日制在校生11431人，其中本科生10431人。

學校佔地面積1046.29畝，建築面積28.1萬平方米。教學、科研設備總價值為8035.65萬元，圖書館擁有紙質圖書114.4萬冊，電子圖書16萬冊，引進了中國知網等國內知名資料庫。

5、青島黃海學院

青島黃海學院（Qing Huanghai University）是經教育部批准、具有學士學位授予資格的民辦普通本科高校。

學校創建於1997年，前身為山東省經濟職工中專學校黃海分校；2003年經山東省人民政府批准為普通高等專科學校；2011年經教育部批准升格為普通本科高校。

據2018年10月學校官網顯示，學校佔地面積1400餘畝，建築面積42萬余平方米，教學科研儀器設備總值近1.2億元；教師總數860餘人，全日制在校生近14000人；設有14個教學單位，開設 28 個本科專業、30 個專科專業。

參考資料來源：網路——青島